山东省济宁市鱼台县实验中学2024-2025学年八年级下学期4月月考语文试题

鱼台县实验中学2024-2025学年度第二学期第一次质量调研测试 参考答案 1．（2分）B 2. （2分） 迭 璨 3. （6分） 子衿 凄神寒骨，悄怆幽邃 蒹葭苍苍 望洞庭湖赠张丞相 坐观垂钓者，徒有羡鱼情 窈窕淑女，君子好逑 4． （4分）尽 凉 像大雁一样 ② 5． （2分）又过了三里左右，两岸都是桃花，山里寒冷，花开得晚，到现在才繁盛。 6． （4分）桃花繁盛、怪石突出、泉水冷冽、泉水动听。 7． （4分）“满”字表明山上的树已长满了绿色的叶子，“销”字写出岸上连一片花瓣也没有，迷人的红色消失了，一“满”一“销”，形成鲜明对比，表达了诗人的惜春之情。 8． （4分）柳宗元被贬永州，探山访水，流连于自然胜景，以排遣内心积郁的苦闷，孤寂、忧伤的感情是主调；王勃江上饮宴，放眼远望春景，看到茫茫的江路上满都是波涛与潮汐，突然生惜春之悲与前途渺茫之感；宋濂与朋友纵情山水，享受自然，抒发热爱自然之情，同时也表达了对春秋时郑国人修禊旧俗的认可，追寻古人遗风，寄寓他对太平盛世的向往。 9．(1)（3分）示例：同学们，今天我向大家推朱自清清先生的《经典常谈》。这本书是朱自清先生介绍中国古代文学、历史、哲学经典的著作。它内容丰富，涵盖了经、史、子、集等多个方面，深入浅出地讲解了经典作品的背景、内容和价值。作品风格简洁明快，通俗易懂，即使是没有深厚文学基础的同学也能轻松读懂。阅读这本书，能让我们更好地了解中国传统文化，开阔知识视野，提升文学素养。大家快来读一读吧！ （2）（4分） 象形 《孟子》 史学 纪传体 10．（3分）C 11．（3分）DeepSeek是一款拥有强大的自然语言处理能力的大型语言模型，能够理解和回答问题，还能帮助用户写代码、整理资料，甚至解决一些复杂的数学问题。 12．（3分）（1）保持独立思考，批判性地看待和使用人工智能。 （2）迎难而上，将挑战转化为提升自我能力的机遇。 （3）拥抱变化，积极适应科技发展带来的新环境和新要求。 （4）注重创新思维和实践能力的培养，以应对未来的不确定性。 任答三点即可 13．（3分）人工智能不能完全替代人类的智慧。虽然人工智能在许多方面表现出强大的能力，但它本质上只是一种辅助工具，无法完全替代人类的智慧、情感、价值观和社会责任感。人类的智慧不仅包括逻辑思维和解决问题的能力，还包括创造力、情感理解和道德判断等复杂的能力，这些是目前的人工智能难以完全模拟的。 14. （3分）割地菜时汇聚点滴欢乐 象征生命的阳气和热力 承载乡下人的节日欢乐（或具有丰厚的历史文化底蕴或与游子们的故园情联系） 15． （3分）C “一阳来复”“不堪食用”等词本来是文言的表达，这些词的使用，能体现文章文白相间的语言风格，同时“花开三月三”出自王磬编的《野菜谱》，对古代文学作品的引用也能让文章更典雅，从而让文章有“文雅”的特点。“田头地脑”、“毛壳子鸡蛋”等方言俗语的融入，显得生动活泼，让文章读来有“接地气”之感。 16．（4分）内容上，“拉二胡”“跳五行健身操”代表一批老去的人，在开头结尾反复提及，与“地菜”这一在人们视野中逐渐淡去的事物相映照，更加突出表达了作者对在这个“除旧布新”的时代美好传统习俗逐渐淡去的担忧与伤感，加深读者印象，引起读者共鸣；结构上，形成首尾呼应，使文章结构更完整严谨。 17．（4分）示例一：合适。内容上，本文主要向我们介绍了“地菜”这一富有浓厚地方特色的美食，而第一单元向我们呈现了水乡风情、陕北特色和灯笼情结，这与第一单元的题材相似，且从美食角度对“民俗”的内涵进行了补充，让我们了解更为丰富且异彩纷呈的民俗风情画卷。