湖北省孝感市云梦县2022-2023学年三年级下学期期末语文试题

云梦县2022一2023学年度下学期期末教学质量监测 三年级语文 温提示： 1.答通放，考生务必将自己所在县（市、区)、学校、姓名、考号填写在指定的位置，并 将条形码粘贴在答题卡上的指定位置 2.济将各题的答案挨题目要求写在答题卡的指定位置，在本卷上答题无效。 3.本试卷满分100分，考武时问90分仲. 中华文化源远流长，让我们在“寻根之旅”这项综合性学习活动中，去真切地 感受传统文化的丰盒生活吧。 第一部分、赏一赏中华美景。(31分) 爱好旅游的小天，分享了他的旅游手账，根据要求完成第1—4题。 4月29日星期六晴 ①“迟日江山丽， 一。”循着春日的香味，我们打卡“江南水 乡”，读苏轼“竹外桃花三两枝， ”的早春景色，我的眼前浮现 出这样的画面： ②走上公园长堤，一阵清爽的风迎面吹和( )，长长的柳条轻轻地b6 ( )动着湖水，嫩绿的小húu( )挂在藤上，随风w心dǎo( )。 水中扑teng（)的鱼群诚起一朵朵晶莹透亮的水花，伶俐可爱的燕子ǒur （)飞过水面…呈现在眼前的fng和( )是一幅美丽的水mò ()画。 1.请把文段①中的诗句补充完整，并按要求写句子。(2+3=5分) 2.读文段②中的拼音，按顺序在括号中写字词。(12分) 3.根据查字典的知识填空。(4+3=7分) 文段②中的“透”字用音序查字法查字典，应先查( ),再查()。 用部首查字法查字典，应先查（)，再查()画。 “透”在字典中的解释有：A.达到饱满的、充分的程度；B.透彻；C.显露； D.(液体、光线等)渗透、穿透。请给下列词语中的“透”字选择正确的解释。（填 序号) 白里透红（) 晶莹透亮（) 熟透() 三年级语文绾】页（共4页） 4.牵牛花说：“大家不要者急，我有办法让萤火虫回家。”（转述牵牛花的话，2分。） 5.天天还去过以下两个地方，你猜他会怎样介绍呢？任选一个地方，围绕一个意思， 帮他用生动的语言写一写吧。(5分) 成都大熊猫 入达岭长城 紫殖研究基地 第二部分、过一过中华节日。(21分) 【材#一】 【材扑二】过年的时候，家家户户的门上都贴上了红红的 春联。红色的春联为严冬增添了暖意，也为人们带来了喜 气。 春节写春联、贴春联，是我国特有的风俗。传说，很 久以前有“种茶”和“郁垒”两兄弟，他们用桃枝为百姓 驱除恶鬼。后来，人们就将他柄的画像或名宇写在桃木板 上，然后挂在门上，以保平安，这就是最早的门种了。再 后来，门种简化成一张红纸，上面写者“神茶”和“郁 垒”的名字。如今，红纸上的两个名字极慢换成了一些吉 祥语，如“招财进宝”“喜迎新春”等。这就是我们熟悉 的春联了。 6.结合两列材料，完成练习。(4+5+3=12分) 两则材料描写的都是传统节日」 的场景，我知道这个节日的习俗 有 。根据【材料一】我知道这个节日的传统美食 是 。我能根据生活经验，给这道美食的制作过程排序： ()取一张饺子皮放上肉怕，将中间捏紧。 ()在面粉中加入适量的水，充分揉成面团。 (）再在两边分别捏一个小波浪的形状。 （）选择适合包饺子的面粉。 (）将和好的面团批成一小团一小团，擀成校子皮。 三年级语文邻2页（共4页） 我能概括出包校子的顺序：选面粉+ +包好。 7.请根据同学们搜集的节日对联，写出传统节日。(4分) 元夕玉烛千门乐，宵月花灯万户明。( 携手结对放风筝，怀亲垂泪烧纸俄。 ( 8.语言实践。(5分) 除夕夜，一家人团聚在一起热热闹闹地过节，乐乐却一直低着头玩手机。爸爸 妈妈批评他，他却说：“年年都围在一起吃年夜饭，有什么意思？还不如玩手机呢！” 此时，你会劝他说： 第三部分、讲一讲中华文化。(9分) 深厚的传统文化，中国的报，让我们走进三(2)班“寻根之旅”云上贴吧。 报据贴吧要求完成9一10題。 【留言吧】9.这同五(6月19日)下午三点，三(2)班全体同学在老师带领下 参观恻物馆，家长须提前送孩子到校。请你于6月17日代楷班委写一则通知。(5分) 10。请照样子为下面国之瑰宝设计一张名片。(4分) 画名：《千里江山图》 画名：《 》 画家：王希孟 画家： 易燃年代：北宋 年代： 保存地：北京故官博物馆 保存地： 第四部分、讲一讲中华故事。(39分) 手摇狮 在江西金溪一带流行着一种民间灯彩一手摇狮。相传这种灯彩已有三百多年 的历史，它以小巧玲毙的结构，活泼俏皮的表淀，形成了别具一格的艺术特色。 手摇狮作新巧。五彩缤纷的狮身，能屈能仲的灵巧结构，本身就是一种精美 三年级语文第3页（共4页） 的手工艺品。 手摇狮表波有一套严格的规范。表演一般由三人组成，一人舞球，一人舞青獅， 一人舞黄狮。舞球者要不停地翻腾扑跌。舞狮者，以下蹲步表现所子的行进，以蹲 跳步表现狮子的纵跳，以跪步表现狮子的静止，以下蹲弓苛步表现狮子的俯伏和起 跳，用“窜毛”表现狮子翻级斗。同时，舞狮者用手腕的力量，不停地摇动狮子来 表现其“纸毛”“搔痒”“扑球”“叼球”等各种动作。 舞手摇狮有一定的难度，要求手脚配合，上下协调。因此，演员需要具备一定 的基本功。当地群众把学舞手摇狮当作武术练习和体育锻炼。他们手执板免，赤避 苦练，即使是寒冬腊月，也常常练锊汗流泱背。 11.手摇狮已有 的历史，它凭借」 的结构和 的表 演形式，形成了别具一格的艺术特色。(3分) 12.第3自然段是围绕 这句话来写的。作者为 了把手摇狮的表演规范写清楚，先交代了（)，接着写了( ）,最后详 细介绍了（)。（填写序号3+3=6） A.舞球者的动作要求 B.表演时的人员分工 C.舞狮者表现狮子各种状态的动作 13.短文画“—”的句子中，“汗流浃背”是什么意思？结合这段内容，想一 想他们为什么会汗流浃背。(5分) 14.表达·交流。(25分) 读一读下面两首古诗，你能想到这两首诗分别写的是什么传统节日呢？选择其 中一首，想象画面，写一写诗中所描述的景象以及所发生的事情。题目自拟。 元日 清明 【宋】王安石 【唐】杜牧 爆竹声中一岁除， 清明时节雨纷纷， 春风送暖入屠苏。 路上行人欲断魂。 千门万户瞳瞳日， 借问酒家何处有？ 总把新桃换旧符。 牧童遥指杏花村。 三年极语文第顶（共4页）