专题09 压强 专项精练-2025年中考物理一轮复习重难题型精讲精练（江苏专用）

专题09 压强 专项精练 本节要点 对应题号 专项精练1压强公式及其计算 1-7，27-33，65-69 专项精练2改变压强的方法和应用 8-11，34-37 专项精练3液体压强公式的简单应用 12-17，38-39 专项精练4大气压的应用 18-24，40-45 专项精练5流体压强与流速的关系 25-26，46-55 专项精练6实验：探究液体内部压强的特点 56-64 一、单选题 1．（2024·江苏南京·三模）下列数值最接近实际情况的是（    ） A．成年人正常步行的速度约为5m/s B．电视机正常工作的电功率为2000W C．一本物理书平放在1m2桌面上对桌面的压强是2Pa D．人站立时对地面的压强约为104Pa 2．（2024·江苏南京·模拟预测）下面是一些与一名普通中学生有关的数据，你认为最接近事实的是（　　） A．质量约500g B．正常步行速度约为5km/h C．正常体温约为35 D．站立时对地面的压强约为1000Pa 故D不符合题意。 故选B。 3．（2024·江苏镇江·二模）历史上的科学发现都源于对某些现象认真观察、深入思考和不懈探究，要学好物理也要注重观察身边事物。下列描述符合实际是（　　） A．教室门高度大约为3.5m B．人正常步行速度约为5m/s C．家用电视机功率约1000W D．人手的大拇指指甲盖受到大气压力接近10N 4．（2024·江苏常州·二模）水平桌面上两个质量相同、底面积不同的容器中，装有质量相等的水。将两个橡胶吸盘吸合在一起放在其中一个容器中漂浮，如图甲所示；又将这两个橡胶吸盘分开后放入另一个容器中，吸盘沉底，如图乙所示。甲、乙两图容器中的水深度相同。下列说法不正确的是（　　） A．橡胶的密度大于水的密度 B．甲图容器底受到水的压强大于乙图容器底受到水的压强 C．甲图容器对桌面的压强小于乙图容器对桌面的压强 D．两吸盘在甲图容器中所受浮力大于在乙图容器中所受浮力 5．（2024·江苏宿迁·一模）为了说明骑电动车要戴安全头盔的道理，小雨同学做了一个模拟实验：将两个相似的鸡蛋甲、乙分别放在纸筒上，鸡蛋甲上方放一个轻质瓶盖，拿一根金属筷子用大小相同的力分别敲击，如图所示，结果鸡蛋甲完好无损，鸡蛋乙立即破碎。叙述错误的是（    ） A．金属筷子对鸡蛋的力远远大于鸡蛋对筷子的力 B．放上瓶盖后可以增大受力面积 C．敲击时鸡蛋上部受到的压强甲比乙小 D．鸡蛋乙被敲碎说明力能改变物体的形状 6．（2024·江苏苏州·一模）水平桌面上放着一个正方体物块A（如图所示），若将A竖直切成两半，并拿走右半边，剩下的一半对桌面的压力、压强的说法正确的是（　　） A．压力、压强均不变 B．压力减小、压强不变 C．压力、压强均减小 D．压力不变、压强减小 7．（2024·江苏南通·一模）人在行走、站立、平躺及负重等不同状态时，对水平地面的压强大小不同。如图所示，甲、乙分别表示中学生正常行走时和负重时压强p与受力面积S的情况，则下面根据图像判断乙中人的状态及负重物体的质量最符合实际的是（　　） A．站立；30kg B．站立；50kg C．行走；20kg D．平躺；80kg 8．（2024·江苏淮安·模拟预测）在我们美丽的涟水，骑自行车出行已成为新风尚。下列与自行车有关的说法中正确的是（    ） A．较宽的坐垫可以增大压强 B．轮胎表面凹凸的花纹可以减少摩擦 C．车龙头相当于一个轮轴，可以省力 D．停放在地面时，车对地面的压力和地面对车的支持力是平衡力 9．（2024·江苏苏州·三模）近来，细心的市民会发现在苏州的街头上：出现了很多外形可爱的无人快递车，这些快递车L4级自动驾驶、车联网等技术于一体，能自动避让行人、车辆，识别红绿灯，不用人为控制，自己就能找到目的地，关于无人快递车下列说法正确的是（　　） A．这种无人快递车是电动车，其工作原理是磁场对电流的作用 B．快递车行驶过程中以快递车为参照物，货物是运动的 C．快递车安装较宽的轮胎是为了减小其对地面的压力 D．快递车能主动避让行人、车辆并识别红绿灯，其原理和蝙蝠一样利用的是回声定位 10．（2024·江苏无锡·三模）如图所示，下列例子与流体流速越大，流体的压强越小有关的是（　　） A．载重汽车装有许多车轮 B．使用吸管吸饮料 C．飞镖的箭头很尖 D．地铁的站台设置安全线 11．（2024·江苏无锡·二模）自行车是人们绿色出行的重要交通工具之一，自行车的设计及使用过程中，下列说法正确的是（　　） A．轮胎表面凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 B．车座做得宽大可以增大压强 C．行驶时以车子为参照物人是静止的 D．刹车时用力捏闸可看作费力枉杆 12．（2024·江苏苏州·二模）如图所示，两个完全相同的圆柱形容器甲和乙放置在水平桌面上，已知距容器底部h处A、B两点所受液体的压强pA和pB相等，则两容器底部所受液体压强pA′、pB′的关系是（　　） A． B． C． D．无法确定 13．（2024·江苏无锡·一模）如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄壁容器，两个容器开口大小相同、底面积相同，分别装有质量相同的a、b两种液体，两个容器中的液面高度不同。下列说法正确的是（　　） A．两种液体密度的大小关系是 B．桌面对两个容器支持力的大小关系是 C．两种液体对容器底压强的大小关系是 D．两个容器对桌面压强的大小关系是 14．（2024·江苏盐城·三模）如图所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中。静止时两次烧杯底受到水的压强分别是，排开水的体积分别为，浮力分别为，排开水的重力分别为，下列说法正确的是（　　） A． B． C． D． 15．（2024·江苏南京·二模）一个两端开口的玻璃管，在其一端扎紧橡皮膜后注入适量液体，再放入装有另一种液体的容器中，橡皮膜的形变如图所示（管内液体未画出）。若两种液体为水和酒精，已知ρ水＞ρ酒精，下列说法正确的是（　　） A．若管内液面高于管外，则管内可能是水 B．若管内液面低于管外，则管内一定是酒精 C．若管内液面低于管外，则管外可能是水 D．若管内液面与管外相平，则管外一定是酒精 16．（2024·江苏南京·二模）如图所示，甲、乙是两个相同的烧杯，里面装有密度不同的两种液体，将两个相同的物体A、B分别放入两杯中，静止时甲、乙中液面刚好相平。此时，设A物体受到的浮力为F1，甲中液体对烧杯底部的压强为p1，甲杯对水平面压强为p1'，B 物体受到的浮力为F2，乙中液体对烧杯底部的压强为p2，乙杯对水平面压强为p2'，则（　　）。 A． B． C． D． 17．（2024·江苏南京·二模）如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内分别装有密度不同的液体。在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点压强相等，烧杯甲、乙对桌面的压强为p甲、p乙，若将两个体积相等的实心物体M、N分别轻轻地放入甲、乙两容器中，发现M漂浮在甲液面上，N悬浮在乙液体中，两容器中液体均未溢出，则下列说法正确的是（　　） A．p甲与p乙的大小无法确定 B．两物体的密度关系为ρM>ρN C．放入两物体后，容器底增加的压强关系为△p甲<△p乙 D．两物体受到的浮力关系为F甲=F乙 18．（2024·江苏苏州·一模）厨房中的抽油烟机能将油烟“吸走”，下列现象中，“吸”的物理原理与其相同的是（　　） A．拔火罐时罐子“吸”在皮肤上 B．刚从冰箱冷冻室拿出的冰棒会“吸”住舌头 C．削平的铅柱挤压后会“吸”在一起 D．客车行驶时窗帘被“吸”出窗外 19．（2024·江苏盐城·三模）实验室中常用胶头滴管吸取液体，下列现象中，“吸”的物理原理与其相同的是（　　） A．卫生间中的塑料吸盘“吸”在瓷砖上 B．穿在身上的化纤衣服容易“吸“灰尘 C．磁铁可以“吸”引钉子 D．若人站在安全线以外的区域候车，会被驶过的列车“吸”进铁轨 20．（2024·江苏宿迁·三模）同学们梳理了教材中与压强知识有关的实验，如图所示，其中分析正确的是（　　） A．图甲，总质量相同的瓶子竖直放在海绵上，受力面积越大，海绵凹陷得越明显 B．图乙，探头在水中深度越大，U形管两边液面的高度差越小 C．图丙，吸盘能“吸附”在墙壁上，此时外界大气压小于吸盘内的气压 D．图丁，向外拉活塞，烧瓶内刚停止沸腾的水可以再次沸腾 21．（2024·江苏宿迁·一模）将装有适量水的小玻璃瓶瓶口向下，使其漂浮在大塑料瓶内的水面上，拧紧大塑料瓶的瓶盖，就做成了如图所示的“浮沉子”。增加手对大瓶侧面的压力，则（　　） A．大塑料瓶内气压不变，小瓶不能实现悬浮 B．大塑料瓶内气压变小，小瓶内水量减少，小瓶能实现悬浮 C．大塑料瓶内气压变大，小瓶内水量减少，小瓶不能实现下潜 D．大塑料瓶内气压变大，小瓶内水量增加，小瓶能实现下潜 22．（2024·江苏苏州·一模）如图①和②是战国时期的青铜汲酒器取酒要经历的过程，要完成这两个过程，手指的操作分别是（　　） A．①摁住方孔②摁住方孔 B．①摁住方孔②松开方孔 C．①松开方孔②摁住方孔 D．①松开方孔②松开方孔 23．（2024·江苏常州·二模）江浙沪在传统节日“清明节”有吃青团习惯，小明蒸青团时将碗倒扣在盛有适量水的锅中当支架，把装有青团的盘子放在碗的上面（如图甲）。蒸好后打开锅盖，看到锅盖内表面有许多小水珠。熄火后，发现锅中的水被“吸入”碗内（如图乙）。下列说法中错误的是（　　） A．能闻到青团的香味是扩散现象 B．蒸青团时是利用热传递的方式增加了青团的内能 C．锅盖内表面的小水珠是锅外的水蒸气遇冷液化成的 D．熄火后，碗内气体降温气压减小，大气压把锅中的水压入碗中 24．（2024·江苏无锡·一模）下列关于压强知识的说法中，正确的是（　　）    ①甲：压力相同，受力面积越大，压强越小 ②乙：往B管吹气，A管液面上升是因为A管上端空气流速变大，压强变大 ③丙：纸板托水实验证明了大气压的存在 ④丁：该现象说明，液体压强的大小与液体的密度有关 A．只有①③正确 B．只有②④正确 C．只有①④正确 D．只有③④正确 25．（2024·江苏南京·一模）关于图示情景，说法不正确的是（    ） A．将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起，说明分子间有吸引力 B．汽车经过的路面尘土飞扬，说明分子在做永不停息的无规则运动 C．电吹风朝上吹乒乓球，乒乓球不会被吹走，说明流体流速越大压强越小 D．建筑工人在砌墙时常使用铅垂线，是利用重力的方向竖直向下 26．（2024·江苏淮安·模拟预测）机翼受升力使飞机飞上蓝天。下列现象中，“吸”的物理原理与其相同的是（    ） A．与头发摩擦过的气球能“吸”起纸屑 B．拔火罐时罐子“吸”在皮肤上 C．削平的铅柱挤压后会“吸”在一起 D．客车行驶时窗帘被“吸”出窗外 二、填空题 27．（2024·江苏宿迁·三模）如图所示的一次性无菌注射器，针头做得很尖目的是 （增大/减小）压强。注射器抽满液体后堵住针头用手指给活塞施加大小的压力（活塞与针筒间的摩擦不计），此时针筒内液体的压强大小为 Pa，发现内部液体很难被压缩，说明 。 28．（2024·江苏泰州·三模）如图甲所示，质量分布均匀的长方体木块放在水平桌面上。现用一水平力F，向右匀速推木块，使其一部分露出桌面，如图乙所示。在推木块的过程中木板受到桌面的摩擦力 ，桌面受到的压强 ；若将木块的①部分切掉，木块对桌面的压强将 ，若将木块的②部分切掉，木块对桌面的压强将 。（均选填“变小”、“不变”或“变大”） 29．（2024·江苏南京·二模）如图所示，水平桌面上有底面积和质量都相同的容器，分别装有深度相同、质量相等的甲、乙两种不同液体，则液体对容器底部的压强p甲 p乙（填大小关系，下同），容器对桌面的压强p甲' p乙'。将体积相等的A、B两个实心体分别放入甲、乙两种液体中，A漂浮、B沉底，且ρA＞ρ乙，则A、B所受的浮力FA FB。 30．（2024·江苏宿迁·三模）2024年5月1日，“福建号”航母正式展开首航，同时也代表我国完全进入自主设计建造航母时代。该航母满载时排水量是80000t，该航母在满载航行时受到的浮力是 N。航母上搭载的歼20战斗机每架质量为37t，轮子与地面的总接触面积为0.5m2，该战斗机对甲板的压强为 Pa，歼20战斗机起飞后航母所受浮力 （选填“变小”、“不变”或“变大”）（g =10N/kg）。 31．（2024·江苏苏州·二模）苏州绕城高速公路对小汽车的最高限速为100km/h。周末小明乘坐小汽车以最高限速匀速行驶完其中的一段路程后，发现用时30min，在通过收费站时测重显示车重1.2t，g取10N/kg。则： （1）汽车行驶路段的路程为 ； （2）当汽车静止时轮胎与地面的总接触面积为，此时汽车对地面的压强为 Pa； （3）假设该汽车的百公里油耗为8.8L汽油，求30min内完全燃烧的汽油放出 J的热量。【汽油热值】 32．（2024·江苏苏州·三模）如图（a）所示，A、B、C三个薄壁圆柱形容器置于水平桌面上，容器内分别装有质量相等的水和某种液体，其中B、C容器的底面积相同。 （1）三个容器中液体对容器底的压强分别为pA、pB、pC，则它们的大小关系是：pA pB；pB pC； （2）将体积相等的甲、乙两个实心正方体物块分别放入B、C容器中，静止时状态如图（b）所示，且两容器液面相平。若ρ甲=0.6×103kg/m3，甲、乙所受浮力之比为1∶2，则ρ液= kg/m3。 33．