第六章 6.4.3 第1课时 余弦定理-(课件PPT+Word教案)【步步高】2024-2025学年高一数学必修第二册教师用书(人教A版2019)
2025-04-14
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教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
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| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版必修第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 1.余弦定理 |
| 类型 | 备课综合 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.91 MB |
| 发布时间 | 2025-04-14 |
| 更新时间 | 2025-04-14 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2025-04-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51596268.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
6.4.3 余弦定理、正弦定理
第1课时 余弦定理
[学习目标] 1.掌握余弦定理的两种表示形式及证明方法.2.会运用余弦定理解决两类基本的解三角形问题.(重难点)3.能够利用余弦定理判断三角形的形状.(重点)
导语
千岛湖位于我国浙江省淳安县境内,因湖内有星罗棋布的一千多个岛屿而得名.现有三个岛屿A,B,C,岛屿A与B之间的距离因A,B之间有另一小岛而无法直接测量,但可测得AC,BC的距离分别为6 km和4 km,且AC,BC的夹角为120°,那么岛屿A,B间的距离如何计算呢?本节课我们就来学习一下!
一、余弦定理的推导
问题1 在△ABC中,三个角A,B,C所对的边分别是a,b,c,怎样用a,b和C表示c?
提示 如图,设=a,=b,=c,
那么c=a-b, ①
我们的研究目标是用|a|,|b|和C表示|c|,
联想到数量积的性质c·c=|c|2,
可以考虑用向量c(即a-b)与其自身作数量积运算.
由①得|c|2=c·c=(a-b)·(a-b)
=a·a+b·b-2a·b
=a2+b2-2|a||b|cos C.
所以c2=a2+b2-2abcos C.
问题2 类比问题1的推理过程,请分别写出用b,c和A表示a以及用a,c和B表示b的相应的表达式.
提示 类比问题1的推理过程,同理可得a2=b2+c2-2bccos A,
b2=c2+a2-2cacos B.
问题3 在问题2的探究成果中,若A=90°,公式会变成什么?你认为勾股定理和余弦定理有什么关系?
提示 a2=b2+c2,即勾股定理,勾股定理是余弦定理的一个特例.
问题4 在△ABC中,三个角A,B,C所对的边分别是a,b,c,请从问题1和问题2得到的三个表达式中推导出确定三个角余弦值的公式.
提示 cos A=,
cos B=,cos C=.
知识梳理
1.
余弦
定理
语言叙述
三角形中任何一边的平方,等于其他两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍
公式
在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,则有
a2=b2+c2-2bccos A,
b2=c2+a2-2cacos B,
c2=a2+b2-2abcos C
推论
cos A=,
cos B=,
cos C=
2.一般地,三角形的三个角A,B,C和它们的对边a,b,c叫做三角形的元素.已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫做解三角形.
注意点:
(1)余弦定理及推论把用“边角边”和“边边边”判定三角形全等的方法从数量化的角度进行了刻画.
(2)余弦定理对任意三角形都成立.
二、已知两边及一角解三角形
例1 (1)一个三角形的两边长分别为5和3,它们夹角的余弦值是-,求三角形的另一边的长度;
(2)在△ABC中,已知b=,c=,B=30°,解这个三角形.
解 (1)设a=5,b=3,cos C=-,
由余弦定理得c2=a2+b2-2abcos C=25+9+18=52,解得c=2,
所以三角形的另一边的长度是2.
(2)由余弦定理b2=a2+c2-2accos B,
得()2=a2+()2-2a××cos 30°,
即a2-3a+10=0,解得a=或a=2.
当a=时,A=30°,C=120°;
当a=2时,a2=20=b2+c2,所以该三角形为直角三角形,且A=90°,C=60°.
反思感悟 已知三角形的两边及一角解三角形的方法
已知三角形的两边及一角解三角形,必须先判断该角是给出两边中一边的对角,还是给出两边的夹角.若是给出两边的夹角,可以由余弦定理求第三边;若是给出两边中一边的对角,可以利用余弦定理建立一元二次方程,解方程求出第三边.
跟踪训练1 (1)在△ABC中,C=,AB=7,BC=3,则AC等于( )
A. B.5 C. D.6
答案 B
解析 由余弦定理得
72=AC2+32-2×3×AC·cos ,
即AC2+3AC-40=0,
解得AC=5或AC=-8(不符合题意,舍去),
所以AC=5.
