专题15 《钢铁是怎样炼成的》（期末热点）-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级语文下学期期末真题分类汇编（全国通用，统编版2024）

专题15 《钢铁是怎样炼成的》 1．（23-24八年级下·吉林四平·期末）人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” 文段选自《 》，是对小说主人公 的一段经典心理描写，文中他不惧磨难，最终用生命写成了《 》。 2．（23-24八年级下·河北保定·期末）请依据名著内容在示意图中A、B两处横线上填写合适的内容。 3．（23-24八年级下·河北沧州·期末）阅读文段填空。 保尔顿时惊喜得屏住了呼吸，他的内心斗争了片刻，但还是胆大包天地跳进房间，抓住枪套，从里面拔出那只崭新乌亮的手枪，又匆忙回到花园。他警惕地看看四周，把手枪塞进口袋，又穿过花园，爬上了樱桃树。保尔像猴子一样灵活，飞快地爬上棚顶，又回头张望一下，只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天，花园里静悄悄的…… 这段文字选自小说 ，作者是苏联作家 ，请概括出接下来的情节 。 4．（22-23八年级下·山东德州·期末）保尔·柯察金是苏联作家 的小说《 》中的主人公，他是一个无产阶级英雄，他当过工人，从小生活在社会最底层饱受折磨和侮辱，在 的影响下逐步走上了革命道路。 5．（23-24八年级下·广东深圳·期末）成长路上难免经历波折，小南绘制了《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔的个人奋斗成长路线图。请依据原著情节，选填相应序号，将其补充完整。 A．患上大叶性肺炎与伤寒      B．结识冬妮娅，成为初恋     C． 头部受伤，右眼失明         6．（23-24八年级下·四川成都·期末）名著阅读。 小说《钢铁是怎样炼成的》中，保尔经历了很多挫折，其中他在工地上的阶段，主要情节是：与① 结识、制止暴乱、筑路劳动；与② 决裂、得肺炎伤寒、烈士墓前感悟、回乡疗养等。（横线上填写人名） 7．（23-24八年级下·新疆阿克苏·期末）梅梅同学运用摘抄和做笔记的读书方法阅读了《钢铁是怎样炼成的》，请帮她完成下面的点评。 摘录一： 他给发动机的各部件上好油，用棉纱头把手擦干净，接着从箱子里拿出第六十二卷《朱泽培•加里波第》埋头读起来。那不勒斯“红衫军”的传奇领袖加里波第的无数冒险故事，很快让他着了迷。 摘录二： 今天他第一次不用搀扶在花园里散步。他不止一次地问我（医生尼娜•弗拉基米罗夫娜），他什么时候可以出院。我说快了……现在我才明白，他疼痛的时候为什么不呻吟，而且绝不肯呻吟。对我的问题，他是这样回答的：“您读一读《牛虻》，就知道了。” 摘录三： 每天晚上，他都到公共图书馆去，一直待到深夜才走……他把扶梯靠在那巨大的书橱前面，一连几小时地坐在上面，一本接一本地翻阅和寻找着感兴趣的和有用的书……在旧书堆里，他找到了长篇小说《斯巴达克斯》。他花两个晚上读完了这本书，又把它放到另一个书橱里，跟高尔基的那些作品摆在一起。他总是把那些最有意思的和性质相近的书摆在一起。 点评：摘录中的主人公“他”是 。从关于他读书的内容中，可以看出他 和意志坚定的形象特点。 8．（23-24八年级下·广东韶关·期末）《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。保尔的成长离不开朱赫来的指引，请结合名著具体内容，说说朱赫来是如何引导和培养保尔的。 9．（23-24八年级下·河南平顶山·期末）有同学读完《钢铁是怎样炼成的》，认为保尔被塑造成了一个“扁平”英雄人物，永远都是坚毅、顽强的，请你结合小说情节对这一观点进行反驳。 小贴士 扁平人物——性格刻画单一，好人就好到底，坏人就十恶不赦，不会随环境等发生变化。 圆形人物——形象丰满，性格复杂、多面，会随着故事的讲述而变化。 10．（23-24八年级下·新疆阿克苏·期末）请你从下面两个主题中任选一个，并围绕所选主题、结合《钢铁是怎样炼成的》一书中的具体人物及情节进行阐述。（不少于60字） A．熬过苦难，才会有所成长。 B．温暖的人，给生命带来暖色。 11．（23-24八年级下·陕西榆林·期末）阅读完《钢铁是怎样炼成的》后，在阅读成果交流活动——文学形象研讨环节中，有同学提出“不忘初心，方得始终”，也有同学指出“初心易得，始终难守”。请你结合【小贴士】内容及保尔这一文学形象的性格和经历，说说他是否守住了自己的初心。 【小贴士】《华严经》里说：“不忘初心，方得始终。”意思是说只有坚守自己的本心和最初的信念，才能成就心愿，功德圆满。 12．（23-24八年级下·山东青岛·期末）小语摘录了一句名言：“人要学会走路，也要学会摔跤，而且只有经过摔跤，才能学会走路”。请结合下面名著人物的经历，谈谈你对这句话的理解。 保尔（《钢铁是怎样炼成的》） 13．（23-24八年级下·四川成都·期末）阅读下面《钢铁是怎样炼成的》选段，完成填空。 保尔的小队在自己的地段上清扫积雪。直到这时保尔才体会到，寒冷给人造成的痛苦是多么难以忍受。奥库涅夫给他的那件旧上衣一点也不暖和，脚上那只旧套鞋老往里灌雪，并且好几次掉在了雪堆里。另一只脚上的靴子也时刻面临着掉底的危险。而且，因为睡在水泥地上，他脖子上长了两个大毒疮……一连五天他都强打精神，挣扎着从铺着麦秸的水泥地上爬起来，跟别人一道去上工。 选段写保尔在铁路上清扫积雪，此后他患了 ，但他凭借顽强的意志力战胜了病魔。这是他第 次死里逃生。 14．（23-24八年级下·黑龙江绥化·期末）根据《钢铁是怎样炼成的》一书的内容，按要求答题。 “钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”，烈火的淬炼让钢不断祛除杂质，变得坚硬纯净。保尔也是在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”的。请你结合小说内容，举出一例加以分析。 15．（23-24八年级下·山西大同·期末）经典滋润心灵，名著伴我成长；海明威曾说过：“人可以被毁灭，但不可以被打败。”请你结合名著《钢铁是怎样炼成的》的内容，从保尔·柯察金的成长经历及精神品质方面简要谈谈你对这句话的理解。（不少于100字） 16．（23-24八年级下·四川绵阳·期末）名著阅读。 “人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在他临死的时候，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。 这段激动人心、被千千万万青年奉为座右铭的文字，出自奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》，请结合小说内容谈谈在主人公保尔·柯察金身上体现了怎样的高贵品质。 17．（23-24八年级下·山东滨州·期末）“和”是个人修身之本，内心平和；也是友善交往之源，融洽和美；更是强国兴邦之基，天下为公。下面四人中你想选谁做“和”之代言人，请结合名著《钢铁是怎样炼成的》具体内容谈一谈选择的理由。 A．保尔     B．朱赫来     C．丽达     D．达雅 18．（23-24八年级下·河南驻马店·期末）《钢铁是怎样炼成的》 (1)书中保尔是如何营救朱赫来的？表现了他怎样的性格？ (2)书中保尔共有“四次面临死亡”的经历，请你任选其中两次，用简要的语言概括。 (3)我们生活在今天这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神？ 19．（23-24八年级下·辽宁大连·期末）阅读《钢铁是怎样炼成的》中的选段回答问题。 枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。” (1)是什么让保尔产生了自杀的念头？ (2)经过激烈的思想斗争，保尔战胜了自己，这之后他走上了怎么样的人生道路？ (3)小说标题中“钢铁”有何含义？ 20．（23-24八年级下·辽宁大连·期末）学校准备编印《钢铁是怎样炼成的》读本，请任选下面一幅图做封面，并从相关情节和表现的人物精神两个方面阐述理由。 21．（23-24八年级下·山西吕梁·期末）班级计划开展“树榜样，学英雄”为主题的读书学习活动，请你参与并完成下列任务。 【活动一：探寻成长历程】 (1)围绕保尔的整个成长史，三组同学制作了下面的成长时间轴，请你将里面空缺的部分填写完整。 时间轴 苦难童年 战场搏杀 参与筑路 实现生命意义 事件 与神父作对 自幼失学勇敢反抗 战斗受伤 大腿中枪头部重伤 感染伤寒 死里逃生① 战胜病魔、焕发新生完成小说 ② 【活动二：歌颂英雄精神】 奥斯特洛夫斯基说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。” (2)以下所列与保尔有关的事件，哪一项最能印证上面的观点？请选择并简要分析。 ①与瓦西里神父作对②因淘气而失学 ③和队员们筑路④对丽达产生误会 22．（23-24八年级下·吉林四平·期末）班级要开展《钢铁是怎样炼成的》读书交流会，在如下环节中，需要同学们积极参与。 (1)第一个环节——明确情节。小明在读书交流会上抽到一张题签，不知如何作答，请你帮他做出正确选择。 题签： 雨还是下个不停。保尔费了好大劲才把脚从泥里拔出来。他感到脚底下冰冷彻骨，知道是那只烂靴底掉下来了。他从到这里的第一天起，就一直吃这双破靴子的苦头。靴子总是湿漉漉的，走起路来里面的泥浆扑哧扑哧直响。现在倒好，一只靴底干脆掉下来了，他只好光着脚板泡在刺骨的泥泞里。这只破靴子害得他活都没法干。他从烂泥里捡起破靴底,绝望地看了看。虽然他已经发誓不再骂人，但是这次却怎么也忍不住了。他拎着破靴子朝板棚走去。他在行军灶旁边坐了下来，打开沾满污他在行军灶旁边坐下来，打开沾满污泥的包脚布，把那只冻木了的脚伸到炉子跟前。 下列选项中和选文或者原著内容不符合的一项是（    ） A．选文选自小说中的筑路部分。 B．筑路面临诸多困难,比如：时间紧、任务重，天气恶劣，补给短缺等。 C．保尔不仅要忍受饥寒交迫的痛苦，还要和那些消极怠工的人作斗争。 D．筑路即将结束的时候，保尔在工作中腿部受伤，差点死去。 (2)第二环节一一感悟探究。探究的话题是“人生是否需要‘启蒙’‘引领’”，同学们围绕着保尔的成长历程就此展开了讨论。请你针对小明的看法并结合原著相关内容发表不同的见解。 小明说：“人生是一次自我成长的过程，没有人能替代，也无需别人的启蒙引领。保尔最后的蜕变是因为他自己的坚强，遇到谁并不重要，读什么书也无所谓，因为人生掌握在他自己手中，保尔就是保尔。” 你说： 23．（23-24八年级下·河北秦皇岛·期末）结合整本书的阅读，回答问题。 (1)下图是小嘉看了《钢铁是怎样炼成的》后以保尔的成长经历做的笔记，你觉得小嘉的笔记做得好吗？请结合做读书笔记的方法，阐述理由。 (2)王选在《我一生中的重要抉择》中送给北大学子一个公式：I+WE=Full。意思是：要体现自我价值，需把自己融进大集体里，最终才能完全体现自我价值。请你说说这个公式在《钢铁是怎样炼成的》一书中的主人公保尔身上是如何体现的。 (3)用一个字点评名著是文学评论中常见的做法，如文艺评论家周汝昌曾用一个“义”字评价《水浒传》。请你结合整本书的阅读，提炼一个字评价《钢铁是怎样炼成的》这本书并简述理由。 24．（23-24八年级下·辽宁沈阳·期末）某中学举办以“致敬经典·点亮青春”为主题的读书活动，活动安排如下： (1)博观约取，古今荟萃 下列各项中表述不正确的一项是（   ） A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，按所配乐曲的性质分成“风”“雅”“颂”三类。 B．谷雨是春季的最后一个节气，“雨生百谷”，此时降雨量充足，谷类作物茁壮成长；芒种是夏季的第三个节气，“芒种不种，再种无用”，强调其对农耕的重要意义。 C．《格列佛游记》中，大人国里“高跟党”和“低跟党”的争斗，滑稽中充满了讽刺意味。 D．在保尔柯察金的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。 (2)含英咀华，感悟人生 著名作家张洁说：“这本书在我的成长过程中有很大的影响，书中浓郁的英雄主义、理想主义、献身主义，在相当长的时间里成为我精神生活最重要的支柱。”请结合该小说的具体内容佐证这句话。 25．（23-24八年级下·江苏南京·期末）班级正在开展“《钢铁是怎样炼成的》主题研讨”活动，请完成探究。 保尔；一路磨难，一路抗争 身份转变 抗争对象 关键事件 与权威抗争 保尔将烟末撒在了瓦西里神父家预备做复活节蛋糕的面团上，被赶出学校。 与敌人抗争 （1） 与自然抗争 （2） 与疾病抗争 保尔在双目失明、全身瘫痪的情况下坚持创作，最终完成小说《暴风雨所诞生的》。 保尔：一路淬炼，一路成长 （3）聚焦保尔丰富的人生经历，创作一首题为《成长》的小诗，不少于4行（可参照示例，也可独立创作）。 诗歌创作小贴士①注意诗行和节奏②借助具体可感的意象③运用修辞④抒发情感 成长 在乌克兰的小镇边缘 少年保尔如野草般顽强 炉火边的每一滴汗水 都是他坚忍的印记 …… 成长 …… 26．（23-24八年级下·河北石家庄·期末）在石家庄市书香文化节启动季，你所在班级开展“钢铁铸魂，保尔育人”主题读书交流会，请完成以下两个任务。 (1)任务一：填写表格空白，梳理保尔故事，为交流做准备。 成长阶段 保尔故事 第一阶段 苦难的童年 十二岁被迫离开学校，在车站食堂打工，受尽凌辱，目睹底层人民生活的艰辛。 第二阶段 ① 在② （人物名）的影响下参加革命，成为红军骑兵。打击侵略者和反革命者，捍卫苏维埃政权、足迹踏遍全国。 第三阶段 参加国民经济恢复建设 参加肃反工作；参加筑路队﹐感染伤寒，被钱送回家；抢救木材受伤，被送疗养院。 第四阶段 实现生命意义 在病情恶化，以至于③ 的情况下，不得不离开战斗队伍；战胜病魔，完成作品《暴风雨所诞生的》，开始新的生活。 (2)任务二：阅读下面文字，归纳人物精神品质。 ①我想把我经受的一切都告诉你，我想，除你之外，我不会给任何人写这样的信，你了解我，对我说的每一句话都能理解，生活仍然给我很大的压力，我继续在为健康而斗争。我已不再出门，只能从窗子里望见大海的一角。当一个人的肉体背叛了他，不再听他使唤，但他那颗布尔什维克的心、布尔什维克的意志却仍然渴望劳动，渴望和你们在一起，加入正在全线进攻的大军，走上展开滚滚铁流般巨大攻势的战场，世上还有比这更可怕的悲剧吗？ ②不过，我仍然相信，我能归队，在冲锋陷阵的队伍里还会出现我的刺刀。我不能不相信这点，我没有权利不相信，十年来，党团组织教给了我反抗的本领，我们的领袖说过：没有布尔什维克攻克不了的堡垒，这句话对我也同样适用。 （23-24八年级下·江苏淮安·期末）阅读下面两个语段，完成下面小题。 语段一 两天以来，司令官不断地提审他。 这是怎么回事呢？ 拷问的时候他什么也没供出来，一切都否认。他为什么一句话也不肯说，连他自己也不知道。他要做得勇敢，做得坚强，像他在书里看到的那些人一样。可是在把他押到牢房去的那天晚上，夜很深，经过面粉厂的大房子旁边，他听到一个押送兵说：“司令官为什么要把他拖到这里来？从后面给他一颗子弹——不就完了！”听了这话他真有点怕起来。是呵，十六岁就死，真是太可怕了！一死就永远也不能再活了呵！他每夜总是翻来覆去地睡不着。 语段二 当医生提议再做一次手术时，他冷淡而坚决地回答说：“不要了。已经够了。我已经把我自己的一部分血献给了科学，剩下的留给我自己做点别的事吧。” …… 巴扎诺娃有一天来看保尔，她是出差到莫斯科来的。他们谈了好久。保尔热情地告诉她，他已选定了一条道路，不久之后，他可以再回到战士的队伍里去。 27．请说说语段一中保尔被“司令官不断地提审”的原因。 28．语段二中“做点别的事”是指什么？阅读语段二，说说你眼中的保尔是个什么样的人？ 29．下列选项中，不恰当的一项是（    ） A．《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。 B．《钢铁是怎样炼成的》中，当保尔完全瘫痪、双目失明时，他也从没有灰心丧气，从没有一点自杀的念头，坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。 C．《钢铁是怎样炼成的》的作者是奥斯特洛夫斯基，书中的主人公保尔·柯察金是在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，成为无产阶级战士的。 D．《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔在车站食堂当过杂工，在发电厂工作过，他后来参加了红军，经过血与火的洗礼，成长为一名具有钢铁般意志的战士。 （23-24八年级下·河北·期末）结合对《钢铁是怎样炼成的》整本书的阅读，完成下面小题。 30．小冀在阅读过程中，将主人公保尔所经历的重要事件进行了概括。请将下面的事件按顺序填入相应的横线上。（填序号） A．参加筑路队，感染肺炎和伤寒    B．在发电厂工作    C．全身瘫痪，双目失明 D．完成作品《暴风雨所诞生的》    E.在朱赫来影响下参军    F.在车站食堂打工 初入社会： 走向战场： 参加经济建设： 实现生命意义： 31．下面是小冀阅读《钢铁是怎样炼成的》时做的笔记，请你帮他把笔记补充完整。 摘要 笔记 他把手枪放到膝上，恶狠狠地骂了起来：“这算什么英雄，纯粹是冒牌货，老弟！任何一个笨蛋，随便什么时候，都会对自己开一枪，这样摆脱困境，是最怯懦、最省事的办法……你试过去战胜这种生活吗？把枪藏起来吧，永远也不要对任何人提起这件事。就是到了生活无法忍受的时候，也要善于生活，要竭尽全力，使生命变得有益于人民。” 他站起来，朝大道走去。 提要： 心得： 从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着，他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛。 提要：保尔在双目失明的情况下，以笔为武器继续战斗。 心得：不论什么情况，人总要坚定自己的理想和信念，永不言败。 提示：“提要”是基本内容或要点的准确概括，“心得”是阅读时产生的体验、感想。 32．（23-24八年级下·内蒙古呼和浩特·期末）本学期除《经典常谈》外，还要求阅读红色经典《钢铁是怎样炼成的》。请结合你的阅读收获，完成小题。 (1)梳理保尔的成长史，排序正确的一项是（   ） ①保尔与白军战斗时腿部负伤。 ②保尔参加筑路时患上伤寒。 ③保尔接受朱赫来传播的革命道理。 ④保尔历尽艰辛完成《暴风雨所诞生的》。 A．③②①④ B．②①③④ C．③①④② D．③①②④ (2)请结合下面的链接材料和《钢铁是怎样炼成的》，谈谈你认为当代年轻人应如何摆脱“脆皮”心理。 【链接材料】 作为一个网络热梗。“脆皮年轻人”指新生代青年群体，年纪轻轻，小毛病却不少，因为一些无意间的动作而导致了身体损伤或心理创伤，又被称之为“复合型老龄青年”特别是在心理层面，大到高考失利、被裁失业，小到游戏输局、体重上浮，甚至只是突然冒出的一颗痘，都能成为压垮年轻人的一根稻草。他们大喊着“我破防了”，继而不自觉地陷入情绪漩涡。它代表了年轻一代较弱的心理承受能力和应对压力的能力不足，也是年轻人以幽默和自嘲的方式，表达对生活压力的无奈和焦虑。 33．（23-24八年级上·重庆·期末）名著阅读 小渝阅读《钢铁是怎样炼成的》时，做了以下摘抄和笔记，请你帮他补充完整。 (1)【保尔的成长历程】 人生阶段 保尔故事 苦难的童年 ① ，受尽凌辱，目睹底层艰辛。 走上革命道路 受② （人名）影响，参加革命，捍卫苏维埃政权。 ③ 参加筑路，感染伤寒，被遣送回家；抢救木材受伤，被送疗养院。 实现生命意义 双目失明，全身瘫痪，离开战斗队伍；战胜病魔，完成作品《暴风雨所诞生的》。 (2)请参考示例，完成金段赏析。 【示例】金段摘抄：生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。在临终的时候，他能够说：“我把整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” 赏析：这是保尔在因负伤而难以参加工作，伤愈后走到烈士墓附近时的独白。它从马克思主义无产阶级的角度阐述了人生的意义，体现了保尔高尚的献身精神及钢铁般的意志。 金段摘抄：他忘却了一切，沉浸在书中的人物形象当中，也初次体验到了创作的痛苦。那些鲜明难忘的场景那么清晰地重现出来，但他却无法将他们转化成文字，写出来的字句显得那样苍白无力。凡是写好的东西，都必须逐字逐句背下来。否则，线索一断，写作就受到了阻碍。 赏析： 34．（22-23八年级下·重庆开州·期末）根据《钢铁是怎样炼成的》的相关内容，按要求答题。 (1)以下《钢铁是怎样炼成的》的内容和理解正确的一项是（         ） A．保尔救了被捕的阿尔焦姆，但由于维克多的告密，保尔因此被关进了监狱。 B．在海滨疗养时，保尔认识了达雅——一个贵族家庭的女孩儿；在达雅家中， 保尔没能成功鼓动达雅对老顽固父亲的造反，但引导达雅加入了苏维埃。 C．小说以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和格言等，使人物形象有血有肉。 D．保尔的英雄主要表现在他驰骋疆场，骁勇善战，屡立战功上。 (2)概括保尔四次死里逃生的经历。 第一次：在与波兰白军的战斗中，① 第二次在骑兵部队的战斗中，② 第三次是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤寒的保尔，他不得不离开岗位； 第四次，在铁路快修完时，③ 35．（22-23八年级下·云南昭通·阶段练习）达雅焦急不安地守候在外面，几小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！” 保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。 (1)这段文字摘自苏联作家 （填人名）的名著《钢铁是怎样炼成的》，文中的主人公保尔·柯察金在病床上克服困难，计划写一部中篇小说，并给它命名为《 》。 (2)从保尔的人生经历和影响来看，他的哪些精神品质值得我们学习？ 36．（23-24八年级下·安徽宣城·期末）请运用积累的知识，回答问题。 【甲】 我们先人从虞夏以来，世代做史官；周末弃职他去，从此我家便衰微了。我虽然恢复了世传的职务，可是不成；你看这回封禅大典，我竟不能从行，真是命该如此！再说孔子因为眼见王道缺，礼乐衰，才整理文献，论《诗》《书》，作《春秋》，他的功绩是不朽的。孔子到现在又四百多年了，各国只管争战，史籍都散失了，这得搜求整理；汉朝一统天下，明主、贤君、忠臣、死义之士，也得记载表彰。我做了太史令，却没能尽职，无所论著，真是huáng恐万分。你若能继承先业，再做太史令，成就我的未竟之志，扬名于后世，那就是大孝了。你想着我的话罢。 【乙】 青春获得了胜利。伤寒没能夺走他的生命。这已是他第四次死里逃生。卧床一个月之后，苍白消瘦的他已能够勉强站起来，颤巍巍地扶着墙壁，试着在房间里走动了。他让母亲搀扶着走到窗口，向街上望了很久。雪已开始融化，雪水汇成的小水洼在阳光下闪闪发亮。外面已经是冰雪消融的早春天气了。 紧靠窗户的樱桃树枝上，神气活现地站着一只灰胸pú的麻雀，它不时用机敏的小眼睛偷看他一眼。 “怎么样，冬天咱们总算是熬过来了吧？”他用手指敲敲窗户，低声说。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 封禅( )        huáng( )恐        胸pú( ) (2)甲文段选自《 》，文段中的“你”是 ；乙文段选自《 》，文段中的“他”是 。 (3)“人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花”，请根据提示，结合文段中的“你”和“他”的经历，将下面对这句话的理解补充完整。 这句话比喻人在挫折和磨难中更能生发出斗志，奋进向上。 ； ；史铁生遭受双腿瘫痪的折磨，却以惊人毅力在生命困境中写就《秋天的怀念》等佳作。他们的经历告诉我们，挫折和磨难能激人奋进，催人成长。 （23-24八年级下·河北保定·期末）阅读下面《钢铁是怎样炼成的》选段，回答问题。 阿尔焦姆： 我想跟你谈谈我的情况。除你以外，我大概是不会给任何人写这样的信的。你了解我，能理解我的每一句话。 我受到接连不断的打击。一次打击过后，我刚刚站起来，另一次打击又接踵而来，比上一次更厉害、最可怕的是我现在没有力量反抗了。左臂已经不听使唤。这就够痛苦的了，可是接着两条腿也不能活动了。我本来只能在房间里勉强走动，现在从床边挪到桌子跟前也要费很大劲，到这步田地大概还不算完。明天会怎么样——还很难说。 我已经出不去屋，只能从窗口看到大海的一角。一个人有一颗布尔什维克的心，有布尔什维克的意志，他是那样迫不及待地向往劳动，向往加入你们全线进攻的大军，向往投身到滚滚向前、排山倒海的钢铁巨流中去，可是他的身体却背叛了他，不听他的调遣。还有比这更可怕的悲剧吗？ 不过我还是相信我能够重返战斗行列，相信在冲锋陷阵的大军中也会有我的一把刺刀。十年来，党和共青团教给了我反抗的艺术。领袖说过，没有布尔什维克攻不克的堡垒，这句话对我也适用。 37．选文中保尔说自己“受到接连不断的打击”。结合原著，列举保尔此前在战场上受到的一次打击。 38．《钢铁是怎样炼成的》被誉为“人生的教科书”，请结合选文，谈谈你的理解。 39．（23-24八年级下·山东菏泽·期末）博文小组围绕《钢铁是怎样炼成的》设计了“经典滋养生命”读书会的方案，请你完成下面任务。 材料一：小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写反映社会生活的一种文学体裁，或通过情节的展开和环境的渲染反映社会生活的一种文学体裁。小说有三个要素，即人物形象、故事情节和典型环境。小说的环境描写分为自然环境和社会环境，自然环境描写是指对人物活动的地点、季节、气候及花草鸟虫的描写，社会环境描写是指对人物活动的社会背景、氛围以及人际关系等的描写。 材料二：有一天，他像喝醉酒似的，两腿发软，身子摇摇晃晃地走回车站。他发烧已经好几天了，但是今天的热度比以往哪天都高得多。那吮吸着筑路队血液的肠寒病也在悄悄地向他本人进攻，但是他健壮的身体仍在抵抗它。一连五天他都强打精神，挣扎着从铺着麦秸的水泥地上爬起来，跟别人一道去上工。但无论是那件暖和的皮短大衣，还是（A）送给他的那双已经套在冻坏的双脚上的毡帽，都帮不上他的忙了。 (1)《钢铁是怎样炼成的》描写的社会环境从时间上可以分为两部分，第一部分内容是描写 时期，第二部分内容是描写 时期。 (2)材料二中“他”和A分别是谁？从中可以看出“他”具有怎样的精神品质？ （23-24八年级下·山东德州·期末）阅读下面文字，完成下面小题。 材料一： ①那小伙子正聚精会神地垂钓，没有留意到A在注视着他。 ②“难道这里可以钓到鱼吗？”A问道。 ③保尔生气地回头看了看。 ④他看见一个不相识的姑娘抓着柳枝，身子几乎俯到水面上，她上穿领子饰着蓝条的白色水手装，下着浅灰的短裙子，脚蹬一双棕色的皮鞋。一双花边短袜紧紧地套在她那晒黑了的长腿上。栗色的头发编成了一根粗大的辫子。 材料二： ①可就是在这样一个深夜，却有一个人匆匆地在街上行走。 ②他双脚不时陷进泥里，遇到特别难走的地方，嘴里骂骂咧咧地吐出几句脏话。 ③他走到柯察金家的小屋前，小心翼翼地敲了敲窗框。没有人应声。他又敲了敲，比第一次更响些，也更坚决些。 ④保尔正在做梦。他梦见一个似人非人的怪物用机枪对着他，他想逃，可是又无处可逃。那挺机枪发出了可怕的响声。 ⑤外面还在固执地敲着窗子，震得玻璃直响。 ⑥保尔跳下床，走到窗前，想看看是谁在敲。但是，外面只有一个模糊的人影，根本看不清是谁。家里只有他一个人。母亲到他姐姐家去了。他姐夫在一家糖厂开机器。阿尔焦姆在邻近的村子里当铁匠，靠抡大锤挣饭吃。 ⑦敲窗的人一定是阿尔焦姆。 ⑧保尔决定打开窗子。 ⑨“谁？”他朝人影问了一声。 ⑩窗外的人影晃了一下，用压低了的粗嗓门说：“是我，B。” 材料三： ①在医院里，阿韦尔巴赫教授坦率地告诉保尔，恢复视力是不可能的。如果将来有一天炎症能够消失，可以试着给他做做瞳孔手术。建议他目前先进行外科治疗，消除炎症。 ②他们征求保尔的意见，保尔表示，只要医生认为是必要的，他都同意。 ③当保尔躺在手术台上，手术刀割开颈部。切除一侧甲状旁腺的时候，死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上。然而，保尔的生命力十分顽强。C在外面提心吊胆地守候，手术过后，她看见保尔虽然像死人一样惨白，但是仍然很有生气，并且像平常一样，温柔而安详。 ④“你放心好了，小姑娘。要我进棺材不那么容易。我还要活下去，而且要大干一场，偏要跟那些医学权威的结论捣捣乱。他们对我的病情做的诊断都正确，但是硬说我已经百分之百地丧失了劳动力，那是完全错误的。咱们还是走着瞧吧。” ⑤保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的行列。 材料四： D慢慢地摘下了帽子。悲痛，巨大的悲痛，充满了他的心。人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”要抓紧时间赶快生活，因为一场莫名其妙的疾病，或者一个意外的悲惨事件，都会使生命中断。D怀着这样的思想，离开了。 《钢铁是怎样炼成的》节选 40．对小说理解不正确的一项是（    ） A．《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。 B．这是一部闪烁着崇高理想主义光芒的小说，是理想主义的旗帜与人生的教科书。 C．它真实地反映作者的一生和前苏联从十月革命、国内战争到恢复国民经济各个时期的时代特点。 D．小说热情歌颂了为祖国而战的前苏联年轻一代，展示了他们的成长历程和精神风貌。 41．下列说法正确的一项是（    ） A．A是冬妮娅，材料一写保尔与冬妮娅的相遇，两人有共同的理想和目标，后来因为苏哈里科被迫分开。 B．B是阿尔焦姆，他是保尔的哥哥。材料二写出阿尔焦姆打了普罗霍尔替弟弟出气后躲避通缉的情形。 C．C是丽达，保尔的亲密战友。材料三写保尔在莫斯科专科医院治疗时表现出钢铁般的意志。 D．D是保尔，材料四是他的内心独白：人的生命是短暂的，要在有限的生命中发挥无限的价值。 42．下列事件中全跟保尔有关的一项是（    ） ①因解救朱赫来，在战斗中感染伤寒并被关进监狱 ②教授英国式拳击打法 ③在筑路工作即将结束时，得了伤寒和肺炎 ④试探询问阿尔焦姆对布尔什维克党的看法 ⑤被繁重的肃反工作击倒了 ⑥由发电车转到机车库工作 ⑦在骑兵部队的战斗中，头部受重伤 ⑧帮忙把偷来的枪藏进树林里躲过搜捕 ⑨全身瘫痪，产生了自杀念头 A．①③⑤⑨ B．①②⑦⑧ C．③⑤⑧⑨ D．④⑦⑧⑨ 43．学校正在开展海报主题征集活动，下面是《钢铁是怎样炼成的》一张宣传海报。请你结合保尔·柯察金的成长经历，从下面词语中选择一个作为这张海报的主题，并说说选择的理由。 坚强  倔强  消沉  疾病 44．（23-24八年级下·安徽宿州·期末）请运用积累的知识，完成各题。 讨厌的粘泥在靴子底下扑哧扑哧直响。路基两旁的人们狠劲地挖着土。铁器发出沉重的撞击声，铁锹碰着石头，铿然作响。雨像用筛子筛过的一样，又细又密，下个不停。冰冷的雨水shèn进了衣服，雨水也冲走了人们的劳动成果，泥jiāng如同稠粥从路基上淌下来，湿透了的衣服又重又冷，但是人们一直干到天黑透了才离开工地。修筑的路基一天比一天延长，不断伸向密林深处。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 狠劲( )    shèn( )进    泥jiāng( )    稠( )粥 (2)下面三幅图画中，与选文内容相关的一幅是： ，按照小说情节先后顺序排列，三幅图画应排序为： 、 、 （填字母）。 (3)保尔经过种种考验，最终成长为一位英雄。从保尔面对这些考验的表现中，你体会到了他的哪些可贵品质？请任选两个方面，结合原著内容简要叙述。 （23-24八年级下·山东临沂·期末）阅读《钢铁是怎样炼成的》相关文段，完成下面小题。 45．根据要求答题。 饭盒里的水正在冒泡。突然，一条火舌从燃烧着的木头下面贼溜溜地蹿了出来，在一个低着头的人的乱头发上舔了一下。那人慌忙把头一闪，不满意地咕哝了一句：“呸，真见鬼！” 周围的人都笑了起来。一个年纪比较大的红军战士，穿着呢上衣，留着一撮小胡子，刚刚对着火光检查完步枪的枪筒，用他那粗嗓子说：“这个小伙子看书入了迷，火烧头发都不知道。” （1）文段中“小伙子”当时看的书是《__________________________》，这个小伙子是谁？ （2）他是否符合孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫”中“大丈夫”的标准？ 46．保尔看到陌生人那双安详的灰色眼睛正在审视他。那坚定的、凝视的目光，使保尔有点局促不安。灰色的短上衣从上到下扣着纽扣，紧紧地裹住A那宽大而结实的身子，衣服显然太小了。A的脖子像牛脖子一样粗壮，整个身躯宛如一棵矮壮的老橡树，充满了力量。 （1）文段中A是 ，他（她）对保尔产生了怎样的影响？ （2）这部作品回答了青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是 （23-24八年级下·江苏淮安·期末）阅读《钢铁是怎样炼成的》中的两个选段，结合原著，回答下面的问题。 [选段一] 有一天，他像喝醉酒似的，两腿发软，身子摇摇晃晃地走回车站。他发烧已经好几天了，但是今天的热度比以往哪天都高得多。那吮吸着筑路队血液的伤寒病也在悄悄地向 A 本人进攻，但是他健壮的身体在抵抗它。一连五天他都强打精神，挣扎着从铺着麦秸的水泥地上爬起来，跟别人一道去上工。但无论是那件暖和的皮短大衣，还是 B 送给他的那已经套在冻坏的双脚上的毡靴，都帮不上他的忙了。 [选段二] 母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。紧张期待的日子开始了。……此时此刻，郊外海滨公园的那一幕又浮现在他的脑海里，他一遍又一遍地问自己：“为了挣脱铁环，争取归队，为了让生命变得有价值，你是否已经竭尽全力了呢？”他每次的回答都是：“是的，我似乎已经竭尽全力了。” 47．选段中A、B两个人物分别是 、 。 48．从选段中可以看出“他”具有怎样的精神品质？ 49．联系整部作品，理解“为了挣脱铁环”中“铁环”的含义，并简要叙述“他”在成长过程中任意一次冲破“铁环”的经历。 50．下列关于《钢铁是怎样炼成的》的表述，有误的一项是（　　） A．《钢铁是怎样炼成的》以叙事和描写为主要手段塑造人物，字里行间始终洋溢着真挚、深厚、丰富、细腻的情感。 B．保尔是一个有血有肉的人物，他做过错事，陷入绝境时曾一度动摇、绝望，但最终成长为百折不挠的钢铁战士。 C．《钢铁是怎样炼成的》这本书分为两个部分，第一部分写国内战争，第二部分写经济恢复和社会主义建设。 D．小说中有很多人对保尔影响很大，如阿尔焦姆、冬妮亚等，这些人引领他走上了革命道路，使他成长为一个坚强的共产主义战士。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题15 《钢铁是怎样炼成的》 1．（23-24八年级下·吉林四平·期末）人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” 文段选自《 》，是对小说主人公 的一段经典心理描写，文中他不惧磨难，最终用生命写成了《 》。 【答案】 钢铁是怎样炼成的 保尔•柯察金（保尔） 暴风雨所诞生的 【详解】本题考查名著内容理解。 结合“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争’”可知，选段是保尔在烈士墓前对生命的思考，出自《钢铁是怎样炼成的》。《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基创作的长篇小说。这部小说以俄国十月革命为主要历史背景，主人公保尔·柯察金出生于社会底层，受尽了资本主义制度的剥削和压迫。他当过童工，做过各种辛苦的工作。在朱赫来的引导下，保尔逐渐成长为一名坚定的共产主义战士。 原著中的保尔参加革命后，在战斗中表现英勇无畏。他曾在一次激战中头部受重伤，右眼失明，但仍坚持投入到地方的工作中。后来，他因阶级和观念差异与初恋情人冬妮娅分道扬镳；与丽达暗生情愫，却因误会而分开。保尔在艰苦的筑路工地上，与共青团员们一同与各种困难作斗争，还曾身患伤寒几乎不治。由于长期高负荷工作，保尔的身体每况愈下，逐渐丧失工作能力。他在母亲的帮助下结识了达雅，并和她结婚。双目失明、全身瘫痪的保尔没有放弃，开始了文学创作。他克服了巨大的痛苦和困难，创作出了《暴风雨所诞生的》。 2．（23-24八年级下·河北保定·期末）请依据名著内容在示意图中A、B两处横线上填写合适的内容。 【答案】A.妻子   B.朱赫来 【详解】本题考查名著人物。 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔•柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 结合原著内容可知，达雅是保尔的妻子，她在保尔的帮助下入了党，逐渐在政治上变得成熟，成了保尔的伴侣及党内的同志。故A填“妻子”； 朱赫来是保尔的革命领路人。朱赫来是一个老布尔什维克，他身体宽大而结实，平时不苟言笑，言语简单明了，但生动易懂。他喜欢聪明的孩子，善于循循善诱，把深刻的道理用浅显的言语表达出来，在和保尔一起生活的时间里给他讲了许多革命道理，传授了许多革命知识，对保尔思想的成长起到了决定性的作用。故B填“朱赫来”。 3．（23-24八年级下·河北沧州·期末）阅读文段填空。 保尔顿时惊喜得屏住了呼吸，他的内心斗争了片刻，但还是胆大包天地跳进房间，抓住枪套，从里面拔出那只崭新乌亮的手枪，又匆忙回到花园。他警惕地看看四周，把手枪塞进口袋，又穿过花园，爬上了樱桃树。保尔像猴子一样灵活，飞快地爬上棚顶，又回头张望一下，只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天，花园里静悄悄的…… 这段文字选自小说 ，作者是苏联作家 ，请概括出接下来的情节 。 【答案】 《钢铁是怎样炼成的》 尼古拉·奥斯特洛夫斯基 保尔在砖瓦厂藏枪 【详解】本题考查文学常识及名著内容。 根据“保尔顿时惊喜得屏住了呼吸，他的内心斗争了片刻……”可知，描写的人物是保尔，据此可知，这段文字选自小说《钢铁是怎样炼成的》，是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 片段出自《钢铁是怎样炼成的》第二章，后面情节“保尔捡起箱子后面的一块脏布，塞进口袋里，一声不响地溜出房门。他跑过花园，越过栅栏，跑上通向森林的大路。