精品解析：辽宁省大连市金州区2024-2025学年七年级下学期4月月考语文试题

2025年七年级（下）第一次学情调查 语文试卷 （本试卷共23小题 满分120分 考试时长150分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（17分） 1. 下列词语中加点字字音、字形完全正确的一项是（ ） A. 长髯（rǎn） 豁亮（huò） 谦逊（xùn） 憨然入梦（hān） B. 谦逊（xùn） 斑澜（lán） 黝黑（yōu） 苛捐杂税（kē） C. 淳朴（chún） 咀嚼（júé） 默契（qì） 妇儒皆知（rú） D. 哺育（bǔ） 镶嵌（xiāng） 浊流（zhuó） 大庭广众（tínɡ） 2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ） 从“天下兴亡，匹夫有责”的担当，到“位卑未敢忘忧国”的眷恋，爱国情怀始终流淌在中华民族的血脉之中。古往今来，无数仁人志士为国家的富强与安宁，甘愿_____。他们或是在战火纷飞中_____，或是在科研领域默默_____，或是在平凡岗位上无私奉献。正是这份深沉炽热的爱国情，汇聚成强大的精神力量，让中华民族_____，不断迈向新的辉煌。 A. 捐躯 坚守 耕耘 生生不息 B. 献身 恪守 付出 继往开来 C. 舍身 秉持 贡献 薪火相传 D. 殉身 坚持 奉献 一脉相承 3. 下列各项中分析正确的一项是（ ） 在日常生活里，语文的踪迹无处不在。当我们漫步街头，那形形色色的招牌就是语文的生动展示。“鲜又多水果店”，简单直接，突出了水果新鲜、种类丰富的特点；“好再来饭店”，祈使语气，传达出希望顾客再次光临的美好期盼。走进商场，促销广告语更是巧妙运用语文的魅力来吸引顾客。“限时抢购，错过再等一年”，夸张手法的运用，极大地激发了人们的购买欲望。在网络世界，各种热梗不断涌现，比如“yyds”，这种简洁又形象的表达，已然成为网络交流中不可或缺的一部分。这些生活里的语文现象，不但丰富了我们的交流方式，而且让我们的生活变得更加有趣。 A. “踪迹”“招牌”“魅力”都是名词。 B. 文中划线句子使用了排比的修辞手法。 C. “一年”是数量词，“各种”“一部分”是名词。 D. 文中最后一句话，把“而且”改成“但是”，表达更准确、流畅。 文学、文化常识与名著阅读（5分） 某中学社团举办以“以书会友·学习经典”为主题的读书分享活动，活动安排如下： 4. 下列各项中表述不正确一项是（ ） A. 《孙权劝学》节选自《资治通鉴》，这是一部编年体通史，记载了从战国到五代，共1362年间的史事，作者是北宋的司马光，他是著名的政治家，史学家。 B. 《黄河大合唱》主要采用间接抒情的抒情方式，表达了对黄河的赞美，号召中华儿女要学习黄河的伟大坚强，树立保卫黄河、保卫祖国的坚定信念。 C. 《骆驼祥子》中老马因又冷又饿晕倒茶馆。祥子出于同情，买了包子给老马吃。 D. 《骆驼祥子》中曹先生一家待人宽厚，让祥子拉车也较为轻松，还关心祥子，使祥子感受到尊重和温暖。 5. 小说中人物的名字大多寓意深刻，比如《骆驼祥子》中“祥子”不祥，“小福子”无福，请你结合整部作品，具体说说祥子都经历了哪些不幸？（至少答出2点） 6. 古诗文默写 （1）_______________，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） （2）_______________，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》） （3）故园东望路漫漫，_______________。（岑参《逢入京使》） （4）杨花榆荚无才思，_______________。（韩愈《晚春》） （5）《木兰诗》中概述战争旷日持久、激烈悲壮的句子是_______________，_______________。 二、古诗文阅读（17分） （一）（3分） 7. 阅读下面两首诗，完成下题。 【甲】 《木兰诗》（节选） 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。 【乙】 《出塞》 唐·王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 下列对两首诗的理解，不正确的一项是（ ） A. 《木兰诗》中“万里赴戎机，关山度若飞”描述木兰不远万里奔赴战场，像飞一样跨过一道道关隘山岭，写出了行军的迅速与艰辛。 