第六章 6.4.2 向量在物理中的应用举例-(课件PPT+Word教案)【步步高】2024-2025学年高一数学必修第二册教师用书(人教A版2019)
2025-04-14
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教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
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| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版必修第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 6.4.2 向量在物理中的应用举例 |
| 类型 | 备课综合 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 15.46 MB |
| 发布时间 | 2025-04-14 |
| 更新时间 | 2025-04-14 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2025-04-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51596267.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
6.4.2 向量在物理中的应用举例
[学习目标] 会用向量方法解决简单的力学问题及其他实际问题,体会向量在解决物理和实际问题中的作用.(重点)
导语
向量概念的原型就是物理中的力、速度、位移以及几何中的有向线段等概念,向量是既有大小、又有方向的量,它与物理学中的力学、运动学中的力、速度、位移等矢量有着天然的联系,将向量这一工具应用到物理中,可以使物理题解答更简捷、更清晰.
一、向量与力
例1 如图所示,在细绳O处用水平力F2缓慢拉起所受重力为G的物体,绳子与铅垂线的夹角为θ,绳子所受到的拉力为F1.
(1)判断|F1|,|F2|随角θ的变化而变化的情况;
(2)当|F1|≤2|G|时,求角θ的取值范围.
解 (1)如图所示,由力的平衡及向量加法的平行四边形法则,
得-G=F1+F2,|F1|=,
|F2|=|G|tan θ,当θ从0趋向于时,|F1|,|F2|都逐渐增大.
(2)由|F1|=,|F1|≤2|G|,得cos θ≥.
又0≤θ<,所以0≤θ≤,
故角θ的取值范围为.
反思感悟 用向量解决物理问题的一般步骤
(1)问题的转化,即把物理问题转化为数学问题.
(2)模型的建立,即建立以向量为主体的数学模型.
(3)参数的获得,即求出数学模型的有关解——理论参数值.
(4)问题的答案,即回到问题的初始状态,解释相关的物理现象.其中第一步转化问题时,要充分借助向量加法的平行四边形法则或三角形法则,同时还要正确作图.
跟踪训练1 设作用于同一点的三个力F1,F2,F3处于平衡状态,若|F1|=1,|F2|=2,且F1与F2的夹角为,如图所示.
(1)求F3的大小;
(2)求F2与F3的夹角.
解 (1)由题意知,|F3|=|F1+F2|,因为|F1|=1,|F2|=2,且F1与F2的夹角为,
所以|F3|=|F1+F2|
==.
(2)设F2与F3的夹角为θ,
因为F3=-(F1+F2),
所以F3·F2=-F1·F2-F2·F2,
所以×2×cos θ=-1×2×-4,
所以cos θ=-,所以θ=.
二、向量与速度、加速度、位移
例2 有一条宽为 km的河,水流速度为2 km/h,在河两岸有两个码头A,B,已知AB= km,船在水中的最大航速为4 km/h,问该船怎样航行可使它从A码头最快到达B码头?用时多少?
解 如图所示,设为水流速度,为航行速度,以AC和AD为邻边作▱ACED,且当AE与AB重合时能最快到达B码头,根据题意知AC⊥AE,在Rt△ADE和▱ACED中,
||=||=2,||=4,∠AED=90°,
∴||==2,
又AB=,∴用时0.5 h,易知sin∠EAD=,
∴∠EAD=30°.
∴该船航行速度大小为4 km/h,与水流方向成120°角时能最快到达B码头,用时0.5 h.
反思感悟 速度、加速度、位移的合成与分解,实质上就是向量的加、减运算.用向量解决速度、加速度、位移等问题,用的知识主要是向量的线性运算,有时也借助坐标来运算.
跟踪训练2 一艘船在静水中的航行速度为10 km/h,河水的流速为4 km/h,则船的实际航行速度(单位:km/h)的取值范围为 .
答案 [6,14]
解析 由公式||a|-|b||≤|a+b|≤|a|+|b|及等号成立的条件可知,
当船速与水速方向相同时,船的实际航行的速度最大,为10+4=14(km/h);
当船速与水速方向相反时,船的实际航行的速度最小,为10-4=6(km/h).
三、向量与功
例3 已知力F(斜向上)与水平方向的夹角为30°,大小为50 N,一个质量为8 kg的木块受力F的作用在动摩擦因数μ=0.02的水平面上运动了20 m.问力F和摩擦力f所做的功分别为多少?(g=10 m/s2)
解 如图所示,设木块的位移为s,
则WF=F·s=|F||s|cos 30°=50×20×=500(J).
