第3单元 10 青山处处埋忠骨-【七彩课堂】2024-2025学年五年级语文下册同步课件(统编版五四制)

2025-04-16
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版(五四制)(2018)五年级下册
年级 五年级
章节 10 青山处处埋忠骨
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 115.06 MB
发布时间 2025-04-16
更新时间 2025-04-16
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·小学同步
审核时间 2025-04-16
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1950年6月25日,朝鲜战争爆发。 27日,美国政府宣布武装干涉朝鲜内 政,派兵入侵朝鲜,并不顾我国政府 的多次声明和警告,把战火烧到我国东北边境,严重威胁我国的安全。为此,我国政府作出了抗美援朝的决定,在彭德怀的指挥下同朝鲜人民军队并肩作战,并最终取得了胜利。 抗美援朝 10 青山处处埋忠骨 然而,在这场战争中,我国人民志愿军也付出了巨大的牺牲,无数志愿军战士永远地长眠在了朝鲜那块土地上,其中,就有我国伟大领袖毛主席的长子──毛岸英。 今天就让我们走近伟人的内心,去感受作为普通人的毛主席的情感世界。 10 青山处处埋忠骨 语文 五年级 下册 10 青山处处埋忠骨 第一课时 第二课时 10 青山处处埋忠骨 3 毛岸英,毛主席的长子。1922年10月出生在湖南省长沙市。8岁时,由于母亲杨开慧被捕入狱,他也被关进牢房。1936年,他和弟弟毛岸青被安排到苏联学习,1946年回到延安,加入中国共产党。抗美援朝战争爆发,毛岸英主动请求入朝参战,1950年11月25日在抗美援朝战争中英勇牺牲。 第一课时 10 青山处处埋忠骨 眷恋 德怀 péng nǐ móu shū 朗读课文 扫清障碍 彭 拟 定 谋 参 殊 特 chóu chú 踌躇 àn 黯 然 gé 革 马 我会认 fù 赴 奔 juàn 10 青山处处埋忠骨 5 骨 青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。 多音字 gǔ 花骨朵儿 gū 鲜 毛岸英为了朝鲜人民的解放事业牺牲了生命。 xiǎn 新鲜 xiān 10 青山处处埋忠骨 炼 尊 我会写 赴 殊 péng nǐ ruì liàn fù shū zūn 彭 拟 瑞 móu 谋 duàn 锻 dé 德 喃 nán 眷 juàn 10 青山处处埋忠骨 7 签 qiān 躇 踌 chóu chú 革 黯 àn gé 10 青山处处埋忠骨 识字方法 加一加:歹+朱=殊 字谜识字: 黑夜的声音。 黯 走+卜=赴 10 青山处处埋忠骨 9 字理识字: 10 青山处处埋忠骨 10 眷 jiàn 巧记:目前仅存上卷。 上半部共有两横 重难点字书写指导 10 青山处处埋忠骨 11 签 qiān 下半部是“佥” 10 青山处处埋忠骨 12 奔赴 拟定 年龄 眷恋 摘苹果 识字游戏 彭德怀 签字 参谋 尊敬 锻炼 瑞雪 特殊 10 青山处处埋忠骨 马革裹尸:指用马的皮革把尸体包起来。文中指把毛岸英的遗骨运回祖国。 志愿军战士勇敢作战,即使马革裹尸,也在所不惜。 词语解释 10 青山处处埋忠骨 小方拿着手里的卷子,害怕回家会受到妈妈的责骂,在家门口踌躇不前。 踌躇:犹豫不决的样子。文中指毛主席在电话记录稿是签字表态犹豫不决。 10 青山处处埋忠骨 整体感知 题目“青山处处埋忠骨”指的是谁? 毛岸英同志 忠臣的遗骨。  10 青山处处埋忠骨 默读课文,说说课文的两个部分分别写了什么内容。(课后第一题) 第一部分主要写了志愿军司令部发来的关于____________________的电报,以及毛主席看到电报后的_________。 第二部分主要写了毛主席面临______________问题,艰难抉择,最终作出___________________的决定。 毛岸英同志牺牲消息 悲痛之状 儿子遗体的安葬 将儿子安葬在朝鲜 10 青山处处埋忠骨 毛主席是一个平凡而伟大的父亲。他像所有的父亲一样眷恋着自己的孩子,在痛苦与矛盾中做出艰难的抉择:将爱子葬于异国他乡……下节课,我们再走进课文体会他的内心世界。 10 青山处处埋忠骨 课堂演练 一、下列读音、字形完全正确的一组是( ) A.特殊(zhú)  奔赴 眷念 彭德怀   B.踌躇(chú) 鉴字 拟定 燃烧弹 C.锻炼(niàn) 永别 慰问 中南海 B 10 青山处处埋忠骨 二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。 