第11课 马克思主义的诞生与传播（课件+视频素材）-【省心备课】2024-2025学年高一历史下学期精品备课包（统编版）

第11讲 马克思主义的诞生与传播 【课标要求】通过了解马克思主义诞生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践，了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义诞生的世界意义。 【主干知识】 一、早期工人运动与社会主义思想的萌发 1、早期工人运动 内容 时间 背景 斗争形式 性质 影响 卢德运动 19世纪初 英国工人错误地认为机器是贫困的原因 自发斗争：通过打砸机器来要求改善劳动条件、工资待遇 经济斗争 是手工工场时期的落后生产力对机器大生产的本能抵制的反映，不是工业革命后工人运动的主流 欧洲三大工人运动：法国里昂工人武装起义、英国宪章运动、德意志西里西亚织工起义 19世纪三四十年代 资本主义制度的各种弊病逐渐显现，如贫富分化、经济危机等 自觉斗争：争取政治权利，通过政治变革改变经济地位 政治斗争 标志无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台；都失败，表明工人阶级迫切需要科学理论的指导 2、空想社会主义 （1）代表人物：法国人圣西门、傅立叶和英国人欧文。 （2）基本主张：批判资本主义制度的种种弊端；反对自由放任的竞争，主张建立合作、平等、和谐的理想社会。 （3）局限：没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径，被称为“空想社会主义”。 二、马克思主义的诞生 1、诞生 （1）背景 ①经济基础：随着资本主义的迅速发展，资本主义制度的各种弊病日益暴露。 ②阶级基础：欧洲三大工人运动标志着欧洲工人阶级登上历史舞台。 ③理论基础：批判继承了德意志古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义。 ④实践基础：马克思、恩格斯长期的理论探索和革命实践。 （2）标志：1848年《共产党宣言》的发表。 （3）内容 ①肯定了资本主义的历史进步作用：极大的推动了生产力的发展。 ②揭示社会主要矛盾：工人阶级反抗资本主义的剥夺。 ③阐明历史发展规律：资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利。 ④阶级斗争学说：肯定阶级斗争在历史发展的重要作用；无产阶级专政学说。 ⑤无产阶级政党学说：阐明了共产党的性质、目的和策略。 ⑥指明无产阶级任务：宣告了无产阶级作为资本主义掘墓人和共产主义建设者的伟大使命。 2、丰富与发展 （1）革命实践：1848年，欧洲普遍发生革命，马克思和恩格斯回到德国，投身革命斗争。 （2）理论探索 ①剩余价值学说：1867年，马克思撰写的《资本论》出版，揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密。 ②唯物史观：1845到1846年马恩合著《德意志意识形态》，创立了唯物史观。唯物史观科学地揭示了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑在人类社会发展中的辩证关系，鲜明地提出了人民群众对历史发展的巨大作用。 3、意义 （1）科学理论：是科学的、人民的、实践的、不断发展的、开放的理论。 （2）思想武器：自19世纪中期起，成为工人运动与民族民主运动的重要思想武器。 （3）政党基础：马克思主义政党广泛建立和发展起来。 （4）世界影响：人民第一次成为自己命运的主人，成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量。 （5）对中国：推动了工人运动的发展，促进了中国共产党的成立，推动了新民主主义的革命的开始和发展。 三、国际工人运动的发展 1、第一国际 （1）背景：1857年世界性经济危机激化了社会矛盾，工人运动再度高涨；马克思、恩格斯在《共产党宣言》中，发出了“全世界无产者，联合起来”的伟大号召，积极促进工人阶级的国际联合。 （2）成立：1864年，国际工人协会在伦敦成立，这就是历史上的“第一国际”。在各国建立支部，努力把各国工人阶级的斗争联合起来，以提高工资、缩短工时、改善劳动条件为目标进行经济斗争。 （3）意义：推动了马克思主义的传播和发展，表明国际无产阶级斗争开始由分散走向联合。 2、巴黎公社 （1）背景 ①民族矛盾：1870年，普法战争法国战败，民族矛盾尖锐。②阶级矛盾：临时政府投降卖国，企图解除工人武装。 （2）时间：1871年3月18日～5月28日。 （3）革命措施 政权建设 除旧 打碎旧的国家机器，废除旧军队、旧警察、旧法庭。 布新 ①建立立法与行政合一的政权机关和司法机关。 ②成立国民自卫军和治安委员会。 ③公职人员由民主选举产生，人民有权监督和罢免。 经济政策 ①由工人合作社管理工厂。②实行八小时工作制。 ③公职人员工资不得超过熟练工人的工资。 （4）失败原因 ①根本原因：法国资本主义处于上升时期，资本主义生产关系还能适应生产力的发展。 ②客观原因：资产阶级反动势力过于强大，国内外联合镇压。 ③主观原因：法国工人阶级力量弱小，在政治上还不成熟。表现为：没有马克思主义理论的指导，没有掌握经济命脉（没收法兰西银行），没有联系其他革命力量，没有发动人民群众，没有成熟政党的领导。 （5）影响：巴黎公社作为无产阶级建立政权的第一次伟大尝，为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训。 ①经验：无产阶级要获得解放，必须进行暴力革命；打碎旧的国家机器，建立新的国家机器（最主要）；对国家进行民主化改造（公职人员选举产生；限薪；监督）。 ②教训：必须有先进的无产阶级政党的领导；必须以马克思主义理论作指导；必须建立广泛的工农联盟。 【拓展解难】 一、对比：空想社会主义与科学社会主义。 空想社会主义 科学社会主义 同 批判资本主义并对未来提出美好构想 异 对无产阶级的态度 没有认识人民群众的力量 肯定了无产阶级的主力军地位 斗争方式 和平过渡，改造资本主义社会 暴力革命，推翻资本主义的统治 理论内容 没有揭示社会发展的客观规律 正确揭示了社会发展的客观规律 二、知道：马克思主义的三大组成。马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义（核心）。 三、理解：资本主义经济危机爆发的根源。资本主义社会的基本矛盾，即生产社会化同生产资料私有制之间的矛盾，解决方法只有改变产资料私有制，实现生产资料公有制，而公有制正是社会主义的经济基础。 四、理解：巴黎公社爆发的偶然性。巴黎公社并非因生产关系阻碍生产力的发展而爆发，而是在普法战争失败后，民族矛盾激化引发尖锐的阶级矛盾的结果，是特殊条件下的无产阶级革命，不是工人运动发展的必然结果。 五、总结：国际工运发展概况。 时间 事件 影响 19世纪三四十年代 三大工人运动 标志工人阶级登台，但缺乏科学理论的指导 1848年 马克思主义诞生 工人运动有了科学理论的指导，标志由空想到科学 1857年 第一次世界性经济危机 工人意识到需要由分散走向联合 1864年 第一国际 工人运动由分散走向联合 1871年 巴黎公社 建立无产阶级专政的第一次伟大尝试，标志由理论到实践 1917年 十月革命 建立了世界上第一个社会主义国家，标志由理想到现实 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 壹 马克思主义诞生的背景 贰 马克思主义的内容及影响 叁 国际工人运动的发展 第11讲 马克思主义的诞生与传播 哲学家们都在想方设法解释世界，但是问题在于改变世界。 ——马克思的墓志铭 马克思追寻的理想世界是什么样的？ 怎样平等？ 怎样经济平等？ 进行局部的公有制尝试？ 实现公有制的正确方式？ 马克思追寻的理想世界是什么样的？ 怎样平等？ 怎样经济平等？ 进行局部的公有制尝试？ 实现公有制的正确方式？ 第11讲 马克思主义的诞生与传播 哲学家们都在想方设法解释世界，但是问题在于改变世界。 ——马克思的墓志铭 平等 经济平等是人类达到平等的最终途径 公有制 空想社会主义 暴力革命，取得政权，用国家政权力量实现公有制 改变 世界 —— 社会主义理论的研究 马恩∶暴力革命，取得政权 列宁∶如何取得政权? 组织政党，暴力夺权 斯大林∶如何发展经济? 高度集中的计划经济模式 毛泽东∶落后国家如何革命? "农村包围城市" 邓小平∶不走资本主义，也不走斯大林模式，如何发展经济? 社会主义市场经济 马恩∶暴力革命，取得政权 列宁∶如何取得政权? 组织政党，暴力夺权 斯大林∶如何发展经济? 高度集中的计划经济模式 毛泽东∶落后国家如何革命? "农村包围城市" 邓小平∶不走资本主义，也不走斯大林模式，如何发展经济? 社会主义市场经济 马克思主义诞生的背景 卢德运动：打砸机器、自发斗争、经济斗争 维多利亚女王在伦敦万国博览会上高呼“荣耀” 狄更斯写下了《双城记》，在那个“最坏的时代”，谁来拯救工人…… 1831、34年法国里昂工人起义，“不共和，毋宁死。 1844年，德意志西里西亚 纺织工人起义，反对私有制社会 1836-48年，英国宪章运动， "普选权问题是饭碗问题"。 从卢德到三大工运 标志：登台 都失败 缺理论 一、欧洲三大工运？ 自发 经济利益为主 捣毁 机器 自觉 政治权利为主 进行罢工起义 独立的含义：之前是依附于资产阶级，如1832年议会改革。 二、周期性经济危机 冷，想要煤 无煤，为什么? 没钱，为什么? 失业，为什么? 煤太多了，卖不出去→厂方裁员 生产与消费脱节——相对过剩 资本主义生产的基本矛盾 生产社会化 生产资料私有制 生产相对过剩的经济危机 × 生产资料公有制 社会主义 → 三、空想 社会主义 不同程度上主张实行公有制 没有找到正确有效的实现途径 人物 圣西门 傅里叶 欧文 社会主义理论 实行实业制度，平均分配产品，财产共有 建立“法郎吉”，人人都可按兴趣爱好从事，没有城乡差别 建立“新和谐公社”，平均分配，人人平等，民主管理 手段 上书 拿破仑 期待富人投资 自己出资进行实验 他们看到了阶级对立，但看不到无产阶级方面的任何历史主动性。