主旨上，“地菜”的背后承载着我们童年在田园里割地菜汇聚起来的点滴欢乐和乡邻们节日的热闹喜庆，它有浓厚的历史文化内涵，象征着生命的“阳气”和“热力”，与游子们的乡愁紧密相联。然而这样美好的传统习俗却在逐渐逝去，作者借地菜怀恋故乡往事的同时，也感叹这是一个“除旧布新”的时代，文末更是句末以问句的形式表达了自己深深的遗憾和现存的美好传统能否继续被延续的担忧。第一单元已经让我们领悟到民俗背后的情感共鸣、精神力量、生命形态和历史文化价值，将本文加入本单元，一方面能丰富我们对“民俗的意义和价值”的理解，另一方面也能引起我们的深刻反思，意味深长。 示例二：不合适。内容上，本文虽然题材与第一单元相似，向我们介绍了“地菜”这一富有浓厚地方特色的美食，但第一单元已经向我们呈现了水乡风情、陕北特色和灯笼情结，让我们了解了丰富且异彩纷呈的民俗风情画卷，再加入一篇文章单元容量太大，且内容上也有重复。主旨上，“地菜”的背后承载着我们童年在田园里割地菜汇聚起来的点滴欢乐和乡邻们节日的热闹喜庆，它有浓厚的历史文化内涵，象征着生命的“阳气”和“热力”，与游子们的乡愁紧密相联。这些主旨与《社戏》《灯笼》等多有重合，对丰富我们对“民俗的意义和价值”的理解帮助并不大。虽然文末还表达了自己对美好传统习俗逝去的深深遗憾和现存的美好传统能否继续被延续的担忧，能在一定程度上引发我们的反思，但整体来看价值并不太大。 【导语】这篇文章以“三月三，荠菜胜灵丹”为题，通过细腻的笔触描绘了荠菜在传统文化中的独特地位。文章不仅展现了荠菜的采集过程及其在家庭聚会中的重要性，还深入探讨了其象征意义——生命力与乡土情怀的结合。作者巧妙地将个人记忆与民俗文化融合，语言风格既有诗意的雅致，又不失乡土气息的朴实。文章结构上，开头与结尾的呼应增强了主题的连贯性，使得荠菜不仅是食物，更是连接过去与未来的文化纽带。整体而言，文章成功地将民俗文化与个人情感交织，展现了民俗的深远意义。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$鱼台县实验中学 2024-2025 学年度第二学期第一次质量调研测试 语文答题卡 姓名：______________班级：______________ 准考证号 选择题（请用 2B 铅笔填涂） 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （2分） 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （3 分） 非选择题（请在各试题的答题区内作答，超出答题区域作答无效） 2. （2 分） 3. （6 分）① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 4.（4 分）（1） （2） （3） （4） 5.（2 分） 6.（4 分） 7.（4 分） 8.（4 分） 9.（1）（3 分） （2）（4 分）① ② ③ ④ 11.（3 分） 12.（3 分） 13. （3 分） 14.（3 分）（1） （2） （3） 15.（3 分） 16. （4 分） 17. （4 分） 注意事项 1、答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。 2、请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内 3、选择题必须使用 2B铅笔填涂；非选择题必须用 0.5毫米黑色字迹 的签字笔填写，字体工整 4、请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在 草纸、试卷上作答无效。 