第9章 9.3.2 第1课时 向量的坐标表示及向量线性运算的坐标表示-(课件PPT+Word教案)【步步高】2024-2025学年高一数学必修第二册教师用书(苏教版2019)
2025-04-15
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教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
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| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学苏教版必修 第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 9.3.2 向量坐标表示与运算 |
| 类型 | 备课综合 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.79 MB |
| 发布时间 | 2025-04-15 |
| 更新时间 | 2025-04-15 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2025-04-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51601420.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
9.3.2 向量坐标表示与运算
第1课时 向量的坐标表示及向量线性运算的坐标表示
[学习目标] 1.借助平面直角坐标系掌握平面向量的正交分解及坐标表示.2.会用坐标表示平面向量的加、减、数乘运算.
导语
我们知道,在平面直角坐标系内,任意一点P都可以用有序实数对(x,y)来表示,而点P唯一对应着以原点O为起点,P为终点的向量,那么,平面内的任意一个向量a也能用一对有序实数来表示吗?
一、向量的坐标表示
问题1 如图,在平面直角坐标系中,分别取与x轴、y轴正方向相同的两个单位向量i,j作为基底.对于平面内的任意一个向量a,可以用i,j表示成什么?a的坐标如何表示?
提示 由平面向量基本定理可知,有且只有一对有序实数(x,y),使得a=xi+yj.a=(x,y).
知识梳理
1.向量的坐标
在平面直角坐标系中,分别取与x轴、y轴正方向相同的两个单位向量i,j作为基底.对于平面内的向量a,由平面向量基本定理可知,有且只有一对有序实数(x,y),使得a=xi+yj.我们把有序实数对(x,y)称为向量a的(直角)坐标,记作a=(x,y).特殊向量的坐标i=(1,0),j=(0,1),0=(0,0).
2.点的坐标与向量坐标的区别和联系
区别
表示形式不同
向量a=(x,y)中间用等号连接,而点A(x,y)中间没有等号
意义不同
点A(x,y)的坐标(x,y)表示点A在平面直角坐标系中的位置,a=(x,y)的坐标(x,y)既表示向量的大小,也表示向量的方向.另外(x,y)既可以表示点,也可以表示向量,叙述时应指明点(x,y)或向量(x,y)
联系
当平面向量的起点在原点时,平面向量的坐标与向量终点的坐标相同
注意点:
(1)向量的坐标只与向量的起点、终点有关,与向量的具体位置无关.
(2)表示点的坐标与表示向量的坐标不同,A(x,y),a=(x,y).
例1 已知O是坐标原点,点A在第二象限,||=6,∠xOA=150°,向量的坐标为 .
答案 (-3,3)
解析 设点A(x,y),
则x=||cos 150°=6cos 150°=-3,
y=||sin 150°=6sin 150°=3,
即A(-3,3),所以=(-3,3).
反思感悟 求点和向量坐标的方法
(1)求一个点的坐标,可以转化为求该点相对于坐标原点的位置向量的坐标.
(2)求一个向量的坐标,可以把向量起点放在坐标原点,则向量终点的坐标即为该向量的坐标.
跟踪训练1 在平面直角坐标系xOy中,向量a,b,c的方向如图所示,且|a|=2,|b|=3,|c|=4,分别计算出a,b,c的坐标.
解 设a=(a1,a2),b=(b1,b2),c=(c1,c2),
则a1=|a|cos 45°=2×=,
a2=|a|sin 45°=2×=;
b1=|b|cos 120°=3×=-,
b2=|b|sin 120°=3×=;
c1=|c|cos(-30°)=4×=2,
c2=|c|sin(-30°)=4×=-2.
因此a=(,),b=,c=(2,-2).
二、向量线性运算的坐标表示
问题2 已知a=(x1,y1),b=(x2,y2),你能得出a+b,a-b,λa的坐标吗?
提示 a=x1i+y1j,b=x2i+y2j,a+b=(x1i+y1j)+(x2i+y2j)=(x1+x2)i+(y1+y2)j,即a+b=(x1+x2,y1+y2).同理可得a-b=(x1-x2,y1-y2),λa=(λx1,λy1).
问题3 如图,已知A(x1,y1),B(x2,y2),怎样求的坐标?
