实验06 植物的呼吸能够生成二氧化碳-【实验专攻】2024-2025学年七年级生物下册实验精讲课（苏教版2024）

七年级下册 苏教版 实验：植物的呼吸能够生成二氧化碳 experiment - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 第一步 目标导入 运用植物细胞呼吸的知识解释生产生活中的相关现象。 01 02 通过实验验证植物细胞呼吸产生二氧化碳，培养实验操作能力和分析能力。 第三步 探究释疑 植物细胞呼吸能够生成二氧化碳 实验 验证植物细胞呼吸能够生成二氧化碳。 实验目标： 实验器材： 澄清石灰水 黑色塑料袋 锥形瓶 软管 燕尾夹 新鲜蔬菜 第三步 探究释疑 知识加油站 知识加油站 背景知识：二氧化碳遇澄清石灰水变浑浊 二氧化碳 第三步 探究释疑 植物细胞呼吸能够生成二氧化碳 第三步 探究释疑 具体操作： 1．分小组提前一天准备：先取两份同种新鲜蔬菜各100g，其中一份用沸水烫2～3min，另一份不做处理；再将它们分别装入两个不漏气的黑色塑料袋，插入软管后适当扎紧袋口，并用止水夹夹紧软管。塑料袋上不做任何标记（图11-7a) 2．实验时每小组随机取一袋蔬菜，将软管 插入盛有澄清石灰水的锥形瓶中，移开止水 夹，轻轻挤压塑料袋（图11-7b），观察石 灰水有无变化。 图11-7 植物细胞呼吸生成二氧化碳的实验示意图 b a 第三步 探究释疑 根据上述视频和步骤，小组合作回答下列问题： （1）探究实验的变量是什么？ （2）选择黑色塑料袋而非透明塑料袋的原因是什么？ （3）将软管插入盛有澄清石灰水的锥形瓶中，移开止水夹，轻轻挤压塑料袋，会出现什么现象？ 细胞的生活状态 避免绿叶细胞在光下进行光合作用。 ——能否进行细胞呼吸。 装有新鲜蔬菜的塑料袋会使澄清石灰水变浑浊，而装有烫过蔬菜的塑料袋澄清石灰水无变化。 第三步 探究释疑 【结论】 装有 的黑色塑料袋中的气体会使澄清石灰水变浑浊，说明植物细胞呼吸产生了 。 4、根据实验记录及分析，可以得出什么结论？ 新鲜蔬菜 二氧化碳 蔬 菜 澄清石灰水变化 原因分析 新鲜未处理 沸水烫过 变浑浊 无变化 活细胞呼吸产生二氧化碳 死细胞不进行细胞呼吸 第四步 测评巩固 1．如图是某小组进行实验时设置的装置，能验证植物呼吸作用产生二氧化碳的是（    ） A． B． C． D． 2．下列有关生物学说法不正确的是（  ） A“探究光对鼠妇生活的影响实验”装置，应设置明亮和阴暗两种环境 B“探究绿叶在光下制造有机物实验”材料中，必须包含碘液 C“测定种子的发芽率”取样时，应尽量挑选个大的种子 D验证“植物呼吸作用产生二氧化碳”实验中，应在黑暗处进行，避免光合作用干扰实验 A C 第四步 测评巩固 3．为探究植物呼吸作用是否产生二氧化碳，某研究小组设计了如图的实验，甲、乙广口瓶内放入等量的澄清石灰水，甲中悬挂萌发的种子，乙中悬挂等量煮熟的种子，以下分析错误的是（      ） A．甲瓶中澄清石灰水变浑浊 B．乙瓶中澄清石灰水变浑浊 C．此实验说明植物呼吸作用产生二氧化碳 D．此实验说明活细胞才能进行呼吸作用 4．夜晚到来，最好不要把较多的盆栽花卉植物放到卧室 内，其原因是（   ） A．植物的光合作用产生二氧化碳 B．植物呼吸作用消耗氧气 C．植物呼吸作用产生氧气 D．植物的光合作用和植物呼吸作用都要消耗大量氧气 B B Lavf60.16.100 $$