5、保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、 刮纸刀。 6、填涂样例 正确 [■] 错误 [--][√] [×] 18.（40分） 本区域禁止作答 ▲200 字 ▲400 字 ▲600 字 ▲800 字 试卷第 1页，共 4页 鱼台县实验中学 2024-2025 学年度第二学期第一次质量调研测试 一、基础知识综合（9 分） 下面是开场白，其中一些字词香香拿不准，请你帮她判断。（4分） 同学们，在中国这个诗歌国度，从《诗经》到《楚辞》，从陶渊明到“建安七子”，从唐诗到宋词再到元曲， 高潮 ① （dié）起，佳作如林，精彩纷呈，璀 ② （càn）夺目。游子思乡，壮士悲国，征人思归，亲人怀远。 思无尽，诗无尽。因为思念，使我们的血管里澎湃了一种潜．藏的浪漫！它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩； 它又如春日的百花，散发着馥．郁的芳香。今天就让我们踏着碎玉落珠之声，走过灞桥岸边，流连浔阳江头，共赏 那轮照耀古今的明月。 1.语段中加点字的注音，全部正确的一项是（ ）（2 分） A．qiǎn fù B．qián fù C．qiǎn fú D．qián fú 2.根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。（2分） 高潮 （dié）起 璀 （càn）夺目 3.请根据下表提供的信息，按要求填写内容。（6分） 作者 （出 处） 题目 批注 诗文 《诗 经》 ①《 》 与心中的恋人约会不遇， 女子无可奈何，挑兮达 兮，在城阙兮。独自徘徊 城头。 柳宗元 《小石潭记》 冷清的环境使作者内心 充满了忧伤和凄凉，表达 出遭贬谪后无法摆脱的 落寞。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥 无人， ② ， 。 《诗 经》 《蒹葭》 起兴手法，芦苇青青，秋 霜皑皑，气氛凄清。 ③ ，白露为霜。 孟浩然 ④《 》 运用“临渊羡鱼，不如退 ⑤ ， 。 而结网”的古语，含蓄地 表达了希望对方举荐自 己的心情。 《诗 经》 《关雎》 河边鸟儿不停鸣叫，善良 美好的女子是君子好的 配偶。 关关雎鸠，在河之洲。 ⑥ ， 。 二、古诗文阅读（18 分） 阅读下面文章，完成下面小题。 【甲】 上巳浮江宴韵得遥字 ① [唐]王勃 上巳年光促，中川兴绪遥。 绿齐山叶满，红泄片花销 ② 。 泉声喧后涧，虹影照前桥。 遽悲春望远，江路积波潮。 【乙】 桃花涧修禊 ③ 诗序 [明]宋濂 浦江县北行二十六里，有峰耸然而葱蒨者，玄麓山也。山之西，桃花涧水出焉。乃至正丙申三月上巳，郑 君彦真 ④ 将修禊事于涧滨，且穷泉石之胜。 约二里所，得涧流。又三里所，夹岸皆桃花，山寒，花开迟，及是始繁。又六七步，奇石怒出，下临小洼， 泉冽甚，锵锵作环佩鸣。 还至石坛上，各榖茵席，夹水而坐。呼童拾断樵，取壶中酒温之，实髹觞 ⑤ 中。觞有舟 ⑥ ，随波沉浮，雁行 下。酒三行，年最高者命列觚翰 ⑦ ，人皆赋诗二首，即有不成，罚酒三巨觥，众欣然如约。 又明日，郑君集所赋诗而属濂以序。濂按《韩诗内传》：三月上巳，郑之旧俗，于溱洧两水之上。今去之二 千载，虽时异地殊，而桃花流水则今犹昔也。其远裔 ⑧ 能合贤士大夫以修禊事，岂或遗风尚有未泯者哉？