精品解析:云南省德宏傣族景颇族自治州瑞丽市第一民族中学2024-2025学年高三上学期期末考试历史试题

标签:
精品解析文字版答案
2025-04-14
| 2份
| 17页
| 50人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 云南省
地区(市) 德宏傣族景颇族自治州
地区(区县) 瑞丽市
文件格式 ZIP
文件大小 98 KB
发布时间 2025-04-14
更新时间 2025-05-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51602792.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

云南省瑞丽市第一民族中学2024-2025学年上学期期末考试高三历史试卷 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷.草稿纸和答题卡的非答题区域均无效。 一、选择题:本题共16小题,共48分,在给出的四个选项中只有一项符合题目要求。 1. 楚人曾言“我蛮夷,不服从中国名分谥号等礼制”,但《左传·襄公十三年》载子囊讨论楚共王谥号时说:“赫赫楚国,而君临之,抚有蛮夷,奄征南海,以属诸夏”。这一变化折射出( ) A. 地域文化风采强化 B. 统一成为社会共识 C. 变法推动楚国强大 D. 华夏认同得到发展 【答案】D 【解析】 【详解】据题干设问词,可知本题是本质题,根据材料关键信息可知准确时空是:先秦时期(中国)。根据材料信息可知,楚人一开始称自己是“蛮夷,不服从中国名分谥号等礼制”,表明其自外于华夏文化体系,而后来子囊讨论楚共王谥号时提到“抚有蛮夷,奄征南海,以属诸夏”,说明楚人开始以归属诸夏为荣,强调自己与华夏的联系,这一变化体现了楚人对华夏文化的认同在发展,D项正确;材料强调的是楚人对自身与华夏关系认知的变化,并非地域文化风采强化,地域文化风采强化一般侧重于独特地域文化的展现和加强,与材料主旨不符,排除A项;材料中未涉及统一成为社会共识的相关内容,统一更多强调政治上的大一统,而题干主要围绕楚人对华夏认同的转变,排除B项;材料没有提及变法推动楚国强大,且从题干来看,主要是文化认同方面的变化,不是变法相关内容,排除C项。故选D项。 2. 《唐书》记载:唐代830多名进士中,士族子弟约589人,小姓约109人,寒素家庭子弟约132人。对以上材料的解读表述合理的是,唐代( ) A. 科举制是对九品中正制的继承 B. 科举制是为选拔士族子弟而设立的 C. 科举制缩小了人才选拔范围 D. 士族子弟有优厚的家庭文化素养 【答案】D 【解析】 【详解】材料体现的是在唐代的进士中,士族子弟仍然占据相当大的比重,这主要和家庭教育环境有关,D项正确;科举制和九品中正制的选官方式及标准并不一样,排除A项;科举制的设立是为了维护统治,排除B项;科举制扩大了人才选拔范围,排除C项。故选D项。 3. 忽必烈曾经下诏把军中俘虏的儒生释放为民,而且还下令“举文学才识可以从政及茂才异等,列名上闻,以听擢用;其职官污滥及民不孝悌者,量轻重议罚”。这些举措( ) A. 体现了统治者对中原文化的认同 B. 推动阶级矛盾的逐步消解 C. 有效提升了统治集团的文化素养 D. 表明儒学已恢复独尊地位 【答案】A 【解析】 【详解】据本题次题干的关键词,可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是:元朝(中国)。据材料可知,忽必烈重视儒生,强调重用汉族知识分子,以儒家的孝悌来维护统治,这体现出其对中原文化的认同,A项正确;阶级矛盾在封建社会一直存在,逐步消解的说法不符合史实,排除B项;材料描述的是文化认同,无法得出统治集团文化素养的变化,排除C项;材料描述的是对儒家文化的认同,并未论及儒学地位的变化,排除D项。故选A项。 4. 明代后期,广东一位缪族长在他的家训中,虽声称“士为贵,农次之,工商又次之”,但又劝家族子弟“量力勉图,各审所尚”,即从事工商等行均可。这反映了他 A. 规范族人的从业行为 B. 持有重农抑商的思想 C. 面对现实和顺应时势 D. 强调传承族规的重要 【答案】C 【解析】 【详解】明代后期随着工商业的发展,人们的“士农工商”的等级观念已有改变,因此出现材料中的“劝家族子弟‘量力勉图,各审所尚’,即从事工商等行均可”的现象。故答案为C项。A项不符合材料主旨,排除;重农抑商思想已有改变,排除B项;D项材料没有涉及,排除。 5. 温州人周佇搭乘商船前往高丽,因有文化留在高丽朝廷任官,官至礼部尚书,执掌诏书起草,并因为突出表现在《高丽史》立传。周佇拟《本国(高丽)入宋进奉起居表》,文书格式完全遵循中原王朝制度礼仪。周佇的事迹表明( ) A. 高丽全面仿效宋朝政治制度 B. 对外贸易提高宋朝国际地位 C. 海外移民促进中华文明传播 D. 