他们拒绝一切革命行动，想通过和平途径达到自己目的。——《马克思恩格斯选集》第一卷 被拿破仑皇帝斥之为“疯子”。 等了12年，可是没有一个富翁来投资。 四年以后，“新和谐公社”宣告破产。 批判的武器当然不能代替武器的批判，物质力量只能用物质力量来摧毁！——马克思《黑格尔法哲学批判》 四、实践出真知 1842年 1843年 1845年 1846年 1847年 1848年 1867年 主编《莱茵报》，宣传进步思想 移居法国，主编《德法年鉴》 英国考察 《德意志意识形态》 马恩加入“正义者同盟”，改为“共产主义者同盟” 《共产党宣言》发表 《资本论》第一卷发表 在马克思身上，嗅不到一点空想家的气味……常被工人们亲切地称为“马克思老爹”。——弗 ·列斯纳《一个工人对马克思的回忆》 五、从空想到科学转变的根源？ 工业资产阶级和无产阶级的矛盾开始暴露；空想社会主义者认识到阶级对立，提出了改造社会的方案 资本主义社会的基本矛盾愈加暴露； 工业资产阶级和工业无产阶级的矛盾更加激化，科学社会主义诞生 不成熟的资本主义经济决定了空想社会主义思想的不成熟 成熟的资本主义经济决定了工人运动理论的成熟和科学性 当工业革命大规模展开时 当工业革命处于初期阶段时 不成熟的理论，是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。——恩格斯 马克思主义的内容及 影响 马克思主义的三大组成？ 马克思主义 政治经济学 科学社会主义 马克思主义 哲学 古典哲学（德意志） 黑格尔的辩证法思想、 费尔巴哈的唯物 主义思想 古典政治经济学 （英国） 亚当·斯密、 大卫·李嘉图 空想社会主义 圣西门（法）、傅立叶 （法）、欧文（英） 三大理论来源？ 马克思主义并非是凭空而来的，而是马克思、恩格斯吸收人类知识的精华，再加上自己的解释与发挥，创造出来的。 ——朱汉国《历史学习精要》 一、科学社会主义 阶级斗争学说 我们是谁？ 我们要做什么？ 用什么方式？ 我们将去向何方？ 共产 主义 暴力革命 推翻资产阶级统治 无产阶级 客观 规律 发展 动力 历史 使命 斗争 策略 科学社会主义 全世界无产 者联合起来 资本主义必将 被共产主义所取代 阶级斗争在阶级社 会中具有巨大的作用 用暴力推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政 资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。 生产力已经强大到这种关系所不能适应的地步，资产阶级的关系已经太狭窄了，再也容纳不了它本身所造成的财富了。 无产阶级是资产阶级的掘墓人，是新社会的创造者。 共产党人的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。 全世界无产者，联合起来。 ——马克思 恩格斯《共产党宣言》 肯定了资本主义的历史进步作用 宣告了工人阶级历史使命 指出了资本主义必然灭亡 强调联合的必要性 以阶级斗争和暴力革命为方式 （2023·山东高考）19世纪后期，用变异和自然选择揭示生物界演化规律的《物种起源》与用经济力量和经济学原理揭露资本主义制度秘密的《资本论》，在哲学、神学和社会政治学说中引起巨大震荡。这是因为二者都（　　） A．总结了工业社会的发展规律 B．推动了科学革命的深入发展 C．冲破了神学对人们思想的束缚 D．发现了斗争是人类进步的原因 D 二、马克思主义政治经济学 1867年，马克思的《资本论》第一卷出版。创立了剩余价值学说，揭露了资本家剥削的秘密。 为什么创造财富的劳动者却没有得到富裕生活？ “剩余价值”：雇佣工人创造出来被资本家无偿占有的那部分价值。 工业革命以后，工业资产阶级使用降低工资、延长工作时间等手段，对工人进行残酷剥削，1810年英国纺织工人的工资每周平均为40先令6便士，而到1825年便降为25先令6便士了；十九世纪中叶，工作日仍然长达16—18小时。 ——杜君立《历史的细节》上海三联书店 “资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。” ——马克思《资本论》 更低 的工资 更高 的收益 第一，社会存在决定社会意识。 第二，生产力决定生产关系。 第三，经济基础决定上层建筑。 第四，正确运用阶级分析法。 第五，人民群众是历史的创造者。 第六，人类社会形态经历了从低级阶段向高级阶段的发展。 三、马克思主义哲学 马克思主义哲学 （辩证唯物主义/历史唯物主义） 唯物主义历史观和通过剩余价值揭破资本主义生产的秘密，是马克思的“两个伟大的发现”，是关于人类社会发展普遍规律的科学认知与指导。——恩格斯 正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的。 ——恩格斯《在马克思墓前的讲话》 历史的发源地不是在天上的云雾中,而是在尘世的粗糙的物质生产中。 ——马克思恩格斯《神圣家族》 所有高考研究的 出发点 ？ 高考题 从高考命题的角度审视高考评价体系 唯物史观是诸素养得以达成的理论保证。 ——《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》 什么是历史观？ 人们关于人类社会发展的整体观点。 历史观＝唯物史观？ 多元史观：文明史观、全球史观、社会史观、唯物史观等。 各史观地位平等？ 地位并不平等，唯物史观是最基础的历史观。 唯物史观的诞生 一、马克思的唯物史观诞生于19世纪40年代。 在19世纪这个被称为“历史学的世纪”中，由于马克思主义史学的出现，冲破了旧世界的束缚，开辟了世界史学新的时代。关于马克思主义史学诞生的背景和意义，北京2018年的高考试题作了解说。 (北京市2018年高考真题) 材料二 在欧洲，19世纪被誉为“历史学的世纪”，历史研究发生了很大变化。越来越多的学者认为，自然界的规律适用于人类社会，自然科学的研究方法适用于历史研究。历史研究应该以回忆录、日记、外交报告等原始文缺为材料，通过科学的解释方法，寻求人类社会进步的规律。法国大革命和拿破仑战争引起欧洲史学界的普遍关注，成为史学研究的重点之一。很多史学家批判拿破仑对各国的侵略，认为历史是体现民族特性的标志一各国相继整理出版自己民族的大型史料集，编纂各自的国家通史。普鲁士的《民族历史评论》发刊词说，历史“比任何学科都有助于全体德国人民的统一"。历史研究的主要对象仍然是社会上层，但包括工人在内的社会下层的历史也逐渐受到关注。1850年，斯坦因的《1789年至今的法国工人运动史》和思格斯的《德国农民战争》问世。恩格斯指出:“一切重要历史事件的终极原因和伟大动力是社会的经济发展，是生产方式和交换方式的改变，是由此产生的社会之划分为不同的阶级，是这些阶级彼此之间的斗争。” 阅读材料二，概括19世纪欧洲历史学发展的特点。结合时代背景对这些特点进行分析。 参考答案 特点:历史研究科学化(历史学成为科学);关注民族历史研究;关注工人运动史;唯物史观诞生。 分析:17世纪末，牛顿经典力学体系建立，人类走向科学时代。18世纪的启蒙运动弘扬科学与理性。19世纪，推崇科学成为欧洲的潮流，推动史学研究走向科学化和专业化。法国大革命对19世纪的欧洲政治、思想产生了重大影响，拿破仑战争激发了欧洲各国的民族主义精神，各国历史学家研究本民族的历史，强调民族和国家的独立。工业革命导致资产阶级和无产阶级的对立，工人运动兴起。史学家开始重视对社会下层的研究，马克思、恩格斯提出了唯物史观。 二、唯物史观与中国 无论是康有为、梁启超、严复的改良进化论，还是孙中山的革命进化论，尽管起到了解放思想、鼓舞民众的作用，但由于是“建立在古代传统的变易思想和西方庸俗的进化观点的基础上的，没有形成自己独立的思想理论体系。因此，在遭到帝国主义和封建主义文化夹攻的时候，便无招架之力，很快败下阵来”。”在历史实践层面，第一次世界大战宣告了社会达尔文主义进化论在西方的破产，而巴黎和会上中国外交的失败则宣告了中华民族必须与西方传统的资本主义道路决裂。 1、唯物史观是中国革命和建设取得成功的思想武器 1927年大革命失败后，中国革命暂时处于低潮，许多人在思想上陷入迷茫和绝望。在这种情况下，中国共产党根据唯物史观的基本原理，领导开展了关于中国社会性质的大论战。论战主要讨论了三个问题: 一是“亚细亚生产方式问题”; 二是奴隶社会是否为人类社会的必经阶段问题; 三是“商业资本主义社会问题”。其核心就是现阶段中国的社会性质问题和今后中国向何处去的实践问题。 2、唯物史观指导下的中国通史著作 范文澜 《中国通史简编》 郭沫若 《中国史稿》 白寿彝 《中国通史》 唯物史观的内涵 一个半世纪的时间里，中国人虚怀若谷，勤奋的学习西方。然而，我们终究还是发现中西方之间其实有着明显的差异和不同。那么你认为这种不同是什么原因造成的呢？ 这都是上天的安排。 之所以不同，是由英雄人物决定的。 西方是海洋文明，中国则是大河文明。 中西方经济基础有着明显的发展差异。 唯心史观 唯物史观 文明史观 英雄史观 单箭头是底层决定上层的关系，双箭头是相互作用的关系，底层决定上层，上层反作用于底层。 基本含义 辩证关系 生产 关系 指人们在物质资料的生产过程中形成的社会关系，包括生产资料所有制的形式；人们在生产中的地位和相互关系；产品分配的形式等 生产力决定生产关系，生产关系一定要适合生产力状况的规律；生产关系对生产力的反作用。 科学技术是第一生产力，但科学不是直接的、现实的生产力。 生产力是最活跃、最革命的因素，是推动社会发展的最终决定力量。 生产力 是人类利用和改造自然的能力，包括劳动资料、劳动对象、劳动者三大实体要素以及科学技术、管理等要素。 原理一：生产力与生产关系 生产力发展 生产关系调整 工业革命 蒸汽时代 工厂制 第二次工业革命 电气时代 垄断 第三次科技革命 信息时代 跨国公司 思考：男女搭配，干活不累，属于？ 生产关系反作用于生产力 建国以来我国农村生产关系调整(1950 年土地改革、1953 年农业合作化、1958 年人民公社化、1978 年家庭联产承包责任制、2008 年土地经营权流转)的经验在于生产关系的变革一定要适应生产力发展的需要。 