精品解析：2025年贵州省铜仁市中考模拟预测历史试题

铜仁市2025届九年级历史适应性考试 第I卷 一、选择题：每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将选出的答案填涂在答题卡相应位置上。 1. 整理笔记是学习历史的重要方法之一。下列是王小明同学整理的东汉部分笔记，他学习的内容是（ ） 皇帝：刘秀 措施：释放奴婢，咸轻刑法，裁减官员，允许北方各族内迁等 局面：经济恢复和发展，社会比较安定 A. “文景之治” B. “光武中兴” C. “贞观之治” D. “开元盛世” 【答案】B 【解析】 【详解】据所学知识可知，刘秀是东汉的开国皇帝，即汉光武帝。他在位期间，采取了释放奴婢、减轻刑 法、裁减官员、允许北方各族内迁等措施，使社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称 “光武中兴” ，与笔记内容相符，B项正确；“文景之治” 是西汉汉文帝、汉景帝统治时期出现的治世。这一时期，采取 “轻徭薄赋”“与民休息” 等政策，使得社会经济迅速恢复，百姓生活稳定，排除A项；“贞观之治” 是唐朝唐太宗李世民统治时期的盛世局面，排除C项；“开元盛世” 是唐朝唐玄宗李隆基统治前期开创的盛世，排除D项。故选B项。 2. 新雅中学历史探研社团在探究古代农业发展时，整理出以下资料，其中代表唐朝农业先进生产工具的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，曲辕犁是唐朝时期发明的耕犁。它和直辕犁相比，将犁架变小变轻，而且便于调头和转弯，操作灵活，节省人力和牲畜。曲辕犁的出现，标志着我国古代耕犁的基本定型，是唐朝农业先进生产工具的代表 ，C项正确；耧车是西汉时期赵过发明的播种工具，排除A项；翻车是一种灌溉工具，三国时期马钧对其进行了革新，排除B项；秧马是宋朝时期开始大量使用的一种插秧工具，排除D项。故选C项。 3. 甲午中日战争后，外国人纷纷在华开办工厂，开采矿山，刺激了中国民族工业发展。张謇回乡创办大生纱厂，还创办了广生油厂、轮船公司、通海垦牧公司等许多产业。这体现出他主张（ ） A. 自强求富 B. 实业救国 C. 变法维新 D. 民主科学 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“张謇回乡创办大生纱厂，还创办了广生油厂、轮船公司、通海垦牧公司等许多产业”并结合所学知识可知，以张謇为首的民族资本家，主张“实业救国”，创办了一系列新式企业，B项正确；洋务运动提出“自强求富”的口号，创办了一系列军事和民用企业等，与题意不符，排除A项；资产阶级维新派提出“变法维新”的主张，学生西方的君主立宪制，与题意不符，排除C项；资产阶级激进派提出“民主科学”的口号，学习西方的思想文化，与题意不符，排除D项。故选B项。 4. 中国国家博物馆珍藏了一张黄埔军校第一期学生贾伯涛的毕业证书，其颁发时间为中华民国十四年三月一日。民国十四年按公元纪年法换算是（ ） A. 1922 年 B. 1923 年 C. 1924 年 D. 1925 年 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，公元纪年=1911年+民国几年，因此民国十四年是1925年，D项正确；1922年是民国十一年，1923年是民国十二年，1924年是民国十三年，均与题意不符，排除ABC项。故选D项。 5. 2024年10月，贵州某校八年级举办纪念红军长征黑板报活动，八（1）班绘制的下列黑板报中长征路 线图①②分别是（ ） A. 遵义和会宁 B. 金沙江和吴起镇 C. 瑞金和会宁 D. 泸定桥和吴起镇 【答案】A 【解析】 【详解】据所学知识可知，从红军长征路线来看，红军在渡过乌江后，1935 年 1 月占领贵州遵义，并在此召开了遵义会议 。遵义会议纠正了博古、王明、李德等人 “左” 倾领导在军事指挥上的错误，确立了以毛泽东为代表的新的中央的正确领导 ，在极端危急的历史关头，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。1936 年 10 月，红二、红四方面军先后同红一方面军在甘肃会宁、静宁将台堡会师，红军三大主力的会师，标志着长征的胜利结束。长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安，A项正确；而金沙江是红军巧渡金沙江摆脱国民党军围追堵截的地方，排除B项；瑞金是红军长征出发地，排除C项；吴起镇是中央红军与陕北红军会师地，泸定桥是红军强渡泸定桥战斗发生地，排除D。故选A项。 6. 1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社，资本主义工商业出现了全行业公私合营的高潮。这反映了（ ） A. 土地改革的基本完成 B. 第一个五年计划的超额完成 C. 三大改造的基本完成 D. 家庭联产承包责任制的实行 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。社会主义基本制度在我国建立起来，因此题干反映的是三大改造的基本完成，C项正确；1952年底，全国大陆基本上完成了土地改革，与题干时间信息不符，排除A项；1957年底，第一个五年计划的超额完成，与题干时间信息不符，排除B项；1978年，十一届三中全会后，党和国家在农村地区实行家庭联产承包责任制，与题干时间信息不符，排除D项。