他面握住那支猛烈撞击他大腿的手枪，一面朝那座倒塌了的旧砖厂飞一般地奔去。他的两只脚快得简直不沾地，风在耳边呼呼作响。  老砖厂那里很安静。木板房顶有几处已经塌下来，碎砖堆积如山，砖窑也已遭到毁坏，呈现出一片凄凉景象。这里遍地杂草丛生。只有他们三个好朋友有时候一起到这里玩。保尔知道很多可靠的隐蔽处，可以藏他偷来的宝贝。他从一个破洞钻进灶里去，又小心地回头望了一下，路上没有一个行人。松林发出飒飒的响声，微风扬起了路旁的灰尘。四周充溢着浓烈的松脂味。保尔把那支用破布包好的手枪放到灶底的一个角落里，然后盖上一堆旧砖头。他钻出灶子，用砖块堵住灶门，做了一个记号，这才走上大路，慢慢走回家去”可知，这个语段说的是：保尔在砖瓦厂藏枪的情节。 之前的情节是：红军游击队来到镇上的学校前面分发枪支，镇上的市民大多得到了红军发的枪支。保尔从一个小孩那里抢来一支带刺刀的步枪，回家后把它藏在家里棚顶的横梁上。很快，红军撤退，德国人来了，要求市民上交枪支。哥哥阿尔焦姆砸碎了保尔所藏的步枪，并狠狠训诫了保尔。 4．（22-23八年级下·山东德州·期末）保尔·柯察金是苏联作家 的小说《 》中的主人公，他是一个无产阶级英雄，他当过工人，从小生活在社会最底层饱受折磨和侮辱，在 的影响下逐步走上了革命道路。 【答案】 奥斯特洛夫斯基 钢铁是怎样炼成的 朱赫来 【详解】本题考查文学常识、名著内容识记。 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。小说真实而深刻地描绘了十月革命前后乌克兰地区的广阔生活画卷，塑造了以保尔·柯察金为代表的一代英雄的光辉形象。主人公保尔·柯察金的童年，过的是最底层的苦难生活。年轻的保尔为拯救陷入敌手的老布尔什维克朱赫来而遭逮捕，在狱中表现得坚贞不屈，出狱后参军，在柯托夫斯基骑兵旅和布琼尼骑兵团中转战疆场，浴血奋战，身负重伤后以惊人的忍耐力使医生们深为敬佩。出院后离开了部队，无论是做共青团工作，肃反工作还是参加修筑铁路的艰苦劳动，均表现出了坚持真理和不怕艰险的大无畏精神，并且在爱情问题上也有着严肃的态度和精神境界，残酷的战争、艰苦的劳动、繁重的工作使保尔病倒了，双目失明，全身瘫痪，但他以惊人的毅力从事文学创作，最终获得了成功。 朱赫来是一个老布尔什维克，他身体宽大而结实，平时不苟言笑，言语简单明了，但生动易懂。他喜欢聪明的孩子，善于循循善诱，把深刻的道理用浅显的言语表达出来，在和保尔一起生活的时间里给他讲了许多革命道理，传授了许多革命知识，对保尔思想的成长起到了决定性的作用。 5．（23-24八年级下·广东深圳·期末）成长路上难免经历波折，小南绘制了《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔的个人奋斗成长路线图。请依据原著情节，选填相应序号，将其补充完整。 A．患上大叶性肺炎与伤寒      B．结识冬妮娅，成为初恋     C． 头部受伤，右眼失明         【答案】 B C A 【详解】本题考查识记名著相关情节内容。 第①空：根据路线图可知，第①空内容应是退学之后的事件。在保尔退学之后，他并没有立即陷入困境，而是开始参与社会活动。在小说第一部第三章中，保尔在湖边钓鱼时结识了林务官的女儿冬妮娅，两人逐渐熟悉并产生了初恋的情感。这一情节符合选项B“结识冬妮娅，成为初恋”的描述。 第②空：根据路线图可知，第②空内容应是参军之后的事件。小说第一部第九章中，保尔在参军并经历了一系列战斗和考验后不幸受伤，特别是他的头部受伤严重，导致右眼失明。这一情节是保尔人生中一个重要的转折点，它标志着保尔从一名普通的战士逐渐成长为更加坚韧不拔的革命者。因此，这个空应该填选项C“头部受伤，右眼失明”。 第③空：根据路线图可知，第③空内容应筑路之后的事件。在小说第二部分中，保尔的身体状况已经受到了严重的损害。在筑路工程中，他经历了极其艰苦的条件和繁重的劳动，这进一步加剧了他的健康问题。最终，他因过度劳累而患上了大叶性肺炎与伤寒，这一疾病几乎夺去了他的生命。因此，这个空应该填选项A“患上大叶性肺炎与伤寒”。 故第①空填：B；第②空填：C；第③空填：A。 6．（23-24八年级下·四川成都·期末）名著阅读。 小说《钢铁是怎样炼成的》中，保尔经历了很多挫折，其中他在工地上的阶段，主要情节是：与① 结识、制止暴乱、筑路劳动；与② 决裂、得肺炎伤寒、烈士墓前感悟、回乡疗养等。（横线上填写人名） 【答案】 丽达 冬妮娅 【详解】本题考查名著人物。 第一空：保尔在铁路工厂任团委书记时，与团委委员丽达认识，并在工作上经常接触，所以俩人逐渐产生了感情，最后两人因为误会而分开。故本空填“丽达”。 第二空：保尔和冬妮娅本是少年时代的恋人，由于出身、立场的不同，他们走上了不同的道路，他们彻底决裂是在保尔参加筑路时，冬妮娅乘坐的火车因为没有燃料被迫停车，冬妮娅在车站遇到保尔，此时他们成为了对立的两方，彻底决裂。故本空填“冬妮娅”。 7．（23-24八年级下·新疆阿克苏·期末）梅梅同学运用摘抄和做笔记的读书方法阅读了《钢铁是怎样炼成的》，请帮她完成下面的点评。 摘录一： 他给发动机的各部件上好油，用棉纱头把手擦干净，接着从箱子里拿出第六十二卷《朱泽培•加里波第》埋头读起来。那不勒斯“红衫军”的传奇领袖加里波第的无数冒险故事，很快让他着了迷。 摘录二： 今天他第一次不用搀扶在花园里散步。他不止一次地问我（医生尼娜•弗拉基米罗夫娜），他什么时候可以出院。我说快了……现在我才明白，他疼痛的时候为什么不呻吟，而且绝不肯呻吟。对我的问题，他是这样回答的：“您读一读《牛虻》，就知道了。” 摘录三： 每天晚上，他都到公共图书馆去，一直待到深夜才走……他把扶梯靠在那巨大的书橱前面，一连几小时地坐在上面，一本接一本地翻阅和寻找着感兴趣的和有用的书……在旧书堆里，他找到了长篇小说《斯巴达克斯》。他花两个晚上读完了这本书，又把它放到另一个书橱里，跟高尔基的那些作品摆在一起。他总是把那些最有意思的和性质相近的书摆在一起。 点评：摘录中的主人公“他”是 。从关于他读书的内容中，可以看出他 和意志坚定的形象特点。 【答案】 示例：保尔 热爱读书 【详解】本题考查名著人物。 联系“他给发动机的各部件上好油，用棉纱头把手擦干净，接着从箱子里拿出第六十二卷《朱泽培·加里波第》埋头读起来。那不勒斯‘红衫军’的传奇领袖加里波第的无数冒险故事，很快让他着了迷”“我说快了……现在我才明白，他疼痛的时候为什么不呻吟，而且绝不肯呻吟。对我的问题，他是这样回答的：‘您读一读《牛虻》，就知道了’”可知，“他”是保尔； 保尔·柯察金出生于乌克兰舍佩托夫卡镇贫穷的铁路工人家庭。12岁时，因得罪神父而被学校开除，并被母亲送往车站食堂当杂役。十月革命爆发后，在布尔什维克朱赫来的影响下逐步走上革命道路，参加苏俄红军，先后当过侦察兵和骑兵。在一次战斗中头部受到重伤，死里逃生后开始投入国家建设，从事共青团和肃反工作。在波耶卡窄轨铁路快要修筑完成时，保尔患上伤寒并引发了肺炎，并被误传死讯。痊愈之后，保尔重回工作岗位并加入联共（布）。由于高强度的工作和久病缠身，保尔最终失去工作能力，被党组织解除工作并住院治疗。到1927年时，保尔已经双目失明、全身瘫痪，他开始从事文学创作，以笔作为武器，开始新的生活。 在摘录一中，保尔在给发动机的各部件上好油后，立刻埋头阅读《朱泽培·加里波第》，这显示了他对阅读的热爱和渴望获取知识的态度。加里波第的传奇故事让他着迷，也反映出他对英雄事迹和冒险故事的浓厚兴趣。   摘录二中，保尔在病痛中依然坚持不问何时可以出院，而是让医生读《牛虻》来了解他的坚韧不拔。这种在困难面前不屈不挠的精神，以及通过阅读来汲取力量的方式，进一步体现了他的意志坚定和热爱读书的特点。 据此作答即可。 8．（23-24八年级下·广东韶关·期末）《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。保尔的成长离不开朱赫来的指引，请结合名著具体内容，说说朱赫来是如何引导和培养保尔的。 【答案】朱赫来是保尔的精神导师和革命引路人。他教保尔拳击，培养他的革命意识；给保尔讲布尔什维克的故事，让他了解革命的意义；在朱赫来的影响下，保尔逐渐成长为一名坚定的革命者。例如，朱赫来在保尔家住了几天，给保尔讲了许多革命道理，使保尔明白了生命的意义和价值，从而走上了革命道路。 【详解】本题考查名著内容。 在《钢铁是怎样炼成的》中，朱赫来对保尔的引导和培养贯穿始终。朱赫来教保尔拳击，保尔凭借此技能成功反击苏哈里科等流氓的挑衅，这不仅让保尔学会对抗恶势力的本领，更在他心中种下反抗的种子，让他懂得面对欺压不能忍气吞声。朱赫来常给保尔讲布尔什维克的故事，在保尔家住时更是深入讲解革命道理，保尔由此了解到工人阶级的使命以及社会变革的必要，认识到个人命运与无产阶级命运紧密相连，革命才能实现社会公平正义，这促使保尔从关注个人琐事转变为关心国家命运。在共同生活和工作中，朱赫来对革命事业的坚定信念、无私奉献以及面对困难时的冷静勇敢，都成为保尔学习的榜样，激励着保尔在修筑铁路等艰苦工作中不畏艰难。朱赫来还引导保尔参与革命活动，介绍他加入共青团，让保尔在肃反工作、建设铁路等任务中不断锻炼，从初出茅庐成长为成熟、坚定的革命者，最终成为优秀的无产阶级战士。 9．（23-24八年级下·河南平顶山·期末）有同学读完《钢铁是怎样炼成的》，认为保尔被塑造成了一个“扁平”英雄人物，永远都是坚毅、顽强的，请你结合小说情节对这一观点进行反驳。 小贴士 扁平人物——性格刻画单一，好人就好到底，坏人就十恶不赦，不会随环境等发生变化。 圆形人物——形象丰满，性格复杂、多面，会随着故事的讲述而变化。 【答案】示例：保尔并不是一个“扁平”英雄人物，而是一个形象丰满、性格复杂多面的圆形人物。保尔曾经十分冲动、顽劣，并爱与人打架，比如他十二岁那年，在去瓦西里家补考的时候，在谢廖沙的怂恿下往瓦西里准备的面团中撒烟末；后来结识了朱赫来，朱赫来给保尔讲述了很多革命道理，带领保尔走上了革命道路，保尔逐渐成长为一个坚毅、勇敢、理智的战士。 【详解】本题考查名著人物形象。 有同学认为保尔是“扁平”英雄人物。根据小贴士可知，“扁平”人物性格单一，好人就好到底，坏人就十恶不赦，不会随环境等发生变化。这种观点与《钢铁是怎样炼成的》中保尔的成长变化显然是不符的。答题时，先否定这种观点，再结合《钢铁是怎样炼成的》中保尔的一些显示了他性格的复杂、多面性的情节进行分析，言之有理即可。 示例：保尔并不是一个“扁平”英雄人物，而是一个形象丰满、性格复杂多面的圆形人物。保尔在少年时并不是一个完美的人物。他曾因为对学校的不满而表现出叛逆，甚至往神父的面团中撒烟末而被学校开除。保尔与冬妮娅的爱情故事也展现了他人性化的一面。他对冬妮娅的感情是真诚的，但由于革命理想的不同，他们最终分道扬镳。这种情感的矛盾与挣扎，体现了保尔性格的复杂性和多面性。在小说后半部分，保尔因长期劳累和伤病而瘫痪失明，这期间他有过自杀的念头，但最终克服了。这说明他并非一直坚毅，有过脆弱的时候，这是性格的多面性。他通过写作继续为革命事业贡献力量，同时也对自己的生活进行了深刻的反思。这种在逆境中的坚持与自我反省，进一步丰富了他的性格。 10．（23-24八年级下·新疆阿克苏·期末）请你从下面两个主题中任选一个，并围绕所选主题、结合《钢铁是怎样炼成的》一书中的具体人物及情节进行阐述。（不少于60字） A．熬过苦难，才会有所成长。 B．温暖的人，给生命带来暖色。 【答案】示例：A.熬过苦难，才会有所成长。 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在第四次死里逃生之后全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了，但他熬过苦难，终于成为坚强的无产阶级革命战士。 【详解】本题考查名著阅读。首先，确定选题： 从A、B两个主题中选择一个你更感兴趣或更有感触的主题。比如，如果你对人物在困境中的成长过程更感兴趣，那么选择A主题；如果你对人物间相互扶持、给予温暖的情节更感兴趣，那么选择B主题。 接着，回顾《钢铁是怎样炼成的》相关内容：对于A主题“熬过苦难，才会有所成长”，你需要回想书中主人公保尔·柯察金或其他角色经历过的苦难和挑战，以及这些经历如何促使他们成长和改变。对于B主题“温暖的人，给生命带来暖色”，你需要思考书中哪些人物给了保尔或其他角色温暖和支持，这些温暖如何影响了他们的生命轨迹。 然后，选择具体人物及情节：从书中挑选出与所选主题紧密相关的具体人物和情节。确保所选的情节能够充分展现主题，并且是你能够详细阐述的。 最后，结合所选人物和情节，详细阐述你的观点。对于A主题，你可以描述人物经历的苦难、他们如何面对这些苦难、以及苦难如何促使他们成长。对于B主题，你可以描述温暖的人物如何给予其他角色支持、这些支持如何影响了角色的生命、以及这种温暖在书中的意义。 示例： B.温暖的人，给生命带来暖色。《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来是个温暖的人，是保尔走上革命道路的引路人，每当保尔遇到问题，朱赫来便会及时出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向，在朱赫来的指导下百炼成钢，最终成为具有钢铁般意志的革命意识的人。 11．（23-24八年级下·陕西榆林·期末）阅读完《钢铁是怎样炼成的》后，在阅读成果交流活动——文学形象研讨环节中，有同学提出“不忘初心，方得始终”，也有同学指出“初心易得，始终难守”。请你结合【小贴士】内容及保尔这一文学形象的性格和经历，说说他是否守住了自己的初心。 【小贴士】《华严经》里说：“不忘初心，方得始终。”意思是说只有坚守自己的本心和最初的信念，才能成就心愿，功德圆满。 【答案】保尔守住了自己的初心。保尔的初心是为共产主义事业而奋斗，他在革命的道路上经历了许多艰难险阻，但始终坚定信念，不屈不挠。他在战场上英勇杀敌，多次受伤；在建设铁路时，忍受着艰苦的条件和伤病的折磨；在面对爱情和家庭的选择时，他也始终以革命事业为重。尽管他的身体逐渐衰弱，但他的精神始终屹立不倒，最终他用自己的行动诠释了初心的意义，实现了自己的人生价值。 【详解】本题考查名著内容理解。 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说讲述了保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，后来双目失明却坚强不屈创作小说，成为一块坚强钢铁（是指他的精神）的故事。 作答此题，要结合作品，先确定保尔的初心是为共产主义事业奋斗，这是分析他是否守住初心的核心依据；回顾保尔在战场上英勇作战、参与艰苦的铁路建设、在爱情与家庭面前的抉择以及他与伤病顽强抗争等主要经历，这些经历是判断他是否坚守初心的关键情节；分析每个经历中保尔的行为和态度，看他是否始终围绕初心行动，在艰难处境下是否动摇信念，以此来判断他是否守住了初心。 示例：保尔守住了自己的初心。保尔的初心是为共产主义事业奉献一切。他自幼生活困苦，在朱赫来的引导下，坚定了为共产主义奋斗的信念。战场上，他冲锋在前，不惧枪林弹雨，多次身负重伤，即便身体遭受重创，也从未想过退缩。在修筑铁路时，面临着寒冷、饥饿、疾病等重重困难，他咬牙坚持，与恶劣环境顽强斗争，一心只为早日完成铁路建设，为国家发展贡献力量。爱情上，他与冬妮娅分手，因为冬妮娅无法理解他的革命理想；他和丽达也因工作聚少离多。但他始终将革命事业放在首位，哪怕全身瘫痪、双目失明，仍凭借顽强毅力进行文学创作，以笔为武器继续战斗。保尔用一生践行着初心，诠释了坚守的力量。 12．（23-24八年级下·山东青岛·期末）小语摘录了一句名言：“人要学会走路，也要学会摔跤，而且只有经过摔跤，才能学会走路”。请结合下面名著人物的经历，谈谈你对这句话的理解。 保尔（《钢铁是怎样炼成的》） 【答案】示例：以保尔·柯察金为例，他是《钢铁是怎样炼成的》这部小说中的主人公，其经历完美诠释了这句话的含义。保尔从一个懵懂的少年成长为坚定的无产阶级革命战士，他的道路并非一帆风顺。在革命的征途中，他多次受伤，甚至面临瘫痪和失明的巨大打击。这些“摔跤”的经历，对于保尔来说，无疑是巨大的挑战和考验。然而，正是这些磨难，激发了他内心深处的坚强与不屈，让他学会了如何在逆境中坚持理想，如何在绝望中寻找希望。因此，我们可以说，保尔的经历是对“人要学会走路，也要学会摔跤，而且只有经过摔跤，才能学会走路”这句话的生动诠释。它告诉我们，在成长的道路上，我们既要勇于前行，也要勇于面对挫折和挑战。只有这样，我们才能在风雨中磨砺意志，在困境中锻炼能力，最终走向成熟与成功。 【详解】本题考查对名著人物和情节的把握。 题目要求结合马克思的名言“人要学会走路，也要学会摔跤，而且只有经过摔跤，才能学会走路”，这句话强调了挫折与失败在人生中的重要作用，指出只有通过经历困难和挫折，人们才能真正地成长和进步。在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔是一个在艰难困苦中不断成长、最终成为钢铁战士的典型人物。在一次激战中，保尔头部受了重伤。但他以惊人的毅力战胜了死亡威胁。出院后，他主动投入到恢复和建设国家的工作。保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下，也曾产生过自杀的念头，但很快从低谷中走了出来，即使没有任何写作经验，也毅然开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。写成的手稿在寄回来时被邮局弄丢了，保尔曾一度灰心丧气。但他又振作了起来，自己口述，请人代录，在别人的帮助下，用生命写成小说《暴风雨所诞生的》，开始了新的生活。他的经历与马克思的名言有着密切的契合点，他的人生就是一部从摔跤到学会走路的奋斗史。 示例：保尔从小生活在社会的底层，做过童工，干过杂役，后来在朱赫来的影响下走上了革命道路，在战斗中负过伤，在修筑铁路时，他得了大叶性肺炎，后来双目失明，全身瘫痪。但他没有向命运屈服，他拿起笔开始文学创作，以另一种方式加入战斗的行列。保尔•柯察金的一生，就是对马克思这句名言的生动诠释。他在革命的道路上多次“摔跤”，无论是与病魔的斗争，还是革命生涯中的种种挫折，他都没有被打倒。正是这些“摔跤”的经历，让保尔学会了如何在逆境中“走路”，如何坚持信仰，如何为理想而战。他的每一次跌倒，都为他日后成为坚定的革命战士打下了坚实的基础。保尔不屈从于命运、自强不息、奋发向上的精神，永远激励着我们。 13．（23-24八年级下·四川成都·期末）阅读下面《钢铁是怎样炼成的》选段，完成填空。 保尔的小队在自己的地段上清扫积雪。直到这时保尔才体会到，寒冷给人造成的痛苦是多么难以忍受。奥库涅夫给他的那件旧上衣一点也不暖和，脚上那只旧套鞋老往里灌雪，并且好几次掉在了雪堆里。另一只脚上的靴子也时刻面临着掉底的危险。而且，因为睡在水泥地上，他脖子上长了两个大毒疮……一连五天他都强打精神，挣扎着从铺着麦秸的水泥地上爬起来，跟别人一道去上工。 选段写保尔在铁路上清扫积雪，此后他患了 ，但他凭借顽强的意志力战胜了病魔。这是他第 次死里逃生。 【答案】 伤寒和肺炎 四 【详解】本题考查名著情节。 ①依据“保尔的小队在自己的地段上清扫积雪”“因为睡在水泥地上，他脖子上长了两个大毒疮”等可知，这是保尔修筑铁路时，在铁路上清扫积雪，此后他患了伤寒和肺炎，但他凭借顽强的意志力战胜了病魔； ②根据语段可知，这是保尔在修筑铁路，而在铁路快修完时，保尔得了严重的伤寒和肺炎。保尔四次死里逃生具体经历如下：①在与波兰白军的战斗中，保尔腿部受伤并得了伤寒。②保尔在骑兵部队的战斗中，头部受重伤。③繁重紧张的肃反工作击倒了他，保尔不得不离开岗位，回家养病。④在修筑铁路时，保尔患了伤寒和大叶性肺炎。