北宋与高丽因抗辽结成联盟 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是:宋(中国)。根据材料概括可知:材料反映的是中国人周佇到高丽之后,为高丽做出了杰出贡献,包括把中原的文书格式、制度礼仪传播到了高丽,说明海外移民促进了中华文明的传播,C项正确;材料仅涉及了文书格式遵循了中原王朝的制度礼仪,不能以此表明高丽完全仿效宋朝政治制度,过于绝对,排除A项;材料未涉及宋朝在世界贸易中的国际地位,涉及的是移民对中华文化的传播,排除B项;材料未涉及北宋是否与高丽实行了政治联盟,排除D项。故选C项。 6. 在开展项目化学习时,有同学搜集了丰岛与成欢之战、平壤黄海的陆海决战、奉天旅顺威海卫之战等材料,他研究的主题最有可能是( ) A. 从禁烟到鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 辛亥革命 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干的设问词,可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料“丰岛与成欢之战、平壤黄海的陆海决战、奉天旅顺威海卫之战”结合所学可知,1894年日本在丰岛偷袭清军,甲午中日战争爆发,平壤黄海的陆海决战、威海卫之战都是甲午中日战争中的战役,C项正确;根据所学知识可知,从禁烟到鸦片战争、第二次鸦片战争、辛亥革命与题意无关,排除A、B、D项。故选C项。 7. 在新文化运动中,胡适强调:“争你自己的自由就是争国家的自由,争你自己的权利就是争国家的权利。因为自由平等的国家不是一群奴才建造出来的。”胡适意在说明( ) A. 民主与平等是新文化运动的核心 B. 争取个人权利是实现民主的前提 C. 封建正统思想地位遭受巨大冲击 D. 自由平等国家的建立是历史必然 【答案】B 【解析】 【详解】根据主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是:1915年后的中国。根据材料概括可知:胡适认为个人的自由权利对于国家的自由权利至关重要,自由平等的国家需要具有自由平等意识的国民,只有争取个人权利才能实现民主国家的建立,B项正确;材料强调的是个人自由权利与国家自由权利之间的关系,并非阐述新文化运动的核心内容,排除A项;新文化运动冲击了封建正统思想的地位,但与题意不符,排除C项;材料强调的是如何建立自由平等的国家,并不是突出历史的必然性,排除D项。故选B项。 8. 在马克思、列宁的观点里从来没有说过农民可以成为无产阶级革命的主力军,甚至列宁还将农民视为潜在的资产阶级。毛泽东则认为中国革命是无产阶级领导的以农民阶级为主力军的革命。这反映( ) A. 中国的无产阶级还没有发展成熟 B. 土地革命是中国革命胜利的前提 C. 农民阶级与资产阶级有同盟关系 D. 国情差异影响了革命道路的选择 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料主题干设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是:近代中国。根据材料概括可知:马克思和列宁所处的时代和国家情况与中国不同,在西方资本主义国家,资本主义经济得到了一定发展,工人力量相对集中,而中国是半殖民地半封建社会,资本主义经济发展有限,工人阶级力量有限,而农民占人口的绝大多数,深受压迫,具有强烈的革命性,是无产阶级可靠的同盟军和革命主力军,毛泽东根据中国国情,提出以农民阶级为主力军的歌名道路,这充分体现了国情差异影响了革命道路的选择,D项正确;材料涉及的是农民在中西革命中的地位差异,未涉及对无产阶级革命地位的论述,排除A项;材料涉及的是农民在中西革命中的地位差异,为涉及土地革命在中国革命中的地位问题的论述,排除B项;材料涉及的是农民阶级与无产阶级的关系,未涉及农民阶级与资产阶级的关系,排除C项。故选D项。 9. 这次战事(役)结束后,南线国民党军主力全部被歼,南京、上海及武汉已面临严重威胁。纽约《先驱论坛报》感叹:“中国打完了最大规模的一场战争,南京国民政府遭到的悲剧,显示出一个时代的结束”。材料反映的是 A. 辽沈战役 B. 平津战役 C. 徐州会战 D. 淮海战役 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料信息“南线国民党军主力内全部被歼,南京、上海及武汉已面临严重威胁”、“最大规模的一场战争”并结合三大战役可知,淮海战役使南线国民党军的精锐主力基本被消灭,国民党统治的中心处在人民解放军的直接威胁之下,加速了国民党政府的崩溃。D正确;辽沈战役发生在东北地区,A错误;平津战役发生在北京、天津一带,B错误;徐州会战是抗日战争组成部分,发生在山东、江苏一带,C错误。故选D。 10. 