提示 =-=(x2,y2)-(x1,y1)
=(x2-x1,y2-y1).
知识梳理
1.设a=(x1,y1),b=(x2,y2)和实数λ
数学公式
文字语言表述
向量加法
a+b=(x1+x2,y1+y2)
两个向量和的坐标分别等于这两个向量相应坐标的和
向量减法
a-b=(x1-x2,y1-y2)
两个向量差的坐标分别等于这两个向量相应坐标的差
向量数乘
λa=(λx1,λy1)
实数与向量的积的坐标等于用这个实数乘原来向量的相应坐标
2.若A(x1,y1),B(x2,y2),则=-=(x2,y2)-(x1,y1)=(x2-x1,),这就是说,一个向量的坐标等于该向量终点的坐标减去起点的坐标.
注意点:
(1)相应坐标相加减.
(2)平面向量不论经过怎样的平移变换之后其坐标不变.
例2 (1)已知a=(-1,2),b=(2,1),求:
①2a+3b;②a-3b;③a-b.
解 ①2a+3b=2(-1,2)+3(2,1)
=(-2,4)+(6,3)=(4,7).
②a-3b=(-1,2)-3(2,1)
=(-1,2)-(6,3)=(-7,-1).
③a-b=(-1,2)-(2,1)
=-=.
(2)已知点M(5,-6)和向量a=(1,-2),若=-3a,则点N的坐标为 .
答案 (2,0)
解析 =-3a=-3(1,-2)=(-3,6).
设N(x,y),则=(x-5,y+6)=(-3,6).
所以解得
所以N(2,0).
反思感悟 向量坐标运算的方法
(1)若已知向量的坐标,则直接应用两个向量和、差及向量数乘的运算法则进行.
(2)若已知有向线段两端点的坐标,则可先求出向量的坐标,然后再进行向量的坐标运算.
(3)向量的线性坐标运算可类比数的运算进行.
跟踪训练2 (1)已知向量a=(5,2),b=(-4,-3),若c满足3a-2b+c=0,则c等于( )
A.(-23,-12) B.(23,12)
C.(7,0) D.(-7,0)
答案 A
解析 ∵3a-2b+c=0,
∴c=-3a+2b=-3(5,2)+2(-4,-3)
=(-23,-12).
(2)已知M(3,-2),N(-5,-1),=,则P点的坐标为 .
答案
解析 设P(x,y),
∴=(x-3,y+2),
又=(-8,1),
故由=,
得∴
∴P.
三、向量坐标运算的应用
例3 直线l上有两点P1,P2,在l上取不同于P1,P2的任一点P,存在一个实数λ,使=λ(λ≠-1),λ叫作点P分有向线段所成的比.设P1(x1,y1),P2(x2,y2),点P分有向线段所成的比为λ(λ≠-1),求点P的坐标.
解 设P(x,y).
则=(x-x1,y-y1),=(x2-x,y2-y),
由=λ,
得(x-x1,y-y1)=λ(x2-x,y2-y),
于是
因为λ≠-1,
所以
所以点P的坐标为.
延伸探究 如图,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),D是边AB的中点,G是CD上的一点,且=2,求点G的坐标.
解 ∵D是AB的中点,
∴点D的坐标为,
∵=2,
∴=2,
设G点坐标为(x,y),由本例结论可得
x==,
y==,
即点G的坐标为.
反思感悟 坐标形式下向量相等的条件及其应用
(1)条件:相等向量的对应坐标相等.
(2)应用:利用坐标形式下向量相等的条件,可以建立相等关系,由此可以求出某些参数的值或点的坐标.
跟踪训练3 已知点P1(2,-1),点P2(-1,3),点P在线段P1P2上,且||=||,则点P的坐标为 .
答案
解析 设点P的坐标为(x,y),
∵点P在线段P1P2上,
∴由||=||,
可得=.
又∵=(x-2,y+1),=(-1-x,3-y),
∴解得
∴点P的坐标为.
1.知识清单:
(1)向量的坐标表示.
(2)向量加、减、数乘运算的坐标表示.
(3)向量坐标运算的应用.
2.方法归纳:数形结合法.
3.常见误区:混淆点的坐标与向量的坐标致错.