（2024·江苏扬州·一模）某广场上的塑像由上方的名人塑像B和下方的底座A构成，整体可以简化为如图甲所示的模型。A、B是质量分布均匀的柱形物体，底面积分别为、，若沿水平方向将该模型切去一部分，并将切去部分放在同一水平地面上，剩余部分对水平地面的压强为，与切去部分的高度h的关系如图乙所示。则物体A的重力为 N；物体B的密度为 。 34．（2024·江苏南京·三模）小明在妈妈的指导下进入厨房实践，他发现： (1)妈妈说话的声音是她的声带 产生的； (2)将菜刀磨得锋利是通过 来 （选填“增大”或“减小”）压强； (3)铁锅加热后升温很快，主要是因为铁的 ； (4)将碗放入消毒柜消毒，是利用 （选填“红外线”或“紫外线”）杀菌消毒。 35．（2024·江苏无锡·一模）如图为一种登冰山用的冰爪，它可以套在登山者的鞋上，由于冰雪很滑，穿上冰爪可以 （“增大”或“减小”）摩擦力，冰爪底面做的非常锋利可以通过 的方式增大压强，使冰爪很容易的插入冰雪中。登山时感觉山在下降，是以 为参照物。 36．（2024·江苏徐州·三模）如图所示，是接种新冠疫苗时的情景。医护人员利用 将药液吸入注射器中，注射器的针头很细是为了 。口罩的核心材料是熔喷布，将熔喷布制成口罩时，使其带上静电，利用带电体具有 的性质，增强口罩的过滤效果。 37．（2024·江苏南京·三模）图甲为高铁车厢内的破窗锤，用金属制成锥形头，是因为金属的 大；该锥形头较尖，是为了需要破窗时 （选填“增大”或“减小”）压强；图乙站台处设置安全线，是因为运行高铁的一侧空气流速大， ，乘客站在安全线与轨道之间容易发生危险。 38．（2024·江苏镇江·一模）如图为伽利略温度计，在一只玻璃瓶内装有适量的水，用一个带有细长玻璃管的橡皮塞塞在瓶口上，管内水面高于玻璃瓶内水面。当玻璃泡的温度升高时，里面空气的体积会 ，水对玻璃瓶底部的压强会 ，玻璃瓶对桌面的压强会 。 39．（2024·江苏扬州·模拟预测）为探究液体压强的规律，某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置。他们首先向一个大水槽里灌满水，水深为h= 0.2m，此时水对水槽底部的压强是 Pa。然后松开铁夹，水流入a、b两管，稳定后，a管中水面的高度为h1，b管中水面的高度为h2，则h1 h2，若去掉软木塞，有水从管口流出时，则a、b两管水面的高度ha hb（选填“>”、“＜”或“=”，取g = 10N/kg）。 40．（2024·江苏常州·一模）如图是小朋友非常喜欢玩的遥控爬墙车，它吸附并停在竖直的墙壁上，主要是因为车身内的电动排风机将空气排出，车身底部的空气需要不断地补充，使车身和墙壁之间的空气流速变大，压强 ，在 的作用下，车身就可以紧贴在墙壁上。若加大电动排风扇的转速，则爬墙车对墙壁的压力 ，爬墙车所受摩擦力大小 。（以上两空选填“变大”、“变小”、“不变”） 41．（2024·江苏南京·三模）吸盘“粘”在天花板不掉是由于 的作用；冰箱拿出的冰棒会“粘”住舌头，因为液体 （填写物态变化的名称）的缘故，冰棒虽然温度很低，但是手握木棍却没有感觉，说明木棍的 性较好。如图b，带电的塑料棒靠近铝箔条，发现铝箔条可以“粘”在塑料棒上，它的原理和图a验电器的原理 （选填“相同”或“不同”）。 42．（2024·江苏连云港·三模）小明用如图甲所示的装置设计实验，探究“影响压力作用效果的因素”，从图可以看出，小明控制不变的量是： ；生活中，“吸”字表述的现象，其原因各不相同，如图乙用吸管“吸”饮料时，饮料是在 作用下被“吸”入口中的；在倒置的漏斗里放一个乒乓球，如图丙从漏斗口向下用力吹气，乒乓球将不会下落，是由于空气流速越大，压强越 的缘故。 43．（2024·江苏宿迁·三模）（1）如左图，将刚喝完的矿泉水瓶盖上盖子扭转加压，然后比谁的瓶盖飞得远。瓶盖飞出时会有“白气”从瓶口冒出，扭转瓶身的目的是对 （选填“瓶身”或“瓶内气体”）做功，其内能会增加，其能量转化情况与单缸四冲程汽油机的 冲程相同。 （2）如右图，将矿泉水瓶注满水并拧紧瓶盖，用圆规的针在瓶身上A处开个小孔，则小孔内 （选填“会”或“不会”）有水喷出。 44．（2024·江苏泰州·三模）我国古代先贤留下很多智慧的设计，如图a所示的“阴阳壶”就是众多智慧杰作中的一个。通过控制壶柄上的孔，可以控制倒出的液体类型，从而实现“一壶三出”，其原理图如图b所示。若捂住甲孔，倒出的是 （选填“甲”或“乙”）液体，这是由于的 作用。现代生活中与“阴阳壶”原理相同的有 （填序号）。 ①用吸管“吸”饮料    ②火车站设计的安全线   ③真空吸盘   ④飞机的机翼设计 45．（2024·江苏连云港·二模）如图所示，从倒置的漏斗口用力吸气后，乒乓球不掉落，是由于 的作用。用力持续向下吹气，乒乓球也不掉落，这是因为乒乓球上方空气的流速 （选填“大”或“小”，下同），球上方的气体压强比下方气体压强 。 46．（2024·江苏南京·一模）物理知识无处不在，校医室中：额温枪是利用红外线来工作的，红外线属于 波；消毒用的喷雾器，利用了流体的流速越大， 越小的原理；身高测量仪测得某同学身高如图所示，为 cm。 47．（2024·江苏常州·一模）如图甲所示，“翼龙”是我国自主研制的一种中低空、长航时、多用途无人机，可携带各种侦察、测距、电子对抗设备及小型空地打击武器，可广泛应用于如灾情监视、军事活动等科学研究领域。 (1)无人机外形采用流线型设计，目的是使其飞行时机身上表面的气体流速较 （选填“大”或 “小”），压强较 （选填“大”或“小”）的原理来提供升力； (2)无人机能将灾情监视、军事活动等信息通过 （填“超声波”或“电磁波”）传递到指挥中心。 48．（2024·江苏泰州·一模）如图所示，阀门K关闭时A、B两竖直玻璃管中的液面相平。当阀门K打开，待水流稳定后，水经过M、N两点时流速较大的是 点， 玻璃管中的液面高一些。 49．（2024·江苏南通·一模）我国传统文化中古诗词不仅词句优美，而且蕴含了丰富的物理知识。 (1)《春山夜月》中：“掬水月在手，弄花香满衣。”“月在手”是光的 现象，“香满衣”这一现象说明分子 。 (2)《清风涛》中：“清风不识字，何故乱翻书。”“清风”能翻书是因为风使书页上方空气流速大，压强 。书页由静止变为运动说明力可以改变物体的 。 50．（2024·江苏宿迁·二模）如图甲所示为冲浪爱好者站在电子水翼冲浪板上，他通过遥控器控制螺旋桨转速，如图乙是电子水翼冲浪板的照片．冲浪板上表面凹凸不平是为了 。使冲浪板向前运动的力的施力物体是 ，为了能让爱好者和冲浪板能露出水面，冲浪板的A处有类似于飞机机翼的装置，与下表面相比，其上表面水的流速更 （大/小）。 51．（2024·江苏徐州·一模）小明利用某手机显微镜观察另一只手机的屏幕，发现屏幕图案是由 、绿、蓝三种颜色的像素组成：验钞机是利用 工作的（选填“红外线”或“紫外线”）；飞机的升力来自于机翼，其下方空气流速慢，空气压强 。 52．（2024·江苏淮安·模拟预测）如图为我国自主研发具有隐形功能的一种四代战机“歼31”，飞行过程中，因为机翼上方的空气流速比下方的 （“大”“小”），能够产生较大的升力；战机所用燃料为航空煤油，也称为无臭煤油，是石油产品之一，为 （“可再生”“不可再生”）能源；战机在着陆到跑道并减速的过程中，机械能转化为地面和起落架轮胎的内能，这些内能将无法自动地转化为战机的机械能，该现象说明自发的能量转化过程是有一定 性的。 53．（2024·江苏南京·三模）小明做了两个小实验，如图： （1）两个小木块漂浮在水面上静止不动，小明用注射器在木块之间的水面沿图示方向向前快速喷水，两木块将 ； （2）小明又用如图所示器材，自制潜水艇模型，要让原本悬浮在b位置的潜水艇上浮至a位置悬浮，采取的措施是 （选填“向外拉再内推”和“先向内推再外拉”）注射器活塞。 54．（2024·江苏南京·模拟预测）研究表明，流速越大，流体的压强越 ，如图所示，若一个篮球在空气中下落的同时逆时针旋转，则篮球的下落轨迹将向 偏转。 55．（2024·江苏无锡·一模）小汽车已进入平常百姓家（如图），若汽车在水平路面上快速行驶，由于汽车上下表面空气流动速度不同，汽车对地面的压力和静止时相比会 （选填“变大”“变小”或“不变”）；汽车上的散热器用水作为冷却剂，是因为水的 大。若一台单缸四冲程汽油机1s内对外做功25次，则该汽油机飞轮的转速为 r/min。 三、实验题 56．（2024·江苏苏州·一模）小婷探究液体压强与哪些因素有关的实验。 (1)如图所示，在U形管接头处加装了一个“三通接头”，U形管与探头连接时，阀门K应处于打开状态，以确保U形管内的水面相平；组装完成后，轻压探头的橡皮膜到一定程度，U形管内液面有明显的高度差并保持稳定，说明装置 （选填“漏气”或“不漏气”）； (2)为了检验“液体内部的压强与液体密度有关”这一结论。在容器的左右两侧分别装入深度相同的水和酒精，看到橡皮膜向左侧凸起。由此你可以判断 （选填“左”或“右”）侧的液体是水； (3)如图所示容器中间用隔板分成等体积的左右两部分，隔板下部分有一用薄橡皮膜封闭的圆孔。将两种等质量的不同液体倒入烧杯两侧，橡皮膜向左侧凹陷，则在圆孔处所受的液体压强p左 p右（选填“大于”、“小于”或“等于”）。如果将右侧部分液体倒入左侧容器使两液面等高，橡皮膜向 （选填“左”或“右”）凹陷（忽略因为橡皮膜形变引起的两侧液面高度变化）。 57．（2024·江苏宿迁·二模）小林同学游泳时，感觉身体入水越深，呼吸越费力。他关于“液体压强的规律”进行了一系列探究： (1)实验中，液体内部压强越大，观察到U形管中液面的高度差 ； (2)固定金属盒的橡皮膜在水中的深度不变，使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位时，U.形管中液面高度差 （选填“不变”或“改变”）； (3)小林比较图甲和图乙后认为：在同种液体内部，深度 ，液体的压强越大；而同组的小雨通过比较图甲和图丙，得出“液体密度越大，液体的压强越大”的结论，他的判断 （选填“合理”或“不合理”）； (4)保持图丙中金属盒的位置不变，并将一杯清水倒入烧杯中搅匀后（液体未溢出），U形管两侧的液面的高度差将会 （选填“变大”、“变小”或“不变”）； (5)聪明的小林想知道实验中所用的盐水密度是多少，于是设计了如图丁所示的实验装置。内外两个容器紧密粘合在一起，内部小容器的底部为一张弹性很好的橡皮膜（橡皮膜的质量和体积忽略不计），小林进行了如下操作： ①在内部小容器内装入适量待测盐水，发现橡皮膜向下突出； ②在外部大容器内装入清水，直到橡皮膜变平，测出盐水深度h以及清水与盐水的液面高度差△h，请你写出此盐水的密度表达式：ρ盐水= （用含有h、Δh和ρ水的式子表示）。 58．（2024·江苏南京·一模）用如图甲所示的压强计探究“影响液体内部压强的因素”： (1)将压强计金属盒的橡皮膜逐渐浸入水中某一深度处，如图乙所示，则压强计显示的是水对橡皮膜向 的压强； (2)由乙、丙两图可知：液体压强的大小与 有关； (3)在图丁所示的容器左、右两侧装入相同深度的水，将两个相同压强计的橡皮膜朝下分别放至左、右两侧的容器底部，发现两U形管两侧液面高度差不同，小明认为：液体对容器底部的压强大小与容器底面积大小有关。为研究此问题，仅需保持橡皮膜位置不变， ，若观察到 ，则他的观点是错误的。 59．（2024·江苏徐州·模拟预测）为比较甲、乙两种液体的密度，同学们进行了实验。 (1)第一组同学用电子秤完成了以下几个实验： ①小明在两个完全相同的烧杯中分别装入等体积的两种液体，并用电子秤测出了液体和烧杯的总质量。电子秤的示数如图1所示，则这两种液体的密度关系是 ； ②小华想通过图像比较甲、乙两种液体的密度大小。她用量筒测出液体的体积V，并用电子秤测出了量筒和液体的总质量m，用甲、乙两种液体各测两组数据后，在如图2所示的图像上描出了四个点。但是小华忘记标注这四个点的数据分别属于哪种液体。根据小明实验测出的数据分析可知：属于甲液体的两点是 ； ③小红在小明实验的基础上添加了一个边长为3cm的正方体金属块，测量出了甲液体的密度，实验步骤如图3所示。则甲液体的密度为 ； (2)第二组同学准备用如图4所示压强计来比较两种液体的密度大小，图5是他们设计的几种方案（压强计的U形管未画出），其中最佳方案是 。 60．（2024·江苏南通·模拟预测）如图甲所示，在一个塑料瓶的侧面扎3个大小相同的孔；用透明胶带把3个 孔封住并加满水，然后把胶带撕开，观察到水从小孔喷出，且下方小孔水流喷出速度比上方的大。为了进一步探究水从小孔喷出的速度v与小孔到水面高度之间的关系，实验小组进行了如下探究。 A．如图乙所示，在容器侧面开一个水平小孔并装上阀门，将容器固定在一个水平木板上，在木板上铺了一层吸水性强的材料； B．向容器中注入水并测量阀门到水面的高度h，打开阀门让少量水喷到水平面上，迅速关上阀门，测出水斑到容器的水平距离L C．改变容器中水面的高度进行多次实验。 (1)用如图甲装置进行的实验，不能说明的问题是________； A．液体对容器的侧壁有压强 B．液体压强随深度增加而增大 C．液体内部各个方向都有压强 D．液体压强越大从小孔喷出的水流速度越大 (2)实验时，测得水斑到容器的水平距离和阀门到水面高度h之间的对应关系如下表所示，请在坐标系中作出L2-h关系图像； h/cm 5 10 15 20 25 30 L/cm 10.0 14.1 17.3 20.0 22.4 24.5 L2/cm2 100 199 299 400 502 600 3.2 3.8 4.2 4.5 4.7 4.9 (3)老师告诉实验小组：水流射出的水平距离L与水流从小孔中喷出时的速度v成正比，系数为k。