内蒙古自治区乌兰察布市集宁区第二中学2024-2025学年高一下学期4月月考语文试题

2024-2025学年高二下学期语文月考试卷 姓名： 班级： 考号： 一、 现代文阅读（36分) (一)现代文阅读I（本题共5小题，18分) 阅读下面的文字，完成文后题目。 材料一：两以生的的一五味1两 合“行作甲 1925年，他当时在美国宾夕法尼亚大学念建筑专业。他的父亲梁启超给他寄来 一本书，是北宋李诫写的《营造法式》。但这本书像天书一样难以读懂，因为那是北 宋时代的书。 后来，梁思成通过对五台山的佛光寺大殿、应县木塔、蓟县的独乐寺观音阁等一 系列有上千年历史的古建筑的研究，他终于初步破译了《营造法式》的密码。特别是 在对独乐寺观音阁的研究中，他发现，这座建筑虽然有成千上万个木构件，居然一共 只有6种规格。《营造法式》里说：“凡屋宇之高深，名物之短长，曲直举折之势，规 矩绳墨之宜，皆以所用材之分，以为制度焉。”这句话简单来说，是指一座木结构建 筑浑身上下的各种尺寸，其实都是以材为基本的模数。我们可以想象，这些标准材可 以在一个工厂里大量地生产，然后搬到工地现场进行加工和组装，这样就大大加快了 中国古建筑建造的速度。比方，唐长安的皇宫，面积大概3倍于今天的北京故宫，仅 10个月时间建成。代学帝举面雪 中国古代建筑的这种标准化、模数化、装配式，真是多快好省，林微因后来在给 梁思成的著作《清式营造则例》写的序言中说，像《营造法式》这种标准化、模数化 装配式的设计，就是中国古建筑的真髓所在。 (摘编自王南《中国古建筑的营造密码》) 材料二： 这一切特点都有一定的风格和手法，为匠师们所遵守，为人民所承认，我们可以 第1页共14页 叫它作中国建筑的“文法”。建筑和语言文字一样，一个民族总是创造出他们世世代 代所喜爱，因而沿用的惯例，成了法式。在西方，希腊、罗马体系创造了它们的“五 种典范”，成为它们建筑的方式。中国建筑怎样砍割并组织木材成为梁架，成为斗拱， 成为一“间”，成为个别建筑物的框架：怎样用举架的公式求得屋顶的曲面和曲线轮 廓；怎样结束瓦顶，怎样求得台基、台阶、栏杆的比例；怎样切削生硬的结构部分， 使之同时成为柔和的、曲面的、图案型的装饰物：怎样布置并联系各种不同的个别建 筑，组成庭院：这都是我们建筑上两三千年沿用并发展下来的惯例、法式。无论每种 具体的实物怎样地千变万化，它们都遵循着那些法式。构件与构件之间，构件和它们 的加工处理装饰之间，个别建筑物和个别建筑物之间，都有一定的处理方法和相互关 系，所以我们说它是一种建筑上的“文法”。至如梁、柱、枋、檩、门、窗、墙、瓦、 槛、阶、栏杆、隔扇、斗拱、正脊、垂脊、正吻、戗兽、正房、厢房、游廊、庭院、 夹道等等，那就是我们建筑上的“词汇”，是构成一座或一组建筑的不可少的构件和 因素。向》如中 时形中计点的图损明风，因 这种“文法”有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性，能有多样性的 表现。也如同做文章一样，在文法的拘束性之下，仍可以有许多体裁，有多样性的创 作，如文章之有诗、词、歌、赋、论著、散文、小说等等。建筑的“文章”也可因不 同的命题，有“大文章”或“小品”。“大文章”如宫殿、庙字等等，“小品”如山亭、 水榭、一轩、一楼。文字上有一面横额，一副对子，纯粹做点缀装饰用的。建筑也有 类似的东西，如在路的尽头的一座影壁，或横跨街中心的几座牌楼等等。它们之所以 都是中国建筑，具有共同的中国建筑的特性和特色，就是因为它们都是用中国建筑的 “词汇”，遵循者中国建筑的“文法”所组织起来的。运用这“文法”的规则，为了 不同的需要，可以用极不相同的“词汇”构成极不相同的体形，表达极不相同的情感， 解决极不相同的问题，创造极不相同的类型。 (摘编自梁思成《中国建筑的特征》) 材料三：计的 第2页共14页 现代建筑设计如何来继承和学习传统建筑的理念呢？”