内容正文:
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皮山县2023-2024学年第二学期4月质量监测试卷
七年级 道德与法治(B卷)
(时间:60分钟 满分:100分)
第I卷(选择题)
一、单项选择题:本大题共15小题,共45分。
1.青春悄悄到来,我们的心理和生理也在发生变化,我们应该( )
①不受限制地做自己喜欢做的事 ②不再靠父母帮助,一切自己做主
③学会设计自己的青春之路 ④保持乐观心态,愉快地接受青春期的变化
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2.面对青春期变化,青少年要培养思维和能力有()
①学会独立思考 ②自省和慎独
③培养批判精神 ④开发创造潜力
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
3.步入青春期,我们要学会独立思考。独立思考表现在( )
①要一味追求独特 ②不人云亦云
③有自己独到的见解 ④能接纳他人合理、正确的意见
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
4.青少年要培养创造力,需要()
①发展独立思维 ②培养批判精神
③敢于打破常规 ④积极参与劳动和实践
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
5.相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应当
①把欣赏与向往当作爱情 ②相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步
③内心坦荡,言谈得当,举止得体 ④慎重对待,理智处理
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
6.下列对男生女生性别角色认识正确的有()
①男生女生性别的心理特征是与生俱来的
②对性别角色的认识有助于塑造自我形象
③应该平静而欣然地接受男女生性别差异
④性别刻板印象影响着人们对性别的认识
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7.“世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这给我们的启示是()
A. 青春期的爱情是美好的,我们要抓住时机,及时行乐
B. 青春期萌发一些对异性朦胧的情感是自控力不强的表现,要加以克制
C. 要善于保护自己,尽量少跟异性同学交往
D. 面对生活中可能出现的青春期朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理
8.关于情绪,四位同学分别阐述了自己的观点。其中不正确的是
A. 处于青春期的人的情绪有着自己的特点 B. 情绪可以通过表情、声调和动作来表达
C. 人的情绪会随着周围的情况的变化而变化 D. 人的情绪只有喜、怒、哀、惧四种类型
9.“吾心信其可行,则移山填海之难,终有成功之日;吾心信其不可行,则反掌折枝之易,亦无收效之期也。”这句话告诉我们,战胜困难需要( )
A.自尊 B.理想 C.自立 D.信心
10.美好的情感促进我们的精神发展,让我们身心愉悦。以下对美好情感的认识正确的是()
①我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感
②要积极回避生活中的负面情感体验
③要学会承受负面感受,善于将负面情感转变为成长助力,从中获得美好的情感体验
④在与他人的情感交流中传递美好的情感,传递生命的正能量,创造美好生活。
A. ①③④ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①④
11.对集体认识正确的是( )
①集体是人们联合起来的有组织的整体
②集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多
③个人可以离开集体
④我们每个人都有过集体生活的情感需要
A. ①② B. ①③④ C. ①②③④ D. ①②④
12.集体生活是我们青春成长的必由之路。集体生活有利于( )
①培养我们负责任的态度和能力
②培养我们人际交往的基本态度和能力
③展示个性,发展个性,不断认识和完善自我
④包容他人的不同,学习他人的优点,完善个性
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
13.在集体生活中,“我”和“你”可能有着不同的诉求,我们的小群体和集体的具体利益也可能不尽相同,有时难免发生破碰撞,产生矛盾或冲突,这些是我们共同生活中的小插曲。面对这些“不和谐音”,要共同奏出集体生活的和谐乐章,“我”和“你”应该做到的是()
①遵守规则,做好自己
②先考虑自己利益再考虑集体利益
③正确处理自己与他人的关系
④让他人利益符合自己利益,把自身利益置于集体利益之上
A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③
14.生活好比一个大舞台,每个人同时属于多个集体,在这些集体中又有不同的角色位置。下列说法正确的是( )
①不同的集体有不同的旋律 ②每个集体都有自己的旋律
③我们应调整自己的节奏,和上集体的旋律 ④我们应调整集体的节奏,和上自己的旋律
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
15.宏伟的事业需要美好的愿景,更需要凝聚人心、共同拼搏。好比一首歌,合唱比独唱更有气势,更令人震撼;和声比单音更美妙,更富有韵味。为唱好集体和声,集体成员要( )
①积极遵守和维护集体规则 ②识大体、顾大局,不做有损集体利益的事
③学会处理彼此之间的各种关系 ④坚持集体主义,无视个人利益
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
第II卷(非选择题)
二、分析说明题:本大题共3小题,共55分。
