内容正文:
第三单元 植物的生活
第二章 植物体内的物质与能量变化
第一节
水的利用与散失
《顶尖课课练·生物学(七年级下册)(人教版)》配套课件
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要点提示
1.植物对水的吸收和运输
(1)根吸收水的主要部位是根尖______区,该处有大量的______,这
使根尖具有巨大的吸收面积。
(2)水和无机盐的运输:根吸收水和无机盐后,由根、茎、叶脉内的
______运输到植物体的各个部分。
成熟
根毛
导管
2
2.植物的蒸腾作用
(1)植物的蒸腾作用:水从活的植物体表面以________状态散失到
______中的过程。
(2)叶片的基本结构:表皮、______、叶脉。表皮又分为上表皮和下
表皮两部分。
(3)气孔的结构特点和功能。
①结构特点:通常是由一对半月形的细胞——保卫细胞围成的小孔。
②功能:是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”。
水蒸气
大气
叶肉
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(4)蒸腾作用对植物的自身生活的意义。
①植物通过蒸腾作用可以拉动水和无机盐在体内运输,保证各组织器官
对它们的需要。
②在炎热的夏天,通过蒸腾作用能______叶片表面的温度,避免植物被
过高的气温灼伤。
降低
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同步练习
1.(2022·石家庄)陆地上的植物可以从土壤中吸收水并最终散发到大
气中,那么植物体吸收水的主要器官以及水散失的“门户”依次是
( )。
D
A. 叶、导管 B. 根、导管 C. 叶、气孔 D. 根、气孔
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2.在炎热的夏日,能降低植物体温、保护植物的叶片不被灼伤的是植物
的( )。
D
A. 运输作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 蒸腾作用
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3.(2022·苏州)将芹菜叶柄插入红墨水中一段时间后,取出纵切,可
观察到被染成红色的结构是( )。
B
A. 表皮 B. 导管 C. 纤维 D. 叶肉
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4.南瓜植株生长旺盛时,每天要从根吸收大量的水,其中大部分水的去
向是( )。
C
A. 组成植物体 B. 留在植物体内
C. 蒸腾作用散失 D. 用于呼吸作用
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5.(2023·广东)观察漫画(如图),下列叙述错误的是( )。
A
A. 剪去部分枝叶主要是为了方便运输
B. 移栽时带土坨能减少对根毛的损伤
C. 水分通过导管输送到植物体各部位
D. 夏日大树下可乘凉与蒸腾作用有关
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6.右图是叶片结构的示意图,请据图回答下列问题。
(1)写出图中结构的名称:[②]______;[⑤]______。
(2)叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从[____]处进入叶片内,
所需水分通过[____]结构运输而来。
叶肉
气孔
⑤
③
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7.(2023·江西)某学习小组设计了两组装置(如图)
用于探究植物的蒸腾作用。
实验一:探究叶片是否是植物蒸腾作用的主要部位。
(1)预测的实验结果及结论:若相同环境下24小时
后,乙组液面位置基本不变,甲组液面位置______
下降
(填“不变”或“下降”),则证明植物蒸腾作用的主要部位是叶片。
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实验二:探究植物蒸腾作用的意义。
该同学在甲组枝条中选取相似的叶片若干,平均分为A、B两组。A组叶
片两面涂抹凡士林,B组不做任何处理。将两组同时置于烤灯下进行照
射,定时使用测温枪测量叶面温度。记录并处理数据如下表所示。
测量时间 A组叶面温度 B组叶面温度
照射前
照射10分钟
照射20分钟
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(2)A组叶片涂抹凡士林的作用是堵塞气孔,植物
通过______细胞控制气孔的开闭来调节蒸腾作用。
保卫
(3)实验中,设置B组的作用是__________。对数据
处理的方法是取平均值,这样做的目的是__________。
形成对照
减少误差
(4)与照射10分钟相比,照射20分钟的叶面温度下降的是___组,根据
该实验数据可得出的结论是________________________________。
B
植物蒸腾作用能够降低叶面的温度
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8.如下图甲所示,取同一株相同大小的三个枝条,分别标记为A、B、C。
枝条A保留全部叶片,枝条B摘除部分叶片,枝条C摘除全部叶片,然后
将它们分别插入三个大小相同、盛有等量清水的量筒中。在每个量筒中
滴加油滴,让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下24小
时后,观察量筒中液面的变化。
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(1)下列可以作为该实验探究的问题的是( )。
C
A. 光合作用主要是通过叶片进行的吗?
B. 油滴对植物吸水有影响吗?
C. 蒸腾作用主要是通过叶片进行的吗?
D. 呼吸作用主要是通过叶片进行的吗?
(2)该探究实验的变量是____________ 。
叶片的数量
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(3)实验现象:A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是
___________(用“”连接)。
(4)实验结论:________________________。
(5)图乙是在显微镜下观察该植物叶片横切面的一个视野。蒸腾作用
中水分主要是通过图中的部位[____]散失的。
叶是蒸腾作用的主要器官
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9.(2022·南通)玉米是重要的粮食作物,某些地区由于长期化肥使用
不当,盐碱地面积在快速增加,玉米生长面临着土壤盐渍化的威胁,在
一定程度上影响着全球的粮食供应。为了让盐碱地玉米丰产增收,科研
人员选用具有一定耐盐性的“京科665”玉米作实验材料,用特殊培养液
模拟盐渍化土壤环境,进行了相关研究。图甲是该玉米叶的横切图,请
据图回答。
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(1)“京科665”玉米能在特殊培养液中吸收水,其根毛细胞内溶液的浓
度___(填“ ”或“ ”)特殊培养液浓度。根吸收的水绝大部分以气体
形式通过叶片的[①]______(填结构名称)散失到大气中,这个过程叫
______作用。
气孔
蒸腾
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(2)图甲中②是玉米的叶肉细胞,能进行光合作用,其产生的有机物,
在玉米开花结果期间,通过③中的______组织输送到果实,主要贮存在
种子______(填“子叶”或“胚乳”)里。
输导
胚乳
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(3)叶的光合速率是影响玉米产量的重要因素。科研人员发现,氯化
钙能影响盐碱地玉米的光合速率,实验时分别向六组特殊培养液中添加
不同浓度的氯化钙溶液,培养一段时间后,结果如图乙。分析图中数据,
该实验中对照组氯化钙的浓度为___ 。请将实验结论补充完
整:在一定氯化钙浓度范围内,__________________________________
_______。
0
低浓度促进光合速率,高浓度抑制光合速率
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$$