生产力 生产关系 原始社会 石器时代 群居、氏族 奴隶社会 青铜时代 奴隶主——奴隶 封建社会 铁器时代 地主——农民 春秋战国时期，铁犁牛耕推动经济发展，导致井 田制逐渐瓦解，封建土地所有制逐渐形成，封建生产关系逐步确立。 封建生产关系的逐步确立，促进了社会经济的进一步发展。 （2020·全国乙卷·34）有人描写19世纪六七十年代的巴黎：人们在巴黎内部建立了两座截然不同、彼此敌对的城市，一座是“奢靡之城”，另一座是“悲惨之城”，前者被后者包围。当时“悲惨之城”的形成，主要是因为 A．波旁王朝的苛政 B．资产阶级的贪婪 C．贸易中心的转移 D．教会统治的腐朽 B “悲惨之城”是一种生产关系的表达，而19世纪六七十年代法国已经开始工业革命，生产力得到巨大的飞跃。进而加剧了资产阶级对无产阶级的剥削，形成“悲惨之城”。本题反映了生产力决定生产关系的原理。 （2018·全国II，35）20世纪60—70年代，法国、联邦德国和意大利北部原本落后的农村迅速实现了机械化，数百万农民成了相对富裕的农场主。这一变化的原因是（ ） A、马歇尔计划开始发挥作用 B、西欧社会福利制度的确立 C、欧洲经济一体化的推动 C、布雷顿森林体系的瓦解 C 20世纪六七十年代西欧部分国家迅速实现机械化与战后欧洲的联合有着密切的关系。这反映了生产关系反作用于生产力的原理。 基本含义 辩证关系 上层建筑 指建立在一定的经济基础之上的意识形态以及与之相适应的政治、法律制度和设施。具体由思想上层建筑和政治上层建筑两部分组成。思想上层建筑是指人们的政治、法律观点、道德、宗教、艺术、哲学等社会意识形态;政治上层建筑是指国家政权、法制、政党、军队、警察、法院、监狱等政治法律制度设施。上层建筑是一个庞大的体系，体系内各个部分既相对独立又相互影响和制约。 经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础；上层建筑必须适时调整，以适应经济的发展。 经济基础 指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和，是社会在其一定发展阶段上的经济制度和经济关系。 原理二：经济基础与上层建筑 如：一个国家的对外贸易政策就属于上层建筑，而政策的制定是由该国的经济基础决定的。 如：封建社会个体小农经济，决定了建立中央集权制。所以我们在学习政治史的时候，不能草率地得出“西方民主、东方专制”的结论，事实上西方也有专制，东方也有民主，也不能够认为古希腊民主与近现代西方民主是同一回事。 如：英国1832年议会改革，推动代议制的发展完善。“一票共和”70年，是因为适应了工业资本主义的发展。德国联邦制和君主立宪制的确立,促进了德国社会和经济的发展。 (2021·全国乙卷)西周分封制下，周天子与诸侯国君将包括土地及人口的采邑赐给卿、大夫作为世禄。西周中期以后，贵族所获采邑越来越多，到春秋时期，有的诸侯国一个大夫的采邑就多达数十个。这说明(　　) A．土地国有制度废除　　 B．分封体制不断强化 C．诸侯国君权力巩固 D．社会生产持续发展 D 铁农具出现，导致生产力大大提高，所以诸侯国的采邑能够越来越多。反映了经济基础决定上层建筑原理。 （2020·山东卷·2）先秦至西汉前期，山东东部地区得“鱼盐之利”，总体上是商业活跃的地方。西汉中期以后，这一地区的商人活动开始步入低谷。这是由于西汉政府（ ） A．强化了经济控制 B．重视关中地区经济发展 C．开通了丝路贸易 D．以儒家义利观教化百姓 A 西汉政府强化对经济的控制（如盐铁官营）对商人活动起到关键影响。反映了上层建筑对经济基础的反作用。 基本含义 辩证关系 社会意识 是指社会精神生活的总和，是社会存在的总体反映。包括政治、法律、道德、艺术、文学、宗教、哲学、科学等思想、观点以及风俗习惯等社会心理现象。 社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映；社会意识适应社会存在的要求而产生，随着社会存在的变化发展而变化发展；社会意识对社会存在具有能动的反作用。 社会存在 是人类物质生活要素与条件的总和。它包括物质资料的生产方式，地理环境，人口因素以及交往实践等。 原理三：社会存在与社会意识 再如：一个国家的对外贸易政策就属于上层建筑，而政策的制定是由该国的经济基础决定的。宋代商品经济发展，市民生活丰富多彩，所以宋词流行。 河流污染 （社会存在） 河流保护 （社会意识） 河道清淤 （社会存在） (2017·山东卷)1848年《共产党宣言》中提出“最近目的”是“推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权”。1890年，恩格斯把“最近目的”调整为工人争取八小时工作日。这反映了（ ） A．科学社会主义理论的局限性 B．经济政治形势发生巨大变化 C．马克思主义者坚持自我革命 D．巴黎公社实践留下深刻教训 B 1890年，经济政治形势发生巨大变化，资本主义发展正处于上升阶段，无产阶级暂时无法完成推翻资产阶级的任务，所以马克思和恩格斯对《共产党宣言》中提出的奋斗目标做出了调整。反映了社会存在决定社会意识。 （2020·山东卷·6）1873年，华蘅芳等人翻译的《地学浅释》把英国学者赖尔的地质学理论介绍到中国。赖尔认为，地质的进化过程，不是由超自然力量或者巨大灾变造成的，而是由自然力量在漫长的岁月中逐渐形成的。这一理论在当时受到中国进步思想家的欢迎，是因为它( ) A.对自然演进规律进行了科学阐释 B．传播了西方先进科学知识 C.与中国社会变革产生了共鸣 D．动摇了恪守祖训的陈旧观念 C 《地学浅释》作为一种社会意识，受到中国进步思想家的欢迎，因为书中逐渐变革的观念符合当时中国早期维新派的认知，有利于维新派的展开实践，进而推动了中国社会的变革。反映了社会意识对社会存在具有能动的反作用。 基本含义 辩证关系 杰出人物 是历史任务的发起者、组织者和指挥者。对历史进程有重大影响，但不是决定历史的人。 人民是历史的主体，对历史发展起到重大作用，但也不能忽视英雄人物的作用。二者关系不是非此即彼的对立，他们同属历史的创造者，只是所承担的任务不同。 世界史上任何一个民族都有自己的民族英雄，他们代表着民族的精神、荣耀和尊严。民族英雄是时代的产物和民族的象征，应该受到人民的敬仰和尊崇。 人民群众 是历史的创造者，是物质财富和精神财富的创造者、是实现社会变革的决定力量。 原理四：人民群众与英雄人物 如： 每一个社会时代都需要有自己的大人物，如果没有这样的人物，它就要把他们创造出来。 ——马克思 在历史上，任何一个阶级如果不推举出自己的善于组织运动和领导运动的政治领袖和先进代表，就不可能取得统治地位。 ——列宁 余修《永清县志》，亲询乡妇委曲。 ——章学诚 （2018·全国 I 卷· 24 题）《墨子》中有关 于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义，对杠杆原 理、声音传播、小孔成像等也有论述，还有机械 制造方面的记载。这反映出，《墨子》 A.汇集了诸子百家的思想精华 B.形成了完整的科学体系 C.包含了劳动人民智慧的结晶 D.体现了贵族阶层的旨趣 C 原理五：阶级分析法 1、历史人物的个人出身与其所具有的阶级性不是完全等同的，要判断一个历史人物的阶级属性，除了出身之外，还要看他在政治上和思想上究竟为哪个阶级的利益而奋斗。如马恩也不是出身于工人阶层。 2、历史人物的阶级性与其他社会属性在一定条件下是可以转化的，当阶级矛盾与民族利益、国家利益产生冲突时，很多历史人物会以民族、国家利益为重。如西安事变中的张杨。 3、阶级性不是一成不变的东西，历史上从地主阶级中分化出资产阶级、从资产阶级中分化出无产阶级，从农民阶级中产生了无产阶级。如南陈北李一开始代表资产阶级。 特别注意： 1、人类历史的发展是有规律的，纵向看，经历了一个从低级社会向高级社会发展的总过程。横向看，人类的历史是从原始、孤立、分散的人群逐渐发展为全世界成为一个密切联系的息息相关的整体的过程。 2、经济因素是历史发展的“根本”因素，但不是唯一决定因素，单一经济决定论不是历史唯物主义。 3、阶级因素是影响人的行为的重要因素，但并非唯一的因素。阶级分析法是唯物史观的重要方法，但不是唯一方法。 4、客观、全面地认识历史是唯物史观的目标，为此要做到一切从实际出发，具体问题具体分析，努力避免一切形式的本本主义和教条主义。 工人运动的指导思想 影响日益扩大 思想武器 四、马克思主义的意义 成为工人运动的指导思想，开创了无产阶级革命新时代 国际工运的发展 1864年，英、法、德等国的工人代表联合成立了国际工人协会，史称“第一国际”。马克思是第一国际创始人之一、实际上的领袖。 1871年，第一国际法国支部参加并领导了巴黎公社运动，但是随着巴黎公社的失败，组织也日渐衰弱，1876年正式宣布解散。 为什么说：巴黎公社是第一个新型的工人政权？ 1、从成立背景上看： 2、从公社的产生过程来看： 3、从实行的政策措施来看： 它是在巴黎工人武装起义的基础上建立的。 公社委员是民主选举产生的，人民对公职人员拥有监督权和罢免权，这是公社实行无产阶级民主的伟大实践。 公社打碎了资产阶级旧机器，建立了无产阶级专政的国家机器；公社的经济措施触及了资本主义私有制，具有明显的无产阶级性质。 巴黎公社的特点 1、爆发的偶然性：并非因生产关系阻碍生产力，而是两大矛盾激化的产物。 2、失败的必然性：还处于上升阶段。 3、意义的深远性：丰富了。 4、教训的深刻性：缺乏政党领导。 当时法国的无产阶级还缺乏取得革命胜利的客观历史条件。19世纪70年代初的法国，尚处于资本主义的“青年时代”，小生产仍占绝对的优势，经济发展的状况还没有成熟到可以铲除资本主义生产方式程度。 ——吴于廑齐世荣《世界近代史》 失败的其他原因： 没有马义的指导， 没有发动人民群众， 没有掌握经济命脉， 没有成熟政党的领导， 没有联系其他革命力量。 有了第一次掌握政权达两月之久的巴黎公社的实际经验，所以这个纲领现在有些地方已经过时了。 《共产党宣言》虽然出版于1848年，但现在我们经常谈到的全球化，裁员，跨国公司…所有这些内容在书中都能找到，它又令人惊讶的现实意义。——剑桥大学政治学教授加里斯特 这些原理的实际运用，正如《宣言》中所说的，随时随地都要以当时的历史条件为转移。 