为吾党 者，当追浴沂之风徽，法舞雩之咏叹 ⑨ ，庶几 ⑩ 情与境适，乐与道俱，而无愧于孔氏之徒。 【注释】①上巳浮江宴韵得遥字：在上巳节的江边宴会上，以“遥”字为韵作诗。上巳，农历三月三，汉民族传 试卷第 2页，共 4页 统节日，逐渐成为水边饮宴、郊外游春的节日。②销：消散、凋零。③修禊（xì）：古代的基本祭祀之一，用以 祈福、禳除灾疠。④郑君彦真：名铉，字彦真。⑤髹（xiū）觞：油漆过的酒杯。⑥舟：托盘。⑦觚（gū）翰： 纸笔。⑧远裔：后世子孙。⑨当追浴沂之风微，法舞雩之咏叹：应当学习儒家圣贤的行事，以他们为榜样。⑩庶 几：或许。 4．根据表格提示的方法，解释加点字。（4分） 文言字词 方法 解释 且穷．泉石之胜 参考成语法：山穷．水尽 （1） 泉冽．甚 课内迁移法：水尤清冽． （2） 雁．行下 词类活用法：斗．折蛇．行 （3） 集所赋诗而属．源 以序 查阅词典法：①连接。②通“嘱”， 嘱托。③归属；隶属。④类：辈。 ⑤类似，相似。 （4） 5．用现代汉语翻译下面的句子。（2 分） 又三里所，夹岸皆桃花，山寒，花开迟，及是始繁。 6．乙文第一段提到“且穷泉石之胜”，“胜”表现在哪些方面？结合第二段用自己的话概括。（4 分） 7．有人认为甲诗颔联中“满”和“销”两字极富意蕴，请你简要赏析。（4分） 8．柳宗元的《小石潭记》和甲诗乙文都是寻幽探胜之旅，但表达的情感各有不同，请结合内容简析。（4 分） 三、名著阅读（7 分） 9．八年级（1）班举办以“了解经典常识，开阔知识视野”为主题的读书会。请你按要求完成以下任务。 (1)任务一【推荐名著】：读书会上，你要向同学推荐《经典常谈》这本书，请围绕作者、作品内容、作品风格三 方面写一段推荐语。（3 分） (2)任务二【盘点名著】：在读书会上，你还要与同学分享“盘点《经典常谈》”，表格中有几个遗漏的信息需要补 充。（4分） 目录 分类 内容精要 《说文解 字》第一 文字学 “六书”即“象形”“指事”“会意”“形声”“转注”“假借”等六 种造字和用字的方法。“山”“鱼”两字运用了① 这种造字法。 《四书》第 七 儒家经 典 《四书》指《大学》《中庸》《论语》《 ②》。其中，《论语》能够 让读者学习许多做学问做人的道理，都是可以终身应用的。 《史记》 《汉书》第 九 ③ 《史记》是我国第一部④ 体通史。作者司马迁在《报任安 书》里说他写《史记》是想要“究天人之际，通古今之变，成一 家之言。” 四、现代文阅读（25 分） 非连续性文本阅读（12分） 材料一： ①蛇年春节前后，中国人工智能企业深度求索（DeepSeek）以其开源模型 DecpSeek-R1在全球掀起一场“惊 叹风暴”。 ②爆火的速度令人惊叹。1 月 20 日，DeepSeek正式发布 DeepSeek——R1。一周之内，DeepSeek便登顶中 美两国苹果手机应用商店免费榜榜首，不久又在约 140 个国家的手机应用下载排行榜上占据榜首，在东西方市场 同时实现了现象级爆发。 ③引发的反响令人惊叹。OpenAI首席执行官萨姆·奥尔特曼表示，“新竞争对手令人振奋”；美国《纽约时 报》评价这“是一个里程碑”；英伟达、亚马逊和微软三家科技巨头，在同一天宣布接入 DeepSeek-R1。 ④远低于行业平均成本的研发投入，多模态交互、低能耗运算、多语言适配等关键技术的突破，模型推理 能力的极大提升……DeepSeek展现出的“高性价比创新”，破解了全球人工智能产业近年来依靠“堆算力”“大力出 奇迹”的路径依赖。