1.已知=(-2,4),则下列说法正确的是( )
A.点A的坐标是(-2,4)
B.点B的坐标是(-2,4)
C.当点B是坐标原点时,点A的坐标是(-2,4)
D.当点A是坐标原点时,点B的坐标是(-2,4)
答案 D
解析 由任一向量的坐标的定义可知,当A是坐标原点时,点B的坐标是(-2,4).
2.已知a=(1,1),b=(1,-1),则a-b等于( )
A.(-1,2) B.(1,-2)
C.(-1,-2) D.(1,2)
答案 A
解析 a-b=(1,1)-(1,-1)
=
=(-1,2).
3.已知四边形ABCD的三个顶点A(0,2),B(-1,-2),C(3,1),且=2,则顶点D的坐标为( )
A. B.
C.(3,2) D.(1,3)
答案 A
解析 设D点坐标为(x,y),则=(4,3),
=(x,y-2),
由=2,得
解得∴D.
4.已知点O(0,0),向量=(3,3),=(6,-3),点P是线段AB的三等分点且靠近点B,则点P的坐标为 .
答案 (5,-1)
解析 由已知得=2.由有向线段定比分点坐标公式知λ=2.
则点P的坐标为=(5,-1).
课时对点练 [分值:100分]
单选题每小题5分,共40分;多选题每小题6分,共12分
1.已知点A(1,1),B(2,4),将向量向右平移1个单位长度,再向下平移1个单位长度,所得向量的坐标是( )
A.(2,0) B.(3,3)
C.(1,3) D.(3,4)
答案 C
解析 ∵点A(1,1),B(2,4),
∴=,
将向量向右平移1个单位长度,再向下平移1个单位长度后,向量的大小和方向没有变化,
∴==.
2.设i,j是平面直角坐标系内分别与x轴、y轴正方向相同的两个单位向量,O为坐标原点,若=4i+2j,=3i+4j,则2+的坐标是( )
A. B.
C. D.
答案 D
解析 因为=,=,
所以2+=.
3.(多选)下面说法中正确的有( )
A.相等向量的对应坐标相同
B.平面上一个向量对应于平面上唯一的坐标
C.一个坐标对应于唯一的一个向量
D.平面上一个点的坐标与以原点为始点、该点为终点的向量的坐标一一对应
答案 ABD
解析 由向量坐标的定义不难看出一个坐标可对应无数个相等的向量,故C错误,A,B,D都正确.
4.已知两点A(2,1),B(-2,3),且=,则点C的坐标为( )
A.(0,2) B.(0,-2)
C.(2,0) D.(-2,0)
答案 A
解析 设C(x,y),则=(x-2,y-1),
又=(-4,2),=,
∴∴∴C(0,2).
5.若向量a=(1,1),b=(-1,1),c=(4,2),则c等于( )
A.3a-b B.3a+b
C.-a+3b D.a+3b
答案 A
解析 设c=xa+yb,
则解得∴c=3a-b.
6.如果将=绕原点O逆时针方向旋转120°得到,则的坐标是( )
A. B.
C.(-1,) D.
答案 D
解析 如图所示,设绕原点O逆时针方向旋转120°得到的的坐标为(x,y),则x=||·cos(120°+30°)=-,y=||sin(120°+30°)=,由此可知B点坐标为,故的坐标是.
7.(5分)已知点A(-3,-2),B(5,6),则= ,线段AB的中点坐标为 .
答案 (-8,-8) (1,2)
解析 =(-3,-2)-(5,6)=(-8,-8),
线段AB的中点坐标为,即(1,2).
8.(5分)设m=(a,b),n=(c,d),规定向量m,n之间的一个运算“⊗”为m⊗n=(ac-bd,ad+bc).已知p=(1,2),p⊗q=(-4,-3),则q= .
答案 (-2,1)
解析 设q=(x,y),
则p⊗q=(x-2y,y+2x)=(-4,-3),
所以解得则q=(-2,1).
9.(10分)已知点A(-1,2),B(2,8)及=,=-,求点C,D和的坐标.
解 设点C(x1,y1),D(x2,y2),
由题意可得=(x1+1,y1-2),=(3,6),
=(-1-x2,2-y2),=(-3,-6).
∵=,=-,
∴(x1+1,y1-2)=(3,6)=(1,2),
(-1-x2,2-y2)=-(-3,-6)=(1,2),
则有和
解得和
∴点C,D的坐标分别为(0,4)和(-2,0),
∴=(-2,-4).