这是他第四次死里逃生。 14．（23-24八年级下·黑龙江绥化·期末）根据《钢铁是怎样炼成的》一书的内容，按要求答题。 “钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”，烈火的淬炼让钢不断祛除杂质，变得坚硬纯净。保尔也是在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”的。请你结合小说内容，举出一例加以分析。 【答案】示例1：保尔因身体瘫痪双目失明，不能参加工作，曾产生了自杀的念头，但他很快振作起来，开始了文字创作。 示例2：保尔因长期参加战斗和超负荷工作，双腿完全瘫痪，只有右手还能活动，病情继续恶化，致使最终失明。但他并不气馁，决定通过文学创作重新参加战斗，开始了小说《暴风雨所诞生的》的创作，但他写完的三章小说原稿不慎被邮局遗失，只好重新写作，书稿完成后，大受赞赏，即将出版。保尔终于拿起新的武器，重新回归到战斗的行列，并最终成长为一名具有钢铁意志的无产阶级战士。 示例3：保尔和丽达曾经是一对恋人，但保尔把丽达的哥哥误认成她的丈夫。经过时间的发酵，两人虽然解开了误会，但保尔认为革命事业未竞之前不应该谈私人感情，两人最终分离。这一事件使保尔的革命意志更加坚定与执着。 【详解】本题考查名著的人物形象的掌握。作答此题，首先理解“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”这句话的含义，明确“烈火”代表着保尔所经历的各种艰难困苦和重大考验。然后回顾《钢铁是怎样炼成的》的主要情节，找出保尔在经历重大挫折或困难考验时，如何战胜自我、祛除自身“杂质”，不断成长和进步的例子。对例子进行分析，阐述保尔在这个过程中的具体表现和成长变化，说明他是如何“淬炼成钢”的。 示例：保尔在经历了战场上的生死考验、艰苦的筑路工作、病痛的折磨等一系列“烈火”的淬炼。例如，保尔在修筑铁路时，面临着恶劣的自然环境、食物匮乏、敌人的破坏等重重困难。在这一过程中，他的身体极度疲惫，甚至一度濒临死亡。但他没有退缩，凭借着顽强的意志和坚定的信念，坚持战斗在筑路一线。在这个过程中，保尔祛除了自身的软弱、犹豫等“杂质”。他变得更加坚强、勇敢，对革命事业的信念也更加坚定。他在烈火般的考验中不断成长，最终“淬炼成钢”。 15．（23-24八年级下·山西大同·期末）经典滋润心灵，名著伴我成长；海明威曾说过：“人可以被毁灭，但不可以被打败。”请你结合名著《钢铁是怎样炼成的》的内容，从保尔·柯察金的成长经历及精神品质方面简要谈谈你对这句话的理解。（不少于100字） 【答案】示例：命运摧残了保尔的身体。1927年，他几乎完全瘫痪了，接着又双目失明。严重的疾病终于把这个满怀革命热情的年轻人束缚在病榻上。但保尔在肉体和精神上都忍受着难以想象的痛苦的情况下，依然没有放弃战斗，拿起笔这支全新的武器，创作了小说《暴风雨所诞生的》，开始了新的生活。 【详解】本题考查名著人物，开放类试题，结合相关情节和人物性格分析即可。 “人可以被毁灭，但不可以被打败”的意思是人的肉体可以被不幸的命运摧残，但他的精神却永远不会被打败。结合保尔遭受的厄运以及他表现出来的顽强的意志拟写即可。 示例：保尔是一个刚毅坚强的革命战士。他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人的严刑拷打面前，他宁死不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前；在与吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而却步，创造了“起死回生”的奇迹。尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登。这些都表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。命运摧残了他的肉体，让他身患重病，但他从未屈服于命运，而是用顽强的意志与革命的信念，一次次重新回到革命的队伍之中。他的精神是永不言败的。 16．（23-24八年级下·四川绵阳·期末）名著阅读。 “人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在他临死的时候，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。 这段激动人心、被千千万万青年奉为座右铭的文字，出自奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》，请结合小说内容谈谈在主人公保尔·柯察金身上体现了怎样的高贵品质。 【答案】保尔·柯察金当过童工，饱受侮辱和损害。后来在朱赫来的影响下走上革命道路。无论战场上的搏杀、感情上的波折，还是工地上的磨难，他都没倒下，反而愈加坚强。即使伤病使他卧倒在床，他还是没有向命运屈服。在他身上凝聚了那个时代最美好的精神品质——为理想而献身、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。 【详解】本题考查名著人物形象分析。结合保尔的经历分析保尔的人物形象即可。 示例：保尔·柯察金以其非凡的生命历程，深刻诠释了坚韧不拔、勇于牺牲与无私奉献的高贵品质。面对生活的种种挑战与磨难，保尔从不轻言放弃，即使身体饱受病痛折磨，也依然坚持斗争，将个人的命运与时代的洪流紧密相连。他的每一次选择，都是为了更崇高的理想——为人类的解放事业而奋斗。保尔的一生，是对生命价值的深刻探索与实践，他用自己的行动证明了，即使在最艰难的环境下，人也能通过不懈的努力与奋斗，铸就钢铁般的意志和精神，成为时代的楷模和青年的榜样。 17．（23-24八年级下·山东滨州·期末）“和”是个人修身之本，内心平和；也是友善交往之源，融洽和美；更是强国兴邦之基，天下为公。下面四人中你想选谁做“和”之代言人，请结合名著《钢铁是怎样炼成的》具体内容谈一谈选择的理由。 A．保尔     B．朱赫来     C．丽达     D．达雅 【答案】示例 1：保尔，他在战斗中英勇奋战，在修筑铁路的工作中无私奉献，带病坚持工作，体现了他身上的大义，是“天下为公”的表现。 示例 2：丽达，心地善良而意志坚定，她酷爱工作，善于出谋划策，能够积极应对突发事件，不让私人的感情影响工作大局。她爱憎分明，热爱自己所信仰的共产主义，与保尔志同道合，配合默契，体现了“和”精神中的友善交往，融洽和美。 【详解】本题考查人物形象和语言表达。 根据题干“‘和’是个人修身之本，内心平和；也是友善交往之源，融洽和美；更是强国兴邦之基，天下为公”的提示，从中任选一种理解，根据自己对名著人物的了解，结合名著内容，从四个人物中任选一个分析作答。 如围绕“‘和’是天下为公”来谈，可选A保尔。A在保尔身上，这一点得到了具体的体现。保尔是一个自觉的、无私的革命战士，他总是把党和祖国的利益放在第一位。在那血与火的战争年代，保尔和父兄们一起驰骋疆场，为保卫苏维埃政权而努力，同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战，表现了甘愿为革命事业献身不怕牺牲的献身精神。在那医治战争创伤，恢复国民经济的艰难岁月中，他又以全部热情投入到和平劳动之中。虽然他曾经金戈铁马，血染疆场，但他不居功自傲，也没有考虑个人的名利地位，只想多为党和人民做点事情。党叫他修铁路，他去了；党调他当团干部，他去了，而且都是豁出命来干。为了革命，他甚至可以牺牲爱情。 如围绕“和”是友善交往之源，融洽和美。可选B朱赫来。朱赫来是一个老布尔什维克，他在和保尔一起生活的时间里给他讲了许多革命道理，传授了许多革命知识，对保尔思想的成长起到了决定性的作用。而且他无私，愿意将自己的本领教给他人，不会想到做任何的保留，同时善于结交他人，关心他人，善解人意，对朋友能够雪中送炭，给予实际的帮助。“和”是友善交往之源，融洽和美，在他身上得到了很好的体现。 如围绕““和’是个人修身之本，内心平和”来谈，可选C丽达，她爱憎分明，不喜欢虚情假意，和谢廖沙一起工作中双方产生了爱情，恋人在战斗中牺牲，她表现得坚强。又遇到保尔，她成为保尔的朋友和思想的指导老师，两人都抑制了各自的感情。保尔在筑路时，发伤寒病，她误以为保尔已亡。事隔多年，他们又在一次会议上相遇，此时，她已有了一个幸福美满的家庭，但仍然劝说帮助保尔勇敢面对生活。她心地纯洁，没有任何杂念，一如从前，以同志般方式处理微妙的情感。在丽达身上，我们看到了“和”的具体表现，内心的平和、做一个纯洁高尚的人。 如围绕“‘和’是融洽和美”来谈，可选D达雅。达雅是一个优秀的共产党员，是保尔的妻子。在保尔生病期间，达雅不仅在生活上细心照顾，而且在精神上鼓励安慰保尔，表现出对保尔的无私的爱和关怀。 示例1：朱赫来，既是保尔的朋友，也是保尔革命道路上的引路人。朱赫来教会了保尔拳击，培养了保尔朴素的革命热情；朱赫来为了躲避搜捕，藏到了保尔家，在保尔家里，朱赫来给保尔讲述了很多革命道理，保尔后来在他的影响下参加了红军。在朱赫来的指引下，保尔百炼成钢，最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。朱赫来与保尔志同道合，体现了“和”精神中的友善交往，融洽和美。 示例2：达雅，是保尔的爱人，心地善良，充满热情，工作努力。在保尔生病中，一直照料、鼓励保尔，并协助他完成了《暴风雨所诞生的》的创作。这体现了“和”精神中的内心平和，融洽和美。 18．（23-24八年级下·河南驻马店·期末）《钢铁是怎样炼成的》 (1)书中保尔是如何营救朱赫来的？表现了他怎样的性格？ (2)书中保尔共有“四次面临死亡”的经历，请你任选其中两次，用简要的语言概括。 (3)我们生活在今天这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神？ 【答案】(1)情节：朱赫来在一天晚上出去后就没有回来。保尔到处打听朱赫来的下落，当他看到一个匪兵押着朱赫来经过自己身边时，保尔猛扑过去，和朱赫来一起把匪兵打倒在壕沟里，然后两人逃走了。 性格：由慌乱到勇敢，机智，对朱赫来有着深厚的情意。 (2)①第一次是保尔在与波兰白军的战斗中，腿受了伤并得了伤寒；②第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤；③第三次是保尔被繁重紧张的肃反工作击倒，不得不离开岗位，回家养病；④第四次是保尔在铁路快修完时，得了伤寒和肺炎。 (3)保尔身上体现出他敢于向命运挑战、自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的现身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目的等都值得我们学习。 【详解】（1）本题考查名著内容和分析人物性格。 根据《钢铁是怎样炼成的》第一部第五章营救朱赫来相关的情节是：一天晚上，朱赫来为了躲避搜捕，藏到了保尔家。在保尔家里，朱赫来给保尔讲述了很多革命道理。保尔懂得了生命的真理，也知道了朱赫来是共产党。这八天里，朱赫来总是傍晚时出去，深夜再回来。一天晚上，朱赫来出去后就没有回来。保尔在街上打听朱赫来的下落。 当他看到朱赫来被一个士兵押解着时，保尔猛扑上去，抓住了匪兵的枪往下压，朱赫来趁势回身击倒匪兵，夺了枪，两人一起逃跑了。当晚，朱赫来就离开了小镇。据此可概括为：朱赫来在一天晚上出去后就没有回来。保尔到处打听朱赫来的下落，当他看到一个匪兵押着朱赫来经过自己身边时，保尔猛扑过去，和朱赫来一起把匪兵打倒在壕沟里，然后两人逃走了。 当保尔刚看到朱赫来被抓时开始有点慌，拿不定主意该怎么办，可以看出他只是个孩子，没有很成熟；从“可事到临头，保尔觉得没有退路了。于是，当押送兵走到保尔跟前的时候，保尔瞧准时机，出其不意地向他扑去，一把抓住他的步枪，狠命向下压”，关键时刻，保尔立即做出判断，动作干脆利索，据此可以看出保尔的机智、勇敢；另外保尔和朱赫来关系很好，朱赫来可以算他师傅（教过保尔英国式拳击），保尔义无反顾救朱赫来，可以看出对朱赫来有着深厚的情意。 （2）本题考查概括名著内容。 保尔共有“四次面临死亡”的经历： ①根据《钢铁是怎样炼成的》第一部第八章保尔在谢廖沙的介绍下参加了红军。在一次与波兰白军的战斗中，一颗子弹打中了保尔的大腿，后来又得了伤寒，但这些都不能阻止他继续战斗。据此可概括第一次面临死亡为：保尔在与波兰白军的战斗中，腿受了伤并得了伤寒； ②根据《钢铁是怎样炼成的》第一部第九章保尔后来加入了骑兵部队，在一次激战中，子弹在保尔身边爆炸，他的头部受了重伤，昏迷了13天，但他用顽强的毅力战胜了死神，这次受伤使他的右眼失明了，不能再回前线，于是他立即投入了恢复和建设国家的工作中去。据此可概括第二次面临死亡为：保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤； ③根据《钢铁是怎样炼成的》第一部第九章因身体尚未完全恢复，肃反工作繁重紧张，头痛病时常发作，保尔最终晕倒，他不得不养病。据此可概括第三次面临死亡为：保尔被繁重紧张的肃反工作击倒，不得不离开岗位，回家养病； ④根据《钢铁是怎样炼成的》第二部第二章保尔作为共青团的积极分子和工作人员，在冰天雪地里参加筑路工作，坚持了整整三个月。在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。据此可概括第四次面临死亡为：保尔在铁路快修完时，得了伤寒和肺炎。 （3）本题考查名著人物评价。 保尔战斗中头部受了重伤，腿受伤感染风寒，但他以惊人的顽强毅力战胜了死亡。严肃紧张的肃反工作击倒了保尔，他只好回家养病。在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养，但保尔最终战胜死亡回到了人间。后来保尔全身瘫痪、双目失明，但他没有向命运妥协，而是拿起笔进行文学创作，以新的形式投入战斗。保尔表现的不屈服于命运、顽强坚毅的品质都是我们要学习的地方。据此回答即可。 示例：保尔的形象不仅是一个时代的产物，也是人类共同的精神财富。他的故事激励着我们们，无论面对何种挑战，都要保持坚定的信念、顽强的意志和乐观的态度。在当今社会，我们仍然可以从保尔·柯察金的事迹中汲取力量，以勇敢、坚强、忠诚和奉献的精神面对生活中的每一个挑战。 19．（23-24八年级下·辽宁大连·期末）阅读《钢铁是怎样炼成的》中的选段回答问题。 枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。” (1)是什么让保尔产生了自杀的念头？ (2)经过激烈的思想斗争，保尔战胜了自己，这之后他走上了怎么样的人生道路？ (3)小说标题中“钢铁”有何含义？ 【答案】(1)保尔疾病缠身，丧失了战斗能力，又找不到工作，感到绝望了。 (2)保尔重新振作，他凭着顽强的毅力，克服重重困难，创作了小说《暴风雨所诞生的》。 (3)“钢铁”是信念、意志、毅力。在小说中，具体体现为艰苦的战争环境、异常恶劣的劳动条件和常人难以忍受的病痛。 【详解】（1）本题考查对名著内容的阅读与识记。 保尔的身体逐渐衰弱，他的神经中枢系统受到严重损害。因车祸又住进了医院。两次手术之后，他的右腿已经残废，而且脊椎暗伤无药可治，完全瘫痪的危险威胁着他。不幸的遭遇和沉重的打击接踵而至。保尔手脚麻木，有时甚至突然不能起床，情形一天比一天坏起来。中央委员会停止了他的工作。在收到抚恤金的同时，他还收到了残废证明书。 保尔去了黑海港口。他在力量完全丧失之前并没有离开队伍。现在，他受了重伤，永远没有归队的希望了，既然失去了最可宝贵的战斗力，为什么还要活着呢？保尔慢慢地从口袋里抽出手枪来想开枪对自己射击。战争结束后，保尔拼命工作至全身瘫痪、双目失明，他非常苦恼，不能自拔，对生活失去了信心与希望，故产生了自杀的念头。据此作答。 （2）本题考查对名著内容理解。 保尔又找到了一个新的生活目标，他要靠文学而回到队伍里去。现在，保尔的生活就是学习，他读了许多古典文学作品，又念完了函授大学第一学期的课程，还在晚上和青年们一起学习。不久，他的两条腿完全瘫痪了，只有右手还听使唤。接着，左眼也失明了。他很镇静，他坚信自己决不是个百分之百的残废。他继续坚持学习，眼睛看不见，就借助无线电广播进行。他要写一部题为“暴风雨所诞生的”中篇小说，写科多夫斯基骑兵师的英勇壮举。他用硬纸板框子中间卡出的缝来限制铅笔，摸索着进行写作。紧张的劳动终于使他完成了三章，谁知在寄给老同志征求意见的过程中，这些稿子竟被邮局遗失了。他6个月的心血白费了！没有办法，只好重新开始工作。这次，邻家姑娘戈莉亚主动跑来帮忙，充当他的“书记”。每天工作一结束，戈莉亚就把记下来的东西念给他听。当保尔认为写得不好的时候，就亲自动手重写。最后一章写成了。母亲把那沉重的邮包寄往省委文化宣传部。保尔重新振作，他凭着顽强的毅力，克服重重困难，创作了小说《暴风雨所诞生的》。据此作答。 （3）本题考查标题含义。 “钢铁”是比喻的说法，是指钢铁般的、不被打压垮掉的信念、意志、毅力。“钢铁是在烈火和骤冷中炼成的”,这里的“烈火和骤冷”是指艰苦和特殊的环境和条件。保尔在战场上英勇作战，不怕牺牲；在艰苦的工作环境下，不畏艰难；在病魔的残酷折磨之下，顽强抗争，因此锻炼钢铁的条件在小说中具体体现在艰苦的战争环境、异常恶劣的劳动条件和常人难以忍受的病痛。一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。据此作答。 20．（23-24八年级下·辽宁大连·期末）学校准备编印《钢铁是怎样炼成的》读本，请任选下面一幅图做封面，并从相关情节和表现的人物精神两个方面阐述理由。 【答案】示例一：我选图一，封面内容是保尔在骑兵部队的战斗中奋勇杀敌的画面，一颗炸弹在他身边炸响，头部受到重伤。然而，即使在生死关头，保尔依然顽强地活了下来。这体现了他英勇无畏的精神。 示例二：我选图二，画面内容是保尔修筑铁路，忘我工作。铁路快修完时保尔得了伤寒和大叶性肺炎，体现了他吃苦耐劳、顽强奋斗的精神。 示例三：我选图三，保尔双目失明和瘫痪后，坚持在病床上完成小说创作，体现出他为理想献身、意志坚强的精神。 【详解】本题考查名著内容理解。作答此题，首先要明确画面涉及的相关情节。观察图一，图中人物在战马上与敌人厮杀，由此可知，该情节为保尔在骑兵部队战斗；图二中人物在铁轨处工作，由此可知，该情节为保尔修筑铁路；图三中人物倚靠在床上写作，由此可知，该情节为保尔重病期间坚持创作。可据此拟写理由。 示例一：我选择图一作为封面。相关情节是保尔在骑兵部队的战斗中英勇无畏地杀敌，尽管头部受伤仍坚持战斗。这一情节展现了保尔为保卫国家和人民，勇敢战斗、毫不退缩的精神，体现了他的革命英雄主义和坚定的信仰，能够激发读者对保尔勇敢品质的敬仰和对革命精神的传承。 示例二：我选择图二作为封面。相关情节是保尔参与艰苦的筑路工作。在筑路过程中，保尔和战友们面临着极端恶劣的环境和重重困难，但他们依然顽强坚持，恶劣的环境令保尔得了伤寒和大叶性肺炎，这展现了保尔坚韧不拔、吃苦耐劳、为了革命事业无私奉献的精神，这种精神能鼓舞读者在面对困难时保持坚定和勇敢。 示例三：我选择图三作为封面。相关情节是保尔在病床上坚持创作小说。保尔双目失明和瘫痪，尽管身体饱受病痛折磨，但保尔凭借顽强的毅力进行创作。这体现了他永不放弃、自强不息、为理想而奋斗的精神，激励读者在追求梦想的道路上坚持不懈，勇往直前。 21．（23-24八年级下·山西吕梁·期末）班级计划开展“树榜样，学英雄”为主题的读书学习活动，请你参与并完成下列任务。 【活动一：探寻成长历程】 (1)围绕保尔的整个成长史，三组同学制作了下面的成长时间轴，请你将里面空缺的部分填写完整。 