将力F分解,它在铅垂方向上的分力F1的大小为|F1|=|F|sin 30°=50×=25(N),
所以摩擦力f的大小为|f|=|μ(G-F1)|=(80-25)×0.02=1.1(N),
因此Wf=f·s=|f||s|cos 180°=1.1×20×(-1)=-22(J).
即F和f所做的功分别为500 J和-22 J.
反思感悟 力所做的功是力在物体前进方向上的分力与物体位移的乘积,它的实质是力和位移两个向量的数量积,即W=F·s=|F||s|cos θ(θ为F和s的夹角).
跟踪训练3 在平面直角坐标系中,力F=(2,3)作用于一物体,使物体从点A(2,0)移动到点B(4,0),则力F对物体所做的功为 .
答案 4
解析 根据题意,可知力F对物体所做的功为W=F·,因为A(2,0),B(4,0),
则=(4-2,0-0)=(2,0),
又F=(2,3),
所以W=F·=2×2+3×0=4.
1.知识清单:
(1)利用向量的加、减、数乘运算解决力、位移、速度、加速度的合成与分解.
(2)利用向量的数量积解决力所做的功的问题.
2.方法归纳:转化法.
3.常见误区:不能将物理问题转化为向量问题.
1.人骑自行车的速度是v1,风速为v2,则逆风行驶的速度大小为( )
A.v1-v2 B.v1+v2
C.|v1|-|v2| D.
答案 C
解析 由题意可知,车速与风速为共线向量,且方向相反,所以逆风行驶的速度大小为|v1|-|v2|.
2.已知三个力F1=(-2,-1),F2=(-3,2),F3=(4,-3)同时作用于某物体上的一点,为使物体保持平衡,现加上一个力F4,则F4等于( )
A.(-1,-2) B.(1,-2)
C.(-1,2) D.(1,2)
答案 D
解析 F4=-(F1+F2+F3)
=-[(-2,-1)+(-3,2)+(4,-3)]=(1,2).
3.已知力F的大小|F|=10,在F的作用下产生的位移s的大小|s|=14,F与s的夹角为60°,则F做的功为( )
A.7 B.10 C.14 D.70
答案 D
解析 F做的功为W=F·s=|F||s|cos 60°=10×14×=70.
4.一物体受到相互垂直的两个力F1,F2的作用,两力大小都为5 N,则两个力的合力的大小为( )
A.5 N B.5 N C.5 N D.5 N
答案 D
解析 两个力的合力的大小为|F1+F2|==5(N).
课时对点练 [分值:100分]
单选题每小题5分,共35分;多选题每小题6分,共18分
1.如果一架飞机向东飞行200 km,再向南飞行300 km,记飞机飞行的路程为s,位移为a,那么( )
A.s>|a| B.s<|a|
C.s=|a| D.s与|a|不能比较大小
答案 A
解析 s=200+300=500(km),
|a|==100(km),∴s>|a|.
2.坐标平面内一只小蚂蚁以速度v=(1,2)从点A(4,6)处移动到点B(7,12)处,其所用时间长短为( )
A.2 B.3 C.4 D.8
答案 B
解析 ∵|v|==,
||==3,
∴时间t==3.
3.已知两个力F1,F2的夹角为90°,它们的合力的大小为20 N,合力与F1的夹角为30°,那么F1的大小为( )
A.10 N B.10 N
C.20 N D.10 N
答案 A
解析 设F1,F2的对应向量分别为,,以OA,OB为邻边作平行四边形OACB,如图,
则=+,即为力F1,F2的合力.
∵F1,F2的夹角为90°,∴四边形OACB是矩形,
在Rt△OAC中,∠COA=30°,||=20 N,
∴||=||cos 30°=10(N).
4.河水的流速为2 m/s,一艘小船以垂直于河岸方向10 m/s的速度驶向对岸,则小船在静水中的速度大小为( )
A.10 m/s B.2 m/s
C.4 m/s D.12 m/s
答案 B
解析 由题意知|v水|=2 m/s,|v船|=10 m/s,作出示意图如图.
∴|v|===2(m/s).
