江西省抚州市高新技术产业开发区2024-2025学年九年级下学期4月期中语文试题

5.(2分)下列依次填人文中模线处的语句.衔接最恰当的一项是 抚州高新区九年级总复习语文期中考试 A.磨炼广大青年不怕牺牲,担当使命的奋斗意志 更进一步了解刻骨枕心的 B.涌养广大青年对党忠减,不负人民的深厚情怀 更进一多刻骨铭心地了解 C.备养广大青年对党忠减,不负人民的深厚情怀 5 更进一涉了解魁这心的 (满分:120分 时长:150分钟 D.磨炼广大青年不怕括牲,担当使会的奋斗意志 更进一步刻骨铭心地了般 6.()分)下列小语词学积累的文学,文化常议,有误的一项是 说朝: A.初冬时节,需花腿然面至,我们极题更定时分贫雪游玩。'更定”在古代是晚上十时左右 1.全卷满分120分,考试时间150分钟。 B.“冰经带”“冰立方””冰之帆”等场馆不仅照读完成了觉京冬窦会所有使命,而且向世界传递出中国 2.请在答题卡相应位置作答,答在试题卷或其作位置无效。 式的流漫。这是表示通进关系的复句。 C.古人称谓通常有避称与尊称的区分,例如“效人”“家感”“患兄”是谦称,“令喜”“贤弟”“大兄”是 一、语言文字运用(本大题共6小题,11分 尊称。 阅读下面的文字,完或1-2题. D.从“生贫火烈轰鸣竹,守岁笼开听暖数”中可以看到除夕放爆竹、守岁的习俗;从”包分两提,复 ①阳光很好,嘹亮的”布谷-”声声催耕,园墟上到是是明亮的水渔子。(shor②)__年,老 著危位”中可以看孤午节包子,活变草的习俗 者出现在田境上,年轻人紧随其后,一老一少言笑鉴晏,真是人声最沸。 二、古代诗文阅读(本大题共6小题,20分) ②一场雨后,种子就疲长开了阡隔上,屋含后,掌篱前,万木李荣。桃花著鼓觉效,十里花香 (一)阅读下面两首古诗,完或第7~8题。(4分) 【甲】梅 千里春光,乡村便在蒙蒙水雾中,渐渐泪上了文人雅士的山水晶卷。江南不就是半角白墙,几重瓦楼, [乙】 [唐]元 一来槐花,两三春鸭,一葵雨鸣□ [庸]己* 早梅发高树,^{①}映楚*}天壁。 1.(2分)概据拼音写汉字,给加点字注音。 万木析,孤^{}暖独园. 湘吹飘夜香,繁霜渡晓白。 (1)(sng) (2 君深雪里,夜一数开。 2.(2分)下列依次填人第②段四个口处的标点符号,最恰当的一项是 为万里^{②},奋李山水骗。 ) 风域△善此,禽宽素艳来。 . 寒共{③}③}落,何用慰远客。 A.:1,_ B.!. D..。 明年如应律{},无发望台。 阅读下面的文字,完成3-4题。 【注】①迥(jing):远。②楚:柳宗元所在永州,古属楚地。此许写于他参加王叔文改革失败后被贤 古今中外的优秀作品,大多会克分地流露出作者的情感。有的像 耀跟的阳光,有的像奔腾 子水州时期。③万夏赠:指相一被梅花暗操选方的友人。④寒其:指梅荒。③:即将。齐已:早年 呼的大海,有的像旋律优美的赞歌。当然也有与此 的,那就是比较含蓄地表达情感。这种方 热心干功名,给而举失利,不被他人常识,孤极:独的根,指梅树之根,张,突出其独特个性。 式似手并不强动猛烈,但 着丰富的内涵,可以让者更深切地感受到情感的曲新回放,&悟到 应律:古代律制分十二体,有”六律”“六品”,即黄静、大昌之类。古时人以十二律测气候,此处应律是 更多的内涯。无论作者采取哪种表这情感,修感本身必须真实诚挚。 按季节的意思。 3.(2分)下列依次填人文中横线处的词语,最恰当的一项是 ) 7.(2分)下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是 B.酷热 趣不同 蕴含 A.炯熟 超然不同 包含 A.甲首联是摇写梅花的内在气质,额联选一步刻画早梅的外在形态。 C.炽热 大相径庭 蕴含 D.酷热 大相径庭 包含 B. 乙诗首联描述了万木禁受不住严寒快要摧折,梅树汲取地下暖气生机独匹的场景。 4.