时间轴 苦难童年 战场搏杀 参与筑路 实现生命意义 事件 与神父作对 自幼失学勇敢反抗 战斗受伤 大腿中枪头部重伤 感染伤寒 死里逃生① 战胜病魔、焕发新生完成小说 ② 【活动二：歌颂英雄精神】 奥斯特洛夫斯基说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。” (2)以下所列与保尔有关的事件，哪一项最能印证上面的观点？请选择并简要分析。 ①与瓦西里神父作对②因淘气而失学 ③和队员们筑路④对丽达产生误会 【答案】(1)①瘫痪失明②《暴风雨所诞生的》 (2)示例：选③。保尔和队员们在筑路过程中，承受了极端恶劣环境和伤病的煎熬，这些艰苦经历，使得保尔对共产主义信念愈加坚定。 【详解】（1）本题考查内容理解。 保尔经历了四个阶段：苦难童年、战场搏杀、参与筑路、实现生命意义、这道题主要是填写三、四阶段的主要事件。参与筑路主要集中在第十一章至十六章，实现生命意义主要集中在十七章、十八章。 第一空：为了供应城市木材，要在三个月内修一条铁路。于是保尔和共青团员被调去修铁路。筑路队的工作条件非常艰苦，武装土匪的骚扰和疾病、饥饿也都威胁着保尔和同志们。保尔忘我地工作，连靴子都烂了。寒冬，人们仍然在冰天雪地里奋力劳动。工人发誓一定要按时建成这条铁路。一次在车站，保尔还遇见了冬妮娅。铁路终于如期修通了，朱赫来为他们的革命热情深深感动，说“钢铁就是这样炼成的”。他还送给保尔一把枪。但不久后，保尔病倒了。保尔在筑路工作结束后，由于艰苦的工作条件和紧张的战斗生活，他的身体状况急剧恶化，最终全身瘫痪、双目失明。但他凭借着顽强的毅力和对革命事业的坚定信念，没有被命运打倒。故填写：瘫痪失明。 第二空：保尔在瘫痪失明的情况下，以惊人的毅力开始文学创作，克服了重重困难，最终完成了小说《暴风雨所诞生的》。这部小说展现了他不屈不挠的精神和对新生活的追求。  例如，就像海伦·凯勒，虽然失明失聪，但凭借坚韧不拔的意志，成为了著名的作家和教育家；还有张海迪，高位截瘫依然坚持学习和创作，为社会做出了巨大贡献。他们和保尔一样，在困境中展现出了强大的精神力量。故填写：《暴风雨所诞生的》。 （2）本题考查名著内容识记。 “钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕”，强调的是一个人只有经历挫折与磨难，才能炼就顽强刚毅的意志，变得无所畏惧。 ①与瓦西里神父作对（第一章）：保尔受过瓦西里神父无数次小的侮辱：往往为了些极小的事情，神父就把他赶出教室，有时好几个星期天天罚他站墙角，而且从来不问他功课，因此他不得不在复活节前跟别的几个功课不及格的同学一道到神父家去补考。他们在厨房里等候的时候，他就把一撮烟末儿撒在复活节蒸糕用的面团上。这件事体现了他的反抗精神。 ②因淘气而失学（第一章）：因为12岁时一时的淘气，往瓦西里神父家做的复活节蛋糕的面团上撒上了烟灰使得12岁的他提前离开了学校。 ③和队员们筑路（第十一章）：为了供应城市木材，要在三个月内修一条铁路。于是保尔和共青团员被调去修铁路。筑路队的工作条件非常艰苦，武装土匪的骚扰和疾病、饥饿也都威胁着保尔和同志们。保尔忘我地工作，连靴子都烂了。寒冬，人们仍然在冰天雪地里奋力劳动。工人发誓一定要按时建成这条铁路。铁路终于如期修通了，朱赫来为他们的革命热情深深感动，说“钢铁就是这样炼成的”。极端的工作环境和伤病的折磨，锤炼了保尔的意志，他对共产主义的信仰更加坚定。 ④对丽达产生误会（第十章）：丽达是一名共产党员，她酷爱工作，有顽强的革命意志，只是一场误会让整个故事戛然而止，保尔把丽达的哥哥误认成她的丈夫。这本是一个张嘴就能解释清楚的误会，然而经过时间的发酵，两人虽然解开了误会，但保尔认为革命事业未竟之前不应该谈私人感情，两人最终分离。这一事件表现了保尔一民革命的坚定与执着。 故选③。 22．（23-24八年级下·吉林四平·期末）班级要开展《钢铁是怎样炼成的》读书交流会，在如下环节中，需要同学们积极参与。 (1)第一个环节——明确情节。小明在读书交流会上抽到一张题签，不知如何作答，请你帮他做出正确选择。 题签： 雨还是下个不停。保尔费了好大劲才把脚从泥里拔出来。他感到脚底下冰冷彻骨，知道是那只烂靴底掉下来了。他从到这里的第一天起，就一直吃这双破靴子的苦头。靴子总是湿漉漉的，走起路来里面的泥浆扑哧扑哧直响。现在倒好，一只靴底干脆掉下来了，他只好光着脚板泡在刺骨的泥泞里。这只破靴子害得他活都没法干。他从烂泥里捡起破靴底,绝望地看了看。虽然他已经发誓不再骂人，但是这次却怎么也忍不住了。他拎着破靴子朝板棚走去。他在行军灶旁边坐了下来，打开沾满污他在行军灶旁边坐下来，打开沾满污泥的包脚布，把那只冻木了的脚伸到炉子跟前。 下列选项中和选文或者原著内容不符合的一项是（    ） A．选文选自小说中的筑路部分。 B．筑路面临诸多困难,比如：时间紧、任务重，天气恶劣，补给短缺等。 C．保尔不仅要忍受饥寒交迫的痛苦，还要和那些消极怠工的人作斗争。 D．筑路即将结束的时候，保尔在工作中腿部受伤，差点死去。 (2)第二环节一一感悟探究。探究的话题是“人生是否需要‘启蒙’‘引领’”，同学们围绕着保尔的成长历程就此展开了讨论。请你针对小明的看法并结合原著相关内容发表不同的见解。 小明说：“人生是一次自我成长的过程，没有人能替代，也无需别人的启蒙引领。保尔最后的蜕变是因为他自己的坚强，遇到谁并不重要，读什么书也无所谓，因为人生掌握在他自己手中，保尔就是保尔。” 你说： 【答案】(1)D (2)示例：人生需要启蒙、引领，朱赫来教保尔拳击，引领他参军走上革命的道路。所以是朱赫来给保尔的世界打开了一扇窗，让少年的心有了可用一生去追求的理想，让他在磨难的淬炼中信念如铁，意志如钢。从书籍《牛虻》角度回答也可。 【详解】（1）本题考查内容理解。 D.在筑路过程中，保尔是得了伤寒和大叶性肺炎，而不是在工作中腿部受伤差点死去； 故选D。 （2）本题考查内容理解。 针对小明“人生无需别人启蒙引领”的观点发表不同见解，需结合保尔的成长历程及原著相关内容表明“人生需要启蒙引领”这一观点，并阐述清楚原因。 我认为人生是需要“启蒙”和“引领”的。就像保尔，如果没有朱赫来对他的启蒙引领，他可能不会那么坚定地走上革命道路。朱赫来教保尔拳击，培养他的勇敢和斗争精神，向他传授了许多关于革命、工人阶级和阶级斗争的道理，使保尔逐渐明白自己的责任和使命，为他后来成为一名坚定的布尔什维克战士奠定了基础（第五、六章）。   保尔所阅读的书籍《牛虻》（第八章），也对他产生了重要的引领作用。这本书让他更加深刻地理解了革命的意义和为理想献身的精神，激励他在艰难困苦的环境中坚持不懈地奋斗。虽然保尔自身具有坚强的意志，但他人的启蒙引领和所读的书籍同样对他的成长和蜕变起到了不可或缺的作用，让他在革命道路上走得更加坚定和有力。   23．（23-24八年级下·河北秦皇岛·期末）结合整本书的阅读，回答问题。 (1)下图是小嘉看了《钢铁是怎样炼成的》后以保尔的成长经历做的笔记，你觉得小嘉的笔记做得好吗？请结合做读书笔记的方法，阐述理由。 (2)王选在《我一生中的重要抉择》中送给北大学子一个公式：I+WE=Full。意思是：要体现自我价值，需把自己融进大集体里，最终才能完全体现自我价值。请你说说这个公式在《钢铁是怎样炼成的》一书中的主人公保尔身上是如何体现的。 (3)用一个字点评名著是文学评论中常见的做法，如文艺评论家周汝昌曾用一个“义”字评价《水浒传》。请你结合整本书的阅读，提炼一个字评价《钢铁是怎样炼成的》这本书并简述理由。 【答案】(1)示例：我觉得小嘉的笔记做得好。小嘉做的是提要笔记。他画的图表以时间为横轴，形象地体现出保尔的成长历程——在人生起起伏伏的遭遇中成长。 (2)示例：保尔伤寒未愈就加入骑兵部队，与战士们一起奋勇杀敌；修筑铁路时，又不顾病痛，与同志们一起战胜困难，如期修通了铁路。保尔将个人融入集体，努力发挥自我价值，最终成长为一名具有钢铁意志的无产阶级战士。 (3)示例：《钢铁是怎样炼成的》，一个字评价就是“钢”。理由：钢是在烈火和骤冷中铸造而成的。只有这样它才能变为坚硬，什么都不惧怕。保尔在革命战争时期自强不息、意志坚强、勇斗病魔的精神，正如这坚硬的钢铁一样，他是伟大的钢铁战士。（言之成理即可） 【详解】（1）本题考查图文转换。 做读书笔记的方法有很多种，比如摘要笔记、提纲笔记、心得笔记等。小嘉所做的笔记属于提纲笔记。 从内容完整性来看，小嘉的笔记涵盖了保尔成长过程中的重要经历和关键事件，包括被赶出学校、在车站食堂帮工、在车站食堂解雇、认识朱赫来、到发电厂工作、偷枪、兄长被抓导致生活困窘、打多份工以及与冬妮娅的相识和再遇等。这些内容全面且有序地呈现了保尔的人生轨迹。以时间为横轴进行排列，清晰地展示了事件发生的先后顺序，使保尔的成长经历具有了连贯性和条理性。读者能够一目了然地看到保尔在不同阶段所面临的境遇和挑战，以及他是如何在这些经历中逐渐成长和变化的。这种提纲式的笔记形式，有助于读者快速把握整本书的主要情节和保尔成长的关键节点，能够有效地帮助读者梳理和记忆小说的重要内容。 示例：我认为小嘉的笔记做得非常出色。他以保尔的人生遭遇作为线索，串联起一系列重要事件，如在车站食堂帮工、认识朱赫来、偷枪等，清晰地展现了保尔从一个青涩少年逐渐成长为坚强战士的过程。这种笔记方法的优点在于，能够突出主人公命运的波折起伏，让读者更直观地感受到保尔所经历的苦难与磨练，以及他在困境中不屈不挠的精神品质。小嘉还记录了保尔与冬妮娅的情感交集，这在一定程度上丰富了保尔的人物形象，使他的成长不仅仅体现在事业和理想追求上，也体现在情感世界的变化中。 （2）本题考查内容理解。 分析这个公式在《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔身上的体现。这意味着需要回顾保尔的经历，找出他将个人融入集体，并最终实现自我价值的相关情节和事例。在分析时，要关注保尔在集体中的奋斗、成长以及他为集体所做出的贡献，同时也要思考这些集体经历对他个人价值实现的推动和促进作用。 示例：保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下，依然没有放弃自己的理想和追求。他克服重重困难，决定通过文学创作重新回到战斗的行列。他以顽强的毅力进行创作，把自己的经历和感悟融入作品，为无产阶级的革命事业贡献力量。他将个人融入为无产阶级奋斗的集体事业中，实现了更高层次的自我价值，成为激励无数人勇敢前行的精神楷模。 （3）本题考查内容理解。 这个字需要能够高度概括这本书的核心特点或主题。 主题：个人成长与革命意志的锤炼：展现了主人公保尔·柯察金从一个懵懂无知、具有反抗精神的少年，在经历了无数艰难困苦，包括战场上的生死考验、恶劣的工作环境、伤病的折磨等，成长为具有坚定的革命意志、钢铁般精神的无产阶级战士。强调了在革命的艰难困苦中战胜敌人和自我对于个人成长和蜕变的意义。理想与信念的力量：深刻阐释了共产主义理想如何激励着一代年轻人（以保尔为代表）为之奋斗拼搏。表明了坚定的信念是支撑人们克服艰难险阻，在困境中不放弃、不屈服的强大动力。生命的意义与价值：通过保尔的思考和行动，特别是他那段著名的关于生命意义的独白“人最宝贵的东西是生命……”等，探讨了怎样的人生才是有意义和价值的人生。 强调将个人生命与为人类解放、为祖国和人民的利益紧密相连，把为伟大事业而奉献作为最高的生命价值追求。 示例：我选择用“炼”字来评价《钢铁是怎样炼成的》。 理由：“炼”有锻炼、磨炼、锤炼之意。书中保尔·柯察金的一生都在经历各种磨炼。他在战场上经受战火的洗礼，在恶劣的工作环境中接受体力的考验，在疾病缠身时承受精神的折磨。但正是这一系列的磨炼，让他从一个青涩的少年逐渐成长为一名具有钢铁意志的共产主义战士。他的思想在磨炼中升华，他的意志在磨炼中坚定，就如同钢铁在千锤百炼中变得更加坚硬和纯粹。整本书就是保尔不断接受磨炼，最终百炼成钢的过程，所以“炼”字能很好地概括这部作品。 24．（23-24八年级下·辽宁沈阳·期末）某中学举办以“致敬经典·点亮青春”为主题的读书活动，活动安排如下： (1)博观约取，古今荟萃 下列各项中表述不正确的一项是（   ） A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，按所配乐曲的性质分成“风”“雅”“颂”三类。 B．谷雨是春季的最后一个节气，“雨生百谷”，此时降雨量充足，谷类作物茁壮成长；芒种是夏季的第三个节气，“芒种不种，再种无用”，强调其对农耕的重要意义。 C．《格列佛游记》中，大人国里“高跟党”和“低跟党”的争斗，滑稽中充满了讽刺意味。 D．在保尔柯察金的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。 (2)含英咀华，感悟人生 著名作家张洁说：“这本书在我的成长过程中有很大的影响，书中浓郁的英雄主义、理想主义、献身主义，在相当长的时间里成为我精神生活最重要的支柱。”请结合该小说的具体内容佐证这句话。 【答案】(1)C (2)示例一：保尔在战斗中受伤，右眼失明，不能重返前线，他便参加国家建设工作，在极其艰苦的条件下修筑铁路，这种革命的理想主义成为一代人的精神支柱。 示例二：保尔在全身瘫痪、双目失明之后，艰难地从事文学创作工作，在家人的帮助下，开始文学创作，完成了小说《暴风雨所诞生的》。这种献身主义成为人们的精神榜样吧。 【详解】（1）本题考查文学文化常识。 C．“大人国”有误，应为：小人国。故选C。 （2）本题考查名著阅读。 根据“书中浓郁的英雄主义、理想主义、献身主义”可知，这部小说是《钢铁是怎样炼成的》。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年完成。该小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。结合其中的主要人物保尔身上的英雄主义、理想主义和献身主义给予人们的影响与帮助即可。 示例：保尔有为理想而献身的精神，钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。他是一个自觉的、无私的革命战士，他总是把党和祖国的利益放在第一位。在那血与火的战争年代，保尔和父兄们一起驰骋疆场，为保卫苏维埃政权而努力奋斗，同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战，表现了甘愿为革命事业献身不怕牺牲的献身精神。在那医治战争创伤，恢复国民经济的艰难岁月中，他又以全部热情投入到和平劳动之中。虽然他曾经金戈铁马，血染疆场，但他不居功自傲，也没有考虑个人的名利地位，只想多为党和人民做点事情。党叫他修铁路，他去了；党调他当团干部，他去了，而且都是豁出命来干。这种革命的理想主义和献身精神成为一代人的精神支柱。 25．（23-24八年级下·江苏南京·期末）班级正在开展“《钢铁是怎样炼成的》主题研讨”活动，请完成探究。 保尔；一路磨难，一路抗争 身份转变 抗争对象 关键事件 与权威抗争 保尔将烟末撒在了瓦西里神父家预备做复活节蛋糕的面团上，被赶出学校。 与敌人抗争 （1） 与自然抗争 （2） 与疾病抗争 保尔在双目失明、全身瘫痪的情况下坚持创作，最终完成小说《暴风雨所诞生的》。 保尔：一路淬炼，一路成长 （3）聚焦保尔丰富的人生经历，创作一首题为《成长》的小诗，不少于4行（可参照示例，也可独立创作）。 诗歌创作小贴士①注意诗行和节奏②借助具体可感的意象③运用修辞④抒发情感 成长 在乌克兰的小镇边缘 少年保尔如野草般顽强 炉火边的每一滴汗水 都是他坚忍的印记 …… 成长 …… 【答案】 示例1：保尔扑倒彼得留拉匪兵，成功营救朱赫来，自己被捕。 示例2：在监狱中，面对匪兵的审讯，保尔拒不开口。（写哥萨克兵亦可）示例3：保尔阻挡波兰军白军入侵，腿部受伤。 示例4：保尔在骑兵队与波兰白军战斗，最终被弹片炸伤，右眼失明。（写外国武装、外国入侵军队亦可） 示例1：保尔强忍冰天雪地的寒冷，挥动铁锹，争分夺秒地修筑铁路。示例2：保尔不惧秋天河水的冰冷，将珍贵的木头打捞上岸。 示例：（成长）在黎明的微光中 保尔坚定地挥动着臂膀 铁锹与冻土的每一次对话 都是他对战胜困难的渴望 【详解】本题考查内容理解。 （1）第一空：保尔与敌人抗争的主要事件集中在第五章到第九章中。保尔的生活因朱赫来的到来而发生了重大转折。朱赫来是一位老布尔什维克，为了躲避敌人的追捕，他暂时藏匿在保尔家中。保尔也因此更深入地接触到了革命的思想和行动。然而，好景不长，敌人的搜查日益严密。一天晚上，当朱赫来正准备离开时，不幸被搜查的匪兵发现。保尔见状，毫不犹豫地扑上前去，用尽全身力气将匪兵扑倒在地，为朱赫来争取了逃脱的时间。但保尔被维克托告密揭发，被敌人逮捕。在敌人的审讯中，保尔展现出了惊人的毅力和勇气，他坚决不开口，死守秘密，让敌人无计可施（第五章）。 保尔被捕入狱后，哥萨克兵对他进行了严厉的审讯。他们试图从保尔口中获取关于朱赫来和其他革命者的情报。但保尔坚守秘密，坚决不开口。在审讯过程中，他承受着巨大的心理压力和身体上的折磨，但他的意志坚如磐石，始终没有向敌人透露半点有用的信息。他深知自己的坚守对于革命事业的意义，哪怕面临生命的威胁，也绝不背叛自己的信仰。（第五章） 在保尔出狱后，他继续投身于革命的洪流中。第八章和第九章中，他积极参与了与波兰白军的战斗。在战斗中，保尔展现出了他作为一名战士的英勇和顽强。他奋力阻挡波兰军的入侵，用血肉之躯筑起了一道坚固的防线。然而，在一次激烈的战斗中，保尔不幸受伤，腿部被敌人击中。 伤愈后，保尔并未因此而退缩，他再次加入了骑兵队，与波兰白军展开了更加激烈的战斗。在一次冲锋中，保尔不幸被敌人的炮火击中，右眼失明。但这一次的伤痛并未击垮他，反而更加坚定了他为革命事业奋斗到底的决心。他用自己的行动证明了什么是真正的革命者，什么是真正的勇士。（第八、九章） 据此填写即可。 （2）第二空：保尔与与自然抗争主要集中的在第十一章。是为了供应城市木材，保尔和共青团员们被调去修铁路。当时环境极其恶劣，冰天雪地，食物和衣物短缺，但他们依然坚持工作，争分夺秒地修筑铁路，展现出顽强的意志和与自然抗争的精神；在修铁路的过程中，为了抢救被河水冲走的珍贵木头，保尔不惧秋天河水的冰冷，毅然跳入河中，将木头打捞上岸，为保障铁路建设的资源付出了巨大努力。 （3）示例以保尔少年时期在乌克兰小镇的经历为起点，通过“野草”这一意象体现他的顽强，“炉火边的汗水”这一具体细节展现他的坚忍。创作这首诗需要深入理解保尔的人生经历，选取具有代表性的阶段和场景，用生动、形象的语言和恰当的修辞来展现他的成长和精神蜕变。 示例一：③在战场的硝烟弥漫中  ④保尔似钢铁般坚毅  ⑤枪林弹雨里的每一次冲锋 ⑥都是他无畏的宣言   示例二：③在筑路的艰难困苦里    ④保尔如磐石般坚定    ⑤风雪严寒中的每一次坚持   ⑥都是他不屈的抗争   26．（23-24八年级下·河北石家庄·期末）在石家庄市书香文化节启动季，你所在班级开展“钢铁铸魂，保尔育人”主题读书交流会，请完成以下两个任务。 (1)任务一：填写表格空白，梳理保尔故事，为交流做准备。 成长阶段 保尔故事 第一阶段 苦难的童年 十二岁被迫离开学校，在车站食堂打工，受尽凌辱，目睹底层人民生活的艰辛。 第二阶段 ① 在② （人物名）的影响下参加革命，成为红军骑兵。打击侵略者和反革命者，捍卫苏维埃政权、足迹踏遍全国。 第三阶段 参加国民经济恢复建设 参加肃反工作；参加筑路队﹐感染伤寒，被钱送回家；抢救木材受伤，被送疗养院。 第四阶段 实现生命意义 在病情恶化，以至于③ 的情况下，不得不离开战斗队伍；战胜病魔，完成作品《暴风雨所诞生的》，开始新的生活。 (2)任务二：阅读下面文字，归纳人物精神品质。 ①我想把我经受的一切都告诉你，我想，除你之外，我不会给任何人写这样的信，你了解我，对我说的每一句话都能理解，生活仍然给我很大的压力，我继续在为健康而斗争。