心爱的 无限的 紧锁的 眉头 长子 父爱 黯然的 目光 10 青山处处埋忠骨 (        )毛主席用食指按着紧锁的眉头。 (        )毛主席整整一天没说话。 (        )毛主席已经出去了……下面是被泪水打湿的枕巾。 (        )毛主席站了起来,仰着头,望着天花板。 三、根据课文,排列顺序 2 1 4 3 10 青山处处埋忠骨 上节课,我们了解了课文的主要内容。毛主席是一位伟大的领袖,也是一位伟大的父亲。这节课,我们将一起走进领袖的内心,去感受毛主席作为一位父亲那深沉、博大的父爱。 第二课时 10 青山处处埋忠骨 从课文中找出描写毛主席动作、语言、神态的语句,体会他的内心世界,再有感情地朗读课文。 互动课堂 (课后第二题) 10 青山处处埋忠骨 毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。 动作描写 写出了毛主席听到儿子牺牲的消息后无比悲痛的心情。 10 青山处处埋忠骨 语言描写 深情呼唤 从“紧锁的眉头”“情不自禁地喃喃”可以看出他对儿子的深切思念。 动作描写 “岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。 10 青山处处埋忠骨 毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。 动作描写 神态描写 通过动作、神态描写表现出了毛主席面对艰难抉择时的复杂心情。 10 青山处处埋忠骨 “哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。” 语言描写 说明毛主席强忍丧子之痛,做出了常人难以理解的决定。 毛岸英应该和其他志愿军烈士一样安葬在朝鲜。 宽广豁达的胸怀 10 青山处处埋忠骨 毛主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报记录稿放在上面。 动作描写 神态描写 “黯然”是主席经历悲痛后的表情。 一系列的动作既表现了毛主席此时无比悲痛的内心,又写出了毛主席不愿让自己的悲痛“感染”身边的人,这一细节描写进一步表现出毛主席既是伟人,也是凡人。 10 青山处处埋忠骨 找出描写毛主席心理的句子,感受他的内心世界。 “那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?这次怎么会……” “儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!” 反问 加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈,感情色彩更为鲜明。 10 青山处处埋忠骨 有感情地朗读课文。朗读时注意语气、语速和语调,读出毛主席失去儿子后悲痛欲绝的心情,以及他做出抉择时的艰难与不舍。 朗读指导 10 青山处处埋忠骨 仿照例句,填上合适的动词。 他弯着腰,两眼溜溜的______,寻找突围的机会。突然他加快了脚步,_____了篮下,一个虎跳,_____投篮…… 毛主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报记录稿放在上面。 来到 转动 转身 10 青山处处埋忠骨 第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。 我想到了毛主席因思念儿子而辗转反侧,彻夜难眠,流下了伤心的泪水。 我感受到毛主席作为慈父对儿子无限的爱与眷恋,也感受到他强烈的失子之痛。 你从这句话想到了什么,感受到了什么? 10 青山处处埋忠骨 地下党找到毛岸英 去苏联留学 学成回国 去农村锻炼 去抗美援朝 聚少离多 10 青山处处埋忠骨 在抗美援朝战争中,无数英雄儿女为了保家卫国浴血奋战,他们被称为“最可爱的人”。查找资料,结合这些人物的故事,说说你对“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”的理解。 (课后第三题) 10 青山处处埋忠骨 青山处处埋忠骨, 何须马革裹尸还。 句意:革命者既然把整个身心献给了祖国,至于死后是否要把尸体运回家乡安葬,倒无须考虑,即使长眠于异国土地又有何妨。 体现了毛主席豁达无私、以国家的大局为重的博大胸襟。 10 青山处处埋忠骨 12年后,岸英的妻子思齐第一次赴朝鲜为岸英扫墓时,此时主席已近七十,七十的老人这样说:“思齐,到了那,要告诉岸英:你也是代表我去给他扫墓的。告诉他,我们去晚了。告诉他,我无法去看他,请他原谅。