(2分)语段中睡渡浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 。 C.乙诗颈联写微风吹拂,梅香四溢,有一情味,梅花素雅芳洁的姿志令禽乌惊窥,例重写梅花的婆 A.作者无论采取哪种表达情感,情感本身都必须真实诚挚。 色和风韵. B.无论作者采取哪种方式表达情感,情感本身必须真实诚挚。 D.两首诗都清绘了梅的姿态,色彩及气,都在尾联抒发了自已的人生际遇。 C.无论作者采取哪方式表达情感,情感本身必须真实。 8.(2分)这两首都是咏物抒怀,所抒发的情感有什么不同?请你简要分析。 D.作者无论采取哪种方法表达情感,情感必须本身真实诚挚 阅读下面的文字,完成第5题。 “ (二]阅读下面文言短文,完成9-11题。(10分) 。中国共声毫之所汉不新从胜利走向新的胜利,意的是千 选用好红色文化, 颜真御,字清臣。少数学业,晏甲科。充^{②}河西观右军试覆屯交兵使。迁殿中侍御史,傍御史,成 千万万党员的忠诚,靠的是觉不负人民、人民拇护党的血肉相速,红色文化体现了中国共产党以人民为 都莫外郎,物国息怒其不附己,出为平厚太字。 革命居程,增强使命感与任感,将个人价值与 中心的益晚与实践现,有助于青年 真卿度安禄山必反。禄山既陷洛阳,杀留守李慢、御史中丞声奖、拟官清,以三蓄遗段子光来衡河 社会、国家和风族价健统一起来。 北。真感接人心,逐子光,密藏三首。 语文模拟试题(一)第1页 语文模试(一]第2页 夸克扫描王 过进 极速扫描,就是高懿 李看烈^{②}称帝,使问仪式,对习:“老夫意矣,曾掌喝礼,所记诸候翻观耳。”度将李景路、安华至 候,一段口谈就是一个如识体系,炮视厚书变薄,把薄书变荫。或编的口诀其实就是顺口演,最然语言并 其所,积薪于廷曰:“不能层节,当焚死。”真卿起赴大,路等道止之,幸烈使闹奴等害真御,曰:”有 不规范,不足为外人道,但它们随明掉要,朝朗上口,隐够加深记记。比如读历史,对中华民族的演化吏 这。“真御再拜。奴曰:“室赐御死。”曰:”老匪无状,罪当死,然便人何目长安来?”奴回:“从大燥来。”骂 我归纳为四句话,”中原自古善农,家生斗厚渔猎人。蒙古高原尽游鼓,各融合中。”我又将地质 日:“乃逆贼耳,何诏云!”遂杀之,年七十六。 (选自《新唐书.幅真卿传),有删改 年代表中的妻素结握在一段口块里:”新生四三六千五,人鸟被植兴哨乱,中生代里现探线,的像互纪 亿五。二石说志舆家纪,古生五亿栖。元古二五无,原核三八在太古。四十六亿地球生,冥士 【注】①充:担任。②悟:起越本分。 洪荒生命无。”几句顺口湖,赴我记位了地球生命演化的历史。 9.(3分)解释文中加点词的含义。 (③) _ 三曰”制”,即制表。读过书基成系列书籍后,我从中我出关键要素,按一定的逻关系,将它们呈现 (1)班 )(2)宜 ) 10.(4分)把文中新精线的句子翻译成现代汉语。 在一张表格里,提纲攀领,一目了然。比如读完系列丛书《中国古代北方民族史》,我按照族源、发源地。 (1)杨国忠怒其不附已,出为平厚太守。 政权建立者、政权起上时间、壁域、会脉去向、对应中原朝代等对十几个中国北方民族进行列表。读懂了 这张表,就读怪了五千多年的中年文明所孕育的侈大祖喝、件大民族。我读过一稳西方古典音乐的 (2)再脚惑人心,逐腰新子光,藏三首。 将,使将交响系乐器”效集”在一张表里,按位乐,木常、钢管,打击与键盘四大头,列出每一种乐器以及 的音调精拉、大自感对应物、风格意境等。从表中可以感悟到,每一静乐器都是对大自然声音的模拟,交 11.(3分)选文中的颜真卿在死对道贼时坚守了怎样的精神品质!在听史长河中许多人因拥有此品质 响乐就是大自照和人类社会的和谐大合唱。 一直被后人敬仰,请你试举一例。 在我看来,读书的快乐不仅包含救获之乐,还有探寻之乐。探寻读书方法的过程,给我带来了积极 的能量,同时文增添了读书的快系,每每仰望星空、偏歇大地,或是稿样干愚史遗境、博物馆,我总会与 (三)默写(6分) 大自然的种种美妙相遇,被人类文明的光苦照耀,它们让我想起了自己抄过的书搭、编过的口诀、制过的 12.