其次，很明显，对于社会主义文献所作的批判在今天看来是不完全的，因为这一批判只包括到1847年为止。 —— 《共产党宣言》 时间 事件 影响 19世纪三四十年代 三大 工人运动 登台， 缺理论 1848年 马克思主义诞生 由空想到 科学 1857年 第一次世界性经济危机 需要联合 1864年 第一国际 由分散到 联合 1871年 巴黎公社 第一次尝试由理论到 实践 1917年 十月革命后 理想到现实 一国到多国 一种模式到多种模式 二战后社会主义阵营 1978年中国改革开放 毛泽东思想 习近平新时代中国特色社会主义思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学 发展观 中国共产党是《共产党宣言》精神的忠实传人 历史真的终结了？ 柏林墙轰然倒塌，苏联土崩瓦解，持续近半个世纪的意识形态对垒似乎以资本主义大胜而告终。 1992年，40岁的福山宣告“历史的终结”。共产主义世纪落幕了，马克思这个缠斗不休的幽灵终于“寿终正寝”。 马克思主义对自由公正与和平安康社会秩序的不懈追求是人类的永恒向往，具有普世性；马克思主义的中国化助力了中国沧海桑田般巨变及和平中国梦的实现……马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒！ ——习近平在纪念马克思大会上的讲话 （2023·全国甲卷·34）有学者认为，巴黎公社工人制造了一个断裂，历史的连贯性步伐在这里戛然而止，它宣告了工人阶级可以通过自己的能力来缔造一个新的世界。这里的“断裂”是指（　　） A．资本主义社会的法则被颠覆 B．工业革命彻底改变人们生活 C．空想社会主义的第一次尝试 D．封建保守势力复辟梦想破灭 A 历史上的三个国际 第11讲 马克思主义的诞生与传播 本课小结 今日作业:第11讲选编。 第一国际：1864年—1876年，马克思领导。巴黎公社的失败，组织也日渐衰弱，后解散。 第二国际：1889年—1914年，恩格斯领导。一战爆发后，有些国家的共产党赞成战争，违背了无产阶级国际主义原则，遂解散。 第三国际：1919年—1943年，即共产国际，列宁领导。中国是其支部。随着国际反法西斯统一战线的形成，由于国情复杂，后宣告解散。 导入新课 我立志选择最能为人类谋福利的职业，这样我的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声的存在下去，但是它会永远发挥作用，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。 ——马克思（17岁） 中学毕业试卷 一股汹涌的洪流， 呼啸着独自奔出山谷， 松树在他面前轰然倒下， 他就这样给自己冲开一条大道， 我也将和这股山洪一样， 给自己开辟一条道路。 ——恩格斯（19岁） 两位青年的人生规划 时空坐标 哲学家解释世界 文学家感叹世界 空想社会主义者批判世界 马克思、恩格斯改造世界 当时面对美好时代下的糟糕现状，不同人群发表了自己的看法，表达了对这个糟糕社会的关心。 a.《共产党宣言》：科学社会主义 ①肯定了资本主义的历史进步作用 ②论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律 ③肯定了阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用 ④宣告了无产阶级的伟大历史使命 ⑤阐明了共产党的性质、目的和策略原则 资产阶级……它不到一百年的阶级统治中所创造的产力，比过去一切时代创造的全部生产力还多，还要大。 工人变成赤贫者，贫困比人口和财富增长得还要快。由此可以明显地看出，资产阶级再不能做社会的统治阶级了…… 因此，全部历史都是阶级斗争的历史，即社会发展各个阶级上被剥削阶级和剥削阶级之间、被统治阶级和统治阶级之间斗争的历史…… 共产党人可以把自己的理论概括为一句话：消灭私有制。……他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。……无产阶级是资产阶级的掘墓人，是新社会的创造者。 ——马克思、恩格斯《共产党宣言》 马克思主义的内容（基本理论） 社会发展规律说 阶级斗争说 无产阶级政党说 暴力斗争说 联合斗争说 Lavf57.58.101 $$当时的英国是世界上最富裕的国家，但也是穷人的地狱。帝国的荣耀与工人的悲惨形成了鲜明的对照，2%最富有的人所拥有的财富占到国民总收入的40%。比数字更令人发指的是现实，大量使用童工在当时的英国是一种普遍现象。这幅照片是当时一家工厂童工们的合影，每一张稚嫩的脸上都写下了生活带来的忧郁。1839年的一份调查资料显示，在被调查的近42万名工人中有近一半的工人不到18岁。采矿业对童工的压榨更严重，出现了招收年仅四岁的儿童到煤矿做工的情况，而最普遍的招工年龄是89岁。资料显示，当时英国劳工机械工的平均死亡年龄只有17岁。 第11讲 马克思主义的诞生与传播——唯物史观 【原理一】生产力与生产关系。 基本含义 辩证关系 生产 关系 指人们在物质资料的生产过程中形成的社会关系，包括生产资料所有制的形式；人们在生产中的地位和相互关系；产品分配的形式等 生产力决定生产关系，生产关系一定要适合生产力状况的规律；生产关系对生产力的反作用。 科学技术是第一生产力，但科学不是直接的、现实的生产力。 生产力是最活跃、最革命的因素，是推动社会发展的最终决定力量。 生产力 是人类利用和改造自然的能力，包括劳动资料、劳动对象、劳动者三大实体要素以及科学技术、管理等要素。 【高考对点】 （2020·全国乙卷）有人描写19世纪六七十年代的巴黎：人们在巴黎内部建立了两座截然不同、彼此敌对的城市，一座是“奢靡之城”，另一座是“悲惨之城”，前者被后者包围。当时“悲惨之城”的形成，主要是因为 A．波旁王朝的苛政 B．资产阶级的贪婪 C．贸易中心的转移 D．教会统治的腐朽 （2018·全国II卷）20世纪60—70年代，法国、联邦德国和意大利北部原本落后的农村迅速实现了机械化，数百万农民成了相对富裕的农场主。这一变化的原因是（ ） A、马歇尔计划开始发挥作用 B、西欧社会福利制度的确立 C、欧洲经济一体化的推动 C、布雷顿森林体系的瓦解 【原理二】经济基础与上层建筑。 基本含义 辩证关系 上层建筑 指建立在一定的经济基础之上的意识形态以及与之相适应的政治、法律制度和设施。具体由思想上层建筑和政治上层建筑两部分组成。思想上层建筑是指人们的政治、法律观点、道德、宗教、艺术、哲学等社会意识形态;政治上层建筑是指国家政权、法制、政党、军队、警察、法院、监狱等政治法律制度设施。上层建筑是一个庞大的体系，体系内各个部分既相对独立又相互影响和制约。 经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础；上层建筑必须适时调整，以适应经济的发展。 经济基础 指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和，是社会在其一定发展阶段上的经济制度和经济关系。 【高考对点】 (2021·全国乙卷)西周分封制下，周天子与诸侯国君将包括土地及人口的采邑赐给卿、大夫作为世禄。西周中期以后，贵族所获采邑越来越多，到春秋时期，有的诸侯国一个大夫的采邑就多达数十个。这说明(　　) A．土地国有制度废除　　 B．分封体制不断强化 C．诸侯国君权力巩固 D．社会生产持续发展 （2020·山东卷）先秦至西汉前期，山东东部地区得“鱼盐之利”，总体上是商业活跃的地方。西汉中期以后，这一地区的商人活动开始步入低谷。这是由于西汉政府（ ） A．强化了经济控制 B．重视关中地区经济发展 C．开通了丝路贸易 D．以儒家义利观教化百姓 【原理三】社会存在与社会意识。 基本含义 辩证关系 社会意识 是指社会精神生活的总和，是社会存在的总体反映。包括政治、法律、道德、艺术、文学、宗教、哲学、科学等思想、观点以及风俗习惯等社会心理现象。 社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映；社会意识适应社会存在的要求而产生，随着社会存在的变化发展而变化发展；社会意识对社会存在具有能动的反作用。 社会存在 是人类物质生活要素与条件的总和。它包括物质资料的生产方式，地理环境，人口因素以及交往实践等。 【高考对点】 (2017·山东卷)1848年《共产党宣言》中提出“最近目的”是“推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权”。1890年，恩格斯把“最近目的”调整为工人争取八小时工作日。这反映了（ ） A．科学社会主义理论的局限性 B．经济政治形势发生巨大变化 C．马克思主义者坚持自我革命 D．巴黎公社实践留下深刻教训 （2020·山东卷）1873年，华蘅芳等人翻译的《地学浅释》把英国学者赖尔的地质学理论介绍到中国。赖尔认为，地质的进化过程，不是由超自然力量或者巨大灾变造成的，而是由自然力量在漫长的岁月中逐渐形成的。这一理论在当时受到中国进步思想家的欢迎，是因为它( ) A.对自然演进规律进行了科学阐释 B．传播了西方先进科学知识 C.与中国社会变革产生了共鸣 D．动摇了恪守祖训的陈旧观念 【原理四】人民群众与英雄人物。 基本含义 辩证关系 杰出人物 是历史任务的发起者、组织者和指挥者。对历史进程有重大影响，但不是决定历史的人。     人民是历史的主体，对历史发展起到重大作用，但也不能忽视英雄人物的作用。二者关系不是非此即彼的对立，他们同属历史的创造者，只是所承担的任务不同。     世界史上任何一个民族都有自己的民族英雄，他们代表着民族的精神、荣耀和尊严。民族英雄是时代的产物和民族的象征，应该受到人民的敬仰和尊崇。 人民群众 是历史的创造者，是物质财富和精神财富的创造者、是实现社会变革的决定力量。 【高考对点】 （2018·全国 I 卷· 24 ）《墨子》中有关 于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义，对杠杆原 理、声音传播、小孔成像等也有论述，还有机械 制造方面的记载。这反映出，《墨子》 A.汇集了诸子百家的思想精华 B.形成了完整的科学体系 C.包含了劳动人民智慧的结晶 D.