内容正文:
道德与法治
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二轮题型培优练
题型一 逻辑关系类
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(一)图示关系
1.议题式学习是一种有效的学习方式。下面是某同学的学习笔记,请帮他
在总议题处选择一个合适的内容( )
A. 提升道德修养 B. 增强政治认同
C. 加强法治观念 D. 健全公民人格
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2.[2024福建泉州二模]小民在学习权利与义务时,列举以下事例,其中适
合填入右图中“?”处的是( )
①爸爸是国有企业的工人,实干担当业绩突出
②叔叔应征入伍,在部队里刻苦训练军事技能
③作为业主代表,妈妈经常向物业提管理建议
④作为在校学生,弟弟勤于钻研学习成绩优秀
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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3.习近平总书记强调,我国要加快发展新质生产力,畅通教育、科技、人
才的良性循环(如下图所示)。据此,你认为( )
①教育是民族振兴、社会进步的基石
②科技是第一生产力,人才是第一资源
③教育已成为综合国力竞争的决定因素
④教育是培养创新型人才的根本途径
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4.绘制知识结构图可以明晰概念之间的关系。下列图示正确的是( )
A. B. C. D.
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5.[2024滨州]下列图示能正确表达概念之间关系的是( )
A. B. C. D.
6.下列对宪法和其他法律的关系,描述正确的是( )
A. B. C. D.
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7.[2024赤峰]道德与法治课堂上,同学们发现,一些概念之间存在着包含
与被包含的关系。下列图示中的两个概念属于此种逻辑关系的是( )
A. B. C. D.
8.[2024牡丹江]绘制逻辑关系图,可以帮助我们更好地理解道德与法治学
科的知识。下列图示表示正确的是( )
A. B. C. D.
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9.作为中华人民共和国公民,我们要理解国家制度,了解国家机构的性质
与职责。下列图示理解正确的是( )
A. B. C. D.
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10.[2024遂宁]用图示表示概念之间的关系,是学好道德与法治课的一个
重要方法。下列图示关系正确的是 ( )
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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