第十一章 11.4.1 第1课时 直线与平面垂直的判定及应用-(课件PPT+Word教案)【步步高】2024-2025学年高一数学必修第四册教师用书(人教B版2019)

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11.4.1 直线与平面垂直 第1课时 直线与平面垂直的判定及应用 [学习目标] 1.理解并掌握异面直线所成的角,会求任意两条直线所成的角.2.理解直线与平面垂直的定义及性质.3.掌握直线与平面垂直的判定定理及推论,并会利用定理及推论解决相关的问题. 导语 在日常生活中,我们对直线与平面垂直有很多感性认识.比如,旗杆与地面的位置关系,教室里相邻墙面的交线与地面的位置关系等,都给我们以直线与平面垂直的形象. 一、异面直线所成的角 问题1 平面内两条直线所成的角的范围是多少? 提示 . 知识梳理 1.定义:一般地,如果a,b是空间中的两条异面直线,过空间中任意一点,分别作与a,b平行或重合的直线a',b',则a'与b'所成角的大小,称为异面直线a与b所成角的大小. 2.范围:0°<θ≤90°.特别地,当θ=90°时,l与m互相垂直,记作l⊥m. 注意点: (1)两条异面直线所成的角的大小,是由这两条异面直线的相互位置决定的,与点O的位置选取无关. (2)找出两条异面直线所成的角,要作平移(作平行线),把两条异面直线所成的角转化为两条相交直线所成的角. 例1 如图,在正方体ABCD-EFGH中,O为侧面ADHE的中心,求: (1)BE与CG所成的角; (2)FO与BD所成的角. 解 (1)∵CG∥FB, ∴∠EBF或其补角是异面直线BE与CG所成的角.在Rt△EFB中,EF=FB,∴∠EBF=45°, ∴BE与CG所成的角为45°. (2)如图,连接FH, ∵FB∥AE,FB=AE, AE∥HD,AE=HD, ∴FB=HD,FB∥HD, ∴四边形FBDH是平行四边形, ∴BD∥FH, ∴∠HFO或其补角是FO与BD所成的角,连接HA,AF,则△AFH是等边三角形, 又O是AH的中点,∴∠HFO=30°, ∴FO与BD所成的角为30°. 反思感悟 求两异面直线所成角的三个步骤 (1)作:根据所成角的定义,用平移法作出异面直线所成的角. (2)证:证明作出的角就是要求的角. (3)计算:求角的值,常利用解三角形得出. 可用“一作二证三计算”来概括.同时注意异面直线所成角的范围是0°<θ≤90°. 跟踪训练1 在空间四边形ABCD中,AB=CD,且AB与CD所成的角为30°,E,F分别为BC,AD的中点,求EF与AB所成角的大小. 解 如图所示,取AC的中点G, 连接EG,FG, 则EG∥AB且EG=AB, GF∥CD且GF=CD. 从而可知∠GEF为EF与AB所成的角,∠EGF或其补角为AB与CD所成的角. ∵AB与CD所成的角为30°, ∴∠EGF=30°或150°, 由AB=CD知EG=FG,则△EFG为等腰三角形, 当∠EGF=30°时,∠GEF=75°; 当∠EGF=150°时,∠GEF=15°, 故EF与AB所成角的大小为15°或75°. 二、直线与平面垂直的定义 问题2 如图,假设旗杆与地面的交点为点B,在阳光下观察,直立于地面的旗杆AB及它在地面的影子BC,随着时间的变化,影子BC的位置在不断地变化,它们的位置关系如何? 提示 始终保持垂直. 问题3 在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,将这一结论推广到空间,过一点垂直于已知平面的直线有几条? 提示 可以发现,过一点垂直于已知平面的直线有且只有一条. 知识梳理 1.定义:直线l与平面α垂直,指的是直线l与平面α内过它们公共点的所有直线都垂直. 2.充要条件:由空间中两条直线相互垂直的定义可知,直线l与平面α垂直的充要条件是直线l与平面α内的任意直线都垂直.这可以用符号表示为l⊥α⇔∀m⊂α,l⊥m. 3.画法:通常把直线画成与表示平面的平行四边形的一边垂直,如图所示. 例2 (多选)下列命题中,不正确的是(  ) A.若直线l与平面α内的一条直线垂直,则l⊥α B.若直线l不垂直于平面α,则α内没有与l垂直的直线 C.若直线l不垂直于平面α,则α内也可以有无数条直线与l垂直 D.若直线l与平面α内的无数条直线垂直,则l⊥α 答案 ABD 解析 当l与α内的一条直线垂直时,不能保证l与平面α垂直,所以A不正确;当l与α不垂直时,l可能与α内的无数条平行直线垂直,所以B不正确,C正确;若l在α内,l也可以和α内的无数条直线垂直,所以D错误. 反思感悟 (1)线面垂直的定义中“任意直线”不可以换为“无数条直线”. (2)直线和平面垂直的定义具有双重作用:判定和性质.判定是指,如果一条直线和平面内的任意一条直线都垂直,那么直线就与平面垂直;性质是指,如果一条直线垂直于一个平面,那么这条直线就垂直于平面内的任意一条直线,即a⊥α,b⊂α⇒a⊥b. 跟踪训练2 (多选)下列说法,正确的是(  ) A.若直线l垂直于α,则直线l垂直于α内任一直线 B.若直线l垂直于平面α,则l与平面α内的直线可能相交,可能异面,也可能平行 C.若a∥b,a⊂α,l⊥α,则l⊥b D.若a⊥b,b⊥α,则a∥α 答案 AC 解析 由线面垂直的定义知,A正确;当l⊥α时,l与α内的直线相交或异面,但不会平行,B错误;C显然是正确的;a可能在α内,D错误. 三、直线与平面垂直的判定定理及推论 问题4 如图,过△ABC的顶点A翻折纸片,得到折痕AD,将翻折后的纸片竖起放置在桌面上(BD,DC与桌面接触).观察并思考:折痕AD与桌面垂直吗?若不垂直,如何翻折才能使折痕AD与桌面所在的平面垂直? 