14-主题四 化学与社会-第14讲 化学能源和资源的利用（PPT课件）-【顶尖中考攻略】2026年中考化学

1 第一部分 教材考点探究 主题四 化学与社会 第14讲 化学能源和资源的利用 2 01 考点精析 02 针对训练 3 考点一 燃烧与灭火 1.燃烧：通常情况下，燃烧是指可燃物与氧气发生的一种发光、放 热的剧烈的______反应。 氧化 第14讲 化学能源和资源的利用 考点精析 4 2.燃烧与灭火的比较 燃烧的条件 灭火的原理 物质具有________ 清除可燃物或使可燃物与其他物品隔 离 可燃物与________________接触 将燃着的可燃物与________________ 隔绝 温度达到可燃物的________ 使温度降到可燃物的________以下 燃烧必须同时具备三个条件，缺 一不可 破坏三个燃烧条件之一就可灭火 3.燃烧的条件 （详见P122“微专题9”） 可燃性 氧气（或空气） 氧气（或空气） 着火点 着火点 第14讲 化学能源和资源的利用 考点精析 5 考点二 安全常识及自我保护 1.自燃：指有些可燃物在常温下发生__________，因热量不能及时 散发使温度升高达到这种物质的________ 而引起的自发燃烧，如白磷 的自燃。 2.爆炸：易燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积 大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。不是所有的爆炸都是化 学变化，如气球爆炸属于______变化。 缓慢氧化 着火点 物理 第14讲 化学能源和资源的利用 考点精析 6 3.易燃物与易爆物：易燃物如液化石油气、煤气、酒精、硫、磷、 面粉等，易爆物如氯酸钾、硝酸钾、硝酸铵等。 4.认识一些与燃烧和爆炸有关的图标。 第14讲 化学能源和资源的利用 考点精析 7 考点三 化石燃料 1.化石燃料通常指生活中使用的____、______和________，它们属 于__________能源。 （1）煤：称为“工业的粮食”，是由无机物和有机物组成的复杂混 合物。煤主要含有____元素。 （2）石油：称为“工业的血液”，是一种黏稠状液体，主要含有___ _____两种元素。 煤 石油 天然气 不可再生 碳 碳、氢 第14讲 化学能源和资源的利用 考点精析 8 （3）天然气：主要成分是甲烷 。甲烷也是沼气、坑气的主要 成分，是最简单的有机化合物。 物理性质：甲烷是一种无色的气体，难溶于水，可用______法收集。 化学性质：甲烷易燃烧，燃烧时产生______色火焰，放出热量。其 燃烧反应的化学方程式为_________________________。 排水 淡蓝 第14讲 化学能源和资源的利用 考点精析 9 2.化石燃料对环境的影响 （1）煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮 等污染物。 这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成______。 （2）汽车使用的燃料是汽油或柴油，它们燃烧产生的主要污染物 有一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。 酸雨 第14讲 化学能源和资源的利用 考点精析 10 （3）大气中二氧化碳含量的增多会使“__________”加剧。 易错提示 温室效应 ①将煤隔绝空气加热，可以使煤分解；石油中的成分可以根据沸点的不 同加以分离。这两个过程都属于化学变化吗? 前者属于化学变化，后者属于物理变化。 第14讲 化学能源和资源的利用 考点精析 11 考点四 新的燃料与能源 1.乙醇 （1）俗名为酒精，化学式为_________。 （2）物理性质：无色透明、易______、有特殊气味的液体，能与 水以任意比混溶，并能溶解各种有机物。 （3）化学性质：易燃烧。其燃烧的化学方程式为 ______________________________。 （4）用途：作燃料，是可再生能源；作有机溶剂、化工原料、消 毒剂等。 挥发 第14讲 化学能源和资源的利用 考点精析 12 2.氢气 （1）性质：自然界中密度______的气体，本身无毒，极易燃烧， 是最清洁的燃料，燃烧的化学方程式为__________________。 （2）制取：实验室制取氢气的常用试剂是____和________，反应 原理用化学方程式表示为___________________________。 （3）收集：用______法或____________法。 （4）使用:点燃前必须检验氢气的______。 最小 锌 稀硫酸 排水 向下排空气 纯度 第14讲 化学能源和资源的利用 考点精析 13 3.新能源 除氢能外，人们正在利用和开发的能源还有太阳能、______、 _________等。 核能 地热能 第14讲 化学能源和资源的利用 考点精析 14 易错提示 ②绿色能源是指对大气没有污染的能源，如太阳能、风能、潮汐能、氢 能等，与颜色无关。 san在生活和生产中，人们经常利用的能源有化石能源（煤、石油、天 然气）、水能等。化石能源是不可再生能源，储量有限，其燃烧产物严 重污染空气。要寻找的新能源的标准是廉价、易得，不破坏自然环境， 而且有利于环保。 第14讲 化学能源和资源的利用 考点精析 15 考点五 化学反应中的能量变化 1.化学反应在生成新物质的同时，还伴随着__________，而能量的 变化通常表现为____________。有的化学反应会放出热量，如________ ___________；有的化学反应会吸收热量，如____________________。 2.使燃料充分燃烧通常考虑两点：一是______________________； 二是________________________________。 3.燃料燃烧不充分时，燃烧产生的热量减少，不仅浪费资源，还会 产生大量的 等物质。 能量变化 热量的变化 氧化钙与水的反应 碳与二氧化碳的反应 燃烧时要有足够的空气 燃料与空气要有足够大的接触面积 第14讲 化学能源和资源的利用 考点精析 16 1.（2024·安徽）如图是我国西汉雁鱼青铜 灯及其示意图。灯油燃烧 时，烟气通过鱼身和雁颈导入雁体内的水中，可减少对室内空气的污染。 下列说法错误的是 ( )。 D A. 该灯使用的青铜是一种金属材料 B. 产生烟尘的原因是灯油不完全燃烧 C. 转动灯罩隔绝空气，可使灯火熄灭 D. 水能吸收烟尘，还能吸收一氧化碳 第14讲 化学能源和资源的利用 针对训练 17 2.（2024·湖南）花鼓戏《补锅》中唱道：“于拉风箱呼呼响，火炉烧得 红旺旺。”下列说法最合理的是 ( )。 B A. 风箱拉动过程中增加了可燃物 B. 手拉风箱为煤的燃烧提供了充足的氧气 C. 火炉烧得旺是因为降低了煤的着火点 D. 氧气能支持燃烧，说明氧气具有可燃性 第14讲 化学能源和资源的利用 针对训练 18 3.（2024·南充）化学与生命健康和安全密切相关。下列做法正确的是 ( )。 B A. 食用含铁丰富的食物可预防甲状腺肿大 B. 用水基型灭火器扑灭木材燃烧引起的火灾 C. 氢氧化钠用于治疗胃酸过多症 D. 亚硝酸钠用于腌制蔬菜、鱼、肉等食品 第14讲 化学能源和资源的利用 针对训练 19 4.（2023·宁德二检）《汉代古火井碑序》中记载：“诸葛丞相躬莅视 察……刳斑竹以导气（天然气），引井火以煮盐。”下列说法错误的是 ( )。 A A. 天然气属于可再生能源 B. 斑竹相当于实验室中的导管 C. 井火燃烧的原理是 D. 获得的盐可作调味品 第14讲 化学能源和资源的利用 针对训练 20 5.（2024·烟台）今年5月12日是第16个全国防灾减灾日，主题是“人人 讲安全、个个会应急——着力提升基层防灾避险能力”。下列说法错误 的是( )。 B A. 电动车不能在居民楼内充电，以免发生火灾 B. 厨房天然气泄漏，要立即打开抽油烟机排气 C. 加热液体时，试管口不能朝着自己或他人 D. 氢氧化钠不慎沾到皮肤上，要立即用大量的水冲洗，然后涂上硼酸 溶液 第14讲 化学能源和资源的利用 针对训练 21 6.（2023·安徽）某同学用如图装置探究磷燃烧的条件。下列有关说法 错误的是( )。 B A. 实验室可通过加热制取 B. 通入 后，白磷燃烧，说明物质燃烧的条件是 只需要 C. 通入 后，红磷不燃烧，白磷燃烧，说明白磷 的着火点比红磷低 D. 实验室中少量白磷可以保存在冷水中 第14讲 化学能源和资源的利用 针对训练 22 7.（2023·厦门模拟）利用漏斗完成以下实验。 （1）用图1装置完成分子运动实验。可以观察到的现象是____________ _______________。 蘸有酚酞溶液的滤纸条变红 第14讲 化学能源和资源的利用 针对训练 23 （2）用图2装置探究燃烧的条件。已知白磷、红磷的着火点分别是 、。将一定量的白磷、红磷分别浸入 热水中，升高左 侧漏斗至红磷露出水面，观察到红磷不燃烧；升高右侧漏斗至白磷露出 水面，观察到白磷燃烧。