5.17 太阳系（教学课件）科学青岛版六年级下册

我们的地球是太阳系中唯一存在生命的星球，在太阳系八大行星中，比它个头小的只有三个，它们分别是八大行星中最小的水星，只有地球一半大小的火星，还有只比地球小那么一点的金星。海王星直径为3.86个地球，在八大行星中，它离太阳最远，同时风暴刮得很快，速度可以达到音速的2倍。天王星直径为四个地球，个头比海王星稍大，但是体重却不及海王星，它是太阳系内唯一躺转的行星，也是温度最低的行星。土星直径为9.5个地球，可以说是太阳系内的选美冠军。虽然个头在八大行星中排第二，但是秘鲁却排在倒数第一。木星直径为11个地球，毋庸置疑，它是八大行星中真正的巨无霸，体积最大，质量最大，也是地球的保护神。 太阳系是在大约45亿年前形成巨大的星际分子，云和宇宙尘埃坍缩之后形成了太阳星云，太阳星匀加速旋转碰撞，最终形成了现在的太阳系。太阳系位于银河系猎户座星团的悬臂上，在银河系只有15%的恒星能够形成自己的行星系统，而我们的太阳就是其中之一。围绕太阳公转的有八个行星，根据其构成行星可以分为两大类，类地行星和类木行星。类地行星包括水星、金星、地球、火星，主要由岩石构成，地表坚固，没有星环系统，只有少量卫星或者没有卫星，体积也相对较小。水星是最接近太阳也是最小的行星，它有太阳系中最小的轨道，大约只有地球三个月的轨道长度。金星是太阳系中最热的行星，表面温度高达465摄氏度，这是由于大量二氧化碳和熔岩流的影响。在这个火世界的旁边就是我们的水世界地球，这里的水维持着超过75亿人以及无数动植物的生命活动。最后一颗陆地行星火星，大约在37亿年前，火星表面存在水和大气时，这里可能生机勃勃。四颗类地行星的外部就是类木行星，类木行星包括气态巨行星木星和土星，以及冰巨星天王星和海王星。气态巨行星主要由氦气和氢气构成，而冰巨星还包括岩石、冰块以及水、甲烷和氨的混合物。类目行星都有多个卫星动态的星环系统，并且体积非常大，但没有坚固的地表。最大的类目行星是木星，木星也是太阳系中最大的行星，旁边的土星是太阳系的第二大行星。土星最明显的标志就是星环，宽度超过20万公里，正好可以放在地球和月球中间，最薄的地方只有几米，最厚的部分约为150公里。土星的外侧就是冰巨星天王星和海王星，稍大一点的是天王星，自转形态特立独行，用躺着的姿势太阳公转。天王星旁边是海王星，它是太阳系中最外侧的行星，也是最冷的行星之一。内地行星的外侧是小行星带，这里充满了大大小小的岩石，从微小的尘埃颗粒到已知最大的古神星，形成了一圈小行星的空间。另外一个充满空间碎片的区域是位于更远的柯伊伯带，这里都是未形成行星的较小天体，也是矮腥腥的所在地，同时也是很多彗星的发源地。柯伊伯带之外是奥尔特云，这里是濒危行星的天堂，到这里就是太阳引力的边缘地带，所以广义上奥尔特云被认为是太阳系的边界。但太阳系的边界认定一直都颇具争议，如果以冥王星轨道作为边界，太阳系的半径约为40个天文单位，以柯伊伯带作为边界，半径约为55个天文单位。以太阳风层顶作为边界，半径约为100到160个天文单位。以奥尔特云作为边界，半径约为10到3万个天文单位。以太阳引力范围的理论计算，作为边界半径约为15万到23万个天文单位。虽然目前人类还不能完全确定太阳系的边界在哪，甚至可能永远都走不出太阳系，但我们人类对于外太空的探索将永远不会停歇。我是一号，带你探索宇宙。抖音。 