河南省南阳市六校2024-2025学年高一下学期期中考试历史试题

2024—2025学年（下）南阳六校高一年级期中考试 历史 考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 公元前18世纪，西亚地区的一部法典，在序言部分列举和颂扬了国王的丰功伟绩，且国王自称是“众王之神”，宣扬了“君权神授”“君权至上”的思想，并阐明制定法典的目的是使“公道与正义流传国境，并为人民造福”。据此可知，该法典（ ） A. 强调波斯君主专制权力来源 B. 宣示了古巴比伦国王的至上权威 C. 标志着西亚地区进入封建社会 D. 旨在维护基层社会的公平与正义 2. 古印度列国时代，刹帝利中有人从事农业，有人做商人，有人做手工业者，甚至有一个刹帝利王子曾先后做过被认为低等的职业；吠舍中有很多人经商致富，且放债取利成了富有吠舍的合法职业，他们拥有大量的财产和奴隶。这反映出当时印度（ ） A. 种姓制度隔阂打破 B. 等级结构复杂 C. 社会矛盾有所缓和 D. 血缘观念弱化 3. 如表是罗马共和国时期文学中的希腊元素。据此可知，这一时期（ ） 代表人物 和希腊文学的联系 尼维阿斯（第一位拉丁文学家） 翻译希腊戏剧 阿克齐乌斯（最著名悲剧家） 悲剧取材于希腊神话 泰伦提乌斯（著名的喜剧家之一） 提倡“希腊式喜剧” 阿普列尤斯（最著名的小说家） 接受希腊教育，取材于希腊传说 A. 希腊武力征服了罗马共和国 B. 亚历山大东征传播了希腊的文化 C. 文化交流推动罗马文学发展 D. 希腊文化为文艺复兴提供了素材 4. 如图是中世纪西欧封建等级制度演变示意图。导致这一变化的主要因素是（ ） A. 工商业的发展 B. 君主专制的强化 C. 资本主义萌芽 D. 民族国家的形成 5. 830年，哈里发麦蒙耗费巨资，在巴格达兴建了一座“智慧宫”，集科学院、图书馆、天文台于一体，成为当时学术活动的中心。9世纪下半叶，“智慧宫”成为当时世界上最大的图书馆。这反映出阿拉伯帝国（ ） A. 经济发展达到鼎盛 B. 学术成就领先世界 C. 融合了东西方文化 D. 重视文化教育事业 6. 玛雅人、阿兹特克人和印加人都建造了规模宏大的金字塔，但与埃及人把金字塔作为陵墓不同，他们在塔顶建起祭祀神灵的神庙，祭司在塔上观察天象。这反映出古代美洲（ ） A. 宗教活动与天文观测紧密结合 B. 神权凌驾于王权之上 C. 建筑技术水平落后于古代埃及 D. 社会以祭司阶层为核心 7. 西欧的比斯开湾和北海，风暴十分频繁；法国、英国的西海岸雾海茫茫，能见度低；意大利只习惯于内海航行；伊比利亚半岛则阳光普照，有四季温暖的亚热带地中海式气候，还有优良的远航起锚地——圣文森特海角和加那利群岛的戈梅拉。这可用于说明（ ） A. 意大利最早兴起文艺复兴的原因 B. 英法成为世界强国的有利条件 C. 西葡两国成为开辟新航路的先驱 D. 荷兰成为海上强国的外部因素 8. 16世纪以后，中国茶广泛传播到欧洲、美洲、非洲和大洋洲等地区。英国茶会上用中国的茶和茶具来招待客人成为主人炫耀的方式。荷兰许多富裕家庭都设有专门的“茶室”。出现这一现象的主要因素是（ ） A. 茶叶价格的下降 B. 人民生活水平提高 C. 价格革命的影响 D. 全球联系初步建立 9. 17世纪，欧洲人普遍认为“促进上帝之爱最好方法就是自然、神恩和天国的荣耀向人们显示上帝的形象，所以首先要加强理解上帝在自然界中的体现，从其杰作中看到造物主，并通过对这些杰作的爱升华为对上帝的认识和爱”。这一认识（ ） A. 改变人们对上帝的虔诚信仰 B. 促进了近代科学的发展 C. 深受法国启蒙思想家的影响 D. 否定了天主教会的权威 10. 下表是1700年和1750年英国经济产出统计表。出现这一现象的主要原因是（ ） 时间 1700年 1750年 工商业产出指数 100 148 农业产出指数 100 111 A. 工业革命的推动 B. 近代政治制度建立 C. 价格革命的促进 D. 世界市场最终形成 11. 1776年，大陆会议通过的《独立宣言》规定“人人生而平等”“天赋人权”，人民有权变更而成立新政府，而1787年宪法对人民的基本权利和自由只字未提。这一变化反映出（ ） A. 