第二章 §4 4.2 平面向量及运算的坐标表示-(课件PPT+Word教案)【步步高】2024-2025学年高一数学必修第二册教师用书(北师大版2019)

2025-04-14
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第二册
年级 高一
章节 4.2平面向量及运算的坐标表示
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.15 MB
发布时间 2025-04-14
更新时间 2025-04-14
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2025-04-14
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来源 学科网

内容正文:

第二章 <<< 4.2 平面向量及运算 的坐标表示 1.借助平面直角坐标系,掌握平面向量的坐标表示. 2.掌握两个向量和、差及数乘向量的坐标运算法则. 3.理解用坐标表示的平面向量共线的充要条件,能根据平面向量的坐标表示解决一些实际问题. 学习目标 在初中,我们知道,平面直角坐标系中的每一个点都可用一对有序实数(即它的坐标)表示,从而可以把有关位置关系的问题转化成计算问题,这给我们的研究带来了很多方便.上节课所学的平面向量基本定理告诉我们,指定基底之后,对平面上的任何一个向量都存在一组有序数对,使该向量具有唯一的分解方式.那这组有序数对能否称为“向量的坐标”呢?建立了“向量的坐标”的概念会给对我们研究向量带来怎样的方便呢?通过今天的学习,我们会找到答案.下面让我们到知识的海洋里遨游吧! 导 语 一、平面向量的坐标表示 二、平面向量运算的坐标表示 课时对点练 三、平面向量平行的坐标表示 随堂演练 内容索引 一 平面向量的坐标表示 我们知道,在平面直角坐标系中,每一个点都可以用一对有序实数(即它的坐标)表示,那么,如何表示直角坐标平面内的一个向量呢? 问题1 提示 分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i,j作为标准正交基.任作一个向量a,由平面向量基本定理知,有且只有一对实数x,y,使得a=xi+yj,把(x,y)叫作向量a的坐标,记作a=(x,y),其中x叫作a在x轴上的坐标,y叫作a在y轴上的坐标. 1.标准正交基 在平面直角坐标系中,分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i,j作为 . 2.坐标:对于坐标平面内的任意向量a,以坐标原点O为起点作=a(通常称 = ,我们把(x,y)称为向量a在标准正交基{i,j}下的坐标. 3.坐标表示:a=(x,y). 标准正交基 xi+yj 知识梳理 (1)每个向量都有唯一的坐标. (2)相等的向量坐标相同. (3)注意点的坐标与向量的坐标的区别. 注 意 点 <<< 8    在平面直角坐标系中,向量a,b的位置如图所示,|a|=4,|b|=3,且∠AOx=45°,∠OAB=105°,分别求向量a,b的坐标. 例 1 9 如图,设a=(a1,a2),b=(b1,b2),由于∠AOx=45°, 所以a1=|a|cos 45°=4×a2=|a|sin 45°=4×. 由已知条件可以求得向量b与x轴正方向的夹角为120°, 所以b1=|b|cos 120°=3× b2=|b|sin 120°=3×. 故a=(2),b=. 10 求向量的坐标一般转化为求点的坐标,解题时常常结合几何图形,利用三角函数的定义和性质进行计算. 反 思 感 悟 11      在平面直角坐标系xOy中,向量a,b,c的方向如图所示,且|a|=2,|b|=1,|c|=3,分别计算出它们的坐标. 跟踪训练 1 12 设a=(x1,y1),b=(x2,y2),c=(x3,y3), 则x1=|a|cos 60°=2×=1,y1=|a|sin 60°=2×; x2=|b|cos 150°=1× y2=|b|sin 150°=1×; x3=|c|cos(-135°)=3× y3=|c|sin(-135°)=3×. 因此a=(1),b=c=. 13 二 平面向量运算的坐标表示 设a=(x1,y1),b=(x2,y2).   