提示 不一定.折痕AD是BC边上的高时,AD与桌面垂直. 知识梳理 文字 语言 定理:如果一条直线与一个平面内的两条相交直线垂直,则这条直线与这个平面垂直 符号 语言 l⊥m,l⊥n,m⊂α,n⊂α,m∩n≠∅⇒l⊥α 图形 语言 文字 语言 推论:如果两条平行直线,有一条直线垂直于一个平面,那么另一条直线也垂直于这个平面 符号 语言 l⊥α,m∥l⇒m⊥α 图形 语言 例3(课本例2) 在如图所示的四棱锥S-ABCD中,已知底面ABCD是一个平行四边形,AC∩BD=O,且SA=SC,SB=SD.求证:SO⊥平面ABCD. 证明 由已知可得O为AC的中点. 在△SAC中,因为SA=SC,且AO=OC,所以由等腰三角形三线合一可知SO⊥AC. 同理,SO⊥BD. 又因为AC∩BD=O,所以SO⊥平面ABCD. 例3 如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M为CC1的中点,AC与BD交于点O,求证:A1O⊥平面MBD. 证明 ∵四边形ABCD为正方形, ∴BD⊥AC, 又AA1⊥平面ABCD, ∴AA1⊥BD且AA1∩AC=A, ∴BD⊥平面AA1O,∴BD⊥A1O, 令正方体的棱长为2,连接OM,A1M(图略), 则A1O=,OM=,A1M=3, ∴A1O2+OM2=A1M2,∴A1O⊥OM, 又OM∩BD=O,OM,BD⊂平面MBD, ∴A1O⊥平面MBD. 反思感悟 证明线面垂直的方法 (1)由线线垂直证明线面垂直 ①定义法(不常用);②判定定理(最常用),要着力寻找平面内的两条相交直线(有时需要作辅助线),使它们与所给直线垂直. (2)平行转化法(利用推论) ①a∥b,a⊥α⇒b⊥α;②α∥β,a⊥α⇒a⊥β. 跟踪训练3 如图,在四面体ABCD中,AC=BD,E,F分别为AD,BC的中点,且EF=AC,∠BDC=90°,求证:BD⊥平面ACD. 证明 如图,取CD的中点G, 连接EG,FG. ∵E,F分别为AD,BC的中点, ∴EG∥AC,EG=AC,FG∥BD,FG=BD,又∵AC=BD, ∴FG=EG=AC. 在△EFG中,∵EG2+FG2=AC2=EF2, ∴EG⊥FG,∴BD⊥AC. ∵∠BDC=90°,∴BD⊥CD. 又∵AC∩CD=C,AC,CD⊂平面ACD, ∴BD⊥平面ACD. 1.知识清单: (1)异面直线所成的角. (2)直线与平面垂直的定义. (3)直线与平面垂直的判定定理. 2.方法归纳:转化思想. 3.常见误区:易忽略直线与平面垂直的判定定理中“两条直线相交”这一关键条件. 1.空间中直线l和三角形的两边AC,BC同时垂直,则这条直线和三角形的第三边AB的位置关系是(  ) A.平行 B.垂直 C.相交 D.不确定 答案 B 解析 由于直线l和三角形的两边AC,BC同时垂直,而这两边相交于点C,所以直线l和三角形所在的平面垂直,又因三角形的第三边AB在这个平面内,所以l⊥AB. 2.下列条件中,能使直线m⊥平面α的是(  ) A.m⊥b,m⊥c,b⊥α,c⊥α B.m⊥b,b∥α C.m∩b=A,b⊥α D.m∥b,b⊥α 答案 D 解析 由直线与平面垂直的判定定理的推论知,选项D正确. 3.在如图所示的正方体中,M,N分别为棱BC和CC1的中点,则异面直线AC和MN所成的角为    .  答案 60° 解析 如图,连接BC1,AD1, ∵MN∥BC1∥AD1, ∴∠D1AC或其补角是异面直线AC和MN所成的角,连接CD1. ∵△ACD1是等边三角形, ∴∠D1AC=60°. 4.如图,设平面α∩β=EF,AB⊥α,CD⊥α,垂足分别是B,D,BD⊥EF,则AC与EF的位置关系是    .  答案 垂直 解析 ∵AB⊥α,CD⊥α,∴AB∥CD, 故直线AB与CD确定一个平面ABDC. ∵AB⊥α,EF⊂α,∴AB⊥EF, 又BD⊥EF,AB∩BD=B,AB,BD⊂平面ABDC, ∴EF⊥平面ABDC. ∵AC⊂平面ABDC,∴AC⊥EF. 课时对点练 [分值:100分] 单选题每小题5分,共40分;多选题每小题6分,共6分 1.直线l⊥平面α,直线m⊂α,则l与m不可能(  ) A.平行 B.相交 C.异面 D.垂直 答案 A 解析 若l∥m,又l⊄α,m⊂α,∴l∥α, 这与已知l⊥α矛盾. 所以直线l与m不可能平行. 2.已知直线m,n是异面直线,则过直线n且与直线m垂直的平面(  ) A.有且只有一个 B.至多一个 C.有一个或无数个 D.不存在 答案 B 解析 若异面直线m,n垂直,则符合要求的平面有一个,否则不存在. 3.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱CC1的中点,则异面直线AE与CD所成角的正切值为(  ) A. B. C. D. 答案 C 解析 如图,连接BE, ∵AB∥CD, ∴异面直线AE与CD所成的角等于相交直线AE与AB所成的角,即∠EAB或其补角. 不妨设正方体的棱长为2,则CE=1,BC=2,由勾股定理得BE=. 又由AB⊥平面BCC1B1可得AB⊥BE, ∴tan∠EAB==. 4.如图所示,如果MC⊥平面ABCD,四边形ABCD是菱形,那么MA与BD的位置关系是(  ) A.平行 B.垂直相交 C.垂直但不相交 D.相交但不垂直 答案 C 解析 连接AC(图略).因为四边形ABCD是菱形,所以BD⊥AC.又MC⊥平面ABCD,所以BD⊥MC.因为AC∩MC=C,AC,MC⊂平面AMC,所以BD⊥平面AMC.又MA⊂平面AMC,所以MA⊥BD.显然直线MA与直线BD不共面,因此直线MA与BD的位置关系是垂直但不相交. 5.