英国《金融时报》直言：“DeepSeek挑战了人工智能产业在过去一段时间的固有理念，即认为 更强大的硬件才是推动人工智能发展的关键。” （摘编自《很多惊叹，更多惊喜》，《人民日报·海外版》2025年 02月 07日） 材料二： ①DeepSeek是一款大型语言模型。它拥有强大的自然语言处理能力，就像是一个聪明又懂你的助手，能够 像朋友一样理解并回答问题。根据其背后的算法和数据支持，还能帮助你写代码、整理资料，甚至解决一些复杂 试卷第 3页，共 4页 的数学问题。 ②提到类似的大模型，大家的第一印象或是OpenAI开发的ChatGPT。从2024年9月OpenAI发布ol—preview 到现在，仅仅过去不到四个月，市场上媲美甚至超越其性能的推理模型遍地开花。之所以 DeepSeek可以从众多 模型之中异军突起，是因为它不仅率先实现了媲美 OpenAI-ol模型的效果，更是将推理模型的成本压缩到了极低。 ③DeepSeek持续引发业内震动。脸书母公司Meta 已成立专门小组展开研究和学习。北京邮电大学人工智 能学院人机交互与认知工程实验室主任刘伟表示，DeepSeek最大优势在于算法的改进和优化，如果说 OpenAI是 “大力出奇迹”，那么 DeepSeek小力也可以出奇迹。 （摘编自《DeepSeek何以震动全球 AI圈》，“新闻联播”2025年 01月 28日） 材料三： ①DeepSeek带来的机遇与挑战并存，校长、书记们又怎么看待这一现象呢？ 保持独立思考，做自己的 DeepSeek ②“古人云：‘博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。’就是要求我们开阔视野、批判性地思考，在 实践中形成独立的价值判断，实现个人的智慧提升和道德完善。”长沙市明达中学校长从古人的名句说起，指出 AI时代保持独立思考的重要性。 ③在他看来，人工智能本质上只是一种辅助工具，在可以预见的未来，无法完全替代人类的智慧，也不具 备人的情感、价值观和社会责任感。 迎难而上，化挑战为勋章 ④AI席卷的新时代，让长郡双语谷山实验中学校长想起苏轼在赤壁江心的顿悟：“盖将自其变者而观之， 则天地曾不能以一瞬。” ⑤“世界一直在变，阿尔法狗在围棋盘上落子如飞，DeepSeek能回答各种奇特的问题，绞尽脑汁写出的文 章在 AI写作面前黯然失色，这对我们每一个人来说都是挑战。”她鼓励学生们，用奋勇拼搏锻造生命的韧度，让 挑战成为青春的勋章。 拥抱变化，在不确定中寻找确定 ⑥DeepSeek惊艳了世界，也“惊吓”到每一个人；重复劳动、脑力劳动可能被取代，许多岗位可能会消失。 ⑦该如何自处？望城一中校长说：“无论未来如何变化，世界运行的底层逻辑是确定的，必须拥有创新思维、 不断创新是确定的；无论技术怎么发展，人类的情感共鸣、人生经历是确定的；无论 DeepSeek这些人工智能让 多少旧有岗位消失，但大量全新岗位的产生也是确定的。” ⑧他还给老师、学生提出了具体可行的意见：对老师而言，填鸭式的教学要少一点，启发式、生成式的教 育要多一点；传统的、手工作坊式的教学要少一点，拥抱科技、运用科技、引领科技的教学要多一点。对同学来 说，死记硬背、机械记忆要少一点，深入探究、综合运用要多一点；惯于做题、简单重复的应试技巧要少一点， 热爱科学、探索未知的学习激情要多一点。 （摘编自《DeepSeek的冲击有多大》，《三湘都市报》2025年 02月 11日） 10．下列对以上材料的理解和判断，不正确．．．的一项是（ ）（3分） A．作为新的竞争对手，OpenAI首席执行官萨姆·奥尔特曼对 DeepSeek的强势爆火表示积极欢迎。 B．DeepSeek的出现，挑战了人工智能产业认为更强大的硬件才是推动人工智能发展的关键的固有理念。 