10.(11分)已知点A(2,3),B(5,4),=(5λ,7λ).若=+(λ∈R),试求λ为何值时:
(1)点P在第一、三象限的角平分线上;(5分)
(2)点P在第三象限内.(6分)
解 设点P的坐标为(x,y),
则=(x,y)-(2,3)=(x-2,y-3),
+=(5,4)-(2,3)+(5λ,7λ)
=(3,1)+(5λ,7λ)=(3+5λ,1+7λ).
∵=+,且与不共线,
∴解得
(1)若点P在第一、三象限的角平分线上,
则5+5λ=4+7λ,
∴λ=.
(2)若点P在第三象限内,则
∴λ<-1.
11.已知两点A(4,1),B(7,-3),||=5,则与向量同向的单位向量是( )
A. B.
C. D.
答案 A
解析 因为与同向的单位向量为,
又=(7,-3)-(4,1)=(3,-4),||=5,
所以=.
12.(多选)已知平行四边形三个顶点的坐标分别为A(-2,1),B(-1,3),C(3,4),则第四点的坐标可能为( )
A.(2,2) B.(4,6)
C.(-6,0) D.(4,-6)
答案 ABC
解析 设第四点的坐标为D(x,y),当平行四边形为ABCD时,由=(1,2),=(3-x,4-y),且=,得D(2,2).
当平行四边形为ACDB时,
由=(1,2),=(x-3,y-4),
且=,得D(4,6).
当平行四边形为ACBD时,
由=(5,3),=(-1-x,3-y),
且=,得D(-6,0).
故第四点的坐标为(2,2)或(4,6)或(-6,0).
13.若i,j分别为与x轴、y轴方向相同的单位向量,取{i,j}作为基底,设a=(x2+x+1)i-(x2-x+1)j(其中x∈R),则向量a对应的坐标位于( )
A.第一、二象限 B.第二、三象限
C.第三象限 D.第四象限
答案 D
解析 向量a对应的坐标为(x2+x+1,-x2+x-1).
∵x2+x+1=+>0,-x2+x-1=--<0,
∴向量a对应的坐标位于第四象限.
14.(5分)已知A,B(1,4),=(sin α,cos β),α,β∈,则α+β= .
答案 或-
解析 由题意得==(sin α,cos β),
∴sin α=-,cos β=.
又∵α,β∈,
∴α=-,β=或-,
∴α+β=或-.
15.已知集合M={a|a=(1,2)+λ(3,4),λ∈R},N={a|a=(-2,-2)+μ(4,5),μ∈R},则M∩N等于( )
A.{(1,1)} B.{(1,2),(-2,-2)}
C.{(-2,-2)} D.⌀
答案 C
解析 易知a∈M∩N,则存在λ和μ使得(1,2)+λ(3,4)=(-2,-2)+μ(4,5),
即(3,4)=(4μ-3λ,5μ-4λ).
∴解得
∴a=(-2,-2).∴M∩N={(-2,-2)}.
16.(12分)已知点O(0,0),A(1,2),B(4,5),及=+t.
(1)当t为何值时,点P在x轴上?点P在y轴上?点P在第二象限?(6分)
(2)四边形OABP能为平行四边形吗?若能,求t值;若不能,说明理由.(6分)
解 (1)=+t=(1,2)+t(3,3)
=(1+3t,2+3t),
若点P在x轴上,则2+3t=0,∴t=-.
若点P在y轴上,则1+3t=0,∴t=-.
若点P在第二象限,则
∴-<t<-.
(2)=(1,2),=-=(3-3t,3-3t).
若四边形OABP为平行四边形,
则=,
∴该方程组无解.
故四边形OABP不能为平行四边形.
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第9章
<<<
第1课时
向量的坐标表示及向量线性运算的坐标表示
1
1.借助平面直角坐标系掌握平面向量的正交分解及坐标表示.
2.会用坐标表示平面向量的加、减、数乘运算.
学习目标
导 语
我们知道,在平面直角坐标系内,任意一点P都可以用有序实数对(x,y)来表示,而点P唯一对应着以原点O为起点,P为终点的向量,那么,平面内的任意一个向量a也能用一对有序实数来表示吗?