如图,在正方形ABCD中,E,F分别为BC,CD的中点,H为EF的中点,沿AE,EF,FA将正方形折起,使B,C,D重合于点O,则在四面体A-OEF中,下列说法中正确的是(  ) A.AH⊥平面OEF B.AO⊥平面OEF C.AE⊥平面OEF D.AF⊥平面OEF 答案 B 解析 ∵在原正方形ABCD中,AB⊥BC,AD⊥DC,BC⊥CD, ∴折叠后AO⊥OE,AO⊥OF. 又OE∩OF=O,OE,OF⊂平面OEF,∴AO⊥平面OEF,故B正确;如图,连接AH,因为过一点与一平面垂直的直线有且只有一条,且AE,AF,AH均不与AO重合,∴AE,AF,AH均不与平面OEF垂直. 6.(多选)如图,在以下四个正方体中,直线AB与平面CDE垂直的是(  ) 答案 BD 解析 对于A,易证AB与CE所成角为45°,所以直线AB与平面CDE不垂直; 对于B,易证AB⊥CE,AB⊥ED,且CE∩ED=E,CE,ED⊂平面CDE,所以AB⊥平面CDE; 对于C,易证AB与CE所成的角为60°,所以直线AB与平面CDE不垂直; 对于D,易证ED⊥平面ABC,所以ED⊥AB,易知EC⊥AB,又ED∩EC=E,ED,EC⊂平面CDE,可得AB⊥平面CDE. 7.(5分)如图,空间四边形ABCD的对角线AC=8,BD=6,M,N分别为AB,CD的中点,并且异面直线AC与BD所成的角为90°,则MN=    . 答案 5 解析 如图,取AD的中点P,连接PM,PN, 则BD∥PM,AC∥PN, ∴∠MPN或其补角即为异面直线AC与BD所成的角, ∴∠MPN=90°, PN=AC=4, PM=BD=3, ∴MN=5. 8.(5分)如图所示,已知矩形ABCD中,AB=1,BC=a,PA⊥平面ABCD,若在边BC上只有一个点Q满足PQ⊥QD,则实数a的值为    .  答案 2 解析 连接AQ(图略),因为PA⊥平面ABCD, 所以PA⊥QD, 又因为PQ⊥QD,PA∩PQ=P, 所以QD⊥平面PAQ,所以AQ⊥QD,即∠AQD最大为90°时,此时Q为BC的中点,只有一个,故BC=2AB=2. 9.(10分)如图所示,在等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,BC=,DA⊥AC,DA⊥AB,若DA=1,且E为DA的中点,求异面直线BE与CD所成角的余弦值. 解 如图,取AC的中点F,连接EF,BF. 在△ACD中,E,F分别是AD,AC的中点,∴EF∥CD, ∴∠BEF(或其补角)即为异面直线BE与CD所成的角. 在Rt△ABC中,BC=,AB=AC,∴AB=AC=1. 在Rt△EAB中,AB=1, AE=AD=,∴BE=. 在Rt△AEF中,AF=AC=, AE=,∴EF=. 在Rt△ABF中,AB=1,AF=,∴BF=. 在等腰三角形EBF中, cos∠FEB===, ∴异面直线BE与CD所成角的余弦值为. 10.(12分)如图,AB为☉O的直径,PA垂直于☉O所在的平面,M为圆周上任意一点,AN⊥PM,N为垂足. (1)求证:AN⊥平面PBM;(6分) (2)若AQ⊥PB,垂足为Q,求证:NQ⊥PB.(6分) 证明 (1)∵AB为☉O的直径, ∴AM⊥BM. 又PA⊥平面ABM, BM⊂平面ABM, ∴PA⊥BM. 又∵PA∩AM=A, PA,AM⊂平面PAM, ∴BM⊥平面PAM. 又AN⊂平面PAM, ∴BM⊥AN. 又AN⊥PM, 且BM∩PM=M,BM,PM⊂平面PBM, ∴AN⊥平面PBM. (2)由(1)知AN⊥平面PBM, PB⊂平面PBM, ∴AN⊥PB. 又∵AQ⊥PB, AN∩AQ=A,AN,AQ⊂平面ANQ, ∴PB⊥平面ANQ. 又NQ⊂平面ANQ, ∴PB⊥NQ. 11.已知空间四边形ABCD的四边相等,则它的两对角线AC,BD的关系是(  ) A.垂直且相交 B.相交但不一定垂直 C.垂直但不相交 D.不垂直也不相交 答案 C 解析 如图,取BD的中点O, 连接AO,CO, 则BD⊥AO,BD⊥CO,又AO∩CO=O,AO,CO⊂平面AOC, ∴BD⊥平面AOC,∴BD⊥AC, 又BD与AC异面,故选C. 12.已知P为△ABC所在平面外一点,O为点P在平面ABC上的射影,若PA⊥BC,PB⊥AC,则点O为△ABC的(  ) A.垂心 B.重心 C.外心 D.内心 答案 A 解析 如图,因为P为△ABC所在平面外一点, O为点P在平面ABC上的射影, 所以PO⊥平面ABC, 又因为BC⊂平面ABC, 所以BC⊥PO, 因为PA⊥BC,PA∩PO=P,PA,PO⊂平面PAO, 所以BC⊥平面PAO, 因为AO⊂平面PAO,所以AO⊥BC, 同理可得BO⊥AC, 从而点O是△ABC的垂心. 13.(5分)如图所示,圆锥的底面直径AB=4,高OC=2,D为底面圆周上的一点,且∠AOD=120°,则异面直线AD与BC所成的角为    .  答案 60° 解析 如图,延长DO交底面圆于点E,连接BE,CE,由AB,DE均为圆的直径知AD∥BE, 且AD=BE, 所以∠CBE即为异面直线AD与BC所成的角或其补角. 在△AOD中,AD=2OAsin 60°=2, 在△CBE中,CB=CE=BE=2, 所以△CBE为正三角形, 所以∠CBE=60°. 14.(5分)如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,侧棱长为2,AC=BC=1,∠ACB=90°,D是A1B1的中点,F是棱BB1上的动点,AB1,DF交于点E.要使AB1⊥平面C1DF,则线段B1F=    . 答案  解析 设B1F=x, ∵AB1⊥平面C1DF,DF⊂平面C1DF, ∴AB1⊥DF.