(2)在△ABC中,BC=a,AC=b,且a+b=2,ab=2,2cos(A+B)=1,则C的大小为 ,AB= .
答案
解析 ∵cos C=cos[π-(A+B)]=-cos(A+B)=-,
又∵C∈(0,π),∴C=,
又∵a+b=2,ab=2,
∴AB2=a2+b2-2abcos C=(a+b)2-ab=10,
∴AB=.
三、已知三边解三角形
例2 在△ABC中,已知a=2,b=6+2,c=4,求A,B,C的大小.
解 根据余弦定理的推论,得cos A=
==.
∵A∈(0,π),∴A=,
cos C==
=,
∵C∈(0,π),∴C=.
∴B=π-A-C=π--=,
∴A=,B=,C=.
反思感悟 (1)已知三角形的三边解三角形的方法
①利用余弦定理的推论求出三个角的余弦值,进而求出三个角.②先利用余弦定理的推论求出两个角的余弦值,进而确定两个角,再结合内角和定理,确定第三个角.
(2)已知三边确定最大或最小的内角的理论依据是“大边对大角”,这一点在比较三角形内角的大小和判断三角形形状时比较有用.
跟踪训练2 (1)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若a=,b+c=3,bc=,则cos A等于( )
A. B. C. D.
答案 A
解析 cos A====.
(2)在△ABC中,若a∶b∶c=2∶∶(+1),则A= .
答案 45°
解析 由题意,可设a=2k,b=k,c=(+1)k,其中k>0.由余弦定理的推论得
cos A==
=,而A为三角形的内角,故A=45°.
四、利用余弦定理判断三角形的形状
问题5 在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若角A为直角,则a,b,c有什么大小关系?若角A为锐角呢?若角A为钝角呢?
提示 A为直角⇔a2=b2+c2;
A为锐角⇔b2+c2>a2;
A为钝角⇔b2+c2<a2.
例3 在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,根据条件,试判断△ABC的形状.
(1)若B=60°,2b=a+c.
(2)已知(a+b+c)(a+b-c)=3ab,且2cos Asin B=sin C.
解 (1)在△ABC中,因为B=60°,b=,
由余弦定理,得b2=a2+c2-2accos B,
所以=a2+c2-2accos 60°,
整理,得(a-c)2=0,所以a=c.
又B=60°,所以a=b=c,
所以△ABC为等边三角形.
(2)由2cos Asin B=sin C,得
2cos Asin B=sin Acos B+cos Asin B,
所以sin Acos B-cos Asin B=0,
所以sin(A-B)=0,
又A与B均为△ABC的内角,所以A=B.
由(a+b+c)(a+b-c)=3ab,
得(a+b)2-c2=3ab,
所以a2+b2-c2=ab,
所以由余弦定理的推论,
得cos C===,则C=60°,
所以A=B=60°,所以△ABC为等边三角形.
反思感悟 (1)利用三角形的边角关系判断三角形的形状时,常有两种方式:①先化边为角;②先化角为边.
(2)①判断△ABC为锐角三角形时,有一个角为锐角,不能说明该三角形为锐角三角形,需要说明三个角均为锐角或最大角为锐角;②判断△ABC为钝角(或直角)三角形时,只要有一个角是钝角(或直角)即可.
(3)统一成边或角的关系后,注意等式两边不要轻易约分,否则可能会出现漏解.
(4)余弦定理的重要变形:a2+b2-c2=2abcos C;b2+c2-a2=2bccos A;a2+c2-b2=2accos B.
跟踪训练3 (1)在△ABC中,A=60°,a2=bc,则△ABC一定是( )
A.锐角三角形 B.钝角三角形
C.直角三角形 D.等边三角形
答案 D
解析 在△ABC中,因为A=60°,a2=bc,
所以由余弦定理可得a2=b2+c2-2bccos A=b2+c2-bc,所以bc=b2+c2-bc,即(b-c)2=0,所以b=c,结合A=60°可得△ABC一定是等边三角形.
(2)在△ABC中,若·+=0,则△ABC的形状一定是( )
A.等边三角形 B.直角三角形
C.等腰三角形 D.等腰直角三角形
答案 B
解析 方法一 设△ABC中角A,B,C的对应边分别为a,b,c.
因为·+=0,
所以accos(π-B)+c2=0,
所以accos B=c2,
由余弦定理的推论可得ac×=c2,
所以b2+c2=a2,
所以△ABC是直角三角形.