5.(多选)河水自西向东流动的速度大小为10 km/h,小船自南岸A点出发,想要沿直线驶向正北岸的B点,并使它实际速度的大小为10 km/h,则该小船行驶的方向和静水速度的大小分别为( )
A.北偏西60° B.北偏西30°
C.20 km/h D.20 km/h
答案 BC
解析 如图所示,设水流速度为,小船行驶的静水速度为,实际速度为,
则四边形ACBD是平行四边形,∠BAC=90°,||=10,||=||=10,∴tan∠BAD==,
∴∠BAD=30°,||==20,方向为北偏西30°.
6.(多选)如图所示,小船被绳索拉向岸边,船在水中运动时设水的阻力大小不变,那么小船匀速靠岸过程中,下列四个选项中,其中正确的是( )
A.绳子的拉力不断增大
B.绳子的拉力不断变小
C.船的浮力不断变小
D.船的浮力保持不变
答案 AC
解析 设水的阻力为f,绳的拉力为F,绳AB与水平方向的夹角为θ,则|F|cos θ=|f|,∴|F|=.∵θ增大,cos θ减小,∴|F|增大.
∵|F|sin θ增大,且|F|sin θ加上浮力等于船的重力,∴船的浮力减小.
7.(5分)一个重20 N的物体从倾斜角为θ,斜面长1 m的光滑斜面顶端下滑到底端,若重力做的功是10 J,则θ= .
答案 30°
解析 ∵WG=G·s=|G||s|cos(90°-θ)=20×1×cos(90°-θ)=10 (J),
∴cos(90°-θ)=,∴θ=30°.
8.(5分)如图所示,两根绳子把质量为1 kg的物体吊在水平杆AB上(绳子的质量忽略不计,g=10 m/s2),绳子在A,B处与铅垂方向的夹角分别为30°,60°,则绳子AC和BC的拉力的大小分别为 , .
答案 5 N 5 N
解析 设绳子AC和BC的拉力分别为f1,f2,物体的重力用f表示,则|f|=10 N,f1+f2=-f.如图,以C为起点,分别作=-f1,=-f2,=f,则∠ECG=30°,∠FCG=60°,||=10,
∴||=||cos 30°=10×=5,
||=||cos 60°=10×=5,
∴绳子AC的拉力大小为5 N,绳子BC的拉力大小为5 N.
9.(10分)两个力F1=i+j,F2=4i-5j作用于同一质点,使该质点从点A(20,15)移动到点B(7,0)(其中i,j分别是x轴正方向、y轴正方向上的单位向量,力的单位:N,位移的单位:m).求:
(1)F1,F2分别对该质点做的功;(5分)
(2)F1,F2的合力F对该质点做的功.(5分)
解 (1)F1=(1,1),F2=(4,-5),=(-13,-15).
F1对质点所做的功W1=F1·=(1,1)·(-13,-15)=-13-15=-28(J),
F2对质点所做的功W2=F2·=(4,-5)·(-13,-15)=-52+75=23(J).
(2)F=F1+F2=(5,-4),
所以F对质点所做的功W=F·=(5,-4)·(-13,-15)=-65+60=-5(J).
10.(10分)在风速为75(-) km/h的西风中,飞机以150 km/h的航速向西北方向飞行,求没有风时飞机的航速和航向.
解 设ω为风速,va为有风时飞机的航行速度,vb为无风时飞机的航行速度,va=vb+ω.如图所示.
设||=|va|,||=|ω|,||=|vb|,
作AD∥BC,CD⊥AD于点D,BE⊥AD于点E,则∠COD=45°,
∴||=||=||=||cos∠COD=75,∴||=75.
从而||==150,∠CAD=∠BOD=30°.∴|vb|=150 km/h,方向为北偏西60°.
11.新安江某段南北两岸平行,一艘游船从南岸码头A出发航行到北岸,假设游船在静水中的航行速度的大小为|v1|=8 km/h,水流的速度的大小为|v2|=4 km/h,设v1和v2的夹角为θ(0°<θ<180°),北岸的点B在A的正北方向,游船正好抵达B处时,cos θ等于( )
A. B.- C. D.-
答案 D
解析 如图,
设船的实际速度为v,v1和v2的夹角为θ,北岸的点B在A的正北方向,游船正好到达B处,则v⊥v2,∴cos θ=-cos(π-θ)=-=-=-.