由已知可得A1B1=, ∵∠A1AB1=90°-∠AB1A1=∠FDB1, ∴tan∠A1AB1=tan∠FDB1,∴=, ∴=,得x=,即线段B1F的长为. 15.当动点P在正方体ABCD-A1B1C1D1的棱DC上运动时,异面直线D1P与BC1所成角的取值范围是(  ) A. B. C. D. 答案 C 解析 设正方体棱长为1,DP=x, 则x∈,连接AD1,AP(图略), 由AD1∥BC1可知,∠AD1P(或其补角)即为异面直线D1P与BC1所成角, 在△AD1P中,AD1=, AP=D1P=, 故cos∠AD1P=, 又∵x∈, ∴ cos∠AD1P=∈, 又∠AD1P∈(0,π),∴∠AD1P∈. 16.(12分)如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AD∥BC,AD⊥CD,BC=2,AD=CD=1,M是PB的中点. (1)求证:AM∥平面PCD;(6分) (2)求证:AC⊥平面PAB.(6分) 证明 (1)如图, 取PC的中点N,连接MN,ND,因为M,N为PB,PC的中点,所以MN綉BC,又AD綉BC, 所以MN綉AD,故四边形AMND为平行四边形,所以AM∥ND. 因为AM⊄平面PCD,ND⊂平面PCD, 所以AM∥平面PCD. (2)因为PA⊥底面ABCD,AC⊂底面ABCD, 所以AC⊥PA, 由题意知底面ABCD为直角梯形, AD=CD=1,AC=, 又AB=,BC=2, 则BC2=AC2+AB2, 所以AC⊥AB, 又PA∩AB=A,PA,AB⊂平面PAB, 所以AC⊥平面PAB. 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第十一章 <<< 直线与平面垂直的判定及应用 第1课时 1.理解并掌握异面直线所成的角,会求任意两条直线所成的角. 2.理解直线与平面垂直的定义及性质. 3.掌握直线与平面垂直的判定定理及推论,并会利用定理及推论解决相关的问题. 学习目标 在日常生活中,我们对直线与平面垂直有很多感性认识.比如,旗杆与地面的位置关系,教室里相邻墙面的交线与地面的位置关系等,都给我们以直线与平面垂直的形象. 导 语 一、异面直线所成的角 二、直线与平面垂直的定义 课时对点练 三、直线与平面垂直的判定定理及推论 内容索引 随堂演练 一 异面直线所成的角 提示  平面内两条直线所成的角的范围是多少? 问题1 1.定义:一般地,如果a,b是空间中的两条异面直线,过空间中任意一点,分别作与a,b 的直线a',b',则a'与b'所成角的大小,称为异面直线a与b所成角的大小. 2.范围: 特别地,当θ=____时,l与m互相垂直,记作_____. 平行或重合 0°<θ≤90° 90° l⊥m 知识梳理 (1)两条异面直线所成的角的大小,是由这两条异面直线的相互位置决定的,与点O的位置选取无关. (2)找出两条异面直线所成的角,要作平移(作平行线),把两条异面直线所成的角转化为两条相交直线所成的角. 注 意 点 <<< 8 如图,在正方体ABCD-EFGH中,O为侧面ADHE的中心,求: (1)BE与CG所成的角; 例 1 ∵CG∥FB, ∴∠EBF或其补角是异面直线BE与CG所成的角.在Rt△EFB中,EF=FB,∴∠EBF=45°, ∴BE与CG所成的角为45°. 9 (2)FO与BD所成的角. 如图,连接FH, ∵FB∥AE,FB=AE, AE∥HD,AE=HD, ∴FB=HD,FB∥HD, ∴四边形FBDH是平行四边形, ∴BD∥FH, ∴∠HFO或其补角是FO与BD所成的角, 连接HA,AF,则△AFH是等边三角形, 又O是AH的中点,∴∠HFO=30°, ∴FO与BD所成的角为30°. 10 反 思 感 悟 求两异面直线所成角的三个步骤 (1)作:根据所成角的定义,用平移法作出异面直线所成的角. (2)证:证明作出的角就是要求的角. (3)计算:求角的值,常利用解三角形得出. 可用“一作二证三计算”来概括.同时注意异面直线所成角的范围是0°<θ≤90°. 在空间四边形ABCD中,AB=CD,且AB与CD所成的角为30°,E,F分别为BC,AD的中点,求EF与AB所成角的大小. 跟踪训练 1 12 如图所示,取AC的中点G, 连接EG,FG, 则EG∥AB且EG=AB, GF∥CD且GF=CD. 从而可知∠GEF为EF与AB所成的角,∠EGF或其补角为AB与CD所成的角. 13 ∵AB与CD所成的角为30°, ∴∠EGF=30°或150°, 由AB=CD知EG=FG,则△EFG为等腰三角形, 当∠EGF=30°时,∠GEF=75°; 当∠EGF=150°时,∠GEF=15°, 故EF与AB所成角的大小为15°或75°. 14 二 直线与平面垂直的定义 提示 始终保持垂直. 如图,假设旗杆与地面的交点为点B,在阳光下观察,直立于地面的旗杆AB及它在地面的影子BC,随着时间的变化,影子BC的位置在不断地变化,它们的位置关系如何? 问题2 提示 可以发现,过一点垂直于已知平面的直线有且只有一条. 在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,将这一结论推广到空间,过一点垂直于已知平面的直线有几条? 问题3 1.定义:直线l与平面α垂直,指的是直线l与平面α内____ __________________都垂直. 2.充要条件:由空间中两条直线相互垂直的定义可知, 直线l与平面α垂直的充要条件是_______________________________.这可以用符号表示为l⊥α⇔∀m⊂α,l⊥m. 3.