方法二 因为·+=0,
则·(-)+=0,
即·=0,所以AB⊥AC,则△ABC是直角三角形.
1.知识清单:
(1)余弦定理.
(2)余弦定理解决的两类问题.
(3)应用余弦定理判断三角形的形状.
2.方法归纳:转化化归、数形结合.
3.常见误区:易忽略三角形中的隐含条件.
1.一个三角形的两边长分别为4和6,它们夹角的余弦值是,则该三角形的第三条边长为( )
A.8 B.2 C.6 D.4
答案 B
解析 设第三条边长为x,
则x2=42+62-2×4×6×=12,
解得x=2.
2.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a2-b2+c2=ac,则角B为( )
A. B.
C.或 D.或
答案 A
解析 ∵a2-b2+c2=ac,
∴cos B===,
又B为△ABC的内角,∴B=.
3.在△ABC中,a=7,b=4,c=,则△ABC的最小角为( )
A. B. C. D.
答案 B
解析 ∵c<b<a,∴C为最小角且C为锐角,
由余弦定理的推论,得cos C=
==.
又C为锐角,∴C=.
4.在△ABC中,若a=2,b+c=7,cos B=-,则b= .
答案 4
解析 由余弦定理得b2=4+(7-b)2-2×2×(7-b)×,解得b=4.
课时对点练 [分值:100分]
单选题每小题5分,共30分;多选题每小题6分,共18分
1.在△ABC中,已知a=,c=2,cos A=,则b等于( )
A. B. C.2 D.3
答案 D
解析 因为a=,c=2,cos A=,
所以由余弦定理得a2=b2+c2-2bccos A,
即5=b2+4-2b×2× ,
整理得3b2-8b-3=0,即(b-3)(3b+1)=0,
解得b=3或b=-(舍去).
2.在△ABC中,b=ccos A,则△ABC一定为( )
A.等边三角形
B.等腰三角形
C.直角三角形
D.等腰直角三角形
答案 C
解析 ∵b=ccos A,∴b=c·,
∴2b2=b2+c2-a2,
∴b2+a2=c2,故△ABC为直角三角形.
3.(多选)在△ABC中,已知A=30°,且3a=b=12,则c的值为( )
A.2 B.4 C.6 D.8
答案 BD
解析 由3a=b=12,得a=4,b=4,利用余弦定理可得a2=b2+c2-2bccos A,即16=48+c2-12c,解得c=4或c=8.
4.在△ABC中,已知b2=ac且c=2a,则cos B等于( )
A. B. C. D.
答案 B
解析 ∵b2=ac,c=2a,∴b2=2a2,
∴cos B===.
5.若△ABC的三条边长分别为5,7,8,则△ABC的最大角与最小角之和为( )
A. B. C. D.
答案 B
解析 不妨设a=5,b=7,c=8,
根据大边对大角可知,A<B<C.
由余弦定理的推论可得
cos B===,
又因为0<B<π,所以B=,
所以A+C=π-B=π-=,
所以△ABC的最大角与最小角之和为.
6.(多选)△ABC为钝角三角形,a=2,b=3,则边c的长度可以是( )
A.2 B.3 C. D.4
答案 AD
解析 由三角形的边长能构成三角形,得1<c<5,
又因为a<b,所以△ABC的钝角可能为角B或角C,
则cos B==<0,
或cos C==<0,
所以4+c2-9<0或4+9-c2<0,
解得1<c<或<c<5,故选项A,D满足题意.
7.(5分)在△ABC中,AB=3,BC=,AC=4,则A= ,AC边上的高为 .
答案
解析 由余弦定理的推论,可得
cos A===,又0<A<π,∴A=,∴sin A=.
则AC边上的高为h=ABsin A=3×=.
8.(5分)在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C所对的边,且a,b是方程x2-5x+2=0的两个根,C=60°,则c= .
答案
解析 由题意得a+b=5,ab=2.
由余弦定理,得c2=a2+b2-2abcos C
=a2+b2-ab=(a+b)2-3ab=52-3×2=19,
所以c=.
9.(10分)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知a=3,b=,C=.
(1)求c的值和cos B的值;(5分)
(2)求sin的值.(5分)
解 (1)在△ABC中,a=3,b=,C=,
由余弦定理得c2=a2+b2-2abcos C=32+-2×3×cos=5,解得c=.
