第3单元 8.大家的“朋友” 第2课时-【跳跳熊预习】2024-2025学年三年级下册道德与法治同步练（统编版）

第#课时"善待我们的%朋友& 回顾教材 一 教材图文划重点 话题!善待我们的%朋友& " ! ! "&% # 这一环节设置的目的是激发我们保护公共设施的欲望! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 学习如何 保护公共设施 !!!!!!!! # $ ! ! "&% % 插图通过公共汽车站牌和公园休息椅对自己委屈的&哭诉'!让我 们明白破坏公共设施会给这些&朋友'们带来很大的伤害!并通过&阅读角'让我们 明白伤害这些无声的&朋友'!最终伤害的是我们健康" !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 安全的生活# $ ! ! "&& % 这是一张公共设施调查表!我们通过对学校或家庭附近的公共设 施进行调查!进一步了解公共设施的受损情况# $ ! ! "&- % 通过倾听路灯和公园休息椅的心声!触动了我们的保护欲望# $ ! ! "&. % 这是文明使用公共设施金点子记录表和学生对损坏公共设施的 自我反思和评价表!通过两个活动使我们能够自觉主动地去爱护公共设施 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! # 二 教材问题划重点 " ! ! "&% # 如果伤害了这些无声的%朋友&#最终受伤害的是谁$ "# '如果伤害了这些无声的&朋友'!最终受伤害的是我们健康"安全的生活! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 伤 害的是我们自己 !!!!!!!!! # $ ! ! "&- % 你能倾听到这些%朋友&的心声吗$ 如果让你代表它们说说心里 话#你想代表哪个%朋友&$ 该怎么说呢$ "# '垃圾桶+虽然我被用来盛放垃圾!但我是为了使周围的环境变得清洁! 请你们不要来破坏我!我喜欢做一个完整"干净的垃圾桶(公共汽车站牌+我不喜欢 人们在我的&身'上乱贴小广告!我喜欢干干净净地站在这里为乘客们指路# 练情境题 一"我会选一选 !("$%& ! #小云发现小区里的窨井盖不见了&她应该打"''#报警$ )(!!%''''''*(!#0''''''+(!!0'''''',(!!1 #(室外消防栓被损坏&可以向"''#部门反映$ )(学校警卫 *(医院急诊 +(公安 ,(消防 !*$! $("$%& ! #小宇发现小区健身器材坏了&他应该找"''#管理公司维修$ )(学校 *(小区物业 +(城市建设 ,(装修 %("$%& ! #公园里有很多供人们休息用的长椅&我可以"''#$ )(在长椅上左右摇摆 *(站在长椅上又蹦又跳 +(在长椅上乱涂乱画 ,(坐在长椅上休息 二"我会判一判 !("$%& ! #马路上的路灯坏了&可以向城市建设管理部门反映$ "''# #("$%& ! #小明说)'路边的垃圾桶是装脏东西的&我可以随意踢着玩$( "''# $("$%& ! #遇到破坏公共设施的行为要及时进行劝阻&对不听劝阻的要揭 发举报$ "''# %(要像爱护自己的物品一样爱护公共设施&善待它们&拒绝不文明行为$ "''# &("$%& ! #把各类小广告贴在公共汽车站牌上&虽然不美观&但不影响乘车 人获取乘车信息$ "''# 三"我会答一答 "$%& ! #小明看见水龙头没有关&但他正好有要紧事要做&于是他匆匆 走过&你觉得他这样做对吗* 为什么* / 大家的!朋友""晨读背记# 基础知识 '()* !(在公共场所供大家使用的设施&称为'公共设施($ 它是为了方便大家的 生活而设置的$ 我们身边常见的公共设施有)分类垃圾箱%交通信号灯%护栏%公 用电话%花坛%休息椅等$ #(公共设施是我们的'朋友(&我们应该善待它们&有的人却不善待它们&使 得它们很'委屈($ 在我们周围很多公共设施遭到损坏&给人们造成不便$ $(有下列行为之一的&处五日以下拘留或者五百元以下罚款1情节严重的& 处五日以上十日以下拘留&可以并处五百元以下罚款) 22 "三#盗窃%损毁路面井盖%照明等公共设施的$ !+%! !#)" ! 二!"&/'%&-'(&.')&1'*&. 三!"& " '%& ! '(& ! ')& " '*& ! $& ! '+& ! 四!示例$"&电灯+++照明" %&电扇+++ 降温#防暑" (&展示板+++展示学习 成果" 第 % 课时'善待我们的%朋友& 一!"&/'%&1'(&.')&1 二!"& ! '%& " '(& ! ')& ! '*& " 三!小明这样做不对" 即使有要紧事要 做!他也应该顺手关掉水龙头" 节约 用水!人人有责" 0'生活离不开规则 第 " 课时'生活处处有规则 一!规则 二!"&.'%&.'(&-')&.'*&/ 三!"& " '%& ! '(& ! ')& " '*& " $& " '+& " ',& ! 四!"&'"(上课要注意听讲!升国旗时要 肃立敬礼!进出教室有秩序!见到 老师要行礼问好" '%(不能闯红灯!过马路走斑马线! 禁止攀越栏杆!不摘花坛里的花! 不践踏草坪" %& 规则 作用 学校生活中的 规则&不乱扔垃 圾!不打架!不 骂人!上课认真 听讲!按时完成 作业 可以为我们提 供一个优美#整 洁的学习环境! 保证我们在学 校健康#快乐地 成长 第 % 课时'守规则要自觉 一!"&遵守'%&作用'遵守规则 (&遵守规则')&监督'自觉 二!"&1'%&-'(&/')&/ 三!"& " '%& ! '(& " 四!我选择等一等" 我们要遵守交通规 则!红灯停#绿灯行" 只要不是绿灯! 哪怕一辆车都没有!也不能保证此刻 就是安全的!危险随时都会发生" 为 了安全!我一定会选择等到绿灯亮了 以后再过马路" "#'爱心的传递者 第 " 课时'我们都有爱心 一!爱心'关心'帮助 二!"&.'%&/'(&.')&-'*&1 三!"& ! '%& ! '(& " ')& ! '*& ! 四!我会参加" 这样做不仅可以使自己手 里闲置的物品得到再利用!而且卖来的 钱还可以帮助有困难的人!献出自己的 爱心" 第 % 课时'善于帮助别人 一!"&学问'学习'%&他人的需要 二!"&.'%&-'(&. 三!"& ! '%& " '(& ! ')& ! 四!"&以平等的态度对待需要帮助的人. %&尊重他们的隐私和意愿.(&感同身 受地了解他们的需要.)&以友善与热 诚的态度帮助他们" 第四单元'多样的交通和通信 ""'四通八达的交通 第 " 课时'我的出行体验 一!"&交通工具' # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 出行