第一个“五年计划,期间,民用企业布置在东北地区的有50个,中部地区有32个,军用企业布置在中西部地区的有35个,但上海、江苏、广东、浙江等地均是空白.这反映了 A. 便于苏联就近对中国援助 B. 保障国家经济安全的需要 C. 东南地区的工业体系完善 D. 加强中国工业实力的要求 【答案】B 【解析】 【详解】试题解析:本题主要考查一五计划的建设,旨在考查正确解读材料的能力。学生解答此题结合五十年代我国的国际环境,西方国家对中国的包围封锁,中国周边战争不断,将民用企业和军用企业布置在中西部、东北地区是为维护国家经济安全的需要,符合题意的是B项,一五计划期间,我国工业化建设刚开始,不可能工业体系完善,排除ACD项。 11. 在中国历史进程中,古代王朝长期奉行重农抑商政策,而到了现代社会主义建设时期则大力倡导发展市场经济。在20世纪90年代的某内陆城市,政府积极推动商业发展,建立大型商业中心,鼓励民众创业经商,然而在教育资源分配上,却出现了商科类专业报考火爆,而传统文史类学科则备受冷落的现象,与之相伴的是当地历史文化遗迹的保护资金也面临短缺。这主要表明( ) A. 商业繁荣与文化传承的零和博弈 B. 功利主义思潮对教育文化的侵蚀 C. 经济转型触发社会资源错配连锁反应 D. 现代性焦虑下历史文化的式微根源 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪90年代(中国)。据材料信息可知,现代的商科类专业报考火爆,传统文史类学科则备受冷落和历史文化遗迹的保护资金也面临短缺的现象,主要是政府对商业的鼓励和推动,这种经济政策的转型,引发了社会资源错配连锁反应,C项正确;材料主要体现的商业发展过程中社会资源配置出现的问题,A项与处理不符合,排除A项;B项体现的是材料的表现,不是本质,且材料中现象主要因为经济转型触发,并非因为功利主义,排除C项;材料不仅体现历史文化的式微,还强调的是文史类学科,D不能完全表达材料的内容,排除D项。故选B项。 12. 截至2020年3月,中国已与125个国家和29个国际组织签署了173份共建“一带一路”合作文件。中国相继提出了“一带一路”倡议、“金砖+”模式、解决朝核问题“双暂停”倡议以及“双轨并进”思路。这体现出新时代的中国( ) A. 谋求与周边地区的睦邻友好合作 B. 建设合作共赢的新型国际关系 C. 推行以联合国为中心的多边外交 D. 增强发展中国家的国际话语权 【答案】B 【解析】 【详解】本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(中国)。中国提出“一带一路”倡议、“金砖+”模式等多种合作倡议和思路,旨在与不同国家和地区建立平等合作的关系,推动构建新型国际关系,B项正确;“一带一路”倡议涉及的国家并不都是周边国家,“金砖+”模式也不局限于周边地区,排除A项;材料主要讲中国为推动国际和平和友好合作进行的努力,而非强调联合国的作用,排除C项;材料所述并非单纯针对发展中国家,而是面向更广泛的国家和地区,并非旨在维护发展中国家合法权益,而是为了促进国际和平发展,排除D项。故选B项。 13. 元前6世纪末至公元前4世纪晚期,雅典实行公益捐助制度,城邦公共服务费用主要由富有公民自愿承担,虽有人对该制度表达不满,但其仍长久存续。对该制度长久存续的合理解释是 A. 是公民意识的典型体现 B. 抽签选举消弭了贫富鸿沟 C. 贵族内部利益妥协的产物 D. 民主机制的发展尚未完善 【答案】A 【解析】 【详解】公益捐助制度下,城邦公共服务费用主要由富有公民自愿承担,这显然对富有公民不利,但是对城邦有利,虽然有人对该制度表达不满,但其仍长久存续,说明雅典公民更加重视城邦利益,A正确;B表述绝对,抽签选举体现的是政治平等,不能弥补贫富鸿沟,排除;富有公民不等同于贵族,排除C;公益捐助制度的存续恰恰说明在民主制完善的情况下,公民对城邦利益的重视,D排除。 14. 某一古代文明建造了众多金字塔庙宇,在天文历法领域成就突出,采用20进制,也知道“零”的概念。这一古代文明位于( ) A. 尼罗河流域 B. 尤卡坦半岛 C. 安第斯山脉 D. 两河流域 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(世界)。根据材料“某一古代文明建造了众多金字塔庙宇,在天文历法领域成就突出,采用20进制,也知道‘零’的概念”结合所学知识可知,这是玛雅人的成就,玛雅文明位于尤卡坦半岛,B项正确;尼罗河流域的古埃及文明建造了金字塔,但古埃及文明采用十进制,不符合题干中采用20进制的信息,排除A项;安第斯山脉的印加文明,在建筑、农业等方面有很高成就,但印加文明没有采用20进制和知道“零”的概念,排除C项;根据材料可知,两河流域的文明如苏美尔文明等,他们采用六十进制等,与题干中20进制和“零”的概念不符,排除D项。故选B项。 15. 法国1793年宪法规定国民议会的会议应当是公开的,允许民众旁听,导致实践中旁听者通过鼓掌或呐喊方式表达自己的意见,甚至允许群众举着武器在议会大厅内列队游行示威,直接左右了议员们的意志。