画法:通常把直线画成与表示平面的平行四边形的一边垂直,如图所示. 们公共点的所有直线 过它 直线l与平面α内的任意直线都垂直 知识梳理 (多选)下列命题中,不正确的是 A.若直线l与平面α内的一条直线垂直,则l⊥α B.若直线l不垂直于平面α,则α内没有与l垂直的直线 C.若直线l不垂直于平面α,则α内也可以有无数条直线与l垂直 D.若直线l与平面α内的无数条直线垂直,则l⊥α 例 2 √ √ √ 当l与α内的一条直线垂直时,不能保证l与平面α垂直,所以A不正确;当l与α不垂直时,l可能与α内的无数条平行直线垂直,所以B不正确,C正确;若l在α内,l也可以和α内的无数条直线垂直,所以D错误. 19 反 思 感 悟 (1)线面垂直的定义中“任意直线”不可以换为“无数条直线”. (2)直线和平面垂直的定义具有双重作用:判定和性质.判定是指,如果一条直线和平面内的任意一条直线都垂直,那么直线就与平面垂直;性质是指,如果一条直线垂直于一个平面,那么这条直线就垂直于平面内的任意一条直线,即a⊥α,b⊂α⇒a⊥b. (多选)下列说法,正确的是 A.若直线l垂直于α,则直线l垂直于α内任一直线 B.若直线l垂直于平面α,则l与平面α内的直线可能相交,可能异面,也可 能平行 C.若a∥b,a⊂α,l⊥α,则l⊥b D.若a⊥b,b⊥α,则a∥α 跟踪训练 2 √ √ 21 由线面垂直的定义知,A正确; 当l⊥α时,l与α内的直线相交或异面,但不会平行,B错误; C显然是正确的; a可能在α内,D错误. 22 三 直线与平面垂直的 判定定理及推论 提示 不一定.折痕AD是BC边上的高时,AD与桌面垂直. 如图,过△ABC的顶点A翻折纸片,得到折痕AD,将翻折后的纸片竖起放置在桌面上(BD,DC与桌面接触).观察并思考:折痕AD与桌面 问题4 垂直吗?若不垂直,如何翻折才能使折痕AD与桌面所在的平面垂直? 文字语言 定理:如果一条直线与一个平面内的____________垂直,则这条直线与这个平面垂直 符号语言 l⊥m,l⊥n,m⊂α,n⊂α,_____≠∅⇒l⊥α 图形语言   两条相交直线 m∩n 知识梳理 文字语言 推论:如果两条平行直线,有一条直线垂直于一个平面,那么另一条直线也垂直于这个平面 符号语言 l⊥α,m∥l⇒m⊥α 图形语言   知识梳理 (课本例2)在如图所示的四棱锥S-ABCD中,已知底面ABCD是一个平行四边形,AC∩BD=O,且SA=SC,SB=SD.求证:SO⊥平面ABCD. 例 3 由已知可得O为AC的中点. 在△SAC中,因为SA=SC,且AO=OC, 所以由等腰三角形三线合一可知SO⊥AC. 同理,SO⊥BD. 又因为AC∩BD=O,所以SO⊥平面ABCD. 27 如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M为CC1的中点,AC与BD交于点O,求证:A1O⊥平面MBD. 例 3 28 ∵四边形ABCD为正方形, ∴BD⊥AC, 又AA1⊥平面ABCD, ∴AA1⊥BD且AA1∩AC=A, ∴BD⊥平面AA1O,∴BD⊥A1O, 令正方体的棱长为2,连接OM,A1M(图略), 则A1O=,OM=,A1M=3, ∴A1O2+OM2=A1M2,∴A1O⊥OM, 又OM∩BD=O,OM,BD⊂平面MBD, ∴A1O⊥平面MBD. 29 反 思 感 悟 证明线面垂直的方法 (1)由线线垂直证明线面垂直 ①定义法(不常用);②判定定理(最常用),要着力寻找平面内的两条相交直线(有时需要作辅助线),使它们与所给直线垂直. (2)平行转化法(利用推论) ①a∥b,a⊥α⇒b⊥α;②α∥β,a⊥α⇒a⊥β. 如图,在四面体ABCD中,AC=BD,E,F分别为AD,BC的中点,且EF=AC,∠BDC=90°,求证:BD⊥平面ACD. 跟踪训练 3 31 如图,取CD的中点G, 连接EG,FG. ∵E,F分别为AD,BC的中点, ∴EG∥AC,EG=AC,FG∥BD,FG=BD,又∵AC=BD, ∴FG=EG=AC. 32 在△EFG中,∵EG2+FG2=AC2=EF2, ∴EG⊥FG,∴BD⊥AC. ∵∠BDC=90°,∴BD⊥CD. 又∵AC∩CD=C,AC,CD⊂平面ACD, ∴BD⊥平面ACD. 33 1.知识清单: (1)异面直线所成的角. (2)直线与平面垂直的定义. (3)直线与平面垂直的判定定理. 2.方法归纳:转化思想. 3.常见误区:易忽略直线与平面垂直的判定定理中“两条直线相交”这一关键条件. 课堂小结 随堂演练 四 1 2 3 4 1.空间中直线l和三角形的两边AC,BC同时垂直,则这条直线和三角形的第三边AB的位置关系是 A.平行 B.垂直 C.相交 D.不确定 √ 由于直线l和三角形的两边AC,BC同时垂直,而这两边相交于点C,所以直线l和三角形所在的平面垂直,又因三角形的第三边AB在这个平面内,所以l⊥AB. 1 2 3 4 2.下列条件中,能使直线m⊥平面α的是 A.m⊥b,m⊥c,b⊥α,c⊥α B.m⊥b,b∥α C.m∩b=A,b⊥α D.m∥b,b⊥α √ 由直线与平面垂直的判定定理的推论知,选项D正确. 3.在如图所示的正方体中,M,N分别为棱BC和CC1的中点,则异面直线AC和MN所成的角为    .  1 2 3 4 60° 如图,连接BC1,AD1, ∵MN∥BC1∥AD1, ∴∠D1AC或其补角是异面直线AC和MN所成的角,连接CD1. ∵△ACD1是等边三角形, ∴∠D1AC=60°. 1 2 3 4 4.如图,设平面α∩β=EF,AB⊥α,CD⊥α,垂足分别是B,D,BD⊥EF,则AC与EF的位置关系是    .  ∵AB⊥α,CD⊥α,∴AB∥CD, 故直线AB与CD确定一个平面ABDC. ∵AB⊥α,EF⊂α,∴AB⊥EF, 又BD⊥EF,AB∩BD=B,AB,BD⊂平面ABDC, ∴EF⊥平面ABDC. ∵AC⊂平面ABDC,∴AC⊥EF. 课时对点练 五 2 答案 1 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 A B C C B BD 题号 8 11 12 13 14  15 答案 2 C A 60° C 对一对 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 9. 如图,取AC的中点F,连接EF,BF. 在△ACD中,E,F分别是AD,AC的中点,∴EF∥CD, ∴∠BEF(或其补角)即为异面直线BE与CD所成的角. 在Rt△ABC中,BC=,AB=AC,∴AB=AC=1. 在Rt△EAB中,AB=1,AE=AD=, ∴BE=. 2 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 9. 在Rt△AEF中,AF=AC=,AE=, ∴EF=. 在Rt△ABF中,AB=1,AF=, ∴BF=. 在等腰三角形EBF中,cos∠FEB===, ∴异面直线BE与CD所成角的余弦值为. 2 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10. (1)∵AB为☉O的直径, ∴AM⊥BM. 又PA⊥平面ABM,BM⊂平面ABM, ∴PA⊥BM. 又∵PA∩AM=A,PA,AM⊂平面PAM, ∴BM⊥平面PAM. 2 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10. 又AN⊂平面PAM, ∴BM⊥AN. 又AN⊥PM, 且BM∩PM=M,BM,PM⊂平面PBM, ∴AN⊥平面PBM. 2 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10. (2)由(1)知AN⊥平面PBM,PB⊂平面PBM, ∴AN⊥PB. 又∵AQ⊥PB,AN∩AQ=A,AN,AQ⊂平面ANQ, ∴PB⊥平面ANQ. 又NQ⊂平面ANQ, ∴PB⊥NQ. 2 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16. (1)如图,取PC的中点N,连接MN,ND,因为M,N为PB,PC的中点,所以MN綉BC,又AD綉BC, 所以MN綉AD,故四边形AMND为平行四边形, 所以AM∥ND. 因为AM⊄平面PCD,ND⊂平面PCD, 所以AM∥平面PCD. 2 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16. (2)因为PA⊥底面ABCD,AC⊂底面ABCD,所以AC⊥PA, 由题意知底面ABCD为直角梯形,AD=CD=1,AC=, 又AB=,BC=2, 则BC2=AC2+AB2, 所以AC⊥AB, 又PA∩AB=A,PA,AB⊂平面PAB, 所以AC⊥平面PAB. 2 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 基础巩固 1.直线l⊥平面α,直线m⊂α,则l与m不可能 A.平行 B.相交 C.异面 D.垂直 √ 若l∥m,又l⊄α,m⊂α,∴l∥α, 这与已知l⊥α矛盾. 所以直线l与m不可能平行. 2 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2.已知直线m,n是异面直线,则过直线n且与直线m垂直的平面 A.有且只有一个 B.至多一个 C.有一个或无数个 D.不存在 √ 若异面直线m,n垂直,则符合要求的平面有一个,否则不存在. 2 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 3.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱CC1的中点,则异面直线AE与CD所成角的正切值为 A. B. C. D. √ 2 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 如图,连接BE, ∵AB∥CD, ∴异面直线AE与CD所成的角等于相交直线AE与AB所成的角,即∠EAB或其补角. 不妨设正方体的棱长为2,则CE=1,BC=2, 由勾股定理得BE=. 又由AB⊥平面BCC1B1可得AB⊥BE, ∴tan∠EAB==. 2 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 4.如图所示,如果MC⊥平面ABCD,四边形ABCD是菱形,那么MA与BD的位置关系是 A.平行 B.垂直相交 C.垂直但不相交 D.相交但不垂直 √ 连接AC(图略).因为四边形ABCD是菱形,所以BD⊥AC.又MC⊥平面ABCD,所以BD⊥MC.因为AC∩MC=C,AC,MC⊂平面AMC,所以BD⊥平面AMC.又MA⊂平面AMC,所以MA⊥BD.显然直线MA与直线BD不共面,因此直线MA与BD的位置关系是垂直但不相交. 2 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 5.