数学公式 文字语言表述 向量加法 a+b=(x1+x2,y1+y2) 两个向量和的坐标等于这两个向量相应坐标的和 向量减法 a-b=(x1-x2,y1-y2) 两个向量差的坐标等于这两个向量相应坐标的差 向量数乘 λa=(λx1,λy1) 实数与向量数乘的坐标等于这个实数与向量的相应坐标的乘积 知识梳理 已知点A(x1,y1),B(x2,y2),那么向量=(x2-x1,y2-y1),即任意一个向量的坐标等于其终点的坐标减去起点的坐标. (1)当向量起点在原点时,终点坐标就是向量的坐标. (2)若点A(x1,y1),B(x2,y2),线段AB的中点M的坐标为(x,y), 则此公式为线段AB的中点坐标公式. (3)若△ABC的三个顶点的坐标分别为A(x1,y1),B(x2,y2), C(x3,y3),则三角形的重心坐标为. 注 意 点 <<< 17    (1)若向量等于 A.(-6,-10) B.(2,4) C.(6,10) D.(-2,-4) 例 2 √ =-(4,7)+(2,3)=(-2,-4). 18 (2)已知点A(2,3),B(5,4),C(7,10).若(λ∈R),试求当λ为何值时: ①点P在第一、三象限的角平分线上; 19 设点P的坐标为(x,y), 则=(x,y)-(2,3)=(x-2,y-3), =(5,4)-(2,3)+λ[(7,10)-(2,3)] =(3,1)+λ(5,7)=(3+5λ,1+7λ). ∵ ∴ 则 20 若点P在第一、三象限的角平分线上, 则5+5λ=4+7λ,∴λ=. 21 若点P在第三象限内, 则∴λ<-1. ②点P在第三象限内. 22 反 思 感 悟 (1)待定系数法是最基本的数学方法之一,将未知量设出来,建立方程(组)求出未知数的值,是待定系数法的基本形式,也是方程思想的一种基本应用. (2)坐标形式下向量相等的条件:相等向量的对应坐标相等;对应坐标相等的向量是相等向量.由此可建立相等关系求某些参数的值.      已知平面上三点的坐标分别为A(-2,1),B(-1,3),C(3,4),求点D的坐标,使这四点构成平行四边形的四个顶点. 跟踪训练 2 24 设D(x,y),当平行四边形为ABCD时, 由=(3-x,4-y), 且得D(2,2); 当平行四边形为ACDB时, 由得D(4,6); 当平行四边形为ACBD时, 由得D(-6,0), 故点D的坐标为(2,2)或(4,6)或(-6,0). 25 三 平面向量平行的坐标表示 提示 a=(x1,y1),b=(x2,y2),b≠0. 向量a,b(b≠0)共线等价于存在实数λ,使得a=λb, 即(x1,y1)=λ(x2,y2)=(λx2,λy2), 所以消去λ可得,x1y2-x2y1=0. 如何用坐标表示向量共线(平行)的等价条件? 问题2 在平面直角坐标系中,已知a=(x1,y1),b=(x2,y2). 当b≠0时,向量a,b共线的充要条件是 . x1y2-x2y1=0 知识梳理 当x2y2≠0时即两向量的相应坐标成比例. 注 意 点 <<< 29    (1)已知向量a=(1,-2),b=(3,4).若(3a-b)∥(a+kb),则k=  . 例 3  - 3a-b=(0,-10),a+kb=(1+3k,-2+4k), 因为(3a-b)∥(a+kb),所以0-(-10-30k)=0, 解得k=-. 30 (2)已知=(1-k,-1),且相异的三点A,B,C共线,则实数k=  .  - =(1-k,2k-2), =(1-2k,-3), 由题意可知∥ 所以(-3)×(1-k)-(2k-2)(1-2k)=0, 解得k=-(k=1不符合题意,舍去). 31 反 思 感 悟 (1)根据向量共线条件求参数问题,一般有两种思路,一是利用共线(平行)向量基本定理a=λb(b≠0)列方程组求解,二是利用向量共线的坐标表达式x1y2-x2y1=0求解. (2)若A,B,C三点共线,即由这三个点组成的任意两个向量共线.      (1)下列各组向量中,共线的是 A.a=(-2,3),b=(4,6) B.a=(2,3),b=(3,2) C.a=(1,-2),b=(7,14) D.a=(-3,2),b=(6,-4) 跟踪训练 3 √ A中,因为-2×6-3×4≠0,所以a与b不共线; B中,因为2×2-3×3≠0,所以a与b不共线; C中,因为1×14-(-2)×7≠0,所以a与b不共线; D中,因为(-3)×(-4)-2×6=0,所以a与b共线. 33 (2)若a=(cos α),b=(3,sin α),且a∥b,则锐角α=  . ∵a=(cos α),b=(3,sin α),a∥b, ∴ 又0<α<.   34 1.知识清单: (1)平面向量的坐标表示. (2)平面向量的加、减、数乘运算的坐标表示. (3)两个向量共线(平行)的坐标表示. 2.方法归纳:化归与转化、待定系数法. 3.