人民对自由与平等的追求有所减弱 B. 联邦政府的权力得到全面强化 C. 宪法制定者忽视了人民的基本权利 D. 宪法制定者对过度民主的担忧 12. 1883年，日本耗巨资建造了“鹿鸣馆”，专门用作接待外国贵宾，并安排上流社会成员在此与西洋人进行社交。达官显贵们携妻带女、洋装革履，来此参加招待西洋人舞会，以改变欧美人对日本的印象，并达到改约的目的，史称“鹿鸣馆外交”。这表明日本（ ） A. 践行了“文明开化”政策 B. 外交政策开始走向近代化 C. 达到了外交平等的目标 D. 实行全盘西化的生活方式 13. 20世纪初，主要资本主义国家在世界电气工业生产中的比重为：德国34.9%，美国28.9%，英国16%，法国4%，德国生产的电气工业产品有25%销往世界各地，德国电气工业产品的出口在世界电气产品出口中的比重达到了46.4%。据此可知，这一时期（ ） A. 资本主义政治经济发展不平衡 B. 德国经济垄断程度最高 C. 美德科技创新的成就最为突出 D. 英法经济发展速度放慢 14. 1871年9月，恩格斯指出：“第一个巨大的成就应当是破坏各个派别的这种幼稚的合作。这个成就就是巴黎公社，公社无疑是国际的精神产儿，尽管国际没有动一个手指去促使它诞生，要国际在一定程度上对公社负责是完全合理的。”这反映出巴黎公社（ ） A. 受到科学社会主义理论影响 B. 丰富发展了马克思主义学说 C. 促进了国际工人协会的成立 D. 推动了国际工人运动的发展 15. 1876年9月，在比利时国王利奥波德二世倡议下，召开了西方学者和探险家参加的“国际地理学会议”，成立“国际探险和开化非洲协会”，各国成立了各自的委员会，纷纷派人到非洲考察。这次会议（ ） A. 推动了三角贸易的发展 B. 旨在促进国际地理学进步 C. 缓和了列强之间的矛盾 D. 加剧了列强在非洲的争夺 16. 1906年8月，伊朗国王穆扎法尔丁·沙被迫同意召开第一届议会，通过了伊朗历史上第一部宪法，规定了国家的政治制度、行政组织、司法体系等内容，明确了国家主权和公民权利的关系，体现了民主、自由、平等的理念。这表明伊朗立宪革命（ ） A. 结束了君主统治 B. 有助于国家的近代化 C. 实现了民族独立 D. 完成了民主革命任务 二、非选择题:本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 公元前550年，居鲁士大帝推翻了米底王国的统治，建立了波斯帝国。在居鲁士及其后继者大流士一世的领导下，波斯帝国迅速崛起为一个强大的国家。波斯帝国东起印度河流域，西至爱琴海沿岸，北达高加索山脉，南抵埃及及埃塞俄比亚。其统治下的民族众多，语言、文化和宗教各异，对各地原有宗教，不加干涉和排斥，采取较为宽容的态度。为有效管理这个庞大的帝国，波斯统治者实行了一系列有效的政治制度，将全帝国划分为若干行省，设总督治理；将全帝国划分为五个大的军区，每个大军区下辖若干省军区。各军区长官由国王任命，总督不管军事，军事长官和行省总督互不相属，可收互相监视之效。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编》（上卷） （1）根据材料并结合所学知识，概括波斯帝国特点。 （2）根据材料并结合所学知识，简析波斯帝国崛起的意义。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 18世纪，曼彻斯特纺织业迅速发展，需要大量的煤炭供应。布里奇沃特公爵决定开凿一条从自己煤矿通向曼彻斯特的运河。1759年他向议会提交法案并获得通过。1761年布里奇沃特运河开通，全长10.5英里。运河的开凿让曼彻斯特地区的煤炭运输成本下降50%，大大降低了公爵的煤炭价格，从而提高了市场占有率。布里奇沃特运河的成功开凿，不仅标志着英国工业革命前夕交通运输的一次重要革新，也为后续的运河建设发展奠定了基础。随后，英国各地纷纷效仿，掀起了一股开凿运河的热潮。到18世纪末，英国已有4000英里的内陆水道，仅18世纪90年代就开凿了42条新运河，这些运河联通了全国几乎所有的重要河流，如同一条条血脉，将英国各地的城市、乡村和工业区紧密相连。