5.17 生态建筑（教学课件）科学冀人版四年级下册

小学科学冀人版 冀人版四年级下册第五单元 第十七课 生态建筑 1 情境与问题 2 探究与发现 3 应用与拓展 目 录 4 课堂总结 巩固练习 5 1 情境与问题 同学们，这是我家的小院子，我家只有一层平 房，院子里有很多花草树木，温暖舒适。 同学们，我家住在16层的楼房中，房子光照充足。 从古至今，建筑经历了几千年的发展，其舒适度越来越高。如今，随着科技的发展，遮风挡雨和温暖舒适已经不能满足人们的需求，环保、节能、绿色成为人们对建筑的要求。 这种建筑被称为“生态建筑”，是现代和未来高科技建筑的新样态。 什么是生态建筑？为什么要建造生态建筑？下面我们一起继续交流讨论吧！ 2 探究与发现 •了解生态建筑： 查阅资料，了解世界上有哪些著名的生态建筑案例，记录其修建的时间、地点及建筑特色。将调查结果用自己喜欢的方式介绍给大家。 上海世 博中心的蔬 菜 屋顶花园、太阳能、雨水回收系统、节水器具和高效灌溉系统等，使世博中心成为世界闻名的绿色场馆。 •了解生态建筑 新加坡南洋理工大学是著名的生态校园。右图屋顶的草坪使大楼冬暖夏凉，还能收集雨水用于灌溉。 •了解生态建筑 •比较生态建筑和普通建筑 从环境保护、节约能源、健康舒适等方面比较生态建筑和普通建筑，并记录下来。 •比较生态建筑和普通建筑 想一想，还可以从哪些方面改进，让我们的房屋更环保？ •为学校设计生态建筑 根据调查和实践所得资料，为学校设计一个生态建筑或将学校现有的建筑进行生态改造。设计时注意应节约资源（节能、节地、节水、节材等）、保护环境、减少污染，为人们提供健康、舒适和 高效的使用空间，与自然和谐共生。 植物平台可以让建筑环境优美。 粪便收集系统可以用来发电和做肥料。 将优秀的设计方案推荐给校长！我们一起探究一下吧。 •交流讨论： 3 应用与拓展 我们开个建筑评价讨论会，开个讨论会，说说你喜欢古代建筑、现代建筑还是生态建筑，谈谈不同建筑的优缺点。让我们一起继续交流一下吧！ •活动交流： 建筑评价讨论会 说一说，这节课你都学到了什么？ 4 课堂总结 一、我会填（将查阅到的世界著名生态建筑案例记录在表格中） 5 巩固练习 二、我会填（从环境保护，节约能源，健康舒适的方面比较生态建筑和普通建筑） 5 巩固练习 谢谢观看 $$