故选C项。 7. 制作年代标尺是学习历史的重要方法之一，李小丽同学制作的年代标尺，序号与史实相符的是（ ） A. ①社会主义市场经济体制建立 B. ②海南等四个经济特区建立 C. ③中共十一届三中全会的召开 D. ④中国加入了世界贸易组织 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，2001年12月，在经过长达15年艰难曲折的谈判历程后，中国成为世界贸易组织的成员。加入世界贸易组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间，序号与史实相符，D项正确；①是中共十一届三中全会召开时间，而1992年中共十四大提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，序号与史实不符，排除A项；海南岛经济特区是1988设立的，而深圳、珠海、厦门、汕头四个经济特区是1980年设立的，序号与史实不符，排除B项；十一届三中全会是1978年召开的，中共十四大是1992年召开的，序号与史实不符，排除C项。故选D项。 8. 有些歌词能反映一个时代的印记，蕴含着时代的心声。“远离你的时候思念长长，走近你的时刻热泪汪汪，一百年的荣辱，一百年的沧桑，香港啊!别来无恙”。这首歌词表达了人民（ ） A. 对香港回归的渴望 B. 赶走日本侵略者的激动 C. 对民族独立的喜悦 D. 反抗英国殖民者的决心 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“远离你的时候思念长长，走近你的时刻热泪汪汪，一百年的荣辱，一百年的沧桑，香港啊!别来无恙”并结合所学知识可知，题干中的歌词表达了人民对香港的深厚情感，特别是“一百年的荣辱，一百年的沧桑”明确指向香港自1842年《南京条约》被割让给英国，到1997年回归祖国的百年殖民历史。歌词中的“远离”“思念”“走近”“热泪”等词，生动体现了对香港回归的期盼和激动之情，A项正确；香港虽在二战中被日本占领（1941—945），但歌词未提抗战，且“一百年”时间跨度不符（日本占领仅3年多），排除B项；歌词聚焦香港回归，而非广义的民族独立（如新中国成立），排除C项；歌词强调思念与重逢的喜悦，而非反抗斗争，排除D项。故选A项。 9. 八（3）班历史学科老师在备课过程中梳理出以下信息。其主题是（ ） 邓小平理论 创造性地回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题 “三个代表”重要思想 进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题 科学发展观 新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题 习近平新时代中国 特色社会主义思想 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国，怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党，怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大问题 A. 中国民主主义革命走向胜利 B. 现代化强国 C. 中国特色社会主义理论体系 D. 新发展理念 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，中国特色社会主义理论体系是由邓小平理论、“三个代表” 重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想构成，中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系，随着中国特色社会主义实践的不断深入，这一理论体系还将不断丰富和发展，符合材料主题，C项正确；中国民主主义革命的胜利，是中国人民在中国共产党领导下，经过长期的艰苦奋斗，克服重重困难，不断探索和实践的结果，从1840年开始到1949年结束，排除A项；现代化强国是中国共产党和中国人民长期以来的奋斗目标，具有丰富的内涵和明确的建设路径，材料中没有涉及，排除B项；新发展理念是党的十八届五中全会提出的，排除D项。故选C项。 10. 九（2）班李建明同学梳理的人类文明成果：古埃及象形文字、两河流域楔形文字、中国甲骨文。他学习的内容是（ ） A. 政治体制的延续性 B. 商品经济繁荣发展 C. 多元经济发展模式 D. 符号记录多样文明 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“古埃及象形文字、两河流域楔形文字、中国甲骨文”并结合所学知识可知，古埃及象形文字是古埃及文明的书写系统，用于宗教文献和纪念碑铭文；两河流域楔形文字是由苏美尔人发明，是西亚地区广泛使用的文字，刻在泥板上；中国甲骨文是商朝时期的汉字早期形式，刻在龟甲和兽骨上，用于占卜记录，它们通过特定符号（象形、楔形、刻划）记录语言和文明信息，反映了不同文明的独特表达方式，因此符号记录多样文明符合题意，D项正确；文字本身与政治体制无直接关联，因此政治体制的延续性说法错误，排除A项；题干描述的是文字的多样性，与商品经济繁荣发展无关，排除B项；题干所示文明均属于农耕文明，因此多元经济发展模式说法错误，排除C项。故选D项。 11. 