福建省漳州市平和广兆中学2024-2025学年七年级下学期第一次月考历史试题

报告查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 2024-2025学年七年级历史下学期第一次月考 答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 注意事项 1．答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2．选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不 留痕迹。 3．非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 4．在草稿纸、试题卷上答题无效。 5．请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 贴条形码区 （正面朝上，切勿贴出虚线方框） 正确填涂 缺考标记 单选题 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 21 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B] [C] [D] 23 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D] 25 [A] [B] [C] [D] 26 [A] [B] [C] [D] 27 [A] [B] [C] [D] 28 [A] [B] [C] [D] 29 [A] [B] [C] [D] 30 [A] [B] [C] [D] 31 [A] [B] [C] [D] 32 [A] [B] [C] [D] 解答题 33. （1） （2分） （4分） （2） （4分） （3） （2分） 34. （1） （4分） （2） （6分） （3） （2分） 35. （1） （2分） （2） （10分） 1—5 A B C D A 6—10 C A A B A 11—15 C C C C D 16—20 A B C A D 21—25 A C D C A 26—32 C D B C D A C 33、【答案】（1）原因：因为大运河的开通。（2分） 观点及理由：不同意；隋朝灭亡的根本原因是隋朝的暴政。（4分） （2）名称：图一曲辕犁；图二筒车（4分） （3）盛世：开元盛世。（2分） 34、【答案】（1）特点：交往具有双向性；次数多；规模大；交往领域广泛； 交往形式多样，既有官方交往，也有民间交往。（答出其中任意两点即可）（4分） （2）原因：经济繁荣；政治稳定；中外交通发达；统治者自信；采取对外开放政策。（答出其中任意两点即可）（6分） （3）史实：玄奘西行天竺取经。（2分） 35.【答案】（1）玄奘西行（2分） （2）【角度一、二】论点：杰出的历史人物促进国家发展。（对外交流促进国家发展。） 论述：唐太宗时期，玄奘西行印度求取真经，研习佛法，为大唐带回大量佛经，促进大唐佛教的发展和中印文化交流。唐玄宗时期，鉴真六次东渡最终成功抵达日本，在日本传授佛经和传播大唐文化，为中日交流做出杰出贡献。 综上所述，杰出的历史人物对历史做出巨大的贡献，促进社会更快的发展。（对外交流可以更好的学习先进，为己所用，我们要坚持对外开放。）（10分） 【角度三】 观点：友好的民族关系促进国家发展。 论述：唐朝的文成公主入藏，带去了蔬菜、丝绸以及佛经、医药、科学技术等方面的书籍，促进了吐蕃经济发展，密切了唐蕃的文化交流。唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑”，“会盟碑”是汉、藏人民情深谊厚、友好相处的历史见证。北宋与辽签订“澶渊之盟”，结束了宋辽几十年的战争，双方保持百余年的和平局面，有利于双方的经济文化交流。（或者元朝建立后，西藏由宣政院直接统辖，促进了汉藏两族的联系与进一步交融，推动了统一多民族国家的巩固和发展。） 综上所述，友好的民族关系是社会稳定和谐的保障，有利于社会的进步发展。 【角度四】 观点：统治者要勤政爱民。 论述：唐太宗吸取隋亡教训，以民为本，虚心纳谏，采取一系列有效措施，使社会经济得以迅速恢复，开创“贞观之治”，打下了大唐盛世的基础。