补写出下列句子中的空缺那分。(每空1分) 表格。那一刻,一如见到久别重逢的亲人,何其幸楼、美好。 “(陆游《游山西村))启池我们在逆境中坚定信念,敢子 (1“ (选自《亮明日报32024年12月6日 开拓,终究会出理亮明的新境界:(2)” ”(王安石《登飞来》)体现 13.(3分)下列对本文的理解和分析,不正确的一项是 “拿握了正确的方法,认识达到了一定的高度,就能透过现象看到本质,就不会被事物的假象迷惑”这 A.文章开篇即提出了观点:读书是人生一大乐事。 -道理:(3)“ “(李清朋(渔家激))中写出了词人对日暮途远的叹 B.第二段引用”我听到了,我忘记了,我看到了,我记住了。我做过了,我睡解了”是为了论证抄书之乐。 息,对空有才华的感慨。 C.作者谈到”长篇小说一般不适合抄,但可以摘取精彩的段落”时,列举了读《额尔古结河右岸》的经历 三、现代文阅读[本大题共9小题,30分) D.作者谈到慰表这一读书方法时,举了读《中国古代北方民史》从书与读西方古要音乐的书籍为 (一)阅读下面的文字,完成13-15题。(9分) 事实论据。 读书之 14.(3分)下列选项,不适合作为论据来支撑本文现点的一项是 江善 A.宋代理学家陆象山的语录中说:“读书且平平读,未晓处且放过,不必大滞。” 读书是人生的一大乐事,在不断地阅接实践中,我慢慢暴成了自已的阅读习惯,我到了一些适合自 B.明代学者整博的“七楚”读书法强调读写并用,强调”眼到、手到、心到”。 己的读书方法,收获了读书之瓜。 C.唐代文学家愈在(进学解》中提出:“记事者必提其要,等言者必钩其文。 一回“抄”,即抄书。阅读可分为泛读和精读,我的精读方式就是抄书。“我听到了,我忘记了。我看 D.宋滚在《送东阳马生序》中分享自已的抄书经历:”家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手白 到了,我记住了。我做过了,我理解了。”意大利励凡教育家家台校别的这句名言是针对孩子们说的,对 笔,计目以还。” 成人网样逐用。读书的过程中,只有动手、动笔,才能加深印象和理解。我抄书中的闪光点,这个过程就 15.(3分)有同学不喜欢读教材准荐的名著,因为考试结果可能会考来烦恼。请结合作者的读书经验 像在海滩上搭拾美丽的鹅郎石和具壳。《大学),我抄下”此温被于中,形于外,效君子必慎其独也” 说说你的观点。 读《老子》,我抄下”持而盈之,不如其已;摇而锐之,不可长保。全玉满堂,莫之能守;富青而,自遗其 器。功逐身遇,天之追也”。我深刻感受到中牛侃秀传统文化的悔大精深。长篇小说一般来说不造合 (二)阅读下面的文字,完成15-16题。(6分) 抄,但对于经典作品,我抄下了许多彩的段落。比如《题尔古纳河右岸)”我是雨和雪的老熟人了,我有 材料一:我国是世茶上最早种技茶树和制作茶叶的国家,此次申遗成动的中国传统制茶技艺及具杨 九十岁了,雨雪看老了我,我也把它们给看老了”等。如令,我已抄漏十多个笔记本,有空时回头翻一 美习俗,涉及15个省拾的4个国家级项目。在秦岭淮河以南、青减高厚以末广表的区城,分着江南。 翻,就像在夏季回望草长莺飞的春天,在冬李怀念漏山红叶的秋天。 江北,西南和华南四大答区,有2000多种茶品。 二曰编”,即骗口诀。大多数与看过就忘记了,于是我想到,端口诀或许是一种好方法。诗多时 后片茶叶嫁缩成拉救小球,乌润结实、沉重短鼓、粉形美,分为晒青、踪青、青、妙青、拢、初烛、 语文模拟试题(一)第3页 语文模试题(一)第4页 夸克扫描王 极迷扫描就是高陛 也操、复烘、复包操、烘干等10道工序一-这是栖建安溪铁观音“年发醉”的独特制茶技艺。“茶叶氧化 17.