由余弦定理的推论,得cos B====.
(2)∵B∈(0,π),cos B=,
∴sin B==,
∴sin=sin Bcos+cos Bsin
=.
10.(10分)已知在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,a∶b=6∶5,cos C=.
(1)求cos A的值;(5分)
(2)若线段AB上的一点D满足·=0,求cos∠DCB的值.(5分)
解 (1)由a∶b=6∶5,
可设a=6m,b=5m(m>0).
由余弦定理的推论得
cos C===,
可得c=7m(负值舍去).
在△ABC中,由余弦定理的推论得
cos A=
==.
(2)由(1)及余弦定理的推论得
cos B==
=.因为·=0,所以DC⊥DB,
所以∠DCB+∠B=,
所以cos∠DCB=cos=sin B
===.
11.如果等腰三角形的周长是底边长的5倍,那么它的顶角的余弦值为( )
A. B. C. D.
答案 D
解析 设该等腰三角形为△ABC,且A,B,C所对的边分别为a,b,c,顶角为C,周长为l,
因为l=5c,所以a=b=2c,
由余弦定理,得cos C===.
12.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且b2=ac,若m=sin B+cos B,则实数m的取值范围为( )
A.(,2] B.
C.[,2] D.
答案 C
解析 由余弦定理的推论得
cos B==
=≥=,
当且仅当a=c时取等号,
∵0<B<π,∴0<B≤,
由已知得m=sin B+cos B=2sin,
∵<B+≤,
∴≤m≤2,即实数m的取值范围为[,2].
13.(5分)在平行四边形ABCD中,AB=2,AD=1,∠BAD=60°,则cos∠BAC的值是 .
答案
解析 如图所示,在平行四边形ABCD中,AB=2,AD=1,∠BAD=60°,
在△ABC中,由余弦定理可得
AC2=AB2+BC2-2AB·BC·cos(180°-60°)
=22+12-2×2×1×cos 120°=7,
即AC=,所以cos∠BAC=
==.
14.(5分)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c.若A=B,b+acos C=c=1,则b= .
答案
解析 ∵A=B,∴a=b.又b+acos C=c=1,
由余弦定理的推论可得b+a·=c=1,
即b+b·=1,∴4b2-2b-1=0,
又b>0,解得b=.
15.(多选)设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,则下列结论正确的是( )
A.若a2+b2<c2,则C>
B.若ab>c2,则C≥
C.若a3+b3=c3,则C<
D.若a+b=2c,则C>
答案 AC
解析 由a2+b2<c2,可以得出cos C=<0,
∴C>,故A正确;
由ab>c2,得cos C=>=,
得0<C<,故B错误;
假设C≥,
则c>a,c>b,cos C=≤0,
∴c2≥a2+b2,即c3≥ca2+cb2>a3+b3,
与a3+b3=c3矛盾,∴C<,故C正确;
取a=b=c=2,满足a+b=2c,此时C=,故D错误.
16.(12分)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且(2b-c)cos A=acos C.
(1)求角A;(6分)
(2)已知b+c=2,求△ABC的周长的取值范围.(6分)
解 (1)由(2b-c)cos A=acos C,可得2bcos A=acos C+ccos A.
由余弦定理的推论可得
ccos A+acos C=c·+a·=b,
所以2bcos A=b.
于是得cos A=,又0<A<π,所以A=.
(2)在△ABC中,由余弦定理a2=b2+c2-2bccos A及A=,
可得a2=b2+c2-bc=(b+c)2-3bc
≥(b+c)2-==1,
当且仅当b=c=1时,等号成立.
则a2≥1,即a≥1,
又a<b+c=2,于是得3≤a+b+c<4,
所以△ABC的周长的取值范围为[3,4).
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第六章
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第1课时
余弦定理
1.掌握余弦定理的两种表示形式及证明方法.
2.会运用余弦定理解决两类基本的解三角形问题.(重难点)
3.能够利用余弦定理判断三角形的形状.(重点)
学习目标
千岛湖位于我国浙江省淳安县境内,因湖内有星罗棋布的一千多个岛屿而得名.现有三个岛屿A,B,C,岛屿A与B之间的距离因A,B之间有另一小岛而无法直接测量,但可测得AC,BC的距离分别为6 km和4 km,且AC,BC的夹角为120°,那么岛屿A,B间的距离如何计算呢?本节课我们就来学习一下!