一、向量的坐标表示
二、向量线性运算的坐标表示
课时对点练
三、向量坐标运算的应用
随堂演练
内容索引
4
向量的坐标表示
一
如图,在平面直角坐标系中,分别取与x轴、y轴正方向相同的两个单位向量i,j作为基底.对于平面内的任意一个向量a,可以用i,j表示成什么?a的坐标如何表示?
问题1
提示 由平面向量基本定理可知,有且只有一对有序实数(x,y),使得a=xi+yj.a=(x,y).
1.向量的坐标
在平面直角坐标系中,分别取与x轴、y轴正方向相同的两个 i,j作为基底.对于平面内的向量a,由平面向量基本定理可知,有且只有一对有序实数(x,y),使得a=xi+yj.我们把有序实数对(x,y)称为向量a的(直角)坐标,记作a= .特殊向量的坐标i=(1,0),j=(0,1),0=(0,0).
单位向量
(x,y)
知识梳理
2.点的坐标与向量坐标的区别和联系
区别 表示形式不同 向量a=(x,y)中间用等号连接,而点A(x,y)中间没有等号
意义不同 点A(x,y)的坐标(x,y)表示点A在平面直角坐标系中的位置,a=(x,y)的坐标(x,y)既表示向量的大小,也表示向量的方向.另外(x,y)既可以表示点,也可以表示向量,叙述时应指明点(x,y)或向量(x,y)
联系 当平面向量的起点在原点时,平面向量的坐标与向量终点的坐标相同
知识梳理
(1)向量的坐标只与向量的起点、终点有关,与向量的具体位置无关.
(2)表示点的坐标与表示向量的坐标不同,A(x,y),a=(x,y).
注 意 点
<<<
9
已知O是坐标原点,点A在第二象限,||=6,∠xOA=150°,向量的坐标为 .
例 1
(-3,3)
设点A(x,y),
则x=||cos 150°=6cos 150°=-3,
y=||sin 150°=6sin 150°=3,
即A(-3,3),所以=(-3,3).
10
反
思
感
悟
(1)求一个点的坐标,可以转化为求该点相对于坐标原点的位置向量的坐标.
(2)求一个向量的坐标,可以把向量起点放在坐标原点,则向量终点的坐标即为该向量的坐标.
求点和向量坐标的方法
11
在平面直角坐标系xOy中,向量a,b,c的方向如图所示,且|a|=2,|b|=3,|c|=4,分别计算出a,b,c的坐标.
跟踪训练 1
12
设a=(a1,a2),b=(b1,b2),c=(c1,c2),
则a1=|a|cos 45°=2×=,
a2=|a|sin 45°=2×=;
b1=|b|cos 120°=3×=-,
b2=|b|sin 120°=3×=;
c1=|c|cos(-30°)=4×=2,
13
c2=|c|sin(-30°)=4×=-2.
因此a=(),b=,c=(2,-2).
14
二
向量线性运算的坐标表示
提示 a=x1i+y1j,b=x2i+y2j,a+b=(x1i+y1j)+(x2i+y2j)=(x1+x2)i+(y1+y2)j,即a+b=(x1+x2,y1+y2).同理可得a-b=(x1-x2,y1-y2),λa=(λx1,λy1).
已知a=(x1,y1),b=(x2,y2),你能得出a+b,a-b,λa的坐标吗?
问题2
提示 =-=(x2,y2)-(x1,y1)
=(x2-x1,y2-y1).
如图,已知A(x1,y1),B(x2,y2),怎样求的坐标?
问题3
1.设a=(x1,y1),b=(x2,y2)和实数λ
数学公式 文字语言表述
向量加法 a+b=(x1+x2,y1+y2) 两个向量和的坐标分别等于这两个向量相应坐标的和
向量减法 a-b=(x1-x2,y1-y2) 两个向量差的坐标分别等于这两个向量相应坐标的差
向量数乘 λa=__________ 实数与向量的积的坐标等于用这个实数乘原来向量的相应坐标
(λx1,λy1)
知识梳理
18
2.若A(x1,y1),B(x2,y2),则=-=(x2,y2)-(x1,y1)=(x2-x1,),这就是说,一个向量的坐标等于该向量终点的坐标减去起点的坐标.
知识梳理
19
(1)相应坐标相加减.
