2024年贵州省铜仁市小升初语文试卷-【期末金考卷】2025年小升初语文毕业升学必备

小升初 语文 贵州省铜仁市小升初语文试卷 …时间：90分钟满分：100分 积累与运用。(32分】 1.读下面语段，按要求答题。(9分) 党的百年征程，波澜壮阔。战争年代，中华儿女前赴后继，浴血奋战。旧中国，民 不聊生、饿殍遍地，陈独秀、李大钊等立下了“ ”的誓言；国难当头，学 生们热血沸腾地冲出象牙搭，为推翻bōue和压迫，奔走声援；危急存亡时刻，学者、 工人、农民，甚至连xiǎ0fà们也直奔战场，在枪林弹雨中保卫着每一寸国土…和平 年代，有许多像邓稼先、黄旭华这样的科研工作者隐姓埋名数十载，推动祖国在“高精 1 收 尖”ling yù的发展；有无数军人默默地守卫在huang liang的戈壁、pian pi的海岛，守 拟 卫着老百姓的岁月静好；有成千上万的工人、农民工作在生产线上，耕耘在田间…如 今，在中国特色社会主义新时代，更有中华儿女壮志满怀，中国力量生生不息！ (1)根据拼音和语境写词语，注意把字写美观。(5分) bo xue xiao foàn ling yù huang liang pian pi ( ( ( ( ) ( (2)下列加点词与文段中“压迫”的意思不一样的一项是( )(2分) A.哪里有压迫，哪里就有反抗。 B.他的失明是由脑部肿瘤压迫视神经造成的。 C.任何一个国家都没有权力压迫他国。 D.弟弟边扫地边控诉：“这是妈妈对我的压迫！” (3)文段中空白横线上应填入的名言警句是( )。(2分) A.生当作人杰，死亦为鬼雄 B.落红不是无情物，化作春泥更护花 C.人生自古谁无死？留取丹心照汗青 D.为天地立心，为生民立命 2.下列词句中加点字的意思相同的一项是( )(2分) A.晓看红湿处最是一年春好处 B.多谋善断通国之善弈者也 C.浩浩汤汤 及其日中如探汤 D.过犹不及及日中则如盘盂 3.下列句子中，没有语病的一项是( )(2分) A.经过全市人民的共同努力，我市的空气质量有了明显改善。 轻 B.能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件。 洲 御 C.教育部门再三强调，各个学校要坚决防止避免学生私自下河游泳。 D.在学习过程中，我们应该培养自己解决问题、分析问题、发现问题的能力。 4.小兵的父母通过勤俭持家让一家人过上了富裕的生活，但是小兵却不珍惜来之不易的 生活，在外花钱大手大脚。小兵的父母这样劝他：()(2分) A.多行不义，必自毙。 B.尺有所短，寸有所长。 C.青，取之于蓝，而青于蓝。 D.常将有日思无日，莫把无时当有时。 5.在下面的横线上填写与加点词语意思相同的四字词语。(6分) 全校运动会上，张大山在短跑比赛中勇夺第一，王志杰在跳高比赛中 ,刘 思雨在跳远比赛中 李宁宁在游泳比赛中 6.毕业时，如果由你来为班里的成长纪念册撰写“卷首语”，请你围绕给定的关键句，至少 从三个方面进行陈述。(5分) 回忆六年的小学生活，多少难忘的美好记忆涌上心头： 7.回顾课文，填空。(6分) 我们热爱古诗词，因为它们早已经融入我们的生活中。寒食节到来，我们想到“春 城无处不飞花，① ”;遇到艰难坎坷，我们想到《竹石》中的 “② ,任尔东西南北风”；遇到老年人哀叹“夕阳无限好，只是近 黄昏”，我们可以借用苏轼《浣溪沙》中的“谁道人生无再少？③ ！④ ”来劝慰他。每当我想放纵自己，不好好努力的时候，我就 会想起《长歌行》中的那两句诗：“⑤ ,⑥ 1” 日阅读与鉴赏。(38分】 8.非连续性文本阅读。阅读下面材料，按要求回答后面的问题。(8分) 材料一：青少年美育调查 材料二：漫画《不许出圈》 不重要 6.9% 一般 18.1% 重要 75.0% @ 材料三：“新三科”来了，艺术素养如何落地（节选） ①美育是审美教育，是情操教育，是心灵教育，也是丰富想象力和培养创新意识的 教育。《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》（以下简称“新课标”）中艺术课程 由原来的两科变为五科，以音乐、美术、舞蹈、戏剧（含戏曲）、影视（含数字媒体艺术）形 成中小学艺术课程科目，把对学生核心素养的强调纳入中小学教育各个学段以及人才 培养的全过程，体现了国家育人目标指向。 ②参与修订课标的专家认为这种全面性的、多样性的课程，能根据不同人的特质 而给予多样化需求满足；能激发学生的艺术潜能，从以知识、技能为本位的教育转向以 能力、素养为本位的教育；能够引领学生们的创新思维，在创作、表演、展示、制作过程 中学会并发现问题，提升创意实践的基本能力。 ③以戏曲课程为例，戏曲保留了大量中国古代民间老百姓的叙事方式和美学取 向，它的内容有着鲜明的民族特色，有着独特的审美特征以及优秀的美学价值。因此， 欣赏戏曲作品能够让我们完整地理解中国文化。对中国人来说，我们要能够对有代表 性的艺术有文化理解，这是非常重要的领悟中华文化精髓的一种方式。所以，戏剧课 程内容当中必然要体现戏曲的分量，新课标因此将其单列呈现出来。 (1)结合材料一、材料三，下列说法正确的一项是()(2分) A.超过八成家长认为美育重要。 B.欣赏戏曲作品不能让我们完整地理解中国文化。 C.戏曲、数字媒体艺术属于中小学艺术课程内容。 D.新课标将戏曲列入艺术课程，是为了满足越来越多的学习爱好者需求。 (2)材料二反映了什么社会现象？如果你是图中这位孩子，打算怎么与父母沟通？(4分) 7 (3)结合三则材料，请你为某学校开设的戏曲社团设计一则有创意的宣传标语，吸引更 多的同学参与进来。(2分) 9.整本书阅读。阅读下面选文，按要求回答后面的问题。(16分) ①此后过了很久，有一天，天气晴朗，我和“星期五”偶然走上岛东边的那座小山 顶。在那儿也是在一个晴朗的日子里，我曾看到了美洲大陆。当时，“星期五”全神贯 注地朝大陆方向眺望了一会儿，忽然手舞足蹈起来，还把我叫了过去，因为我恰好不在 他身边，离他还有几步路。我问他是怎么回事。他说：“哦，真高兴！真快活！我看到 了我的家乡，我看到了自己的部落了！” 批注：这是对星期五的 描写，从中我体会到 ②这时，只见他脸上现出一种异乎寻常的欣喜。他双眼闪闪发光，流露出一种热 切、兴奋和神往的神色，仿佛想立刻返回他故乡去似的。看到他这种神色，我胡思乱想 起来。我对“星期五”不由起了戒心，因而与他也不像以前那样融洽了。我毫不怀疑， 只要“星期五”能回到自己的部落中去，他不但会忘掉他的信仰，而且也会忘掉他对我 的全部义务。他一定会毫不犹豫地把我的情况告诉他部落里的人，说不定还会带上一 两百他的同胞到岛上来，拿我来开一次人肉宴。那时，他一定会像吃战争中抓来的俘 虏那样兴高采烈。 ③我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此，我后来对他感到十分 抱歉。可是，当时我的疑虑有增无减，一连好几个星期都不能排除。我对他采取了不 少防范措施，对他也没有像以前那样友好，那样亲热了。这样做，我又大大地错了。其 实，他和从前一样，既忠实，又感恩，根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证 明，他是一位知恩图报的朋友，他的这种品质实在使我非常满意 (有删改) (1)这段文字节选自英国作家 写的《 》。(2分) (2)用简练的语言写出选文的故事梗概。(4分) (3)请对文段中画横线的句子加以评析，在方框内作批注。(3分) (4)结合选文和名著相关内容，你觉得“星期五”是个怎样的人？(3分) (5)每年的4月23日是“世界读书日”，本班要开展“同读一本书”为主题的综合性学习 活动。(4分)》 ①请你围绕活动主题，为本次综合性学习活动设计两个活动内容。(2分) 活动一： 活动二： ②有些名著读起来比较难，根据“快乐读书吧”中的阅读小贴士，你可以先 ,能帮助我们理解作品的内容和价值，再用你擅长的读书 方法 进行阅读。(2分) 10.主题阅读。阅读下面文章，按要求回答后面的问题。(14分) 洒满汗水的“路口” ①发明大王爱迪生有句名言：“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗 水。”这句话是对成功之路的高度概括。然而，这么多的汗水，都洒在了攀登“顶峰”的 路上吗？不尽然，事实上，所有成功都在寻找“路口”的过程中同样洒下了大量汗水。 ②大物理学家爱因斯坦年轻的时候，有一次从梯子上掉下来，人们惊慌失措地跑 向爱因斯坦，可谁想到，爱因斯坦已经完全忘记了身体上的疼痛，正思考着另一个问 8 题：“我为什么会笔直地摔下来？哦，看来物体总是沿着阻力最小的方向运动。”这一 个小小的事故给他研究“广义相对论”带来了很大启发。 ③也许你同时想起了牛顿与苹果落地的故事、瓦特与蒸汽顶壶盖的故事吧？这 三个故事有个共同点，就是有人能对日常生活中常见的事进行思考，从而得到了重大 发现或产生了重要发明。这三个故事的主人公被后人称为“科学巨匠”，他们是否是 天生运气好呢？ ④一个一心想当飞行员的男孩来找空军上将，问他怎样才能成为一名飞行员。 上将没有回答他，而是带他一起郊游。回来后他对男孩说：“我发现四件小事会妨碍 你成为飞行员☐一是你只知道敲门☐没发现有门铃☐二是你在车站忘记了车票 肉 搁在哪里☐三是由你做记录时☐你不确定是否带了铅笔☐四是你把我的住所门 牌号记错了。你说，人们会把一架飞机交给一个这样的‘细心人’吗？” ⑤事实证明，从偶然中发现真理的科学家们并不是运气好。只有付出辛勤的汗 水，养成留心观察、用心研究的习惯的人才能够发现成功的“路口”，从而踏上成功 之路。 (1)文章题目中“路口”的意思是 ,第①自然段中的“顶峰” 的意思是 。 (2分) (2)在短文方框处填上合适的标点，正确的一项是()(2分) A.,,。00。 B.:,;;，氵 C.,,;;;; D.;,,,’” (3)文章的主要观点是什么？(3分) (4)为了说明观点，文章选择了哪些事例？请简要列举在下面。(4分) 性 ① ② ③ ④ (5)身边常常有人抱怨是因为自己运气不好才导致一事无成。你同意他这个观，点吗？ 请结合阅读材料说说你的看法。(3分) 目表达与交流。(30分) 11.习作。(30分) 辩论是一种常见的口语交际活动，目的是对日常生活中一些容易产生分歧的问 题，通过摆事实、讲道理来提升我们条理清楚、有理有据表达自己观，点的能力。辩论 流程通常为“正反双方一辩陈述观，点—一正反双方自由辩论一正反双方四辩总结 陈词”三个阶段，为了提高辩论效果，在辩论前要做好充分准备，包括确定一二三四号 辩手顺序，确定主辩及自由发言人，收集梳理证明观，点的材料，撰写一号辩手陈述观 点和四号辩手总结陈词辩论稿等。 近期，我们学校将举行一场关于“诚信”话题的辩论赛，正方观点是“讲诚信不可 以说谎”，反方观点是“可以讲善意的谎言”。请你选择其中一方，为本队的四号辩手 写一份总结陈词辩论稿。 要求：(1)题目自拟；(2)观点鲜明，语义通畅，事实依据充分；(3)书写工整，正确 使用标点符号；(4)500字左右；(5)文中不能出现真实的校名和人名。参考答案 湖北省襄阳市春季学科核心素养综合作业 18.C 1.哭泣凄凉责任乏味目标领域建树徘徊 19.写作思路：(1)开头，开门见山抒发内心的不舍之情。 2.不论走到哪里，我们都会谨记母校的教诲。 (2)中间，交代事件的起因、经过、结果。注意把事例 解析：本题考查修改病句。本题缺少主语，可在“都会 写具体，写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要 谨记母校的教诲”前面加上主语“我们”。 详写，其他部分可略写。(3)结尾，总结校园生活对自 3.D4.B5.A 己的影响，再次强调珍惜这段回忆，展望未来。 6.B解析：考查文言文断句。明确句内停顿的原则是按 江苏省南通市期终学业质量调研 意义停顿，兼顾音节来划分，配合题目要求确定答案。 第一部分积累与运用 B项错误，“思援弓缴而射之”这句话出自《孟子·告 -、1.B2.C3.B4.C5.D6.A7.A8.D 子》中的《学弈》，意思是：想要拉弓箭把它射下来。应 二、9.活动一：撰写“探月”导语 为“思/援弓缴/而射之”。 (1)通宵领域沸腾建树 7.C (2)用改正号把“索求”改成“探索”。 8.(1)穷则变，变则通，通则久 活动二：追寻“探月”梦想 (2)书到用时方恨少，事非经过不知难 (1)燕山月似钩今夜月明人尽望明月何时照我还 (3)徘徊外剩些什么呢初阳蒸融了什么痕迹呢 (2)千磨万击还坚劲苟日新少壮不努力 朱自清 老大徒伤悲 9.D (3)粉骨碎身浑不怕 一字值千金书到用时方恨少 10.(1)善弈者专心致志其智弗若与 草色遥看近却无春色满园关不住千万和春住 (2)①牵引，拉开。 ②天鹅。③弈秋是全国最擅 活动三：优选“探月”人物 长下棋的人。 (1)B (3)专心致志，听弈秋的教诲」 (2)(示例一)我推荐：A.鲁滨逊 虽也在听，却一心以为有鸟要飞来，想要拉弓箭把 推荐理由：因为鲁滨逊机智勇敢，不畏艰难。他 它射下来。 流落荒岛，面对缺乏物资的困境，想办法到船上 (4)示例：只有专心致志，才能有所成就 搬运物资。他种植粮食，驯养牲畜，凭借自己的 11.随风潜入夜快走踏清秋春风又绿江南岸 顽强意志，克服了种种困难。 门前流水尚能西休将白发唱黄鸡 (示例二)我推荐：C.汤姆·索亚 12.(1)水是眼波横山是眉峰聚眉眼盈盈处 推荐理由：因为汤姆·索亚机智勇敢，富有冒险 若到江南赶上春千万和春住 精神。他被困岩洞时，面临死亡的威胁，冷静思 (2)宋王观 考，顺着风筝线找到了洞口脱险。 (3)美人流动的眼波美人蹙起的眉毛百般不舍 第二部分阅读与理解 13.B14.C (一)10.(1)× (2)/(3)/11.B 15.D解析：本题考查对重点词句及内容的理解。第② 12.示例： 自然段中，苏轼在多次遭贬的情况下依然保持乐观旷 给生活带来便利，如网上购物、人脸识别门禁、人 达的心态，通过文学创作表达自己的情感，这正是在 工智能语音助手等。 面对人生困境时不屈不挠、积极向上的体现。第③自 如果创造出超越人类的智能系统，可能会对人类 然段中，格桑德吉选择回到条件艰苦的家乡，为乡亲 造成灾难性的后果。（随着科技的不断进步，未 们的教育梦想护航，体现了在逆境中勇往直前的精 来一定会有大量职业被人工智能取代)（言之有 神。第④自然段中，史铁生在身体遭受重创后，没有 理即可) 被命运的不公击垮，而是勇敢面对自己的残缺，通过 (二)13.杨利伟小时候看到飞行员很神气 写作探索生命的意义，用文字传达了对生活的深刻理 14.示例：我要像飞行员那样，飞上蓝天 解和对未来的希望，展现了在身体不自由的情况下， 15.示例：实现梦想的助推器。 精神上的自由与坚韧。因此可知，“不自由”在文中具 16.示例：我觉得，一是要发现自己的缺点、弱点，然 体是指：遭受挫折，陷入困境。故选D。 后采取措施，改掉缺点，改变弱点，让自己变得更 16.当人生遭遇不自由时，我们要乐观旷达，坚定信念，勇 加完美、强大起来；二是从小立志，朝着自己的志 敢面对，开辟自己独有的天空 向不断努力；三是不惧任何困难，成长之路不是 17.多次遭贬史铁生双腿瘫痪，人生跌入低谷勇敢 一帆风顺的，只有战胜一个又一个困难，才能走 面对，坚持写作，表达出健全丰满的思想 向成功。 (三)17.“我”为了制作漂亮的毽子（起因），/和同学一起 捉“我”家的大公鸡，拔它的毛，把它逼进水池，大 公鸡差点死了（经过）。/后来“我”知道错了，加 倍呵护它，大公鸡恢复了对“我”的信任（结果）。 18.动作“我们”在疯狂地拔大公鸡的毛，不顾它的 死活，给公鸡拔毛时的粗鲁和对公鸡的伤害之大 19.不能。“竟然”的意思是出乎意料，可见“我们”对 大公鸡的伤害特别大。“我”内心已经觉得自己 做得有点过分了。 20.D解析：本题考查对句子的理解。理解画线的 句子可以联系前文，“我”强行拔大公鸡的羽毛， 让大公鸡受到了心灵的伤害，“我”的内心很愧 疚，所以选D。 第三部分思考与表达 21.写作思路：本次习作为半命题作文，写作时要切题，能 列举典型事例，运用多种描写方法表现人物，能表现 自己记忆深刻。有生动的事例，有精彩的细节描写； 详略得当，语句通顺、生动，没有语病。 贵州省铜仁市小升初语文试卷 、1.(1)剥削小贩领域荒凉偏僻 (2)B(3)C 2.B解析：本题考查多义字。A.地方/时节；B.都是 “擅长”的意思；C.水势浩大的样子/热水；D.达到/ 到，到了。故选B。 3.A解析：本题考查病句的辨析。B.两面对一面， “能否”和“保证青少年健康成长的条件”相矛盾，应 去掉“能否”。C.语意重复，“防止”和“避免”重复， 可以删去其中一个。D.语序不当，将“解决问题”和 “发现问题”调换位置。故选A。 4.D 5.示例：喜获金牌摘得桂冠拔得头筹 6.示例：运动会上，我们一起为运动员加油呐喊；教室 里，我们一起聆听老师的谆谆教诲；音乐课上，我们 一起放声歌唱。 7.①寒食东风御柳斜②千磨万击还坚劲③门前 流水尚能西④休将白发唱黄鸡⑤少壮不努力 ⑥老大徒伤悲 二、8.(1)C (2)社会现象：家长望子成龙，为孩子安排了各色课 程，给孩子许多压力，束缚了孩子的自由。 沟通示例：爸爸妈妈，我知道你们安排这么多课 程，是为我好，想让我更优秀。但是课程太多， 我没有了自己的读书时间和游戏时间。每天疲 于上课，不但不会增长知识，反而适得其反，让 我产生厌倦感。 (3)示例：戏曲校园行，文化梦启航。 9.(1)丹尼尔·笛福鲁滨逊漂流记 (2)“星期五”看到了他的家乡后的表现，让“我”心 生戒心，后来的事实证明了“我”的错误。 (3)动作和语言“星期五”看到家乡的兴奋和 喜悦。 (4)“星期五”是一个勇敢、勤劳、忠诚、知恩图报并 且热爱家乡和部族的人。 (5)示例：①开展“我和父母共读一本书”活动 举办读书分享会 ②大致了解名著的写作背景画一个人物的图谱 解析：本题考查综合实践。①围绕主题“同读一 本书”来设计活动内容即可。例如：举办读书分 享会，让同学们交流读《鲁滨逊漂流记》的心得 和体会：开展《鲁滨逊漂流记》知识竞赛，检验同 学们对作品的理解和记忆。②给出阅读建议即 可。例如：有些名著读起来比较难，根据快乐读 书吧中的阅读小贴士，可以先了解写作背景，能 帮助我们理解作品的内容和价值，再用你擅长 的读书方法如精读与跳读相结合、作笔记、作批 注等进行阅读。 10.(1)通往成功的起点或关键点成功的最高点或目标 (2)B (3)文章的主要观点是成功不仅仅依赖于灵感和运 气，更重要的是在日常生活中付出努力，养成观 察和研究的习惯，找到通向成功的“路口”。 解析：本题主要考查对议论文观点的掌握。本 文为了表现文章的中心思想，在叙述四个真实 的事实后进行总结，由第⑤自然段总结句“只 有付出辛勤的汗水，养成留心观察、用心研究 的习惯的人才能够发现成功的‘路口’，从而踏 上成功之路”可知，该句就是本文的中心观点。 (4)①爱因斯坦从梯子上掉下来后，不是关注身体 的疼痛，而是思考物体运动的规律，从而为研 究“广义相对论”找到了灵感。②牛顿通过 观察苹果落地，发现了万有引力定律。③瓦 特通过观察蒸汽顶起壶盖，改进了蒸汽机。 ④一个想成为飞行员的男孩因为缺乏细心和 观察力，被指出难以胜任飞行员的工作。 (5)示例：我不完全同意身边人抱怨运气不好的观 点。根据文章的内容，成功更多的是依靠个人 的努力、细心的观察和深入的研究。运气可能 在某些情况下起到一定作用，但它不是决定性 因素。正如文章所强调的，只有付出辛勤的汗 水，养成留心观察、用心研究的习惯，才能发现 成功的“路口”，从而踏上成功之路。因此，与 其抱怨运气不好，不如积极提升自己的能力和 观察力，为成功创造更多的机会。 三、11.写作思路：本题考查书面表达能力。本题是话题 作文，要求写辩论稿。这是一篇给定主题和观点 选择的辩论稿写作任务。需要明确自己选择的正 方或反方立场，围绕“诚信”与“谎言”的关系展开 论述。如果选择正方，立意在于强调诚信的绝对 重要性，任何谎言都违背诚信原则；若选择反方， 立意则在于阐明善意的谎言在某些特定情境下的 合理性和积极作用，它并非真正破坏诚信。总体 而言，这类辩论稿需要观点明确，论证有力，语言 43 简洁明了，能够在有限的篇幅内充分阐述自已的 立场，并对对方观点进行有力的反驳。 广东省广州市花都区小升初语文试卷 1.(1)①寂寞②空虚③徘徊④幼稚⑤迷茫 ⑥目标⑦领域 (2)gian shùn (3)①族旅②密秘(4)C (5)引用莎士比亚的名言可以使文章更加生动、深刻， 并且能够引起读者更广泛的共鸣和思考。 2.①门前流水尚能西②变则通③通则久④事非经 过不知难⑤千磨万击还坚劲⑥任尔东西南北风 3.①驯养山羊②建造围墙③爱动脑筋、勤劳、乐观、 有恒心、有毅力④有毅力⑤他被困荒岛多年，但他 从未放弃过，一直坚持生存下去，最终成功逃离了荒岛 4.（1)传输速度快延迟低自动驾驶智慧医疗 解析：本题考查文章内容理解。结合材料一第2自 然段可知5G传输速度快、延迟低。结合材料二可 知5G在自动驾驶、智慧医疗等多方面得到广泛 应用。 (2)C (3)③/ 解析：本题考查对文章内容的理解。①结合材料一 可知，5G信息技术并不是把高速公路修得更宽，故 判断错误。②结合材料二可知，不是所有场景而是 特定场景。故判断错误。③结合材料三可知，6G 更快，故判断正确。 (4)从上述三则材料中，我感受到了科技的快速发展以 及其对社会的巨大影响。首先，5G技术的出现极 大地提升了数据传输的速度和效率，为各行各业的 发展提供了新的机遇。其次，随着技术的不断进 步，无人驾驶等前沿科技也在逐步实现，并有望在 未来形成规模化的应用。此外，对于即将到来的 6G时代，我充满了期待，相信它将带来更加便捷和 高效的生活方式。同时，我也意识到了伴随这些技 术发展而来的挑战，比如网络安全和个人隐私保护 等问题，需要我们持续关注并寻求解决方案 5.(1)示例：尼尔斯帮雄鹅下水 解析：这道题考查整体感知的能力。概括短文内 容，要仔细阅读短文，提取文中的关键信息，然后按 照“人十事”或“起因十经过十结果”的方式进行即 可。注意不要超过题目要求的字数。 (2)C解析：本题考查文章内容理解。根据第①自然 段“尼尔斯觉得他来到了冰天雪地的荒原，他心情 苦恼，真想号啕大哭一场”可知，尼尔斯“心情苦恼” “想号啕大哭一场”的原因并不是由于为大雄鹅感 到担心而是饥饿、孤独、对未知环境的恐惧。故 选C。 (3)①文中指男孩子在空中遨游时的喜悦逐渐减少甚 至没有。 ②文中指大雄鹅气息微弱。 (4)恐惧和不安担心高兴 44 (5)环境渲染了凄凉的氛围，烘托了尼尔斯恐惧与不 安的心情 (6)选文中他竭尽全力帮助大雄鹅，我觉得他变成了一 个善良、有责任感的孩子。 解析：本题考查文章内容理解。从第⑧自然段画线 句子“他赶紧动手推他、拉他，设法把他弄到水边 去。雄鹅又大又重，男孩子费了九牛二虎之力才把 他推到水边”和第⑧自然段中“男孩子过去对动物 都很残忍，对这只雄鹅也是如此”可知，尼尔斯原本 对动物残忍，但在面对大雄鹅的困境时，他却竭尽 全力帮助大雄鹅，这表现出他的善良和责任感。 (7)示例：尼尔斯的变化让我想起了我们班上的小明同 学。小明平时也很爱捉弄人，上课的时候也从来不 认真听讲。他就像尼尔斯一样，什么事情都只顾自 己。后来，在老师的教育和帮助下，他变得勤奋努 力、乐于助人，我们都愿意和他交朋友。 6.写作思路： 开头：开门见山/修辞式开头点题。 正文：这部分是重点，可按事情发展的时间顺序，交代 清楚这件事的来龙去脉。写事离不开写人，在记事过 程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写 细致，写逼真，这样才能更好地表达这件事所包含的 意义。 结尾：总结式或抒情式扣题，写出自己的感受。 江苏省南京市江宁区小升初语文试卷 1.略 2.漫长挪移幼稚彼此徘徊书籍 3.D4.A5.D 6.C解析：C.《游园不值》这首七言绝句描写了作者游 园未遂，流露出作者对春天的喜爱之情、舒适惬意。故 选C。 7.A解析：①好雨知时节：出自杜甫的《春夜喜雨》，诗 句表达了对及时雨的赞美，因为春雨对农作物生长极 为有利。②渭城朝雨浥轻尘：出自王维的《送元二使安 西》，诗句描绘了清晨细雨打湿了轻尘。③萧萧幕雨子 规啼：出自宋代诗人苏轼的《浣溪沙》，诗句中的“暮雨” 指的是傍晚时分下的雨，“子规”指杜鹃鸟，啼声悲哀。 ④天街小雨润如酥：出自唐代诗人韩愈的《早春呈水部 张十八员外》，诗句描绘了初春时节细雨蒙蒙的情景。 根据题目中的描述，正确的排序应该是①④②③。故 选A。 8.(1)C(2)B(3)D (4)示例：这是一本富有教育意义的诗集，其中包含了 丰富的情感和思想内涵，能够帮助读者更好地理解 生活和自我。此外，这本书还具有很高的艺术价 值，语言优美，形式多样，能够激发读者的审美情趣 和创造力。 9.(1)或重于泰山千磨万击还坚劲 (2)从我手中溜去滴在大海里滴在时间的流里 易逝莫道君行早 (3)大如车盖及其日中如探汤视觉触觉 10.(1)列数字2023年我国数字经济增长快 开头：开门见山，交代编写的故事。 (2)C 中间：写清故事的起因、经过、结果。 (3)①×②、/③X④X 结尾：总结全文，点明主旨。 (4)示例：银河麒麟操作系统对安全性要求较高，对于 浙江省温州市多校小升初语文试卷 新手来说有比较友好的界面。麒麟操作系统不愧 1.略 是国产操作系统之光，不愧是“十大硬核科技”成 2.浪漫见微知著司空见惯恐惧 果之一。 3.D4.B5.A6.D 解析：本题考查阅读拓展。这是一道开放性试题。 7.C解析：本题考查病句辨析。A.语序不当，将“超越” 可结合“经过三轮严格遴选”“银河麒麟高级服务 与“挑战”互换位置。B.两面对一面，“能否保持一颗平 器操作系统V10SP32403作为唯一国产操作系 常心”是两面词，而“是正常发挥水平的关键”只表达了 统产品入选”“麒麟操作系统对安全性要求较高” 一面，造成前后不对应。应删去“能否”。D.语义重复， “麒麟操作系统对于新手来说有比较友好的界面” “防止”和“不”重复，去掉其中一个即可。故选C。 等内容作答。 8.D解析：本题考查阅读策略与方法。D.虽然《三国演 11.(1)情绪低落。 比喻有恒心，有毅力。文中指母亲 义》《红岩》等经典名著由于历史背景、语言风格等原 为了“我”的写作，坚持不懈地去奔波。 因，对读者来说阅读难度较大，但这并不意味着我们可 (2)①心理悲痛安慰 以仅仅通过快速浏览来大致了解情节。相反，这些名 ②“我”害怕触景生情饱含了“我”对母亲的怀念 著之所以经典，往往是因为它们具有深刻的思想内涵 之情 和丰富的艺术价值。因此，我们应该沉下心来细读，细 解析：本题考查文章内容分析。①题读第④自 细品味其中的每一个细节和人物，以更好地领悟作品 然段画横线的句子“母亲为什么早早地走了呢” 的精髓。故选D。 可知，是对“我”的心理描写，表现出对母亲的离 9.A 世，“我”感到十分伤心难过。转念一想，老天爷 10.(1)通则久苟日新日日新 可怜她，这时“我”又感到一丝安慰。②题结合 (2)老大徒伤悲谁道人生无再少 “到小院儿去看看吧，你妈妈种的那棵合欢树今 (3)专心致志真理诞生于一百个问号之后近水知 年开花了”分析，“我听了心里一阵抖”，失母之 鱼性近山识鸟音 痛，所以不敢看，合欢树饱含了“我”对母亲的怀 11.(1)A(2)D 念之情。 12.(1)表演形式王妃半黑半白朴实敦厚 (3)D 面具使不同面具的特征更加明显，使读者对藏 (4)不能删。因为作者之所以插叙了母亲对合欢树精 戏面具有更深刻的了解，引起读者的兴趣，更好地 心摆弄、待候的情景，是因为母亲对合欢树精心摆 传播藏戏知识 弄的过程就是母亲对“我”精心呵护照顾的过程， (2)二B解析：本题考查对材料内容的理解。通过 写树其实就是写人，表现了母亲对“我”无私的爱。 阅读可知，材料一主要是介绍藏戏，材料二主要是 (5)因为合欢树承载了“我”与母亲的许多回忆，“我” 介绍京剧脸谱，所以根据研究学习内容的不同选 看到合欢树时就会想起母亲，表达了对母亲的思 择的材料也不一样。小温最想了解京剧，他应该 念，同时，合欢树也是作者个人命运的真实写照。 阅读材料二；根据材料二中的语句“红色表示忠诚 12.写作思路：本题考查书面表达能力。要求二选一 耿直、热情吉祥”可以知道“面如重枣”、忠诚耿直 (1)为话题作文，要求以“发现”为话题，写一篇作文。 的关羽的脸谱应该是红色。故选B。 结合材料可拟题为“有趣的发现”“惊奇的发现”。再 (3)A 结合自己的生活探究发现的有趣的东西。 (4)示例：俗话说，一方水土造就一方戏曲。如京剧的 开头：开门见山说明自己发现了什么，点明文章的中 雍容华美，昆曲的典雅精致，越剧的轻柔婉转… 心，引出自己的回忆。 无不展现独特的地域文化风情。让戏曲艺术进校 中间：具体写自己在生活中有趣的发现，写出自己的 园，有利于传播中华传统文化。 真情实感，表达自己的感受。 解析：本题考查辩论。根据文章材料内容，围绕 结尾：总结从这次发现中我们学会了什么，首尾呼应。 “假如让戏曲艺术进校园，你支持吗？”这个话题， (2)本题考查“编写故事”，根据《鲁滨逊漂流记》《骑鹅 写出正方的辩论，表明自己的观点，言之有理 旅行记》，在荒岛上生活二十八年的鲁滨逊、旅行途中 即可。 飞越千山万水的尼尔斯还会遇到什么困难，又是怎样 13.(1)①勤奋对于学业和事业的重要性 克服的。旨在畅想故事的多种情节，按自己的想法， ③古希腊演说家德摩斯梯尼为了克服自己的弱 重组故事情节创编出新的故事。编故事时可以从老 点，坚持不懈地练习演讲，最终成为著名演说家 故事的结局开始思考，编写的故事要有新鲜有趣的故 ④引用高尔基的话：“天才出于勤奋。” 事情节。 ⑤只有勤奋，才能在事业上取得成功