由此可以推断出，水流从小孔喷出时的速度v与阀门到水面高度h之间的关系式为 ； (4)在瓶的另一侧放一只激光电筒，调节光束的方向，让光束正好能射中对侧的小孔，会看到光随弯曲的水流传播，光在水流中传播类似光波在光纤中传播，所以光在水流中是经过多次 （选填“反射”或“折射”），照到盆底，在盆底产生一个光斑。 61．（2024·江苏淮安·二模）在探究影响液体压强的因素实验中，用几根一端封有相同橡皮膜的玻璃管进行实验，在5号管中装入盐水，其它管中装入水，如图所示。 (1)玻璃管下方薄膜鼓起的程度可反映液体的 大小； (2)根据图甲中三支相同玻璃管薄膜鼓起的程度，猜想：液体的压强可能与液体的质量、液体受到的重力、液体的体积或液体的 有关； (3)图乙中，4号管上段更粗，下段与2号管粗细相同，两管中水柱的高度相同，根据现象：说明液体压强与液体的质量、液体受到的重力、液体的体积 ； (4)图丙中，5号管和2号管的液柱高度相等，利用5号管和2号管可探究液体压强与液体的 是否有关。 62．（2024·江苏扬州·二模）如图是“探究影响液体内部压强大小因素”的实验。 (1)图中压强计通过U形管两侧 反映橡皮膜所受压强的大小。实验前检查实验装置，观察到如图甲所示的情景，应该进行以下哪项操作 ； A．从U形管内向外倒出适量水    B．拆除软管重新安装     C．向U形管内添加适量水 (2)调整器材后小明完成了图乙、丙所示实验，分析可知液体的压强与 有关； (3)为探究液体压强与液体密度的关系，小明又完成了丁图所示实验，对比丙、丁两次实验发现两次U形管两侧水面高度差对比不明显，为使实验现象更加明显下列操作可行的是　 　； A．将丁图中金属盒下移 B．丁烧杯中换用密度更大的液体 C．将U形管中的水换成密度更小的酒精 (4)如图戊所示，1、2是两根完全相同的细玻璃管，管的一端封有相同橡皮薄膜，在管中装入不等量的水，薄膜鼓起的程度不同。据此小红猜想：液体的压强可能与管内液体的质量有关。小明将2号管 放置，直至 ，对比1、2号管橡皮膜的鼓起程度可知小红的猜想错误； 63．（2024·江苏南京·二模）小明做探究液体压强的实验。 （1）图甲（a）中，小明将一个塑料瓶去底，在瓶底扎上橡皮膜．如图甲（b）小明向瓶中缓慢注水，通过观察 来比较液体压强的大小； （2）根据观察到的现象，小明认为同种液体的质量越大液体的压强越大。他的看法是 （选填“正确”或“错误”）的； （3）小明又用图乙继续探究，隔板在容器的中央．他向隔板左侧倒水，发现橡皮膜向右侧凸起，这说明液体对容器 有压强。他再向隔板右侧倒入另一种液体，当加到一定程度时，橡皮膜恢复原状，如图丙所示，则 ；若在隔板的M点处也安装一橡皮膜，则此橡皮膜将 （选填“保持原状”、“向右侧凸起”或“向左侧凸起”）。 64．（2024·江苏无锡·三模）小顺在学校“科技制作与创新”活动中，制作了如图甲的双探头压强计，该装置一次测量可采集多个数据，他探究了液体压强哪些因素有关的实验。 （1）在选择U形管压强计时，为了提高精确度，探头上的橡皮膜应该用 （选填“薄”或“厚”）一些的较好； （2）小顺发现实验前U形管液面高度很难调平，于是在U形管接头处加装了一个“三通接头”，如图乙所示。U形管与探头连接时，阀门K应处于 （选填“打开”或“关闭”）状态，以确保U形管内的水面相平； （3）实验时，上下移动金属支架，发现ΔhB始终大于ΔhA，说明液体压强与 有关； （4）小顺还想研究液体内部压强与液体密度的关系，于是他保持金属支架的位置不变，不断往容器内加盐水，发现ΔhA、ΔhB均不断的增大，于是得出液体密度越大，压强越大的结论。他的设计方案存在的问题是 。 四、计算题 65．（2024·江苏苏州·二模）如图，是一台以柴油为动力的双履带消防机器人，质量为1000kg，静止时每条履带与地面接触面积为0.2m2。在某段平直公路上，机器人以3m/s的速度匀速行驶3min，其受到的阻力是机器人所受重力的0.2倍，通过这段路程共消耗0.09kg柴油（；g取10N/kg）。求 (1)机器人3min通过的路程； (2)机器人静止时，对水平地面产生的压强； (3)机器人在这段路程中消耗柴油用于牵引力做功的效率。 66．（2024·江苏常州·一模）在测量大气压强的实验中，为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响、某同学设计了如图所示的装置。该同学将刻度尺零刻度线和注射器的零刻度线对齐，然后观察发现注射器5mL的刻度线和刻度尺10.00cm刻度线正好对齐。之后该同学将注射器固定在水平桌面上，把活塞推至注射器底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯中水的质量是700g；然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯中水的质量为100g，烧杯质量为50g（g取10N/kg，滑轮间的摩擦和绳重不计）。求： (1)针筒所受摩擦力的大小为多少N？ (2)通过本实验测得的大气压的数值是多少？ 67．（2024·江苏无锡·一模）如图所示，大国重器盾构机是挖掘隧道的能手。盾构机体积极为庞大，需将其拆成多个部件吊装到施工现场。已知某部件的质量为3×104kg，与水平地面的接触面积为6m2 （g取10N/kg）。 (1)该部件静止时对水平地面的压强为多大? (2)某次挖掘隧道时，盾构机对砂土的推进力为：3.6×107N，每分钟推进0.08m，推进系统功率为80kW，则盾构机的推进效率为多少? 68．（2024·江苏南通·模拟预测）如图，工人用平行于斜面的推力将重为 1000N的物体匀速推到1.6m高卡车车厢上，卡车质 量为3000 kg，轮胎和地面总接触面积是100cm2，已 知斜面长为4m， g取10N/kg.求： (1)物体被推至卡车车厢后，汽车对地面的压强； (2)此过程人做的有用功； (3)若斜面的机械效率为80%，求物体在被推上卡车过程中受到的摩擦阻力。 69．（2024·江苏南京·三模）随着农业机械化水平的提高，收割机已成为收割小麦的主要工具。为了防止对耕地过分压实影响秋作物的播种，收割机对耕地的压强一般不超过80kPa。已知空载收割机的质量为1000kg，轮胎与耕地的总接触面积始终为。（） (1)若收割机的正常收割时前进的速度为，则10分钟收割机前进多少米？ (2)收割机储粮仓中的小麦不能超过多少千克？ (3)若空载收割机以1m/s速度匀速行驶时，所受阻力为总重力的0.2倍，则空载收割机输出的功率为多大？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题09 压强 专项精练 本节要点 对应题号 专项精练1压强公式及其计算 1-7，27-33，65-69 专项精练2改变压强的方法和应用 8-11，34-37 专项精练3液体压强公式的简单应用 12-17，38-39 专项精练4大气压的应用 18-24，40-45 专项精练5流体压强与流速的关系 25-26，46-55 专项精练6实验：探究液体内部压强的特点 56-64 一、单选题 1．（2024·江苏南京·三模）下列数值最接近实际情况的是（    ） A．成年人正常步行的速度约为5m/s B．电视机正常工作的电功率为2000W C．一本物理书平放在1m2桌面上对桌面的压强是2Pa D．人站立时对地面的压强约为104Pa 【答案】D 【详解】A．根据常见物体的运动速度可知，成年人步行的速度约为 故A不符合题意； B．电视机正常工作时的电流大约0.5A，电功率约为 故B不符合题意； C．物理课本对桌面的压力约为2.5N，受力面积约为500cm2，则压强为 故C不符合题意； D．人的重力约为G=500N，双脚与地面的接触面积为 S′=500cm2=0.05m2 则人站立时对地面的压强约为 故D符合题意。 故选D。 2．（2024·江苏南京·模拟预测）下面是一些与一名普通中学生有关的数据，你认为最接近事实的是（　　） A．质量约500g B．正常步行速度约为5km/h C．正常体温约为35 D．站立时对地面的压强约为1000Pa 【答案】B 【详解】A．成年人的质量通常在60kg左右，而中学生的质量应该略小于这个数值，大约在50kg左右，故A不符合题意； B．人步行的速度约为1.2m/s，即约为4.3km/h，故B符合题意； C．人的正常体温越为37°C，故C不符合题意； D．中学生受到的重力约500N，双脚站立时地面的受力面积约为0.05m2，站立时他对地面的压强约为 故D不符合题意。 故选B。 3．（2024·江苏镇江·二模）历史上的科学发现都源于对某些现象认真观察、深入思考和不懈探究，要学好物理也要注重观察身边事物。下列描述符合实际是（　　） A．教室门高度大约为3.5m B．人正常步行速度约为5m/s C．家用电视机功率约1000W D．人手的大拇指指甲盖受到大气压力接近10N 【答案】D 【详解】A．教室的高度约3m，教室门的高度在2.2m左右，故A不符合题意； B．人正常步行的速度约为 故B不符合题意； C．家用电视机正常工作的电流在0.7A左右，工作功率约为 故C不符合题意； D．人手的大拇指指甲盖的面积约为 由可知人手的大拇指指甲盖受到大气压力接近 故D符合题意。 故选D。 4．（2024·江苏常州·二模）水平桌面上两个质量相同、底面积不同的容器中，装有质量相等的水。将两个橡胶吸盘吸合在一起放在其中一个容器中漂浮，如图甲所示；又将这两个橡胶吸盘分开后放入另一个容器中，吸盘沉底，如图乙所示。甲、乙两图容器中的水深度相同。下列说法不正确的是（　　） A．橡胶的密度大于水的密度 B．甲图容器底受到水的压强大于乙图容器底受到水的压强 C．甲图容器对桌面的压强小于乙图容器对桌面的压强 D．两吸盘在甲图容器中所受浮力大于在乙图容器中所受浮力 【答案】B 【详解】A．由图乙可知，两个橡胶吸盘分开后，每个吸盘是实心的，放入水中会下沉，说明橡胶的密度大于水的密度，故A正确，不符合题意； B．甲、乙两图容器中的水深度相同，由p=ρgh可知，甲图容器底受到水的压强等于乙图容器底受到水的压强，故B错误，符合题意； C．容器的质量相同，水的质量相同，两个橡胶吸盘质量不变，容器对桌面的压力等于容器、水和吸盘的总重力大小，所以两容器对桌面的压力大小相同；由图可知，甲图中容器的底面积大于乙图中容器的底面积，由可知，甲图容器对桌面的压强小于乙图容器对桌面的压强，故C正确，不符合题意； D．两吸盘在甲图容器中漂浮，浮力等于重力，在乙图容器中沉底，浮力小于重力，重力不变，所以在甲图容器中所受浮力大于在乙图容器中所受浮力，故D正确，不符合题意。 故选B。 5．（2024·江苏宿迁·一模）为了说明骑电动车要戴安全头盔的道理，小雨同学做了一个模拟实验：将两个相似的鸡蛋甲、乙分别放在纸筒上，鸡蛋甲上方放一个轻质瓶盖，拿一根金属筷子用大小相同的力分别敲击，如图所示，结果鸡蛋甲完好无损，鸡蛋乙立即破碎。叙述错误的是（    ） A．金属筷子对鸡蛋的力远远大于鸡蛋对筷子的力 B．放上瓶盖后可以增大受力面积 C．敲击时鸡蛋上部受到的压强甲比乙小 D．鸡蛋乙被敲碎说明力能改变物体的形状 【答案】A 【详解】A．物体间力的作用是相互的，金属筷子对鸡蛋的力等于鸡蛋对筷子的力，故A错误，符合题意； B．放上瓶盖后，鸡蛋上方的受力面积增大了，故B正确，不符合题意； C．根据可知，在压力一定时，鸡蛋受到的压强减小了，所以敲击时鸡蛋上部受到的压强甲比乙小，故C正确，不符合题意； D．鸡蛋乙受到筷子的作用力，形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状，故D正确，不符合题意。 故选A。 6．（2024·江苏苏州·一模）水平桌面上放着一个正方体物块A（如图所示），若将A竖直切成两半，并拿走右半边，剩下的一半对桌面的压力、压强的说法正确的是（　　） A．压力、压强均不变 B．压力减小、压强不变 C．压力、压强均减小 D．压力不变、压强减小 【答案】C 【详解】图中物体A有一部分露出桌面（如下面甲图），沿竖直方向切去一半，并拿走右半边，与整个物体A全部在桌面上相比（即与下面图丙相比），压力减小一半，受力面积减小一半，由 知道 p乙=p丙 而图丙与图甲相比，压力不变，受力面积增大，则由 知道 p丙＜p甲 所以 p乙＜p甲 即剩下的一半对桌面的压强与原来（图甲）相比也变小了，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7．（2024·江苏南通·一模）人在行走、站立、平躺及负重等不同状态时，对水平地面的压强大小不同。如图所示，甲、乙分别表示中学生正常行走时和负重时压强p与受力面积S的情况，则下面根据图像判断乙中人的状态及负重物体的质量最符合实际的是（　　） A．站立；30kg B．站立；50kg C．行走；20kg D．平躺；80kg 【答案】A 【详解】中学生行走时对地面压力为，与地面的接触面积（一只脚）为，则中学生行走时对地面压强为 由图可知，乙情况接触面积为甲的2倍，则乙状态为站立；甲压强为15个单位压强，乙为12个单位压强，所以乙的压强为 乙的压力为 乙的负重为 中学生的重力约为500N，则负重的质量为 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8．（2024·江苏淮安·模拟预测）在我们美丽的涟水，骑自行车出行已成为新风尚。下列与自行车有关的说法中正确的是（    ） A．较宽的坐垫可以增大压强 B．轮胎表面凹凸的花纹可以减少摩擦 C．车龙头相当于一个轮轴，可以省力 D．停放在地面时，车对地面的压力和地面对车的支持力是平衡力 【答案】C 【详解】A．