常见误区:两个向量共线的坐标表示的公式易记错. 课堂小结 35 随堂演练 四 1 2 3 4 1.已知向量a=(5,2),b=(-4,-3),若c满足3a-2b+c=0,则c等于 A.(-23,-12) B.(23,12) C.(7,0) D.(-7,0) √ ∵3a-2b+c=0, ∴c=-3a+2b=-3(5,2)+2(-4,-3) =(-23,-12). 2.已知向量a=(x,1),b=(1,2),且a∥b,则x的值是 A. B.0 C.1 D.2 1 2 3 4 √ ∵a∥b,∴2x-1=0,解得x=. 3.已知点A(2,1),B(-2,3),O为坐标原点,且则点C的坐标为    . 1 2 3 4 设C(x,y),则=(x+2,y-3), 得x=0,y=4. 故点C的坐标为(0,4). (0,4) 4.若点A(-2,0),B(3,4),C(2,a)共线,则a=  . 1 2 3 4 ∥.   课时对点练 五 答案 对一对 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A C ABD B D AC 4 4 题号 11 12 13 14   15 答案 C ABD 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 9. (1)∵A(5,-2),B(-1,4), M是线段AB的中点,∴M(2,1). =(-1,4)-(5,-2)=(-6,6). (2)设D(x,0), 则=(x+1,-4),=(-1,-2), ∵∥, 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 9. ∴(x+1)×(-2)-(-4)×(-1)=0, 解得x=-3, ∴点D的坐标是(-3,0). 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10. ma+4b=(2m,3m)+(-4,8)=(2m-4,3m+8), a-2b=(2,3)-(-2,4)=(4,-1), 因为ma+4b与a-2b共线, 所以4(3m+8)-(-1)×(2m-4)=0,得m=-2. 当m=-2时,ma+4b=(-8,2), 所以 ma+4b=-2(a-2b), 所以ma+4b与a-2b反向共线. 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16. 由a=2b, 知 ∴ 又cos2α+2sin α=-sin2α+2sin α+1=-(sin α-1)2+2, ∴-2≤cos2α+2sin α≤2, 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16. ∴-2≤λ2-m=(2m-2)2-m≤2, ∴≤m≤2, ∵==2-,∴-6≤2-≤1,∴的取值范围为[-6,1]. 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1.已知平面向量a=(-2,0),b=(-1,-1),则a-2b等于 A.(1,2) B.(-1,-2) C.(-1,2) D.(1,-2) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 基础巩固 √ 答案 a-2b=(-1,0)-(-2,-2)=(1,2). 2.如图所示,{e1,e2}为单位正交基底,则向量a,b 的坐标分别是 A.(3,4),(2,-2) B.(2,3),(-2,-3) C.(2,3),(2,-2) D.(3,4),(-2,-3) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ 由题图可知,a=2e1+3e2,b=2e1-2e2, ∴a=(2,3),b=(2,-2). 答案 3.(多选)下列说法正确的有 A.相等向量的坐标相同 B.平面上一个向量对应于平面上唯一的坐标 C.一个坐标对应于唯一的一个向量 D.平面上一个点与以原点为起点、该点为终点的向量一一对应 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 由向量坐标的定义不难看出一个坐标可对应无数个相等的向量,故C错误. 答案 √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 4.已知向量a=(1,2),b=(1,0),c=(3,4).