我已不再出门，只能从窗子里望见大海的一角。当一个人的肉体背叛了他，不再听他使唤，但他那颗布尔什维克的心、布尔什维克的意志却仍然渴望劳动，渴望和你们在一起，加入正在全线进攻的大军，走上展开滚滚铁流般巨大攻势的战场，世上还有比这更可怕的悲剧吗？ ②不过，我仍然相信，我能归队，在冲锋陷阵的队伍里还会出现我的刺刀。我不能不相信这点，我没有权利不相信，十年来，党团组织教给了我反抗的本领，我们的领袖说过：没有布尔什维克攻克不了的堡垒，这句话对我也同样适用。 【答案】(1) 在红军队伍里，用鲜血和生命捍卫苏维埃政权 朱赫来 双目失明，全身瘫痪，丧失工作能力 (2)坚定的信念、顽强的意志、乐观的精神 【详解】（1）本题考查对名著内容的识记和概括。 ①空：书本中的第一部分第五章到第九章是保尔人生的第二个阶段，即保尔加入共产党，他和战友们“骑着骏马迅速地奔跑”，狠狠地打击侵略者反革命者，足迹踏遍了全国。这是他革命意识初步萌发，走上革命道路的阶段。可概括为：在红军队伍里用鲜血和生命捍卫苏维埃政权， ②空：结合“在……的影响下参加革命，成为红军骑兵。打击侵略者和反革命者，捍卫苏维埃政权，足迹踏遍全国”可知，该人物为朱赫来。朱赫来是保尔接触到的第一位布尔什维克革命者，为保尔打开了认识革命、了解革命的大门。他向保尔传授了许多关于革命、阶级斗争和无产阶级使命的道理，使保尔开始明白穷人受压迫的根源以及革命的必要性，激发了保尔的革命意识和阶级觉悟，为保尔后来投身革命事业奠定了思想基础。因此这里的人物是朱赫来； ③空：保尔病情恶化，不得不进行手术，可是手术刚过后不久，保尔就又开始带病工作；后来保尔的病情变得无法医治；于是他又渐渐地双目失明，全身瘫痪，最终不得不退出了队伍；他经历的这一系列磨难都使他不禁产生了自杀的念头，但是保尔心中那份坚强的意志力仍然在，这使他克服了心中的病魔！最终保尔终于战胜了病魔与伤痛，他也终于完成了《暴风雨所诞生的》这一名著，这也使保尔重新有了信心，于是他又开始拿起新的武器——笔，进行新一轮的斗争。因此这里应填：双目失明，全身瘫痪，丧失工作能力。 （2）本题考查人物形象。 根据第①段“当一个人的肉体背叛了他，不再听他使唤，但他那颗布尔什维克的心、布尔什维克的意志却仍然渴望劳动，渴望和你们在一起，加入正在全线进攻的大军，走上展开滚滚铁流般巨大攻势的战场”和第②段“我仍然相信，我能归队，在冲锋陷阵的队伍里还会出现我的刺刀。我不能不相信这点，我没有权利不相信，十年来，党团组织教给了我反抗的本领，我们的领袖说过：没有布尔什维克攻克不了的堡垒，这句话对我也同样适用”可知，保尔在身体逐渐恶化的情况下，仍然坚信自己能够归队，认为没有“攻克不了的堡垒”，可见其拥有坚定的信念、顽强的意志、乐观的精神。 （23-24八年级下·江苏淮安·期末）阅读下面两个语段，完成下面小题。 语段一 两天以来，司令官不断地提审他。 这是怎么回事呢？ 拷问的时候他什么也没供出来，一切都否认。他为什么一句话也不肯说，连他自己也不知道。他要做得勇敢，做得坚强，像他在书里看到的那些人一样。可是在把他押到牢房去的那天晚上，夜很深，经过面粉厂的大房子旁边，他听到一个押送兵说：“司令官为什么要把他拖到这里来？从后面给他一颗子弹——不就完了！”听了这话他真有点怕起来。是呵，十六岁就死，真是太可怕了！一死就永远也不能再活了呵！他每夜总是翻来覆去地睡不着。 语段二 当医生提议再做一次手术时，他冷淡而坚决地回答说：“不要了。已经够了。我已经把我自己的一部分血献给了科学，剩下的留给我自己做点别的事吧。” …… 巴扎诺娃有一天来看保尔，她是出差到莫斯科来的。他们谈了好久。保尔热情地告诉她，他已选定了一条道路，不久之后，他可以再回到战士的队伍里去。 27．请说说语段一中保尔被“司令官不断地提审”的原因。 28．语段二中“做点别的事”是指什么？阅读语段二，说说你眼中的保尔是个什么样的人？ 29．下列选项中，不恰当的一项是（    ） A．《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。 B．《钢铁是怎样炼成的》中，当保尔完全瘫痪、双目失明时，他也从没有灰心丧气，从没有一点自杀的念头，坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。 C．《钢铁是怎样炼成的》的作者是奥斯特洛夫斯基，书中的主人公保尔·柯察金是在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，成为无产阶级战士的。 D．《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔在车站食堂当过杂工，在发电厂工作过，他后来参加了红军，经过血与火的洗礼，成长为一名具有钢铁般意志的战士。 【答案】27．保尔因为救朱赫来而袭击押送兵被不断地提审。 28．①文学创作（写作）②刚毅顽强，乐观自信，信念坚定的革命战士 29．B 【解析】27．本题考查对名著内容的识记和理解。 根据原著内容可知，朱赫来为了躲避搜捕，躲进了保尔的家中。在此期间，朱赫来向保尔传达很多先进的革命思想，保尔受益良多，同时也明白了朱赫来的真实身份就是共产党。有一天晚上，保尔见朱赫来迟迟没有回来。便外出寻找。当他看到朱赫来被一个士兵押解时，果断地把押送兵扑倒，救了朱赫来。但保尔被维克托告发，然后被抓到城防司令部，被“司令官不断地提审”。 28．本题考查对名著内容的理解和分析。 结合原著内容可知，保尔在双腿瘫痪、失明后，手术并没有使他更好，在经历过想要自杀、但是又重新振作起来的心历路程后，保尔决定通过文学重新参加战斗，开始创作小说《暴风雨所诞生的》。所以在医生提议再次做手术后，保尔回绝了，文中“做点别的事”指从事写作（文学创作）。 保尔生动幽默的回答体现了他的豁达乐观。保尔屡遭挫折，四次经历生死，然而他却能始终保持乐观的心态，一次次重新站起来，这启示我们在生活中不论遇到何等的磨难，都应积极乐观，始终对未来怀有希望与信心，坚定乐观的活下去。 29．本题考查对名著内容的理解和辨析。 B.保尔在完全瘫痪、双目失明的情况下，曾一度灰心丧气和产生自杀的念头，但坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。选项“从没有一点自杀的念头”的表述不正确， 故选B。 （23-24八年级下·河北·期末）结合对《钢铁是怎样炼成的》整本书的阅读，完成下面小题。 30．小冀在阅读过程中，将主人公保尔所经历的重要事件进行了概括。请将下面的事件按顺序填入相应的横线上。（填序号） A．参加筑路队，感染肺炎和伤寒    B．在发电厂工作    C．全身瘫痪，双目失明 D．完成作品《暴风雨所诞生的》    E.在朱赫来影响下参军    F.在车站食堂打工 初入社会： 走向战场： 参加经济建设： 实现生命意义： 31．下面是小冀阅读《钢铁是怎样炼成的》时做的笔记，请你帮他把笔记补充完整。 摘要 笔记 他把手枪放到膝上，恶狠狠地骂了起来：“这算什么英雄，纯粹是冒牌货，老弟！任何一个笨蛋，随便什么时候，都会对自己开一枪，这样摆脱困境，是最怯懦、最省事的办法……你试过去战胜这种生活吗？把枪藏起来吧，永远也不要对任何人提起这件事。就是到了生活无法忍受的时候，也要善于生活，要竭尽全力，使生命变得有益于人民。” 他站起来，朝大道走去。 提要： 心得： 从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着，他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛。 提要：保尔在双目失明的情况下，以笔为武器继续战斗。 心得：不论什么情况，人总要坚定自己的理想和信念，永不言败。 提示：“提要”是基本内容或要点的准确概括，“心得”是阅读时产生的体验、感想。 【答案】30．①F  ②B  ③E  ④A  ⑤C  ⑥D 31． 提要示例：保尔战胜了自己的怯懦，终于从绝望中走了出来。 心得示例：面对困境不要逃避，要竭尽全力战胜它，生命才会更有意义。 【解析】30．本题考查对名著内容的了解。 （1）保尔·柯察金，被赶出学校之后，跟着母亲到车站的食堂工作。他被安排到洗涮车间，负责烧茶炉、擦刀叉和倒脏水等粗活脏活。在这里，他受尽了老板娘的压迫和管堂们的欺辱，体验到了生活在社会底层人们的艰辛、痛苦、贫穷和无奈。保尔在食堂工作了两年，后来因为强迫加班导致误工而被赶出了食堂。 故选F。 （2）在保尔离开食堂后，他的哥哥阿尔焦姆（阿尔青）为他在发电厂找了一份新的工作。 故选B。 （3）朱赫来经常向保尔讲述革命的道理和知识，帮助保尔建立了对革命的深刻理解，激发了保尔的战斗热情。在朱赫来的指引下，保尔参加了红军，成为了著名的科托夫斯基骑兵师（或布琼尼骑兵师）中最勇敢的士兵之一。 故选E。 （4）他参加筑路工作时，在路快要修好的时候，由于过度的劳累和恶劣的工作环境，保尔不幸得了大叶性肺炎和伤寒。 故选A。 （5）保尔经历了许多艰难困苦，包括与波兰白匪军的战斗、修建铁路的艰苦工作以及多次的伤病。这些经历最终导致了他的双目失明和全身瘫痪。 故选C。 （6）尽管身体遭受了严重的摧残，保尔并未放弃对生活的热爱和对革命的忠诚。在病榻上，他强忍病痛，历时三年，最终完成了小说《暴风雨所诞生的》的创作。这部作品体现了他对党的热爱和顽强的意志，也展现了他对生命意义的深刻思考。 故选D。 31．本题考查对名著内容的概括和阅读启示。 （1）阅读选段，首先确定主人公是保尔。在绝望的境地下，保尔一度产生了自杀的念头。他摸到了口袋里的勃朗宁手枪，并准备用它来结束自己的生命。然而，在手枪即将指向自己的一刻，他回想起了自己曾经的奋斗和成就，以及那些为了国家和人民而战的英勇日子。这些回忆让他意识到，即使生活再艰难，也不能用自杀这种懦弱的方式来逃避。保尔最终放下了手枪，决定继续生活下去，并努力让自己的生命变得有益于人民。 根据文段内容，我们可以写出主要故事情节的提要。 示例：保尔放弃了自杀的念头，决定努力生活下去。 （2）围绕上文保尔在困境中想要自杀，后来又放弃的故事，我们可以从文段中任选一个角度或者一句话，谈一谈自己的心得体会。 示例：面对生活困境时，人们应该持有的积极态度和坚强意志。在困境中，选择逃避或自我放弃是懦弱的，而真正的英雄会勇敢地面对挑战，寻找解决问题的方法。生命是宝贵的，我们不应该轻易放弃，而应该珍惜它，努力让它变得有价值。 32．（23-24八年级下·内蒙古呼和浩特·期末）本学期除《经典常谈》外，还要求阅读红色经典《钢铁是怎样炼成的》。请结合你的阅读收获，完成小题。 (1)梳理保尔的成长史，排序正确的一项是（   ） ①保尔与白军战斗时腿部负伤。 ②保尔参加筑路时患上伤寒。 ③保尔接受朱赫来传播的革命道理。 ④保尔历尽艰辛完成《暴风雨所诞生的》。 A．③②①④ B．②①③④ C．③①④② D．③①②④ (2)请结合下面的链接材料和《钢铁是怎样炼成的》，谈谈你认为当代年轻人应如何摆脱“脆皮”心理。 【链接材料】 作为一个网络热梗。“脆皮年轻人”指新生代青年群体，年纪轻轻，小毛病却不少，因为一些无意间的动作而导致了身体损伤或心理创伤，又被称之为“复合型老龄青年”特别是在心理层面，大到高考失利、被裁失业，小到游戏输局、体重上浮，甚至只是突然冒出的一颗痘，都能成为压垮年轻人的一根稻草。他们大喊着“我破防了”，继而不自觉地陷入情绪漩涡。它代表了年轻一代较弱的心理承受能力和应对压力的能力不足，也是年轻人以幽默和自嘲的方式，表达对生活压力的无奈和焦虑。 【答案】(1)D (2)示例一：有些年轻人人际交往能力差，离开父母就对生活、学习环境不适应。反观保尔一生从事过多种职业，他勇于献身，拼命工作，他酷爱学习，有着钢铁般的意志和毅力和一往无前的革命气概。我们也应该修养自身，关注心理建设，提高自身对环境的适应能力。 示例二：有些年轻人应对压力的能力不足，面对小的困难就产生焦虑情绪。反观保尔失去劳动能力后顽强地学习，增强写作的本领，面对挫折毫不气馁，反而愈挫越勇。我们也应该放下包袱，不患得患失，专注于自己的学业，投身到努力奋斗的过程中去。 【详解】（1）本题考查对名著内容的识记。 保尔·安德烈耶维奇·柯察金，简称保尔·柯察金，是尼古拉·奥斯特洛夫斯基创作小说《钢铁是怎样炼成的》中的男主角。 十月革命爆发后，保尔的家乡遭受了外国武装干涉者和国内反动派的践踏。红军解放了谢别托夫卡镇，但很快就撤走了，只留下老布尔什维克朱赫来在镇上做地下工作。朱赫来在保尔家里住了几天，给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理：“现在全世界都着火了，奴隶们起义了，他们要把旧世界推翻，但是，为了这个，需要的是一伙勇敢的、能够坚决斗争的弟兄。”朱赫来的启发和教育对保尔的思想成长起着决定性的作用； 后来保尔与波兰白军的战斗中，他的腿受伤并得了伤寒； 在筑路工作要结束时，保尔的伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。半路上误传出保尔已经死去的消息，但保尔第四次战胜死亡回到了人间。病愈后，他又回到了工作岗位，并且入了党。由于种种伤病及忘我的工作和劳动，保尔的体质越来越坏，丧失了工作能力，党组织不得不解除他的工作，让他长期住院治疗； 1927年，他几乎完全瘫痪了，接着又双目失明。严重的疾病终于把这个满怀革命热情的年轻人束缚在病榻上。但保尔在肉体和精神上都忍受着难以想象的痛苦的情况下，重新找到了“归队”的力量。他给自己提出了两项任务：一方面决心帮助自己的妻子达雅进步；另一方面决定开始文学创作工作。他在邻居加莉亚的帮助下，成功发表的一部长篇小说《暴风雨所诞生的》； 据此可知：保尔的成长史排序为③①②④； 故选D。 （2）本题考查谈启示。要结合保尔的经历和精神，联系生活实际来谈。 年轻一代较弱的心理承受能力和应对压力的能力不足，对生活压力充满无奈和焦虑。因此，年轻人要从保尔的身上得到启发。从保尔的成长经历看，保尔当过童工，从小在社会最低层饱受折磨和侮辱，其后人生经历中，无论是战场上的搏杀，感情上的波折，还是工作上的磨难，都使他更加勇敢和坚强，面对伤病，绝不低头，以笔为枪，继续战斗。从保尔的精神品质看，小说中有这样一句话“钢铁是在烈火和骤冷中炼成的”。钢在烈火中反复煅烧，冷却后形成的，坚固而有韧度。保尔•柯察金具有钢铁般的意志，不怕一切困难。我们面对生活中的困难和挑战，‌不应该被现实打倒，‌而是应该逆风而行，‌义无反顾，找到自己的人生方向，‌摆脱迷茫，‌活出真正的自我价值。‌ 33．（23-24八年级上·重庆·期末）名著阅读 小渝阅读《钢铁是怎样炼成的》时，做了以下摘抄和笔记，请你帮他补充完整。 (1)【保尔的成长历程】 人生阶段 保尔故事 苦难的童年 ① ，受尽凌辱，目睹底层艰辛。 走上革命道路 受② （人名）影响，参加革命，捍卫苏维埃政权。 ③ 参加筑路，感染伤寒，被遣送回家；抢救木材受伤，被送疗养院。 实现生命意义 双目失明，全身瘫痪，离开战斗队伍；战胜病魔，完成作品《暴风雨所诞生的》。 (2)请参考示例，完成金段赏析。 【示例】金段摘抄：生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。在临终的时候，他能够说：“我把整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” 赏析：这是保尔在因负伤而难以参加工作，伤愈后走到烈士墓附近时的独白。它从马克思主义无产阶级的角度阐述了人生的意义，体现了保尔高尚的献身精神及钢铁般的意志。 金段摘抄：他忘却了一切，沉浸在书中的人物形象当中，也初次体验到了创作的痛苦。那些鲜明难忘的场景那么清晰地重现出来，但他却无法将他们转化成文字，写出来的字句显得那样苍白无力。凡是写好的东西，都必须逐字逐句背下来。否则，线索一断，写作就受到了阻碍。 赏析： 【答案】(1) 被迫离开学校，在车站食堂打工 朱赫来 参加国民经济恢复建设 (2)这是保尔在身体残疾、双目失明的情况下，以文学作为继续战斗的武器的场景，他靠顽强的毅力进行写作，这种与命运抗争、永不言败的精神（2分，类似表达都可以），正是作品的魅力之所在。 【详解】（1）本题考查名著情节。 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基写的一部自传体长篇小说，主要讲述了主人公保尔·柯察金从一个在社会底层挣扎的贫苦少年，逐渐成长为一个为祖国和人民的事业奋斗毕生的无产阶级革命战士的历程。 保尔人生的经历是：从社会底层挣扎的贫苦少年到忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈创作小说，成为一块坚强钢铁。 第一阶段：保尔苦难的童年。保尔从小在苦难中长大，因犯错误被学校开除，他被迫离开学校，在车站食堂打工，饱受老板娘的折磨，受尽凌辱，目睹底层人民的艰辛。 第二阶段：走上革命道路。保尔在朱赫来的影响下走上革命道路，捍卫苏维埃政权。曾为营救朱赫来而被捕入狱，后侥幸逃出。这是保尔成为革命战士的第一步，体现了保尔机智勇敢、不怕牺牲的优秀品质。 第三阶段：先后经历四次出生入死。在一次战斗中头部受到重伤，死里逃生后开始投入国家建设，从事共青团和肃反工作。参加国民经济恢复建设，在波耶卡窄轨铁路快要修筑完成时，保尔患上伤寒并引发了肺炎，并被误传死讯。痊愈之后，保尔重回工作岗位并加入联共（布）。由于高强度的工作和久病缠身，保尔最终失去工作能力，被党组织解除工作并住院治疗。表现了保尔坚定的无产阶级革命信念和坚强的意志。 第四阶段：到1927年时，保尔已经双目失明、全身瘫痪，他开始从事文学创作，以笔作为武器，开始新的生活。在病床上完成了《暴风雨所诞生的》，这是保尔成长为无产阶级钢铁战士的标志。据此填空即可。 （2）本题考查句段赏析。 这段话是保尔在双目失明、全身瘫痪，开始从事文学创作时的感受，揭示了保尔在创作过程中的内心世界。他忘却了外界的干扰，完全沉浸在书中的角色和情节中，他以文学作为继续战斗的武器，体验到了创作的痛苦和喜悦。这种深入骨髓的沉浸，是对艺术的深刻敬仰，也是对创作的真诚热爱。他眼前的场景鲜明且难忘，但在将它们转化为文字的过程中，却发现笔下的字句显得苍白无力。这种苍白无力的感受，不仅来自创作技巧的局限性，也来自于保尔对完美的追求。每一句写好的文字，他都需要逐字逐句背下来，因为一旦线索中断，整个写作过程就会受到影响。这种与命运抗争、永不言败的精神，正是作品的灵魂之所在。 34．（22-23八年级下·重庆开州·期末）根据《钢铁是怎样炼成的》的相关内容，按要求答题。 (1)以下《钢铁是怎样炼成的》的内容和理解正确的一项是（         ） A．保尔救了被捕的阿尔焦姆，但由于维克多的告密，保尔因此被关进了监狱。 B．在海滨疗养时，保尔认识了达雅——一个贵族家庭的女孩儿；在达雅家中， 保尔没能成功鼓动达雅对老顽固父亲的造反，但引导达雅加入了苏维埃。 C．小说以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和格言等，使人物形象有血有肉。 D．保尔的英雄主要表现在他驰骋疆场，骁勇善战，屡立战功上。 (2)概括保尔四次死里逃生的经历。 第一次：在与波兰白军的战斗中，① 第二次在骑兵部队的战斗中，② 第三次是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤寒的保尔，他不得不离开岗位； 第四次，在铁路快修完时，③ 【答案】(1)C (2) 第一次是在与波兰白军的战斗中，腿受伤并得了伤寒； 第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在他身边爆炸，他的头部受了重伤； 第三次是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤寒的保尔，他不得不离开岗位；第四次，是在铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。 