灾炉国中四 对于天人合一理念的继承和学习。想要真正对传统建筑文化进行传承，还需要先 去了解传统建筑文化的特点，根据这些特点以及建筑中包含的精神来对建筑理念进行 区分，然后对其中积极的正面的理念进行吸收。传统建筑文化和现代建筑文化之所以 会有区分，就是因为随着时代的发展，传统建筑理念不能够完全运用到现在的建筑设 计当中，但是传统建筑中包含有很多先进的理念，这些理念能够为现代建筑注入活力。 在传承传统建筑文化的过程中，不能仅仅追求设计的相似、风格的相似，一定要深刻 了解建筑背后的文化，这样才能够做到形神兼备，也才能够将真正的传统建筑带到众 人面前，让所有看到的人都能够通过建筑来感受到传统文化的熏陶。比如说，在了解 传统建筑天人合一的特点之后，在现代建筑的设计中也要多去注意如何达到建筑与自 然的和谐，这也就要求我们不仅要注重建筑本身，还要注重建筑的外部环境。 对中庸理念的继承和学习。在传统建筑中，经常会把最好的建筑放在最里面的位 置，外面一般是围墙，这就是传统文化中中庸理念，比较重视内涵，在传承传统建筑 文化的过程中千万不要忽视对中庸理念的继承和学习，这是现代建筑中最缺乏的一项 内容。现在的建筑设计风格总是张扬、夸张，希望能够夺人耳目，忽视了建筑的内涵。 中庸思想在现代建筑中的运用主要应该集中在不要只注重外观的新奇，要符合建筑本 身的运用和内涵：其次是建筑的布局、色彩要协调，每个部分的建筑风格和整体建筑 的风格必须是一致的。将中庸理念和现代建筑设计进行结合，可以让建筑既不过分浮 夸高调，但也会让人眼前一亮，低调奢华有内涵。 在进行建筑设计时，要充分贯彻可持续发展理念。建筑不像农服，不想穿的时候 就可以换，建筑的投资比较大，推倒重来成本较高，所以在建筑设计上一定要坚持可 持续发展理念，在科技的支持下，可以将可持续发展理念进行优化。西 (摘编自郗俊《传统建筑文化在现代建筑设计中的传承》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是()(3分) A.1925年距离北宋李诚近千年之遥，时光太久远，所以他的书像天书一样难以读懂。 第3页共14页 B.独乐寺观音阁木构件成千上万，但只有6种规格，这显露出了《营造法式》密码。 C.面积很大的唐代长安的皇宫，依赖于建筑构件的标准化生产，10个月就得以建成。 D.建筑上丰富的“词汇”，如梁、柱、枋、檩、门等等，组成了中国建筑的“文法”。 2.根据材料二和材料三，下列说法不正确的一项是()(3分) A.希腊、罗马的建筑“文法”只有“五种典范”，中国建筑的“文法”种类比国外多 得多。 目等物攻免手大的销新 B.中国建筑“文法”具有一定的拘束性和灵活性，但拘束性并没限制灵活性，两者 相辅相成。出库金出印同出心大这出一 C.现代建筑设计要做到天人合一，需注重建筑本身和其外部的环境，达到建筑与自 然的和谐。 +论一 D。中国传统建筑外面一般是围墙，经常会把最好的建筑放在最里的位置，这体现了 重视内涵的中庸理念。量1和心当面光麻微班古治土因学风 3.根据材料内容，下列各项中不属于建筑“文法”的一项是（件）(3分）巴： A.中国古建筑的水泥就是“糯米灰浆”出生生配南在园 B.“斗拱”是木结构建筑常用的制式 安对特阳场圆 C.古建筑保持立柱和纵横梁组合构架制材出变 D.古代建筑群重左右对称和中轴线原则T话，大甲T个一 4.材料三行文脉络清晰，请进行简析。(3分)山山中 5,纵观三则材料，中国传统建筑的特色有哪些？请结合材料简要分析。(6分)个 （二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分） 出元天装为四 阅读下面的文字，完成下面小题。 西题的球结中碗的岗 文本一： 明 镜 曹多勇 桂花嫁给李三是在一个春暖花也开的日子。这一天，春风徐徐地吹，太阳暖暖地 第4页共14页 照，花朵艳艳地开。桂花是一步心一颤，一步眼一绿地走进李三的怀抱的。