第2单元 01-第8课 北宋的政治（PPT课件）-【顶尖课课练】2024-2025学年七年级下册历史（统编版）

第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展 和社会变化 第8课 北宋的政治 《顶尖课课练·中国历史（七年级下册）》配套课件 1 学习导航 【史实脉络】 2 【知识归纳】 3 4 同步练习 1.“烽火燃，五十年，陈桥驿站披旒（旗子上的飘带）冕。披旒冕，定 江山，杯酒之间销兵权。”材料描述的古代帝王是( )。 D A. 秦始皇 B. 汉高祖 C. 唐高祖 D. 宋太祖 5 2.北宋时期，统治者实行崇文抑武的方针，武将带兵打仗要按照朝廷预 授的阵图行军布阵。其目的在于( )。 C A. 推动教育发展，促进文化繁荣 B. 节约军费开支，减轻百姓负担 C. 防止武将跋扈，避免政局动荡 D. 减少矛盾冲突，缓和民族关系 6 3.北宋初年，为防止宰相权力过大，威胁皇权，宋太祖采取的措施是 ( )。 D A. 科举考试 B. 设置通判 C. 控制禁军 D. 分化事权 7 4.右图所示漫画描绘的场景发生于北宋初年， 此举的主要目的是( )。 C A. 改善君臣关系 B. 促进吏治改革 C. 加强中央集权 D. 完善福利制度 8 5.宋朝统治者深知文教的社会功能，在政治上突出文治的同时，进一步 强化和完善科举制，学校教育和科举制的联系也日益紧密。这种做法 ( )。 B A. 避免了统治危机的出现 B. 提高了整个社会的文化素养 C. 增加了政府的财政收入 D. 阻碍了科学技术的发展进步 9 6.王安石主持变法,其中募役法规定：征收役钱，用来雇人到官府服役； 原先不服役的官僚等，也要交纳役钱。这一做法( )。 B A. 实现了官民平等 B. 增加了财政收入 C. 加强对人民的控制 D. 增强了军事力量 10 7.阅读材料，完成下列要求。 〔材料一〕 一日，（宋太祖）召赵普问曰:“天下自唐季（末）以来， 数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也?吾欲息天 下之兵，为国家长久计，其道何如?”普曰:“……此非他故，方镇（藩镇） 太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱 谷，收其精兵，则天下自安矣。” ——[宋]李焘《续资治通鉴长编》 11 〔材料二〕 所谓宋代的中央集权，是军权集中，财权集中，而地方则 日趋贫弱。……地方贫弱，所以金兵内侵，只中央首都汴京一失，全国 瓦解，更难抵抗。 ——钱穆《中国历代政治得失》 （1）材料一中的“宋太祖”是谁?由他建立的朝代的都城在哪里? 答：宋太祖：赵匡胤。都城：东京（汴梁或汴京）。 （2）根据材料一，指出赵普认为唐末以来政局动荡的根本原因。 答：藩镇割据势力强大，君弱臣强。 （3）根据材料二并结合所学知识，概括宋太祖为“中央集权 （军权集中）”所采取的措施，并指出这些措施统领方针的名称。 答：措施：解除禁军高级将领的兵权；经常调换军队将领，定期换防等； 削弱相权；派文臣担任地方州县的长官。方针：崇文抑武。 13 （4）根据以上材料并结合所学知识，分析这些措施的积极影响。 答：大大加强了中央集权，有利于政权的稳固和社会的安定，促进了宋 朝文化的繁荣。 14 $$