导 语
一、余弦定理的推导
二、已知两边及一角解三角形
课时对点练
三、已知三边解三角形
随堂演练
内容索引
四、利用余弦定理判断三角形的形状
一
余弦定理的推导
在△ABC中,三个角A,B,C所对的边分别是a,b,c,怎样用a,b和C表示c?
问题1
那么c=a-b, ①
我们的研究目标是用|a|,|b|和C表示|c|,
联想到数量积的性质c·c=|c|2,
可以考虑用向量c(即a-b)与其自身作数量积运算.
由①得|c|2=c·c=(a-b)·(a-b)=a·a+b·b-2a·b=a2+b2-2|a||b|cos C.
所以c2=a2+b2-2abcos C.
提示 如图,设=a,=b,=c,
类比问题1的推理过程,请分别写出用b,c和A表示a以及用a,c和B表示b的相应的表达式.
问题2
提示 类比问题1的推理过程,同理可得a2=b2+c2-2bccos A,b2=c2+a2-2cacos B.
在问题2的探究成果中,若A=90°,公式会变成什么?你认为勾股定理和余弦定理有什么关系?
问题3
提示 a2=b2+c2,即勾股定理,勾股定理是余弦定理的一个特例.
在△ABC中,三个角A,B,C所对的边分别是a,b,c,请从问题1和问题2得到的三个表达式中推导出确定三个角余弦值的公式.
问题4
提示 cos A=,
cos B=,cos C=.
余弦
定理 语言叙述 三角形中任何一边的平方,等于其他两边__________减去这两边与它们夹角的________________
公式 在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,则有
a2=________________,
b2=________________,
c2=_______________
推论 cos A=__________,
cos B=___________,
cos C=___________
平方的和
余弦的积的两倍
b2+c2-2bccos A
c2+a2-2cacos B
a2+b2-2abcos C
1.
知识梳理
2.一般地,三角形的三个角A,B,C和它们的对边a,b,c叫做三角形的元素.已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫做解三角形.
(1)余弦定理及推论把用“边角边”和“边边边”判定三角形全等的方法从数量化的角度进行了刻画.
(2)余弦定理对任意三角形都成立.
注 意 点
<<<
12
二
已知两边及一角解三角形
(1)一个三角形的两边长分别为5和3,它们夹角的余弦值是-,求三角形的另一边的长度;
例 1
设a=5,b=3,cos C=-,
由余弦定理得c2=a2+b2-2abcos C=25+9+18=52,解得c=2,
所以三角形的另一边的长度是2.
14
(2)在△ABC中,已知b=,c=,B=30°,解这个三角形.
由余弦定理b2=a2+c2-2accos B,
得()2=a2+()2-2a××cos 30°,
即a2-3a+10=0,解得a=或a=2.
当a=时,A=30°,C=120°;
当a=2时,a2=20=b2+c2,所以该三角形为直角三角形,且A=90°,C=60°.
15
反
思
感
悟
已知三角形的两边及一角解三角形,必须先判断该角是给出两边中一边的对角,还是给出两边的夹角.若是给出两边的夹角,可以由余弦定理求第三边;若是给出两边中一边的对角,可以利用余弦定理建立一元二次方程,解方程求出第三边.
已知三角形的两边及一角解三角形的方法
(1)在△ABC中,C=,AB=7,BC=3,则AC等于
A. B.5 C. D.6
跟踪训练 1
√
由余弦定理得
72=AC2+32-2×3×AC·cos ,
即AC2+3AC-40=0,
解得AC=5或AC=-8(不符合题意,舍去),
所以AC=5.
17
(2)在△ABC中,BC=a,AC=b,且a+b=2,ab=2,2cos(A+B)=1,则C
的大小为 ,AB= .
∵cos C=cos[π-(A+B)]=-cos(A+B)=-,
又∵C∈(0,π),∴C=,
又∵a+b=2,ab=2,
∴AB2=a2+b2-2abcos C=(a+b)2-ab=10,∴AB=.
18
三
已知三边解三角形
在△ABC中,已知a=2,b=6+2,c=4,求A,B,C的大小.
例 2
根据余弦定理的推论,得cos A===.
∵A∈(0,π),∴A=,
cos C===,
∵C∈(0,π),∴C=.∴B=π-A-C=π--=,
∴A=,B=,C=.