端 桂花家住淮河岸边，李三家住八公山里，两厢距离十几里。时常里，桂花站在家 门口便能瞧清八公山的四季枯荣与阴晴圆缺。春天来了，八公山一天绿似一天，一层 又一层的绿厚厚地镶在山上，桂花便觉得一座山就是一只绿茸茸的球。只是这球生下 根，风吹不动，雨淋不动罢了。因而桂花才愿意嫁到八公山。然而待桂花真的走进八 公山，才知山上草木并没她想的那么绿，山上覆盖着的绿也没她想的那么厚。其实山 里的土地很贫瘠，土是黄土，掺上石，含上碱，树木不算旺，庄稼更见瘦。李三有李 三的打算，说农闲上山能砍柴，再担山外卖，这平平淡淡的日子照样能够过出别一种 滋味来。桂花眼前就长出满地的绿，丰盈出一个富裕十足的未来。 李三真的就进山砍柴了。平件，利 李三新扁担，新绳索、新砍刀，一副腰身挺得溜直，一隐一隐融进山林间。李三 欣回一担担柴整整齐齐码在山墙根，风吹、日晒、雨淋，待柴干得差不多了，再一担 ·担挑往街集上卖。卖柴的地方十余里，李三清早出门，响午回转，迟了，桂花热饭热 菜焐锅里候着。桂花心里装着李三，李三心里也装着桂花。今天，李三手心里握一把 桃木梳：明天，李三手心里窝三尺红头绳。有一天，李三给桂花带回一方手帕。这种 手帕在手指间铺展开，还有一阵阵清香味迎脸扑过来。 李三说，这是洋手帕。又说近日街集上开了一家洋货店，专门卖洋货。洋布、洋 伞、洋胰子，什么都有。 桂花眼睛猛然亮一下，问李三，可卖西洋镜？ 李三点下头，说有，小的有巴掌这么小，大的有盆口那么大，明闪晃晃地一下摆 出好多样。 桂花红着脸，低下声，说我想要一块。 李三搭话很干脆，说明天下集带回来，保证一准向你心。 桂花还是小小姑娘时，在别人家里见过这种西洋镜，从此也就心存一份大奢望。 桂花觉得镜子不单单是镜子。镜子可以照见眼睛看得见的东西，更可照见眼睛看不见 第5顶共14顷 的东西。桂花还觉得拥有这么一面镜子，她跟李三两人的日子会更亮堂。口 ·隔天，李三并没带回镜子。李三说，洋货店里的西洋镜一下卖光了，掌柜的说挨 两天才有货。桂花闪亮的眼睛一下一下暗淡下来，李三的一颗心痛一下子，又痛一下 子。 李三是买不起西洋镜。西洋镜很贵，洋钱大一块，得一块大洋。李三想给桂花买 块更大的，还得卖不少趟柴。布州将种刊内京的岳 然而没等李三攒够钱，日本鬼子便扑过准河围将过来。这是夏季里，日本人蚊子 一般骚扰东庄、骚扰西庄，枪声惊得李三、桂花日夜不得安宁。随之，上下街集路口 都被日本人把守着，喧闹的集市一下僵死去，李三砍回的一担担柴，只得整整齐齐码 在房屋根，晾晒了一天又一天。又过了很多天，集市才一点一点松缓开。李三又能隔 三差五担柴上集了。李三赶集，桂花一颗心松不下，时时站自家门前，两眼盯着路尽 头，直到全胳膊全腿的李三进家门。口m内黄 这一天，桂花没瞧见李三的人影子，却有一束亮光一闪一晃地扑过来，照了桂花 的身子，照了桂花的头脸。桂花先一惊一愣，不知光亮是何物。继而明白过来，桂花 伸开两只胳膊，一舞一舞迎过去，桂花还没接近光源，却被几声枪响阻隔住。桂花看 见远方开枪的日本兵，也看见倒在地上的李三，还有他手里的那束永不熄灭的亮光。 这时候桂花还能过去吗？桂花折转身，朝一片能躲避日本兵的眼目和子弹的密林跑过 去。 李三死了，桂花还活着。活着的桂花参加了沿准抗日联军。这年冬天的时候，桂 ·花英勇杀敌的名声渐渐传播得很远、很开。桂花出生入死，随身始终带着一面镜子。 镜面碗口大，上面凝结一片血迹，鲜鲜艳艳，怎么也擦拭不去。 (有删改) 文本二： 在生活中披沙拣金，打捞有经典品相的细节 颜同林 第6页共14页 细节描写对于小说创作具有重要意义，能带来一叶知秋、以少胜多的美学效果。 1958年茅盾在《谈最近的短篇小说》一文中，对茹志鹃《百合花》中的细节描写赞 不绝口，认为“这些细节描写，安排得这样自然和巧妙，初看时不一定感觉到它的分 量，可是后来它就嵌在我们脑子里，成为人物形象的有机部分，不但描出了人物的风 貌，也描出了人物的精神世界”。