唐玄宗在位前期，进一步整顿吏治，发展经济，唐朝国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，史称“开元盛世”。光武帝刘秀勤政爱民，采取一系列有利于经济发展和社会安定的措施，创造了“光武中兴”。 综上所述，统治者要爱惜民力、勤政爱民，才能使国家兴旺发达。 【角度五】 观点：制度创新（先进的制度）促进国家发展。 论述：隋炀帝创立科举制，它的创立是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔范围，使有才学的人能够由此参政，也推动了教育的发展。隋唐时期，中央政府创立并发展完善了三省六部制，使中央各种权力相互牵制又互为补充，提高了办事效率，避免权臣独揽大权，有利于加强皇权。元朝建立了行省制度，加强了中央对地方的管理，巩固了元朝的统治，便利对边疆地区的有效管理，巩固了国家的统一。 综上所述，我国古代一系列制度的创新，加强了中央集权，推动国家的发展。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年下学期七年级历史第一次月考卷 一、选择题(共32小题，共64分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求。) 1.时空观念是历史学科五大核心素养之一。与以下示意图（图1）中①相关的历史人物是（ ） 南北朝 → ① → 唐朝 五代十国 ( 图1 ) A.隋文帝 B．唐太宗 C．宋太祖 D．明太祖 2.读图（图2），能准确解读该图的一项是（ ） ( 图2 ) ( 民族大交融 B. 从分裂到统一 C. 分封制盛行 D. 经济重心南移 ) 3. 隋朝大运河的开凿冲破我国东西水系自然地理的限制，解决了开辟水源和改造地形等难题；其卓越运能的实现，展示了我国土地测量和水利水运等科技成就和创新能力。这体现了（ ） A．江南地区的开发 B．运输工具的改进 C．劳动人民的智慧 D．计算能力的提高 4.“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”这首诗可用于研究（ ） A．隋朝统一的条件 B．赵州桥的艺术特点 C．科举制创立的作用 D．大运河开凿的影响 5.有学者认为：“大批中下层地主阶级士子以及自耕农出身的读书人，由科举考试入仕途，参与和掌握各级政权。”该学者意在强调科举制（ ） A．扩大了政权的统治基础 B．造成了人们思想僵化 C．杜绝了藩镇割据的现象 D．强化了世家大族垄断 6.《中华文明史》指出，科举制度的积极意义之一，“在于使得少数在竞争中脱颖而出的下层人士得以参政，影响到文官队伍的整体素质与结构。”这表明科举制度（ ） A．导致文官地位超过武官 B．消除了人们的门第观念 C．促进了社会阶层的流动 D．营造了浓厚的读书风气 7.贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。”下列政策体现出唐太宗这一观点的是（ ） A．轻徭薄赋，发展农业 B．开疆辟土，攻灭突厥 C．和亲吐蕃，民族友善 D．虚心纳谏，任用贤臣 8.表1为隋炀帝使用民力统计表(部分)。从表中可以看出隋朝灭亡的原因是（ ） 时间 项目 动用劳动力 大业元年(605年) 开通济渠 百余万 大业四年(608年) 筑长城 百余万 大业八年(612年) 伐高丽 发四海兵 表1 A．实行暴政 B．自然灾害 C．宦官专权 D．外敌入侵 9.阅读中国古代时间轴（图3），关于②阶段特征表述正确的是（ ） ( 图3 ) A．早期国家与社会变革 B．繁荣与开放的时代 C．统一多民族国家的建立和巩固 D．政权分立与民族交融 10.杜佑《通典》记载：“至（贞观）八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动辄数月不闭。至（贞观）十五年，米每斗值二钱。”此社会状况的出现得益于 （ ） A.唐太宗的励精图治 B.武则天的承前启后 C.唐玄宗的开元盛世 D.宋太祖的重文轻武 11.据史料记载，唐太宗晚年拒绝纳谏，武则天耗费巨大财力建造佛教器物，唐玄宗在位后期怠慢朝政、宠信奸臣。我们从中获得的历史认识，正确的是 （ ） A.三位帝王成就了“贞观之治” B.