12.一个物体受到同一平面内三个力F1,F2,F3的作用,沿北偏东45°方向移动了8 m,已知|F1|=2 N,方向为北偏东30°,|F2|=4 N,方向为北偏东60°,|F3|=6 N,方向为北偏西30°,则这三个力的合力所做的功为( )
A.24 J B.24 J
C.24 J D.24 J
答案 D
解析 如图,建立平面直角坐标系,
则F1=(1,),F2=(2,2),F3=(-3,3),则合力F=F1+F2+F3=(2-2,2+4).又位移s=(4,4),所以合力F所做的功W=F·s=(2-2)×4+(2+4)×4=24 (J).
13.加强体育锻炼在青少年生活学习中非常重要.某学生做引体向上运动,处于如图所示的平衡状态时,若两只胳膊的夹角为60°,每只胳膊的拉力大小均为400 N,则该学生的体重约为(参考数据:重力加速度大小为g=10 m/s2,≈1.732)( )
A.63 kg B.69 kg C.75 kg D.81 kg
答案 B
解析 如图,设该学生的体重为M,所受到的重力为G,则|G|=|F'|.由题意得,|F'|=2|F|cos 30°=400.
∴|G|=400.
∴M=≈69(kg).
14.(5分)一个物体受到同一平面内的三个力F1,F2,F3的作用处于平衡状态,已知F1,F2成60°角,且|F1|=3 N,|F2|=4 N,则F1与F3夹角的余弦值是 .
答案 -
解析 因为物体处于平衡状态,
所以F1+F2+F3=0.
因此F3=-(F1+F2),于是|F3|=
=
==,
设F1与F3的夹角是θ.
又F2=-(F1+F3),所以|F2|=
=
==4,
解得cos θ=-.
15.(多选)一物体受到3个力的作用,其中重力G的大小为4 N,水平拉力F1的大小为3 N,另一力F2未知,则( )
A.当该物体处于平衡状态时,|F2|=5 N
B.当F2与F1方向相反,且|F2|=5 N时,物体所受合力大小为0
C.当物体所受合力为F1时,|F2|=4 N
D.当|F2|=2 N时,3 N≤|F1+F2+G|≤7 N
答案 ACD
解析 对于A,由题知,F2的大小等于重力G与水平拉力F1合力的大小,由图1知|F2|=5 N,故A正确;
对于B,如图2,物体所受合力大小等于向量与F2的和向量的大小,显然B错误;
对于C,当物体所受合力为F1时,说明G与F2的合力为0,所以|F2|=4 N,C正确;
对于D,由上知,重力G与水平拉力F1的合力为,||=5 N,易知当F2与同向时合力的大小最大,最大值为7 N,反向时合力的大小最小,最小值为3 N,即3 N≤|F1+F2+G|≤7 N,故D正确.
16.(12分)如图,设Ox,Oy是平面内相交成60°角的两条数轴,e1,e2分别是与x轴、y轴正方向同向的单位向量,若向量=xe1+ye2,则把有序数对(x,y)叫做向量在坐标系Oxy中的坐标,设=2e1+e2.
(1)计算||的大小;(4分)
(2)甲在Ox上距O点3千米的点A处,乙在Oy上距O点1千米的点B处,现在甲沿的方向,乙沿的方向同时以4千米/小时的速度行走,
①若过半小时后甲到达C点,乙到达D点,请用e1与e2来表示;(4分)
②若t时刻,甲到达G点,乙到达H点,求||的最小值.(4分)
解 (1)因为e1·e2=1×1×cos 60°=,
所以||===.
(2)①因为OC=3-2=1,OD=1+2=3,
所以=e1,=3e2,所以=3e2-e1.
②两人在t时刻相距
=(1+4t)e2-(3-4t)e1,
所以||2=(1+4t)2+(3-4t)2-2(1+4t)(3-4t)e1·e2=48t2-24t+7=48+4,
当t=时,||min=2,即小时后,他们两人相距最短.
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第六章
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6.4.2
向量在物理中的应用举例
会用向量方法解决简单的力学问题及其他实际问题,体会向量在解决物理和实际问题中的作用.(重点)
学习目标
向量概念的原型就是物理中的力、速度、位移以及几何中的有向线段等概念,向量是既有大小、又有方向的量,它与物理学中的力学、运动学中的力、速度、位移等矢量有着天然的联系,将向量这一工具应用到物理中,可以使物理题解答更简捷、更清晰.