较宽的坐垫是通过增大受力面积减小压强，故A错误； B．轮胎表面凹凸的花纹是通过增大接触面的粗糙程度增加摩擦力，故B错误； C．车龙头属于轮轴，实质相当于一个杠杆，根据杠杆平衡条件可知，在使用时动力臂大于阻力臂，则为省力杠杆，故C正确； D．停放在地面时，车对地面的压力和地面对车的支持力作用在不同的物体上，不是平衡力，故D错误。 故选C。 9．（2024·江苏苏州·三模）近来，细心的市民会发现在苏州的街头上：出现了很多外形可爱的无人快递车，这些快递车L4级自动驾驶、车联网等技术于一体，能自动避让行人、车辆，识别红绿灯，不用人为控制，自己就能找到目的地，关于无人快递车下列说法正确的是（　　） A．这种无人快递车是电动车，其工作原理是磁场对电流的作用 B．快递车行驶过程中以快递车为参照物，货物是运动的 C．快递车安装较宽的轮胎是为了减小其对地面的压力 D．快递车能主动避让行人、车辆并识别红绿灯，其原理和蝙蝠一样利用的是回声定位 【答案】A 【详解】A．这种无人快递车是电动车，将电能转化为机械能，其工作原理是磁场对电流的作用，故A正确； B．快递车行驶过程中以快递车为参照物，货物的位置不变，是静止的，故B错误； C．快递车安装较宽的轮胎是为了通过增大受力面积，减小其对地面的压强，不能减小其对地面的压力，故C错误； D．声音与电磁波都能传递信息，快递车能主动避让行人、车辆并识别红绿灯，其原理可能和蝙蝠一样利用的是回声定位，也可能利用电磁波传播信息，故D错误。 故选A。 10．（2024·江苏无锡·三模）如图所示，下列例子与流体流速越大，流体的压强越小有关的是（　　） A．载重汽车装有许多车轮 B．使用吸管吸饮料 C．飞镖的箭头很尖 D．地铁的站台设置安全线 【答案】D 【详解】A．载重汽车装有许多车轮，是通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意； B．使用吸管吸饮料，先将吸管内的空气吸走，饮料在大气压的作用下进入吸管并上升到嘴里，故B不符合题意； C．飞镖的箭头很尖，是通过减小受力面积来增大压强，故C不符合题意； D．地铁的站台设置安全线，是因为列车经过时，列车和人之间的空气流速大压强小，人远离列车一侧空气流速小压强大，容易将人压向列车发生事故，人要站在安全线外，故D符合题意。 故选D。 11．（2024·江苏无锡·二模）自行车是人们绿色出行的重要交通工具之一，自行车的设计及使用过程中，下列说法正确的是（　　） A．轮胎表面凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 B．车座做得宽大可以增大压强 C．行驶时以车子为参照物人是静止的 D．刹车时用力捏闸可看作费力枉杆 【答案】C 【详解】A．轮胎表面凹凸不平的花纹是为了通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故A错误； B．车座做得宽大可以通过增大受力面积来减小压强，故B错误； C．行驶时以车子为参照物，人的位置不变，是静止的，故C正确； D．刹车时用力捏闸，动力臂大于阻力臂，可看作省力枉杆，故D错误。 故选C。 12．（2024·江苏苏州·二模）如图所示，两个完全相同的圆柱形容器甲和乙放置在水平桌面上，已知距容器底部h处A、B两点所受液体的压强pA和pB相等，则两容器底部所受液体压强pA′、pB′的关系是（　　） A． B． C． D．无法确定 【答案】B 【详解】已知A、B两点所受液体的压强pA和pB相等，由图知B点的深度小于A点的深度；由公式可知，甲液体的密度小于乙液体的密度；A、B两点到底部的深度相等，根据公式可知，A点下面液体产生的压强小于B点下面液体产生的压强；因为距容器底部h处A、B两点所受液体的压强pA和pB相等，根据可知，两容器底部所受液体压强。 由以上分析可知，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 13．（2024·江苏无锡·一模）如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄壁容器，两个容器开口大小相同、底面积相同，分别装有质量相同的a、b两种液体，两个容器中的液面高度不同。下列说法正确的是（　　） A．两种液体密度的大小关系是 B．桌面对两个容器支持力的大小关系是 C．两种液体对容器底压强的大小关系是 D．两个容器对桌面压强的大小关系是 【答案】C 【详解】A．两种液体质量相同，容器底面积相同，由图可知，甲中液体的体积更大，由可知，甲液体的密度更小，即，故A错误； B．桌面对两个容器支持力等于容器和液体的总重力，所以支持力相等，故B错误； C．甲中液体上下同宽，对底面的压力等于重力，乙中液体上窄下宽，对底面的压力大于重力，所以乙容器底面受到的压力更大，由可知，乙液体对容器底面的压强更大，即，故C正确； D．两个容器对桌面的压力等于容器和液体的总重力，所以压力相同，容器底面积相同，由可知，两个容器对桌面的压强相等，故D错误。 故选C。 14．（2024·江苏盐城·三模）如图所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中。静止时两次烧杯底受到水的压强分别是，排开水的体积分别为，浮力分别为，排开水的重力分别为，下列说法正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】CD．实心球橡皮泥沉到容器底部，F甲＜G，碗状橡皮泥漂浮在水面，F乙=G，F甲＜F乙，排开水的重力，故C错误，D正确； B．由阿基米德原理，排开水的体积，故B错误； A．排开水的体积，则乙中页面更高，由液体压强公式，两次烧杯底受到水的压强，故A错误。 故选 D。 15．（2024·江苏南京·二模）一个两端开口的玻璃管，在其一端扎紧橡皮膜后注入适量液体，再放入装有另一种液体的容器中，橡皮膜的形变如图所示（管内液体未画出）。若两种液体为水和酒精，已知ρ水＞ρ酒精，下列说法正确的是（　　） A．若管内液面高于管外，则管内可能是水 B．若管内液面低于管外，则管内一定是酒精 C．若管内液面低于管外，则管外可能是水 D．若管内液面与管外相平，则管外一定是酒精 【答案】C 【详解】由图可知，橡皮膜向内凹，说明管外液体产生的压强大于管内液体产生的压强。 A．若管内液面高于管外，由于ρ水＞ρ酒精，根据p=ρgh可知，则管内一定酒精，不是水，故A错误； B．若管内液面低于管外，由于ρ水＞ρ酒精，根据p=ρgh可知，则管内可能是酒精，也可能是水，故B错误； C．若管内液面低于管外，由于ρ水＞ρ酒精，根据p=ρgh可知，则管外可能是水，也可能是酒精，故C正确； D．若管内液面与管外相平，由于ρ水＞ρ酒精，根据p=ρgh可知，则管外一定是水，故D错误。 故选C。 16．（2024·江苏南京·二模）如图所示，甲、乙是两个相同的烧杯，里面装有密度不同的两种液体，将两个相同的物体A、B分别放入两杯中，静止时甲、乙中液面刚好相平。此时，设A物体受到的浮力为F1，甲中液体对烧杯底部的压强为p1，甲杯对水平面压强为p1'，B 物体受到的浮力为F2，乙中液体对烧杯底部的压强为p2，乙杯对水平面压强为p2'，则（　　）。 A． B． C． D． 【答案】C 【详解】①由图可知，A物体漂浮在甲烧杯的液面上，则A物体受到的浮力，B物体漂浮在乙烧杯的液面上，则B物体受到的浮力，由于A、B是两个相同的物体，所以A物体和B物体的重力相等，即，所以A物体受到的浮力等于B受到的浮力，即。 ②由图可知，A物体排开液体的体积小于B物体排开液体的体积，由于A物体受到的浮力等于B受到的浮力，根据阿基米德原理可知，甲烧杯中液体的密度大于乙烧杯中液体的密度；根据题意可知，静止时甲、乙中液面刚好相平，由可知，甲烧杯中液体对烧杯底部压强p1大于乙烧杯中液体对烧杯底部的压强p2，即。 ③由图可知，甲烧杯液体的体积大于乙烧杯中液体的体积，由于甲烧杯中液体的密度大于乙烧杯中液体的密度，根据的形变公式可知，甲烧杯液体的质量大于乙烧杯中液体的质量，根据G=mg可知，甲烧杯中液体的质量大于乙烧杯中液体的重力；由于甲、乙是两个相同的烧杯，A、B是两个相同的物体，所以甲烧杯中烧杯、液体和烧杯中物体的重力之和大于乙烧杯中烧杯、液体和烧杯中物体的重力之和，则甲烧杯对地面的压力大于乙烧杯对地面的压力，根据可知，受力面积相同，甲烧杯水对地面的压强p1′大于乙烧杯对地面的压强p2′，即。 综上所述，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 17．（2024·江苏南京·二模）如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内分别装有密度不同的液体。在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点压强相等，烧杯甲、乙对桌面的压强为p甲、p乙，若将两个体积相等的实心物体M、N分别轻轻地放入甲、乙两容器中，发现M漂浮在甲液面上，N悬浮在乙液体中，两容器中液体均未溢出，则下列说法正确的是（　　） A．p甲与p乙的大小无法确定 B．两物体的密度关系为ρM>ρN C．放入两物体后，容器底增加的压强关系为△p甲<△p乙 D．两物体受到的浮力关系为F甲=F乙 【答案】C 【详解】A．由图可知，A、B所处的深度关系为hA＞hB，因A、B两点压强相等，即pA=pB，由p=ρgh可知两液体的密度关系为ρ甲＜ρ乙，因圆柱形容器内液体对容器底部的压力和液体的重力相等，由 G=F=pS 可知，A点和B点液面以上两液体的重力相等，又因A、B两点距离杯底同一高度，所以，A点和B点液面以下两液体的体积相等，由 G=mg=ρVg 可知，A点液面以下液体的重力小于B点液面以下液体的重力，综上可知，甲容器内液体的重力小于乙容器内液体的重力，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，由 可知，甲、乙两烧杯对桌面的压强关系为p甲＜p乙，故A错误； B．将两个体积相等的实心物体M、N分别轻轻地放入甲、乙两容器中，发现M漂浮在甲液面上，N悬浮在乙液体中，因物体的密度小于液体的密度时漂浮，物体密度等于液体密度时悬浮，所以ρM＜ρ甲，ρN=ρ乙，则ρM＜ρN，故B错误； C．因实心物体M、N的体积相等，M漂浮在甲液面上时排开甲液体的体积小于N悬浮在乙液体中排开液体的体积，由V=Sh可知，放入M、N两物体后，乙烧杯内液面上升的高度较大，由Δp=ρgΔh可知，乙烧杯内的液体密度大，上升的高度大，则乙容器底增加的压强大，即Δp甲＜Δp乙，故C正确； D．因乙液体的密度大，N排开液体的体积大，由F浮=ρgV排可知，M受到的浮力小于N受到的浮力，故D错误。 故选C。 18．（2024·江苏苏州·一模）厨房中的抽油烟机能将油烟“吸走”，下列现象中，“吸”的物理原理与其相同的是（　　） A．拔火罐时罐子“吸”在皮肤上 B．刚从冰箱冷冻室拿出的冰棒会“吸”住舌头 C．削平的铅柱挤压后会“吸”在一起 D．客车行驶时窗帘被“吸”出窗外 【答案】D 【详解】抽油烟机在工作时，其内部的风扇会高速旋转，使得抽油烟机内部的气压降低，而外部的大气压保持不变。由于外部大气压大于内部气压，就形成了一个向内的压力差，这个压力差使得油烟被“吸”入抽油烟机内部，利用的是流体的压强与流速的关系。 A．拔火罐时罐子“吸”在皮肤上。这是利用了大气压的原理。当火罐内的空气被加热后排出，迅速将火罐扣在皮肤上，火罐内的空气冷却后气压降低，小于外界大气压，于是大气压就将火罐紧紧地压在皮肤上。与大气压和流体压强无关，故A不符合题意； B．刚从冰箱冷冻室拿出的冰棒会“吸”住舌头。这是因为冰棒温度低，导致舌头上的水分迅速放热凝固成冰，将舌头和冰棒粘在一起。这个现象是凝固现象，与大气压和流体压强无关。故B不符合题意； C．削平的铅柱挤压后会“吸”在一起。这是因为分子间存在引力，当两个铅柱的分子间距离足够近时，它们之间的引力就会将两个铅柱紧紧地“吸”在一起。这个现象是分子间作用力的表现，与大气压和流体压强无关。故C不符合题意； D．客车行驶时窗帘被“吸”出窗外。这是因为客车行驶时，车外的空气流速大，压强小；车内的空气流速小，压强大。在内外压强差的作用下，窗帘被“吸”出窗外。这个现象是流体压强与流速关系的表现，但其原理与抽油烟机的工作原理相同。故D不符合题意。 故选D。 19．（2024·江苏盐城·三模）实验室中常用胶头滴管吸取液体，下列现象中，“吸”的物理原理与其相同的是（　　） A．卫生间中的塑料吸盘“吸”在瓷砖上 B．穿在身上的化纤衣服容易“吸“灰尘 C．磁铁可以“吸”引钉子 D．若人站在安全线以外的区域候车，会被驶过的列车“吸”进铁轨 【答案】A 【详解】胶头滴管吸取液体利用的是大气压。 A．卫生间中的塑料吸盘“吸”在瓷砖上是由于大气压的作用，故A符合题意； B．穿在身上的化纤衣服容易“吸“灰尘是因为带电体可以吸引不带电的物体，故B不符合题意； C．磁铁可以“吸”引钉子是因为磁铁会吸引含有铁钴镍的物质，故C不符合题意； D．若人站在安全线以外的区域候车，会被驶过的列车“吸”进铁轨，是因为流速越大的地方压强越小，故D不符合题意。 故选A。 20．（2024·江苏宿迁·三模）同学们梳理了教材中与压强知识有关的实验，如图所示，其中分析正确的是（　　） A．图甲，总质量相同的瓶子竖直放在海绵上，受力面积越大，海绵凹陷得越明显 B．图乙，探头在水中深度越大，U形管两边液面的高度差越小 C．图丙，吸盘能“吸附”在墙壁上，此时外界大气压小于吸盘内的气压 D．图丁，向外拉活塞，烧瓶内刚停止沸腾的水可以再次沸腾 【答案】D 【详解】A．