罗斯福就职演说时说“我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做……由于政府本身直接募工，可以部分的完成这一任务，政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。”他完成“这项任务”的措施是 A. 整顿金融体系 B. 推行“以工代赈” C. 调整农业政策 D. 建立社会保障制度 【答案】B 【解析】 【详解】罗斯福新政时期为了缓解失业压力实行“以工代赈”的措施，主要是兴建大量公共设施创造就业机会。故B符合题意；整顿金融体系不符合材料“直接募工”的信息，排除A；C是农业方面的措施，排除；D是社会保障措施，排除。故选B。 12. DeepSeek的全称是杭州深度求索人工智能加础技术研究有限公司，中文简称是深度求索.“深度求索”开发的智能工具可快速协助人们行询学习资料、解答疑问等。下列与“DeepSeek”联系最密切的科技成果是（ ） A. 富尔顿发明了汽船 B. 狄塞尔发明柴油内燃机 C. 电子计算机的使用 D. 夏尔多内发明人造纤维 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“DeepSeek”并结合所学知识可知，电子计算机是现代信息技术的基础，人工智能（AI）的发展离不开计算机技术的支持。DeepSeek的智能工具正是基于计算机技术和算法实现的，C项正确；富尔顿是蒸汽船的发明者，属于交通运输领域的早期工业革命成果，与人工智能无关，排除A项；狄塞尔是柴油内燃机的发明者，属于机械工程和能源领域的成果，与人工智能无关，排除B项；人造纤维属于材料科学和化学工业的成果，与人工智能无关，排除D项。故选C项。 第II卷 二、填空题：本大题有5个小题，每题1分，共5分。 13. 【制度创新】隋炀帝时，设置进士科，标志在通过考试选拔人才的_____制创立。 【答案】科举 【解析】 【详解】根据所学知识可知，隋文帝时，初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立，科举制打破门第限制，为寒门子弟提供了入仕途径，扩大了统治基础，在中国历史上存在 1300 多年，对中国及世界都产生了深远影响 。 14. 【航海壮举】明朝_____（人物）率船队七次下西洋，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 【答案】郑和 【解析】 【详解】结合所学知识可知，明朝时期，郑和率船队七次下西洋，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，为人类的航海事业作出了伟大贡献。故答案为：郑和。 15. 三民主义：孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“________”，成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。 【答案】三民主义 【解析】 【详解】结合所学知识可知，孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族、民权、民生”三大主义，合称“三民主义”。三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。 16. 【法治渊源】东罗马帝国皇帝查士丁尼组织编撰了一系列法律文献，统称为《_____》，奠定了欧洲民法的基础。 【答案】罗马民法大全 【解析】 【详解】据所学知识可知，东罗马帝国皇帝查士丁尼组织编撰了一系列法律文献，统称为《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础。《罗马民法大全》由《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》四部法律文献组成。它对财产、买卖、债务、契约关系等作出了明确规定，对后世欧洲大陆的法律体系产生了深远影响。 17. 【成功实践】1917年11月7日（公历），俄国爆发了_____革命，这是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，是马克思主义从理论到实践的伟大飞跃。 【答案】十月 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1917年11月7日（公历），俄国爆发了十月革命，这是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，是马克思主义从理论到实践的伟大飞跃。故答案为：十月。 三、综合问答题：本大题共1个小题，共16分。 18. 文化遗产是全人类的共同财富。联分国教科文组织通过的《世界遗产公约》规定，对于一部分全人类的共同遗产，应列入《世界遗产名录》，给予重点保护。某校七年级学生以“世界文化遗产”为主题的展板活动，请你一起参与，完成以下活动内容。 活动一【探寻遗址和建筑——保护物质文化遗产】 展板1 北京人复原头像 图1 1987年，北京人遗址被列入《世界遗产名录》 图2 （1）根据图1，指出北京人头部特征。根据图2并结合所学知识，从三个维度描述北京人的生活状况。 展板2 中国大运河 2014年，被列入《世界文化遗产名录》，隋朝修建的大运河能入选《世界遗产名录》的 理由：① 明② 1987年，被列入《世界文化遗产名录》，东起鸭绿江边，西至嘉峪关，总长万余里。 （2）根据展板2，将表格内容补充完整。 活动二【收集并整理资料——传承非物质文化遗产】 展板3 中国雕版印刷技艺 2009年被列入《世界人类非物质文化遗产代表作名录》 活字印刷术 2010年被列入《急需保护的非物质文化遗产名录》 材料 雕版印刷是将整页文字或图形反向雕刻在木板上，在上面涂上油墨，然后将纸张压在上面印制。活字印刷也是中国人最早发明的，它由一位普通艺人试制成功——胶泥刻字，制成字印，将字印镶嵌于铁板，再用火烤，使松脂、蜡熔化，把版面压平，便可刷墨印书。后来中国人又用木头和各种金 属活字代替了泥活字。印刷术由中国传到中东，再经中东传入欧洲。在欧洲，印刷术变成新救的工具 和科学复兴的手段。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （3）根据展板3并结合所学知识，指出“一位普通艺人”是谁。分析印刷术的发明和使用对中国和世界文化的进步起到的作用。 （4）根据以上活动，谈一谈中学生应该如何正确认识和对待世界文化遗产。 【答案】（1）头部特征：北京人前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴巴前伸，保留了猿人大量特征。 生活状况：北京人使用打制石器（或石器）；以采集和狩猎为生；会使用火和保存火种。 （2）①：隋朝大运河是古代世界最长的运河，加强了南北地区政治、经济和文化的交流，成为古代运送粮食和战略物资的内陆交通支柱，有利于国家的经济繁荣与稳定；部分河段至今仍然发挥着航运等重要作用。 ②：长城。 （3）人物：毕昇。 作用：推动了知识的普及，促进国家文化事业的发展和民众文化素质的提高（对中国）；促进了世界不同地区文化的交流与文明的发展（对世界）。 （4）认识和对待：保护和传承世界文化遗产；宣传世界文化遗产的重要性；不恶意破坏遗址等。 【解析】 【小问1详解】 头部特征：根据材料图1‘北京人复原头像’并结合所学知识可知，北京人生活在距今约70万—20万年。 北京人的头骨，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，保留了猿人大量特征。 脑容量比现代人小 。他们的身高平均为 157厘米，上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能够直立行走。故头部特征：北京人前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴巴前伸，保留了猿人大量特征。 生活状况：根据材料“使用工具”并结合所学知识可知，北京人生活在旧石器时代，使用打制石器（或石器）；根据材料“谋生方式”可知，北京人以采集和狩猎为生；根据材料“用火情况”可知，会使用火和保存火种。故生活状况：北京人使用打制石器（或石器）；以采集和狩猎为生；会使用火和保存火种。 【小问2详解】 ①：根据材料“隋朝修建的大运河”并结合所学大运河的知识，可从其地位、对后世的影响等角度进行分析，例如隋朝大运河是古代世界最长的运河，加强了南北地区政治、经济和文化的交流，成为古代运送粮食和战略物资的内陆交通支柱，有利于国家的经济繁荣与稳定；部分河段至今仍然发挥着航运等重要作用。 ②：根据材料“东起鸭绿江边，西至嘉峪关”可知，描述的明朝时期修建的长城。 【小问3详解】 人物：根据材料“活字印刷也是中国人最早发明的，它由一位普通艺人试制成功——胶泥刻字”可知，反映的是北宋时期毕昇发明的活字印刷术。故人物：毕昇。 作用：结合所学活字印刷术的知识可知，活字印刷术的发明，提高了印刷效率，推动了知识的普及，促进国家文化事业的发展和民众文化素质的提高（对中国）；结合所学活字印刷术的外传可知，活字印刷术的发明是中国对世界文明作出的突出贡献，促进了世界不同地区文化的交流与文明的发展（对世界）。 【小问4详解】 认识和对待：本题是开放性试题，可从保护与传承、宣传、禁止破坏等角度进行分析，例如保护和传承世界文化遗产；宣传世界文化遗产的重要性；不恶意破坏遗址等。 四、材料解析题：本大题共2个小题，共30分。 19. 家是家庭的情感纽带.铭刻着中华民族的集体记忆，饱含着浓厚的家国情怀。八（1）班学生开展 “品读家书”活动，请你一起参与。 家书一 （略） 我军在西北的战场上，不仅取得光荣的战绩，山西的民众，整个华北的民众，对我军极表好感。他们都唤着“八路军是我们的救星”。我们也决心与华北人民共艰苦，共生死。不管敌人怎样进攻。我们准备不回到黄河南岸来，我们改编为国民革命军后，当局对我们仍然是苛刻，但我全军将士，都有一个决心，为了民族国家的利益……。 …… 敬祝 福安！ 男自林（左权） （一九三七年）十二月三日于洪洞 家书二 母亲大人： 男于阳历十月26日接到来示，知道家中人都很安康，目前虽然有些少困难，请母亲不要忧愁…… 男现在为了祖国人民需要，站在光荣战斗最前面，为了全祖国家中人等过着幸福日子，男有决心在战斗中坚持为人民服务，不立功不下战场…… …… 敬祝 玉体安康！ 男继光禀 1952.4. 29于朝鲜战斗前 家书三 三叔： 您好！ 近来身体好吗？工作忙吧？精神愉快吧？生活过的怎样呢？ 一切都好吧由于党和上级首长对我的信用和重视，要把我培养成为一个党所要求的又红又专的共产主义接班人，因此，对我的成长和进步特别的关心…… 由于党的培养教育，同志们的帮助，加上自己在实践中的刻苦锻炼，使我的工作、学习军事 技术等各方面都有很大的提高和进步…… 此致 敬礼！ 祝好！ 