体现了贵族阶层的旨趣 【原理五】阶级分析法。 1、历史人物的个人出身与其所具有的阶级性不是完全等同的，要判断一个历史人物的阶级属性，除了出身之外，还要看他在政治上和思想上究竟为哪个阶级的利益而奋斗。如马恩也不是出身于工人阶层。 2、历史人物的阶级性与其他社会属性在一定条件下是可以转化的，当阶级矛盾与民族利益、国家利益产生冲突时，很多历史人物会以民族、国家利益为重。如西安事变中的张杨。 3、阶级性不是一成不变的东西，历史上从地主阶级中分化出资产阶级、从资产阶级中分化出无产阶级，从农民阶级中产生了无产阶级。如南陈北李一开始代表资产阶级。 【特别注意】 1、人类历史的发展是有规律的，纵向看，经历了一个从低级社会向高级社会发展的总过程。横向看，人类的历史是从原始、孤立、分散的人群逐渐发展为全世界成为一个密切联系的息息相关的整体的过程。 2、经济因素是历史发展的“根本”因素，但不是唯一决定因素，单一经济决定论不是历史唯物主义。 3、阶级因素是影响人的行为的重要因素，但并非唯一的因素。阶级分析法是唯物史观的重要方法，但不是唯一方法。 4、客观、全面地认识历史是唯物史观的目标，为此要做到一切从实际出发，具体问题具体分析，努力避免一切形式的本本主义和教条主义。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$巴黎向来是一座充满青春和浪漫气息的城市。1871年3月18日，巴黎掀起了无产阶级革命。当时普法战争爆发，法国战败，皮尔政府与普鲁士政府签订了可耻的投降协定，还要解除工人武装，这激怒了巴黎人民，巴黎工人阶级领导人民一举推翻了梯也尔卖国政府，建立了人类历史上第一个无产阶级政权巴黎公社。巴黎公社仅存在了72天，但正如马克思所说，公社的原则是永存的。欧人鲍狄埃，这位幸存下来的公社领导人，目睹敌人的血腥镇压，奋笔疾书一首题为国际的诗。后来法国作曲家狄盖特为之谱曲，遂成国际歌并广泛流传，成为世界各国劳动人民的赞歌。 所有高考研究的 出发点 ？ 高考题 从高考命题的角度审视高考评价体系 唯物史观是诸素养得以达成的理论保证。 ——《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》 什么是历史观？ 人们关于人类社会发展的整体观点。 历史观＝唯物史观？ 多元史观：文明史观、全球史观、社会史观、唯物史观等。 各史观地位平等？ 地位并不平等，唯物史观是最基础的历史观。 唯物史观的诞生 一、马克思的唯物史观诞生于19世纪40年代。 在19世纪这个被称为“历史学的世纪”中，由于马克思主义史学的出现，冲破了旧世界的束缚，开辟了世界史学新的时代。关于马克思主义史学诞生的背景和意义，北京2018年的高考试题作了解说。 (北京市2018年高考真题) 材料二 在欧洲，19世纪被誉为“历史学的世纪”，历史研究发生了很大变化。越来越多的学者认为，自然界的规律适用于人类社会，自然科学的研究方法适用于历史研究。历史研究应该以回忆录、日记、外交报告等原始文缺为材料，通过科学的解释方法，寻求人类社会进步的规律。法国大革命和拿破仑战争引起欧洲史学界的普遍关注，成为史学研究的重点之一。很多史学家批判拿破仑对各国的侵略，认为历史是体现民族特性的标志一各国相继整理出版自己民族的大型史料集，编纂各自的国家通史。普鲁士的《民族历史评论》发刊词说，历史“比任何学科都有助于全体德国人民的统一"。历史研究的主要对象仍然是社会上层，但包括工人在内的社会下层的历史也逐渐受到关注。1850年，斯坦因的《1789年至今的法国工人运动史》和思格斯的《德国农民战争》问世。恩格斯指出:“一切重要历史事件的终极原因和伟大动力是社会的经济发展，是生产方式和交换方式的改变，是由此产生的社会之划分为不同的阶级，是这些阶级彼此之间的斗争。” 阅读材料二，概括19世纪欧洲历史学发展的特点。结合时代背景对这些特点进行分析。 参考答案 特点:历史研究科学化(历史学成为科学);关注民族历史研究;关注工人运动史;唯物史观诞生。 分析:17世纪末，牛顿经典力学体系建立，人类走向科学时代。18世纪的启蒙运动弘扬科学与理性。19世纪，推崇科学成为欧洲的潮流，推动史学研究走向科学化和专业化。法国大革命对19世纪的欧洲政治、思想产生了重大影响，拿破仑战争激发了欧洲各国的民族主义精神，各国历史学家研究本民族的历史，强调民族和国家的独立。工业革命导致资产阶级和无产阶级的对立，工人运动兴起。史学家开始重视对社会下层的研究，马克思、恩格斯提出了唯物史观。 二、唯物史观与中国 无论是康有为、梁启超、严复的改良进化论，还是孙中山的革命进化论，尽管起到了解放思想、鼓舞民众的作用，但由于是“建立在古代传统的变易思想和西方庸俗的进化观点的基础上的，没有形成自己独立的思想理论体系。因此，在遭到帝国主义和封建主义文化夹攻的时候，便无招架之力，很快败下阵来”。”在历史实践层面，第一次世界大战宣告了社会达尔文主义进化论在西方的破产，而巴黎和会上中国外交的失败则宣告了中华民族必须与西方传统的资本主义道路决裂。 1、唯物史观是中国革命和建设取得成功的思想武器 1927年大革命失败后，中国革命暂时处于低潮，许多人在思想上陷入迷茫和绝望。在这种情况下，中国共产党根据唯物史观的基本原理，领导开展了关于中国社会性质的大论战。论战主要讨论了三个问题: 一是“亚细亚生产方式问题”; 二是奴隶社会是否为人类社会的必经阶段问题; 三是“商业资本主义社会问题”。其核心就是现阶段中国的社会性质问题和今后中国向何处去的实践问题。 2、唯物史观指导下的中国通史著作 范文澜 《中国通史简编》 郭沫若 《中国史稿》 白寿彝 《中国通史》 唯物史观的内涵 一个半世纪的时间里，中国人虚怀若谷，勤奋的学习西方。然而，我们终究还是发现中西方之间其实有着明显的差异和不同。那么你认为这种不同是什么原因造成的呢？ 这都是上天的安排。 之所以不同，是由英雄人物决定的。 西方是海洋文明，中国则是大河文明。 中西方经济基础有着明显的发展差异。 唯心史观 唯物史观 文明史观 英雄史观 单箭头是底层决定上层的关系，双箭头是相互作用的关系，底层决定上层，上层反作用于底层。 基本含义 辩证关系 生产 关系 指人们在物质资料的生产过程中形成的社会关系，包括生产资料所有制的形式；人们在生产中的地位和相互关系；产品分配的形式等 生产力决定生产关系，生产关系一定要适合生产力状况的规律；生产关系对生产力的反作用。 科学技术是第一生产力，但科学不是直接的、现实的生产力。 生产力是最活跃、最革命的因素，是推动社会发展的最终决定力量。 生产力 是人类利用和改造自然的能力，包括劳动资料、劳动对象、劳动者三大实体要素以及科学技术、管理等要素。 原理一：生产力与生产关系 生产力发展 生产关系调整 工业革命 蒸汽时代 工厂制 第二次工业革命 电气时代 垄断 第三次科技革命 信息时代 跨国公司 思考：男女搭配，干活不累，属于？ 生产关系反作用于生产力 建国以来我国农村生产关系调整(1950 年土地改革、1953 年农业合作化、1958 年人民公社化、1978 年家庭联产承包责任制、2008 年土地经营权流转)的经验在于生产关系的变革一定要适应生产力发展的需要。 生产力 生产关系 原始社会 石器时代 群居、氏族 奴隶社会 青铜时代 奴隶主——奴隶 封建社会 铁器时代 地主——农民 春秋战国时期，铁犁牛耕推动经济发展，导致井 田制逐渐瓦解，封建土地所有制逐渐形成，封建生产关系逐步确立。 封建生产关系的逐步确立，促进了社会经济的进一步发展。 （2020·全国乙卷·34）有人描写19世纪六七十年代的巴黎：人们在巴黎内部建立了两座截然不同、彼此敌对的城市，一座是“奢靡之城”，另一座是“悲惨之城”，前者被后者包围。当时“悲惨之城”的形成，主要是因为 A．波旁王朝的苛政 B．资产阶级的贪婪 C．贸易中心的转移 D．教会统治的腐朽 B “悲惨之城”是一种生产关系的表达，而19世纪六七十年代法国已经开始工业革命，生产力得到巨大的飞跃。进而加剧了资产阶级对无产阶级的剥削，形成“悲惨之城”。本题反映了生产力决定生产关系的原理。 （2018·全国II，35）20世纪60—70年代，法国、联邦德国和意大利北部原本落后的农村迅速实现了机械化，数百万农民成了相对富裕的农场主。这一变化的原因是（ ） A、马歇尔计划开始发挥作用 B、西欧社会福利制度的确立 C、欧洲经济一体化的推动 C、布雷顿森林体系的瓦解 C 20世纪六七十年代西欧部分国家迅速实现机械化与战后欧洲的联合有着密切的关系。这反映了生产关系反作用于生产力的原理。 基本含义 辩证关系 上层建筑 指建立在一定的经济基础之上的意识形态以及与之相适应的政治、法律制度和设施。具体由思想上层建筑和政治上层建筑两部分组成。思想上层建筑是指人们的政治、法律观点、道德、宗教、艺术、哲学等社会意识形态;政治上层建筑是指国家政权、法制、政党、军队、警察、法院、监狱等政治法律制度设施。上层建筑是一个庞大的体系，体系内各个部分既相对独立又相互影响和制约。 经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础；上层建筑必须适时调整，以适应经济的发展。 经济基础 指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和，是社会在其一定发展阶段上的经济制度和经济关系。 原理二：经济基础与上层建筑 如：一个国家的对外贸易政策就属于上层建筑，而政策的制定是由该国的经济基础决定的。 如：封建社会个体小农经济，决定了建立中央集权制。所以我们在学习政治史的时候，不能草率地得出“西方民主、东方专制”的结论，事实上西方也有专制，东方也有民主，也不能够认为古希腊民主与近现代西方民主是同一回事。 如：英国1832年议会改革，推动代议制的发展完善。“一票共和”70年，是因为适应了工业资本主义的发展。德国联邦制和君主立宪制的确立,促进了德国社会和经济的发展。 (2021·全国乙卷)西周分封制下，周天子与诸侯国君将包括土地及人口的采邑赐给卿、大夫作为世禄。西周中期以后，贵族所获采邑越来越多，到春秋时期，有的诸侯国一个大夫的采邑就多达数十个。这说明(　　) A．土地国有制度废除　　 B．分封体制不断强化 C．诸侯国君权力巩固 D．社会生产持续发展 D 铁农具出现，导致生产力大大提高，所以诸侯国的采邑能够越来越多。