甲图中，总质量相同的瓶子竖直放在海绵上，根据可知，压力大小一定时，受力面积越大，瓶子对海绵的压强越小，海绵凹陷越不明显，故A错误； B．乙图中，当压强计的探头在水中深度逐渐增大时，由p=ρgh可得，受到的压强变大，U形管两边液面高度差越大，故B错误； C．吸盘要固定在墙壁上，需要先用力挤压吸盘，将里面的空气挤出，这样吸盘内的气压小于大气压，在气压差的作用下，吸盘就被紧压在了墙壁上；并且吸盘内挤出的空气越多，吸盘贴在墙壁上就越紧，故C错误； D．液体的沸点与液体表面的气压有关，气压越大、沸点越高，气压越小、沸点越低。丁图中，向外拉活塞，烧瓶内气压减小、沸点降低，此时停止沸腾的水再次沸腾，故D正确。 故选D。 21．（2024·江苏宿迁·一模）将装有适量水的小玻璃瓶瓶口向下，使其漂浮在大塑料瓶内的水面上，拧紧大塑料瓶的瓶盖，就做成了如图所示的“浮沉子”。增加手对大瓶侧面的压力，则（　　） A．大塑料瓶内气压不变，小瓶不能实现悬浮 B．大塑料瓶内气压变小，小瓶内水量减少，小瓶能实现悬浮 C．大塑料瓶内气压变大，小瓶内水量减少，小瓶不能实现下潜 D．大塑料瓶内气压变大，小瓶内水量增加，小瓶能实现下潜 【答案】D 【详解】当增加手对大瓶侧面的压力时，大塑料瓶内气压变大，小瓶内气体被压缩，体积变小，排开水的体积变小，浮力变小，小瓶内水量增加，重力变大，当浮力等于或小于重力时，小瓶能实现悬浮或下潜，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 22．（2024·江苏苏州·一模）如图①和②是战国时期的青铜汲酒器取酒要经历的过程，要完成这两个过程，手指的操作分别是（　　） A．①摁住方孔②摁住方孔 B．①摁住方孔②松开方孔 C．①松开方孔②摁住方孔 D．①松开方孔②松开方孔 【答案】B 【详解】根据图示可知，①图中使汲酒器内装满酒，应该摁住方孔，防止酒流出；②将酒转移到碗中，为了让酒流出，应该松开方孔。 故选B。 23．（2024·江苏常州·二模）江浙沪在传统节日“清明节”有吃青团习惯，小明蒸青团时将碗倒扣在盛有适量水的锅中当支架，把装有青团的盘子放在碗的上面（如图甲）。蒸好后打开锅盖，看到锅盖内表面有许多小水珠。熄火后，发现锅中的水被“吸入”碗内（如图乙）。下列说法中错误的是（　　） A．能闻到青团的香味是扩散现象 B．蒸青团时是利用热传递的方式增加了青团的内能 C．锅盖内表面的小水珠是锅外的水蒸气遇冷液化成的 D．熄火后，碗内气体降温气压减小，大气压把锅中的水压入碗中 【答案】C 【详解】A．能闻到青团的香味是扩散现象，说明分子在不停做无规则运动，故A正确，不符合题意； B．蒸青团时，青团吸收热量，内能增加，是利用热传递的方式增加了青团的内能，故B正确，不符合题意； C．锅中温度较高的水蒸气遇到温度较低的锅盖，放出热量，液化形成小水珠，附着在锅盖内表面，故C错误，符合题意； D．熄火后碗中的水蒸气液化、气压减小，在外界大气压的作用下，碗中的水被“吸入”碗内，故D正确，不符合题意。 故选C。 24．（2024·江苏无锡·一模）下列关于压强知识的说法中，正确的是（　　）    ①甲：压力相同，受力面积越大，压强越小 ②乙：往B管吹气，A管液面上升是因为A管上端空气流速变大，压强变大 ③丙：纸板托水实验证明了大气压的存在 ④丁：该现象说明，液体压强的大小与液体的密度有关 A．只有①③正确 B．只有②④正确 C．只有①④正确 D．只有③④正确 【答案】A 【详解】①甲：由得，压力相同，受力面积越大，压强越小，故①正确； ②乙：往B管吹气，A管液面上升是因为A管上端空气流速变大，压强变小，在大气压作用下，液体上升，故②错误； ③丙：纸板托水，纸片在水的压力作用下没有下落，实验证明了大气压的存在，故③正确； ④丁：该现象为不同深度的水喷射的距离不同，说明液体密度相同时，液体压强与深度有关，故④错误。 综上所述，故A正确，BCD错误。 故选A。 25．（2024·江苏南京·一模）关于图示情景，说法不正确的是（    ） A．将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起，说明分子间有吸引力 B．汽车经过的路面尘土飞扬，说明分子在做永不停息的无规则运动 C．电吹风朝上吹乒乓球，乒乓球不会被吹走，说明流体流速越大压强越小 D．建筑工人在砌墙时常使用铅垂线，是利用重力的方向竖直向下 【答案】B 【详解】A．两个铅块相互紧压，它们会粘在一起，不容易分开，说明分子间存在引力，A正确，故A不符合题意； B．尘土飞扬是固体颗粒的机械运动，不是分子运动，B错误，故B符合题意； C．流体流速越大压强越小，因此电吹风朝上吹乒乓球，乒乓球不会被吹走，C正确，故C不符合题意； D．重力的方向竖直向下的，建筑工人在砌墙时常使用铅垂线就是利用该原理，D正确，故D不符合题意。 故选B。 26．（2024·江苏淮安·模拟预测）机翼受升力使飞机飞上蓝天。下列现象中，“吸”的物理原理与其相同的是（    ） A．与头发摩擦过的气球能“吸”起纸屑 B．拔火罐时罐子“吸”在皮肤上 C．削平的铅柱挤压后会“吸”在一起 D．客车行驶时窗帘被“吸”出窗外 【答案】D 【详解】飞机的机翼做成上凸下平的形状，当飞机运动时，流过机翼上方的空气流速大、压强小，流过机翼下方的空气流速小、压强大，机翼上下方就有了向上的压力差，便形成向上的升力，利用了流体压强与流速关系。 A．与头发摩擦过的气球能“吸”起纸屑，是因为与头发摩擦过的气球带上了静电，带电体能吸引轻小物体，故A不符合题意； B．拔火罐时罐子“吸”在皮肤上，是因为拔火罐时罐内的气压小于外界的大气压，在大气压的作用下罐子“吸”在皮肤上，利用的是大气压，故B不符合题意； C．削平的铅柱挤压后会“吸”在一起，是因为分子之间存在引力，故C不符合题意； D．客车行驶时窗帘被“吸”出窗外，是因为流速快的地方压强小，窗外流速比窗内大，导致窗外的气压比窗内小，利用了流体压强与流速关系，故D符合题意。 故选D。 二、填空题 27．（2024·江苏宿迁·三模）如图所示的一次性无菌注射器，针头做得很尖目的是 （增大/减小）压强。注射器抽满液体后堵住针头用手指给活塞施加大小的压力（活塞与针筒间的摩擦不计），此时针筒内液体的压强大小为 Pa，发现内部液体很难被压缩，说明 。 【答案】 增大 分子间有斥力 【详解】[1]针头做得很尖目的是通过减小受力面积，增大压强。 [2]由图得，针筒的横截面积为 此时针筒内液体的压强大小 [3]由于分子间有斥力，内部液体很难被压缩。 28．（2024·江苏泰州·三模）如图甲所示，质量分布均匀的长方体木块放在水平桌面上。现用一水平力F，向右匀速推木块，使其一部分露出桌面，如图乙所示。在推木块的过程中木板受到桌面的摩擦力 ，桌面受到的压强 ；若将木块的①部分切掉，木块对桌面的压强将 ，若将木块的②部分切掉，木块对桌面的压强将 。（均选填“变小”、“不变”或“变大”） 【答案】 不变 变大 变大 变小 【详解】[1]用一水平力F，向右匀速推木块，使其一部分露出桌面，该过程中对桌面的压力和接触面的粗糙程度没有发生变化，所以在推木块的过程中木板受到桌面的摩擦力不变。 [2]在推木块的过程中，木块与桌面的接触面积变小，压力大小不变，根据可知，桌面受到的压强变大。 [3]设长方体木块的底面积为，与桌面的接触面积为，没切除时，木块对桌面的压强为 若将木块的①部分切掉，设切去的部分为，剩余木块对桌面的压力变为，切去部分的底面积为，则剩余部分对桌面的压强为 没切除时，木块对桌面的压强可表示为 比较两式可知，分子不变，分母比之前变小，所以切除后木块对桌面的压强将变大。 [4]若将木块的②部分切掉，木块对桌面的压力变小，接触面积不变，木块对桌面的压强将变小。 29．（2024·江苏南京·二模）如图所示，水平桌面上有底面积和质量都相同的容器，分别装有深度相同、质量相等的甲、乙两种不同液体，则液体对容器底部的压强p甲 p乙（填大小关系，下同），容器对桌面的压强p甲' p乙'。将体积相等的A、B两个实心体分别放入甲、乙两种液体中，A漂浮、B沉底，且ρA＞ρ乙，则A、B所受的浮力FA FB。 【答案】 ＞ ＝ ＞ 【详解】[1]两容器质量和底面积相同，甲、乙两种液体的质量和深度相同，由图知V甲＜V乙，由知，ρ甲＞ρ乙；由p＝ρgh知，液体对容器底部的压强p甲＞p乙。 [2]两容器与桌面的受力面积相等，容器和液体的总重力也相等，则容器对桌面的压力相等，由知，p甲'＝p乙'。 [3]记A、B的体积为V；A在甲中漂浮，则A所受浮力等于A的重力，即 FA＝GA＝mAg＝ρAgV B在乙中沉底，则B浸在乙中的体积等于乙的体积，所受浮力为 FB＝ρ乙gV 又ρA＞ρ乙，故FA＞FB。 30．（2024·江苏宿迁·三模）2024年5月1日，“福建号”航母正式展开首航，同时也代表我国完全进入自主设计建造航母时代。该航母满载时排水量是80000t，该航母在满载航行时受到的浮力是 N。航母上搭载的歼20战斗机每架质量为37t，轮子与地面的总接触面积为0.5m2，该战斗机对甲板的压强为 Pa，歼20战斗机起飞后航母所受浮力 （选填“变小”、“不变”或“变大”）（g =10N/kg）。 【答案】 变小 【详解】[1]该航母在满载航行时受到的浮力是 [2]该战斗机对甲板的压强为 [3]航母处于漂浮状态，受到的浮力等于它的总重力，歼20战斗机起飞后，航母受到的总重力变小，则航母所受浮力变小。 31．（2024·江苏苏州·二模）苏州绕城高速公路对小汽车的最高限速为100km/h。周末小明乘坐小汽车以最高限速匀速行驶完其中的一段路程后，发现用时30min，在通过收费站时测重显示车重1.2t，g取10N/kg。则： （1）汽车行驶路段的路程为 ； （2）当汽车静止时轮胎与地面的总接触面积为，此时汽车对地面的压强为 Pa； （3）假设该汽车的百公里油耗为8.8L汽油，求30min内完全燃烧的汽油放出 J的热量。【汽油热值】 【答案】 50km 【详解】（1）[1]汽车行驶路段的路程 （2）[2]汽车的重力 汽车静止时，对地面的压力等于自身重力，对地面的压强 （3）[3]汽车百公里油耗为8.8L，则50km消耗的汽油体积为 30min内完全燃烧的汽油放出的热量 32．（2024·江苏苏州·三模）如图（a）所示，A、B、C三个薄壁圆柱形容器置于水平桌面上，容器内分别装有质量相等的水和某种液体，其中B、C容器的底面积相同。 （1）三个容器中液体对容器底的压强分别为pA、pB、pC，则它们的大小关系是：pA pB；pB pC； （2）将体积相等的甲、乙两个实心正方体物块分别放入B、C容器中，静止时状态如图（b）所示，且两容器液面相平。若ρ甲=0.6×103kg/m3，甲、乙所受浮力之比为1∶2，则ρ液= kg/m3。 【答案】 ＜ = 1.2×103 【详解】（1）[1][2] 三个容器中液体的质量相同，则对容器底的压力相同，A的底面积较大，B、C容器的底面积相同，根据可知三个容器中液体对容器底的压强关系为 （2）[3] 甲漂浮，浮力等于重力，设甲、乙的体积均为，则甲受到的浮力为 乙沉底，则乙受到的浮力为 甲、乙所受浮力之比为1∶2，则有 解得液体密度为 33．（2024·江苏扬州·一模）某广场上的塑像由上方的名人塑像B和下方的底座A构成，整体可以简化为如图甲所示的模型。A、B是质量分布均匀的柱形物体，底面积分别为、，若沿水平方向将该模型切去一部分，并将切去部分放在同一水平地面上，剩余部分对水平地面的压强为，与切去部分的高度h的关系如图乙所示。则物体A的重力为 N；物体B的密度为 。 【答案】 5000 【详解】[1]由图乙可知，h=0.7m时，物体B全部被切去，仅剩余A物体，此时A对地面的压强为p1=2.5×104Pa，A对地面的压力为 A对地面的压力等于A所受的重力，即。 [2]由图乙可知，h=0时，p1=3.9×104Pa，A对地面的压力为 h=0时，AB整体对地面的压力等于AB所受的重力，即 B所受重力为 由图乙可知，h=0.7m时，物体B全部被切去，即物体B的高度为0.7m，物体B的体积为 B的密度为 34．（2024·江苏南京·三模）小明在妈妈的指导下进入厨房实践，他发现： (1)妈妈说话的声音是她的声带 产生的； (2)将菜刀磨得锋利是通过 来 （选填“增大”或“减小”）压强； (3)铁锅加热后升温很快，主要是因为铁的 ； (4)将碗放入消毒柜消毒，是利用 （选填“红外线”或“紫外线”）杀菌消毒。 【答案】(1)振动 (2) 减小受力面积 增大 (3)比热容小 (4)紫外线 【详解】（1）声音是由物体振动产生的，因此妈妈说话的声音是她的声带振动产生的。 （2）[1][2]将菜刀磨得锋利，这是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。 （3）铁锅加热后升温很快，主要是因为铁的比热容较小。如果加热装置相同，不同物体在相同时间吸收的热量相同，比热容越小，变化的温度越大，也就是比热容越小升温越快。 （4）因为高能量紫外线可以破坏生物的病原体，从而达到消毒杀菌的目的，所以消毒柜一般采用紫外线杀菌。 35．（2024·江苏无锡·一模）如图为一种登冰山用的冰爪，它可以套在登山者的鞋上，由于冰雪很滑，穿上冰爪可以 （“增大”或“减小”）摩擦力，冰爪底面做的非常锋利可以通过 的方式增大压强，使冰爪很容易的插入冰雪中。登山时感觉山在下降，是以 为参照物。 【答案】 增大 减小受力面积 登山者自身 【详解】[1]穿上冰爪，增大了接触面的粗糙程度，在压力一定的情况下可以增大摩擦力。 [2]冰爪底面做的非常锋利，可以通过减小受力面积的方式增大压强，使冰爪很容易的插入冰雪中。 [3]登山时，如果以登山者自身为参照物，那么相对于登山者不断上升的位置，山就会显得在下降，故登山时感觉山在下降，是以登山者自身为参照物。 36．（2024·江苏徐州·三模）如图所示，是接种新冠疫苗时的情景。医护人员利用 将药液吸入注射器中，注射器的针头很细是为了 。口罩的核心材料是熔喷布，将熔喷布制成口罩时，使其带上静电，利用带电体具有 的性质，增强口罩的过滤效果。 【答案】 大气压 增大压强 吸引轻小物体 【详解】[1]医护人员利用注射器将药液吸入，这是利用了大气压的作用。当我们把注射器的活塞向外拉时，针筒内的气压会减小，而外界的大气压则保持不变，由于大气压大于针筒内的气压，因此大气压会将药液压入针筒内，从而被吸入注射器。 [2]注射器的针头做得很细，这是为了减小受力面积，在压力一定的情况下，减小受力面积可以增大压强。 [3]在制作口罩时，会使熔喷布带上静电，这是因为带电体具有吸引轻小物体的性质。当熔喷布带上静电后，它能够吸引并吸附空气中的微小颗粒，如病毒、细菌等，从而增强口罩的过滤效果，保护人们的健康。 37．（2024·江苏南京·三模）图甲为高铁车厢内的破窗锤，用金属制成锥形头，是因为金属的 大；该锥形头较尖，是为了需要破窗时 （选填“增大”或“减小”）压强；图乙站台处设置安全线，是因为运行高铁的一侧空气流速大， ，乘客站在安全线与轨道之间容易发生危险。 【答案】 密度 增大 压强小 【详解】[1]图甲为高铁车厢内的破窗锤，用金属制成锥形头，是因为金属的密度大，当体积不变时，质量大，易敲碎玻璃。 [2]锥形头较尖，是为了需要破窗时，通过减小受力面积，增大压强，易与敲碎玻璃。 [3]图乙站台处设置安全线，是因为运行高铁的一侧空气流速大，压强小，而另一侧空气流速小，压强大，容易给乘客压强向列车，容易发生危险。 38．（2024·江苏镇江·一模）如图为伽利略温度计，在一只玻璃瓶内装有适量的水，用一个带有细长玻璃管的橡皮塞塞在瓶口上，管内水面高于玻璃瓶内水面。当玻璃泡的温度升高时，里面空气的体积会 ，水对玻璃瓶底部的压强会 ，玻璃瓶对桌面的压强会 。 【答案】 增大 增大 不变 【详解】[1][2]物质具有热胀冷缩的性质，因此当玻璃泡的温度升高时，里面空气的体积会增大，此时玻璃管内液面会下降，因此玻璃瓶内的液面会升高，根据p=ρgh可知，水对玻璃瓶底部的压强会增大。 [3]无论温度怎样变化，玻璃瓶对桌面的压力都等于玻璃瓶、玻璃管及所有液体的总重力，因此压力不变，玻璃瓶的底面积不变，根据可知，玻璃瓶对桌面的压强不变。 39．（2024·江苏扬州·模拟预测）为探究液体压强的规律，某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置。他们首先向一个大水槽里灌满水，水深为h= 0.2m，此时水对水槽底部的压强是 Pa。然后松开铁夹，水流入a、b两管，稳定后，a管中水面的高度为h1，b管中水面的高度为h2，则h1 h2，若去掉软木塞，有水从管口流出时，则a、b两管水面的高度ha hb（选填“>”、“＜”或“=”，取g = 10N/kg）。 【答案】 2000 = > 【详解】[1]水对水槽底部的压强 p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa [2][3]如图所示松开铁夹，水流入a、b两管，此时装置是一个连通器，所以稳定后，各管中的液面应该是相平的，即h1=h1，拔掉软木塞后，水会向外涌出，由于b管底部较细，水的流速较大，产生的压强小，所以b管水面比a管水面低，即ha>hb。 40．（2024·江苏常州·一模）如图是小朋友非常喜欢玩的遥控爬墙车，它吸附并停在竖直的墙壁上，主要是因为车身内的电动排风机将空气排出，车身底部的空气需要不断地补充，使车身和墙壁之间的空气流速变大，压强 ，在 的作用下，车身就可以紧贴在墙壁上。若加大电动排风扇的转速，则爬墙车对墙壁的压力 ，爬墙车所受摩擦力大小 。（以上两空选填“变大”、“变小”、“不变”） 【答案】 变小 大气压 变大 不变 【详解】[1][2]根据流体压强和流速的关系可知，遥控爬墙车车身内的电动排风机将空气排出，车身底部的空气需要不断地补充，使车身和墙壁之间的空气流速大压强小，而外界大气压不变，在大气压的作用下，车身就可以紧贴在墙壁上。 [3]若加大电动排风扇的转速，压强差变大，则爬墙车对墙壁的压力变大。 [4]当爬墙车在竖直的墙上静止时，爬墙车处于平衡状态，在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力，重力大小不变，所以爬墙车所受摩擦力大小不变。 41．（2024·江苏南京·三模）吸盘“粘”在天花板不掉是由于 的作用；冰箱拿出的冰棒会“粘”住舌头，因为液体 （填写物态变化的名称）的缘故，冰棒虽然温度很低，但是手握木棍却没有感觉，说明木棍的 性较好。如图b，带电的塑料棒靠近铝箔条，发现铝箔条可以“粘”在塑料棒上，它的原理和图a验电器的原理 （选填“相同”或“不同”）。 【答案】 大气压 凝固 隔热 不同 【详解】[1] 吸盘“粘”在天花板不掉是由于吸盘内气压小于外界气压，被大气压“压”在墙上。 [2] 冰箱拿出的冰棒会“粘”住舌头，是因为液体瞬间变成固体，即发生凝固的缘故。 [3] 冰棒虽然温度很低，但是手握木棍却没有感觉，说明木棍的隔热性较好，即导热性很差。 [4] 如图b，带电的塑料棒靠近铝箔条，发现铝箔条可以“粘”在塑料棒上，这是因为带电体具有吸引轻小物体的性质；图a验电器的原理同种电荷相互排斥。二者原理不同。 42．（2024·江苏连云港·三模）小明用如图甲所示的装置设计实验，探究“影响压力作用效果的因素”，从图可以看出，小明控制不变的量是： ；生活中，“吸”字表述的现象，其原因各不相同，如图乙用吸管“吸”饮料时，饮料是在 作用下被“吸”入口中的；在倒置的漏斗里放一个乒乓球，如图丙从漏斗口向下用力吹气，乒乓球将不会下落，是由于空气流速越大，压强越 的缘故。 【答案】 压力 大气压 小 【详解】[1]由图甲可知，不变的量是物体对海绵的压力，改变的是受力面积，通过海绵的凹陷程度可知，倒放时凹陷的程度大，说明压力作用效果明显；即∶压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明。 [2]用吸管从瓶子中吸饮料时，当吸气时，吸管中的气压减小，饮料在大气压的作用下进入 口中，是利用大气压工作的。 [3]当从漏斗口向下用力吹气时，增大乒乓球上方空气的流动速度，流体流速越大的地方、压强越小，乒乓球下面的压强不变，乒乓球下面的压强大于上面的压强，乒乓球在压强差的作用下不会下落。 43．（2024·江苏宿迁·三模）（1）如左图，将刚喝完的矿泉水瓶盖上盖子扭转加压，然后比谁的瓶盖飞得远。瓶盖飞出时会有“白气”从瓶口冒出，扭转瓶身的目的是对 （选填“瓶身”或“瓶内气体”）做功，其内能会增加，其能量转化情况与单缸四冲程汽油机的 冲程相同。 （2）如右图，将矿泉水瓶注满水并拧紧瓶盖，用圆规的针在瓶身上A处开个小孔，则小孔内 （选填“会”或“不会”）有水喷出。 【答案】 瓶内气体 压缩 不会 【详解】（1）[1][2] 扭转瓶身的目的是压缩瓶内的气体，对瓶内气体做功，气体的内能会增加，其能量转化情况与单缸四冲程汽油机的压缩冲程相同，均是机械能转化为内能。 （2）[3] 如图，将矿泉水瓶注满水并拧紧瓶盖，用圆规的针在瓶身上A处开个小孔，则小孔内的水在大气压的作用下不会有水喷出。 44．（2024·江苏泰州·三模）我国古代先贤留下很多智慧的设计，如图a所示的“阴阳壶”就是众多智慧杰作中的一个。通过控制壶柄上的孔，可以控制倒出的液体类型，从而实现“一壶三出”，其原理图如图b所示。若捂住甲孔，倒出的是 （选填“甲”或“乙”）液体，这是由于的 作用。现代生活中与“阴阳壶”原理相同的有 （填序号）。 ①用吸管“吸”饮料    ②火车站设计的安全线   ③真空吸盘   ④飞机的机翼设计 【答案】 乙 大气压 ①③ 【详解】[1][2]“阴阳壶”使用时，阴阳壶倾斜，两种液体都向下运动，若捂住甲孔，则左侧壶内气体压强随体积的增大而减小，左侧壶内气体压强小于外界大气压，所以甲液体在大气压的作用下不能倒出；而乙孔使得右侧壶内与外界空气相通，则右侧壶内外的气体压强相同，乙液体在重力作用下就可流出来。 [3]①用吸管“吸”饮料时，管内气压小于外界大气压，饮料被大气压压上来；②火车站设计的安全线，利用了流体压强与流速的关系；③真空吸盘原理：大气压的作用，用力将吸盘紧压在墙壁上，将吸盘中的空气排出，松手后，由于吸盘内的空气减少，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧压在墙壁上；④飞机的机翼设计，利用的是流体压强与流速的关系。故现代生活中与“阴阳壶”原理相同的有①③。 45．（2024·江苏连云港·二模）如图所示，从倒置的漏斗口用力吸气后，乒乓球不掉落，是由于 的作用。用力持续向下吹气，乒乓球也不掉落，这是因为乒乓球上方空气的流速 （选填“大”或“小”，下同），球上方的气体压强比下方气体压强 。 【答案】 大气压 大 小 【详解】[1]从倒置的漏斗口用力吸气后，乒乓球上方气压变小，小于乒乓球下方的大气压，大气压将乒乓球向上压，乒乓球在大气压的作用下不会掉下来。 [2][3]当用力持续向下吹气时，乒乓球上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，产生了向上的压强差，所以乒乓球不会掉下来。 46．（2024·江苏南京·一模）物理知识无处不在，校医室中：额温枪是利用红外线来工作的，红外线属于 波；消毒用的喷雾器，利用了流体的流速越大， 越小的原理；身高测量仪测得某同学身高如图所示，为 cm。 【答案】 电磁 压强 172.0 【详解】[1]红外线和紫外线都属于电磁波，额温枪是利用红外线的热效应来工作的。 [2]消毒用的喷雾器，利用了流体的流速越大，压强越小的原理。 [3]如图所示，刻度尺分度值为1cm，读数时要估读到分度值下一位，则身高为172.0cm。 47．（2024·江苏常州·一模）如图甲所示，“翼龙”是我国自主研制的一种中低空、长航时、多用途无人机，可携带各种侦察、测距、电子对抗设备及小型空地打击武器，可广泛应用于如灾情监视、军事活动等科学研究领域。 (1)无人机外形采用流线型设计，目的是使其飞行时机身上表面的气体流速较 （选填“大”或 “小”），压强较 （选填“大”或“小”）的原理来提供升力； (2)无人机能将灾情监视、军事活动等信息通过 （填“超声波”或“电磁波”）传递到指挥中心。 【答案】(1) 大 小 (2)电磁波 【详解】（1）[1][2]无人机外形采用流线型设计，目的是使其飞行时机身上表面的气体流速较大，压强较小，下表面气体流速较小，压强较大，形成向上的压力差，从而提供升力。 （2）电磁波可以传递信息，无人机能将灾情监视、军事活动等信息通过电磁波传递到指挥中心。 48．（2024·江苏泰州·一模）如图所示，阀门K关闭时A、B两竖直玻璃管中的液面相平。当阀门K打开，待水流稳定后，水经过M、N两点时流速较大的是 点， 玻璃管中的液面高一些。 【答案】 M B 【详解】[1][2]打开阀门K，B管底部比A管底部横截面积大，水流速小，M点流速较大，根据流体压强与流速的关系，所以B管底部水的压强大，所以B管把水柱压的比较高。 49．（2024·江苏南通·一模）我国传统文化中古诗词不仅词句优美，而且蕴含了丰富的物理知识。 (1)《春山夜月》中：“掬水月在手，弄花香满衣。”“月在手”是光的 现象，“香满衣”这一现象说明分子 。 (2)《清风涛》中：“清风不识字，何故乱翻书。”“清风”能翻书是因为风使书页上方空气流速大，压强 。书页由静止变为运动说明力可以改变物体的 。 【答案】(1) 反射 做无规则运动 (2) 小 运动状态 【详解】（1）[1]“月在手”中的“月”是月亮的虚像，是通过手中的水面反射形成的像，是光的反射现象。 [2]“香满衣”是因为花香分子在不停地做无规则运动，这是扩散现象。 （2）[1]根据流体压强和流速的关系可知，风吹过书页的上表面时，使书表面上空气流动速度增大，而导致书上表面压强减小，而书页下表面的压强不变，在上下压强差的作用下，书页会向上翻，故有“清风不识字、何故乱翻书”之说。 [2]清风能翻书，书受到力的作用，运动状态发生改变，这主要是表明力可以改变物体的运动状态。 50．（2024·江苏宿迁·二模）如图甲所示为冲浪爱好者站在电子水翼冲浪板上，他通过遥控器控制螺旋桨转速，如图乙是电子水翼冲浪板的照片．冲浪板上表面凹凸不平是为了 。使冲浪板向前运动的力的施力物体是 ，为了能让爱好者和冲浪板能露出水面，冲浪板的A处有类似于飞机机翼的装置，与下表面相比，其上表面水的流速更 （大/小）。 【答案】 增大摩擦力 水 大 【详解】[1]水翼冲浪板上表面凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力。 [2]水翼冲浪板下方的螺旋桨转动对水产生向后的作用力，根据力的作用是相互的，水对螺旋桨产生一个向前的动力，使冲浪板向前运动的力的施力物体是水。 [3]其上表面水的相对流速大，压强小，下表面水的相对流速小，压强大，在压强差的作用下冲浪板向上运动。 51．（2024·江苏徐州·一模）小明利用某手机显微镜观察另一只手机的屏幕，发现屏幕图案是由 、绿、蓝三种颜色的像素组成：验钞机是利用 工作的（选填“红外线”或“紫外线”）；飞机的升力来自于机翼，其下方空气流速慢，空气压强 。 【答案】 红 紫外线 大 【详解】[1]色光的三原色是红、绿、蓝。各种色光都是由这三种色光混合而成的。因此手机屏幕上的图案是由红、绿、蓝三种颜色的像素组成。 [2]紫外线能够使荧光物质发光，验钞机是利用紫外线使钞票上的荧光物质产生发光效应工作的。 [3]由于机翼上方凸起、下方平直，则相同时间内空气经过机翼上方的路程较长，所以机翼上方的空气流速比机翼下方的空气流速大一些，根据流体的流速越大、压强越小可知，机翼上方所受空气的压强小于下方所受的压强，所以会产生向上的升力。 52．（2024·江苏淮安·模拟预测）如图为我国自主研发具有隐形功能的一种四代战机“歼31”，飞行过程中，因为机翼上方的空气流速比下方的 （“大”“小”），能够产生较大的升力；战机所用燃料为航空煤油，也称为无臭煤油，是石油产品之一，为 （“可再生”“不可再生”）能源；战机在着陆到跑道并减速的过程中，机械能转化为地面和起落架轮胎的内能，这些内能将无法自动地转化为战机的机械能，该现象说明自发的能量转化过程是有一定 性的。 【答案】 大 不可再生 方向 【详解】[1] 流体中，流速越快的位置压强越小。机翼上方的空气流速比机翼下方的流速快，因此机翼上方气体压强小于机翼下方气体压强，从而产生了升力。 [2] 战机所用燃料为航空煤油，也称为无臭煤油，是石油产品之一，无法从自然界源源不断得到，为不可再生能源。 [3] 战机在着陆到跑道并减速的过程中，机械能转化为地面和起落架轮胎的内能，这些内能将无法自动地转化为战机的机械能，该现象说明自发的能量转化过程是有一定方向性，所以仍要节约能源。 53．（2024·江苏南京·三模）小明做了两个小实验，如图： （1）两个小木块漂浮在水面上静止不动，小明用注射器在木块之间的水面沿图示方向向前快速喷水，两木块将 ； （2）小明又用如图所示器材，自制潜水艇模型，要让原本悬浮在b位置的潜水艇上浮至a位置悬浮，采取的措施是 （选填“向外拉再内推”和“先向内推再外拉”）注射器活塞。 【答案】 相互靠近 先向内推再外拉 【详解】（1）[1]两个小木块漂浮在水面上静止不动，小明用注射器在木块之间的水面沿图示方向向前快速喷水，两木块间的水流速加快，压强减小，小于两木块外的压强，在压力差作用下，两木块将相互靠近。 （2）[2]潜水艇悬浮时，浮力等于重力。模型浸没在水中，排开水的体积不变，受到的浮力不变；当浮力大于重力时，潜水艇上浮，则要让原本悬浮在b位置的潜水艇上浮至a位置，采取的措施是向内推注射器活塞，将水压出，使潜水艇的重力减小，模型上浮；当潜水艇上浮到a位置时，应将活塞向外拉，使水进入潜水艇内，使潜水艇的重力等于浮力，使潜水艇静止在a位置，故整个操作过程是先向内推再外拉。 54．（2024·江苏南京·模拟预测）研究表明，流速越大，流体的压强越 ，如图所示，若一个篮球在空气中下落的同时逆时针旋转，则篮球的下落轨迹将向 偏转。 【答案】 小 右 【详解】[1]根据流体压强与流速的关系，我们知道流速越大的地方，压强越小。这是流体力学中的一个基本原理。 [2]当篮球逆时针旋转时，其表面附近的空气也会随着篮球的旋转而运动。具体来说，篮球上方的空气会因为篮球的旋转而向右运动，导致篮球上方的空气流速增大；而篮球下方的空气则因为篮球的旋转而向左运动，但由于篮球本身在向下运动，所以下方的空气实际上会受到一个向后的阻力，使得其流速相对减小。根据流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，所以篮球上方的压强会小于下方的压强。这种压强差会产生一个向上的升力，但由于篮球本身在向下运动，所以升力并不会阻止篮球下落，而是会使篮球受到一个向右的偏转力。因此，篮球的下落轨迹将向右偏转。 55．（2024·江苏无锡·一模）小汽车已进入平常百姓家（如图），若汽车在水平路面上快速行驶，由于汽车上下表面空气流动速度不同，汽车对地面的压力和静止时相比会 （选填“变大”“变小”或“不变”）；汽车上的散热器用水作为冷却剂，是因为水的 大。若一台单缸四冲程汽油机1s内对外做功25次，则该汽油机飞轮的转速为 r/min。 【答案】 变小 比热容 3000 【详解】[1]汽车上凸下平的外形，在水平路面上快速行驶时，上表面空气流速快，压强小，上表面空气流速慢，压强大，空气对汽车产生了一个向上的升力，导致汽车对地面的压力和静止时相比会变小。 [2]水的比热容大，升高相同的温度可以吸收更多热量，故汽车上的散热器用水作为冷却剂。 [3]若汽油机1s对外做功25次，经过100冲程，飞轮转50圈，该汽油机飞轮的转速为 三、实验题 56．（2024·江苏苏州·一模）小婷探究液体压强与哪些因素有关的实验。 (1)如图所示，在U形管接头处加装了一个“三通接头”，U形管与探头连接时，阀门K应处于打开状态，以确保U形管内的水面相平；组装完成后，轻压探头的橡皮膜到一定程度，U形管内液面有明显的高度差并保持稳定，说明装置 （选填“漏气”或“不漏气”）； (2)为了检验“液体内部的压强与液体密度有关”这一结论。在容器的左右两侧分别装入深度相同的水和酒精，看到橡皮膜向左侧凸起。由此你可以判断 （选填“左”或“右”）侧的液体是水； (3)如图所示容器中间用隔板分成等体积的左右两部分，隔板下部分有一用薄橡皮膜封闭的圆孔。将两种等质量的不同液体倒入烧杯两侧，橡皮膜向左侧凹陷，则在圆孔处所受的液体压强p左 p右（选填“大于”、“小于”或“等于”）。如果将右侧部分液体倒入左侧容器使两液面等高，橡皮膜向 （选填“左”或“右”）凹陷（忽略因为橡皮膜形变引起的两侧液面高度变化）。 【答案】(1)不漏气 (2)右 (3) 小于 右 【详解】（1）若U形管不漏气，则挤压橡皮膜时，U形管左右管内气体存在气压差，U形管两侧液面会出现明显的高度差。 （2）橡皮膜向左侧凸起，说明右侧液体对橡皮膜的压强大，而深度相同，所以右侧液体密度大，故右侧液体为水。 （3）[1]橡皮膜向左侧凹陷，说明右侧液体对橡皮膜的压强大，即p左＜p右。 [2]原来左右两侧液体质量相等，左侧液体体积小，由m＝ρV知，左侧液体密度大；将右侧部分液体倒入左侧容器使两液面等高，混合后，左侧液体密度仍然大于右侧，而此时橡皮膜左右两侧液体深度相同，由p＝ρgh知，左侧液体对橡皮膜的压强大，橡皮膜向右凹陷。 57．（2024·江苏宿迁·二模）小林同学游泳时，感觉身体入水越深，呼吸越费力。他关于“液体压强的规律”进行了一系列探究： (1)实验中，液体内部压强越大，观察到U形管中液面的高度差 ； (2)固定金属盒的橡皮膜在水中的深度不变，使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位时，U.形管中液面高度差 （选填“不变”或“改变”）； (3)小林比较图甲和图乙后认为：在同种液体内部，深度 ，液体的压强越大；而同组的小雨通过比较图甲和图丙，得出“液体密度越大，液体的压强越大”的结论，他的判断 （选填“合理”或“不合理”）； (4)保持图丙中金属盒的位置不变，并将一杯清水倒入烧杯中搅匀后（液体未溢出），U形管两侧的液面的高度差将会 （选填“变大”、“变小”或“不变”）； (5)聪明的小林想知道实验中所用的盐水密度是多少，于是设计了如图丁所示的实验装置。内外两个容器紧密粘合在一起，内部小容器的底部为一张弹性很好的橡皮膜（橡皮膜的质量和体积忽略不计），小林进行了如下操作： ①在内部小容器内装入适量待测盐水，发现橡皮膜向下突出； ②在外部大容器内装入清水，直到橡皮膜变平，测出盐水深度h以及清水与盐水的液面高度差△h，请你写出此盐水的密度表达式：ρ盐水= （用含有h、Δh和ρ水的式子表示）。 【答案】(1)越大 (2)不变 (3) 越深 不合理 (4)变大 (5) 【详解】（1）压强计是通过观察U形管两侧液面高度差判断液体压强大小的，液体内部压强越大，U形管中液面的高度差越大。 （2）液体压强大小与液体密度和深度有关，在同一液体的同一深度，液体向各个方向的压强都相等，所以固定金属盒的橡皮膜在水中的深度不变，使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位时，U.形管中液面高度差不变。 （3）[1][2]比较图甲和图乙，液体密度相同，探头在液体中的深度越深，U形管液体高度差越大。说明在同种液体内部，深度越深，液体的压强越大；比较图甲和图丙，液体密度不同，探头在液体中的深度也不同，即没有控制液体深度相同，所以他的判断不合理。 （4）保持图丙中金属盒的位置不变，并将一杯清水倒入烧杯中搅匀后（液体未溢出），探头所处的深度变大，液体密度变小；根据公式可知，容器底部所受液体压强变大，根据公式可知，探头以下部分液体压强变小，则探头以上部分液体压强变大，U形管两侧的液面的高度差将会变大。 （5）当橡皮膜变平时，盐水对其向下的压强与水对其上的压强相等，则 所以盐水密度为 58．（2024·江苏南京·一模）用如图甲所示的压强计探究“影响液体内部压强的因素”： (1)将压强计金属盒的橡皮膜逐渐浸入水中某一深度处，如图乙所示，则压强计显示的是水对橡皮膜向 的压强； (2)由乙、丙两图可知：液体压强的大小与 有关； (3)在图丁所示的容器左、右两侧装入相同深度的水，将两个相同压强计的橡皮膜朝下分别放至左、右两侧的容器底部，发现两U形管两侧液面高度差不同，小明认为：液体对容器底部的压强大小与容器底面积大小有关。为研究此问题，仅需保持橡皮膜位置不变， ，若观察到 ，则他的观点是错误的。 【答案】(1)下 (2)液体密度 (3) 向容器左侧中加水（右侧抽水）直至两侧水面相平 两压强计U形管两侧液面高度差相同 【详解】（1）将压强计金属盒的橡皮膜朝上浸入水中某一深度处，橡皮膜上表面受到水对它向下的压强，即压强计显示的是水对橡皮膜向下的压强。 （2）乙、丙两个图中，橡皮膜朝向相同，所处深度相同，乙图中液体是水，丙图中液体水盐水，可探究液体压强与液体密度的关系。 （3）[1][2]要探究液体对容器底部的压强大小与容器底面积大小是否有关，需要控制液体密度和深度相同，改变底面积大小，观察U形管两侧液面高度差是否相同，所以最简单的操作是：保持橡皮膜位置不变，向容器左侧中加水（右侧抽水）直至两侧水面相平，若观察到两压强计U形管两侧液面高度差相同，则他的观点是错误的。 59．（2024·江苏徐州·模拟预测）为比较甲、乙两种液体的密度，同学们进行了实验。 (1)第一组同学用电子秤完成了以下几个实验： ①小明在两个完全相同的烧杯中分别装入等体积的两种液体，并用电子秤测出了液体和烧杯的总质量。电子秤的示数如图1所示，则这两种液体的密度关系是 ； ②小华想通过图像比较甲、乙两种液体的密度大小。她用量筒测出液体的体积V，并用电子秤测出了量筒和液体的总质量m，用甲、乙两种液体各测两组数据后，在如图2所示的图像上描出了四个点。但是小华忘记标注这四个点的数据分别属于哪种液体。根据小明实验测出的数据分析可知：属于甲液体的两点是 ； ③小红在小明实验的基础上添加了一个边长为3cm的正方体金属块，测量出了甲液体的密度，实验步骤如图3所示。则甲液体的密度为 ； (2)第二组同学准备用如图4所示压强计来比较两种液体的密度大小，图5是他们设计的几种方案（压强计的U形管未画出），其中最佳方案是 。 【答案】(1) > A、C 1.1 (2)C 【详解】（1）[1] 由图1可知，甲液体和烧杯的总质量大于乙液体和烧杯的总质量，且两个烧杯完全相同，两种液体的体积相等，则甲液体质量较大，由可知，这两种液体的密度关系是。 [2] 当量筒中液体的体积为零时，竖轴上对应的数值是量筒的质量，这时甲乙在图像上对应同一个点；只有把A 、C和B、D两点分别相连，它们的延长线才能交于竖轴（质量轴）一点，且质量不为零，如下图所示： 由图可知，当体积一定时，上面直线所代表的物质的质量大，说明密度较大。由此可知：属于甲液体的两点是A和C。 [3] 图3中，补入甲液体的质量为162.3g和132.6g之差（而不是162.3g和129.9g之差，因为取出金属块的过程会带出一部分液体），则补入甲液体的质量为 补入液体的体积等于金属块的体积，则补入液体的体积为 则甲液体的密度为 （2）利用液体的压强来比较两种液体的密度大小，原理是，在两种液体的深度相同时，产生的压强越大，则液体密度越大；所以，应把压强计的橡皮膜放在相同深度处；A图中深度太浅，两种液体产生的压强较小，效果不明显，B中没有控制深度相同，C图中深度较深，两种液体产生的压强较大，效果明显。所以最佳方案是C。 60．（2024·江苏南通·模拟预测）如图甲所示，在一个塑料瓶的侧面扎3个大小相同的孔；用透明胶带把3个 孔封住并加满水，然后把胶带撕开，观察到水从小孔喷出，且下方小孔水流喷出速度比上方的大。为了进一步探究水从小孔喷出的速度v与小孔到水面高度之间的关系，实验小组进行了如下探究。 A．如图乙所示，在容器侧面开一个水平小孔并装上阀门，将容器固定在一个水平木板上，在木板上铺了一层吸水性强的材料； B．向容器中注入水并测量阀门到水面的高度h，打开阀门让少量水喷到水平面上，迅速关上阀门，测出水斑到容器的水平距离L C．改变容器中水面的高度进行多次实验。 (1)用如图甲装置进行的实验，不能说明的问题是________； A．液体对容器的侧壁有压强 B．液体压强随深度增加而增大 C．液体内部各个方向都有压强 D．液体压强越大从小孔喷出的水流速度越大 (2)实验时，测得水斑到容器的水平距离和阀门到水面高度h之间的对应关系如下表所示，请在坐标系中作出L2-h关系图像； h/cm 5 10 15 20 25 30 L/cm 10.0 14.1 17.3 20.0 22.4 24.5 L2/cm2 100 199 299 400 502 600 3.2 3.8 4.2 4.5 4.7 4.9 (3)老师告诉实验小组：水流射出的水平距离L与水流从小孔中喷出时的速度v成正比，系数为k。