若λ为实数,(a+λb)∥c,则λ等于 A. B. C.1 D.2 √ 答案 因为向量a=(1,2),b=(1,0), 所以a+λb=(1,2)+λ(1,0)=(1+λ,2), 因为(a+λb)∥c,c=(3,4), 所以4(1+λ)=3×2,解得λ=. 5.如果将的坐标是 A. B. C.(-1 D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ 答案 因为 . 6.(多选)已知λ,μ∈R=(1,μ),那么 A.=(λ-1,1-μ) B.若∥ C.若A是BD的中点,则B,C两点重合 D.若点B,C,D共线,则μ=1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 A选项=(λ,1)-(1,μ)= (λ-1,1-μ),A选项正确; B选项,若∥B选项错误; C选项,若A是BD的中点,则 即(λ,1)=(-1,-μ)⇒λ=μ=-1, 所以=(-1,1),所以B,C两点重合,C选项正确; 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 D选项,由于B,C,D三点共线,所以 =(-1,1)-(λ,1)=(-1-λ,0), =(1,μ)-(λ,1)=(1-λ,μ-1), 则(-1-λ)×(μ-1)=0×(1-λ)⇒λ=-1或μ=1,所以D选项错误. 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7.已知=(2,1).若A,C,D三点共线,则k=  . 因为=(2,1), 所以=(10,k+1). 又A,C,D三点共线, 所以∥ 所以10×1-2(k+1)=0,解得k=4. 答案 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8.向量a,b,c在正方形网格中的位置如图所示,若c=λa+μb(λ,μ∈R),则的值为  . 以向量a和b的交点为原点,正方形网格的边长为一个单位长度,建立平面直角坐标系(图略),则a=(-1,1),b=(6,2),c=(-1,-3), 根据c=λa+μb得(-1,-3)=λ(-1,1)+μ(6,2),有 =4. 答案 4 57 9.已知点A(5,-2),B(-1,4),C(3,3),M是线段AB的中点. (1)求点M和的坐标; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ∵A(5,-2),B(-1,4), M是线段AB的中点, ∴M(2,1). =(-1,4)-(5,-2)=(-6,6). 答案 (2)若D是x轴上一点,且满足∥求点D的坐标. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 设D(x,0), 则=(-1,-2), ∵∥ ∴(x+1)×(-2)-(-4)×(-1)=0, 解得x=-3, ∴点D的坐标是(-3,0). 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10.已知向量a=(2,3),b=(-1,2),若ma+4b与a-2b共线,求m的值,并判断ma+4b与a-2b是同向还是反向. 答案 ma+4b=(2m,3m)+(-4,8)=(2m-4,3m+8), a-2b=(2,3)-(-2,4)=(4,-1), 因为ma+4b与a-2b共线, 所以4(3m+8)-(-1)×(2m-4)=0,得m=-2. 当m=-2时,ma+4b=(-8,2), 所以 ma+4b=-2(a-2b), 所以ma+4b与a-2b反向共线. 11.已知向量=(k+1,k-2),若A,B,C三点不能构成三角形,则实数k应满足的条件是 A.k=-2 B.k= C.k=1 D.k=-1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ 综合运用 答案 因为A,B,C三点不能构成三角形,则A,B,C三点共线, 则=(k,k+1),所以2k-(k+1)=0,即k=1. 12.(多选)已知A(3,2),B(5,4),C(6,7),则以A,B,C为顶点的平行四边形的另一个顶点D的坐标可能为 A.(4,5) B.(8,9) C.(10,11) D.(2,-1) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ 答案 √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 设点D的坐标为(x,y).