内容正文:
数与代数
第1讲
实数
《顶尖中考冲刺复习攻略·数学》配套课件
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知识要点
1.实数的有关概念
(1) 实数<m></m>的相反数为<m></m>.
若<m></m>,<m></m>互为相反数,则<m></m>,<m></m>,<m></m>.
(2) 若<m></m>,<m></m>互为倒数,则<m></m>.
若<m></m>为非零实数,则<m></m>(即<m></m>与<m></m>互为倒数).
若<m></m>,<m></m>为非零实数,则<m></m>,<m></m>.
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2.实数的有关性质
非负性:<m></m>;<m></m>;<m></m>.
3.实数的有关计算
(1)数的乘除法
① 多个不为0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定.
思考:若<m></m>,则<m></m>,<m></m>,<m></m>,<m></m>中负数有1个或3个.
② “除以一个不为0的数等于乘以这个数的倒数”,用符号语言翻译这句
话就是:<m></m>.
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(2)数的乘方
记作,其中叫做底数, 叫做指数,乘方的结果叫做幂.
(其中且 是实数).
思考: ?(答案不唯一,不妨试着想一想)
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(3) 数的开方
① 平方根和算术平方根:任何正数 都有两个平方根,它们互为相反数,
记为 .
思考:非负数 的算术平方根与平方根有什么联系?
提示:正的平方根叫做 的算术平方根;0的平方根与算术平方根都是0.
② 立方根:任何一个实数都有一个立方根,记为.若 ,则
或1.
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4.决定成败的小细节
关注数学符号的差异,如<m></m>,而
<m></m>;<m></m>,而<m></m>;关注概
念的差异,如4的算术平方根是2,而4的平方根是<m></m>.
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典例精析
例1 如图1-3所示的是张小亮的答卷,他的得分应该是( ).
姓名:张小亮 得分:?
填空(每小题20分,共100分)
的绝对值是1.
的倒数是 .
的相反数是2.
的立方根是1.
和7的平均数是3.
图1-3
B
A. 100分 B. 80分 C. 60分 D. 40分
. .
7
解析 的绝对值是1,2的倒数是, 的相反数是2,1的立方根是1,
和7的平均数是3,所以张小亮得了80分,故选B.
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例2 (2023·荆州)若,则 ___.
2
解析 若几个非负数的和为0,则每个非负数都等于0,所以 ,
,解得,,由此得 ,故答案为2.
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例3 (2023·宁德质检)比大且比 小的整数是___.
3
解析 根据,,得到, ,
进而得到比大且比 小的整数是3,故答案为3.
悟:确定无理数的取值范围常用夹逼法.
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例4 (教材改编)已知,是整数,是无理数,若满足条件的
的值有3个,则写出一个满足条件的 的值:__________________.
答案不唯一,如
解析 由绝对值的概念可得在 范围内满足条件的整数有3个,
即0和.可知且是无理数,故的值不唯一,如取或 均可.
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例5 (2024·北京)计算: .
解
.
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图1-4
例6 (2024·烟台)实数,,
在数轴上的位置如图1-4所示,下列
结论正确的是( ).
B
A. B. C. D.
解析 由图可得,, ,故A
不符合题意;,故C不符合题意; ,故D不符
合题意; ,故B符合题意,故选B.
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悟:解决此类问题先关注数轴提供的“数”的信息,再运用实数的相关概
念、性质、运算法则等知识,把“数”和“形”结合在一起来解决.
图1-4
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