(3分)材料三中说道:“中国是茶的故乡,饮茶习俗和茶文化历史悠久,源远流长,并传播到世界各 过度了,就成了全发的红茶,氧化不是又容易偏像不发醇的绿茶,铁现音制茶语究的就是'度'。”安溪 地,成为享全球的’中国名片”:”请简要谈谈今天我们应该如何对待”中围名片”. 铁观音制作技艺排习所负责人温文溪如此阐这。 新鲜茶叶采摘下来后,经萎凋、操捡、发、烘干等多道工艺,“轻萎凋、重操捡、足发醉”一一这是江 (三)阅读下面的文字,完成18~21题。(15分) 西修水宁红茶的独到技艺。有着40年承经验的中红茶制作技艺传承人命旦华深有体会:”看茶做茶。 与白相约 每一关都要有度,比如说签凋,效看这一抓,敲了,不会新,不会脆,意味着萎凋恰到好处了。” 落晓流 (摘编自(人民日) ①第一次到金刚岭时,我已陪父在江西葵源虹关和飞风峡转悠了两天。他过了年就80岁了,在 材料二:我国中报的“中国修统制茶技艺及其相关习俗”在摩洛哥技巴特召开的联合国教科文组织 外一般只愿住一晚,路过金刚岭时,身心已有些疲乏。只因听说有可靴拍到白鹅,才同意进山看看。 保护非物质文化遗产政府闻委员会第17届常会上递过许审,列入联合国教科文组织人类非物质文化遗 ②全刚岭全只有30多户人家。担村外的红互、枫树、树、苦糖等古树凉荫藏日,其中有一雄 产代表作名录。据介韬,“中国传统制茶技艺及其相关习俗”是有关茶园管理、茶叶采揣、茶的手工制作, 千岁红豆衫,树干雪3人才能合跑。它们高大的身影应护着村民,也彰星着村庄的历史。 以及茶的饮用和分享的如识、技艺和实践。自古以来,中国人批开始种茶、采茶、制答和饮茶,发展出球 ③我们到这时已是午后,白花花的秋阳在屋瓦,树冠和葵影般的山脊上一闪一闪。问跳着电动车从 鉴、黄茶、黑茶、白茶、乌龙茶、红茶六大答类及花茶等再加工答,2000多种茶品人放用与分享。 村口路过的村民,这里是否有白鹅出没。他说,有。随后询出手机打电话把老汪喊来。老汪看上去60 (摘编自《新华日电讯 多岁,听说我们为鹏而来,她说要等到傍晚5点左右,白鹏才会下山来觉舍。 材料三:中国是答的故乡,饮茶习俗和茶文化历变络久,涌远流号,并传播到数界各地,成为享全 ④父问:“一完会来吗?” 球的}中国名片”。17&纪至20世纪初,中国茶叶经福建、江西、安墩、湖南、湖业、河南、山西、河北、内 老汉愁笑着答:“一般都会来的,我每天会点三来临它吃。” 蒙古九省(区),豁往蒙古国、催罗斯和欧洲其他国家,干线总长1.4万余千来,园而被称为”万里茶道” 父担心起夜路曾去不安全,就了提久,说:“还是下次再来吧。” 20多天后,我从奔昌开车到都阳接上父亲往要源赶。到这全刚岭时,夜色把整个村落藏在怀拉 2013年,习近平总书记访问做罗斯时,将“万里茶道”和新世纪的中油气管道并称为”垂纪动脉”。“万 里,只有零落的几点灯光把衬反和山野区分开来。 里茶道”沟通了巫洲大陆南北方南农拼文明和草原游救文明的心区域,并延仲至中亚和欧洲地区,见 ⑧住进老注的风瘪。父亲问:“明天一早貌拍到归鸡吗?” 证了中国茶叶在国际贸易中的兴盛,是继”经调之路”之后在至欧大陆兴起的又一条重要国际商贸送道。 老江像没把握答出标准答案的小学生,望望考伴,又看看桌面,说:“这两天风大,每天早上都有人 也是一条文化排热之路、文明交融之路。 进山捡板来,白隐看见人可裁不敢下来。” (摘自(光明日报)) 者汪的考伴接过话来,”是喊,刚才我看笔有人着头灯洗山了,风把极柔都利到地上了,厚厚一 材料四:茶,灌木成小乔木,枝无毛,叶革质,长园形或圈形,先端眈或突锐,基部鞭形,上面发 ,一晚上捡儿楚。” 亮,下面无毛或初时有柔毛,边球有摇齿,叶柄无毛,花白色,花有时旗长;片间形至圆形,无毛 考注见父亲送到嘴边的面条停住了,赶忙说:”明天傍晚肯定能扬到的。我去山过中着,不让他们 瘦存;花跚闹郊形,悬部略连合,背面无毛,有时有姓柔毛;子房密生白毛;花柱无毛。果3球形或1-2 干况白骗,早履实在拟不挂,好多人含不得睡,半夜就进山了。” 球彩,高1.1-1.5度米,每球有种子1~2粗。