若是平行四边形ABCD,则由 可得(6-3,7-2)=(5-x,4-y),解得x=2,y=-1,故所求顶点D的坐标为(2,-1).综上可得,以A,B,C为顶点的平行四边形的另一个顶点D的坐标是(4,5)或(8,9)或(2,-1). 答案 13.已知A(0,0),B(2,0),C(0,2),D为线段AB上的点,且 则xy=  . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ∵D为线段AB上的点,且=2, ∴ 设D(m,n),则 ∴D 由=x(0,-2)+y(2,-2) =(2y,-2x-2y)= 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ∴. 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14.已知向量的最小值为   . 答案   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 由题意,得=(-a+2,-2)=(b+2,-4). 又∥所以-4(-a+2)=-2(b+2), 整理得2a+b=2, 所以 = a时等号成立. 答案 15.如图所示,在四边形ABCD中,已知A(2,6),B(6,4),C(5,0),D(1,0),则直线AC与BD的交点P的坐标为    . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 拓广探究 答案   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 设P(x,y),则 =(4,0). 由B,P,D三点共线可得=(5λ,4λ). 又因为=(5λ-4,4λ), 由共线得,(5λ-4)×6+12λ=0. 解得λ= 所以点P的坐标为. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16.设向量a=(λ+2,λ2-cos2α),b=其中λ,m,α为实数,若a=2b,求的取值范围. 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 由a=2b,知 ∴ 又cos2α+2sin α=-sin2α+2sin α+1 =-(sin α-1)2+2, ∴-2≤cos2α+2sin α≤2, ∴-2≤λ2-m=(2m-2)2-m≤2, 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ∴≤m≤2, ∵==2-∴-6≤2-≤1, ∴的取值范围为[-6,1]. 答案 第一章 <<< $$ 4.2 平面向量及运算的坐标表示 [学习目标] 1.借助平面直角坐标系,掌握平面向量的坐标表示.2.掌握两个向量和、差及数乘向量的坐标运算法则.3.理解用坐标表示的平面向量共线的充要条件,能根据平面向量的坐标表示解决一些实际问题. 导语 在初中,我们知道,平面直角坐标系中的每一个点都可用一对有序实数(即它的坐标)表示,从而可以把有关位置关系的问题转化成计算问题,这给我们的研究带来了很多方便.上节课所学的平面向量基本定理告诉我们,指定基底之后,对平面上的任何一个向量都存在一组有序数对,使该向量具有唯一的分解方式.那这组有序数对能否称为“向量的坐标”呢?建立了“向量的坐标”的概念会给对我们研究向量带来怎样的方便呢?通过今天的学习,我们会找到答案.下面让我们到知识的海洋里遨游吧! 一、平面向量的坐标表示 问题1 我们知道,在平面直角坐标系中,每一个点都可以用一对有序实数(即它的坐标)表示,那么,如何表示直角坐标平面内的一个向量呢? 提示 分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i,j作为标准正交基.任作一个向量a,由平面向量基本定理知,有且只有一对实数x,y,使得a=xi+yj,把(x,y)叫作向量a的坐标,记作a=(x,y),其中x叫作a在x轴上的坐标,y叫作a在y轴上的坐标. 知识梳理 1.标准正交基 在平面直角坐标系中,分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i,j作为标准正交基. 2.坐标:对于坐标平面内的任意向量a,以坐标原点O为起点作=a(通常称=xi+yj,我们把(x,y)称为向量a在标准正交基{i,j}下的坐标. 3.坐标表示:a=(x,y). 注意点: (1)每个向量都有唯一的坐标. (2)相等的向量坐标相同. (3)注意点的坐标与向量的坐标的区别. 