以上现象中，可作为可燃物燃烧需要氧气的证 据是______________________；可作为可燃物燃烧温度要达到着火点的 证据是________________________________。 白磷露出水面发生燃烧 露出水面后白磷燃烧，红磷不燃烧 第14讲 化学能源和资源的利用 针对训练 24 （3）用图3装置完成面粉爆炸实验。漏斗中装有面粉，用力推注射器活 塞，可以观察到____________________________。用力推注射器活塞的 作用是__________________________________________________。 发生爆炸，轻质塑料盖被弹飞 扬起面粉，增大面粉与空气的接触面积，使燃烧更剧烈 第14讲 化学能源和资源的利用 针对训练 25 8.（2023·厦门二检）汽车燃料的发展与能源发展相伴而行，主要经历 以下三个阶段。 （1）燃油阶段：在石油时代，汽车使用汽油、柴油作为动力燃料。 ①石油经过分馏得到汽油、柴油的过程属于__________（填“物理变化” 或“化学变化”）。 ②使汽油、柴油充分燃烧的措施是________________________________ _____________。 物理变化 增大与空气的接触面积（或提供足够的空气等） 第14讲 化学能源和资源的利用 针对训练 26 （2）替代燃料阶段：替代燃料主要有燃气（天然气和液化石油气）、 掺混燃料（如乙醇汽油）等。 ①写出天然气完全燃烧的化学方程式：_ ________________________。 ②使用乙醇汽油替代燃油的原因是________________________________ _____________________。 使用乙醇汽油可以减少对大气的污染（或乙醇可再生等） 第14讲 化学能源和资源的利用 针对训练 27 （3）燃料电池阶段：右图为氢氧燃料汽车的工作原理示意图。 ①甲醇 和水蒸气催化重整是当前制取清洁能源氢气的主要方法， 其原理是甲醇与水蒸气在催化剂存在的条件下制氢，同时生成二氧化碳。 写出该反应的化学方程式：____________________________。 第14讲 化学能源和资源的利用 针对训练 28 ②氢气装入氢气站内高压储存罐的过 程中，下列说法正确的是___ （填标号）。 B A. 氢分子变小 B. 氢分子间的间隔变小 C. 氢气发生化学变化 ③燃料电池中的能量转化方式是由______能转化为电能。 化学 第14讲 化学能源和资源的利用 针对训练 29 图1 9.（2024·苏州）阅读短文，回答 问题。 天然气的综合利用是重要的研 究课题。天然气是重要的化石燃料 和能源，其主要成分为甲烷 ， 还含有少量硫化氢 等气体。硫化氢可在催化剂作用下与甲烷反应 而除去，其反应微观示意图如图1所示。 第14讲 化学能源和资源的利用 针对训练 30 利用甲烷可催化制取氢气。一 种利用甲烷和水蒸气催化制氢的透 氢膜反应器如图2所示，通入的甲烷 和水蒸气在高温和催化剂作用下反 应生成一氧化碳和氢气（该反应是 吸热反应），一部分氢气通过透氢 膜与膜外侧通入的氧气反应。 图1 第14讲 化学能源和资源的利用 针对训练 利用甲烷在高温、 催化 作用下分解可制取新型碳单质材 料——石墨烯，石墨烯具有很高的 强度和优良的导电性能。 图1 第14讲 化学能源和资源的利用 针对训练 图1 （1）甲烷完全燃烧生成和 的化学方程式为 _________________________。 （2）结合图1，分析甲烷与硫化氢 的反应。 ①产物“ ”中，碳元素和硫元素的质量比为______（填最简整数比）。 ②该反应过程中变化的是___（填标号）。 A A. 分子的数目 B. 原子的种类 C. 物质的总质量 第14讲 化学能源和资源的利用 针对训练 33 图2 （3）结合图2，分析甲烷和水蒸气 制氢的反应。 ①甲烷和水蒸气制氢反应的化学方 程式为_ ________________________。 ②在反应器的膜外侧通入氧气的主要目的是________________________ _________。 与反应放热，为制氢提供热量 第14讲 化学能源和资源的利用 针对训练 34 图1 （4）下列说法正确的是___ （填标号）。 C A. 天然气属于纯净物 B. 天然气和氢气均属于可再生能源 C. 透氢膜反应器内生成的与 未被完全分离 D. 石墨烯具有优良的导电性能，是 一种金属单质 第14讲 化学能源和资源的利用 针对训练 35 36 $$