反映了经济基础决定上层建筑原理。 （2020·山东卷·2）先秦至西汉前期，山东东部地区得“鱼盐之利”，总体上是商业活跃的地方。西汉中期以后，这一地区的商人活动开始步入低谷。这是由于西汉政府（ ） A．强化了经济控制 B．重视关中地区经济发展 C．开通了丝路贸易 D．以儒家义利观教化百姓 A 西汉政府强化对经济的控制（如盐铁官营）对商人活动起到关键影响。反映了上层建筑对经济基础的反作用。 基本含义 辩证关系 社会意识 是指社会精神生活的总和，是社会存在的总体反映。包括政治、法律、道德、艺术、文学、宗教、哲学、科学等思想、观点以及风俗习惯等社会心理现象。 社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映；社会意识适应社会存在的要求而产生，随着社会存在的变化发展而变化发展；社会意识对社会存在具有能动的反作用。 社会存在 是人类物质生活要素与条件的总和。它包括物质资料的生产方式，地理环境，人口因素以及交往实践等。 原理三：社会存在与社会意识。 再如：一个国家的对外贸易政策就属于上层建筑，而政策的制定是由该国的经济基础决定的。宋代商品经济发展，市民生活丰富多彩，所以宋词流行。 河流污染 （社会存在） 河流保护 （社会意识） 河道清淤 （社会存在） (2017·山东卷)1848年《共产党宣言》中提出“最近目的”是“推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权”。1890年，恩格斯把“最近目的”调整为工人争取八小时工作日。这反映了（ ） A．科学社会主义理论的局限性 B．经济政治形势发生巨大变化 C．马克思主义者坚持自我革命 D．巴黎公社实践留下深刻教训 B 1890年，经济政治形势发生巨大变化，资本主义发展正处于上升阶段，无产阶级暂时无法完成推翻资产阶级的任务，所以马克思和恩格斯对《共产党宣言》中提出的奋斗目标做出了调整。反映了社会存在决定社会意识。 （2020·山东卷·6）1873年，华蘅芳等人翻译的《地学浅释》把英国学者赖尔的地质学理论介绍到中国。赖尔认为，地质的进化过程，不是由超自然力量或者巨大灾变造成的，而是由自然力量在漫长的岁月中逐渐形成的。这一理论在当时受到中国进步思想家的欢迎，是因为它( ) A.对自然演进规律进行了科学阐释 B．传播了西方先进科学知识 C.与中国社会变革产生了共鸣 D．动摇了恪守祖训的陈旧观念 C 《地学浅释》作为一种社会意识，受到中国进步思想家的欢迎，因为书中逐渐变革的观念符合当时中国早期维新派的认知，有利于维新派的展开实践，进而推动了中国社会的变革。反映了社会意识对社会存在具有能动的反作用。 基本含义 辩证关系 杰出人物 是历史任务的发起者、组织者和指挥者。对历史进程有重大影响，但不是决定历史的人。 人民是历史的主体，对历史发展起到重大作用，但也不能忽视英雄人物的作用。二者关系不是非此即彼的对立，他们同属历史的创造者，只是所承担的任务不同。 世界史上任何一个民族都有自己的民族英雄，他们代表着民族的精神、荣耀和尊严。民族英雄是时代的产物和民族的象征，应该受到人民的敬仰和尊崇。 人民群众 是历史的创造者，是物质财富和精神财富的创造者、是实现社会变革的决定力量。 原理四：人民群众与英雄人物。 如： 每一个社会时代都需要有自己的大人物，如果没有这样的人物，它就要把他们创造出来。 ——马克思 在历史上，任何一个阶级如果不推举出自己的善于组织运动和领导运动的政治领袖和先进代表，就不可能取得统治地位。 ——列宁 余修《永清县志》，亲询乡妇委曲。 ——章学诚 （2018·全国 I 卷· 24 ）《墨子》中有关 于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义，对杠杆原 理、声音传播、小孔成像等也有论述，还有机械 制造方面的记载。这反映出，《墨子》 A.汇集了诸子百家的思想精华 B.形成了完整的科学体系 C.包含了劳动人民智慧的结晶 D.体现了贵族阶层的旨趣 C 原理五：阶级分析法。 1、历史人物的个人出身与其所具有的阶级性不是完全等同的，要判断一个历史人物的阶级属性，除了出身之外，还要看他在政治上和思想上究竟为哪个阶级的利益而奋斗。如马恩也不是出身于工人阶层。 2、历史人物的阶级性与其他社会属性在一定条件下是可以转化的，当阶级矛盾与民族利益、国家利益产生冲突时，很多历史人物会以民族、国家利益为重。如西安事变中的张杨。 3、阶级性不是一成不变的东西，历史上从地主阶级中分化出资产阶级、从资产阶级中分化出无产阶级，从农民阶级中产生了无产阶级。如南陈北李一开始代表资产阶级。 特别注意： 1、人类历史的发展是有规律的，纵向看，经历了一个从低级社会向高级社会发展的总过程。横向看，人类的历史是从原始、孤立、分散的人群逐渐发展为全世界成为一个密切联系的息息相关的整体的过程。 2、经济因素是历史发展的“根本”因素，但不是唯一决定因素，单一经济决定论不是历史唯物主义。 3、阶级因素是影响人的行为的重要因素，但并非唯一的因素。阶级分析法是唯物史观的重要方法，但不是唯一方法。 4、客观、全面地认识历史是唯物史观的目标，为此要做到一切从实际出发，具体问题具体分析，努力避免一切形式的本本主义和教条主义。 $$ 第11讲 马克思主义的诞生与传播 选编 班级： 姓名： 1、（2023·山东高考）19世纪后期，用变异和自然选择揭示生物界演化规律的《物种起源》与用经济力量和经济学原理揭露资本主义制度秘密的《资本论》，在哲学、神学和社会政治学说中引起巨大震荡。这是因为二者都（　　） A．总结了工业社会的发展规律 B．推动了科学革命的深入发展 C．冲破了神学对人们思想的束缚 D．发现了斗争是人类进步的原因 2、（2023·广东高考）马克思在论及第一国际和巴黎公社时说：“总委员会引以自豪的是，国际的巴黎各支部在这次巴黎的光辉革命中起了卓越的作用。事实并不是像一些蠢才所想象的那样，仿佛巴黎或任何其他的国际支部从一个中心接受命令。”由此可见，第一国际对巴黎公社的作用在于（　　） A．组织发动 B．直接指挥 C．精神引领 D．经济资助 3、（2023·全国甲卷）有学者认为，巴黎公社工人制造了一个断裂，历史的连贯性步伐在这里戛然而止，它宣告了工人阶级可以通过自己的能力来缔造一个新的世界。这里的“断裂”是指（　　） A．资本主义社会的法则被颠覆 B．工业革命彻底改变人们生活 C．空想社会主义的第一次尝试 D．封建保守势力复辟梦想破灭 4、（2022·江苏高考）1792年，英国工人阶级的组织“伦敦通讯会”通过发展会员、召开动员大会等方式发动群众，同时与“宪法知识会”等资产阶级改革团体协调活动。该组织开展这些活动的目的是（　　） A．推翻英国君主专制 B．争取合法政治权利 C．建立无产阶级专政 D．实施八小时工作制 5、（2022·河北高考）第一国际时期，只有一个社会主义政党，即德国社会民主工党，有党员1万多名。第二国际建立时，世界上已有15个社会主义工人政党，到第一次世界大战爆发前，参加第二国际的社会主义政党有30多个，党员356万余名，遍布欧洲、美洲、亚洲和大洋洲。上述变化表明（　　） A．国际工人运动范围与规模扩大 B．马克思主义指导地位初步确立 C．第一次世界大战推动了工人运动发展 D．社会主义实现了从理想到现实的飞跃 6、（2021·全国甲卷）1871年，巴黎公社建立后，当时在巴黎的俄国革命者拉甫罗夫说：这次革命“与其他革命迥然不同”，革命领导者都是“无名的人”“法国最有名望的人物所不敢做和不能做成的事情”，这些普通人却轻而易举地做成了。据此可知，巴黎公社（　　） A．建立了稳固的工农联盟 B．废除了君主专制制度 C．体现工人政权鲜明特征 D．深受俄国革命的影响 7、（2021·河北高考）19世纪七八十年代，德、英、法、美等欧美国家的一些理论报刊，刊载了马克思主义经典著作，宣传介绍马克思主义；同时，还刊载大量马克思主义理论家的文章，阐述科学社会主义思想。这些报刊对马克思主义的宣传（　　） A．表明工人阶级力量的逐渐壮大 B．反映了第二国际影响力的扩大 C．真正使全世界无产者联合起来 D．开辟了无产阶级革命的新时代 8、（2021·山东高考）巴黎公社革命后，欧洲各国政府“感到有必要采取行动来对付危及秩序和文明的国际威胁。于是，警察进行国际性合作，剥夺逃亡的公社社员作为政治难民所应接受的保护地位”。这是因为 A．各国害怕与法国政府交恶 B．各国工人同情和支持巴黎公社 C．巴黎公社是无产阶级革命 D．巴黎公社倡导世界无产者的联合 9、（2021·浙江高考）随着世界经济政治形势的变化，马克思主义越来越显示出经久的生命力、强大的解释力和重大的影响力。20世纪初，有学者撰文介绍《马克思学说》，其中提到：“观察人类社会，那最根本最原始的物件就是经济。一切社会生活的基础，只是共同出产，社会里一切变动的最终的原因，须在一时代的经济里寻找。”上述文字重在介绍（　　） A．唯物史观 B．空想社会主义 C．进化史观 D．阶级分析方法 10、（2020·浙江高考）面对工业革命后资本主义社会暴露的种种弊端，圣西门主张一切人都要劳动，废除一切特权，实现人的完全平等；傅立叶抨击商业是资本主义罪恶和灾难的集中表现，主张妇女解放；欧文提出建立公社劳动联合体，消除城乡对立。空想社会主义者的上述主张旨在（　　） A．改造现实，勾画未来理想社会 B．解释世界，科学指导工人运动 C．完善古典政治经济学理论 D．宣扬启蒙运动的理性主义 11、（2020·江苏高考）马克思说：“资产阶级的统治不仅使无产阶级在反对资产阶级本身的斗争中得到崭新的武器，而且还给他们创造了一种和过去完全不同的地位——他们已成为一种公认的力量。”在马克思看来 A．资产阶级统治具有其合法性 B．无产阶级斗争缺乏科学理论指导 C．无产阶级革命必然取得胜利 D．建立无产阶级专政的条件已成熟 12、（2020·北京高考）以下四项表述可以从史实直接推断出结论的是（　　）   史实 结论 A 1723年沃波尔拒绝了英王授予的爵位，因为接受封爵就必须放弃在下院席位 说明此时下院的权力已经超过上院 B 史学家发现杰斐逊在《独立宣言》手稿中，将“臣民”修改为“公民” 反映出民众普遍接受自由、平等思想 C 1871年巴黎公社规定，公职人员的薪金不得超过熟练技术工人的工资，禁止任意克扣工人工资，废除面包工人夜班制，实行八小时工作制 体现了对工人阶级经济权益的保障 D 1864年沙皇亚历山大二世颁布《司法章程》，规定所有人都在同一法院，按照同一法律，遵照同一司法程序受审 使农奴获得了人身自由 13、（2019·海南高考）1889年7月14日是法国大革命100周年纪念日，22个国家的代表在巴黎召开大会并通过决议：“只有无产阶级夺取政权，剥夺资本家阶级的生产资料并把它变为公有财产之后，劳动和人类才能获得解放。”