如图,在正方形ABCD中,E,F分别为BC,CD的中点,H为EF的中点,沿AE,EF,FA将正方形折起,使B,C,D重合于点O,则在四面体A-OEF中,下列说法中正确的是 A.AH⊥平面OEF B.AO⊥平面OEF C.AE⊥平面OEF D.AF⊥平面OEF √ 2 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ∵在原正方形ABCD中,AB⊥BC,AD⊥DC,BC⊥CD, ∴折叠后AO⊥OE,AO⊥OF. 又OE∩OF=O,OE,OF⊂平面OEF,∴AO⊥平面OEF,故B正确; 如图,连接AH,因为过一点与一平面垂直的直线有且只有一条,且AE,AF,AH均不与AO重合,∴AE,AF,AH均不与平面OEF垂直. 2 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 6.(多选)如图,在以下四个正方体中,直线AB与平面CDE垂直的是 √ √ 2 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 对于A,易证AB与CE所成角为45°,所以直线AB与平面CDE不垂直; 对于B,易证AB⊥CE,AB⊥ED,且CE∩ED=E,CE,ED⊂平面CDE,所以AB⊥平面CDE; 对于C,易证AB与CE所成的角为60°,所以直线AB与平面CDE不垂直; 对于D,易证ED⊥平面ABC,所以ED⊥AB,易知EC⊥AB,又ED∩EC=E,ED,EC⊂平面CDE,可得AB⊥平面CDE. 2 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7.如图,空间四边形ABCD的对角线AC=8,BD=6,M,N分别为AB,CD的中点,并且异面直线AC与BD所成的角为90°,则MN=    . 5 2 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 如图,取AD的中点P,连接PM,PN, 则BD∥PM,AC∥PN, ∴∠MPN或其补角即为异面直线AC与BD所成的角, ∴∠MPN=90°, PN=AC=4, PM=BD=3, ∴MN=5. 2 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8.如图所示,已知矩形ABCD中,AB=1,BC=a,PA⊥平面ABCD,若在边BC上只有一个点Q满足PQ⊥QD,则实数a的值为    .  连接AQ(图略),因为PA⊥平面ABCD, 所以PA⊥QD, 又因为PQ⊥QD,PA∩PQ=P, 所以QD⊥平面PAQ,所以AQ⊥QD,即∠AQD最大为90°时,此时Q为BC的中点,只有一个,故BC=2AB=2. 2 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 9.如图所示,在等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,BC=,DA⊥AC,DA⊥AB,若DA=1,且E为DA的中点,求异面直线BE与CD所成角的余弦值. 2 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 如图,取AC的中点F,连接EF,BF. 在△ACD中,E,F分别是AD,AC的中点,∴EF∥CD, ∴∠BEF(或其补角)即为异面直线BE与CD所成的角. 在Rt△ABC中,BC=,AB=AC,∴AB=AC=1. 在Rt△EAB中,AB=1, AE=AD=,∴BE=. 在Rt△AEF中,AF=AC=, AE=,∴EF=. 2 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 在Rt△ABF中,AB=1,AF=,∴BF=. 在等腰三角形EBF中, cos∠FEB===, ∴异面直线BE与CD所成角的余弦值为. 2 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10.如图,AB为☉O的直径,PA垂直于☉O所在的平面,M为圆周上任意一点,AN⊥PM,N为垂足. (1)求证:AN⊥平面PBM; 2 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ∵AB为☉O的直径, ∴AM⊥BM. 又PA⊥平面ABM, BM⊂平面ABM, ∴PA⊥BM. 又∵PA∩AM=A, PA,AM⊂平面PAM, ∴BM⊥平面PAM. 2 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 又AN⊂平面PAM, ∴BM⊥AN. 又AN⊥PM, 且BM∩PM=M,BM,PM⊂平面PBM, ∴AN⊥平面PBM. 2 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2)若AQ⊥PB,垂足为Q,求证:NQ⊥PB. 由(1)知AN⊥平面PBM, PB⊂平面PBM, ∴AN⊥PB. 又∵AQ⊥PB, AN∩AQ=A,AN,AQ⊂平面ANQ, ∴PB⊥平面ANQ. 又NQ⊂平面ANQ, ∴PB⊥NQ. 2 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 11.已知空间四边形ABCD的四边相等,则它的两对角线AC,BD的关系是 A.垂直且相交 B.相交但不一定垂直 C.垂直但不相交 D.不垂直也不相交 综合运用 √ 2 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 如图,取BD的中点O, 连接AO,CO, 则BD⊥AO,BD⊥CO,又AO∩CO=O,AO,CO⊂平面AOC, ∴BD⊥平面AOC,∴BD⊥AC, 又BD与AC异面,故选C. 2 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 12.