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》等 （1）根据材料并结合所学知识，说明英国开凿布里奇沃特运河的背景。 （2）根据材料并结合所学知识，分析英国开凿运河热潮产生的社会影响。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 16世纪初，随着美洲的发现，非洲劳动力的输入，“贩卖人类血肉”的黑奴贸易开始猖獗，推动着葡萄牙人在非洲迅速扩大侵略活动。早在掠奴活动开始的15世纪中叶，教皇尼古拉五世宣称奴隶贸易“符合上帝旨意”，授谕葡王有权随时占领非洲土地，将当地非洲人变为奴隶。在非洲，葡萄牙人依靠当地酋长和奴隶贩子发动部落战争掠夺奴隶。他们利用已经在非洲沿海建立的城堡为据点，用枪支、弹药等物品向酋长或奴隶贩子交换送来的黑人“俘虏”。成交后的非洲奴隶被关在城堡的地牢或屯舍里，等待商船的到达，再被运往美洲去。 ——摘编自陆庭恩《十五——十六世纪葡萄牙殖民者侵略非洲的动因》 材料二 图1、图2分别是18世纪和20世纪初的非洲形势图。 图1 图2 （1）根据材料一并结合所学知识，说明葡萄牙开展奴隶贸易的有利条件。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析从图1到图2变化的主要原因。 20. 阅读材料，完成下列要求 材料 启蒙思想家们有力地批判了封建专制制度及其精神支柱天主教会，描绘了未来"理性王国"的蓝图。启蒙思想家们行动坚决、正视现实、认真思考、联系群众、不畏强暴，把潜藏于每个人自身之中的理性召唤出来，使人类走出不成熟的依附和被奴役状态，成为敢于运用自己理性的独立的和自由的人。正因为有了这些启蒙思想家的哲学理论，启蒙运动才能贯穿百年，席卷整个欧洲，陆续传播到世界其他地区。 ——摘编自徐辉《浅析法国启蒙运动时期主要思想》 根据材料并结合所学世界史知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求:论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰） 2024—2025学年（下）南阳六校高一年级期中考试 历史 考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】B 二、非选择题:本题共4小题，共52分。 【17题答案】 【答案】（1）疆域辽阔，地跨亚非欧；民族众多，文化宗教多样；实行行省制和军区制，政治制度有效；宗教政策宽容。 （2）促进了不同地区经济文化交流；推动了地区的统一和发展；为后世国家治理提供了借鉴；一定程度上促进了文化的融合。 【18题答案】 【答案】（1）背景：纺织业发展，煤炭运输的需要；近代科学革命的发展为运河开凿提供技术支持；近代英国先进人士的推动；英国资本主义制度的确立为运河开凿提供政治保障；启蒙思想的传播。 （2）影响：降低了煤炭能源的价格，提高市场占有率；促进了英国交通运输行业的革新；为后世和其他国家运河开凿提供了经验；促进国内统一市场的形成。 【19题答案】 【答案】（1）有利条件：新航路开辟，葡萄牙拥有航海优势；教皇支持；在非洲沿海建立据点；与当地酋长和奴隶贩子勾结；非洲部落战争频繁。 （2）主要原因：非洲民族解放运动兴起，民族意识觉醒；一战后欧洲列强实力削弱；国际社会对殖民主义的谴责；非洲国家争取独立的斗争。 【20题答案】 【答案】 论题：启蒙运动推动了社会变革。 阐述：启蒙思想家批判封建专制制度和天主教会，提出民主、自由、平等、法治等思想，为资产阶级革命提供理论武器。如法国大革命，深受启蒙思想影响，《人权宣言》体现了启蒙运动的理念，推动法国从封建制度向资本主义制度转变。美国独立战争后制定的1787年宪法，也借鉴了启蒙思想家的三权分立学说，建立起民主共和制国家。启蒙思想还传播到世界其他地区，影响了拉丁美洲独立运动，促进了当地的民族解放和社会进步。 总之，启蒙运动有力地推动了欧洲及世界其他地区的社会变革，促进了人类社会的发展和进步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$