范期10月至型年2月。 第二天公鸡送没叫,父来就起床了。果然如考江夫妇所言,陆续有村民背着梦从山里回来,& 野生种遍见于中国长江以南各省的山区,为小秀木状,叶片较大,常翅过10度米长,长翻以来,经严 梢上闪着露水的光,梦蓝里全是毛茸耳平风球大小的极来。 逆栽培,毛被及叶型变化很大。茶叶可作饮品,含有多种有益成分,并有保建效。 还好,红嘴蓝鹤酸得和公鸡一样早。七八只一群,光是在村末的古树群吵圈,然后首尾相街,一只 (摘编自“百度百科”) 接着一只,身姿曼妙地飞到村南的凡辣子树上,吼吃咯咯商量过什么之后,再条休精场到树西头白 16.(3分)下列对材料主要信息的提度、担结、概括,不正确的一项是 居的移树林边。 A.中国是最早种植茶树和制作茶叶的国家,中国传统制茶技艺及其相关习俗已经成功中报世界文化 吃过早餐,父亲坐在屋前的院子里晒大阳。老注的房子地势全村最高,门前就是层层叠叠的激顶 遗产,涉及15个省份的44个国家级项目. 防火墙和屋着,波浪状往前展开,再这处是狭窄的四野和高茸的山峰。此刻,还有起得晚的人家在生火 B.茶树属干滋木或小乔木,也开花,也结果,野生种遍见于中国长江以南各省的山区,茶叶可作饮品 做早饭,乱白的挂被朝阳立琴要的金边。 金刚冷的蝴蝶个子大胆子也大,有时就落在脚边,你抬脚,它掷动一下身子,但不飞走。落在花上 并且具有保健功效。 C.“万里茅道”一方面是铸牢中华民族共间体的重要纽带,另一方面也是中国与候罗斯、中亚、欧洲等 的那些,一个婆势可以定格很久,任你埃着相机多角度抽涯。 父搬凳子坐在驾萝花前,中景,透景、激距,一口气拍了逐两个小时。 国家和地区进行文化交流、文明互鉴的桥梁. 这么好抽的蝴蝶,这是第一次遇上。父笑着说,满足得有点不好意思。 D.材料一举福建安溪铁观音”半发醉”和江西修水宁红茶”萎凋”的例子,说明看茶做茶,每一关都要 上午在村里拍了点林岛。我们去飞风块的溪流边了一圈,年吃了山泉水里养大的草鱼和苦 有”度”。新茶的“度”与茶制作技艺传承的经验密不可分。 捷豆腐。回到老汪家二楼阳光通选的房闹,身子往被海上一靠,倦意舒适地袭来。 语文模试题一)第5页 语文模拟试题(一)第6页 夸克扫描王 进 极速扫描,就是高建 鸡鸣、狗吠、蜜蜂忽远态透的哼唱、风揪动件风的脆响、锄头砸迷泥地的闷响、山林里鼓打木头 四、名著阅读(本大题共3小题,9分) “声妻....声响迹成一条路,牵引着思回到遮选的童年。 为打破时空赛张,须除与经真的隔闹,激发网学们对经典的兴题,各方人士携手组识了许多活动,我 下午,我和父亲扛着初机去往观鸟棚。老汪说,刚才有一只白鹅下到了山胸平地,有个游客刚好 句也一起来加吧。 也走到那里,把它吓了回去。他要守在路口,确保白胸能效心下来。 22.(3分)众作家邀请大家去旅行,下列时空之旅对理解名著帮助较小的一项是 ②我在现鸟拥和父亲待了不到两分钟,10来外的树丛中又有向影闪动。 A.凡尔纳设计梁”熟”号潜水幅环球离活动,路线如下:大平洋翻题岛一-印度洋1 我曾在精南近距离抽到过成群的台端,了解它们的特点。父亲从未见过白鹅,听我说白路要山来 海--地中海--大西洋。 7.,得有点紧张. B.法布尔设计荒石园夏精步露昔活动,节目有;观察蝉的穴,观看大孔备模的晚会,参加金步甲 两只雄性白喝,一前一后,要着头,试探着往山下老汪撕过玉来的草地上慢慢移动,一边走,一边 的礼,脍听蟋蟀的音乐会。 点草丛里啄食。当它们雪白的长尾完整地显露出来时,父亲的相机吵卡喻个不停。 C.老含设计北京胡同一日游活动,体验市并生活,安排乘三轮车,吃羊肉包子、老互病、烧详、油条等 羽毛这么白,长真好啊!父来一边拍一边感叹。 以及听老北京评书。 这个修晚,先后有6只白鹅些山览含,其中满只是麻祸色的雄鸟。父亲不仅抽到白鹅的各种婆 D.承思设计大嚣音一目游(账飞机;长安一冕山).活动安排如下;览寺外高山风景,听内高 态,还幸逃地拙到雌雄用枢的头面。 