例1 在平面直角坐标系中,向量a,b的位置如图所示,|a|=4,|b|=3,且∠AOx=45°,∠OAB=105°,分别求向量a,b的坐标. 解 如图,设a=(a1,a2),b=(b1,b2),由于∠AOx=45°, 所以a1=|a|cos 45°=4×a2=|a|sin 45°=4×. 由已知条件可以求得向量b与x轴正方向的夹角为120°,所以b1=|b|cos 120°=3× b2=|b|sin 120°=3×. 故a=(2),b=. 反思感悟 求向量的坐标一般转化为求点的坐标,解题时常常结合几何图形,利用三角函数的定义和性质进行计算. 跟踪训练1 在平面直角坐标系xOy中,向量a,b,c的方向如图所示,且|a|=2,|b|=1,|c|=3,分别计算出它们的坐标. 解 设a=(x1,y1),b=(x2,y2),c=(x3,y3), 则x1=|a|cos 60°=2×=1, y1=|a|sin 60°=2×; x2=|b|cos 150°=1× y2=|b|sin 150°=1×; x3=|c|cos(-135°)=3× y3=|c|sin(-135°)=3×. 因此a=(1),b=c=. 二、平面向量运算的坐标表示 知识梳理 设a=(x1,y1),b=(x2,y2). 数学公式 文字语言表述 向量加法 a+b=(x1+x2,y1+y2) 两个向量和的坐标等于这两个向量相应坐标的和 向量减法 a-b=(x1-x2,y1-y2) 两个向量差的坐标等于这两个向量相应坐标的差 向量数乘 λa=(λx1,λy1) 实数与向量数乘的坐标等于这个实数与向量的相应坐标的乘积 已知点A(x1,y1),B(x2,y2),那么向量=(x2-x1,y2-y1),即任意一个向量的坐标等于其终点的坐标减去起点的坐标. 注意点: (1)当向量起点在原点时,终点坐标就是向量的坐标. (2)若点A(x1,y1),B(x2,y2),线段AB的中点M的坐标为(x,y), 则此公式为线段AB的中点坐标公式. (3)若△ABC的三个顶点的坐标分别为A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),则三角形的重心坐标为. 例2 (1)若向量等于(  ) A.(-6,-10) B.(2,4) C.(6,10) D.(-2,-4) 答案 D 解析 =-(4,7)+(2,3)=(-2,-4). (2)已知点A(2,3),B(5,4),C(7,10).若(λ∈R),试求当λ为何值时: ①点P在第一、三象限的角平分线上; ②点P在第三象限内. 解 设点P的坐标为(x,y), 则=(x,y)-(2,3)=(x-2,y-3), =(5,4)-(2,3)+λ[(7,10)-(2,3)] =(3,1)+λ(5,7)=(3+5λ,1+7λ). ∵ ∴ 则 ①若点P在第一、三象限的角平分线上, 则5+5λ=4+7λ,∴λ=. ②若点P在第三象限内, 则∴λ<-1. 反思感悟 (1)待定系数法是最基本的数学方法之一,将未知量设出来,建立方程(组)求出未知数的值,是待定系数法的基本形式,也是方程思想的一种基本应用. (2)坐标形式下向量相等的条件:相等向量的对应坐标相等;对应坐标相等的向量是相等向量.由此可建立相等关系求某些参数的值. 跟踪训练2 已知平面上三点的坐标分别为A(-2,1),B(-1,3),C(3,4),求点D的坐标,使这四点构成平行四边形的四个顶点. 解 设D(x,y),当平行四边形为ABCD时, 由=(3-x,4-y), 且得D(2,2); 当平行四边形为ACDB时, 由 得D(4,6); 当平行四边形为ACBD时, 由 得D(-6,0), 故点D的坐标为(2,2)或(4,6)或(-6,0). 三、平面向量平行的坐标表示 问题2 如何用坐标表示向量共线(平行)的等价条件? 提示 a=(x1,y1),b=(x2,y2),b≠0. 向量a,b(b≠0)共线等价于存在实数λ,使得a=λb, 即(x1,y1)=λ(x2,y2)=(λx2,λy2), 所以消去λ可得,x1y2-x2y1=0. 知识梳理 在平面直角坐标系中,已知a=(x1,y1),b=(x2,y2). 当b≠0时,向量a,b共线的充要条件是x1y2-x2y1=0. 注意点: 当x2y2≠0时即两向量的相应坐标成比例. 例3 (1)已知向量a=(1,-2),b=(3,4).若(3a-b)∥(a+kb),则k=    .  