【详解】（1）本题考查名著阅读理解。 A.有误，保尔救了被捕的朱赫来，“保尔救了被捕的阿尔焦姆”表述有误； B.有误，达雅是一个工人家庭的女儿，在达雅家中，保尔成功鼓动达雅对老顽固父亲的造反，“一个贵族家庭的女孩儿”表述有误； D.有误，保尔的英雄主要表现在他顽强坚韧、无私奉献的精神上，“主要表现在他驰骋疆场，骁勇善战，屡立战功上”表述有误； 故选C。 （2）本题考查名著情节的理解掌握。 根据《钢铁是怎样炼成的》相关内容作答。保尔一共有四次死里逃生的经历。 第一次：与波兰白军战斗中，腿受伤感染风寒，但他以惊人的顽强毅力战胜了死亡。 第二次：在与波兰白军的一次激战中，一颗炸弹在他身边爆炸，他的头部受了重伤。 第三次：严肃紧张的肃反工作击倒了保尔，他不得不离开岗位，回家养病。 第四次：在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。半路上误传出保尔已经死去的消息，但保尔第四次战胜死亡回到了人间。 35．（22-23八年级下·云南昭通·阶段练习）达雅焦急不安地守候在外面，几小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！” 保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。 (1)这段文字摘自苏联作家 （填人名）的名著《钢铁是怎样炼成的》，文中的主人公保尔·柯察金在病床上克服困难，计划写一部中篇小说，并给它命名为《 》。 (2)从保尔的人生经历和影响来看，他的哪些精神品质值得我们学习？ 【答案】(1) 奥斯特洛夫斯基 暴风雨所诞生的 (2)应学习他为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，学习他与命运抗争、永不言败的精神。 【详解】（1）本题考查文学常识和名著内容识记。 第一空，《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年完成。1932年，《钢铁是怎样炼成的》第一部开始在《青年近卫军》杂志上分期连载，1934年，小说的第二部也在同一杂志上发表。该小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 第二空，结合“达雅焦急不安地守候在外面，几小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存”“保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去”可知，保尔最后双目失明，身体残疾，在进行了多次手术但身体仍没有进展后，他“坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去”，他以文学作为继续战斗的武器，靠顽强的毅力进行写作，创作了《暴风雨所诞生的》。 （2）本题考查文章内容和人物形象的把握。 保尔是一个自觉的、无私的革命战士，他总是把党和祖国的利益放在第一位。在那血与火的战争年代，表现了甘愿为革命事业献身不怕牺牲的精神。保尔更是一个刚毅坚强的革命战士，他在人生各个方面都经受住了严峻的考验，表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。保尔又是一个于平凡见伟大的英雄人物。在他的履历表中，没有什么惊天动地的伟大业绩，他总是从最平凡的小事做起。他勇于献身，拼命工作；他酷爱学习，如饥似渴；他嫉恶如仇，爱憎分明；他不畏艰难，挑战病魔。他永不言败，顽强生活……这一切都可歌可泣。他有自知之明，他的深刻自我反省、严于解剖自己的精神是难能可贵的。在他身上集中体现了精神风貌和特征，他身上表现了这样的人格特征：自我献身的精神，坚定不移的信念，顽强坚韧的意志。“保尔精神”——顽强、执著、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守应成为青少年永恒的人生精神坐标。从保尔身上体现出，他敢于向命运挑战，自强不息，奋发向上的精神；保尔崇高的革命理想，高尚的道德情操，忘我的献身精神，坚强的斗争意志，乐观的生活态度，以及明确的人生目标，都是我们学习的榜样！ 36．（23-24八年级下·安徽宣城·期末）请运用积累的知识，回答问题。 【甲】 我们先人从虞夏以来，世代做史官；周末弃职他去，从此我家便衰微了。我虽然恢复了世传的职务，可是不成；你看这回封禅大典，我竟不能从行，真是命该如此！再说孔子因为眼见王道缺，礼乐衰，才整理文献，论《诗》《书》，作《春秋》，他的功绩是不朽的。孔子到现在又四百多年了，各国只管争战，史籍都散失了，这得搜求整理；汉朝一统天下，明主、贤君、忠臣、死义之士，也得记载表彰。我做了太史令，却没能尽职，无所论著，真是huáng恐万分。你若能继承先业，再做太史令，成就我的未竟之志，扬名于后世，那就是大孝了。你想着我的话罢。 【乙】 青春获得了胜利。伤寒没能夺走他的生命。这已是他第四次死里逃生。卧床一个月之后，苍白消瘦的他已能够勉强站起来，颤巍巍地扶着墙壁，试着在房间里走动了。他让母亲搀扶着走到窗口，向街上望了很久。雪已开始融化，雪水汇成的小水洼在阳光下闪闪发亮。外面已经是冰雪消融的早春天气了。 紧靠窗户的樱桃树枝上，神气活现地站着一只灰胸pú的麻雀，它不时用机敏的小眼睛偷看他一眼。 “怎么样，冬天咱们总算是熬过来了吧？”他用手指敲敲窗户，低声说。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 封禅( )        huáng( )恐        胸pú( ) (2)甲文段选自《 》，文段中的“你”是 ；乙文段选自《 》，文段中的“他”是 。 (3)“人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花”，请根据提示，结合文段中的“你”和“他”的经历，将下面对这句话的理解补充完整。 这句话比喻人在挫折和磨难中更能生发出斗志，奋进向上。 ； ；史铁生遭受双腿瘫痪的折磨，却以惊人毅力在生命困境中写就《秋天的怀念》等佳作。他们的经历告诉我们，挫折和磨难能激人奋进，催人成长。 【答案】(1) shàn 惶 脯 (2) 经典常谈 司马迁 钢铁是怎样炼成的 保尔 (3) 司马迁遭受了屈辱的宫刑，但忍辱负重，完成了《史记》，光耀后世； 保尔在双目失明，身体瘫痪的情况下创作了《暴风雨所诞生的》。 【详解】（1）本题考查字音字形。 封禅：fēng shàn，古代帝王祭祀天地的典礼。在泰山上筑土为坛祭天叫封，除地报地叫禅。 惶恐：huáng kǒng，惊慌害怕，举止失去常态。 胸脯：xiōng pú，指胸部；胸膛。 （2）本题考查名著内容理解和人物识记。 结合甲文中“我们先人从虞夏以来，世代做史官；周末弃职他去，从此我家便衰微了。我虽然恢复了世传的职务，可是不成；你看这回封禅大典，我竟不能从行，真是命该如此！再说孔子因为眼见王道缺，礼乐衰，才整理文献，论《诗》《书》，作《春秋》”可知，这段材料选自《经典常谈》，这段话是司马迁的父亲临终前交代司马迁，要继承他的遗志，写成一部史书。“你”是司马迁。司马迁的父亲司马谈任太史令，写古今通史的愿望没有实现，临终要司马迁完成其夙愿。 结合乙文中“青春获得了胜利。伤寒没能夺走他的生命。这已是他第四次死里逃生。卧床一个月之后，苍白消瘦的他已能够勉强站起来，颤巍巍地扶着墙壁，试着在房间里走动了。他让母亲搀扶着走到窗口，向街上望了很久。雪已开始融化，雪水汇成的小水洼在阳光下闪闪发亮。外面已经是冰雪消融的早春天气了”可知，这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》，文段中的“他”是保尔。因为生活和工作条件极其恶劣，筑路即将结束时，保尔得了严重的伤寒和肺炎，被组织送回家休养，路上误传他的死讯，春天到来的时候保尔战胜了病魔。 （3）本题考查内容理解和补写句子。 甲文中“你”是司马迁。司马迁早在20岁时，便离开首都长安遍踏名山大川，实地考察历史遗迹，了解到许多历史人物的遗闻轶事以及许多地方的民情风俗和经济生活。汉武帝元封三年（公元前108年），司马迁38岁时，正式做了太史令，有机会阅览汉朝官藏的图书、档案以及各种史料。他一边整理史料，一边参加改历。等到太初元年（公元前104年），我国第一部历书《太初历》完成，司马迁就开始撰写《史记》。汉武帝天汉二年（公元前99年），司马迁因为替李陵辩护，而被关入监狱，并处以宫刑。太始元年（公元前96年）司马迁出狱，后当了中书令。直到汉武帝征和二年（公元前91年），《史记》全书得以完成。 乙文中的“他”是保尔。保尔出生于乌克兰舍佩托夫卡镇贫穷的铁路工人家庭。12岁时，因得罪神父而被学校开除，并被母亲送往车站食堂当杂役。十月革命爆发后，在布尔什维克朱赫来的影响下逐步走上革命道路，参加苏俄红军，先后当过侦察兵和骑兵。在一次战斗中头部受到重伤，死里逃生后开始投入国家建设，从事共青团和肃反工作。在波耶卡窄轨铁路快要修筑完成时，保尔患上伤寒并引发了肺炎，并被误传死讯。痊愈之后，保尔重回工作岗位并加入联共（布）。由于高强度的工作和久病缠身，保尔最终失去工作能力，被党组织解除工作并住院治疗。到1927年时，保尔已经双目失明、全身瘫痪，他开始从事文学创作，以笔作为武器，开始新的生活，并创作小说《暴风雨所诞生的》。 根据“史铁生遭受双腿瘫痪的折磨，却以惊人毅力在生命困境中写就《秋天的怀念》等佳作”的句式，横线处补写的句子也应是“司马迁在什么样的情形下写出《史记》”“保尔什么样的情况下创作了《暴风雨所诞生的》”。如：司马迁遭受了宫刑的屈辱，但他以惊人的毅力完成了《史记》这一巨著，受人敬仰。保尔在身体瘫痪，双目失明的情况下写出了小说《暴风雨所诞生的》。 （23-24八年级下·河北保定·期末）阅读下面《钢铁是怎样炼成的》选段，回答问题。 阿尔焦姆： 我想跟你谈谈我的情况。除你以外，我大概是不会给任何人写这样的信的。你了解我，能理解我的每一句话。 我受到接连不断的打击。一次打击过后，我刚刚站起来，另一次打击又接踵而来，比上一次更厉害、最可怕的是我现在没有力量反抗了。左臂已经不听使唤。这就够痛苦的了，可是接着两条腿也不能活动了。我本来只能在房间里勉强走动，现在从床边挪到桌子跟前也要费很大劲，到这步田地大概还不算完。明天会怎么样——还很难说。 我已经出不去屋，只能从窗口看到大海的一角。一个人有一颗布尔什维克的心，有布尔什维克的意志，他是那样迫不及待地向往劳动，向往加入你们全线进攻的大军，向往投身到滚滚向前、排山倒海的钢铁巨流中去，可是他的身体却背叛了他，不听他的调遣。还有比这更可怕的悲剧吗？ 不过我还是相信我能够重返战斗行列，相信在冲锋陷阵的大军中也会有我的一把刺刀。十年来，党和共青团教给了我反抗的艺术。领袖说过，没有布尔什维克攻不克的堡垒，这句话对我也适用。 37．选文中保尔说自己“受到接连不断的打击”。结合原著，列举保尔此前在战场上受到的一次打击。 38．《钢铁是怎样炼成的》被誉为“人生的教科书”，请结合选文，谈谈你的理解。 【答案】37．示例一：与波兰白军战斗，腿部受伤并得了风寒。 示例二：在骑兵部队的战斗中，炸弹在保尔身边炸响，保尔头部受伤导致右眼失明。 38．保尔虽然经受了接连不断的打击，但仍向往劳动，向往投身到国家建设中去，他这种为革命奋斗到底、刚毅坚强、无私奉献、乐观自信、信念坚定的精神品质影响了一代又一代人，为千千万万的青年人如何走好人生之路做出了榜样。 【解析】37．本题考查学生对名著情节的识记能力。结合原著，列举保尔此前在战场上受到的一次打击。 第一次：“一团绿火像镁光一样，在保尔眼前闪了一下，耳边响起了一声巨雷，烧红的铁片灼伤了他的头。大地可怕地、不可思议地旋转起来，向一边翻过去。保尔像一根稻草似的，被甩出了马鞍，翻过马头，沉重地摔在地上。黑夜立刻降临了。”在与波兰白军的战斗中，保尔的腿受伤并得了伤寒； 第二次：“柯察金出院了。我们十分亲切地互相道别。他眼睛上的绷带已经去掉，只是前额还包扎着。那只眼睛是失明了，不过从外表上看不出来。同这么好的同志分手，我感到十分难过。”在骑兵部队的战斗中，炸弹在保尔身边炸响，保尔头部受伤导致右眼失明。 38．本题考查内容理解。 《钢铁是怎样炼成的》被誉为“理想主义的旗帜与人生的教科书”，这个评价非常中肯。可先总结保尔身上的优秀品质，然后表明这些品质的意义表达自己的看法即可。观点明确，表述合理即可。如：保尔勇于献身，拼命工作；他酷爱学习，如饥似渴；他嫉恶如仇，爱憎分明；他不畏艰难，挑战病魔。他永不言败，顽强生活……这一切都可歌可泣。他有自知之明，他的深刻自我反省、严于解剖自己的精神是难能可贵的。在他身上集中体现了精神风貌和特征：为共产主义理想献身的精神；崇高的道德品质；钢铁般的意志和毅力；不畏艰难困苦一往无前的革命气概。保尔的精神影响了一代代人，为无数青年作出了榜样，所以被誉为“人生的教科书”。 39．（23-24八年级下·山东菏泽·期末）博文小组围绕《钢铁是怎样炼成的》设计了“经典滋养生命”读书会的方案，请你完成下面任务。 材料一：小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写反映社会生活的一种文学体裁，或通过情节的展开和环境的渲染反映社会生活的一种文学体裁。小说有三个要素，即人物形象、故事情节和典型环境。小说的环境描写分为自然环境和社会环境，自然环境描写是指对人物活动的地点、季节、气候及花草鸟虫的描写，社会环境描写是指对人物活动的社会背景、氛围以及人际关系等的描写。 材料二：有一天，他像喝醉酒似的，两腿发软，身子摇摇晃晃地走回车站。他发烧已经好几天了，但是今天的热度比以往哪天都高得多。那吮吸着筑路队血液的肠寒病也在悄悄地向他本人进攻，但是他健壮的身体仍在抵抗它。一连五天他都强打精神，挣扎着从铺着麦秸的水泥地上爬起来，跟别人一道去上工。但无论是那件暖和的皮短大衣，还是（A）送给他的那双已经套在冻坏的双脚上的毡帽，都帮不上他的忙了。 (1)《钢铁是怎样炼成的》描写的社会环境从时间上可以分为两部分，第一部分内容是描写 时期，第二部分内容是描写 时期。 (2)材料二中“他”和A分别是谁？从中可以看出“他”具有怎样的精神品质？ 【答案】(1) 国内战争 经济恢复和社会主义建设 (2)示例：①保尔  朱赫来  ②为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。 【详解】（1）本题考查名著内容识记。 《钢铁是怎样炼成的》描写的社会环境从时间上可以分为两部分。 第一部分：国内战争时期。 背景：根据原著内容可知，小说第一部分描绘了十月革命后苏联国内战争时期的社会状况。当时，俄国十月革命刚刚胜利，新生的苏维埃政权面临着国内外敌人的疯狂反扑。国内反革命势力与外国干涉军相互勾结，企图扼杀新生的革命政权，整个国家陷入了战火纷飞、动荡不安的局面。 表现：在这一时期，社会秩序混乱，物资极度匮乏，人民生活困苦不堪。保尔·柯察金就是在这样的环境中成长起来的，他积极投身到保卫苏维埃政权的战斗中，与战友们一起抗击敌人。他在战场上英勇无畏，经历了无数次战斗，展现了坚定的革命意志和对共产主义事业的忠诚。 第二部分：经济恢复和社会主义建设时期。 背景：国内战争结束后，苏联进入了经济恢复和社会主义建设时期。战争给国家的经济带来了巨大的破坏，百废待兴，需要迅速恢复生产，建设社会主义新国家。 表现：保尔·柯察金等一批革命者又积极投入到社会主义建设的热潮中。他们面临着新的困难和挑战，如恶劣的工作环境、繁重的劳动任务等，但依然保持着高昂的热情和顽强的斗志。保尔参与了修筑铁路等艰苦的建设工作，在极端困难的条件下，他和同伴们克服了重重困难，为国家的建设贡献着自己的力量，体现了苏联人民在社会主义建设时期的拼搏精神和奉献精神。 （2）本题考查名著内容理解和人物分析。 第一问，材料二描写的是保尔筑路时生病的情景，根据“有一天，他像喝醉酒似的，两腿发软，身子摇摇晃晃地走回车站。他发烧已经好几天了，但是今天的热度比以往哪天都高得多”等内容可以判断A处是保尔；根据“送给他的那双已经套在冻坏的双脚上的毡帽”可知，B处送给保尔帽子的人是朱赫来。选段写的是筑路的情节：为了供应城市木材，要在三个月内修一条铁路。于是保尔和共青团员被调去修铁路。筑路队的工作条件非常艰苦，武装土匪的骚扰和疾病、饥饿也都威胁着保尔和同志们。保尔忘我地工作，连靴子都烂了，朱赫来送他一双新毡靴。寒冬，人们仍然在冰天雪地里奋力劳动。工人发誓一定要按时建成这条铁路。一次在车站，保尔还遇见了冬妮娅。铁路终于如期修通了，朱赫来为他们的革命热情深深感动，说“钢铁就是这样炼成的”。他还送给保尔一把枪。但不久后，保尔得了伤寒和大叶性肺炎病倒了。 第二问，根据材料二“他像喝醉酒似的，两腿发软，身子摇摇晃晃地走回车站。他发烧已经好几天了，但是今天的热度比以往哪天都高得多。那吮吸着筑路队血液的肠寒病也在悄悄地向保尔本人进攻，但是他健壮的身体仍在抵抗它。一连五天他都强打精神，挣扎着从铺着麦秸的水泥地上爬起来，跟别人一道去上工”可以看出，虽然保尔病的非常严重，但是他依然坚持工作，这份坚持非常人能比，可见保尔拥有钢铁般的意志（意志坚强、顽强的毅力）。 （23-24八年级下·山东德州·期末）阅读下面文字，完成下面小题。 材料一： ①那小伙子正聚精会神地垂钓，没有留意到A在注视着他。 ②“难道这里可以钓到鱼吗？”A问道。 ③保尔生气地回头看了看。 ④他看见一个不相识的姑娘抓着柳枝，身子几乎俯到水面上，她上穿领子饰着蓝条的白色水手装，下着浅灰的短裙子，脚蹬一双棕色的皮鞋。一双花边短袜紧紧地套在她那晒黑了的长腿上。栗色的头发编成了一根粗大的辫子。 材料二： ①可就是在这样一个深夜，却有一个人匆匆地在街上行走。 ②他双脚不时陷进泥里，遇到特别难走的地方，嘴里骂骂咧咧地吐出几句脏话。 ③他走到柯察金家的小屋前，小心翼翼地敲了敲窗框。没有人应声。他又敲了敲，比第一次更响些，也更坚决些。 ④保尔正在做梦。他梦见一个似人非人的怪物用机枪对着他，他想逃，可是又无处可逃。那挺机枪发出了可怕的响声。 ⑤外面还在固执地敲着窗子，震得玻璃直响。 ⑥保尔跳下床，走到窗前，想看看是谁在敲。但是，外面只有一个模糊的人影，根本看不清是谁。家里只有他一个人。母亲到他姐姐家去了。他姐夫在一家糖厂开机器。阿尔焦姆在邻近的村子里当铁匠，靠抡大锤挣饭吃。 ⑦敲窗的人一定是阿尔焦姆。 ⑧保尔决定打开窗子。 ⑨“谁？”他朝人影问了一声。 ⑩窗外的人影晃了一下，用压低了的粗嗓门说：“是我，B。” 材料三： ①在医院里，阿韦尔巴赫教授坦率地告诉保尔，恢复视力是不可能的。如果将来有一天炎症能够消失，可以试着给他做做瞳孔手术。建议他目前先进行外科治疗，消除炎症。 ②他们征求保尔的意见，保尔表示，只要医生认为是必要的，他都同意。 ③当保尔躺在手术台上，手术刀割开颈部。切除一侧甲状旁腺的时候，死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上。然而，保尔的生命力十分顽强。C在外面提心吊胆地守候，手术过后，她看见保尔虽然像死人一样惨白，但是仍然很有生气，并且像平常一样，温柔而安详。 ④“你放心好了，小姑娘。要我进棺材不那么容易。我还要活下去，而且要大干一场，偏要跟那些医学权威的结论捣捣乱。他们对我的病情做的诊断都正确，但是硬说我已经百分之百地丧失了劳动力，那是完全错误的。