他们“政启开元治宏贞观 C.封建帝王有明显的历史局限性 D.武则天时朝政迅速走向腐败 12.唐朝政局可用右图（图4）表示，图中“？”处 应为（ ） ( A．唐太宗统治前期 B．唐太宗统治后期 C．唐玄宗统治前期 D．唐玄宗统治后期 ) ( 图4 ) 13.“川中水车如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”。材料描述的这种以水力作动力的灌溉工具是 （ ） A．耧车 B．翻车 C．筒车 D．秧马 14．唐朝时期我国手工业十分发达，制瓷业在唐朝有重要的发展。其中闻名世界的是（ ） A.青花瓷 B.冰裂纹瓷器 C.唐三彩 D.白瓷 15.在郭沫若题写的对联“世上疮痍，诗中圣哲，民间疾苦;笔底波澜”中所称颂的现实主义诗人（ ） A.李白 B.李商隐 C.白居易 D.杜甫 16．隋唐时，四方传入的少数民族音乐有十四种之多，唐代士大夫多醉心胡乐，以至王建有诗云：“城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”这反映了 （ ） A. 隋唐时期民族交融进一步发展 B. 少数民族音乐仅流行于洛阳 C. 胡乐成为科举考试的重要内容 D. 四方少数民族仰慕中原文化 17．唐朝阎立本《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景,印证了 （ ） A.唐朝对西域进行有效管辖 B.汉藏两族友好 C.唐朝开放交流的对外政策 D.社会风气开放 18．“山川异域，风月同天”，此诗句出自唐玄宗时期日本长屋亲王《绣袈裟衣缘》。当时唐朝一位高僧有感于长屋亲王的一片赤诚，毅然东渡日本，弘扬佛法，传大唐文化。下列古代中外文化交流的史实与此相关的是（ ） A．日本晁衡辞帝都 B．甘英出使大秦 C．鉴真东渡 D．玄奘西行 19．唐朝与70多个国家或地区有官方往来，允许各国人来留学、经商，吸收许多外国人担任官职。唐朝的文学艺术对日本、高丽等国影响深远，丝织技术传到西亚、欧洲。这反映出唐朝 （ ） A.中外交往繁盛 B.政治制度完善 C.民族关系和睦 D.南北交流加强 20．《大唐西域记》有四五处关于迦腻色迦王的记载,还翔实地记述了那个时代印度政治、经济、宗教、文化、民族关系等方面的内容，为研究提供了宝贵的资料。这段材料反映的是（ ） A.玄奘向印度传播了唐朝文化 B.《大唐西域记》是一部关于古印度的历史专著 C.玄奘是印度著名的僧人 D.《大唐西域记》为研究古印度历史提供了重要的史料 21．下列表格中，历史史实与历史解释对应错误的一项是 （ ） 选项 历史史实 历史解释 A 大运河的开通 加强了我国东西部地区政治、经济和文化交流 B 科举制的创立 推动了教育的发展 C 唐蕃和亲 促进了吐蕃经济和社会的发展 D 鉴真东渡 为中日文化交流作出了卓越的贡献 表3 22．历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。以下关于唐朝的历史，属于历史观点的是 （ ） A．618年，李渊建立唐朝，定都长安 B．唐太宗时，将文成公主嫁给松赞干布 C．安史之乱使唐朝国势由盛转衰 D．唐代高僧鉴真东渡日本，传授佛经 23．李庆新在《海上丝绸之路》中写道：“唐朝与海外发生官方关系的国家和地区有70余个。”由此可见，唐朝对外交往比较活跃。你觉得出现这一局面的根本原因是 （ ） A．唐朝疆域广大 B．唐朝政府实行开放的对外政策 C．唐朝对外交通发达 D．唐朝先进的经济文化有巨大的吸引力 24.著名历史学家黄仁宇在《中国大历史》中，把唐朝称为“最具世界色彩的朝代”。下列史实符合这一观点的是（ ） A. 澶渊之盟 B. 文成公主入藏 C. 玄奘西行 D. 郑和下西洋 25．“冲天香阵透长安， 满城尽带黄金甲”是唐末农民起义领袖黄巢的名句。黄巢领导的这次起义（ ） A．给唐朝统治以致命打击 B．推翻了唐朝的统治 C．平定了安史之乱 D．形成了藩镇割据的局面 26.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”杜甫《忆昔》中描绘的情景出现的主要原因是 （ ） A．秦始皇建立中央集权制度 B．汉武帝巩固大一统王朝 C．唐玄宗实行一系列改革 D．宋朝政府鼓励海外贸易 27.唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期,名家辈出。其中,符合“盛唐浪漫精神的深化”“天与俱高的艺术境界”“天真狂放的艺术个性”三个特征的唐代诗人是（ ） A.骆宾王 B.杜甫 C.白居易 D.李白 28.中国的书法艺术是中华文化中的瑰宝。唐朝在书法艺术方面建树颇丰。下列书法家中都属于唐代名家的一组是（ ） A.钟繇、胡昭 B.颜真卿、柳公权 C.王羲之、怀素 D.赵孟頫、欧阳询 29．贞观年间，吐蕃赞普松赞干布迎娶唐朝公主，唐蕃结为亲家。在此之后，双方在很长一段时间内未发生过战争，友好往来。这说明文成公主入藏（  ） A．削弱了吐蕃文化的影响力 B．使西藏地区归属唐朝管辖 C．增进了唐蕃友好关系 D．促进了吐蕃经济发展 30．文成公主入藏时带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍；松赞干布派遣子弟到长安学习。这些史实反映了（  ） A．商品经济高度繁荣 B．社会矛盾不断加剧 C．生产技术领先世界 D．民族交往交融加强 31．文物承载历史，传承文明。阎立本的《步辇图》、拉萨大昭寺门前的“唐蕃会盟碑”，这些文物最能反映出唐朝（ ） A．和谐的民族关系 B．活跃的对外交往 C．丰富的文化生活 D．尖锐的阶级矛盾 32．唐朝，一个值得我们骄傲并深入探究的时代。它在隋末的废墟上昂扬勃兴，为中国人绘制了一幅恢宏壮丽的历史画卷。下列有关唐朝建立的说法错误的是（  ） A．618年建立 B．都城是长安 C．唐太宗李世民建立 D．完善三省六部制 二、非选择题：本题共3小题，共36分 33．阅读下列材料，回答问题。（12分） 材料一 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——唐·皮日休《汴河怀古》 材料二 图一 图二 材料三 忆昔开元全盛日，小色犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 ——唐·杜甫《忆昔》 （1）材料中提到的隋朝灭亡的原因是什么？（2分）你同意这个观点吗？说明理由。（4分） （2）唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。分别写出图一、图二两种工具的名称。（4分） （3）材料三描绘了唐朝历史上的哪一盛世局面？（2分） 34、阅读下列材料，回答问题。（12分） 材料一 材料二 跟随使节来华的，还有很多留学生和留学僧等。日本派出的遣唐使有十几批，最多的一次有500多人。他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本。 ——摘自《义务教育教科书 中国历史 七年级 下册》 材料三 正是繁荣的封建经济，奠定了唐文化高度发展的雄厚的物质基础。其次，政治上的长期的统一，社会环境的相对安定，是文化发展的条件……再次，唐朝中外交通的发达，统治者对于自己文治武功和大一统事业充满了信心，因而采取了一条“对外开放”的政策。 ——摘编自宋强刚《试论唐代文化繁荣的原因及唐代中外文化交流的特点》 （1）据材料一、二，概括唐朝中日交往的特点。（4分） （2）据材料三，说明唐代对外交往繁盛的原因。（6分） （3）结合所学知识，请再举一例唐朝时期中外交往的史实。（2分） 35．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 中国古代史大事记（部分） 时间 事件（史实） 隋朝 创建科举制 629年—646年 玄奘西行 641年 文成公主入藏 唐太宗统治时期 政治比较清明，经济发展，国力增强，文教昌盛 唐玄宗统治前期 唐朝进入鼎盛时期 742年—753年 鉴真东渡 821年—824年 唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑” ——摘编自朱绍侯、齐涛主编《中国古代史》 （1）根据材料并结合所学知识，写出唐朝时期促进中印友好交流的事件。（2分） （2）阅读以上材料，提取两个历史事件，确定一个观点。根据材料并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，逻辑通顺）（10分） 学科网（北京）股份有限公司 $$