这反映出当时法国 A. 主权在民的原则得到有效执行 B. 温和保守的政治主张备受推崇 C. 代议制民主保障广大民众利益 D. 君主立宪制政体在渐进中完善 【答案】A 【解析】 【详解】该题主要考查近代法国民主政治的相关史实。依据材料中的“表达自己的意见……举着武器……游行示威,直接左右了议员们的意志”等处可以看出在实践中公民的权力得到执行,故A项说法正确;材料中体现了较为充分的民主权力,而不是保守的主张,故B项说法不合题意,排除;近代法国属于资产阶级民主,所以代议制保障资产阶级利益,故C项说法错误;当时的法国属于民主共和政体,不是君主立宪制,故D项说法错误,排除。 16. 巴黎市政厅原有一些专供政府要员们使用的豪华轿式马车,公社委员觉得,自己若乘坐这样的马车出去执行公务非常脱离群众。因此,在5月9日的公社会议上,决定“取消供市政厅使用的豪华轿式马车”。公社的这种做法 A. 违背了对旧政府的改造利用 B. 源于公社委员的人民公仆意识 C. 源于法国社会发展的落后状况 D. 将不可避免地导致政府效率低下 【答案】B 【解析】 【详解】根据次题干设问词,可知这是影响题、原因题,据材料关键信息可知准确时空是:1871年的法国。根据材料可知,巴黎公社是无产阶级建立政权的一次伟大尝试,公社委员具有强烈的人民公仆意识,他们认为乘坐豪华轿式马车出去执行公务会脱离群众,所以决定取消,这种做法体现了公社委员对人民负责的态度,B项正确;巴黎公社是打碎旧的国家机器,建立新的无产阶级政权,而不是对旧政府的改造利用,且取消豪华轿式马车与对旧政府的改造利用无关,排除A项;当时法国已经开始了工业革命,资本主义有了一定发展,并非社会发展落后,且这种做法主要是出于公社委员的思想意识,而非社会发展状况,排除C项;取消豪华轿式马车并不会必然导致政府效率低下,政府效率取决于多种因素,如组织架构、工作流程、人员素质等,与是否乘坐豪华马车无关,排除D项。故选B项。 二、非选择题(本题共52分) 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料 国家是社会的一种组织形式,是社会发展到“复杂化”阶段以后才产生的。有的国家是在没有先例的情况下产生的,这种原创的国家可叫做原生国家;有的国家是学习模仿别的国家建立的,可叫做次生国家;有的国家是在旧的国家被摧毁后重新建立的,可叫做再生国家。综观中华大地,无论是华夏汉民族的原生国家、少数民族的次生国家,还是各种类型的再生国家,其形成与发展过程,既与古代希腊罗马不同,也与欧洲在资本主义打破封建割据后形成的民族国家不同,而是走出了一条独特的道路。 受到后代史家称颂的“文景之治”“贞观之治”“开元盛世”“康乾盛世”等天下大治的盛世,都是因为国家得到有效的管理而出现的,否则就难以维持下去。例如,秦朝、王莽的新朝、西晋、隋朝都是大一统的帝国,然而却都国祚短暂。刘邦、刘秀、李渊、朱元璋和朱棣之所以能够成功,并不是因为他们代表了正义,也不是因为他们顺天应命,更不是因为他们服从了历史规律或适应了历史潮流,而是因为他们不仅能够在战略和战术上战胜竞争对手,并且能够有效地管理社会。 ——摘编自叶文宪《中华古代国家创生演进的独特路径》 (1)根据材料并结合所学知识,指出中国古代国家起源与演进的独特之处。 (2)根据材料并结合所学知识,围绕“中国古代王朝的国家治理”展开论述。(要求:写明观点,史论结合,表述清晰。) 【答案】(1)独特之处:专制主义中央集权制度的建立与完善,长期维持国家统一局面;农耕经济长期发展,占据主导地位;中华文明源远流长,从未间断,始终保持着中华民族共同体意识。 (2) 示例: 观点:国家治理的有效与否影响王朝兴衰。 论述:汉初统治者吸取秦亡教训,采取“与民休息”政策,“文景之治”的局面出现。汉武帝在位时,在政治强化、经济垄断、思想统一、开拓边疆等方面采取强有力的措施,使西汉进入鼎盛时期。唐太宗吸取隋亡教训,轻徭薄赋,劝课农桑,戒奢从简,知人善任,虚怀纳谏,唐朝出现了少有的开明政治局面。唐玄宗在位时,选贤任能,改革吏治,发展生产,大兴文治,改革兵制,将唐朝推向全盛时期。反观秦朝和隋朝,统治者大兴土木、统治残暴、刑罚苛严,导致迅速败亡。(中国古代辉煌的物质文明与璀璨的文化,“大一统”的国家格局始终居于主导,中华文明从未中断等,都得益于国家的有效治理。(“示例”只作评卷参考,不作为唯一标准答案。其他观点,如“国家治理需惠及普通民众的利益”、“国家治理需考量民众对国家拥有的自主权利”等言之有理的也可。) 【解析】 【小问1详解】 本题为特点题。时空为古代中国。独特之处:结根据“他们不仅能够在战略和战术上战胜竞争对手,并且能够有效地管理社会”并结合所学内容可知,,中国古代国家起源与演进的独特之处在于建立了专制主义中央集权制度并不断完善,长期维持了国家的统一局面;从经济角度来说,农耕经济长期发展,占据主导地位;从民族文化上来说,中华文明源远流长,从未间断,始终保持着中华民族共同体意识。 