湖北省孝感市云梦县2023-2024学年三年级下学期期末科学试题

2023—2024学年度下学期期末学情调研 三年级科学 温器提示： 1.答题前，背生务必将自己所在县（市、区）、学以、灶名、皆号块写在指定的位且，并将条 形码粘贴在各题卡上的指定位且。 2.访将各题的答聚按题目要求写在容题卡的指究位互，在本县上芬觅无处。 3.本练习满分100分。 一、填空题。（每空1分，共0分） 1.在使用显微镜观察的过程中发现图像有些模密，于是小科转动调节旋钮，发现调 节旋钮上有很多条纹，这是为了 (填“增大”或“减小摩搔”)。 2.弹簧测力计的单位是以科学家的名字来命名的，这位科学家沈是 3.物体在水中会受到一个向」 的托力，回浮力，它的方向与宜力的方向 4.小明和小科坐观光车游玩，观光车往前开，小助看到车外的录物都在往 (“前”或“后”)移动。相对于一起坐在车里的小科来说，小明是 (“ 止”或“运动”)的。 5。小女孩附在石头上喂鱼，选择小女议为多照物，有的物体是 的，比如 说水中游动的鱼儿，被鱼儿搅动的水；有的物体是 的，比如旁边的大 石头。 6.根据物体运动路线的不同，物休的运动可以分 ● 为 和 二、判断题。（正确的请在答题卡对应的括号里打“√户，错误的打“X”,每小题3 分，共30分) )1.浮的材料可以造船，沉的材料不可以造船 )2,使用测力计前，只需要先轻拉几次弹资，防止卡住，就可以进行测量了， )3.相同悄况下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小。 ( )4,沉在水中的物体不受到水的浮力作用。 )5.你坐在教宝里，黑板相对你是静止的。 )6。汽车雨刷器运动时是左右摆动。 )7.小亮跑了200米，小丽跑了100米，说明小亮跑的更快。 ）8.设计伽作小车时，要先进行设计，再按照设计图俐作和测试。 )9,植物由种子萌发成幼苗到开花、结果、死亡所经历的过程叫做植物的生 命周期。 (）10、工程师设计制作赛车时，不用考虑赛车运动时的稳定性。 三年圾科学匆1页（共4页） 三、选择题。（请将正确选项前的字填在答圆卡对应的括号里。每小题2分，共20分) 1.小鹿用纸巾包着一些土壞，发现纸巾变得有些潮湿，说明土壤中有() A.水分 B、空气 C.泥沙颗粒 2.轻轻挑开调谢变千的凤仙花，看到里而有（) A.果实 B.种子 C.果实与种子 3.如右图的头验瓶子，往（)吹气就能让瓶子里面的水唢射出来了。 A.A口 B.B口 C.A口或B口 4.科技节的现场，摆放了许多气球。气球可以被吹大，是因为空气( A.有流动性 B.有一定的重量 C.占据空间 5.如图，近过发射“火箭”的头验，或们发现( A.椋皮筋拉伸程度越大，“火箭”发射到达的高度越高 B、橡皮筋拉伸程度越小，“火箭”发射到达的高度越高 C.趣皮憎拉伸程度与“火箭”发射到达的高度没有明显的关系 6.下列关于测力计的使用正碗的是（) A.检查指针是否对齐零刻度线，没有对齐也不用调整 B。使用测力计前要反复拉动弹簧，防止卡住 C.读数时，可以从测力计斜上方观察 7.下列方法能让橡皮泥浮起来的是() A.把橡皮泥切掉一半 B。把橡皮泥做成小船形状 C.把橡皮泥做成实心球形 8.两个物体表面发生摩擦时，产生阻碍物体运动的力是（) A.弹力 B.浮力 C.摩擦力 9.测试自制的小车时，小车不能走直线，可能是什么原因() A.动力不足 B.车轴不正 C.摩擦力小 10。设计赛车的原则是“速度快、平稳、安全”，以下设计符合要求的是( A.车身窄且重心高 B.轮胎宽且上面划有花纹 C.车子重且迎风面要大 四、连线。（共20分） 1.将观察方法与矿物或岩石的特征用直线连接起来？ (每线2分，共8分) 用手触摸 光泽度 用手电奇照射 光滑度 用小刀、铜钥匙等刻画 岩石组成颗粒 用放大镜观察 软硬程度 三年级科学第2页（共1页） 2.将以下事例与其相关的力用线连起来。（每线2分，共12分） 给轮胎套防滑链 风力 小船飘浮在水面上 摩擦力 飞舞的蒲公英 弹力 磁悬浮列车 重力 弹簽 浮力 苹果落地 磁力 五、实验探究题。（共20分） 1.刻舟求剑：成国时，楚国有个人坐船渡江，他一不小心 把随身携带的一把宝剑掉落江中。船上的人对此感到非 常惋借，但楚国人似乎胸有成竹，马上拘出一把小刀在 船舷上刻了一个记号，等船靠岸后，楚国人立即在船上 划记号的地方下水，去捞掉落的宝剑，可他捞了半天， 也不见宝剑的影子。（每空2分，共6分） (1)在这个典故中，对于江底的宝剑来说，( )是静止的。 A,船上的楚国人 B.船舷上的记号 C,江底的石头 (2)楚国人“刻舟求剑”，结果令不槛科学，自以为是的楚国人大失所望。以船 为参照物，宝剑是 (填“静止”或“运动”)的。 (3)从科学角度分析，以下说法中错误的是（) A.船的位置发生了变化 B.楚国人的今照物选借了 C.刻记号时记号对应的水底位登与宝剑不在同一个位置 2.2023年10月26日，搭找神舟十七号找人飞船的火箭在甘肃酒泉发射成功。（每 小题2分，共4分) (1)同学们观看了火箭发射过程，发现其中的原理与我们课上制作的（) 相似。 A,橡皮筋动力小车 B、气球动力小车 C.垫圈动力小车 (2)请用箭头在下图标出火箭升空过程中受到的反冲力的方向。 三年级科学第3页（共4页） 3。“动力小车挑战赛” 校园科技节即将举办“动力小车挑战赛”，包含测试小车行驶距离和小车定点停 车两项内容。如下图所示，清消练习时侧作了两辆小车。（每空2分，共10分） ⑧【⑧ (皮筋逆时挠（向左绕）) 小车1 小车2 (1)设计并侧作小车。设计侧作小车的一般步骤是（) ①实施方宋 ②评估和改进 ③明确任务 ④刷定方案 A.①②③g B.③0④② C.③④①② (2)清清在删作小车过程中，遭迥了好几次的失敢，这时他应该（) A.自暴自弃，放弃方案与制作B.加以反思，不断改进失败 C.承认失败，看其他同学做 (3)在测试小车行驶距离时，哪种测量方法比较合理（) 1赞 A 盘 B (4)小车定点停车，清清发现运行的小车最终会停下来，是因为小车受到了 ()的作用。 A.重力 B.摩擦力 C.弹力 (5)如果想要2号小车到达更远的区域，下列哪种方法比较可行。（) A.改变橡皮筋缠绕方向 B。增小车的质量 C.增加橡皮筋缠绕圈数 三年级科学第4页（共4页）