由此可以推断出，水流从小孔喷出时的速度v与阀门到水面高度h之间的关系式为 ； (4)在瓶的另一侧放一只激光电筒，调节光束的方向，让光束正好能射中对侧的小孔，会看到光随弯曲的水流传播，光在水流中传播类似光波在光纤中传播，所以光在水流中是经过多次 （选填“反射”或“折射”），照到盆底，在盆底产生一个光斑。 【答案】(1)C (2) (3) (4)反射 【详解】（1）由图甲可知，撕去胶带，水便从小孔射出，由于3个小孔均在右边，说明水对容器右侧壁有压强；由液体压强公式可知，深度h越大，小孔处受到水的压强越大，因此水射出的速度越来越大，故不能说明向各个方向都有压强，故ABD符合题意，C不符合题意。 故选C。 （2）根据表格数据描点并连线，如图所示： （3）根据表中数据可知，因此    ① 已知水流射出的水平距离L与水流从小孔中喷出时的速度v成正比，系数为k。则    ② 由①②可得 则 （4）激光在传输过程中，从光导纤维的一端射入后，在光导纤维内壁上发生多次反射，并从另一端射出，把携带的信息传递到远方，实验中光在水流中传播类似光波在光纤中传播，所以光在水流中是经过多次反射照到盆底，在盆底产生一个光斑。 61．（2024·江苏淮安·二模）在探究影响液体压强的因素实验中，用几根一端封有相同橡皮膜的玻璃管进行实验，在5号管中装入盐水，其它管中装入水，如图所示。 (1)玻璃管下方薄膜鼓起的程度可反映液体的 大小； (2)根据图甲中三支相同玻璃管薄膜鼓起的程度，猜想：液体的压强可能与液体的质量、液体受到的重力、液体的体积或液体的 有关； (3)图乙中，4号管上段更粗，下段与2号管粗细相同，两管中水柱的高度相同，根据现象：说明液体压强与液体的质量、液体受到的重力、液体的体积 ； (4)图丙中，5号管和2号管的液柱高度相等，利用5号管和2号管可探究液体压强与液体的 是否有关。 【答案】(1)压强 (2)深度 (3)无关 (4)密度 【详解】（1）通过橡皮膜鼓起的程度反应液体压强的大小，橡皮膜鼓起的程度越大，说明液体压强越大，利用的方法是转换法。 （2）相同的1、2、3号管中装的液体种类相同，且管内液体的深度逐渐增加，则橡皮膜鼓起的程度逐渐增大，说明液体的压强与深度有关，相应的质量、体积、重力也逐渐增大，所以猜想：液体的压强与液体的质量、重力、体积或深度有关。 （3）通过2号管和4号管的比较可见，4号管中液体的质量、体积、重力一定大于2号管，但二者橡皮膜鼓起的程度相同，说明液体的压强与质量、重力、体积无关，只与深度有关。 （4）5号管中盐水和2号管中的水比较，二者的深度相同，盐水的密度大于水的密度，可探究液体压强与液体的密度是否有关。 62．（2024·江苏扬州·二模）如图是“探究影响液体内部压强大小因素”的实验。 (1)图中压强计通过U形管两侧 反映橡皮膜所受压强的大小。实验前检查实验装置，观察到如图甲所示的情景，应该进行以下哪项操作 ； A．从U形管内向外倒出适量水    B．拆除软管重新安装     C．向U形管内添加适量水 (2)调整器材后小明完成了图乙、丙所示实验，分析可知液体的压强与 有关； (3)为探究液体压强与液体密度的关系，小明又完成了丁图所示实验，对比丙、丁两次实验发现两次U形管两侧水面高度差对比不明显，为使实验现象更加明显下列操作可行的是　 　； A．将丁图中金属盒下移 B．丁烧杯中换用密度更大的液体 C．将U形管中的水换成密度更小的酒精 (4)如图戊所示，1、2是两根完全相同的细玻璃管，管的一端封有相同橡皮薄膜，在管中装入不等量的水，薄膜鼓起的程度不同。据此小红猜想：液体的压强可能与管内液体的质量有关。小明将2号管 放置，直至 ，对比1、2号管橡皮膜的鼓起程度可知小红的猜想错误； 【答案】(1) 液面高度差 B (2)深度 (3)BC (4) 倾斜 1、2号管水柱高度相同 【详解】（1）[1]压强计是通过U形管两侧液面的高度差来反映橡皮膜所受压强的大小，高度差越大，说明橡皮膜受到的压强越大，这种研究方法叫转换法。 [2] 观察图甲发现，组装器材时，U形管两侧液面不相平，说明两端液面上方气压不等，为了使U形管两侧液面相平，应拆除软管重新安装，故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 （2）对比乙、丙两图，金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差变大，所以在液体密度一定时，液体越深，液体压强越大，所以液体压强跟液体深度有关。 （3）A．探究液体压强与液体密度的关系，根据控制变量法原则要控制液体深度相同，因此不能单独改变丁图中金属盒的位置，故A不符合题意； B．根据 可知，液体的密度越大，深度越大，压强越大，所以在“丁烧杯中换用密度更大的液体”，U形管左右两侧液面的高度差将变大，从而使两次实验中U形管两侧液面高度差对比更明显，故B符合题意； C．根据可知，“将U形管中的水换成密度更小的酒精”，橡皮膜受到的压强不变时，U形管左右两侧液面的高度差将变大，从而使两次实验中U形管两侧液面高度差对比更明显，故C符合题意。 故选BC。 （4）[1][2]探究液体的压强可能与管内液体的质量有关，必须控制液体的深度相同，将2号管倾斜放置，直至1、2号管水柱高度相同，对比1、2号管橡皮膜的鼓起程度，发现此时橡皮膜鼓起程度相同，可知小红的猜想错误。 63．（2024·江苏南京·二模）小明做探究液体压强的实验。 （1）图甲（a）中，小明将一个塑料瓶去底，在瓶底扎上橡皮膜．如图甲（b）小明向瓶中缓慢注水，通过观察 来比较液体压强的大小； （2）根据观察到的现象，小明认为同种液体的质量越大液体的压强越大。他的看法是 （选填“正确”或“错误”）的； （3）小明又用图乙继续探究，隔板在容器的中央．他向隔板左侧倒水，发现橡皮膜向右侧凸起，这说明液体对容器 有压强。他再向隔板右侧倒入另一种液体，当加到一定程度时，橡皮膜恢复原状，如图丙所示，则 ；若在隔板的M点处也安装一橡皮膜，则此橡皮膜将 （选填“保持原状”、“向右侧凸起”或“向左侧凸起”）。 【答案】 橡皮膜的形变程度 错误 侧壁 小于 向右侧凸起 【详解】（1）[1]水对瓶底压强越大，橡皮膜向下鼓起的形变就越大。 （2）[2]因为当瓶中的水质量变大时，它的深度也在增加。两个变量，所以得出液压与液体质量有关的结论是错误的。 （3）[3]橡皮膜在侧壁上，它向右凸起，说明液体对容器侧壁有压强。 [4]当橡皮膜恢复原状时，说明液体和水对它的压强是相等的，且液体深度大于水的深度，根据可知，液体密度小于水的密度。 [5]已经液体密度小于水的密度，二者增加相同的深度，根据可知，液体增加的压强小于水增加的压强。原来它们橡皮膜的压强相等，增加相同的深度后，左侧压强增加得大，所以液体对M点的压强小，故此处橡皮膜向右侧凸起。 64．（2024·江苏无锡·三模）小顺在学校“科技制作与创新”活动中，制作了如图甲的双探头压强计，该装置一次测量可采集多个数据，他探究了液体压强哪些因素有关的实验。 （1）在选择U形管压强计时，为了提高精确度，探头上的橡皮膜应该用 （选填“薄”或“厚”）一些的较好； （2）小顺发现实验前U形管液面高度很难调平，于是在U形管接头处加装了一个“三通接头”，如图乙所示。U形管与探头连接时，阀门K应处于 （选填“打开”或“关闭”）状态，以确保U形管内的水面相平； （3）实验时，上下移动金属支架，发现ΔhB始终大于ΔhA，说明液体压强与 有关； （4）小顺还想研究液体内部压强与液体密度的关系，于是他保持金属支架的位置不变，不断往容器内加盐水，发现ΔhA、ΔhB均不断的增大，于是得出液体密度越大，压强越大的结论。他的设计方案存在的问题是 。 【答案】 薄 打开 深度 没有保证深度相同 【详解】（1）[1]橡皮膜越薄，橡皮膜越容易发生形变，越能反映受到液体压强的变化，所以压强计的金属盒上的橡皮膜应该选用薄一些的。 （2）[2]为了保持内外气压平衡，U形管与探头连接时，阀门K应处于打开状态，以确保U形管内的水面相平。 （3）[3]ΔhB始终大于ΔhA，说明探头D受到的压强大于探头C受到的压强，两个探头在同种液体中，所处深度不同，故说明在同种液体中，深度越大，液体压强越大。 （4）[4]研究液体压强与密度的关系，要控制液体的深度相同；保持探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，密度增大的同时，液体深度也增大了，没有控制液体的深度相同。 四、计算题 65．（2024·江苏苏州·二模）如图，是一台以柴油为动力的双履带消防机器人，质量为1000kg，静止时每条履带与地面接触面积为0.2m2。在某段平直公路上，机器人以3m/s的速度匀速行驶3min，其受到的阻力是机器人所受重力的0.2倍，通过这段路程共消耗0.09kg柴油（；g取10N/kg）。求 (1)机器人3min通过的路程； (2)机器人静止时，对水平地面产生的压强； (3)机器人在这段路程中消耗柴油用于牵引力做功的效率。 【答案】(1)540m (2) (3)30% 【详解】（1）机器人3min通过的路程 s=vt=3m/s×3×60s=540m （2）机器人的重力 有2条履带，静止时对水平地面产生的压强 （3）机器人匀速行驶时，所受的牵引力和阻力是一对平衡力，所以牵引力 牵引力所做的功 消耗柴油放出的热量 牵引力做功的效率 66．（2024·江苏常州·一模）在测量大气压强的实验中，为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响、某同学设计了如图所示的装置。该同学将刻度尺零刻度线和注射器的零刻度线对齐，然后观察发现注射器5mL的刻度线和刻度尺10.00cm刻度线正好对齐。之后该同学将注射器固定在水平桌面上，把活塞推至注射器底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯中水的质量是700g；然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯中水的质量为100g，烧杯质量为50g（g取10N/kg，滑轮间的摩擦和绳重不计）。求： (1)针筒所受摩擦力的大小为多少N？ (2)通过本实验测得的大气压的数值是多少？ 【答案】(1)3N (2) 【详解】（1）当注射器中活塞向左滑动时，烧杯和水总重为 G1=m1g=（700+50）×10-3kg×10N/kg=7.5N 此时对活塞受力分析，则有 F大气+f=F拉1=G1=7.5N....① 当注射器中活塞向右滑动时，烧杯和水总重为 G2=m2g=（100+50）×10-3kg×10N/kg=1.5N 此时对活塞受力分析，则有 F大气－f=F拉2=G2=1.5N....② 解①②可求得F大气=4.5N，f=3N。 （2）由题可知，注射器体积为5mL=5cm3，长度为10cm，那么横截面积为 则通过本实验测得的大气压为 67．（2024·江苏无锡·一模）如图所示，大国重器盾构机是挖掘隧道的能手。盾构机体积极为庞大，需将其拆成多个部件吊装到施工现场。已知某部件的质量为3×104kg，与水平地面的接触面积为6m2 （g取10N/kg）。 (1)该部件静止时对水平地面的压强为多大? (2)某次挖掘隧道时，盾构机对砂土的推进力为：3.6×107N，每分钟推进0.08m，推进系统功率为80kW，则盾构机的推进效率为多少? 【答案】(1)5×104Pa (2)60% 【详解】（1）该部件静止时对地面的压力大小它自身的重力，即 F=G=mg=3×104kg×10N/kg=3×105N 与水平地面的受力面积为S=6m2；该部件对地面的压强为 （2）盾构机对砂土的推进力为F推=3.6×107N；盾构机对砂土做的功 W有=F推s=3.6×107N×0.08m=2.88×106J 盾构机做的总功 W总=Pt=80×103W×60s=4.8×106J 盾构机的推进效率为 68．（2024·江苏南通·模拟预测）如图，工人用平行于斜面的推力将重为 1000N的物体匀速推到1.6m高卡车车厢上，卡车质 量为3000 kg，轮胎和地面总接触面积是100cm2，已 知斜面长为4m， g取10N/kg.求： (1)物体被推至卡车车厢后，汽车对地面的压强； (2)此过程人做的有用功； (3)若斜面的机械效率为80%，求物体在被推上卡车过程中受到的摩擦阻力。 【答案】(1)3.1×106Pa； (2)1.6×103J； (3)100N 【详解】（1）卡车的重力 总重力 与地面的接触面积 则汽车对地面的压强 （2）此过程中人做的有用功为克服重力做功 （3）由得推力做的总功 推力做的额外功 由得物体在被推上卡车过程中受到的摩擦阻力 69．（2024·江苏南京·三模）随着农业机械化水平的提高，收割机已成为收割小麦的主要工具。为了防止对耕地过分压实影响秋作物的播种，收割机对耕地的压强一般不超过80kPa。已知空载收割机的质量为1000kg，轮胎与耕地的总接触面积始终为。（） (1)若收割机的正常收割时前进的速度为，则10分钟收割机前进多少米？ (2)收割机储粮仓中的小麦不能超过多少千克？ (3)若空载收割机以1m/s速度匀速行驶时，所受阻力为总重力的0.2倍，则空载收割机输出的功率为多大？ 【答案】(1)600m (2)600kg (3)2000W 【详解】（1）10分钟收割机前进的距离为 （2）收割机对地面的最大压力为 收割机储粮仓中的小麦最大质量为 （3）收割机做匀速直线运动时，它受到的牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等，则空载时它受到的牵引力为 空载收割机输出的功率为 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$