(2)平面向量不论经过怎样的平移变换之后其坐标不变.
注 意 点
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20
(1)已知a=(-1,2),b=(2,1),求:
①2a+3b;
例 2
2a+3b=2(-1,2)+3(2,1)
=(-2,4)+(6,3)=(4,7).
②a-3b;
a-3b=(-1,2)-3(2,1)
=(-1,2)-(6,3)=(-7,-1).
21
③a-b.
a-b=(-1,2)-(2,1)
=-=.
22
(2)已知点M(5,-6)和向量a=(1,-2),若=-3a,则点N的坐标为 .
(2,0)
=-3a=-3(1,-2)=(-3,6).
设N(x,y),则=(x-5,y+6)=(-3,6).
所以
所以N(2,0).
23
反
思
感
悟
(1)若已知向量的坐标,则直接应用两个向量和、差及向量数乘的运算法则进行.
(2)若已知有向线段两端点的坐标,则可先求出向量的坐标,然后再进行向量的坐标运算.
(3)向量的线性坐标运算可类比数的运算进行.
向量坐标运算的方法
(1)已知向量a=(5,2),b=(-4,-3),若c满足3a-2b+c=0,则c等于
A.(-23,-12) B.(23,12)
C.(7,0) D.(-7,0)
跟踪训练 2
√
∵3a-2b+c=0,
∴c=-3a+2b=-3(5,2)+2(-4,-3)
=(-23,-12).
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(2)已知M(3,-2),N(-5,-1),=,则P点的坐标为 .
26
设P(x,y),
∴=(x-3,y+2),
又=(-8,1),
故由=,
得∴
∴P.
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向量坐标运算的应用
三
已知,直线l上有两点P1,P2,在l上取不同于P1,P2的任一点P,存在一个实数λ,使=λ(λ≠-1),λ叫作点P分有向线段所成的比.设P1(x1,y1),P2(x2,y2),点P分有向线段所成的比为λ(λ≠-1),求点P的坐标.
例 3
29
设P(x,y).
则=(x-x1,y-y1),=(x2-x,y2-y),
由=λ,得(x-x1,y-y1)=λ(x2-x,y2-y),
于是
因为λ≠-1,所以
所以点P的坐标为.
30
如图,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),D是边AB的中点,G是CD上的一点,且=2,求点G的坐标.
延伸探究
31
∵D是AB的中点,
∴点D的坐标为,
∵=2,
∴=2,
设G点坐标为(x,y),由本例结论可得
x==,y==,
即点G的坐标为.
32
反
思
感
悟
(1)条件:相等向量的对应坐标相等.
(2)应用:利用坐标形式下向量相等的条件,可以建立相等关系,由此可以求出某些参数的值或点的坐标.
坐标形式下向量相等的条件及其应用
已知点P1(2,-1),点P2(-1,3),点P在线段P1P2上,且||=
||,则点P的坐标为 .
跟踪训练 3
34
设点P的坐标为(x,y),
∵点P在线段P1P2上,
∴由||=||,可得=.
又∵=(x-2,y+1),=(-1-x,3-y),
∴
∴点P的坐标为.
35
1.知识清单:
(1)向量的坐标表示.
(2)向量加、减、数乘运算的坐标表示.
(3)向量坐标运算的应用.
2.方法归纳:数形结合法.
3.常见误区:混淆点的坐标与向量的坐标致错.
课堂小结
随堂演练
四
1
2
3
4
1.已知=(-2,4),则下列说法正确的是
A.点A的坐标是(-2,4)
B.点B的坐标是(-2,4)
C.当点B是坐标原点时,点A的坐标是(-2,4)
D.当点A是坐标原点时,点B的坐标是(-2,4)
√
由任一向量的坐标的定义可知,当A是坐标原点时,点B的坐标是(-2,4).
2.已知a=(1,1),b=(1,-1),则a-b等于
A.(-1,2) B.(1,-2)
C.(-1,-2) D.(1,2)
√
1
2
3
4
a-b=(1,1)-(1,-1)
=
=(-1,2).
3.已知四边形ABCD的三个顶点A(0,2),B(-1,-2),C(3,1),且=
2,则顶点D的坐标为
A. B.
C.(3,2) D.(1,3)
√
1
2
3
4
设D点坐标为(x,y),则=(4,3),=(x,y-2),
由=2
解得∴D.