20
反
思
感
悟
(1)已知三角形的三边解三角形的方法
①利用余弦定理的推论求出三个角的余弦值,进而求出三个角.②先利用余弦定理的推论求出两个角的余弦值,进而确定两个角,再结合内角和定理,确定第三个角.
(2)已知三边确定最大或最小的内角的理论依据是“大边对大角”,这一点在比较三角形内角的大小和判断三角形形状时比较有用.
(1)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若a=,b+c=3,bc=,则cos A等于
A. B. C. D.
跟踪训练 2
√
cos A====.
22
(2)在△ABC中,若a∶b∶c=2∶∶(+1),则A= .
由题意,可设a=2k,b=k,c=(+1)k,其中k>0.由余弦定理的推论得
cos A===,而A为三角形的内角,故A=45°.
45°
23
四
利用余弦定理判断三角形的形状
在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若角A为直角,则a,b,c有什么大小关系?若角A为锐角呢?若角A为钝角呢?
问题5
提示 A为直角⇔a2=b2+c2;
A为锐角⇔b2+c2>a2;
A为钝角⇔b2+c2<a2.
在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,根据条件,试判断△ABC的形状.
(1)若B=60°,2b=a+c.
例 3
在△ABC中,因为B=60°,b=,
由余弦定理,得b2=a2+c2-2accos B,
所以=a2+c2-2accos 60°,
整理,得(a-c)2=0,所以a=c.
又B=60°,所以a=b=c,所以△ABC为等边三角形.
26
(2)已知(a+b+c)(a+b-c)=3ab,且2cos Asin B=sin C.
27
由2cos Asin B=sin C,得
2cos Asin B=sin Acos B+cos Asin B,
所以sin Acos B-cos Asin B=0,
所以sin(A-B)=0,
又A与B均为△ABC的内角,所以A=B.
由(a+b+c)(a+b-c)=3ab,得(a+b)2-c2=3ab,
所以a2+b2-c2=ab,所以由余弦定理的推论,
得cos C===,则C=60°,
所以A=B=60°,所以△ABC为等边三角形.
28
反
思
感
悟
(1)利用三角形的边角关系判断三角形的形状时,常有两种方式:①先化边为角;②先化角为边.
(2)①判断△ABC为锐角三角形时,有一个角为锐角,不能说明该三角形为锐角三角形,需要说明三个角均为锐角或最大角为锐角;②判断△ABC为钝角(或直角)三角形时,只要有一个角是钝角(或直角)即可.
(3)统一成边或角的关系后,注意等式两边不要轻易约分,否则可能会出现漏解.
(4)余弦定理的重要变形:a2+b2-c2=2abcos C;b2+c2-a2=2bccos A;a2+c2-b2=2accos B.
(1)在△ABC中,A=60°,a2=bc,则△ABC一定是
A.锐角三角形 B.钝角三角形
C.直角三角形 D.等边三角形
跟踪训练 3
√
在△ABC中,因为A=60°,a2=bc,
所以由余弦定理可得a2=b2+c2-2bccos A=b2+c2-bc,所以bc=b2+c2-bc,即(b-c)2=0,所以b=c,结合A=60°可得△ABC一定是等边三角形.
30
(2)在△ABC中,若·+=0,则△ABC的形状一定是
A.等边三角形 B.直角三角形
C.等腰三角形 D.等腰直角三角形
√
31
方法一 设△ABC中角A,B,C的对应边分别为a,b,c.
因为·+=0,
所以accos(π-B)+c2=0,
所以accos B=c2,
由余弦定理的推论可得ac×=c2,
所以b2+c2=a2,
所以△ABC是直角三角形.
32
方法二 因为·+=0,
则·(-)+=0,
即·=0,所以AB⊥AC,则△ABC是直角三角形.
33
1.知识清单:
(1)余弦定理.
(2)余弦定理解决的两类问题.
(3)应用余弦定理判断三角形的形状.
2.方法归纳:转化化归、数形结合.
3.常见误区:易忽略三角形中的隐含条件.
课堂小结
34
随堂演练
五
1
2
3
4
1.一个三角形的两边长分别为4和6,它们夹角的余弦值是,则该三角形的第三条边长为
A.8 B.2 C.6 D.4
√
1
2
3
4
设第三条边长为x,
则x2=42+62-2×4×6×=12,
解得x=2.