侄儿雷锋 62/6/26 ——以上家书摘编自《百年革命家书》 （1）根据家书一并结合所学知识，指出抗日民族统一战线正式形成的标志性事件，分析中国取得抗日战争胜利的伟大意义。 （2）根据家书二并结合所学知识，指出“继光”牺牲于哪一场战役，说出中国参加“朝鲜战斗”的目的。 （3）根据家书三，说出雷锋故事发生历史时期。 （4）指出家书属于一手史料还是二手史料，请你从以上家书中任选其一，谈谈反映的时代精神内涵。 【答案】（1）事件：国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言。 意义：①中国抗日战争是近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。②它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民 解放奠定了重要基础。③中国是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜 利、维护世界和平作出了巨大贡献。中国的国际地位得到提高等（言之有理，回答两点） （2）战役：上甘岭战役。目的：抗美援朝，保家卫国。 （3）历史时期：社会主义建设时期。 （4）史料：一手史料。 （评分提示：抗战精神、抗美援朝精神、雷锋精神） 抗战精神内涵：天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；视死如归、宁死不屈的民族气 节；不畏强暴、血战到底的英雄气概；百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。（回答两点） 抗美援朝精神内涵：祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾 身的爱国主义精神；英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神；不畏艰难困苦、始终保 持高昂士气的革命乐观主义精神；为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的 革命忠诚精神；为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神。（回答两点） 雷锋精神内涵：热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；服务人民、助人为乐的奉献精神；干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；锐意进取、自强不息的创新精神；艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。（回答两点） 【解析】 【小问1详解】 事件：据所学知识可知，1937 年 9 月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的《中国共产党为公布国共合作宣言》，蒋介石也发表谈话，事实上承认了中国共产党在全国的合法地位 ，标志着抗日民族统一战线正式形成。 伟大意义：据所学知识可知，抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。中国的抗日战争极大地增强了民族凝聚力，使中国人民空前团结，民族意识空前高涨。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。中国的国际地位得到提高，成为联合国安理会常任理事国之一，为战后国际秩序的构建发挥了重要作用 。 【小问2详解】 战役：据所学知识可知，黄继光在抗美援朝战争的上甘岭战役中，在多处负伤、弹药用尽的情况下，用自己的胸膛堵住敌人正在喷射火舌的枪眼，壮烈捐躯。 目的：据所学知识可知，当时美国的侵略活动严重威胁到中国的安全，如美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市；美国第七舰队入侵台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾等。为了捍卫国家主权、安全和人民利益，中国人民志愿军奔赴朝鲜战场 。故目的：抗美援朝，保家卫国。 【小问3详解】 时期：据所学知识可知，雷锋故事发生在社会主义建设探索时期（20 世纪 50 - 60 年代） 。这一时期，新中国开始全面建设社会主义，虽然面临诸多困难，但全国人民满怀热情，积极投身社会主义建设事业，雷锋就是这一时期涌现出的全心全意为人民服务的先进典型 。故历史时期：社会主义建设时期。 小问4详解】 一手史料：据所学知识可知，家书属于一手史料。一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为透视历史问题的史料。家书是当事人在特定历史时期书写的，是对当时经历、思想等的直接记录 。故史料：一手史料。 时代精神内涵：开放性题目，言之有理即可，结合时代特点，感受人物精神，抗战精神内涵：天下兴亡、匹夫有责爱国情怀；视死如归、宁死不屈的民族气 节；不畏强暴、血战到底的英雄气概；百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。