已知P为△ABC所在平面外一点,O为点P在平面ABC上的射影,若PA⊥BC,PB⊥AC,则点O为△ABC的 A.垂心 B.重心 C.外心 D.内心 √ 2 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 如图,因为P为△ABC所在平面外一点, O为点P在平面ABC上的射影, 所以PO⊥平面ABC, 又因为BC⊂平面ABC, 所以BC⊥PO, 因为PA⊥BC,PA∩PO=P,PA,PO⊂平面PAO, 所以BC⊥平面PAO, 因为AO⊂平面PAO,所以AO⊥BC, 同理可得BO⊥AC, 从而点O是△ABC的垂心. 2 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 13.如图所示,圆锥的底面直径AB=4,高OC=2,D为底面圆周上的一点,且∠AOD=120°,则异面直线AD与BC所成的角为    .  60° 2 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 如图,延长DO交底面圆于点E,连接BE,CE,由AB,DE均为圆的直径知AD∥BE, 且AD=BE, 所以∠CBE即为异面直线AD与BC所成的角或其补角. 在△AOD中,AD=2OAsin 60°=2, 在△CBE中,CB=CE=BE=2, 所以△CBE为正三角形, 所以∠CBE=60°. 2 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14.如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,侧棱长为2,AC=BC=1,∠ACB=90°,D是A1B1的中点,F是棱BB1上的动点,AB1,DF交于点E.要使AB1⊥平面C1DF,则 线段B1F=    . 2 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 设B1F=x, ∵AB1⊥平面C1DF,DF⊂平面C1DF, ∴AB1⊥DF.由已知可得A1B1=, ∵∠A1AB1=90°-∠AB1A1=∠FDB1, ∴tan∠A1AB1=tan∠FDB1,∴=, ∴=,得x=,即线段B1F的长为. 2 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 15.当动点P在正方体ABCD-A1B1C1D1的棱DC上运动时,异面直线D1P与BC1所成角的取值范围是 A. B. C. D. 拓广探究 √ 2 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 设正方体棱长为1,DP=x, 则x∈,连接AD1,AP(图略), 由AD1∥BC1可知,∠AD1P(或其补角)即为异面直线D1P与BC1所成角, 在△AD1P中,AD1=, AP=D1P=, 故cos∠AD1P=, 2 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 又∵x∈, ∴ cos∠AD1P=∈, 又∠AD1P∈(0,π),∴∠AD1P∈. 2 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16.如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AD∥BC,AD⊥CD,BC=2,AD=CD=1,M是PB的中点. (1)求证:AM∥平面PCD; 2 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 如图, 取PC的中点N,连接MN,ND,因为M,N为PB,PC的中点,所以MN綉BC,又AD綉BC, 所以MN綉AD,故四边形AMND为平行四边形,所以AM∥ND. 因为AM⊄平面PCD,ND⊂平面PCD, 所以AM∥平面PCD. 2 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2)求证:AC⊥平面PAB. 因为PA⊥底面ABCD,AC⊂底面ABCD, 所以AC⊥PA, 由题意知底面ABCD为直角梯形, AD=CD=1,AC=, 又AB=,BC=2, 则BC2=AC2+AB2, 所以AC⊥AB, 又PA∩AB=A,PA,AB⊂平面PAB, 所以AC⊥平面PAB. 2 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 第一章 <<< $$

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第十一章 11.4.1 第1课时 直线与平面垂直的判定及应用-(课件PPT+Word教案)【步步高】2024-2025学年高一数学必修第四册教师用书(人教B版2019) -第1页
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第十一章 11.4.1 第1课时 直线与平面垂直的判定及应用-(课件PPT+Word教案)【步步高】2024-2025学年高一数学必修第四册教师用书(人教B版2019) -第2页
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