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4
4.已知点O(0,0),向量=(3,3),=(6,-3),点P是线段AB的三等分点且靠近点B,则点P的坐标为 .
由已知得=2.
由有向线段定比分点坐标公式知λ=2.
则点P的坐标为=(5,-1).
(5,-1)
课时对点练
五
43
答案
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 C D ABD A A D (-8,-8) (1,2)
题号 8 11 12 13 14 15
答案 (-2,1) A ABC D C
对一对
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9.
设点C(x1,y1),D(x2,y2),
由题意可得=(-1-x2,2-y2),
=(-3,-6).
∵,
∴(x1+1,y1-2)=(3,6)=(1,2),(-1-x2,2-y2)=-(-3,-6)=(1,2),
答案
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9.
则有
解得
∴点C,D的坐标分别为(0,4)和(-2,0),
∴=(-2,-4).
答案
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10.
设点P的坐标为(x,y),
则=(x,y)-(2,3)=(x-2,y-3),
=(5,4)-(2,3)+(5λ,7λ)
=(3,1)+(5λ,7λ)=(3+5λ,1+7λ).
∵不共线,
∴
(1)若点P在第一、三象限的角平分线上,则5+5λ=4+7λ,∴λ=.
答案
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10.
(2)若点P在第三象限内,
则∴λ<-1.
答案
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(1)
=(1,2)+t(3,3)
=(1+3t,2+3t),
若点P在x轴上,则2+3t=0,∴t=-.
若点P在y轴上,则1+3t=0,∴t=-.
答案
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16.
若点P在第二象限,则
∴-.
答案
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16.
(2)
=(3-3t,3-3t).
若四边形OABP为平行四边形,
则,
∴该方程组无解.
故四边形OABP不能为平行四边形.
答案
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1.已知点A(1,1),B(2,4),将向量向右平移1个单位长度,再向下平移1个单位长度,所得向量的坐标是
A.(2,0) B.(3,3)
C.(1,3) D.(3,4)
√
基础巩固
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答案
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∵点A(1,1),B(2,4),
∴=,
将向量向右平移1个单位长度,再向下平移1个单位长度后,向量的大小和方向没有变化,
∴==.
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答案
2.设i,j是平面直角坐标系内分别与x轴、y轴正方向相同的两个单位向量,O为坐标原点,若=4i+2j,=3i+4j,则2+的坐标是
A. B.
C. D.
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√
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答案
因为==,
所以2+=.
3.(多选)下面说法中正确的有
A.相等向量的对应坐标相同
B.平面上一个向量对应于平面上唯一的坐标
C.一个坐标对应于唯一的一个向量
D.平面上一个点的坐标与以原点为始点、该点为终点的向量的坐标一一
对应
√
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答案
√
√
由向量坐标的定义不难看出一个坐标可对应无数个相等的向量,故C错误,A,B,D都正确.
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4.已知两点A(2,1),B(-2,3),且=,则点C的坐标为
A.(0,2) B.(0,-2)
C.(2,0) D.(-2,0)
√
设C(x,y),则=(x-2,y-1),
又=(-4,2),=,
∴∴∴C(0,2).
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答案
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5.若向量a=(1,1),b=(-1,1),c=(4,2),则c等于
A.3a-b B.3a+b
C.-a+3b D.a+3b
√
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答案
设c=xa+yb,
则∴c=3a-b.
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6.如果将=绕原点O逆时针方向旋转120°得到,则的坐标是
A. B.
C.(-1,) D.
√
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答案
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如图所示,设绕原点O逆时针方向旋转120°得到的的坐标为(x,y),
则x=||·cos(120°+30°)=-,y=||sin(120°+30°)=,由此可知B点坐标为.
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答案
7.已知点A(-3,-2),B(5,6),则= ,线段AB的中点坐标为 .
=(-3,-2)-(5,6)=(-8,-8),
线段AB的中点坐标为,即(1,2).
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(-8,-8)
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答案
(1,2)
8.设m=(a,b),n=(c,d),规定向量m,n之间的一个运算“⊗”为m⊗n=(ac-bd,ad+bc).已知p=(1,2),p⊗q=(-4,-3),则q= .