告诉他,爸爸想他,爱他……” 资料共享 10 青山处处埋忠骨 10 青山处处埋忠骨 为了中国人民的解放事业,毛主席的一家,先后牺牲了6位亲人。 如47岁的弟弟毛泽民;29岁的妻子杨开慧;28岁的儿子毛岸英;29岁的小弟毛泽覃;24岁的堂妹毛泽健;19岁的侄儿毛楚雄。 不仅如此,还有5位亲生子女有的不知去向,有的下落不明,有的过早夭折…… 10 青山处处埋忠骨 抗美援朝战争中中国志愿军的伤亡人数在52.5万,而牺牲人数有11.8万,受伤无法继续战斗的有38万,失踪的接近2.5万,因后勤不及时伤势过重导致不治的3.5万人,三年的朝鲜战争导致了我国的志愿军共牺牲了18.3万人! 10 青山处处埋忠骨 毛主席,他是一个平凡的父亲,因为他深深爱着他的儿子;他是一个伟大的父亲,因为他的心里装着是千千万万的子民。让我们记住这样一个平凡而又伟大的父亲。记住 “青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。” 10 青山处处埋忠骨 接到电报 失去爱子,极度悲痛 常人情感 伟人胸怀 青山处处埋忠骨 艰难抉择 忍痛批示 结构梳理 司令部 请示回国安葬 朝鲜方面 请求葬在朝鲜 何须马革裹尸还 10 青山处处埋忠骨 课文讲述了_________________________________________________,毛主席获悉这个噩耗后极度________的心情和对_____________________的抉择过程,表现了毛主席___________的情感和_________的胸怀。 主题概括 毛主席的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲 痛苦 毛岸英遗体是否归葬 常人 伟人 10 青山处处埋忠骨 七绝·改诗赠父亲 孩儿立志出乡关, 学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地, 人生无处不青山。 拓展延伸 采桑子 人生易老天难老,岁岁重阳。 今又重阳,战地黄花分外香。 一年一度秋风劲,不似春光。 胜似春光,廖廓江天万里霜。 毛主席的诗词 10 青山处处埋忠骨 duàn liàn tè shū bēn fù ( ) ( ) ( ) nǐ dìng juàn liàn qiān zì ( ) ( ) ( ) 一、看拼音,写词语。 签字 眷恋 拟定 奔赴 特殊 锻炼 课堂演练 10 青山处处埋忠骨 1.“岸英!岸英!”主席情不自禁地喃喃着。( ) 2.我们就尊重朝鲜人民的意愿吧!( ) 3.毛主席下意识地踌躇了一会儿。( ) 不由自主 愿望 二、写出句子中加点词语的近义词。 迟疑 •••• •• •• 10 青山处处埋忠骨 毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。 三、读句子,体会人物内心世界。 这句话抓住毛主席的( )和( )来写,表现了毛主席痛失爱子的( )心情。 动作 神态 悲痛 10 青山处处埋忠骨 四、课下搜集抗美援朝的故事,大家开个故事会。 10 青山处处埋忠骨 伴你成长 QICAIKETANG 10 青山处处埋忠骨 $$朋左右结构,左右宽窄相当,共有12笔写成。笔顺,横竖横竖横折,横点撇、提撇、撇撇。书写时要注意左侧口横折从横中线起笔,稍斜向上再写折。有句歇后语中就还有彭彭组与寿星各有千秋,得左右结构,左窄右宽,共有15笔写成笔顺,撇撇竖横竖竖横折竖竖横横点、卧钩点点。书写时要注意右侧心上方还有一短横不能忘写。有句古诗中就含有德,阳春布德泽,万物生光辉。你左右结构,左窄右宽,共有7笔写成笔顺,横竖钩提,竖提点撇点。书写时要注意右侧竖提,竖向笔画要沿竖中线写。你的易混字是似乎的,似他们部首有所不同。四还可以组成词语好似谋左右结构,左窄右宽,共有11笔写成笔顺,点横折提横竖竖横横横竖撇捺。书写时要注意右侧第三横为短横,且要写在横中线上。牟的形近字是媒人的媒,他们部首不同,媒还可以组成词语媒体。锐,左右结构,左窄右宽,共有13笔写成。笔顺,横横竖提、竖竖折竖、横撇竖、横折钩、竖竖。书写时要注意左侧王字旁第二横为短横,且要写在横中线上。右侧下部第一横也为短横,要写在横中线上,但要稍斜向上一些。瑞的形近字是端午的端,他们部首有所不同,端还可以组成词语端正。端,左右结构,左窄右宽,共有13笔写成笔顺,撇横横横竖提撇竖横横提撇横折弯横撇捺。书写时要注意右侧下部横撇,横向笔画要写在横中线上,且要写得短一些。有句歇后语中就含有段石匠,段末应对应练左右结构,左窄右宽,共有9笔,写成笔顺,点、撇、撇点、横、撇折、横折钩、点点。书写时要注意右侧撇折折,从横中线下折起,在横中线上收笔。练的形近字是练习的练,他们部首有所不同,练习的练还可以组成词语,训练。难。