C．DeepSeek之所以击败 OpenAI，是因为它不仅实现了媲美 OpenAI-ol模型的效果，更是将推理模型的成本 压缩到了极低。 D．DeepSeek让重复劳动、脑力劳动可能被取代，许多岗位可能会消失，我们更应该拥抱科技、运用科技、 引领科技。 11．根据材料二内容用一句话解释“DeepSeck”。（3分） 12．AI让信息获取唾手可得，面对这个日新月异、信息爆炸的时代，中学生应该如何应对？请结合材料三提出几 点建议。（3分） 13．结合以上材料，你认为人工智能是否能完全替代人类的智慧？请说出你的观点和理由。（3分） （二）阅读下面的文章，完成小题。（14 分） 在学习第一单元时，小语和小文共同选择了《三月三，芥菜胜灵丹》作为自己的拓展阅读材料。阅读后， 两人产生了诸多分歧。请你也读一读这篇文章，发表你的观点。 三月三，荠菜胜灵丹 ①大年初二，我姐姐、我、我妹妹，三家人乘坐 1561 次火车，由武汉到南宁探视住在我弟弟家的父母。虽 然在线上常常碰面，但几天下来，祖孙三代十余口人在弟弟新居的聚会，仍然令我父母如腾云驾雾的齐天大圣， 又忙碌又兴奋。母亲跳五行健身操给我们看，父亲钻研二胡，已经拉得有模有样了。晚上吃饭的时候，姐姐在表 扬了我弟媳妇做的柠檬鸭之后，说要是有一盘麻油炒地菜多好，我妈跟着说，在南宁过年，也没什么不好，就是 吃不到地菜包饺子。 ②是啊，过去几十年，我们都是在湖北的故乡过年。腊月腊，正月正，年味浓。餍【yàn，吃饱】饫了大鱼 与大肉之后，大家的兴趣转向了田埂上的野菜，地菜当然是首当其冲。有时候，大年初一的午后，姐姐和妹妹都 会不顾初一不能动刀剪、不能干农活的规矩，穿着过年的新衣服，提着提篓，提篓里放着小镰刀，去野外挖地菜。 试卷第 4页，共 4页 还远未到吹面不寒杨柳风的地步，田园里，去年的积雪都还未消融，在麦苗与油菜的缝隙里找到一棵一棵的地菜， 将一点一点的喜悦汇聚起来，达到“乃盈顷筐”，总得花小半天的工夫。往一桌的年菜里加上一盘麻油炒地菜的 愿景是如此强烈，能够将穿得花花绿绿的小丫头们由火坛边上引出来，羊群一般，放到春风多厉的田野上。 ③我们所说的“地菜”，其实就是荠菜。王磬编《野菜谱》，提到荠菜有好几种，其中常见的是“荠菜儿”， 他的介绍是：“春月采之，生熟皆可食。”配上他自作的谣曲：“荠菜儿，年年有，采之一二遗八九。今年才出土 眼中，挑菜人来不停手。而今狼藉已不堪，安得花开三月三？”地菜大概就是在腊月的霜雪里“出土眼”的，十 来片嫩嫩的叶子披成两三层，在寒风里簇拥在一起，与菠菜和白菜比起来，它就是一个愧对白富美的灰姑娘。为 将这些藏在作物与荒草间的灰姑娘们请出来穿水晶鞋（包成饺子，做春卷与春盘），大锄、小锄、长镰刀都派不 上用场，只能用打猪草的小镰刀，姐姐她们称作“挖”地菜、“撬”地菜、“挑”地菜，而不说“割”与“采”， 也是因采集它们的不容易。 ④立春雨水之后，田野很快就会变得百草丰茂、千花万卉，如此繁多的植物，为什么单单将“地”这样皇 天后土般朴实而有力量的名字赋予地菜呢？以我的猜想，大概是因为它是冬去春回、岁月更新之后，除越冬作物 之外，田园里出现的第一种菜蔬，所谓一阳来复，这生命的“阳气”就包含在它纤弱的外形与清韧的滋味里。乡 下人将之加入到饺子、春卷、春盘这些春天的食物里，恐怕也是为此。等到“花开三月三”，寒食节来到，抽出 细薹、开出细密白花的老地菜已不堪食用，但还是会被母亲们由田头地脑里扯一把回来，煮毛壳子鸡蛋给孩子们 吃，更讲究一些的祖母与外婆，还要在地菜煮鸡蛋的沸水里加入一杯童子尿。地菜也好，鸡蛋也好，童子尿也好， 都在象征着生命的“阳气”与“热力”。