（回答两点） 抗美援朝精神内涵：祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾 身的爱国主义精神；英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神；不畏艰难困苦、始终保 持高昂士气的革命乐观主义精神；为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的 革命忠诚精神；为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神。（回答两点） 雷锋精神内涵：热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；服务 人民、助人为乐的奉献精神；干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；锐意进取、自 强不息的创新精神；艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。 20. 九（1）班以“民族•国家•国际”为主题进行探究性学习活动。请你参与完成。 活动一【杰出人物•历史贡献】 （1）根据活动一指出图1南美“解放者”（之一）是谁，并说明其历史贡献。 （2）仿照示例，为图2撰写人物简介。 示例（图4）：纳赛尔，埃及政治家，领导“自由军官组织”发动起义，推翻了英国扶持的封建王朝。建国后，将苏伊士运河收归国有，极大地维护了埃及的民族利益和国家主权。 图4 活动二【国际合作•携手共进】 材料 当前，世界经济正处于功能转换的换挡期.一方面是传统增长引擎对经济的拉动作用明显减弱，另一方面新技术对世界经济的提振作用仍不够显著。与此同时，逆全球化思潮不断抬头，单边主义、保护主义明显上升，资源能源短缺问题日趋恶化，自然灾害突发频发，人口老龄化趋势明显，这些因素都在制约世界经济增长的步伐。全球发展水平失衡，发达国家与发展中国家之间发展不均衡的矛盾更为突出……全球财富分配不平等、发展不平街的现象并没有得到根本改观. ——《全球发展正在遭遇的困境和难题》，《文摘报•光明网》，2023年7月12日 （3）根据材料，概括当今世界发展面临的主要问题。 （4）结合以上学习活动，中国作为以大的发展中国家，就全球面临的共同问题提出合理化建议。 【答案】（1）南美的“解放者”（之一）：玻利瓦尔。 历史贡献：玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的领导人，他领导的独立运动沉重地打击了西班牙的殖民势力，彻底摧毁了西班牙的殖民统治，他和圣马丁被誉为南美的“解放者”。（言之有理） （2）“圣雄”甘地：是印度民族独立运动的核心人物，多次领导了非暴力不合作运动，沉重打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的自尊心和自信心，为二战后印度独立奠定了 基础。（言之有理） （3）主要问题：贸易壁垒，资源能源短缺、自然灾害、人口老龄化、国家间发展不平衡、贫富不均（回答两点） （4）建议：高举和平、发展、合作、共赢的旗帜；建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型 国际关系；积极参与全球治理，为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国 力量。（言之有理，回答两点） 【解析】 【小问1详解】 解放者：据图片和所学知识可知，南美 “解放者” 通常指的是在拉丁美洲独立运动中做出杰出贡献的领导人，最著名的有玻利瓦尔和圣马丁，图 1 展示的是玻利瓦尔。 贡献：据所学知识可知，玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动领导人，他领导的独立运动沉重地打击了西班牙的殖民势力，彻底摧毁了西班牙的殖民统治，建立了大哥伦比亚共和国，推动了南美地区民族意识的觉醒，为拉丁美洲的独立和民族解放事业作出了卓越贡献，他和圣马丁被誉为南美的“解放者”。 【小问2详解】 简介：从人物事迹以及事迹产生的影响出发进行表述即可，据图片“圣雄”和所学知识可知，“圣雄” 甘地，是印度国父、著名政治家和精神领袖 ，是印度民族独立运动的核心人物，多次领导了非暴力不合作运动，沉重打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的自尊心和自信心，为二战后印度独立奠定了 基础。 【小问3详解】 主要问题：据材料“逆全球化思潮不断抬头，单边主义、保护主义明显上升，资源能源短缺问题日趋恶化，自然灾害突发频发，人口老龄化趋势明显”可知，出现贸易壁垒，逆全球化思潮抬头，单边主义、保护主义上升，阻碍世界经济正常发展。资源能源短缺问题日趋恶化，自然灾害突发频发，给经济发展和人类生活带来诸多挑战。人口老龄化趋势明显，影响劳动力供应和社会养老负担，制约经济增长。据材料“全球发展水平失衡，发达国家与发展中国家之间发展不均衡的矛盾更为突出”可知，全球发展水平失衡，发达国家与发展中国家之间发展不均衡，全球财富分配不平等问题未得到根本改观。 【小问4详解】 建议：开放性题目，言之有理即可，中国作为负责任大国，始终高举和平、发展、合作、共赢的旗帜；建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型 国际关系；积极参与全球治理，为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国 力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 铜仁市2025届九年级历史适应性考试 第I卷 一、选择题：每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将选出的答案填涂在答题卡相应位置上。 