咱们还是走着瞧吧。” ⑤保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的行列。 材料四： D慢慢地摘下了帽子。悲痛，巨大的悲痛，充满了他的心。人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”要抓紧时间赶快生活，因为一场莫名其妙的疾病，或者一个意外的悲惨事件，都会使生命中断。D怀着这样的思想，离开了。 《钢铁是怎样炼成的》节选 40．对小说理解不正确的一项是（    ） A．《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。 B．这是一部闪烁着崇高理想主义光芒的小说，是理想主义的旗帜与人生的教科书。 C．它真实地反映作者的一生和前苏联从十月革命、国内战争到恢复国民经济各个时期的时代特点。 D．小说热情歌颂了为祖国而战的前苏联年轻一代，展示了他们的成长历程和精神风貌。 41．下列说法正确的一项是（    ） A．A是冬妮娅，材料一写保尔与冬妮娅的相遇，两人有共同的理想和目标，后来因为苏哈里科被迫分开。 B．B是阿尔焦姆，他是保尔的哥哥。材料二写出阿尔焦姆打了普罗霍尔替弟弟出气后躲避通缉的情形。 C．C是丽达，保尔的亲密战友。材料三写保尔在莫斯科专科医院治疗时表现出钢铁般的意志。 D．D是保尔，材料四是他的内心独白：人的生命是短暂的，要在有限的生命中发挥无限的价值。 42．下列事件中全跟保尔有关的一项是（    ） ①因解救朱赫来，在战斗中感染伤寒并被关进监狱 ②教授英国式拳击打法 ③在筑路工作即将结束时，得了伤寒和肺炎 ④试探询问阿尔焦姆对布尔什维克党的看法 ⑤被繁重的肃反工作击倒了 ⑥由发电车转到机车库工作 ⑦在骑兵部队的战斗中，头部受重伤 ⑧帮忙把偷来的枪藏进树林里躲过搜捕 ⑨全身瘫痪，产生了自杀念头 A．①③⑤⑨ B．①②⑦⑧ C．③⑤⑧⑨ D．④⑦⑧⑨ 43．学校正在开展海报主题征集活动，下面是《钢铁是怎样炼成的》一张宣传海报。请你结合保尔·柯察金的成长经历，从下面词语中选择一个作为这张海报的主题，并说说选择的理由。 坚强  倔强  消沉  疾病 【答案】40．C 41．D 42．A 43．示例：为保尔设计的海报主题词是坚强。保尔即使双目失明，全身瘫痪，仍旧拿起笔从事创作。在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前，表现了一个革命战士钢铁般的坚强意志。 【解析】40．本题考查文学常识。 C.小说真实而深刻地描绘了十月革命前后乌克兰地区的广阔生活画卷，塑造了以保尔·柯察金为代表的一代英雄的光辉形象，并非前苏联从十月革命、国内战争到恢复国民经济各个时期的时代特点； 故选C。 41．本题考查人物形象和故事情节。 A.结合材料一第④段“她上穿领子饰着蓝条的白色水手装，下着浅灰的短裙子，脚蹬一双棕色的皮鞋。一双花边短袜紧紧地套在她那晒黑了的长腿上。栗色的头发编成了一根粗大的辫子”可知，A是冬妮娅，这是保尔和冬妮娅第一次相遇的场景，后来因为两个人理想和目标的不同而分开； B.根据“他走到柯察金家的小屋前，小心贾翼地敲了敲窗框，没有人答应，他又敲了一遍，比第一次更响、更坚决”的内容可知，选段写的是朱赫来为了躲避追捕来到保尔的家里的情形； C.根据“在外面提心吊胆地守候，手术过后，她看见保尔虽然像死人一样惨白，但是仍然很有生气，并且像平常一样，温柔而安详”可知，C是达雅，此情节为保尔在莫斯科专科医院治疗时的情形； 故选D。 42．本题考查故事情节。 保尔的主要人生经历为：少年时期，因往神父家面团上撒烟末被开除，因解救朱赫来被捕入狱；参军时期，因大腿受伤，伤寒高烧不退，师长牺牲，奋力前进，被弹片炸伤脑袋；工地时期，在极其恶劣的条件下筑路，因得了大叶性肺炎兼肠伤寒被护送回家；病榻上的斗争，双腿瘫痪，只有右手能动，后又失明，创作小说，保尔重返战斗队伍。因此①③⑤⑦⑨都与保尔有关，②是朱赫来教授英国式拳击法，④是朱赫来试探询问阿尔焦姆对布尔什维克党的看法，⑥朱赫来由发电车转到机车库工作，⑧哥哥阿尔焦姆帮忙把偷来的枪藏进树林里躲过搜捕； 故选A。 43．本题考查人物形象。结合海报内容可知，海报中保尔躺在床上，手拿硬纸板的框子，正在进行创作，可知描述的是1927年，保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，在硬纸板做成框子上创作小说，保尔拿起新的武器，开始了新的生活。体现出保尔坚强不屈、乐观积极、勇往直前的品质，因此可以选择“坚强”“倔强”等词语。 示例：为保尔设计的海报主题词是倔强。保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下，仍然不向命运屈服，克服种种困难，拿起创作这个新的武器，重新回到战斗的行列，开始了新的生活。表现了保尔钢铁般的意志、倔强不屈的刚毅精神。 44．（23-24八年级下·安徽宿州·期末）请运用积累的知识，完成各题。 讨厌的粘泥在靴子底下扑哧扑哧直响。路基两旁的人们狠劲地挖着土。铁器发出沉重的撞击声，铁锹碰着石头，铿然作响。雨像用筛子筛过的一样，又细又密，下个不停。冰冷的雨水shèn进了衣服，雨水也冲走了人们的劳动成果，泥jiāng如同稠粥从路基上淌下来，湿透了的衣服又重又冷，但是人们一直干到天黑透了才离开工地。修筑的路基一天比一天延长，不断伸向密林深处。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 狠劲( )    shèn( )进    泥jiāng( )    稠( )粥 (2)下面三幅图画中，与选文内容相关的一幅是： ，按照小说情节先后顺序排列，三幅图画应排序为： 、 、 （填字母）。 (3)保尔经过种种考验，最终成长为一位英雄。从保尔面对这些考验的表现中，你体会到了他的哪些可贵品质？请任选两个方面，结合原著内容简要叙述。 【答案】(1) jìn 渗 浆 chóu (2) C B C A (3)示例一： ①保尔面对拿枪的押送兵，勇敢上前，救了朱赫来，从中我体会到了他的英勇无畏。 ②面对筑路工作中出现的种种困难，保尔毫无怨言，冻坏了双脚还继续在一线工作，从中我体会到了他的坚韧顽强。 示例二： ①热爱学习：保尔家境困难，工作环境恶劣，但仍坚持读书。 ②正直坦率：保尔发现车厂团员的不正之风时，挺身而出，向车厂共青团领导指出问题，号召大家同不正之风作斗争。 【详解】（1）本题考查字音字形。 狠劲，hěn jìn，指一股很强大的力量或用力。 渗进，shèn jìn，液体穿过固体进入另一物质。 泥浆，ní jiāng，黏土和水混合成的半流体。 稠粥，chóu zhōu，粘稠的粥。 （2）本题考查名著内容。 观察三幅图可知，A中保尔躺在床上，手里拿着笔正在写作。B中保尔骑在马上正在战斗。C中保尔手里拿着铁锹正在劳动。 联系语段中的“铁器发出沉重的撞击声，铁锹碰着石头，铿然作响”可知，语段展现的是保尔参加筑路工作的场景。故与之相对的是C。 保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在他身边爆炸，他的头部受了重伤保尔头部受了重伤。但他以惊人的顽强毅力战胜了死亡。出院后，他已不宜于重返前线，便参加恢复和建设国家的工作。在这里他同样以工人阶级主人翁的姿态，紧张地投入各项艰苦的工作。他做团的工作、肃反工作，并直接参加艰苦的体力劳动。在兴建窄轨铁路中，保尔表现了高度的政治热情和忘我的劳动精神。在筑路工程快要结束时，保尔得了伤寒。病愈后他又回到了工作岗位。1927年，他几乎完全瘫痪了，接着又双目失明。严重的疾病终于把这个满怀革命热情的年轻人束缚在病榻上。但保尔在肉体和精神上都忍受着难以想象的痛苦的情况下，重新找到了“归队”的力量。他给自己提出了两项任务：一方面决心帮助自己的妻子达雅进步；另一方面决定开始文学创作工作。他在邻居加莉亚的帮助下，成功发表的一部长篇小说《暴风雨所诞生的》。 故三幅图排序为：BCA。 （3）本题考查分析人物形象。结合相关情节分析保尔的可贵品质即可。 示例： 理想坚定：保尔全身瘫痪、双目失明以后，把文学创作作为自己新的武器，开始了新生活，继续为共产主义理想不断奋斗。 英勇无畏：保尔不顾个人安危，勇救朱赫来表现了大无畏的牺牲精神。 坚忍顽强：保尔参军后当过侦察兵，后来又当了骑兵。在一次激战中，他的头部受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神。 （23-24八年级下·山东临沂·期末）阅读《钢铁是怎样炼成的》相关文段，完成下面小题。 45．根据要求答题。 饭盒里的水正在冒泡。突然，一条火舌从燃烧着的木头下面贼溜溜地蹿了出来，在一个低着头的人的乱头发上舔了一下。那人慌忙把头一闪，不满意地咕哝了一句：“呸，真见鬼！” 周围的人都笑了起来。一个年纪比较大的红军战士，穿着呢上衣，留着一撮小胡子，刚刚对着火光检查完步枪的枪筒，用他那粗嗓子说：“这个小伙子看书入了迷，火烧头发都不知道。” （1）文段中“小伙子”当时看的书是《__________________________》，这个小伙子是谁？ （2）他是否符合孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫”中“大丈夫”的标准？ 46．保尔看到陌生人那双安详的灰色眼睛正在审视他。那坚定的、凝视的目光，使保尔有点局促不安。灰色的短上衣从上到下扣着纽扣，紧紧地裹住A那宽大而结实的身子，衣服显然太小了。A的脖子像牛脖子一样粗壮，整个身躯宛如一棵矮壮的老橡树，充满了力量。 （1）文段中A是 ，他（她）对保尔产生了怎样的影响？ （2）这部作品回答了青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是 【答案】45．（1）《牛虻》。“小伙子”是保尔。 （2）符合，保尔在监狱里不管遭受怎样的严刑拷打，他始终严守口风，没有供出朱赫来，他要求自己保持勇敢和倔强。保尔面对身体状况每况愈下的困难，却从不言弃，坚持完成写作，有坚忍不拔的品德。这体现了保尔身上的大丈夫特质。（至少结合两个事例分析人物性格，言之有理即可） 46． 朱赫来 他教会了保尔英国拳法，并且告诉保尔一些革命道理，引领他走向了革命道路。 人的一生应该怎样度过。 【解析】45．（1）本题考查名著常识。 《钢铁是怎样炼成的》第8章：布琼尼骑兵第一军冲破波兰白军的防线，准备袭击基辅周围的敌人。加入这个部队的保尔同战友们一起冲向敌军司令部所在地日托米尔，战斗之余，保尔专心致志地阅读《牛虻》，并给同志们讲述其中的故事。根据文段一“这个小伙子看书入了迷，火烧头发都不知道”可知，出自《钢铁是怎样炼成的》第8章，回顾原著情节可知，“小伙子”是保尔，看的书是《牛虻》。 （2）本题考查名著内容理解和人物形象分析。 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫”，意思是富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服，这才叫做有节气有作为的男子。在生活中，面对金钱利益的诱惑，不乱其心；在危及国家民族利益的时刻，要敢于挺身而出，不怕牺牲，做一个真正的大丈夫。题目要求结合保尔相关情节谈对这句话的理解。作答本题时，可围绕人物优秀品质来表述，观点明确，语意清晰，语序合理即可。 示例：保尔符合“大丈夫”的标准。年轻的保尔为拯救陷入敌手的老布尔什维克朱赫来而遭逮捕，在狱中表现得坚贞不屈，出狱后参军，在柯托夫斯基骑兵旅和布琼尼骑兵团中转战疆场，浴血奋战，身负重伤后惊人的忍耐力使医生们深为敬佩，出院后离开了部队。无论是做共青团工作，肃反工作还是参加修筑铁路的艰苦劳动，均表现出了坚持真理和不怕艰险的大无畏精神，并且在爱情问题上也有着严肃的态度和精神境界，残酷的战争、艰苦的劳动、繁重的工作使保尔病倒了，双目失明，全身瘫痪，但他以惊人的毅力从事文学创作，最终获得了成功。这体现了保尔身上威武不屈的大丈夫特质。 46．（1）本题考查对名著内容的识记。 根据选段中“灰色的短上衣从上到下扣着纽扣，紧紧地裹住A那宽大而结实的身子”“A的脖子像牛脖子一样粗壮，整个身躯宛如一棵矮壮的老橡树，充满了力量”的人物描写可知，这个人指的是朱赫来，他是保尔走上革命道路的最初领导人。朱赫来教会了保尔英国拳法，还是保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题，朱赫来便会及时地出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向。在朱赫来的指引下，保尔百炼成钢，最终走上革命道路，并成长为具有钢铁般意志的革命英雄。 （2）本题考查名著内容的掌握。 《钢铁是怎样炼成的》作者是奥斯特洛夫斯基，小说的主角保尔在女战友的墓地时所说的那段话，就是他的共产主义人生观的自白：“人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。这样，在临死的时候，他就能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争！’”他这句话，回答了青年人最迫切需要回答的一个问题，即人的一生应该怎样度过。 （23-24八年级下·江苏淮安·期末）阅读《钢铁是怎样炼成的》中的两个选段，结合原著，回答下面的问题。 [选段一] 有一天，他像喝醉酒似的，两腿发软，身子摇摇晃晃地走回车站。他发烧已经好几天了，但是今天的热度比以往哪天都高得多。那吮吸着筑路队血液的伤寒病也在悄悄地向 A 本人进攻，但是他健壮的身体在抵抗它。一连五天他都强打精神，挣扎着从铺着麦秸的水泥地上爬起来，跟别人一道去上工。但无论是那件暖和的皮短大衣，还是 B 送给他的那已经套在冻坏的双脚上的毡靴，都帮不上他的忙了。 [选段二] 母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。紧张期待的日子开始了。……此时此刻，郊外海滨公园的那一幕又浮现在他的脑海里，他一遍又一遍地问自己：“为了挣脱铁环，争取归队，为了让生命变得有价值，你是否已经竭尽全力了呢？”他每次的回答都是：“是的，我似乎已经竭尽全力了。” 47．选段中A、B两个人物分别是 、 。 48．从选段中可以看出“他”具有怎样的精神品质？ 49．联系整部作品，理解“为了挣脱铁环”中“铁环”的含义，并简要叙述“他”在成长过程中任意一次冲破“铁环”的经历。 50．下列关于《钢铁是怎样炼成的》的表述，有误的一项是（　　） A．《钢铁是怎样炼成的》以叙事和描写为主要手段塑造人物，字里行间始终洋溢着真挚、深厚、丰富、细腻的情感。 B．保尔是一个有血有肉的人物，他做过错事，陷入绝境时曾一度动摇、绝望，但最终成长为百折不挠的钢铁战士。 C．《钢铁是怎样炼成的》这本书分为两个部分，第一部分写国内战争，第二部分写经济恢复和社会主义建设。 D．小说中有很多人对保尔影响很大，如阿尔焦姆、冬妮亚等，这些人引领他走上了革命道路，使他成长为一个坚强的共产主义战士。 【答案】47． 保尔 朱赫来 48．钢铁般的意志（或：意志坚强、顽强的毅力）；为理想献身的精神（或：崇高的理想、心系祖国和人民、为祖国和人民献身）。 49．铁环：病痛、伤残的折磨让他丢失工作、生活的能力，以及由此带来的心理上的怯懦、精神上的痛苦。 经历：示例1：保尔在与波兰的战斗中受重伤，受英雄形象牛虻的影响，他坚强面对伤痛，重返战斗。示例2：筑路过程中，保尔患病濒临死亡，在烈士公墓思考生命的价值，树立了革命理想信念，重返战斗行列。示例3：保尔失去工作和战斗能力想自杀，经过思想斗争，想通过文学创作重返战斗行列。示例4：保尔全身瘫痪，双目失明，坚持学习，开始艰难地创作小说《暴风雨所诞生的》。示例5：保尔的原稿丢失，在战友的鼓励和邻居的帮助下，重新开始并完成了创作。 50．D 【解析】47．本题考查对名著中人物的识记。 ①选段一描写的是保尔筑路时生病的情景，根据“有一天，他像喝醉酒似的，两腿发软，身子摇摇晃晃地走回车站。他发烧已经好几天了，但是今天的热度比以往哪天都高得多”等内容可以判断A处应是保尔； ②根据“送给他的那双已经套在冻坏的双脚上的毡帽”可知，B处送给保尔帽子的人是朱赫来。 48．本题考查人物形象的赏析。 根据选段一中“他像喝醉酒似的，两腿发软，身子摇摇晃晃地走回车站。他发烧已经好几天了，但是今天的热度比以往哪天都高得多。那吮吸着筑路队血液的肠寒病也在悄悄地向保尔本人进攻，但是他健壮的身体仍在抵抗它。一连五天他都强打精神，挣扎着从铺着麦秸的水泥地上爬起来，跟别人一道去上工”可以看出，虽然保尔病的非常严重，但是他依然坚持工作，这份坚持非常人能比，可见保尔拥有钢铁般的意志（意志坚强、顽强的毅力）； 根据选段二“他一遍又一遍地问自己：‘为了挣脱铁环，争取归队，为了让生命变得有价值，你是否已经竭尽全力了呢？’他每次的回答都是：‘是的，我似乎已经竭尽全力了’”，这是在保尔重病瘫痪后的时候，他已经不能参加以前的工作，他迷茫、痛苦，甚至是绝望，在海滨公园他甚至想要自杀，但是那一刻的沉思慢慢让他清醒，回忆自己这些年的成长历程，回忆自己经历的苦难，最后下定决心“就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于人民”，后来在大家的帮助下，他开始了写作。这段历程，让我们看到了一个更为高尚的保尔，他拥有为理想献身的精神。 49． 本题考查对名著内容的理解。 根据名著内容可知，保尔经历了种种痛苦。保尔早年丧父，母亲替人洗衣以养家糊口，哥哥是工人。保尔12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，他在食堂里干了两年，受尽了凌辱；借住在保尔家的朱赫来是个老布尔什维克，红军撤退时将他留在了镇上。由于解救朱赫来，保尔被关进了监狱；保尔在朱赫来的影响下参加了红军。在一次激战中，保尔头部受了重伤，但他以惊人的毅力战胜了死亡。出院后，保尔住进了冬妮娅亲戚的家。因为他的一只眼睛失明了，所以不能再回前线了；在筑路工作快要结束时，保尔得了伤寒并引发肺炎，组织上不得不将保尔送回家乡去休养；从1924年起，保尔就已经丧失了工作的能力，党组织不得不让他长期住院治疗。1927年，他几乎完全瘫痪了，接着又双目失明。严重的疾病终于把这个满怀革命执情的年轻人束缚在了病榻上。所以“为了挣脱这铁环”中“铁环”是比喻那些疾病之痛、伤残之痛让保尔失去自己忠爱的革命工作、失去自主生活的能力，及其给保尔带来的心灵上的胆怯、懦弱和精神上的痛楚。 冲破“铁环”的经历：保尔的一生经历了很多痛苦，有的来自身体，有的来自精神，可以据此答题。 示例一：在骑兵部队战争中一颗炸弹在脑袋旁炸开，恢复知觉后，右眼失明，不能再上前线，但他仍旧坚持去做别的工作，他先是参加团工作，后来又去参加肃反工作，从未停息； 示例二：保尔参加了筑路工作，后来在路快修好时，保尔得了大叶性肺炎和伤寒，濒临死亡，但是后来他来到烈士公墓，冷静思考人这一生应当怎样度过的问题，并最终战胜软弱，树立起坚定的革命理想信念； 示例三：保尔的病越来越严重，最终全身瘫痪，双目失明，生活不能自理，但是他并没有就此沉沦，经过思考，在家人的帮助下开始用文学之笔进行战斗，创作了小说《暴风雨所诞生的》。 50．本题考查对名著内容的理解。 D.在《‌钢铁是怎样炼成的》‌这部小说中，‌有很多人对主人公保尔产生了重要的影响，‌这些人物通过自己的行为和经历，‌对保尔的思想和行为产生了深远的影响，‌帮助他成长为一个坚定的共产主义战士。‌引领保尔走上革命道路的人物是朱赫来； 故选D。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$