大出出时子山的可击送 好的细节是作家精心递选、打磨、创新的结晶，能让作品摇曳生姿，从而赋予整 个作品经典的潜质。经典化的细节是文学经典的必备要素，一个好的细节往往囚耀着 跨越时空的人性光芒。同时，经典化的细节和小说的情节、人物、环境之间存在各种 张力结构，比如它对故事情节的支撑、烘托和充实，对人物性格、命运的暗示和托举。 路遥的《人生》中，经典化的细节很多，如高加林进城卖馍的细节堪称经典：“他站 住，口张了一下，但没勇气喊出声来。又张了一下口，还是不行。短短的时间里，汗 水已经沁满了他的额头。四野里静悄悄的，几只雪白的蝴蝶在他面前一丛淡蓝色的野 花里安详地飞着：两面山坡上茂密的苦艾发出一股新鲜刺鼻的味道。高加林感到整个 大地都在敛声屏气地等待他那一声‘白蒸馍哎一一！'”基于生活现场的细节纷至沓来 让高加林的性格特征得以充分彰显。走一 围棋贵有“眼”，小说贵有鲜活、灵动的细节。小说离不开细节描写，更离不开 经典化的细节描写。作家要善于在现实生活中披沙拣金，打捞有经典品相的细节。 (有删改) 6.下列对文本一和文本二相关内容的理解，不正确的一项是()(3分) A。文本一中，“扑过淮河围将过来”写出了日本侵略者的汹汹来势；“蚊子一般骚扰 东庄、骚扰西庄”写出了日本侵略者对百姓的搅扰。 B.文本一写了桂花从普通平凡的女子转变为英勇杀敌的抗日战士，从一个小视角展 现了那段中华民族浴血奋战、抵御外侮的历史。 C.《百合花》中有很多细节描写，如通讯员枪筒里插着一朵野菊花、新媳妇为牺牲 的通讯员补军装等，这些细节有以少胜多的美学效果。 第7页共14页 D.一部经典要有来源于生活而又高于生活的经典化细节，如果《人生》中没有高加 林进城卖馍的细节，那么《人生》就不能成为经典。一个，出山 7.下列对文本一艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()(3分) A.文本一中写李三“一隐一隐融进山林问”，在人与山林的相互映衬中，写出了山深 林密的特点。 奥他活运木相京烘 B.文本一按照桂花嫁给李三、李三砍柴卖柴、李三被日本鬼子杀害、桂花杀敌等情 节依次展开。 C.文本一中的“镜子”和铁凝《哦，香雪》中的“火车”意象一样，都象征主人公 对改变命运的渴求。 说家的岁输时烛书 D.文本一的语言口语化，大多使用短句，几乎不用成语，而这种口语化的表达却别 有一番韵味。 大0种，外梦棉前一 8.文本一第二段写出了桂花什么样的心理变化？请简要分析。(6分)时出 9.文本二说“一个好的细节往往闪耀着跨越时空的人性光芒”，请从文本一中找出三 处这样的细节，并简要分析。(6分) 一市图计传全形 二、古代诗文阅读(35分) 上5材市单。元改水 形社年 (一)文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成文后题目。 材料一： 。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以 烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以 为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕， 朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲建其西封，若不阙 秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙 成之，乃还。 (节选自《烛之武退秦师》) 子年示健件岁5出 第.8页共14页 位小原不为家三义的流阅 材料二： 赵太后新用事，秦急攻之。赵氏求救于齐。齐曰：“必以长安君为质，兵乃出。” 太后不肯，大臣强谏。太后明谓左右：“有复言令长安君为质者，老妇必睡其面！” 左师触龙言愿见太后，太后盛气而胥之。