2.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a2-b2+c2=ac,则角B为
A. B. C.或 D.或
1
2
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4
√
1
2
3
4
∵a2-b2+c2=ac,
∴cos B===,
又B为△ABC的内角,∴B=.
3.在△ABC中,a=7,b=4,c=,则△ABC的最小角为
A. B. C. D.
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2
3
4
√
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2
3
4
∵c<b<a,∴C为最小角且C为锐角,
由余弦定理的推论,得cos C===.
又C为锐角,∴C=.
4.在△ABC中,若a=2,b+c=7,cos B=-,则b= .
1
2
3
4
由余弦定理得b2=4+(7-b)2-2×2×(7-b)×,解得b=4.
课时对点练
六
答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D C BD B B AD
题号 11 12 13 14 15
答案 D C AC
对一对
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9.
(1)在△ABC中,a=3,b=,C=,
由余弦定理得c2=a2+b2-2abcos C=32+-2×3×cos=5,解得c=.
由余弦定理的推论,得cos B====.
答案
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9.
(2)∵B∈(0,π),cos B=,
∴sin B==,
∴sin=sin Bcos+cos Bsin =.
答案
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10.
(1)由a∶b=6∶5,
可设a=6m,b=5m(m>0).
由余弦定理的推论得
cos C===,
可得c=7m(负值舍去).
在△ABC中,由余弦定理的推论得
cos A===.
答案
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10.
(2)由(1)及余弦定理的推论得
cos B===.
因为·=0,
所以DC⊥DB,
所以∠DCB+∠B=,
答案
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16
所以cos∠DCB=cos=sin B===.
16.
(1)由(2b-c)cos A=acos C,可得2bcos A=acos C+ccos A.
由余弦定理的推论可得
ccos A+acos C=c·+a·=b,
所以2bcos A=b.
于是得cos A=,
又0<A<π,所以A=.
答案
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16.
(2)在△ABC中,由余弦定理a2=b2+c2-2bccos A及A=,
可得a2=b2+c2-bc=(b+c)2-3bc
≥(b+c)2-==1,
当且仅当b=c=1时,等号成立.
则a2≥1,即a≥1,
又a<b+c=2,于是得3≤a+b+c<4,
所以△ABC的周长的取值范围为[3,4).
答案
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1.在△ABC中,已知a=,c=2,cos A=,则b等于
A. B. C.2 D.3
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基础巩固
√
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答案
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因为a=,c=2,cos A=,
所以由余弦定理得a2=b2+c2-2bccos A,
即5=b2+4-2b×2× ,
整理得3b2-8b-3=0,即(b-3)(3b+1)=0,
解得b=3或b=-(舍去).
答案
2.在△ABC中,b=ccos A,则△ABC一定为
A.等边三角形 B.等腰三角形
C.直角三角形 D.等腰直角三角形
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√
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∵b=ccos A,∴b=c·,
∴2b2=b2+c2-a2,
∴b2+a2=c2,故△ABC为直角三角形.
答案
3.(多选)在△ABC中,已知A=30°,且3a=b=12,则c的值为
A.2 B.4 C.6 D.8
√
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√
由3a=b=12,得a=4,b=4,利用余弦定理可得a2=b2+c2-2bccos A,即16=48+c2-12c,解得c=4或c=8.
答案
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4.在△ABC中,已知b2=ac且c=2a,则cos B等于
A. B. C. D.
√
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∵b2=ac,c=2a,∴b2=2a2,
∴cos B===.
答案
5.若△ABC的三条边长分别为5,7,8,则△ABC的最大角与最小角之和为
A. B. C. D.
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不妨设a=5,b=7,c=8,
根据大边对大角可知,A<B<C.
由余弦定理的推论可得
cos B===,
又因为0<B<π,所以B=,
所以A+C=π-B=π-=,
所以△ABC的最大角与最小角之和为.
答案
6.(多选)△ABC为钝角三角形,a=2,b=3,则边c的长度可以是
A.2 B.3 C. D.4
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√
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由三角形的边长能构成三角形,得1<c<5,
又因为a<b,所以△ABC的钝角可能为角B或角C,
则cos B==<0,
或cos C==<0,
所以4+c2-9<0或4+9-c2<0,
解得1<c<<c<5,故选项A,D满足题意.
答案
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7.在△ABC中,AB=3,BC=,AC=4,则A= ,AC边上的高
为 .