这反映出（　　） A．法国大革命精神是大会指导思想 B．马克思主义得到广泛传播 C．无产阶级确立了夺取政权的目标 D．工人阶级登上了历史舞台 14、（2018·课标Ⅰ卷）1847年6月，正义者同盟改名为共产主义者同盟，以“全世界无产者，联合起来”的新口号代替“人人皆兄弟”的旧口号，并规定同盟的目的是：“通过传播财产公有的理论并尽快地求其实现，使人类得到解放。”这一变化说明（　　） A．共产主义者同盟接受了马克思的革命理论 B．马克思主义的诞生推动了无产阶级的斗争 C．工人运动在欧洲的主要资本主义国家开始兴起 D．无产阶级与资产阶级的矛盾成为社会主要矛盾 15、（2018·天津高考）下图（图略）所示纲领性文献——《共产党宣言》最早发表于1848年，文中提到，“在危机期间……仿佛是工业和商业全被毁灭了，——这是什么缘故呢？因为社会上文明过度，生活资料太多，工业和商业太发达……资产阶级用什么办法来克服这种危机呢？一方面不得不消灭大量生产力，另一方面夺取新的市场，更加彻底地利用旧的市场”。对这一论断，认识正确的是（　　） A．它预见到了1929～1933年的经济危机 B．经济危机只能通过消灭生产力来缓解 C．当时欧洲资本主义文明已经发展过度 D．资本主义生产关系会阻碍生产力进步 16、（2017·浙江高考）阅读材料，回答问题。 材料 18世纪晚期，工厂制度出现了。钟表、机器和车间的规定创造了新的劳动节奏。产业工人一般每周工作6天，每天工作12至14小时。他们还要面对时时刻刻的严格监督，打个盹或是和同伴说句话都不行。男人、女人和孩子加紧生产，工资却很低，没有完成定额就要受到惩罚，无论是机器还是工序都没有考虑安全因素，因此早期的工人总是要面临发生事故致伤甚至致死的风险。19世纪30年代，有学者一语揭破：“在这里，文明表现了它的奇迹，文明的人几乎变成了野人。” ——杰里·本特利等《新全球史》 18世纪后半期至19世纪上半叶，启蒙思想家倡导的社会理想与现实出现了强烈反差。根据材料，概括这一时期欧洲社会“理想与现实”反差的主要表现。结合所学，简述19世纪上半叶欧洲工人阶级和科学社会主义者在机器轰鸣声里的抗争与思索。（10分） ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第11讲 马克思主义的诞生与传播 选编 班级： 姓名： 1、（2023·山东高考·13）19世纪后期，用变异和自然选择揭示生物界演化规律的《物种起源》与用经济力量和经济学原理揭露资本主义制度秘密的《资本论》，在哲学、神学和社会政治学说中引起巨大震荡。这是因为二者都（　　） A．总结了工业社会的发展规律 B．推动了科学革命的深入发展 C．冲破了神学对人们思想的束缚 D．发现了斗争是人类进步的原因 【答案】D 【解析】据所学可知，《物种起源》主要论述了“物竞天择，适者生存”的生物进化规律，《资本论》以剩余价值为中心，对资本主义进行了彻底的批判，二者都在一定程度上承认竞争和斗争的重要性，故选D项；《物种起源》揭示了生物届进化的规律，与“工业社会”无关，排除A项；据所学可知，科学革命发生在16、17世纪，这与题干时间不一致，排除B项；据所学可知，欧洲的思想解放运动冲破了神学对人们思想的束缚，排除C项。 2、（2023·广东高考·14）马克思在论及第一国际和巴黎公社时说：“总委员会引以自豪的是，国际的巴黎各支部在这次巴黎的光辉革命中起了卓越的作用。事实并不是像一些蠢才所想象的那样，仿佛巴黎或任何其他的国际支部从一个中心接受命令。”由此可见，第一国际对巴黎公社的作用在于（　　） A．组织发动 B．直接指挥 C．精神引领 D．经济资助 【答案】C 【解析】据材料“仿佛巴黎或任何其他的国际支部从一个中心接受命令”可知马克思并不认为巴黎公社运动是第一国际直接领导的结果，而是第一国际通过精神引领的作用，使各个国际支部时刻都能深受国际共产主义精神的领导，故选C项；巴黎公社运动是民族矛盾激化阶级矛盾的产物，其爆发具有偶然性，并非是经历了充分组织准备的结果，排除A项；“事实并不是像一些蠢才所想象的那样”说明马克思并不认为巴黎公社是第一国际对各个国际支部直接领导的结果，排除B项；巴黎公社运动具有“城市革命”的色彩，并未与其他国际共产组织取得直接联系，无法获得外界的经济资助，排除D项。 3、（2023·全国甲卷·34）有学者认为，巴黎公社工人制造了一个断裂，历史的连贯性步伐在这里戛然而止，它宣告了工人阶级可以通过自己的能力来缔造一个新的世界。这里的“断裂”是指（　　） A．资本主义社会的法则被颠覆 B．工业革命彻底改变人们生活 C．空想社会主义的第一次尝试 D．封建保守势力复辟梦想破灭 【答案】A 【解析】由材料“巴黎公社工人制造了一个断裂”“工人阶级可以通过自己的能力来缔造一个新的世界”可知巴黎公社打破了资本主义发展进程，是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，颠覆了资本主义创造的社会法则，故选A项；“彻底改变”表述过于绝对，且材料强调的是巴黎公社而非工业革命，排除B项；空想社会主义理论诞生后，欧文的新和谐公社已经对空想社会主义进行了尝试，排除C项；1830年七月革命爆发，波旁王朝被推翻标志法国封建制度瓦解，1875年《法兰西第三共和国宪法》使法国封建势力复辟梦想彻底破灭，排除D项。 4、（2022·江苏高考·14）1792年，英国工人阶级的组织“伦敦通讯会”通过发展会员、召开动员大会等方式发动群众，同时与“宪法知识会”等资产阶级改革团体协调活动。该组织开展这些活动的目的是（　　） A．推翻英国君主专制 B．争取合法政治权利 C．建立无产阶级专政 D．实施八小时工作制 【答案】B 【解析】据材料“英国工人阶级的组织‘伦敦通讯会’通过发展会员、召开动员大会等方式发动群众，同时与‘宪法知识会’等资产阶级改革团体协调活动”，可知英国工人阶级通过工人组织、发动群众与资产阶级协调活动，争取合法政治权利，故选B项；1792年英国已经是君主立宪制，排除A项；马克思主义理论中才提出建立无产阶级专政，排除C项；实施八小时工作制属于工人阶级斗争的结果，而材料强调工人阶级的协调活动，排除D项。 5、（2022·河北高考真题·13）第一国际时期，只有一个社会主义政党，即德国社会民主工党，有党员1万多名。第二国际建立时，世界上已有15个社会主义工人政党，到第一次世界大战爆发前，参加第二国际的社会主义政党有30多个，党员356万余名，遍布欧洲、美洲、亚洲和大洋洲。上述变化表明（　　） A．国际工人运动范围与规模扩大 B．马克思主义指导地位初步确立 C．第一次世界大战推动了工人运动发展 D．社会主义实现了从理想到现实的飞跃 【答案】A 【解析】据材料及所学知识可知，1864年，国际工人协会在伦敦成立，这就是第一国际，它的成立推动了国际工人运动的发展，但“第一国际时期，只有一个社会主义政党”，且党员数量有限，第二国际成立于1889年，是一个工人运动的世界组织，到一战爆发之前，参加第二国际的社会主义政党数量增加至30多个，党员数量与第一国际时期相比增长幅度较大，且在空间上“遍布欧洲、美洲、亚洲和大洋洲”，体现了国际工人运动的范围与规模扩大，故选A项；据所学知识可知，第一国际促进了马克思主义的传播和与国际工人运动的结合，初步确立了马克思主义在工人运动中的指导地位，材料体现的是第一国际到第二国际时期的变化，并非第一国际的影响，排除B项；据所学知识可知，一战爆发后，第二国际解散，材料反映的是一战之前共产国际的参加政党和党员情况，没有涉及第一次世界大战对工人运动的影响，排除C项；社会主义实现了从理想到现实飞跃的是俄国十月革命后建立了第一个社会主义国家，排除D项； 6、（2021·全国甲卷·33）1871年，巴黎公社建立后，当时在巴黎的俄国革命者拉甫罗夫说：这次革命“与其他革命迥然不同”，革命领导者都是“无名的人”“法国最有名望的人物所不敢做和不能做成的事情”，这些普通人却轻而易举地做成了。据此可知，巴黎公社（　　） A．建立了稳固的工农联盟 B．废除了君主专制制度 C．体现工人政权鲜明特征 D．深受俄国革命的影响 【答案】C 【解析】革命领导者都是“无名的人”、“普通人却轻而易举地做成了”说明了巴黎公社是普通的工人阶级建立的政权，故选C项；题干强调的是巴黎公社政权是普通人革命建立的政权，并没有体现工农联盟，而且巴黎公社并没有建立工农联盟，排除A项；巴黎公社推翻的是资产阶级临时政府在巴黎的统治，而且当时法国并没有君主专制制度，排除B项；俄国革命指的是十月革命，发生在1917年，而巴黎公社比俄国十月革命要早，所以不可能受到俄国革命的影响，排除D项。 7、（2021·河北高考·14）19世纪七八十年代，德、英、法、美等欧美国家的一些理论报刊，刊载了马克思主义经典著作，宣传介绍马克思主义；同时，还刊载大量马克思主义理论家的文章，阐述科学社会主义思想。这些报刊对马克思主义的宣传（　　） A．表明工人阶级力量的逐渐壮大 B．反映了第二国际影响力的扩大 C．真正使全世界无产者联合起来 D．开辟了无产阶级革命的新时代 【答案】A 【解析】19世纪七八十年代，随着第二次工业革命的开展，欧美国家的进步报刊宣传马克思主义和科学社会主义思想的现象增多，表明工人阶级的力量日益发展壮大，故选A项；第二国际即“社会主义国际”（1889–1916年），是一个工人运动的世界组织，与材料时间不符，排除B项；1864年，第一国际的成立，真正使全世界无产者联合起来，与材料时间不符，排除C项；1917年，俄国十月社会主义革命的胜利，建立了人类历史上第一个无产阶级专政的社会主义国家，开辟了无产阶级革命的新时代，排除D项。 8、（2021·山东高考·12）巴黎公社革命后，欧洲各国政府“感到有必要采取行动来对付危及秩序和文明的国际威胁。于是，警察进行国际性合作，剥夺逃亡的公社社员作为政治难民所应接受的保护地位”。