导 语
一、向量与力
二、向量与速度、加速度、位移
课时对点练
三、向量与功
随堂演练
内容索引
一
向量与力
如图所示,在细绳O处用水平力F2缓慢拉起所受重力为G的物体,绳子与铅垂线的夹角为θ,绳子所受到的拉力为F1.
(1)判断|F1|,|F2|随角θ的变化而变化的情况;
例 1
6
如图所示,由力的平衡及向量加法的平行四边形法则,
得-G=F1+F2,|F1|=,
|F2|=|G|tan θ,当θ从0趋向于时,|F1|,|F2|都逐渐增大.
7
(2)当|F1|≤2|G|时,求角θ的取值范围.
由|F1|=,|F1|≤2|G|,得cos θ≥.
又0≤θ<,所以0≤θ≤,
故角θ的取值范围为.
8
(1)问题的转化,即把物理问题转化为数学问题.
(2)模型的建立,即建立以向量为主体的数学模型.
(3)参数的获得,即求出数学模型的有关解——理论参数值.
(4)问题的答案,即回到问题的初始状态,解释相关的物理现象.其中第一步转化问题时,要充分借助向量加法的平行四边形法则或三角形法则,同时还要正确作图.
反
思
感
悟
用向量解决物理问题的一般步骤
9
设作用于同一点的三个力F1,F2,F3处于平衡状态,若|F1|=1,|F2|=2,且F1与F2的夹角为,如图所示.
(1)求F3的大小;
跟踪训练 1
由题意知,|F3|=|F1+F2|,因为|F1|=1,|F2|=2,且F1与F2的夹角为,
所以|F3|=|F1+F2|==.
10
(2)求F2与F3的夹角.
设F2与F3的夹角为θ,
因为F3=-(F1+F2),
所以F3·F2=-F1·F2-F2·F2,
所以×2×cos θ=-1×2×-4,
所以cos θ=-,所以θ=.
11
二
向量与速度、加速度、位移
有一条宽为 km的河,水流速度为2 km/h,在河两岸有两个码头A,B,已知AB= km,船在水中的最大航速为4 km/h,问该船怎样航行可使它从A码头最快到达B码头?用时多少?
例 2
13
如图所示,设为航行速度,以AC和AD为邻边作▱ACED,且当AE与AB重合时能最快到达B码头,根据题意知AC⊥AE,在Rt△ADE和▱ACED中,
||=||=2,||=4,∠AED=90°,
∴||==2,
又AB=,∴用时0.5 h,易知sin∠EAD=,
14
∴∠EAD=30°.
∴该船航行速度大小为4 km/h,与水流方向成120°角时能最快到达B码头,用时0.5 h.
15
反
思
感
悟
速度、加速度、位移的合成与分解,实质上就是向量的加、减运算.用向量解决速度、加速度、位移等问题,用的知识主要是向量的线性运算,有时也借助坐标来运算.
一艘船在静水中的航行速度为10 km/h,河水的流速为4 km/h,则船的实际航行速度(单位:km/h)的取值范围为 .
跟踪训练 2
[6,14]
由公式||a|-|b||≤|a+b|≤|a|+|b|及等号成立的条件可知,
当船速与水速方向相同时,船的实际航行的速度最大,为10+4=14(km/h);
当船速与水速方向相反时,船的实际航行的速度最小,为10-4=6(km/h).
17
三
向量与功
已知力F(斜向上)与水平方向的夹角为30°,大小为50 N,一个质量为8 kg的木块受力F的作用在动摩擦因数μ=0.02的水平面上运动了20 m.问力F和摩擦力f所做的功分别为多少?(g=10 m/s2)
例 3
19
如图所示,设木块的位移为s,
则WF=F·s=|F||s|cos 30°=50×20×=500(J).
将力F分解,它在铅垂方向上的分力F1的大小为|F1|=|F|sin 30°=50×
=25(N),
所以摩擦力f的大小为|f|=|μ(G-F1)|=(80-25)×0.02=1.1(N),
因此Wf=f·s=|f||s|cos 180°=1.1×20×(-1)=-22(J).
即F和f所做的功分别为500 J和-22 J.
20
反
思
感
悟
力所做的功是力在物体前进方向上的分力与物体位移的乘积,它的实质是力和位移两个向量的数量积,即W=F·s=|F||s|cos θ
(θ为F和s的夹角).