小学科学青岛版 青岛版六年级下册第五单元 第17课 太阳系 1 1 学习目标 2 活动准备 3 情境导入 目 录 4 探究新知 全课小结 5 课后拓展 6 2 1 学习目标 学习任务 自评 互评 知道太阳系的组成及八大行星的名称、排列顺序。理解太阳是太阳系的中心天体，行星围绕太阳公转。了解类地行星与气态巨行星的主要特征差异。 通过数据分析对比行星大小与距离的关系，建立比例模型概念。 能用分类、比较等方法归纳行星特征。 通过数据对比建立行星大小、距离的空间概念，能用建模方法表现太阳系结构，学会用比较法分析行星特征差异。 激发探索宇宙的兴趣，感受中国航天科技成就。 意识到地球是唯一已知存在生命的星球，树立保护地球的意识。 3 2 活动准备 铁丝 彩笔 圆规 彩泥 卡纸 气球 4 3 情景导入 地球是一颗绕着太阳公转的行星。绕着太阳公转的行星还有哪些呢？ 6 4 探究新知 活动一： 认识太阳系的组成。 7 8 太阳系的中心——太阳 太阳是太阳系中唯一会发光发热的恒星，占太阳系总质量的99%以上。 太阳通过核聚变产生能量，为地球提供光和热，是太阳系的能量来源。 太阳系的组成 9 水星：离太阳最近，表面温差极大，无大气层。 太阳系的组成 10 金星：表面覆盖浓厚二氧化碳大气层，温度极高（“温室效应”典型）。 太阳系的组成 11 地球：唯一已知有生命的行星，表面有液态水和适宜的大气。 太阳系的组成 12 火星：红色星球，可能有固态水，人类探索的重点目标。 太阳系的组成 13 木星：体积最大，表面有“大红斑”风暴，拥有众多卫星。 太阳系的组成 14 土星：拥有美丽的行星环，由冰和岩石碎片组成。 太阳系的组成 15 天王星：自转轴倾斜近90°，被称为“躺着转的行星”。 太阳系的组成 16 海王星：离太阳最远，表面呈现蓝色，风速极快。 太阳系的组成 17 太阳系的主要成员： 1颗恒星（太阳） 8颗行星 卫星、矮行星、小行星、彗星、流星体等小天体 太阳系的组成 18 太阳是太阳系的中心。 太阳系中有八颗行星。 太阳系的组成 19 4 探究新知 活动二： 了解八颗行星的相对位置。 21 八颗行星的相对位置 22 八颗行星的相对位置 太 阳 系 中， 行星按距离太阳由近到远的顺序依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 23 八颗行星的相对位置 24 4 探究新知 活动三： 制作太阳系模型。 26 铁丝 彩笔 圆规 彩泥 卡纸 气球 制作太阳系模型 27 制作太阳系模型 28 制作太阳系模型 29 制作太阳系模型 确定行星大小比例 简化比例（因实际大小差异极大，可适当缩小）： 太阳：直径约10厘米（用黄色彩泥） 地球：直径约1厘米（太阳的1/100） 木星：直径约3厘米（太阳的1/30） 其他行星按比例缩小（水星最小，海王星略小于天王星） 30 制作太阳系模型 根据行星特征选择颜色： 水星：灰色带陨石坑 金星：淡黄色（厚云层） 地球：蓝色（海洋）和绿色（陆地） 火星：红色 木星：橙色带白色条纹（大红斑可用红点标记） 土星：浅黄色，用硬纸板剪出光环 天王星/海王星：蓝绿色 32 制作太阳系模型 画轨道： 在硬纸板上画同心圆代表行星轨道（内圈小，外圈大）。 标注轨道名称（如“地球轨道”“火星轨道”）。 固定行星： 用铁丝或木棍将行星垂直粘在轨道对应位置（太阳在中心）。 小技巧：外圈行星间距适当增大（如海王星离太阳最远）。 33 制作太阳系模型 34 制作太阳系模型 35 说一说，这节课你都学到了什么？ 