答案 - 解析 3a-b=(0,-10),a+kb=(1+3k,-2+4k), 因为(3a-b)∥(a+kb),所以0-(-10-30k)=0, 解得k=-. (2)已知=(1-k,-1),且相异的三点A,B,C共线,则实数k=    .  答案 - 解析 =(1-k,2k-2), =(1-2k,-3), 由题意可知∥ 所以(-3)×(1-k)-(2k-2)(1-2k)=0, 解得k=-(k=1不符合题意,舍去). 反思感悟 (1)根据向量共线条件求参数问题,一般有两种思路,一是利用共线(平行)向量基本定理a=λb(b≠0)列方程组求解,二是利用向量共线的坐标表达式x1y2-x2y1=0求解. (2)若A,B,C三点共线,即由这三个点组成的任意两个向量共线. 跟踪训练3 (1)下列各组向量中,共线的是(  ) A.a=(-2,3),b=(4,6) B.a=(2,3),b=(3,2) C.a=(1,-2),b=(7,14) D.a=(-3,2),b=(6,-4) 答案 D 解析 A中,因为-2×6-3×4≠0,所以a与b不共线; B中,因为2×2-3×3≠0,所以a与b不共线; C中,因为1×14-(-2)×7≠0,所以a与b不共线; D中,因为(-3)×(-4)-2×6=0,所以a与b共线. (2)若a=(cos α),b=(3,sin α),且a∥b,则锐角α=    .  答案  解析 ∵a=(cos α),b=(3,sin α),a∥b, ∴ 又0<α<. 1.知识清单: (1)平面向量的坐标表示. (2)平面向量的加、减、数乘运算的坐标表示. (3)两个向量共线(平行)的坐标表示. 2.方法归纳:化归与转化、待定系数法. 3.常见误区:两个向量共线的坐标表示的公式易记错. 1.已知向量a=(5,2),b=(-4,-3),若c满足3a-2b+c=0,则c等于(  ) A.(-23,-12) B.(23,12) C.(7,0) D.(-7,0) 答案 A 解析 ∵3a-2b+c=0, ∴c=-3a+2b=-3(5,2)+2(-4,-3) =(-23,-12). 2.已知向量a=(x,1),b=(1,2),且a∥b,则x的值是(  ) A. B.0 C.1 D.2 答案 A 解析 ∵a∥b,∴2x-1=0,解得x=. 3.已知点A(2,1),B(-2,3),O为坐标原点,且则点C的坐标为    .  答案 (0,4) 解析 设C(x,y),则=(x+2,y-3), 得x=0,y=4. 故点C的坐标为(0,4). 4.若点A(-2,0),B(3,4),C(2,a)共线,则a=  .  答案  解析 ∥. 课时对点练 [分值:100分] 单选题每小题5分,共25分;多选题每小题6分,共18分 1.已知平面向量a=(-2,0),b=(-1,-1),则a-2b等于(  ) A.(1,2) B.(-1,-2) C.(-1,2) D.(1,-2) 答案 A 解析 a-2b=(-1,0)-(-2,-2)=(1,2). 2.如图所示,{e1,e2}为单位正交基底,则向量a,b的坐标分别是(  ) A.(3,4),(2,-2) B.(2,3),(-2,-3) C.(2,3),(2,-2) D.(3,4),(-2,-3) 答案 C 解析 由题图可知,a=2e1+3e2,b=2e1-2e2, ∴a=(2,3),b=(2,-2). 3.(多选)下列说法正确的有(  ) A.相等向量的坐标相同 B.平面上一个向量对应于平面上唯一的坐标 C.一个坐标对应于唯一的一个向量 D.平面上一个点与以原点为起点、该点为终点的向量一一对应 答案 ABD 解析 由向量坐标的定义不难看出一个坐标可对应无数个相等的向量,故C错误. 4.已知向量a=(1,2),b=(1,0),c=(3,4).若λ为实数,(a+λb)∥c,则λ等于(  ) A. B. C.1 D.2 答案 B 解析 因为向量a=(1,2),b=(1,0), 所以a+λb=(1,2)+λ(1,0)=(1+λ,2), 因为(a+λb)∥c,c=(3,4), 所以4(1+λ)=3×2,解得λ=. 5.如果将的坐标是(  ) A. B. C.(-1 D. 答案 D 解析 因为 . 6.(多选)已知λ,μ∈R=(1,μ),那么(  ) A.=(λ-1,1-μ) B.若∥ C.若A是BD的中点,则B,C两点重合 D.若点B,C,D共线,则μ=1 答案 AC 解析 A选项=(λ,1)-(1,μ)=(λ-1,1-μ),A选项正确; B选项,若∥B选项错误; C选项,若A是BD的中点,则 即(λ,1)=(-1,-μ)⇒λ=μ=-1, 所以=(-1,1),所以B,C两点重合,C选项正确; D选项,由于B,C,D三点共线,所以 =(-1,1)-(λ,1)=(-1-λ,0), =(1,μ)-(λ,1)=(1-λ,μ-1), 则(-1-λ)×(μ-1)=0×(1-λ)⇒λ=-1或μ=1,所以D选项错误. 