在平面直角坐标系中,力F=(2,3)作用于一物体,使物体从点A(2,0)移动到点B(4,0),则力F对物体所做的功为 .
跟踪训练 3
4
根据题意,可知力F对物体所做的功为W=F·,因为A(2,0),B(4,0),
则=(4-2,0-0)=(2,0),
又F=(2,3),
所以W=F·=2×2+3×0=4.
22
1.知识清单:
(1)利用向量的加、减、数乘运算解决力、位移、速度、加速度的合成与分解.
(2)利用向量的数量积解决力所做的功的问题.
2.方法归纳:转化法.
3.常见误区:不能将物理问题转化为向量问题.
课堂小结
23
随堂演练
四
1
2
3
4
1.人骑自行车的速度是v1,风速为v2,则逆风行驶的速度大小为
A.v1-v2 B.v1+v2
C.|v1|-|v2| D.
√
由题意可知,车速与风速为共线向量,且方向相反,所以逆风行驶的速度大小为|v1|-|v2|.
2.已知三个力F1=(-2,-1),F2=(-3,2),F3=(4,-3)同时作用于某物体上的一点,为使物体保持平衡,现加上一个力F4,则F4等于
A.(-1,-2) B.(1,-2) C.(-1,2) D.(1,2)
1
2
3
4
√
F4=-(F1+F2+F3)=-[(-2,-1)+(-3,2)+(4,-3)]=(1,2).
3.已知力F的大小|F|=10,在F的作用下产生的位移s的大小|s|=14,F与s的夹角为60°,则F做的功为
A.7 B.10 C.14 D.70
1
2
3
4
√
F做的功为W=F·s=|F||s|cos 60°=10×14×=70.
4.一物体受到相互垂直的两个力F1,F2的作用,两力大小都为5 N,则两个力的合力的大小为
A.5 N B.5 N C.5 N D.5 N
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√
两个力的合力的大小为|F1+F2|==5(N).
课时对点练
五
答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A B A B BC AC 30° 5 N
5 N
题号 11 12 13 14 15
答案 D D B - ACD
对一对
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9.
(1)F1=(1,1),F2=(4,-5),
=(-13,-15).
F1对质点所做的功W1=F1·
=(1,1)·(-13,-15)=-13-15=-28(J),
F2对质点所做的功W2=F2·
=(4,-5)·(-13,-15)=-52+75=23(J).
答案
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9.
(2)F=F1+F2=(5,-4),
所以F对质点所做的功W=F·=(5,-4)·(-13,-15)=-65+60=-5(J).
答案
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10.
设ω为风速,va为有风时飞机的航行速度,vb为无风时飞机的航行速度,va=vb+ω.如图所示.
设||=|va|,||=|ω|,
||=|vb|,
作AD∥BC,CD⊥AD于点D,
BE⊥AD于点E,则∠COD=45°,
∴||=||=||=||cos∠COD=75,∴||=75.
答案
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10.
从而||==150,
∠CAD=∠BOD=30°.
∴|vb|=150 km/h,方向为北偏西60°.
答案
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(1)因为e1·e2=1×1×cos 60°=,
所以||=
==.
答案
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(2)①因为OC=3-2=1,
OD=1+2=3,
所以=e1,=3e2,所以=3e2-e1.
②两人在t时刻相距=(1+4t)e2-(3-4t)e1,
所以||2=(1+4t)2+(3-4t)2-2(1+4t)(3-4t)e1·e2=48t2-24t+7=48+4,
当t=时,||min=2,即小时后,他们两人相距最短.
答案
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1.如果一架飞机向东飞行200 km,再向南飞行300 km,记飞机飞行的路程为s,位移为a,那么
A.s>|a| B.s<|a|
C.s=|a| D.s与|a|不能比较大小
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基础巩固
√
s=200+300=500(km),
|a|==100(km),∴s>|a|.
16
答案
2.坐标平面内一只小蚂蚁以速度v=(1,2)从点A(4,6)处移动到点B(7,12)处,其所用时间长短为
A.2 B.3 C.4 D.8
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√
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∵|v|==,
||==3,
∴时间t==3.
答案
3.已知两个力F1,F2的夹角为90°,它们的合力的大小为20 N,合力与F1的夹角为30°,那么F1的大小为
A.10 N B.10 N
C.20 N D.10 N
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设F1,F2的对应向量分别为,以OA,OB为邻边作平行四边形OACB,如图,
则=+,即为力F1,F2的合力.