我老家的方言说到地菜，一般还会加一个修饰词，叫“麻地菜”，一方面 是因为地菜外围茎叶跟蒲公英一样，有些微的褐色，一方面，由“麻雀”、“麻子”（那些聪明而脸上有麻子的人）、 “麻城”（我们将梦乡叫麻城）、麻姑、麻将那里得来的“麻”字，也有一种只可言传、不可意会的乡土的活力。 ⑤地菜的这种“神话学意义”，不仅为它换来了“地”这个厚重的名字，也让“挑地菜”这种活动，由乡下 人的农家乐变为节日，村里的灰姑娘们喜欢，城里的白富美也愿凑趣，词客骚人，也愿意为它写诗。周密《武林 旧事》里讲皇宫里二月初二办“挑菜御宴”，将“生菜、荠花诸品”放到“朱绿花斛”中，由后妃、婕妤们“以 金篦挑之”，已经是将“挑菜”弄成繁复的行为艺术了。“城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花”，在城市之外，习 习春风里，诗人们描述的“挑菜节”的情形是：“时绕麦田求野荠，强为僧舍煮山羹”（白居易），“和暖又逢挑菜 日，寂寥未是探花人”（郑谷），“想见故园蔬甲好，一畦春水辘轳声”（张耒），“草色拖裙，烟光惹鬓，常记故园 挑菜”（史达祖）。地菜也因此与故园，与游子们的舌尖联系在一起。 ⑥晚上酒席间，我对父亲讲，他与母亲大半辈子都生活在故乡的村庄，我们兄弟姐妹，辗转到这个国家的 东西南北，等到他的孙子一辈，恐怕就会在世界的角角落落了，到时候，不知道他们能否遇到拉二胡、跳五行健 身操的人，除旧布新的辰光，他们也会想念麻油炒地菜，地菜煮饺子？ 【争论一：关于标题】（3分） 14．初读本文后，小语认为标题“三月三，荠菜胜灵丹”的说法不妥，小文却认为这个标题很好。小文从文本② —⑤段中筛选出了四个理据：（1） 、采集不易尤显珍贵、（2） 、（3） 。 【争论二：关于语言】（3分） 15．小语觉得这篇文章的语言风格“雅得诗意”，但小文认为它“土得可爱”。以下有三种看法，你赞同哪一种？ 请你以第④段划线句为例，阐明你的观点。 A．“雅得诗意”B．“土得可爱”C．既“雅得诗意”，又“土得可爱” 【争论三：关于段落】（4分） 16．小语认为本文开头和结尾都提及“拉二胡、跳五行健身操的人”是作者的匠心之举，小文却觉得不如删去。 请你从内容、结构两个角度说说你的看法。 【争论四：关于编排】（4分） 17．小语建议编者将这篇文章也选入第一单元，小文则认为不妥。请你结合文章内容，联系下边的单元导语，发 表你的观点。 阅读：（1）社戏/鲁迅（2）回延安/贺敬之（3）安塞腰鼓/刘成章（4）灯笼/吴伯箫 第一单元（单元导语） 民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。本单元的课文，或表现各地风土人 情，或展示传统文化习俗。我们能够从中看到一幅幅民俗风情画卷，感受到多样的生活方式和多彩的地域文化， 更好地理解民俗的价值和意义。 五、作文 18．按要求写作。（40 分） “刷新”一词，《现代汉语词典》解释为：刷洗使焕然一新，比喻突破旧的而创造新的（纪录、内容等）。 我们的生活天天都在“刷新”。是什么“刷新”了我们的生活呢？是身边的亲人、朋友、老师，还是我们内心的 勇气、坚持、乐观？是校内的阅读、思考、讨论，还是野外的漫步、登山、探险？……这些都对我们产生了一定 的影响，使我们的生活发生了变化，让我们健康成长。 请以《 刷新了我的生活》为题写一篇作文。 要求：①将题目补充完整再作文。②自选文体（诗歌除外），自定立意。③用规范汉字书写，不少于 600 字。④ 不得抄袭、套作。⑤文中不得出现真实的人名校名和地名。