讲经,看寺内子年佛塔,了解天的风土人情。 等夜幕降临白鹏四山时,父园匈太久都有点直不起身子了。原本计划拍到白腾就返程,他怒 23.(3分)2024年春节联欢晚会的节目受到大家的喜受,特别是展示传统文化的《年情)《山河诗长安 些改口说:“如果你愿意多佳一晚,我也漫有意见,这地方大好了。” 等。2025春晚节目组想把《经典拿谈)编成歌曲,请你括忙在横线上填写歌词. ②第三天早上我睡到自然醒时,父亲已扛着相机在树过守候红嘴蓝鹅了。可能是园为昨天已了却 (经典 风愿,他的步态不像先前那么着急了,一选走,一边悠闲地和早起的村民聊天,似乎他已在全刚冷住生 __________ 活了提久。 ① 讲了阴阳和八赴的道理,却不能告知你令天的凶吉。 (选自(人民日报)2024年11月11日第20版,有删改) 《海书)没逃气,一再被冒名顶替,这引发了经学的一大奇选,可夏今也不齐。 18.(5分,①②③空各1分,④空2分)本文重点记述了作者和父亲第二次到金刚峥看白鹏的经历。请 ②中有科举考试题,后人读了取功名,却非来于的本意。 结合文章内容完成下面表格。 史太公忍辱负重写 ③,书成千年把人迷。 毫的官 父心态变化 父亲,“明天一早能到白融?” 第一无晚上 圣人的经验道理你要听一听,毕竟人生不是那么地客易。 父来这边的画条住了。 拙心 __.__. 父亲坐在星前的院子单暗太船。 第二天午 平藉 父亲是子坐在笃萝花前,中号,匠景,{距。一口气拍了近两个小时。 24.(3分)“民以食为天”,”吃”最能拉近距离。《舌尖上的中国》节目组想探究《水浒传》里的饮食,请你 羽毛这么白,长得真好响!父亲一边拍一边感叹。 选择一个专题进行探究并写下探充成果。 专题一:故食与人物 第二天下午 专题二:饮食与社会 (提示:探究角度可以是吃什么、怎么吃、有什么特点、反映了什么内容等) 19.(4分)文中有多处对乡材环境的描写,请你分析文章中环境指写的作用. 五.写作(50分) 20.(3分)下列对文章思想内容和写作技巧的理解与分析,不正确的一项是 25.(50分)阅读下面的文字,根据要求写作。 A.文章描写介绍老注一家人,只是因为他们是民宿的主人,给”我们”提供了住宿的魅方。 或许你拾过萎殊的无可条何的落花,赏过陶洲明的悠然的菊,又或许你迷过来毒的血魔洞书院 B.文章标题”与白族相约”运用了拟人的平法,写出了作者对白鹅的喜爱,莫定了文章的感情基调。 建过春孤台下的清江水,思考过王阳明想过的问题,唱过涌显粗的戏..... C.文章写”我们”在拍白篇之前拍期蝶和林鸟,表现了乡林自然生态环境的美好。 神奇秀丽的江西自然类景、丰富多彩的糖城文化、瑰意玲行的豫章人杰一定在你的维途中出现 D.文章结尾写”似乎性已在金刚岭居住生活了很久”,表现了优美的乡村风景和悠闲的乡村生活让 过,给你带来身与心的震撼,请你以在江西省内的出游为素材,写一篇文章,或记游,或写历史人物 人心生愉性并找到归属感. 对你的影响,或记他们带给你的思考与感悟。 21.(3分)文章开头写”我”和父亲第一次来到金刚岭没有看到白鹏,可以删去吗?请说明理由。 要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人 信息;不少于600字。 语文模试题(一)第7页 语文试题(一)第8页 夸克扫描王 过进 极速扫描,就是高懿 语文参考答案(一) 1.(1)晌 (2)dng【解析】响午:正午。人声鼎(dǐng)沸:形 27.A【解析】应是甲诗首联描写梅花的外在形态,领联进一步 容人声喧闹。 刻画早梅的内在气质。故选A。 2.C 【解析】由语段可知,此段写雨后的场景,包括种子、花 8.甲诗诗人表达了对远方亲友的怀念之情,也借早梅委婉地表 树、乡村。“种子就疯长开了”后对种子的描写已经结束,故 达了自己孤傲高洁的品格和不屈不挠的斗争精神。