∵F1,F2的夹角为90°,∴四边形OACB是矩形,
在Rt△OAC中,∠COA=30°,||=20 N,
∴||=||cos 30°=10(N).
答案
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4.河水的流速为2 m/s,一艘小船以垂直于河岸方向10 m/s的速度驶向对岸,则小船在静水中的速度大小为
A.10 m/s B.2 m/s
C.4 m/s D.12 m/s
√
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答案
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由题意知|v水|=2 m/s,|v船|=10 m/s,作出示意图如图.
∴|v|===2(m/s).
答案
5.(多选)河水自西向东流动的速度大小为10 km/h,小船自南岸A点出发,想要沿直线驶向正北岸的B点,并使它实际速度的大小为10 km/h,则该小船行驶的方向和静水速度的大小分别为
A.北偏西60° B.北偏西30°
C.20 km/h D.20 km/h
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如图所示,设水流速度为
,
则四边形ACBD是平行四边形,∠BAC=90°,
||=10,||=||=10,∴tan∠BAD==,
∴∠BAD=30°,||==20,方向为北偏西30°.
答案
6.(多选)如图所示,小船被绳索拉向岸边,船在水中运动时设水的阻力大小不变,那么小船匀速靠岸过程中,下列四个选项中,其中正确的是
A.绳子的拉力不断增大
B.绳子的拉力不断变小
C.船的浮力不断变小
D.船的浮力保持不变
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设水的阻力为f,绳的拉力为F,绳AB与水平方向的夹角为θ,
则|F|cos θ=|f|,∴|F|=.
∵θ增大,cos θ减小,∴|F|增大.
∵|F|sin θ增大,且|F|sin θ加上浮力等于船的重力,∴船的浮力减小.
答案
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7.一个重20 N的物体从倾斜角为θ,斜面长1 m的光滑斜面顶端下滑到底端,若重力做的功是10 J,则θ= .
∵WG=G·s=|G||s|cos(90°-θ)=20×1×cos(90°-θ)=10 (J),
∴cos(90°-θ)=,∴θ=30°.
30°
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答案
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8.如图所示,两根绳子把质量为1 kg的物体吊在水平杆AB上(绳子的质量忽略不计,g=10 m/s2),绳子在A,B处与铅垂方向的夹角分别为30°,60°,则绳子AC和BC的拉力的大小分别为 , .
5 N
16
5 N
答案
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设绳子AC和BC的拉力分别为f1,f2,物体的重力用f表示,则|f|=10 N,f1+f2=-f.如图,以C为起点,分别作=-f1,=-f2,=f,则∠ECG=30°,∠FCG=60°,||=10,
∴||=||cos 30°=10×=5,
||=||cos 60°=10×=5,
∴绳子AC的拉力大小为5 N,绳子BC的拉力大小为5 N.
答案
49
9.两个力F1=i+j,F2=4i-5j作用于同一质点,使该质点从点A(20,15)移动到点B(7,0)(其中i,j分别是x轴正方向、y轴正方向上的单位向量,力的单位:N,位移的单位:m).求:
(1)F1,F2分别对该质点做的功;
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F1=(1,1),F2=(4,-5),=(-13,-15).
F1对质点所做的功W1=F1·=(1,1)·(-13,-15)=-13-15=-28(J),
F2对质点所做的功W2=F2·=(4,-5)·(-13,-15)=-52+75=23(J).
答案
(2)F1,F2的合力F对该质点做的功.
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F=F1+F2=(5,-4),
所以F对质点所做的功W=F·=(5,-4)·(-13,-15)=-65+60=-5(J).
答案
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10.在风速为75(-) km/h的西风中,飞机以150 km/h的航速向西北方向飞行,求没有风时飞机的航速和航向.
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答案
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设ω为风速,va为有风时飞机的航行速度,vb为
无风时飞机的航行速度,va=vb+ω.如图所示.
设||=|va|,||=|ω|,||=|vb|,
作AD∥BC,CD⊥AD于点D,BE⊥AD于点E,则∠COD=45°,
∴||=||=||=||cos∠COD=75,∴||=75.
从而||==150,∠CAD=∠BOD=30°.
∴|vb|=150 km/h,方向为北偏西60°.
