14*小狗学叫导学案（预习单） -2024-2025学年语文三年级上册统编版

14.小狗学叫 一、知识与技能目标 1. 会认“讨、厌”等11个生字，会写“洞、准”等13个字 ，理解“讨厌、批评”等词语的意思。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读文中不同动物的对话。 3. 了解课文内容，把握故事的主要情节。 二、过程与方法目标 1. 通过预测故事结局，培养想象力和逻辑思维能力。 2. 学习作者通过对话、心理描写表现角色特点的方法。 三、情感态度与价值观目标 1. 感受故事的趣味性，激发对阅读童话的兴趣。 2. 懂得做事要找准方向，不能盲目模仿，要正确认识自我。 四、学习重点 1. 掌握生字词，理解课文大意，梳理小狗学叫的过程。 2. 有感情地朗读课文，体会不同角色的情感和态度。 五、学习难点 1. 从多角度预测故事结局，理解故事蕴含的道理。 2. 联系生活实际，明白找准目标和自我认知的重要性。 一、内容详解 《小狗学叫》是一篇有趣的童话故事，以下是对其内容的详细解读： 故事背景 从前，有一只不会叫的小狗，它生活在一个没有狗的国家，是一只孤零零的小狗。它原本没觉得不会叫是问题，但周围的动物让它知道这是个很大的缺陷。 学叫经历 跟小公鸡学叫：一只同情它的小公鸡教它学叫。小狗一开始发出滑稽的咯咯声，经过努力练习，它发出的喔喔声很逼真。但这引来了狐狸，狐狸以为是公鸡，来后发现是小狗，便嘲笑了它，小狗感到很委屈。 跟杜鹃学叫：小狗又向杜鹃学习咕咕叫，一个星期后学得不错。然而，此时树林里来了猎人，猎人听到咕咕声以为是猎物，开枪射击，差点打中小狗，小狗吓得跑开了。 故事结局 课文给出了三种结局：第一种结局是小狗跑到草地上，遇到了小母牛，小母牛让它别走，还教它哞哞叫；第二种结局是小狗碰上了一个农民；第三种结局是小狗听到了奇怪的汪汪声，那是同类的叫声，小狗可能会向同类学习真正的狗叫声。 文章主旨 这篇课文通过小狗学叫的经历，传递了要勇于尝试学习新事物，但同时也要找准方向、不迷失自我的道理，还告诉读者学习过程中可能会遇到困难和嘲笑，但不能轻易放弃。此外，课文没有确定的结尾，给读者留下了丰富的想象空间，让读者可以根据自己的理解和想象去推测小狗的未来。 1、 基础知识巩固 1. 生字过关：给下列加点字注音。 讨厌（ ） 批评（ ） 来访（ ） 担保（ ） 发疯（ ） 2. 辨字组词： 洞（ ） 准（ ） 暴（ ） 墙（ ） 壁（ ） 桐（ ） 堆（ ） 瀑（ ） 蔷（ ） 臂（ ） 3. 写出下列词语的近义词： 讨厌——（ ） 批评——（ ） 滑稽——（ ） 逼真——（ ） 4. 把下列词语补充完整： （ ）（ ）大笑 （ ）（ ）百怪 （ ）（ ）多彩 （ ）（ ）有味 5. 用所给词语造句： 不是……而是……： 一会儿……一会儿……： 二、课文内容梳理 1. 《小狗学叫》主要讲述了一只不会叫的小狗，先跟______学叫，引来了______的嘲笑；又跟______学叫，差点被______开枪打死的故事，表现了小狗在学叫过程中的______和______。 2. 小狗跟小公鸡学叫，发出了______的叫声；跟杜鹃学叫，发出了______的叫声。 3. 故事结尾有三种结局预测，第一种是小狗继续学叫，第二种是小狗遇到了______，第三种是小狗______。 三、阅读理解。 阅读短文，回答问题。 《小猴子学本领》 森林里要举行“动物技能大赛”。小猴子看到小兔子在专心地练习跑步，它也跟着跑了起来。可是没跑一会儿，小猴子就累得气喘吁吁，它心想：“跑步太累了，我还是不学这个了。” 这时，小猴子看到小松鼠在树上灵活地跳来跳去，它觉得爬树很有趣，就开始学爬树。才爬了几下，小猴子就不小心掉了下来，疼得它哇哇大哭。它又放弃了爬树。 后来，小猴子看到小鸟在天空中自由自在地飞翔，它非常羡慕，于是又去学飞翔。可是，小猴子没有翅膀，怎么也飞不起来。 比赛那天，小兔子在跑步比赛中获得了冠军，小松鼠在爬树比赛中表现出色，小鸟在飞翔比赛中赢得了大家的掌声。而小猴子什么本领也没学会，只能在一旁看着别人领奖。 1. 短文写了小猴子学了哪些本领？结果怎么样？ 2. 用横线画出描写小猴子学本领时遇到困难就放弃的句子，说说从这些句子中你体会到了什么。 3. 这个故事告诉我们什么道理？结合短文内容说一说。 答案 （一）基础知识巩固 1. tǎo yàn；pī píng；lái fǎng；dān bǎo；fā fēng 2. 洞（洞口）；准（准备）；暴（暴雨）；墙（墙壁）；壁（墙壁） 桐（梧桐）；堆（一堆）；瀑（瀑布）；蔷（蔷薇）；臂（手臂） 3. 厌恶；指责；诙谐；真切 4. 哄堂；千奇；绚丽；津津 5. 他不是不想参加活动，而是因为生病了没办法来。 天上的云朵一会儿像棉花糖，一会儿像小绵羊。 （二）课文内容梳理 1. 小公鸡；狐狸；杜鹃；猎人；迷茫；坎坷 2. “喔喔喔”；“咕咕……咕咕……” 3. 自己的同类；成为了看家护院的狗 （三）阅读理解 1. 小猴子学了跑步、爬树、飞翔这三种本领。结果什么本领也没学会。 2. 横线画出的句子：“可是没跑一会儿，小猴子就累得气喘吁吁，它心想：‘跑步太累了，我还是不学这个了。’”“才爬了几下，小猴子就不小心掉了下来，疼得它哇哇大哭。它又放弃了爬树。”“可是，小猴子没有翅膀，怎么也飞不起来。” 从这些句子中体会到小猴子学本领没有毅力，遇到一点困难就轻易放弃 。 3. 这个故事告诉我们，做任何事情都不能三心二意、半途而废，要有坚持不懈的精神，才能学到真正的本领。就像小猴子，学什么都因为一点困难就放弃，最后什么也学不会 。 学科网（北京）股份有限公司 $$