7.(5分)已知=(2,1).若A,C,D三点共线,则k=    .  答案 4 解析 因为=(2,1), 所以=(10,k+1). 又A,C,D三点共线, 所以∥ 所以10×1-2(k+1)=0,解得k=4. 8.(5分)向量a,b,c在正方形网格中的位置如图所示,若c=λa+μb(λ,μ∈R),则的值为    .  答案 4 解析 以向量a和b的交点为原点,正方形网格的边长为一个单位长度,建立平面直角坐标系(图略),则a=(-1,1),b=(6,2),c=(-1,-3),根据c=λa+μb得(-1,-3)=λ(-1,1)+μ(6,2),有=4. 9.(10分)已知点A(5,-2),B(-1,4),C(3,3),M是线段AB的中点. (1)求点M和的坐标;(4分) (2)若D是x轴上一点,且满足∥求点D的坐标.(6分) 解 (1)∵A(5,-2),B(-1,4), M是线段AB的中点, ∴M(2,1). =(-1,4)-(5,-2)=(-6,6). (2)设D(x,0), 则=(-1,-2), ∵∥ ∴(x+1)×(-2)-(-4)×(-1)=0, 解得x=-3, ∴点D的坐标是(-3,0). 10.(10分)已知向量a=(2,3),b=(-1,2),若ma+4b与a-2b共线,求m的值,并判断ma+4b与a-2b是同向还是反向. 解 ma+4b=(2m,3m)+(-4,8)=(2m-4,3m+8), a-2b=(2,3)-(-2,4)=(4,-1), 因为ma+4b与a-2b共线, 所以4(3m+8)-(-1)×(2m-4)=0,得m=-2. 当m=-2时,ma+4b=(-8,2), 所以 ma+4b=-2(a-2b), 所以ma+4b与a-2b反向共线. 11.已知向量=(k+1,k-2),若A,B,C三点不能构成三角形,则实数k应满足的条件是(  ) A.k=-2 B.k= C.k=1 D.k=-1 答案 C 解析 因为A,B,C三点不能构成三角形,则A,B,C三点共线,则=(k,k+1),所以2k-(k+1)=0,即k=1. 12.(多选)已知A(3,2),B(5,4),C(6,7),则以A,B,C为顶点的平行四边形的另一个顶点D的坐标可能为(  ) A.(4,5) B.(8,9) C.(10,11) D.(2,-1) 答案 ABD 解析 设点D的坐标为(x,y).若是平行四边形ABCD,则由可得(6-3,7-2)=(5-x,4-y),解得x=2,y=-1,故所求顶点D的坐标为(2,-1).综上可得,以A,B,C为顶点的平行四边形的另一个顶点D的坐标是(4,5)或(8,9)或(2,-1). 13.(5分)已知A(0,0),B(2,0),C(0,2),D为线段AB上的点,且则xy=    .  答案  解析 ∵D为线段AB上的点,且=2, ∴ 设D(m,n),则 ∴D 由=x(0,-2)+y(2,-2) =(2y,-2x-2y)= ∴. 14.(5分)已知向量的最小值为    .  答案  解析 由题意,得=(-a+2,-2)=(b+2,-4). 又∥所以-4(-a+2)=-2(b+2), 整理得2a+b=2, 所以 =a时等号成立. 15.(5分)如图所示,在四边形ABCD中,已知A(2,6),B(6,4),C(5,0),D(1,0),则直线AC与BD的交点P的坐标为    .  答案  解析 设P(x,y),则=(4,0). 由B,P,D三点共线可得=(5λ,4λ). 又因为=(5λ-4,4λ), 由共线得,(5λ-4)×6+12λ=0. 解得λ= 所以点P的坐标为. 16.(12分)设向量a=(λ+2,λ2-cos2α),b=其中λ,m,α为实数,若a=2b,求的取值范围. 解 由a=2b,知 ∴ 又cos2α+2sin α=-sin2α+2sin α+1 =-(sin α-1)2+2, ∴-2≤cos2α+2sin α≤2, ∴-2≤λ2-m=(2m-2)2-m≤2, ∴≤m≤2, ∵==2-∴-6≤2-≤1, ∴的取值范围为[-6,1]. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第二章 §4 4.2 平面向量及运算的坐标表示-(课件PPT+Word教案)【步步高】2024-2025学年高一数学必修第二册教师用书(北师大版2019)
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