1. 整理笔记是学习历史的重要方法之一。下列是王小明同学整理的东汉部分笔记，他学习的内容是（ ） 皇帝：刘秀 措施：释放奴婢，咸轻刑法，裁减官员，允许北方各族内迁等 局面：经济恢复和发展，社会比较安定 A. “文景之治” B. “光武中兴” C. “贞观之治” D. “开元盛世” 2. 新雅中学历史探研社团在探究古代农业发展时，整理出以下资料，其中代表唐朝农业先进生产工具的是（ ） A B. C. D. 3. 甲午中日战争后，外国人纷纷在华开办工厂，开采矿山，刺激了中国民族工业发展。张謇回乡创办大生纱厂，还创办了广生油厂、轮船公司、通海垦牧公司等许多产业。这体现出他主张（ ） A. 自强求富 B. 实业救国 C. 变法维新 D. 民主科学 4. 中国国家博物馆珍藏了一张黄埔军校第一期学生贾伯涛的毕业证书，其颁发时间为中华民国十四年三月一日。民国十四年按公元纪年法换算是（ ） A. 1922 年 B. 1923 年 C. 1924 年 D. 1925 年 5. 2024年10月，贵州某校八年级举办纪念红军长征黑板报活动，八（1）班绘制的下列黑板报中长征路 线图①②分别是（ ） A. 遵义和会宁 B. 金沙江和吴起镇 C. 瑞金和会宁 D. 泸定桥和吴起镇 6. 1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社，资本主义工商业出现了全行业公私合营的高潮。这反映了（ ） A. 土地改革的基本完成 B. 第一个五年计划的超额完成 C. 三大改造的基本完成 D. 家庭联产承包责任制的实行 7. 制作年代标尺是学习历史的重要方法之一，李小丽同学制作的年代标尺，序号与史实相符的是（ ） A. ①社会主义市场经济体制建立 B. ②海南等四个经济特区建立 C. ③中共十一届三中全会的召开 D. ④中国加入了世界贸易组织 8. 有些歌词能反映一个时代的印记，蕴含着时代的心声。“远离你的时候思念长长，走近你的时刻热泪汪汪，一百年的荣辱，一百年的沧桑，香港啊!别来无恙”。这首歌词表达了人民（ ） A. 对香港回归的渴望 B. 赶走日本侵略者的激动 C. 对民族独立的喜悦 D. 反抗英国殖民者的决心 9. 八（3）班历史学科老师在备课过程中梳理出以下信息。其主题是（ ） 邓小平理论 创造性地回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题 “三个代表”重要思想 进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，创造性地回答了建设什么样党、怎样建设党的问题 科学发展观 新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题 习近平新时代中国 特色社会主义思想 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国，怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党，怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大问题 A. 中国民主主义革命走向胜利 B. 现代化强国 C. 中国特色社会主义理论体系 D. 新发展理念 10. 九（2）班李建明同学梳理的人类文明成果：古埃及象形文字、两河流域楔形文字、中国甲骨文。他学习的内容是（ ） A. 政治体制的延续性 B. 商品经济繁荣发展 C. 多元经济发展模式 D. 符号记录多样文明 11. 罗斯福就职演说时说“我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做……由于政府本身直接募工，可以部分的完成这一任务，政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。”他完成“这项任务”的措施是 A. 整顿金融体系 B. 推行“以工代赈” C. 调整农业政策 D. 建立社会保障制度 12. DeepSeek的全称是杭州深度求索人工智能加础技术研究有限公司，中文简称是深度求索.“深度求索”开发的智能工具可快速协助人们行询学习资料、解答疑问等。下列与“DeepSeek”联系最密切的科技成果是（ ） A. 富尔顿发明了汽船 B. 狄塞尔发明柴油内燃机 C. 电子计算机的使用 D. 夏尔多内发明人造纤维 第II卷 二、填空题：本大题有5个小题，每题1分，共5分。 13. 【制度创新】隋炀帝时，设置进士科，标志在通过考试选拔人才的_____制创立。 14. 【航海壮举】明朝_____（人物）率船队七次下西洋，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 15. 三民主义：孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“________”，成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。 16. 