16.(20分)阅读下列材料并回答问题。
材料一:《论语》中子贡问:“何如斯可谓之士矣?”子日:“行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。”羞耻心是做人的底线,是道德自律的基础,有耻才能有所不为。人而无耻,就会无所不为。人不可以无耻
材料二:中国好人榜是由中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联组织开展的“我推荐我评议身边好人”活动所产生的五类道德模范月度榜单。“我推荐我评议身边好人”活动自2008年5月开展以来,截至2018年5月,共收到网民举荐的好人好事线索4492万余件,中国文明网集中展示宣传63204位身边好人的先进事迹,网友共评议推出11681名中国好人,在地方举办169场全国道德模范与身边好人现场交流活动。
(1) 孔子说:行己有耻。你是如何理解“行己有耻”?(4分)
(2) 人而无耻,就会无所不为。人不可以无耻。“行己有耻”对我们提出了怎样的要求?(10分)
(3) 将材料二中的“中国好人”作为自己的榜样,会对自己的成长和社会发展带来怎样的影响?(6分)
17.(25分)阅读下列材料并回答问题。
材料一:下午第二节课进行的1000米长跑测试结束了,一向要强的小林同学没及格,心里很难过,晚饭也不去吃。而小强则兴奋地对小林说:“我妈妈说过,只要我通过了,就请我吃大餐……”
(1)小林和小强的情绪表达合适吗为什么?(7分)
材料二:情感是与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受,是比较稳定、深刻的内心体验。对待任务,我们有责任感;取得成绩,我们有荣誉感、自豪感;犯了错误,我们有羞愧感。这些情感体验是我们积极向上的动力,我们要重视情感的培养。
(2)情感的特点是什么?它的类型有哪些?(6分)
(3)请你说一说如何获得美好情感。(6分)
材料三:2017年10月24日中午1时许,经过了接近5个小时的外周血采集循环过程,四川省21岁的小伙罗良成功无偿捐献187毫克造血干细胞悬液,这次捐献量可以拯救一名2岁白血病孩童的生命。
(4)结合罗良同学的举动与结合所学知识说一说我们如何传递情感正能量?(6分)
18.(10分)阅读上述材料,运用相关知识,回答下列问题:
近年来,朱婷带领中国女排连续获得奥运会、世界杯等大赛冠军,她自己也屡获 MVP 殊荣。接受采访时,朱婷多次强调是自己幸运遇到中国排球队,是中国排球队这个集体培养了自己。她说:“中国排球给了我所有,不仅给我鲜花、掌声,还有我的吃苦劲儿。尽管我是队长,但大家配合的都很好,不管谁有好点子,大家都响应,相互学习,都会跟着做。不管谁遇到技术上还是生活上的困难,大家都会积极帮忙解决。为了赢一个球,一场比赛,大家都充分尊重郎导的调配,大家都心甘情愿,每个队员都成长很快……”
(1)请结合材料总结集体的主要特点。(4分)
(2)结合材料,谈谈集体的力量对个人成长的作用。(6分)
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参考答案
第I卷(选择题 共45分)
第II卷(非选择题 共55分)
16. (20分)
(1) (4分)“行己有耻”意思是一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做 。
(2) (10分)①要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为 。②需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力 。③要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做 。④更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力 。
(3) (6分)对个人成长:榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量 。对社会发展:善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家就会变得更加美好 。
17. (25分)
(1) (7分)小林的情绪表达不合适,因为他没及格心里难过是正常的,但不吃晚饭不利于身体健康,没有合理调节情绪 。小强的情绪表达也不合适,在小林没及格心情低落时,他兴奋地说自己通过测试能吃大餐,没有考虑小林的感受,没有做到喜怒哀乐,不忘关心他人 。
(2) (6分)特点:情感是比较稳定、深刻的内心体验 。类型:基础性情感,如安全感;高级情感,如道德感;正面的体验,如爱的情感;负面的体验,如恐惧感;两方面混杂的体验,如敬畏感 。
(3) (6分)①我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感 。②学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验 。
(4) (6分)①在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境 。②我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量 。③我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好 。
18. (10分)
(1) (4分)集体是人们联合起来的有组织的整体;集体成员目标一致、团结协作 。
(2) (6分)①集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人 。②集体有助于我们获得安全感和自信心 。③集体有助于我们学习他人的经验,扩大视野,健康成长 。在中国女排这个集体中,队员们相互学习、相互帮助,共同成长,朱婷也在集体中获得了成长和荣誉 。
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