由余弦定理的推论,可得
cos A===,又0<A<π,∴A=,∴sin A=.
则AC边上的高为h=ABsin A=3×=.
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答案
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8.在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C所对的边,且a,b是方程x2-5x+2=0的两个根,C=60°,则c= .
16
由题意得a+b=5,ab=2.
由余弦定理,得c2=a2+b2-2abcos C
=a2+b2-ab=(a+b)2-3ab=52-3×2=19,
所以c=.
答案
61
9.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知a=3,b=,C=.
(1)求c的值和cos B的值;
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在△ABC中,a=3,b=,C=,
由余弦定理得c2=a2+b2-2abcos C=32+-2×3×cos=5,解得c=.
由余弦定理的推论,得cos B====.
答案
(2)求sin的值.
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∵B∈(0,π),cos B=,
∴sin B==,
∴sin=sin Bcos+cos Bsin =.
答案
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10.已知在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,a∶b=6∶5,
cos C=.
(1)求cos A的值;
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答案
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由a∶b=6∶5,
可设a=6m,b=5m(m>0).
由余弦定理的推论得
cos C===,
可得c=7m(负值舍去).
在△ABC中,由余弦定理的推论得
cos A===.
答案
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(2)若线段AB上的一点D满足·=0,求cos∠DCB的值.
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答案
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由(1)及余弦定理的推论得
cos B==
=.因为·=0,所以DC⊥DB,
所以∠DCB+∠B=,
所以cos∠DCB=cos=sin B===.
答案
11.如果等腰三角形的周长是底边长的5倍,那么它的顶角的余弦值为
A. B. C. D.
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综合运用
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设该等腰三角形为△ABC,且A,B,C所对的边分别为a,b,c,顶角为C,周长为l,
因为l=5c,所以a=b=2c,
由余弦定理,得cos C===.
答案
12.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且b2=ac,若m=sin B
+cos B,则实数m的取值范围为
A.(,2] B.
C.[,2] D.
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由余弦定理的推论得
cos B===≥=,
当且仅当a=c时取等号,
∵0<B<π,∴0<B≤,
由已知得m=sin B+cos B=2sin,
∵<B+≤,
∴≤m≤2,即实数m的取值范围为[,2].
答案
13.在平行四边形ABCD中,AB=2,AD=1,∠BAD=60°,则cos∠BAC的
值是 .
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如图所示,在平行四边形ABCD中,AB=2,AD=1,∠BAD=60°,
在△ABC中,由余弦定理可得
AC2=AB2+BC2-2AB·BC·cos(180°-60°)
=22+12-2×2×1×cos 120°=7,
即AC=,所以cos∠BAC=
==.
答案
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14.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c.若A=B,b+acos C
=c=1,则b= .
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答案
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∵A=B,∴a=b.又b+acos C=c=1,
由余弦定理的推论可得b+a·=c=1,
即b+b·=1,∴4b2-2b-1=0,
又b>0,解得b=.
答案
15.(多选)设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,则下列结论正确的是
A.若a2+b2<c2,则C>
B.若ab>c2,则C≥
C.若a3+b3=c3,则C<
D.若a+b=2c,则C>
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拓广探究
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由a2+b2<c2,可以得出cos C=<0,
∴C>,故A正确;
由ab>c2,得cos C=>=,
得0<C<,故B错误;
答案
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假设C≥,
则c>a,c>b,cos C=≤0,
∴c2≥a2+b2,即c3≥ca2+cb2>a3+b3,
与a3+b3=c3矛盾,∴C<,故C正确;
取a=b=c=2,满足a+b=2c,此时C=,故D错误.
答案
16.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且(2b-c)cos A=acos C.
(1)求角A;
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由(2b-c)cos A=acos C,可得2bcos A=acos C+ccos A.
由余弦定理的推论可得
ccos A+acos C=c·+a·=b,
所以2bcos A=b.
于是得cos A=,又0<A<π,所以A=.
答案
(2)已知b+c=2,求△ABC的周长的取值范围.
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在△ABC中,由余弦定理a2=b2+c2-2bccos A及A=,
可得a2=b2+c2-bc=(b+c)2-3bc
≥(b+c)2-==1,
当且仅当b=c=1时,等号成立.
则a2≥1,即a≥1,
又a<b+c=2,于是得3≤a+b+c<4,
所以△ABC的周长的取值范围为[3,4).
答案
第一章
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