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设q=(x,y),
则p⊗q=(x-2y,y+2x)=(-4,-3),
所以则q=(-2,1).
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答案
(-2,1)
9.已知点A(-1,2),B(2,8)及=,=-,求点C,D和的坐标.
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答案
设点C(x1,y1),D(x2,y2),
由题意可得=(x1+1,y1-2),=(3,6),
=(-1-x2,2-y2),=(-3,-6).
∵==-,
∴(x1+1,y1-2)=(3,6)=(1,2),
(-1-x2,2-y2)=-(-3,-6)=(1,2),
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答案
则有
解得
∴点C,D的坐标分别为(0,4)和(-2,0),
∴=(-2,-4).
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10.已知点A(2,3),B(5,4),=(5λ,7λ).若=+(λ∈R),试求λ为何值时:
(1)点P在第一、三象限的角平分线上;
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答案
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设点P的坐标为(x,y),
则=(x,y)-(2,3)=(x-2,y-3),
+=(5,4)-(2,3)+(5λ,7λ)
=(3,1)+(5λ,7λ)=(3+5λ,1+7λ).
∵=+不共线,
∴
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若点P在第一、三象限的角平分线上,
则5+5λ=4+7λ,
∴λ=.
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(2)点P在第三象限内.
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答案
若点P在第三象限内,则
∴λ<-1.
11.已知两点A(4,1),B(7,-3),||=5,则与向量同向的单位向量是
A. B.
C. D.
√
综合运用
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答案
因为与,
又=(7,-3)-(4,1)=(3,-4),||=5,
所以=.
12.(多选)已知平行四边形三个顶点的坐标分别为A(-2,1),B(-1,3),C(3,4),则第四点的坐标可能为
A.(2,2) B.(4,6)
C.(-6,0) D.(4,-6)
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答案
√
√
设第四点的坐标为D(x,y),当平行四边形为ABCD时,由=(1,2),=(3-x,4-y),且=,得D(2,2).
当平行四边形为ACDB时,
由=(1,2),=(x-3,y-4),
且=,得D(4,6).
当平行四边形为ACBD时,
由=(5,3),=(-1-x,3-y),
且=,得D(-6,0).
故第四点的坐标为(2,2)或(4,6)或(-6,0).
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答案
13.若i,j分别为与x轴、y轴方向相同的单位向量,取{i,j}作为基底,设a=(x2+x+1)i-(x2-x+1)j(其中x∈R),则向量a对应的坐标位于
A.第一、二象限 B.第二、三象限
C.第三象限 D.第四象限
√
向量a对应的坐标为(x2+x+1,-x2+x-1).
∵x2+x+1=+>0,-x2+x-1=--<0,
∴向量a对应的坐标位于第四象限.
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答案
14.已知A,B(1,4),=(sin α,cos β),α,β∈,则
α+β= .
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答案
或-
由题意得==(sin α,cos β),
∴sin α=-,cos β=.
又∵α,β∈,
∴α=-,β=或-,
∴α+β=或-.
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答案
15.已知集合M={a|a=(1,2)+λ(3,4),λ∈R},N={a|a=(-2,-2)+μ(4,5),μ∈R},则M∩N等于
A.{(1,1)} B.{(1,2),(-2,-2)}
C.{(-2,-2)} D.∅
√
拓广探究
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答案
易知a∈M∩N,则存在λ和μ使得(1,2)+λ(3,4)=(-2,-2)+μ(4,5),
即(3,4)=(4μ-3λ,5μ-4λ).
∴
∴a=(-2,-2).∴M∩N={(-2,-2)}.
16.已知点O(0,0),A(1,2),B(4,5),及=+t.
(1)当t为何值时,点P在x轴上?点P在y轴上?点P在第二象限?
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答案
=+t=(1,2)+t(3,3)
=(1+3t,2+3t),
若点P在x轴上,则2+3t=0,∴t=-.
若点P在y轴上,则1+3t=0,∴t=-.
若点P在第二象限,则
∴-<t<-.
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答案
(2)四边形OABP能为平行四边形吗?若能,求t值;若不能,说明理由.
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答案
=(1,2),=-=(3-3t,3-3t).
若四边形OABP为平行四边形,
则=,
∴该方程组无解.
故四边形OABP不能为平行四边形.
第一章
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