实验05 绿叶在光照下能够释放氧气-【实验专攻】2024-2025学年七年级生物下册实验精讲课（苏教版2024）

七年级下册 苏教版 实验：绿叶在光照下能够释放氧气 experiment - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 第一步 目标导入 通过实验装置设计、实验操作和观察，培养实践能力、观察能力和科学思维。 01 02 通过实验验证绿叶在光照下能够释放氧气，说出验证氧气的方法。 第三步 探究释疑 智能水族箱中蜈蚣草在光下产生气泡，你能猜测产生的气体是什么吗？ 氧气! 那怎么验证这种气体是氧气？ 第三步 探究释疑 氧气是一种难溶于水的气体，能助燃，能使带火星的木条在其中重新燃烧起来。 知识加油站 知识加油站 第三步 探究释疑 绿叶在光照下能够释放氧气 实验 实验目标：验证绿叶在光照下能够释放氧气。 实验器材：漏斗，烧杯（直径比漏斗稍大），试管，细木条，金鱼藻，火柴，清水等。 漏斗 烧杯 试管 细木条 金鱼藻 火柴 第三步 探究释疑 实验步骤： 1.取适量的金鱼藻放在盛满清水的烧杯中，用漏斗 反扣住在水中的金鱼藻，再在漏斗颈上倒扣一支 装满清水的试管（图11-6）。将这一装置移到光 照下，放置一段时间，观察发生的现象。 2.待试管内液面下降到比烧杯内液面低时，使试 管保持倒立竖直状态，将其从漏斗的颈部取下， 但不要脱离清水，在液面下用拇指堵住试管口， 反转试管，使试管口向上。 3.松开拇指，把带火星的细木条迅速地插入试管，观察发生的现象。 点燃细木条时应注意安全！ 第三步 探究释疑 实验过程： 将实验装置置于光下，水中植物产生的气体聚集于试管底部，鉴定试管中的气体。 第三步 探究释疑 绿叶在光照下能够释放氧气 第三步 探究释疑 根据上述视频，小组合作思考并分析实验现象 1.将带火星的木条伸入试管后，发生什么现象？ 细木条复燃！ 2.通过此实验现象可以得出什么结论？ 结论：植物光合作用产生了氧气。 2、此现象说明了什么？ 说明有氧气产生 第四步 测评巩固 1. 下图中甲是在有光照条件下验证氧气是否由绿色植物释放出来的装置。乙、丙两个装置中，可与甲形成对照实验的是（ ） A. 乙 B. 丙 C. 乙或丙 D. 乙和丙都不适合 2. 用快要熄灭的细木条接触金鱼藻在光下释放的气体，细木条会立即复燃。这一现象说明光合作用产生了（ ） A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 淀粉 D. 水 B A 第四步 测评巩固 3.某实验小组将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目，统计数据如下表所示： 下列叙述正确的是（ ） A. 产生的气体是二氧化碳 B. 金鱼藻离光源越近，产生的气泡数目越少 C. 金鱼藻只进行光合作用 D. 金鱼藻离光源越近，光合作用越强 试管与灯的距离（厘米） 10 20 30 40 产生气泡数（个/分钟） 60 25 10 5 D Lavf60.16.100 $$