【法治渊源】东罗马帝国皇帝查士丁尼组织编撰了一系列法律文献，统称为《_____》，奠定了欧洲民法的基础。 17. 【成功实践】1917年11月7日（公历），俄国爆发了_____革命，这是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，是马克思主义从理论到实践的伟大飞跃。 三、综合问答题：本大题共1个小题，共16分。 18. 文化遗产是全人类共同财富。联分国教科文组织通过的《世界遗产公约》规定，对于一部分全人类的共同遗产，应列入《世界遗产名录》，给予重点保护。某校七年级学生以“世界文化遗产”为主题的展板活动，请你一起参与，完成以下活动内容。 活动一【探寻遗址和建筑——保护物质文化遗产】 展板1 北京人复原头像 图1 1987年，北京人遗址被列入《世界遗产名录》 图2 （1）根据图1，指出北京人头部特征。根据图2并结合所学知识，从三个维度描述北京人的生活状况。 展板2 中国大运河 2014年，被列入《世界文化遗产名录》，隋朝修建的大运河能入选《世界遗产名录》的 理由：① 明② 1987年，被列入《世界文化遗产名录》，东起鸭绿江边，西至嘉峪关，总长万余里。 （2）根据展板2，将表格内容补充完整。 活动二【收集并整理资料——传承非物质文化遗产】 展板3 中国雕版印刷技艺 2009年被列入《世界人类非物质文化遗产代表作名录》 活字印刷术 2010年被列入《急需保护的非物质文化遗产名录》 材料 雕版印刷是将整页文字或图形反向雕刻在木板上，在上面涂上油墨，然后将纸张压在上面印制。活字印刷也是中国人最早发明的，它由一位普通艺人试制成功——胶泥刻字，制成字印，将字印镶嵌于铁板，再用火烤，使松脂、蜡熔化，把版面压平，便可刷墨印书。后来中国人又用木头和各种金 属活字代替了泥活字。印刷术由中国传到中东，再经中东传入欧洲。在欧洲，印刷术变成新救的工具 和科学复兴的手段。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （3）根据展板3并结合所学知识，指出“一位普通艺人”是谁。分析印刷术的发明和使用对中国和世界文化的进步起到的作用。 （4）根据以上活动，谈一谈中学生应该如何正确认识和对待世界文化遗产。 四、材料解析题：本大题共2个小题，共30分。 19. 家是家庭的情感纽带.铭刻着中华民族的集体记忆，饱含着浓厚的家国情怀。八（1）班学生开展 “品读家书”活动，请你一起参与。 家书一 （略） 我军在西北的战场上，不仅取得光荣的战绩，山西的民众，整个华北的民众，对我军极表好感。他们都唤着“八路军是我们的救星”。我们也决心与华北人民共艰苦，共生死。不管敌人怎样进攻。我们准备不回到黄河南岸来，我们改编为国民革命军后，当局对我们仍然是苛刻，但我全军将士，都有一个决心，为了民族国家的利益……。 …… 敬祝 福安！ 男自林（左权） （一九三七年）十二月三日于洪洞 家书二 母亲大人： 男于阳历十月26日接到来示，知道家中人都很安康，目前虽然有些少困难，请母亲不要忧愁…… 男现在为了祖国人民需要，站在光荣战斗最前面，为了全祖国家中人等过着幸福日子，男有决心在战斗中坚持为人民服务，不立功不下战场…… …… 敬祝 玉体安康！ 男继光禀 1952.4. 29于朝鲜战斗前 家书三 三叔： 您好！ 近来身体好吗？工作忙吧？精神愉快吧？生活过的怎样呢？ 一切都好吧由于党和上级首长对我的信用和重视，要把我培养成为一个党所要求的又红又专的共产主义接班人，因此，对我的成长和进步特别的关心…… 由于党的培养教育，同志们的帮助，加上自己在实践中的刻苦锻炼，使我的工作、学习军事 技术等各方面都有很大的提高和进步…… 此致 敬礼！ 祝好！ 侄儿雷锋 62/6/26 ——以上家书摘编自《百年革命家书》 （1）根据家书一并结合所学知识，指出抗日民族统一战线正式形成的标志性事件，分析中国取得抗日战争胜利的伟大意义。 （2）根据家书二并结合所学知识，指出“继光”牺牲于哪一场战役，说出中国参加“朝鲜战斗”的目的。 （3）根据家书三，说出雷锋故事发生历史时期。 （4）指出家书属于一手史料还是二手史料，请你从以上家书中任选其一，谈谈反映的时代精神内涵。 20. 九（1）班以“民族•国家•国际”为主题进行探究性学习活动。请你参与完成。 活动一【杰出人物•历史贡献】 （1）根据活动一指出图1南美“解放者”（之一）是谁，并说明其历史贡献。 （2）仿照示例，为图2撰写人物简介。 示例（图4）：纳赛尔，埃及政治家，领导“自由军官组织”发动起义，推翻了英国扶持的封建王朝。建国后，将苏伊士运河收归国有，极大地维护了埃及的民族利益和国家主权。 图4 活动二【国际合作•携手共进】 材料 当前，世界经济正处于功能转换的换挡期.一方面是传统增长引擎对经济的拉动作用明显减弱，另一方面新技术对世界经济的提振作用仍不够显著。与此同时，逆全球化思潮不断抬头，单边主义、保护主义明显上升，资源能源短缺问题日趋恶化，自然灾害突发频发，人口老龄化趋势明显，这些因素都在制约世界经济增长的步伐。全球发展水平失衡，发达国家与发展中国家之间发展不均衡的矛盾更为突出……全球财富分配不平等、发展不平街的现象并没有得到根本改观. ——《全球发展正在遭遇的困境和难题》，《文摘报•光明网》，2023年7月12日 （3）根据材料，概括当今世界发展面临的主要问题。 （4）结合以上学习活动，中国作为以大的发展中国家，就全球面临的共同问题提出合理化建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $