河南省南阳市西峡县2024—2025学年七年级下学期期中考试语文试题

2025年春期文化素质调码 七年级语文作业 注意事项: 1、本作业共6页,四大题,满分120分,时间120分钟。 2、将答案填写在答题卡上,选择题答案用2B铅笔填涂;非选择题用0.5毫米黑色水笔 填写. 3、作答前请将答题卡上的学校、姓名、班级、座号、学生编号填涂完整。 一、积累与运用。(24分) 1、阅读下面语段,回答问题。(4分) 千百年来,中华民族得以从无数次磨难中觉醒,愈变愈强,正是因为一代又一代的有志 之士鞠躬尽cuì,以一己之力锲而不舍地投入到民族复兴的历史浪潮中。他们所做的事情, 也许并不能妇孺皆知,但他们有着豆古不变的家国情怀。他们是当之无愧的英雄,他们把这 个世界变得五彩斑ln (1)给文段中加点的字注音。(2分) ②亘古( ) ①锲而不舍( __ (2)根据文段中拼音写出相应的汉字。(2分) - ②五彩斑lán( ①鞠躬尽cui( ) 2、下列句子中加点的词语运用有误的一项是( )3分) A. 远眺浩浩荡荡的长江一泻千里,气势磅礴,我们的心胸变得更加开阔。 B. 他有才华又谦逊,在一群夸夸其谈却无真才实学的青年人中鹤立鸡群,格外引人注目。 C. “吃水不忘挖井人”,生活在幸福和平年代的我们不能忘本,不能忘记那兀兀穷年 里发生的感人故事。 D. 我们不要把精力全放在微不足道的事上,更要从全局出发,统筹规划。 )(3分) 3、下列关于文学文化常识以及课文内容的表述,正确的一项是( A.《山地回忆》选自《采蒲台》,孙犁,中国现代作家。代表作有长篇小说《风云初 记》、中篇小说《铁木前传》、小说与散文集《白洋淀纪事》等。 B.《黄河颂》创作于解放战争时期,这首诗以颂歌的形式塑造黄河形象,歌颂中华民 族的伟大精神。 C.《资治通鉴》是南宋政治家、史学家司马迁主持编纂的一部编年体通史。《孙权劝 学》记叙了吕蒙在孙权的劝说下开始学习,之后大有长进的故事。 D.《谁是最可爱的人》是作家魏巍随军采访后写的一篇通讯,运用了第三人称的写法。 七年级语文 第1页(共6页) 4、请根据批注填写相应的古诗文名句。(8分) 古诗文名句 出 处 批 注 (1) 抒写自己独坐竹林,独具雅兴。 《竹里馆》 2 6#5### 诗人由于行色匆匆,只好用捎口信的方 《逢入京使》 式表达怀亲之情。 与成语“扑朔迷离”有关,且用生动形象 地比喻,道出全诗的主旨。 《木兰诗》 ? 5、班级要开展“我的语文生活”专题学习活动,请你参与并完成任务。(6分) (1)请写出一种你最喜爱的美食,并为其拟写广告词。(3分) 最喜爱的美食: 拟写的广告词: (2)小文同学在街上发现了一个名叫“一面之缘”的面馆和一个名叫“良友书坊”的书店,请 你任选其一,给他说一说这个面馆或书店名称的妙处。(3分) 二、现代文阅读。(26分) (一)阅读下面文章,完成6-9题。(共15分) “大侠”黄大年 ①侠之大者,为国为民。黄大年,就是这样一位侠者。 ②作为侠者,他身怀绝技,称雄国际。 ③他是国际知名地球物理学家、战略科学家,擅长“给地球做CT”;他回国前研发的高 科技整装技术装备,能在快速移动条件下探测地下和水下隐伏目标,广泛应用于油气和矿产 资源勘探,尤其潜艇攻防和穿透查等军民两用技术领域。他带领团队成功研制出的航空重 力梯度仪系统,能精确探测位于国界和交战区地下隧道以及隐藏在民用建筑物地下的军事设施。 ④“黄大侠”是一个被仰望、被追赶的传奇人物。回国不久,他出任“深部探测技术与实 验研究”项目第九分项的首席专家,这是国内有史以来最大规模深探项目,国家“巡天探地潜 海”得以填补多项空白,因为他,中国深部探测能力已达国际一流水平,局部处于国际领先 地位,话说2009年,恰逢某国航母舰队耀武扬威正在太平洋演习,听说黄大年回到中国, 这个舰队自动后退100海里。航母舰队何以后退?盖因黄大年身怀绝技使然,此事,外媒有 报,新华社有转,惊动中外。这样的高手,自然让人联想到“一个人顶几个师”的钱学森。而 李四光、钱学森、邓稼先那一代前辈“高手”,恰是黄大年自小的偶像。 作为侠者,黄大年家国情怀,淡泊名利。 1982年,黄大年从长春地质学院大学毕业,题赠友人以照片,上书9字:“振兴中华, 乃我辈之责!”落笔之际,侠气跃然纸上。1993年初冬,他奔赴英伦深造,启程前回望同学 大声说:“等着我,我一定会把国外的先进技术带回来。”2009年,他51岁,正是科学家的 黄金年龄,绝学练成,声播宇内,却选择归来,成为国家“千人计划”东北地区引进的第一位 七年级语文 12页(共6页) 专家。 英国的生活很好,但在他看来,“在这里,过得再舒服,也不是主人,国家在召唤, 我应该回去!”作为一个中国人,国外的事业再成功,也代表不了祖国的强大。只有在祖国 把同样的事做成了,才是最大的满足。”选择面前,黄大年义无反顾,他最短时间辞职,售 卖别墅、办回国手续,他说:“现在正是国家最需要我们的时候,我们这批人应该带着经验。 技术、想法和追求回来。”一边是洋房名望,英伦风景,剑桥流水;一边是祖国召唤,从头 开始,道远任重。 ⑧回国后,有一项地球勘探项目缺领军人物,但这个上亿元项目却一分钱也分不到他头 上,他二话不说,披挂上阵,学校屡次催他抓紧申报院士,他说“先把事情做好,名头不重要”。 作为侠者,黄大年献身事业,看淡生死 他说:“中国要由大国变成强国,需要有一批‘科研疯子’,这其中能有我,余愿足矣!” 他身体不好,常年大把吞速效救心九,却说:“我是活一天赚一天,哪天倒下,就地掩埋。”2016 年底,黄大年积劳成疾,晕倒在万米高空,被送医院;人未醒,双手却紧抱电脑,不开。 他醒后第一句话是:“我要是不行了,请把我的电脑交给国家,里面的研究资料很重要...." 之后,他因胆管癌接受了手术治疗。 2016年11月19日晚上8点多,黄大年突然在微信朋友圈里问道:“谁还记得我们在 校庆70周年晚会时合唱的那首歌叫啥名字?一天一夜没睡了,刚吃完一顿饭,就想听她。” 这首歌曲正是1988年中央电视台的一部返歌钱学森、邓稼先等科技知识分子的专题片主题 曲一一《共和国之恋》,歌词写道:在爱里在情里,痛苦幸福我呼唤着你,在歌里在梦里, 生死相依我苦恋着你..... 2017年元旦的头天晚上,已经躺在病床上的黄大年请求护士长帮他将习近平总书记 发表新年贺词的视频录下,考贝在笔记本电脑上,在学生和护士的帮助下,他目不转晴地看 了一遍又一遍,之后在微信群里留下了这样的话语--“国家对科技创新这么重视,取得了 这样多的成绩,我真的好高兴,你们都要准备好,加油干。” 7天之后,这颗时刻为祖国而跳动的心脏永远地停了下来,就像黄大年喜欢的歌里唱 的那样一“纵然我扑倒在地,一颗心依然举着你,晨哦中你拔地而起,我就在你的形象 里......”熟悉黄大年的人都说,这就是他的心声。 黄大年:高风亮节,堪称楷模。侠者,当之无愧! 6、下列对文章相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分) A. 黄大年大学毕业时,题赠友人照片上书“振兴中华,乃我辈之责”9字,侠气跃然 纸上,这与李四光、钱学森和邓稼先等“前辈高手”的楷模作用密不可分。 B. 黄大年在51岁练成绝学,声播宇内,他拒绝了英国科研机构的极力挽留,选择归 来,成为东北地区引进的第一位“千人计划”专家,足见其赤诚的爱国之心。 C. 黄大年回国时,恰逢某国航母舰队耀武扬威正在太平洋演习。听说黄大年回到中 国,这个舰队自动后退100海里,可见黄大年所掌握的科技具有极大的威慑力。 D. 黄大年回国不久,就出任“深部探测技术与实验研究”项目第九分项的首席专家, 这是国内有史以来最大规模深探项目,充分体现了他卓越的学术水平。 7、请从人物细节描写的角度,赏析文中第段画线句子的表达效果。(4分) 13(61) 七年级语文 8、文中引用《共和国之恋》的歌词有什么作用?(4分) 9、请结合文章内容,运用恰当的修辞手法,为黄大年写一则颁奖词。60字左右。(4分) (二)阅读下面三个文本,完成10-12题。(共11分) 文本一: ①满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直 连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。 ②大家都知道这座山是怎样地陆了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好 快些翻过山去。 ③“不要掉队呀!” ④“不要落后做乌龟呀!” “我们顶着天啦!” 大家听了,哈哈地笑起来。 在“之”字拐的路上一步一步地上去,向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看, 简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。 ⑧走了半天,忽然前面又走不动了。传来的话说,前面又有一段路在峭壁上,马爬不上 去。又等了一点多钟,传下命令来说,就在这里睡觉,明天一早登山。 就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡吗?路只有一 尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗?而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。 但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。因为实在太疲倦,一会儿就酣 然入梦了。 半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着战。把毯子卷得更紧些, 把身子起来,还是睡不着,天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接 近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有 几堆火没有熄,冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静,耳朵里有不 可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在 平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。 (《老山界》节选) 文本二: 过草地时,一位在战斗中刚刚入党的警卫员,为了抢救陷入泥沼的文件箱,献出了年仅 18岁的生命,当他渐渐沉下去的时候,手里紧紧撵着一块银元,这是他第一次也是最后一 次交党费。长征中,这样的事情几乎天天都有,然而队伍每天都在顽强地向前,向前..... 文本三: 红军不怕远征难,万水千山只等闲,五岭透迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥九。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒,更喜山千里雪,三军过后尽开颜 -(毛泽东《七律:长征》) 14(6页) 七年级语文 10、文本一中红军翻越老山界时克服了哪些困难?这体现了红军怎样的精神?(4分) 11、下列表述不正确的一项( )(3分) A. 文本一第①段的“奇观”是指排成许多“之”字形的火把与星光相接的壮观景象。 B. 文本一中描写生动,第段从听觉、触觉两种感官来写景,烘托出夜色之深,夜 景之美,透露出勃勃生机,与红军战士的活动互相辉映。 C. 长征精神的内涵非常丰富,文本二表现出红军战士甘于奉献、一心向党的崇高精神。 D. 二万五千里长征的过程虽然是艰难的,但文本三的诗句“红军不怕远征难,万水千 山只等闲”却表现出红军蔑视困难、从容不迫、无往不胜的精神风貌。 12、课堂上,老师插放了央视播出的《我的长征》节目片段一一一批志愿者沿着当年红 军长征的路线徒步行走,体验长征,要求同学们就“重走长征路有没有意义”这一辩题展开辩 论。有的同学认为:“这个活动没有意义。时代不同了,何必再吃那些苦?况且,这些人徒 步西行北上,大张声势,纯属作秀!”请你站在另一个角度,对以上观点进行反驳。(4分) 三、古诗文阅读。(15分) (一)阅读下面文言文,完成13~16题。(11分) 【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜,尝射于家圃,有卖油翁释担而立,眈 之久而不去,见其发矢十中八九,但微领之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔 安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以构酌油沥之, 自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 (欧阳修《卖油翁》) 【乙】又张芬在韦皋幕中,有一客于宴席上,以筹碗^{①中绿豆击蝇,十不失一。一座惊 笑。芬曰:“无费^{}吾豆。”遂指起蝇,拈其后脚,略无脱^{}者。 (选自《太平广记·绝艺》) 【注释】①筹碗:放筹码的碗。②费:浪费。③脱:逃脱,逃出。 13、解释下面句子中加点的词。(2分) (1)有卖油翁释担而立: (2)康肃笑而遣之 14、把下列句子翻译成现代汉语。(2分) 见其发矢十中八九,但微领之。 15、语段甲中卖油翁对陈尧咨善射的本领是怎么评价的?他依据什么做出这样的评价? (3分) 16、卖油翁和张芬这两个人物形象有哪些相似之处?请结合两个文段的内容简要分析。 (4分) 七年级语文 第5页(共6页) (二)阅读下面一首诗,完成17、18题。(4分) 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 17、下列诗句与本诗描写的季节不一致的一项是( )(2分) A. 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 B. 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 C. 正是江南好风景,落花时节又逢君。 D. 草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。 18、本诗最后两句表达了诗人怎样的情感?(2分) 四、整本书阅读。(5分) 19、阅读名著《骆驼祥子》,完成下面小题。 (1)下列关于名著内容表述不正确的一项是( )(2分) A. 《骆驼祥子》是老舍的代表作,小说写于1936年,书中描写了祥子及他周围形形 色色的人物,构成了一幅具有那个时代老北京生活的风情世态图。 B. 老舍的《骆驼祥子》中描写了残忍霸道的车主老马、大胆泼辣而又有点变态的虎 妞等人物。 C.《骆驼祥子》中的祥子老实、健壮、坚忍,最大的梦想是拥有一辆自己的洋车,不 受车场老板的盘剥,但在当时的社会条件下,他与命运的抗争最终以惨败告终。 D.《骆驼祥子》中小福子上吊自杀之后,祥子境遇也一再堕落,他变成了“低等车夫” 最后甚至沦为乞丐和告密者。 (2)下面两个故事均出自小说《骆驼祥子》,请任选其一简述故事情节。 (3分) ①怒辞杨宅 ②拉车时摔伤了曹先生 五、作文。(50分) 20、任选一题作文。(50分) (1)与人交往,往往会经历从初始到相知的过程,交往一段时间后,你可能会发现自己对 某人的印象产生了变化,甚至对他有了全新的认识。 请以“那一次,我重新认识了他”为题,写一篇记叙文。 (2)阳光和煦,滋养万物;松柏挺立,不畏风霜;三尺讲台,教书育人;医护初心,芳华 无悔....每一个“你”都是英雄,让人肃然起敬。请以“致敬_ ”为题,写一篇记叙文。 要求:①若选题(2),先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。 ②表达真情实感,内容具体充实,忌抄袭。 ③书写工整,600字左右。 ④文中请回避与你有关的人名、校名和地名。 七年级语文 2025年春期文化素质调研七年级语文作业 参考答案及评分细则 备注：教师批改前请仔细审题，斟酌答案的多样性，科学合理赋分。 一、积累与运用。(24分) 1、（1） qiè gèn （每空1分，共2分）（2）瘁 斓 （每空1分，共2分） 2、C （3分） 3、A （3分） 4、①独坐幽篁里 ②弹琴复长啸 ③马上相逢无纸笔 ④凭君传语报平安 ⑤雄兔脚扑朔 ⑥雌兔眼迷离 ⑦双兔傍地走 ⑧安能辨我是雄雌 （每空1分，有错该空不得分。共8分） 5、（1）示例：①臭豆腐 （1分） 臭名远扬，美味绽放。（2分） ② 烤红薯（1分） 暖手暖胃，回味无穷。（2分） ③凉面 （1分） 面凉味美，打造味蕾的清凉绿洲。（2分） （ 共3分） （2） 示例一：小文，（1分）这个面馆的店名借用了成语“一面之缘”，这一名称中带有“面”字，不仅简单直接，而且有寓意。寓意是一碗面结一份缘，赋予面馆更为深刻的内涵，很有韵味。（2分） 示例二：小文，（1分）“坊”是店铺的意思，“良友书坊”意为这个书店会成为读者的良师益友或好朋友，很有文化意蕴。（2分） （符合题目要求，意思对即可。 共3分。） 二、现代文阅读。（26分） 6、 B （3分） 7、本句通过动作描写和语言描写，表现黄大年对资料的无比珍视，把祖国的科研事业看得比自己的生命都宝贵，把祖国的利益看得高于一切和对祖国全心全意的爱。 （意思对即可。 共4分。） 8、歌词内容就是黄大年精神品质的最好概括和写照，有力地抒发了主人公对祖国的深情爱恋，同时表明黄大年今日的成就有年轻时偶像的影响，突出了祖国科研事业的薪火相传。 （意思对即可。 共4分） 9、示例：他，是翱翔于地球深空的雄鹰，惜时如金，用七载光阴，丈量着祖国大地的脉搏，铸就着民族复兴的脊梁，他-----黄大年，一位用赤诚诠释报国之志的时代楷模。 （意思对即可。结合文章内容2分，修辞手法运用2分。共4分） 10、行军难(走路难)、睡觉难。（2分）表现了红军战士身处险境时不怕困难的坚强意志，镇定乐观的精神。（2分）（意思对即可。 共4分。） 11、B （3分） 12、示例：我觉得这个活动有意义。如今时代不同了，我们有了汽车、火车、飞机等交通工具，出行很方便，生活也很舒适，但我们中不少人恰恰缺少了吃苦的精神，缺乏承受挫折与困难的勇气。重走长征路，可以唤起我们战胜困难的信心，弘扬伟大的长征精神。（意思对即可。 共4分。） 三、古诗文阅读。（15分） 13、（1）放下 （2）打发 （共2分） 14、 老翁见陈尧咨射出十支箭能射中八九支，只是对他微微点头。 （能抓住关键词语翻译，语言通顺，意思、书写正确。 共2分） 15、评价：“无他，但手熟尔。”（1分） 依据：凭他往葫芦里灌油的经验。（“以我酌油知之”）（2分） （共3分） 16、①技艺高超：卖油翁从钱孔往葫芦中倒油却不沾湿纸币，张芬能用手指抓住苍蝇的后脚，苍蝇几乎没有逃脱的。（2分）②个性沉稳淡定：卖油翁面对陈尧咨的质问，不急不慢，表演了自己的绝技；张芬面对客人的卖弄，不动声色的表演了自己的绝技。（2分） （意思对即可。每处2分，共4分） 17、B （2分） 18、示例：本诗后两句写诗人客居洛阳夜深人静之时被笛声引起的思绪，怀念起“故园”来，表达了诗人对家乡和亲人的思念眷恋之情。 （意思对即可。 共2分。） 四、整本书阅读。（5分） 19、（1）B （2分） （2） 示例：①祥子在杨先生家拉包月。祥子每天都要去伺候杨先生一大家子，同时还要干杂活，主人不把仆人当人看，食宿很差。有一天，因为女主人的无礼，祥子一怒之下辞去了这份工作。 ②祥子在曹宅拉车时，有一次他拉曹先生回家，由于意外的事故栽了出去，车把摔断了，曹先生摔伤了，虽然祥子伤的比曹先生还重，但他却十分过意不去，想辞工，情愿不要工钱。 （符合题目要求，意思对即可。 共3分。） 五、作文。（50分） 20、本次写作主要从三方面评分，即主题与内容、结构与表达、书写与标点。 一等作文（50—43分）：主题与内容（25—21分），表达意图明确，内容具体充实。有真情实感，能表达自己的思考和体悟。情感态度和价值观健康；结构与表达（20—17分），叙事完整，重点突出。描写具体，语言准确生动；书写与标点（5分），书写规范，卷面整洁。标点使用正确。满分作文掌握在5%左右； 二等作文（42—33分）：主题与内容（21—16分），表达意图比较明确，内容较具体充实。有自己的思考和体悟，不空洞，不虚假。情感态度和价值观健康；结构与表达（17—13分），叙事基本完整，重点基本突出。语言流畅，有一些具体描写；书写与标点（4分），书写基本规范，卷面基本整洁。标点使用基本正确。 三等作文（32—23分）：主题与内容（16—11分），表达意图基本明确，内容不够充实。缺少情感体验和思考体悟。情感态度和价值观基本健康；结构与表达（13—9分），叙事基本完整，能注意详略。重点突出。语句基本通顺，病句较少；书写与标点（3分），书写较潦草，字迹能辨认。标点使用有一些错误。 四等作文（22—13分）：主题与内容（11—6分），表达意图不明确，内容空洞。情感态度和价值观不够健康；结构与表达（9—5分），叙事不完整，主次不分。 语句不通顺，病句较多。书写与标点（2分），书写潦草，卷面脏乱。标点使用随意。 五等作文（12—0分）：主题与内容（6—0分），内容与题目无关。抄袭比例80%以上。随意拼凑，不知所云。价值观错误。结构与表达（5—0分），结构非常混乱或字数不足100。病句多，词不达意。书写与标点（1--0分），书写非常潦草。不会使用标点。 注：没写题目扣2分。 参考2024年河南中招作文记叙文评分标准（详见下图）。 学科网（北京）股份有限公司 $$