内容正文:
第二十八章 锐角三角函数
28.2 解直角三角形及其应用
28.2.2 应用举例
课时2
应用举例(二) ——
方位角和坡度
《顶尖课课练·数学(九年级下册)(人教版)》配套课件
1
课时作业
一 实际问题中利用方位角解直角三角形
1.某气象台测得台风中心在某港口的正东方向 处,正在向正西
北方向转移,距台风中心的范围内将受其影响,请问:港口 是
否会受到这次台风的影响?
2
解:如图28.2.2T2,
图28.2.2T2
3
在 中,
,
.
港口 会受到这次台风的影响.
4
2.海上有两条船,甲船在乙船的正南方向,甲船以 /h的速度沿
北偏东60°方向航行,乙船沿正东方向以20 n mile/ 的速度航行.
(1)画出示意图;
5
解:如图28.2.2T3.
图28.2.2T3
6
(2)请问:两船会不会相撞?说说你的理由.
不会相撞,理由如下:
乙船的速度为 ,
甲船的速度为 ,
乙船与甲船所走路程的比为 .
,
两船不会相撞.
7
图28.2.2-8
3.为了丰富学生的文化生活,学校利用假期组织学生
到素质教育基地和科技智能馆 参观学习.学生从学
校出发,走到处时,发现位于的北偏西 方向
上,位于的北偏西 方向上,老师将学生分成
甲、乙两组,甲组前往地,乙组前往地.已知在
的南偏西 方向上,且相距 ,如图28.2.2-8
所示,请求出甲组同学比乙组同学大约多走多远的路程.(参考数据:
, )
8
解:如图28.2.2-8T,过点作于点 ,
图28.2.2-8
图28.2.2-8T
根据题意有 , ,
9
.
,
. .
,
.
. ,
.
在中, ,
, .
,
.
,即
.
答:甲组同学比乙组同学大约多走 的路程.
二 利用坡度和坡角解直角三角形
4.某地区准备修建一座高的过街天桥,已知天桥的坡面 与
地面的夹角的余弦值为,则坡面 的长为( ).
C
A. B. C. D.
12
5.已知传送带与水平面所成斜坡的坡度 ,如果它把物体送到离
地面高的地方,那么物体所经过的路程为____ .
26
13
6.长为的梯子搭在墙上与地面成 角,作业时调整为 角,则
梯子的顶端沿墙面升高了_____________ .
14
7.某人沿着坡度的山坡走了,则他离地面____ 高.
25
15
图28.2.2-9
8.如图28.2.2-9,在坡度为 的山坡上种树,要求
株距(相邻两树间的水平距离)是 ,斜坡上相
邻两树间的坡面距离是_____ .
16
图28.2.2-10
9.如图28.2.2-10,堤坝长为,坡度为 ,
底端 在地面上,堤坝与对面的山之间有一深沟,山
顶处立有高的铁塔.小明欲测量山高 ,他
在处看到铁塔顶端刚好在视线上,又在坝顶
处测得塔底的仰角 为 ,求堤坝高及山高
, ,
,小明身高忽略不计,结果精确到
17
解:如图28.2.2-10T,过点作于点, 坡度为 ,
图28.2.2-10T
设, .
.
18
, .
过点作于点 ,
则 ,
.设 ,
,
.
.
坡度为 ,
.
, .
.
答:堤坝高为,山高为 .
图28.2.2-11
10.“五一”节期间,许多露营爱好者在郊区露营,为
遮阳和防雨会搭建一种“天幕”,其截面示意图是轴
对称图形,如图28.2.2-11所示.对称轴是垂直于地面
的支杆,用绳子拉直后系在树干上的点
处,使得点,, 在同一条直线上,通过调节点
的高度可控制“天幕”的开合, ,
.
21
图28.2.2-11
(1)天晴时打开“天幕”,若 ,求遮阳宽
度(结果精确到 );
22
图28.2.2-11
解:由题意得 是轴对称图形,
, .
,
,
.
.
答:遮阳宽度约为 .
23
图28.2.2-11
(2)下雨时收拢“天幕”, 从 减少到 ,
求点下降的高度(结果精确到 ).
(参考数据:, ,
, )
24
图28.2.2-11T
如图28.2.2-11T,设点下降到点,过点 作
于点,过点作于点 ,
则四边形和四边形 都是矩形.
,
,
, .
,即 .
当 时, ;
25
当 时, ,
.
答:点下降的高度约为 .
图28.2.2-11T
$$