答案
11.新安江某段南北两岸平行,一艘游船从南岸码头A出发航行到北岸,假设游船在静水中的航行速度的大小为|v1|=8 km/h,水流的速度的大小为|v2|=4 km/h,设v1和v2的夹角为θ(0°<θ<180°),北岸的点B在A的正北方向,游船正好抵达B处时,cos θ等于
A. B.- C. D.-
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综合运用
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如图,设船的实际速度为v,v1和v2的夹角为θ,北岸的点B在A的正北方向,游船正好到达B处,则v⊥v2,∴cos θ=-cos(π-θ)=-=-=-.
答案
12.一个物体受到同一平面内三个力F1,F2,F3的作用,沿北偏东45°方向移动了8 m,已知|F1|=2 N,方向为北偏东30°,|F2|=4 N,方向为北偏东60°,|F3|=6 N,方向为北偏西30°,则这三个力的合力所做的功为
A.24 J B.24 J
C.24 J D.24 J
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如图,建立平面直角坐标系,
则F1=(1,),F2=(2,2),F3=(-3,3),则合力F=F1+F2+F3=(2-2,2+4).
又位移s=(4,4),所以合力F所做的功W=F·s=(2-2)×4+(2+4)×4=24 (J).
答案
13.加强体育锻炼在青少年生活学习中非常重要.某学生做引体向上运动,处于如图所示的平衡状态时,若两只胳膊的夹角为60°,每只胳膊的拉力大小均为400 N,则该学生的体重约为(参考数据:重力加速度大小为g=10 m/s2,≈1.732)
A.63 kg B.69 kg
C.75 kg D.81 kg
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如图,设该学生的体重为M,所受到的重力为G,
则|G|=|F'|.由题意得,|F'|=2|F|cos 30°=400.
∴|G|=400.
∴M=≈69(kg).
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14.一个物体受到同一平面内的三个力F1,F2,F3的作用处于平衡状态,已知F1,F2成60°角,且|F1|=3 N,|F2|=4 N,则F1与F3夹角的余弦值
是 .
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-
答案
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因为物体处于平衡状态,所以F1+F2+F3=0.
因此F3=-(F1+F2),于是|F3|==
==,
设F1与F3的夹角是θ.
又F2=-(F1+F3),所以|F2|==
==4,
解得cos θ=-.
答案
15.(多选)一物体受到3个力的作用,其中重力G的大小为4 N,水平拉力F1的大小为3 N,另一力F2未知,则
A.当该物体处于平衡状态时,|F2|=5 N
B.当F2与F1方向相反,且|F2|=5 N时,物体所受合力大小为0
C.当物体所受合力为F1时,|F2|=4 N
D.当|F2|=2 N时,3 N≤|F1+F2+G|≤7 N
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拓广探究
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√
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对于A,由题知,F2的大小等于重力G与水平拉力F1合力的大小,由图1知|F2|=5 N,故A正确;
对于B,如图2,物体所受合力大小等于向量与F2的和向量的大小,显然B错误;
对于C,当物体所受合力为F1时,说明G与F2的合力为0,所以|F2|=4 N,C正确;
答案
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对于D,由上知,重力G与水平拉力F1的合力为,||=5 N,易知当F2与同向时合力的大小最大,最大值为7 N,反向时合力的大小最小,最小值为3 N,即3 N≤
|F1+F2+G|≤7 N,故D正确.
答案
16.如图,设Ox,Oy是平面内相交成60°角的两条数轴,e1,e2分别是与x轴、y轴正方向同向的单位向量,若向量=xe1+ye2,则把有序数对(x,y)叫做向量在坐标系Oxy中的坐标,设=2e1+e2.
(1)计算||的大小;
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因为e1·e2=1×1×cos 60°=,
所以||=
==.
答案
(2)甲在Ox上距O点3千米的点A处,乙在Oy上距O点1千米的点B处,现在甲沿的方向,乙沿的方向同时以4千米/小时的速度行走,
①若过半小时后甲到达C点,乙到达D点,请用e1与e2来表示;
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因为OC=3-2=1,OD=1+2=3,
所以=e1,=3e2,所以=3e2-e1.
答案
②若t时刻,甲到达G点,乙到达H点,求||的最小值.
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两人在t时刻相距
=(1+4t)e2-(3-4t)e1,
所以||2=(1+4t)2+(3-4t)2-2(1+4t)(3-4t)e1·e2=48t2-24t+7=48+4,
当t=时,||min=2,即小时后,他们两人相距最短.
答案
第一章
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