左右结构共有12笔写成笔顺,竖横折、横横竖、竖横折钩点撇横横竖。书写时要注意口短小稍偏上。男的横和横折钩梢斜向上。我们可以用口在南方来侨界男子卷。上下结构共有11笔,写成笔顺,点、撇、横、横、撇、捺、竖、横折、横、横、横、横。书写时要注意上部撇捺要写得舒展,且撇捺不相交。卷的形近字是试卷的卷,试卷的卷还可以组成词语。画卷复半包围结构,共有9笔写成笔顺,横竖、横竖横、撇捺、竖点,书写时要注意走字旁。第二横从横中线下起笔,稍斜向上。可以用走吧萝卜来巧记。付枢左右结构,左窄右宽,共有10笔写成。笔顺横撇横撇点撇横横竖撇捺。书写时要注意右侧珠,第二横要写在横中线上稍斜向上一些。有句歇后语中就还有书,长江黄河流入海,殊途同归尊。上下结构,下部稍宽,共有13笔写成。笔顺,点、撇、横竖横、折撇、竖弯、横横、横竖钩点。书写时要注意上部球中的短横不能忘写。有句歇后语中就还有尊田螺爬到旗杆上,唯我独尊千上下结构上窄下宽,共有13笔写成笔顺,撇横点撇横点撇捺横点点撇横。书写时要注意下步人字头下面的短横不能漏写。有句歇后语终究还有签,牙签子搭桥难过愁。左右结构共有14笔写成,笔顺,竖、横折、横竖横、竖提、横横横撇、横竖钩点。书写时要注意右侧长撇经田字格中心伸向足下,长度适中。可以用足字旁加寿字来巧借筹字除左右结构,共有18笔写成笔顺,竖横折横竖横竖提横竖竖横竖横撇竖横折横横。书写时要注意右侧部分中间的横画要长,保持整个字的平衡,长撇向左撇至足下,长度适中。我们可以用足字旁加柱子来巧记除字。按左右结构,左右宽窄相当,共有21笔写成笔顺,竖、横折点、撇、横竖横提点点、点点点、横点撇横竖横折横、横。书写时要注意左侧黑字旁最后一横要变成提,下部四点底的方向与提的方向一致,整体均向右上倾斜。可以用黑加in变成按来敲记格。独体字共有9笔,写成笔顺,横竖、竖横竖横折横横竖。书写时要注意口的封口,横要写在横中线上,最后一笔竖要写在竖中线上,且要写成悬针竖。有句歇后语中就含有革人造革做鼓皮。不想。 青山处处埋忠骨。一中南海毛主席的卧室写字台上,放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的由司令员彭德怀拟定的电报,我们今日7时已进入防空洞,毛岸英同三个参谋在房子内。11时,敌机4架经过时,他们四人已出来。敌机过后,他们四人返回房子内,忽又来敌机4架,投下近百枚燃烧弹,命中房子,当时有二名参谋跑出,毛岸英及高瑞欣未及跑出被烧死,其他无损失。从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一只接着一只的吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。岸英是毛主席最心爱的长子,毛主席在他身上倾注了无限的父爱。当年地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英,把他送到毛主席身边。后来岸英去苏联留学回国后,毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?这次怎么会?岸英岸英。毛主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁的喃喃着。二秘书走了进来,主席,志愿军司令部来电请示中央军委是否将岸英的遗骨运回国内。秘书凑近毛主席轻声说,朝鲜方面向主席表示慰问,说岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的,也是朝鲜人民的儿子,请求把岸英安葬在朝鲜。毛主席不由自主地站了起来,仰起头望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙未能见上一面,谁知竟成了永别。儿子,活着不能相见,就让我见见遗骨吧。毛主席想。然而,他很快打消了这种念头,他若有所思的说道,哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席就要搞特殊,不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间,毛主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?毛主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报记录稿放在上面。第二天早上,秘书来到毛主席的卧室,毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。

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