【小问2详解】 本题为评论解说题。时空为古代中国。论题:根据材料“因为他们不仅能够在战略和战术上战胜竞争对手,并且能够有效地管理社会”可以拟定论题为国家治理的有效与否影响王朝兴衰。然后结合中国古代历代王朝国家治理的措施加以阐述,如汉初统治者吸取秦亡教训,采取“与民休息”政策,“文景之治”的局面出现。汉武帝在位时,在政治强化、经济垄断、思想统一、开拓边疆等方面采取强有力的措施,使西汉进入鼎盛时期。唐太宗吸取隋亡教训,轻徭薄赋,劝课农桑,戒奢从简,知人善任,虚怀纳谏,唐朝出现了少有的开明政治局面。唐玄宗在位时,选贤任能,改革吏治,发展生产,大兴文治,改革兵制,将唐朝推向全盛时期。反观秦朝和隋朝,统治者大兴土木、统治残暴、刑罚苛严,导致迅速败亡。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 吴城(今江苏苏州市),是春秋吴王阖闾修建的都城。至秦统一后,为会稽郡治,汉代因之,东汉为吴郡郡治。《史记·货殖列传》载:“夫吴,自阖闾、春申、王濞三人招致天下之喜游子弟,东有海盐之饶,章山之铜,三江五湖之利,亦江东一都会也。”《越绝书·吴地传》载:“吴故水道,出平门,上郭池,入渎,出巢湖,上历地,过梅亭,入扬湖,出渔浦,入大江,奏广陵。”《史记·河渠书》也云:“于吴,则通渠三江五湖。” ——摘编自陈晓鸣《汉代江南城市与商业问题述论》 材料二 唐代后期,建康成为长江流域最大的商业城市;与广陵、京口、江陵、成都、南京并称长江流域六大都市;沿江浔阳、豫章和下游地区的吴郡等,都发展成为当时繁盛的商业城市。由.于城市人口的急剧增长,各种行业商人联合组织“行”或“市”的成长,从而使得沿河近桥或城门口内外,出现了许多新的经营日用商品的“行”或“市”,逐渐形成了以酒楼、茶坊为中心的街市。唐代发达的海外贸易,将中国与东亚、南亚、东南亚等联系起来,外贸港口城市形成了对外开放的“窗口”与“通道”,并将这一时期的城镇体系与世界主要大城市联系起来。 ——摘编自王涛《唐后期南方城市的兴起与繁荣》 材料三 “无贫富贵贱”,皆乘画舫出游,从宋代开始已然成为一项新民俗。三月五日传说是禹的生日,会稽城内几乎是“倾城俱出,士民皆乘画舫”。杭州西湖画舫之上“都人凡缔姻、赛社、会亲、送葬、经会、献神,仕宦恩赏之经营,禁省台府之嘱托,……密约幽期,无不在焉”。 ——摘编自许哲娜《画舫:唐宋以来江南城市的消费新空间》 (1)根据材料一指出先秦至汉代吴城发展的特点。 (2)根据材料二并结合所学知识,概括唐代后期南方城市发展的表现,并分析其成因。 (3)综合上述材料并结合所学知识,简述先秦至宋代江南城市发展的积极影响。 【答案】(1)特点:从诸侯国都城、郡城发展到江南大都会;工商业经济发达;与周边地区的交通便利。 (2)表现:沿江形成了都市群;传统坊市体制开始变化(街市出现);城市人口猛增;国内外城市间的联系加强。 成因:农业、工商业与对外贸易的发展,南方经济的开发;交通进步;南方政局相对稳定;政府对城市的管制松弛,实行对外开放政策;商业组织的变革。 (3)积极影响:传承与发展民俗文化;丰富市民的生活;刺激消费,繁荣了工商业经济;促进社会成员身份的平等化;推动了经济重心南移。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料题。时空是先秦至汉代时期(中国)。特点:根据材料一“吴城(今江苏苏州市),是春秋吴王阖闾修建的都城。至秦统一后,为会稽郡治,汉代因之,东汉为吴郡郡治。”“夫吴,自阖闾、春申、王濞三人招致天下之喜游子弟,东有海盐之饶,章山之铜,三江五湖之利,亦江东一都会也。”得出从诸侯国都城、郡城发展到江南大都会;根据材料一“夫吴,自阖闾、春申、王濞三人招致天下之喜游子弟,东有海盐之饶,章山之铜,三江五湖之利,亦江东一都会也。”得出工商业经济发达;根据材料一“于吴,则通渠三江五湖。”得出与周边地区的交通便利。 【小问2详解】 本题是特点类、背景类材料题。时空是唐代后期中国。表现:根据材料二“唐代后期,建康成为长江流域最大的商业城市;与广陵、京口、江陵、成都、南京并称长江流域六大都市”得出沿江形成了都市群;根据材料二“从而使得沿河近桥或城门口内外,出现了许多新的经营日用商品的‘行’或‘市’,逐渐形成了以酒楼、茶坊为中心的街市。”得出传统坊市体制开始变化(街市出现);根据所学可知城市人口猛增;根据材料二“唐代发达的海外贸易,将中国与东亚、南亚、东南亚等联系起来,外贸港口城市形成了对外开放的‘窗口’与‘通道’,并将这一时期的城镇体系与世界主要大城市联系起来。”得出国内外城市间的联系加强。 成因:南方城市发展的原因可从经济交通、政局、管理政策等方面回答,如农业、工商业与对外贸易的发展,南方经济的开发;交通进步;南方政局相对稳定;政府对城市的管制松弛,实行对外开放政策;商业组织的变革。 【小问3详解】 本题是影响类材料题。时空是先秦至宋代中国。积极影响:根据材料三“‘无贫富贵贱’,皆乘画舫出游,从宋代开始已然成为一项新民俗。”得出传承与发展民俗文化;根据材料三“都人凡缔姻、赛社、会亲、送葬、经会、献神,仕宦恩赏之经营,禁省台府之嘱托,……密约幽期,无不在焉”得出丰富市民生活;刺激消费,繁荣了工商业经济;根据所学可知从社会变化的角度,经济发展也促进社会成员身份的平等化;从经济格局的角度,江南地区发展推动了经济重心南移。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料 守军边战失利,范仲淹、富弼等上疏道:“文既富矣,武未甚备”,故仁宗庆历三年在与国子监相对而邻的武成王庙设置中央武学。徽宗三年,“开边拓土之议复炽”,故下诏:“诸州别为斋舍教养材武之士,随人数多寡许令入学,并依进士法,其考选校试升补取今武学条制看详,修订颁下”;次年全国开始创办培养军事人才的专科学校。南宋孝宗、宁宗挥师北伐,理宗时更添宋元之战,地方武学得到普及发展。据考证,南宋地方武学主要分布在南部、东部地区,如福建路和处于抗金前沿的淮南东路、两浙路。其中又以两浙路为最多,如《太平寰宇记》所载:两浙湖州、吴郡“俗好用剑轻死,盖湛卢属镂、干将、要离之风遗耳”。武学招生限制较为宽松,入学者的身份可以为低级使臣、甚至平民。武学生员学习的内容包括诸家兵法、武艺、阵队演习、历代用兵成败、前世忠义之节和儒家经典内容等。 ——摘编自李春晓《宋代武学的分布及其初步探究》等 (1)根据材料并结合所学知识,概括宋代地方武学时空分布特点的成因。 (2)根据材料并结合所学知识,简析宋代武学发展的影响。 【答案】(1)两宋与少数民族政权并立,创办地方武学受民族关系和边防军事因素的影响;经济较发达地区的文化发展水平相对较高,武学更容易得到发展;有尚武风俗的地区更容易接受武学;军事战略位置重要促进了当地武学的兴办。(答出任意三点即可) (2)开创了我国地方军事教育的先河,对后世的军事教育提供了范本和借鉴;是对科举制度的补充和完善,建立起更加全面、复杂的人才教育和选拔机制;有利于军事人才的培养,有利于地方治安的维护;一定程度上冲击了重文轻武的社会风气;有利于寒门子弟入仕,扩大了统治基础;对提升军队战斗力的作用有限,未能改变两宋亡于民族战争的结局。 【解析】 【小问1详解】 本题是原因题。时空:宋代(中国)。据材料“守军边战失利”“南宋孝宗、宁宗挥师北伐,理宗时更添宋元之战”可知,两宋与少数民族政权并立,创办地方武学受民族关系和边防军事因素的影响;据材料“南宋地方武学主要分布在南部、东部地区。”可知,经济较发达地区的文化发展水平相对较高,武学更容易得到发展;据材料“其中又以两浙路为最多。如《太平寰宇记》所载:两浙湖州、吴郡‘俗好用剑轻死,盖湛卢属镂、干将、要离之风遗耳’”可知,有尚武风俗的地区更容易接受武学;据材料“如福建路和处于抗金前沿的淮南东路、两浙路”可知,军事战略位置重要促进了当地武学的兴办。 【小问2详解】 本题是影响题。时空:宋代(中国)。据材料“诸州别为斋舍教养材武之士”“次年全国开始创办培养军事人才的专科学校”可知,开创了我国地方军事教育的先河,对后世的军事教育提供了范本和借鉴;据材料“并依进士法,其考选校试升补取今武学条制看详,修订颁下”可知,是对科举制度的补充和完善,建立起更加全面、复杂的人才教育和选拔机制;结合所学武学培养有利于军事人才的培养,有利于地方治安的维护;结合所学武学发展一定程度上冲击了重文轻武的社会风气;据材料“武学招生限制较为宽松,入学者的身份可以为低级使臣、甚至平民”可知有利于寒门子弟入仕,扩大了统治基础;结合所学武学发展对提升军队战斗力的作用有限,未能改变两宋亡于民族战争的结局。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 云南省瑞丽市第一民族中学2024-2025学年上学期期末考试高三历史试卷 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷.草稿纸和答题卡的非答题区域均无效。 一、选择题:本题共16小题,共48分,在给出的四个选项中只有一项符合题目要求。 1. 楚人曾言“我是蛮夷,不服从中国名分谥号等礼制”,但《左传·襄公十三年》载子囊讨论楚共王谥号时说:“赫赫楚国,而君临之,抚有蛮夷,奄征南海,以属诸夏”。这一变化折射出( ) A. 地域文化风采强化 B. 统一成为社会共识 C. 变法推动楚国强大 D. 华夏认同得到发展 2. 《唐书》记载:唐代830多名进士中,士族子弟约589人,小姓约109人,寒素家庭子弟约132人。对以上材料的解读表述合理的是,唐代( ) A. 科举制是对九品中正制的继承 B. 科举制是为选拔士族子弟而设立的 C. 科举制缩小了人才选拔范围 D. 士族子弟有优厚的家庭文化素养 3. 忽必烈曾经下诏把军中俘虏的儒生释放为民,而且还下令“举文学才识可以从政及茂才异等,列名上闻,以听擢用;其职官污滥及民不孝悌者,量轻重议罚”。这些举措( ) A. 体现了统治者对中原文化的认同 B. 推动阶级矛盾的逐步消解 C. 有效提升了统治集团的文化素养 D. 表明儒学已恢复独尊地位 4. 明代后期,广东一位缪族长在他的家训中,虽声称“士为贵,农次之,工商又次之”,但又劝家族子弟“量力勉图,各审所尚”,即从事工商等行均可。这反映了他 A. 规范族人的从业行为 B. 持有重农抑商的思想 C. 面对现实和顺应时势 D. 强调传承族规的重要 5. 温州人周佇搭乘商船前往高丽,因有文化留在高丽朝廷任官,官至礼部尚书,执掌诏书起草,并因为突出表现在《高丽史》立传。周佇拟的《本国(高丽)入宋进奉起居表》,文书格式完全遵循中原王朝制度礼仪。周佇的事迹表明( ) A. 高丽全面仿效宋朝政治制度 B 对外贸易提高宋朝国际地位 C. 海外移民促进中华文明传播 D. 北宋与高丽因抗辽结成联盟 6. 在开展项目化学习时,有同学搜集了丰岛与成欢之战、平壤黄海陆海决战、奉天旅顺威海卫之战等材料,他研究的主题最有可能是( ) A. 从禁烟到鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 辛亥革命 7. 在新文化运动中,胡适强调:“争你自己的自由就是争国家的自由,争你自己的权利就是争国家的权利。因为自由平等的国家不是一群奴才建造出来的。”胡适意在说明( ) A. 民主与平等是新文化运动的核心 B. 争取个人权利是实现民主的前提 C. 封建正统思想地位遭受巨大冲击 D. 自由平等国家的建立是历史必然 8. 在马克思、列宁的观点里从来没有说过农民可以成为无产阶级革命的主力军,甚至列宁还将农民视为潜在的资产阶级。毛泽东则认为中国革命是无产阶级领导的以农民阶级为主力军的革命。这反映( ) A. 中国的无产阶级还没有发展成熟 B. 土地革命是中国革命胜利的前提 C. 农民阶级与资产阶级有同盟关系 D. 国情差异影响了革命道路选择 9. 这次战事(役)结束后,南线国民党军主力全部被歼,南京、上海及武汉已面临严重威胁。纽约《先驱论坛报》感叹:“中国打完了最大规模的一场战争,南京国民政府遭到的悲剧,显示出一个时代的结束”。材料反映的是 A. 辽沈战役 B. 平津战役 C. 徐州会战 D. 淮海战役 10. 第一个“五年计划,期间,民用企业布置在东北地区的有50个,中部地区有32个,军用企业布置在中西部地区的有35个,但上海、江苏、广东、浙江等地均是空白.这反映了 A. 便于苏联就近对中国援助 B. 保障国家经济安全的需要 C. 东南地区的工业体系完善 D. 加强中国工业实力的要求 11. 在中国历史进程中,古代王朝长期奉行重农抑商政策,而到了现代社会主义建设时期则大力倡导发展市场经济。在20世纪90年代的某内陆城市,政府积极推动商业发展,建立大型商业中心,鼓励民众创业经商,然而在教育资源分配上,却出现了商科类专业报考火爆,而传统文史类学科则备受冷落的现象,与之相伴的是当地历史文化遗迹的保护资金也面临短缺。这主要表明( ) A. 商业繁荣与文化传承的零和博弈 B. 功利主义思潮对教育文化的侵蚀 C. 经济转型触发社会资源错配连锁反应 D. 现代性焦虑下历史文化的式微根源 12. 截至2020年3月,中国已与125个国家和29个国际组织签署了173份共建“一带一路”合作文件。中国相继提出了“一带一路”倡议、“金砖+”模式、解决朝核问题的“双暂停”倡议以及“双轨并进”思路。这体现出新时代的中国( ) A. 谋求与周边地区的睦邻友好合作 B. 建设合作共赢的新型国际关系 C. 推行以联合国为中心的多边外交 D. 增强发展中国家的国际话语权 13. 元前6世纪末至公元前4世纪晚期,雅典实行公益捐助制度,城邦公共服务费用主要由富有公民自愿承担,虽有人对该制度表达不满,但其仍长久存续。对该制度长久存续的合理解释是 A. 是公民意识的典型体现 B. 抽签选举消弭了贫富鸿沟 C. 贵族内部利益妥协产物 D. 民主机制的发展尚未完善 14. 某一古代文明建造了众多金字塔庙宇,在天文历法领域成就突出,采用20进制,也知道“零”的概念。这一古代文明位于( ) A. 尼罗河流域 B. 尤卡坦半岛 C. 安第斯山脉 D. 两河流域 15. 法国1793年宪法规定国民议会的会议应当是公开的,允许民众旁听,导致实践中旁听者通过鼓掌或呐喊方式表达自己的意见,甚至允许群众举着武器在议会大厅内列队游行示威,直接左右了议员们的意志。这反映出当时法国 A. 主权在民的原则得到有效执行 B. 温和保守的政治主张备受推崇 C. 代议制民主保障广大民众利益 D. 君主立宪制政体在渐进中完善 16. 巴黎市政厅原有一些专供政府要员们使用的豪华轿式马车,公社委员觉得,自己若乘坐这样的马车出去执行公务非常脱离群众。因此,在5月9日的公社会议上,决定“取消供市政厅使用的豪华轿式马车”。公社的这种做法 A. 违背了对旧政府的改造利用 B. 源于公社委员的人民公仆意识 C. 源于法国社会发展的落后状况 D. 将不可避免地导致政府效率低下 二、非选择题(本题共52分) 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料 国家是社会的一种组织形式,是社会发展到“复杂化”阶段以后才产生的。有的国家是在没有先例的情况下产生的,这种原创的国家可叫做原生国家;有的国家是学习模仿别的国家建立的,可叫做次生国家;有的国家是在旧的国家被摧毁后重新建立的,可叫做再生国家。综观中华大地,无论是华夏汉民族的原生国家、少数民族的次生国家,还是各种类型的再生国家,其形成与发展过程,既与古代希腊罗马不同,也与欧洲在资本主义打破封建割据后形成的民族国家不同,而是走出了一条独特的道路。 受到后代史家称颂的“文景之治”“贞观之治”“开元盛世”“康乾盛世”等天下大治的盛世,都是因为国家得到有效的管理而出现的,否则就难以维持下去。例如,秦朝、王莽的新朝、西晋、隋朝都是大一统的帝国,然而却都国祚短暂。刘邦、刘秀、李渊、朱元璋和朱棣之所以能够成功,并不是因为他们代表了正义,也不是因为他们顺天应命,更不是因为他们服从了历史规律或适应了历史潮流,而是因为他们不仅能够在战略和战术上战胜竞争对手,并且能够有效地管理社会。 ——摘编自叶文宪《中华古代国家创生演进的独特路径》 (1)根据材料并结合所学知识,指出中国古代国家起源与演进的独特之处。 (2)根据材料并结合所学知识,围绕“中国古代王朝的国家治理”展开论述。(要求:写明观点,史论结合,表述清晰。) 18. 阅读材料,完成下列要求 材料一 吴城(今江苏苏州市),是春秋吴王阖闾修建的都城。至秦统一后,为会稽郡治,汉代因之,东汉为吴郡郡治。《史记·货殖列传》载:“夫吴,自阖闾、春申、王濞三人招致天下之喜游子弟,东有海盐之饶,章山之铜,三江五湖之利,亦江东一都会也。”《越绝书·吴地传》载:“吴故水道,出平门,上郭池,入渎,出巢湖,上历地,过梅亭,入扬湖,出渔浦,入大江,奏广陵。”《史记·河渠书》也云:“于吴,则通渠三江五湖。” ——摘编自陈晓鸣《汉代江南城市与商业问题述论》 材料二 唐代后期,建康成为长江流域最大的商业城市;与广陵、京口、江陵、成都、南京并称长江流域六大都市;沿江浔阳、豫章和下游地区的吴郡等,都发展成为当时繁盛的商业城市。由.于城市人口的急剧增长,各种行业商人联合组织“行”或“市”的成长,从而使得沿河近桥或城门口内外,出现了许多新的经营日用商品的“行”或“市”,逐渐形成了以酒楼、茶坊为中心的街市。唐代发达的海外贸易,将中国与东亚、南亚、东南亚等联系起来,外贸港口城市形成了对外开放的“窗口”与“通道”,并将这一时期的城镇体系与世界主要大城市联系起来。 ——摘编自王涛《唐后期南方城市的兴起与繁荣》 材料三 “无贫富贵贱”,皆乘画舫出游,从宋代开始已然成为一项新民俗。三月五日传说是禹的生日,会稽城内几乎是“倾城俱出,士民皆乘画舫”。杭州西湖画舫之上“都人凡缔姻、赛社、会亲、送葬、经会、献神,仕宦恩赏之经营,禁省台府之嘱托,……密约幽期,无不在焉”。 ——摘编自许哲娜《画舫:唐宋以来江南城市的消费新空间》 (1)根据材料一指出先秦至汉代吴城发展的特点。 (2)根据材料二并结合所学知识,概括唐代后期南方城市发展的表现,并分析其成因。 (3)综合上述材料并结合所学知识,简述先秦至宋代江南城市发展的积极影响。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料 守军边战失利,范仲淹、富弼等上疏道:“文既富矣,武未甚备”,故仁宗庆历三年在与国子监相对而邻的武成王庙设置中央武学。徽宗三年,“开边拓土之议复炽”,故下诏:“诸州别为斋舍教养材武之士,随人数多寡许令入学,并依进士法,其考选校试升补取今武学条制看详,修订颁下”;次年全国开始创办培养军事人才的专科学校。南宋孝宗、宁宗挥师北伐,理宗时更添宋元之战,地方武学得到普及发展。据考证,南宋地方武学主要分布在南部、东部地区,如福建路和处于抗金前沿的淮南东路、两浙路。其中又以两浙路为最多,如《太平寰宇记》所载:两浙湖州、吴郡“俗好用剑轻死,盖湛卢属镂、干将、要离之风遗耳”。武学招生限制较为宽松,入学者的身份可以为低级使臣、甚至平民。武学生员学习的内容包括诸家兵法、武艺、阵队演习、历代用兵成败、前世忠义之节和儒家经典内容等。 ——摘编自李春晓《宋代武学的分布及其初步探究》等 (1)根据材料并结合所学知识,概括宋代地方武学时空分布特点的成因。 (2)根据材料并结合所学知识,简析宋代武学发展的影响。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

精品解析:云南省德宏傣族景颇族自治州瑞丽市第一民族中学2024-2025学年高三上学期期末考试历史试题
1
精品解析:云南省德宏傣族景颇族自治州瑞丽市第一民族中学2024-2025学年高三上学期期末考试历史试题
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。