3 课堂小结 37 3 课堂小结 38 一、我会填 4 巩固练习 1.地球是一颗绕着太阳公转的（ ）。 2.太阳系中心是（ ），一个巨大的（ ），提供太阳系内所有天体的光和热。、 3.围绕太阳公转的是（ ）。 行星 八大行星 太阳 恒星 39 二、单选题 1.太阳系八大行星中，离太阳最远的行星是：（ ） A. 金星 B. 水星 C. 海王星 2.我们美丽而富饶的家园——地球属于：（ ） A. 卫星 B. 恒星 C. 行星 C C 40 6 课后拓展 查找有关资料，了解太阳系中还有哪些天体。 41 感谢聆听 $$说出来你可能不信，你们现在看到这些太阳系比例图基本都是错误的，有多少人认为太阳系就是这个样子，接下来你将看到真实的太阳系比例图，看完绝对让你直呼窝窝草。假设太阳的直径为1.5米，八大行星真实比例应该是这样的，水星是距离太阳最近的行星，而它距离太阳有68米远，金星距离太阳120米。此刻正在看这期视频的你距离太阳176米，你猜对了，这是地球的距离。马斯克移民地火星距离太阳269米，接下来你看到的是太阳系外围气态行星，木星距离太阳920米，土星距离太阳1700米，天王星距离太阳3400米。海王星距离太阳5600米，如果将太阳系轨道放在一张纸上，行星将变得如同原子一样小，你根本看不到它。不仅仅是你，可能就连太阳都不知道，还有这么多行星在围着他转，就像一只蚊子在你周围嗡嗡嗡的乱转，你却不知道它在哪。抖音。 太阳系是人们认知之中最为熟悉的星系，从地球上看，它似乎是一个平面，由八大行星和各种天体组成。然而我们常见的太阳系配图中通常涵盖了多达四十多个不同类别的天体，但是其比例都被压缩至非常小的范围内。那真实比例的太阳系会是什么样子呢？本文将为你做简要介绍。在尝试描绘真实规模的太阳系时，最大的难点在于跨度的巨大。用现代的科学机器重现太阳系，则需要将超过500亿公里的距离压缩在有限的绘图空间中，这意味着每个天体必须以极小的尺寸表示。实际上，如果真的按照太阳系比例对恒星、行星和卫星进行绘制，首先要处理的就是绘图的范围问题。与地球周围近几千颗绕地人造卫星大小相差无几的近地卫星系统，最宽处也超过了3万里。因此在50厘米的画布上准确的绘制出范围如此之大的太阳系是几乎不可能的任务。正常比例下，太阳在绘图中应该是最大的天体，但如果我们按照全部天体真实比例来绘图，则必须将太阳缩小成直径约为1.4米的小球，而从地球上看，它正好只有眼前的几毫米大小，这就极大的降低了表现力。同样的，内外行星之间的距离也被肉眼无法感知的尺寸表示出来。这就意味着为了完整展示太阳系中所有的行星轨迹和天体，在一张画布内完成需要采用极高的海伦尺度或者进行多重的空间错位和遮盖。除了视觉呈现问题外，还存在精度问题。科学家们发现，根据行星的质量及其间的引力作用，太阳系运动的细节饱含复杂性且不断变化。由于太阳系内天体对彼此产生的影响和扰动，特别是长时间的共振效应所导致的轨道偏移和互相干扰，会使得天体之间的距离、速度和方向在时间上不断发生变化。因此，即使按照当前状态绘制出太阳系的比例模型，其中也必然包含诸多不尽相同的历史轨迹和趋势变化。总的来说，想要在画布上准确再现太阳系中大量星体种类和间隔的比例关系非常困难。尽管科学家们通过计算理论模型和动态演示软件等方式对这个万物之母做出了更为生动、开阔而精准的模拟和展示，但将其缩小成书本上的所谓标准版所呈现的美妙却显得有些苍白无力。 地球总是围绕着太阳进行公转和自转转一圈所需要的时间是一年，一年大约是365天，60。