乙诗蕴 用句号:“桃花”“蓄薇”属并列主语,根据并列词语作主语 含了诗人怀才不遇、清高孤傲、坚贞不屈、执着自信的节操和 宾语时,并列词语结构不太复杂、字数也不多,一般用顿号的 情怀。(意对即可) 原则,此处应用顿号:“十里花香”“千里春光”属并列短语 9.(1)猜测,估计(2)应该 (3)用绳子勒 且句中已经使用过顿号,此处应用逗号:根据“不就是...... 10.(1)杨国忠恼火他不亲附自已,调(他)出京任平原郡太守。 吗”可知,该句属于问句,故应用问号。故选C。 (2)颜真卿担心动摇军心,于是腰斩段子光,秘密藏起三人 3.C 【解析】第一空,炽热:形容非常热,温度极高,通常用来 的首级。 描述阳光、火焰等高温物体或环境。酷热;指极热,通常用来 11.精神品质;忠心于国,大义凛然,宁死不屈 形容天气或环境非常炎热,使人感到难以忍受。强调热度的 示例:文天祥、陆秀夫、张世杰坚持抗元,宁死不屈,从容雍 极端和不适。根据“耀眼的阳光”,应该选“炽热”。第二空, 国,被称为“宋末三杰”。 大相径庭:比喻相差很远:迥然不同:差别很大,一点都不相 【参考译文】 同。这里表示含蓄地表达情感和前面那些直白强烈的表达 颇真卿,字清臣。年少时学习勤奋,考中甲科。担任河 情感的方式有很大的差别,强调两种表达方式之间的对比关 西陇右军试覆屯交兵使。(颜真卿)升任殿中侍御史,调任 系,应该选“大相径庭”。第三空,蕴含:多指深层意义上的 侍御史、武部员外郎。杨国忠恼火他不亲附自己,调(他 理解,或一种储备,一般都不可见;包含:一般指事物在数量 出京任乎原郡太守。 大小,类别等方面的归属,且一般都可见。此处描述“丰富 颜真卿估计安禄山定会叛乱。安禄山攻破洛阳后,杀 的内涵”,应该选“蕴含”。故选C 了留守李橙、御史中丞卢奕、判官蒋清,派段子光送三人的 4.B 【解析】“无论作者采取哪种表达情感,情感本身必须真 首级到河北示众。颜真御担心动摇军心,于是腰新段子光 实诚挚”一句成分残缺,主语是“作者”,“采取”的后面应该 秘密藏起三人的首级 加上宾语中心语“方式”,让句子表达的意思更完整。此句 李希到越称皇帝,派人询问仪式。(颜真卿)回答说 可修改为;无论作者采取哪种方式表达情感,情感本身必多 “我已经老了,曾掌管国家礼仪,只记得诸侯朝见皇帝的礼 真实诚挚。故选B 仅罢了。”(李希烈)派将领辛景臻、安华来到他的住处,在 5.C 【解析】第一空,结合“运用好红色文化资源”“靠的是千千 院中堆积柴草说:“再不屈服,就烧死你。”颜真卿起身直入 万万党员的忠诚,靠的是党不负人民、人民拥护党的血肉相 火中,辛景臻等人急忙拉住了他。李希烈派太监等人谋害 连”可知:红色文化资源是让青年具有对党忠诚、不负人民的 颜真卿,说:“有诏书。”颜真卿拜了两拜。大监说:“应赐信 情怀。应选用“涵养广大青年对党忠诚、不负人民的深厚情 死罪。”(颜真卿)说:“老臣失礼,罪应处死,但使者何时从 怀”。第二空,结合“红色文化体现了中国共产党以人民为中 长安来?”大监说:“从大梁来。”(颜真卿)骂道,“只是反贼 心的利益观与实践观”可知:本句强调的是红色文化对青年成 罢了,为何称诏书!”(大监)于是勒死了他。(颜真卿)享年 长的意义。“更进一步刻骨铭心地了解革命历程”强调的是 七十六岁。 “了解”的程度。“更进一步了解刻骨铭心的革命历程”强调 12.(1)山重水复疑无路 柳暗花明又一村 的是“革命历程”的意义深远,对青年影响很大。结合上文语 (2)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 境,应选用“更进一步了解刻骨铭心的”。故选C。 (3)我报路长嗟日暮 学诗漫有惊人句 A 【解析】A.有误,“更定”在古代是晚上八时左右,不是十 13.B【解析】第二段引用“我听到了,我忘记了。我看到了. 左右。 我记住了。我做过了,我理解了”是为了论证“读书的过程 1 一进红 夸克扫描王 极速扫描,就是高效 中,只有动手、动笔,才能加深印象和理解”这一看法。 