这是因为 A．各国害怕与法国政府交恶 B．各国工人同情和支持巴黎公社 C．巴黎公社是无产阶级革命 D．巴黎公社倡导世界无产者的联合 【答案】C 【解析】题干大意是欧洲各国政府认为巴黎公社威胁到了现有的秩序和文明，所以要加强警察的国际性合作，遏制其发展，这是因为巴黎公社革命属于无产阶级革命，对资产阶级政府不利，故选C项；巴黎公社时期的法国政府与欧洲其他国家的政府是同样性质的，巴黎公社并没有影响其关系，排除A项；题干提到的是各国政府对待巴黎公社的态度，与各国工人无关，而各国工人并没有同情和支持巴黎公社的举动，排除B项；倡导世界无产者的联合是《共产党宣言》，而不是巴黎公社，排除D项。 9、（2021.6·浙江高考·20）随着世界经济政治形势的变化，马克思主义越来越显示出经久的生命力、强大的解释力和重大的影响力。20世纪初，有学者撰文介绍《马克思学说》，其中提到：“观察人类社会，那最根本最原始的物件就是经济。一切社会生活的基础，只是共同出产，社会里一切变动的最终的原因，须在一时代的经济里寻找。”上述文字重在介绍（　　） A．唯物史观 B．空想社会主义 C．进化史观 D．阶级分析方法 【答案】A 【解析】据材料“观察人类社会，那最根本最原始的物件就是经济……须在一时代的经济里寻找”可知，马克思认为一切重要历史事件的终极原因和动力是社会的经济发展，生产力决定生产关系，故选A项；空想社会主义是现代社会主义思想的来源之一，主张建立一个没有阶级压迫和剥削、没有资本主义弊端的理想社会，著名代表人物为欧文、圣西门、傅立叶等，排除B项；进化史观是以西方近代进化论解释历史发展的学说，认为人类社会是绵延不断的一种自然演进过程，社会进化所遵循的根本规律是“物竞天择，适者生存”，排除C项；阶级分析方法是用马克思主义的阶级和阶级斗争的观点，观察和研究社会现象的根本方法。在阶级社会中，由于各阶级的经济地位、生活条件及利益和要求不同，因而产生各种矛盾和斗争，并呈现出错综复杂的社会现象。只有用阶级分析的方法，即研究各阶级的经济地位及革命的态度，才能透过现象看本质，排除D项。 10、（2020.7·浙江高考·18）面对工业革命后资本主义社会暴露的种种弊端，圣西门主张一切人都要劳动，废除一切特权，实现人的完全平等；傅立叶抨击商业是资本主义罪恶和灾难的集中表现，主张妇女解放；欧文提出建立公社劳动联合体，消除城乡对立。空想社会主义者的上述主张旨在（　　） A．改造现实，勾画未来理想社会 B．解释世界，科学指导工人运动 C．完善古典政治经济学理论 D．宣扬启蒙运动的理性主义 【答案】A 【解析】圣西门反对现实生活中的“特权”现象，希望未来社会人人“完全平等”；傅立叶抨击现实生活中资本主义罪恶，主张妇女解放；欧文希望建立一个新的社会组织，消除现实生活中的城乡对立，因此他们提出的主张改造现实，勾画未来理想社会，故选A项；马克思主义是工人运动的科学理论指导，排除B项；空想社会主义与古典政治经济学理论同属马克思主义的理论来源，排除C项；启蒙运动的理性主义是指否定一切外在权威，把反封建反宗教神学的斗争推进到建立资产阶级“理性王国”的高度，排除D项。 11、（2020.7·江苏高考·16）马克思说：“资产阶级的统治不仅使无产阶级在反对资产阶级本身的斗争中得到崭新的武器，而且还给他们创造了一种和过去完全不同的地位——他们已成为一种公认的力量。”在马克思看来（　　） A．资产阶级统治具有其合法性 B．无产阶级斗争缺乏科学理论指导 C．无产阶级革命必然取得胜利 D．建立无产阶级专政的条件已成熟 【答案】C 【解析】马克思认为无产阶级获得了“崭新的武器”即有了科学理论的指导，并且“已成为一种公认的力量”，表明马克思认为无产阶级革命取得胜利是必然，故选C项；“资产阶级的统治不仅使无产阶级在反对资产阶级本身的斗争中得到崭新的武器”表明无产阶级要推翻资产阶级统治，没有认为资产阶级统治具有合法性，排除A项；“资产阶级的统治不仅使无产阶级在反对资产阶级本身的斗争中得到崭新的武器”表明无产阶级斗争有了科学理论的指导，排除B项；材料强调马克思认为无产阶级革命取得胜利是必然，没有涉及建立无产阶级专政的条件已成熟，排除D项。 12、（2020·北京高考·12）以下四项表述可以从史实直接推断出结论的是（　　）   史实 结论 A 1723年沃波尔拒绝了英王授予的贵族爵位，因为他接受封爵就必须放弃在下院的席位 说明此时下院的权力已经超过上院 B 史学家发现杰斐逊在《独立宣言》手稿中，将“臣民”修改为“公民” 反映出民众普遍接受自由、平等思想 C 1871年巴黎公社规定，公职人员的薪金不得超过熟练技术工人的工资，禁止任意克扣工人工资，废除面包工人夜班制，实行八小时工作制 体现了对工人阶级经济权益的保障 D 1864年沙皇亚历山大二世颁布《司法章程》，规定所有人都在同一法院，按照同一法律，遵照同一司法程序受审 使农奴获得了人身自 由 【答案】C 【解析】根据材料“公职人员的薪金不得超过熟练技术工人的工资，禁止任意克扣工人工资，废除面包工人夜班制，实行八小时工作制”可知，巴黎公社对工人的工资工时都作了一定规定，体现了对工人阶级经济权益的保障，故选C项；沃波尔不愿放弃下院席位而拒绝贵族爵位，与此时下院的权力已经超过上院没有直接联系，且此时下院的权力已经超过上院不符合史实，排除A项；材料中“史学家发现杰斐逊在《独立宣言》手稿中，将‘臣民’修改为‘公民’”体现了自由、平等的思想，但选项表述过于绝对，排除B项；材料中“规定所有人都在同一法院，按照同一法律，遵照同一司法程序受审”体现了司法平等，与农奴获得人身自由无关，排除D项。 13、（2019·海南高考·17）1889年7月14日是法国大革命100周年纪念日，22个国家的代表在巴黎召开大会并通过决议：“只有无产阶级夺取政权，剥夺资本家阶级的生产资料并把它变为公有财产之后，劳动和人类才能获得解放。”这反映出（　　） A．法国大革命精神是大会指导思想 B．马克思主义得到广泛传播 C．无产阶级确立了夺取政权的目标 D．工人阶级登上了历史舞台 【答案】B 【解析】依据材料“只有无产阶级夺取政权，剥夺资本家阶级的生产资料并把它变为公有财产之后，劳动和人类才能获得解放”结合所学可知无产阶级推翻资产阶级是马克思主义传播的体现，故选 B项；法国大革命是资产阶级革命不是“推翻资产阶级”，排除A项；1848年《共产党宣言》就确立了夺取政权的目标，排除C项；工人阶级在19世纪上半期就已经登上了历史舞台，与题目时间不符，排除D项。 14、（2018·新课标全国Ⅰ卷高考·33）1847年6月，正义者同盟改名为共产主义者同盟，以“全世界无产者，联合起来”的新口号代替“人人皆兄弟”的旧口号，并规定同盟的目的是：“通过传播财产公有的理论并尽快地求其实现，使人类得到解放。”这一变化说明（　　） A．共产主义者同盟接受了马克思的革命理论 B．马克思主义的诞生推动了无产阶级的斗争 C．工人运动在欧洲的主要资本主义国家开始兴起 D．无产阶级与资产阶级的矛盾成为社会主要矛盾 【答案】A 【解析】“全世界无产者，联合起来”“通过传播财产公有的理论并尽快地求其实现，使人类得到解放”体现了马克思的革命理论，而正义者同盟接受了这些，说明共产主义者同盟接受了马克思的革命理论，故A项正确；1848年《共产党宣言》的问世标志着马克思主义的诞生，而此时马克思主义尚未诞生，故B项错误；工人运动随着工业革命的开展而兴起，19世纪三四十年代英法德等主要资本主义国家就爆发了大规模工人运动，与材料时间不符，故C项错误；工业革命使资产阶级和无产阶级的矛盾日益成为社会的主要矛盾，这种矛盾在这一变化前后并未发生改变，与材料主旨不符，故D项错误。 15、（2018·天津高考·7）下图所示纲领性文献最早发表于1848年，文中提到，“在危机期间……仿佛是工业和商业全被毁灭了，——这是什么缘故呢？因为社会上文明过度，生活资料太多，工业和商业太发达……资产阶级用什么办法来克服这种危机呢？一方面不得不消灭大量生产力，另一方面夺取新的市场，更加彻底地利用旧的市场”。对这一论断，认识正确的是（　　） A．它预见到了1929～1933年的经济危机 B．经济危机只能通过消灭生产力来缓解 C．当时欧洲资本主义文明已经发展过度 D．资本主义生产关系会阻碍生产力进步 【答案】D 【解析】马克思不是算命先生，题干提及的“在危机期间”是工业革命后发生的多次经济危机，如1825年席卷世界的第一次经济危机，故A项错误；题干中“资产阶级用什么办法来克服这种危机呢？一方面不得不消灭大量生产力”，推知资产阶级的措施被迫且不妥，根除经济危机的关键是变革资本主义基本矛盾，故B项错误；《共产党宣言》发表时处于工业革命时期，资本主义还处于上升时期，故C项错误；题干中“在危机期间……仿佛是工业和商业全被毁灭了，——这是什么缘故呢？因为社会上文明过度，生活资料太多，工业和商业太发达……资产阶级用什么办法来克服这种危机呢？一方面不得不消灭大量生产力，另一方面夺取新的市场，更加彻底地利用旧的市场”，可知《共产党宣言》分析经济危机的原因以及资产阶级的错误应对，表明资本主义已经阻碍着生产力发展，故D项正确。 16、（2017.11·浙江高考·32）阅读材料，回答问题。 材料 18世纪晚期，工厂制度出现了。钟表、机器和车间的规定创造了新的劳动节奏。产业工人一般每周工作6天，每天工作12至14小时。他们还要面对时时刻刻的严格监督，打个盹或是和同伴说句话都不行。男人、女人和孩子加紧生产，工资却很低，没有完成定额就要受到惩罚，无论是机器还是工序都没有考虑安全因素，因此早期的工人总是要面临发生事故致伤甚至致死的风险。19世纪30年代，有学者一语揭破：“在这里，文明表现了它的奇迹，文明的人几乎变成了野人。” ——据【美】杰里·本特利等《新全球史》等整理 18世纪后半期至19世纪上半叶，启蒙思想家倡导的社会理想与现实出现了强烈反差。根据材料，概括这一时期欧洲社会“理想与现实”反差的主要表现。结合所学，简述19世纪上半叶欧洲工人阶级和科学社会主义者在机器轰鸣声里的抗争与思索。（10分） 【答案】表现：工人工作时间长；劳动强度高；工资低；风险大。 抗争与思索：欧洲发生三次大规模工人运动，显示无产阶级力量；《共产党宣言》发表，马克思主义诞生。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$