入而徐趋，至而自谢，曰：“老臣病足， 曾不能疾走，不得见久矣。窃自恕，而恐太后玉体之有所都也，故愿望见太后。”太 后曰：“老妇恃辇而行。”曰：“日食饮得无衰乎？”曰：“恃粥耳。”曰：“老臣今者殊 不欲食，乃自强步，日三四里，少益耆食，和于身也。”太后日：“老妇不能。”太后 之色少解。 左师公曰：“老臣贱息舒祺，最少，不肖：而臣衰，窃爱怜之。愿令得补黑衣之 数，以卫王宫。没死以闻。”太后曰：“敬诺。年几何矣？”对曰：“十五岁矣。虽少， 愿及未填沟壑而托之。”太后曰：“丈夫亦爱怜其少子乎？”对曰：“甚于妇人。”太后 笑日：“妇人异甚。”对曰：“老臣窃以为姐之爱燕后贤于长安君。”曰：“君过矣，不 ·若长安君之甚。”左师公曰：“父母之爱子，则为之计深远。媪之送燕后也，持其踵， 为之泣，念悲其远也，亦哀之矣。已行，非弗思也，祭祀必祝之，祝曰：‘必勿使反。’ 岂非计久长，有子孙相继为王也哉？”太后曰：“然。” 左师公曰：“今媪尊长安君之位而封之以膏腴之地多予之重器而不及今令有功于 国。一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若 燕后。”太后曰：“诺。恣君之所使之。”于是为长安君约车百乘，质于齐，齐兵乃出。 (节选自《触龙说赵太后》) 【注】①长安君：赵国公子，赵太后的幼子。②燕后：赵太后的女儿，嫁给燕王做了 燕国王后。 10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案 标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分) 今媪尊长安君A之位回而封之回以膏腴之地可多予之国重器回而不及© 今令有功田于国。 第9页共14页 11.下列对材料中加下划线的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(）(3分) A.·“大臣强谏”与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”(《劝学》)两句中的“强”字含义 不同。 B.黑衣，战国时赵国王宫中值宿警卫常穿黑衣，所以用“黑农”借代宫廷侍卫。 C.“君过矣”与“则知明而行无过矣”（《劝学》)两句中的“过”含义不同。 D.乘，古代一车四马为一乘，按周制，天子兵车万乘，诸侯千乘，大夫百乘。 12.下列对材料有关内容的概述，正确的一项是()(3分) A.烛之武以秦国利益为出发点，经过反复哀求，终于让秦国答应退兵。 B.晋文公为了报答秦伯，曾经答应给案国两座城池，但事后反悔，这也是秦伯最终 退兵的一个重要原因。 C,深谙说话艺术的左师触龙并没有像别的朝臣那样一味地犯颜直谏，而是避其锋芒， 转移话题，对让长安君到齐国做人质一事从头到尾只字不提。 D.材料一节选自《左传》，《左传》《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作， 称为“春秋三传”。 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)已提香盘〈三 (1)既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？(4分) (2)老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君。(4分) 14.烛之武与触龙劝告成功的根本原因有什么相同之处？(3分) (二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成问题。 夜坐 韩偓 天似空江星似波，时时珠露滴圆荷。文青程 平生踪迹幕真隐，此夕襟怀深自多。 甲正之义首面 格是厌厌饶酒病，终须的的学渔歌。 第10页共14页