八十一难去西天取回真经的故事,无论是故事情节的发生 14.A【解析】陆象山的这句话,意思是读书时不必强求处处 还是人物形象的塑造,都主要是在去取经的路上,而D项 清清楚楚,不懂的且先放过,看完后可能就会融会贯通,文 长安是取经的起点,灵山大雷音寺是终点,交通设计为乘飞 中并未提及。故选A。 机,是直接往返于起点和终点,不能为阅读《西游记》提供 15.示例:读书之乐,并不因为考试而增减。正如文章作者所 情境,同时安排的活动也无益于理解内容。故选D 说,探寻阅读方法的过程是快乐的,探寻与阅读带来的收获 23.①《周易》②四书③《史记) 也让人快乐。作者正是在抄书、编口诀、制表等探寻与实践 24.示例:选择专题一:《水浒传》中的饮食描写对人物塑造有 中获得了知识也获得了读书的快乐。所以,读教材推荐的 重要作用。大闹五台山中鲁智深喝酒吃狗肉,“用手扯那 名著,找到适合的阅读方法,能享受读书带来的乐趣 狗肉,蘸着蒜泥吃,一连又吃了十来碗酒。吃得口滑,只顾 16.A【解析】A.结合材料二“我国申报的·中国传统制茶技 讨,那里肯住”,写尽了鲁智深的洒脱与豪气。风雪山神庙 艺及其相关习俗'在摩洛哥拉巴特召开的联合国教科文组 中林冲是这样喝酒的:“却把葫芦冷酒提来慢慢地吃,就将 织保护非物质文化遗产政府间委员会第17届常会上通过 怀中牛肉下酒。”同样是喝酒,林冲却如此落寞而伤感,吃 评审,列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作 得凝滞而凄清。同样是写吃喝,写出了不同的人物和性格 名录”可知,中国茶成功电报的是非物质文化遗产而非世 写出不同的人生. 界文化遗产。故选A。 选择专题二:从《水浒传》中的饮食可窥见北宋的经济繁 17.①作为中华儿女新一代,我们对于物质文化遗产,比如万里 华,百姓过得比较富足,酒店业兴盛。书中提到许多酒楼 长城要加强保护。②对于非物质文化遗产,比如武术、书 如潘家酒楼、樊楼、浔阳楼、狮子楼等。但凡是梁山好汉所 法、中医药等,要积极汲取科学文化知识,努力传承。③通 到之处,都有酒店伺侯。因此可以反映出北宋经济繁华,百 过各种形式宣传,使更多的人认识到中华文明。(言之有 姓过得比较富足。 理即可) 25.【写作指导】本题考查材料作文。 18.①着急(期待)②满足 ③赞叹 ④他忽然改口说:“如 第一,审题。本次写作要扣住“江西省内的出游”来完 果你愿意多住一晚,我也没有意见,这地方太好了。” 成。根据材料,可以写记叙文,写旅途故事:写游记,写江西 19.文章描写了优美而富有诗意的乡村环境,渲染了静谧悠闲 历史人物对人生旅程的影响;也可以写议论文,写江西历史 的气氛,表现了老汪一家热情淳朴的特点,为“我”和父亲 人物带给你的思考。 看白鹏提供了诗意的环境与心境,为后文写父亲的心境从 第二,立意。写旅途故事,写出故事给自已带来怎么样 着急到满足到悠闲和留恋作铺垫 的影响:写游记.可以写江西美景,记江西人文风俗,也可写 20.A【解析】A.有误,文章写老汪一家,主要是因为老汪一家 自己的感受;写历史人物带来的影响,一定要明确立意。要 热情好客,并且为作者父子看白鹏提供了帮助,作者以此表 注意的是应该是正面的历史人物对自己人生的积极影响。 现乡村人民的友善。 第三,选材。江西的美景有各大名山,如庐山、龙虎山 21.不可以,开头写父亲的犹豫及“只在外住一晚”与后文写父 三清山、明月山、武功山等。江西的名人有陶渊明、杨万里、 亲主动提出多住一晚形成了鲜明的对比,突出“我们”对白 王安石、方志敏等。江西的风俗饮食各地不同,如赖南客家 鹏和金刚岭的喜爱之情。 人喝揣茶等。可以从自已身边熟悉的人或事物中选材,体 22.D【解析】《西游记》主要讲述的是唐僧师徒四人历经九九 现自己独特的感悟。 进 夸克扫描王 极速扫描,就是高效