B. 《出塞》中“秦时明月汉时关”，是指秦朝的边关和汉朝的明月，作者将秦汉两个时代分割开来，为了更好地营造出雄浑苍茫的意境。 C. 两首诗都描写了战争场景，《木兰诗》以“朔气传金柝，寒光照铁衣”表现战争的艰苦，《出塞》则以“万里长征人未还”展现战争给人民带来的痛苦。 D. 《木兰诗》洋溢着浓郁的民歌情味，语言刚健质朴；《出塞》语言简洁，节奏明快，整首诗意境开阔，感情深沉。 （二）（14分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 【乙】余近日以军务倥偬①，寝食不安。吾家本诗礼门阀②，勤与朴为余处世立身之道，有恒又为勤朴之根源。余虽在军中，尚日日写字一页，看书二十页。看后，用朱笔圈批，日必了此功课为佳。偶遇事冗③虽明日补书补看亦不欢故必忙里偷闲而为之。然此策尚下，故必早起数时以为之。决不肯今日耽搁，谓有明日可朴；亦不肯以明日有事，今日预为。如是者数年，未尝间断，亦无所苦。 【注释】①倥偬（kǒng zǒng）：事多，繁忙②门阀：名门贵室。③事冗：事务繁忙复杂。 8. 下面句子中加点词意思和用法相同的一组是（ ） A. 蒙辞以军中多务 旦辞爷娘去（《木兰诗》） B. 自以为大有所益 以刀劈狼首（《狼》） C. 见往事耳 止增笑耳（《狼》） D. 故必忙里偷闲而为之 人不知而不愠（《论语》） 9. 请用现代汉语翻译下面句子。 （1）卿言多务，孰若孤？ （2）如是者数年，未尝间断，亦无所苦。 10. 用“/”为文中画波浪线的句子断句。（断两处） 偶遇事冗虽明日补书补看亦不欢故必忙里偷闲而为之 11. 请依据选文，回答问题。（引号内用原文回答） 甲乙两文中多种读书方法值得借鉴，如甲文中提到的泛读法，“__________”；乙文中提到的三种读书方法：①定量读书法，“__________，__________”；②__________法，“用朱笔圈批”；③定时读书法，“绝不肯今日耽搁”和“__________，__________”。 三、现代文阅读（36分） （一）（8分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】《哪吒之魔童降世》电影情节与设定 天地灵气孕育出一颗能量巨大的混元珠，元始天尊将混元珠提炼成灵珠和魔丸，灵珠投胎为人，助周伐纣时可堪大用；而魔丸则会诞出魔王，为祸人间。元始天尊启动了天劫咒语，三年后天雷将会降临，摧毁魔丸。太乙受命将灵珠托生于陈塘关李靖家的儿子哪吒身上。然而阴差阳错，灵珠和魔丸竟然被调包。本应是灵珠英雄的哪吒却成了混世大魔王。调皮捣蛋顽劣不堪的哪吒却徒有一颗做英雄的心。然而面对众人对魔丸的误解和即将来临的天雷的降临，哪吒是否命中注定会立地成魔？他将何去何从？ 电影中哪吒的形象有了很大创新，顶着独特的“烟熏妆”，双手插兜，走路吊儿郎当，带着一股痞气，但又天真直率。他的武器装备如混天绫、乾坤圈等也在造型上更具现代感与时尚元素。比如混天绫不再只是简单的红色绸带，而是有着独特的纹理和流动的光芒效果，乾坤圈则像是经过精心设计的高科技手环。 【材料二】不同版本哪吒相关作品对比 作品名称 上映/出版时间 哪吒形象特点 故事核心主题 受众评价 《哪吒闹海》（动画电影） 1979年 面容清秀，眼神坚定，是正义的小英雄形象 反抗封建压迫，展现哪吒的勇敢与正义 被视为经典之作，其精美的画面和深刻的内涵影响了几代人，赞誉其对传统神话的精彩演绎 《哪吒之魔童降世》 2019年 外表叛逆，性格傲娇但内心善良，有着强烈的自我认同和反抗命运的精神 打破偏见，与命运抗争 称赞剧情创新、画面精良、人物塑造立体，引发观众对亲情、友情和自我价值的思考 《非人哉》（动漫） 2018年连载至今 以现代萌系形象出现，平时是小学生模样，会使用各种现代物品，如手机，性格可爱又有点小脾气 以轻松幽默的方式展现神话人物的现代生活 因其搞笑的剧情和对传统神话人物的全新解读而受到年轻观众喜爱，觉得充满创意和趣味 【材料三】观众和影评人对哪吒相关作品的看法 观众小李：“我特别喜欢《哪吒之魔童降世》，它把传统故事讲出了新味道，让我看到了一个不一样的哪吒，不再是高高在上的小英雄，更像是身边有血有肉、有缺点但又努力变好的朋友。” 观众王奶奶：“还是老版的《哪吒闹海》好看，那才是我心目中的哪吒，画面也美，音乐也好听，现在这些改编的有的太夸张了。” 影评人张教授：“不同版本的哪吒作品反映了不同时代的文化需求和价值观。传统版本强调正义与反抗，而现代改编作品更注重人物内心的成长和对命运的自主选择，这是对传统神话的传承与创新，值得肯定。” 12. 根据材料二，以下关于不同版本哪吒相关作品的说法，错误的一项是（ ） A. 《哪吒闹海》塑造的是正义的小英雄形象，核心主题是反抗封建压迫。 B. 《哪吒之魔童降世》中的哪吒外表叛逆，故事强调打破偏见、与命运抗争。 C. 《非人哉》里的哪吒以现代萌系形象出现，剧情轻松幽默。 D. 这三部作品中，《哪吒之魔童降世》深受观众喜爱，其他两部反响平平 13. 结合材料一，说说《哪吒之魔童降世》中的哪吒形象有哪些创新？ 14. 材料三中，观众小李和王奶奶对哪吒相关作品的看法截然不同，你更赞同谁的观点？请结合材料阐述理由。 （二）（17分） 阅读下面选文，完成下面小题。 莫道无名，人心是名 ①“爸，国家成立退役军人事务部，需要如实上报个人信息，你什么时间参的军、有没有立过功、立的什么功，都要讲清楚。” ②在询问完退役军人信息采集的具体要求后，张健全回到家中，这样问父亲张富清。 ③沉吟片刻，张富清说：“你去里屋，把我的那个皮箱拿来。” ④一只古铜色的皮箱，张富清带在身边已有60多年。锁头早就坏了，一直用尼龙绳绑着。按父亲的要求，张健全小心翼翼地开箱，把存在里面的一个布包送到了湖北省来凤县人力资源和社会保障局。 ⑤打开一看，在场的人都震惊了：一本立功证书，记录着张富清在解放战争时期立下的战功：军一等功一次，师一等功、二等功各一次，团一等功一次，两次获“战斗英雄”称号；一份由彭德怀、甘泗淇、张德生联名签署的报功书，讲述张富清“因在陕西永丰城战斗中勇敢杀敌”，荣获特等功；一枚西北军政委员会颁发的奖章，镌刻着“人民功臣”四个大字…… ⑥“哪里知道他立过大功哟。”老伴儿孙玉兰只见到他满身的伤疤：右腋下，被燃烧弹灼烧，黑乎乎的一大片；脑壳上面，陷下去一道缝，一口牙齿被枪弹震松…… ⑦多次出生入死，张富清在最惨烈的永丰战役中幸运地活了下来……1948年11月，发生在陕西蒲城的这场拼杀，是配合淮海战役的一次重要战役。 ⑧那一夜，张富清接连炸掉两座碉堡，他的一块头皮被子弹掀起。另外两名突击队员下落不明，突击连“一夜换了八个连长”…… ⑨真实的回忆太过惨烈，老人从不看关于战争的影视剧。偶尔提及，他只零碎说起，“多数时候没得鞋穿，把帽子翻过来盛着干粮吃”“打仗不分昼夜，睡觉都没有时间”“血水在身上结块”…… ⑩很多人问：为什么要当突击队员？ ⑪张富清淡淡一笑：“我入党时宣过誓，为党为人民我可以牺牲一切。”轻描淡写的一句，却有惊心动魄的力量。 ⑫老英雄九死一生，为什么不想让人知道？ ⑬面对追问，这位饱经世事的老人哽咽了：“我一想起和我并肩作战的战友，有多少都不在了，比起他们来，我有什么资格拿出立功证件去显摆自己啊，我有什么功劳啊，我有什么资格在人民面前显摆啊……” ⑭他的衣服袖口烂了，还在穿，实在穿不了了，他做成拖把；残肢萎缩，用旧了的假肢不匹配，他塞上皮子垫了又垫，生生把早已愈合的伤口磨出了血…… ⑮赫赫战功被媒体报道后，考虑到张富清生活不便，单位上想把他的房子改善一下，他说不用；想安排人帮忙照料，他依旧执拗，只有一句：“不能给组织添麻烦……” ⑯什么是坚定信仰？什么是初心本色？张富清用一生给出了答案。 ⑰莫道无名，人心是名。 （选文有删改） 15. 本文在叙述中注意通过细节描写来展现张富清老人的人物形象，从文中④段或者⑭段中找出一处细节描写，说说这种写法的好处。 16. 作者写张富清老伴儿的话有何用意？ 17. 本文主要采用了哪两种人物描写方法？请你举一例进行赏析。 18. 第⑨段中作者说“老人从不看关于战争的影视剧”，其原因是什么？ 19. 结尾语句“莫道无名，人心是名”，读起来像诗，能引发丰富的感受和思考，揣摩并体会其表达效果。 （三）（11分） 阅读下面选文，完成下面小题。 甘心 作者：曾散 在她心里，医生的职责高于一切 ①武汉封城！甘如意懵了，她当时正在老家陪着父母烤火。电烤桌的温度如同新冠肺炎疫情资讯的热度，灼得她隐隐作痛。 ②1月25日，大年初一。“我要回医院！”她的决定让父母惊慌。“你刚回家，还在过年啊……现在回，太危险了！”母亲急了。“情况紧急，我们科室急需人手！”甘如意又望着父亲。父亲抬头看了看悬在天花板上的灯，轻轻地叹了一口气。“你回去我不拦你，这是你的职责，可千万要注意安全啊！你是医生，也是我们的女儿！”青白色的光散落在厅屋的角角落落，怜爱与不安在父母的心头不断发酵着，然后蔓延开来，随同灯光荡漾，飘飘洒洒在厅屋里。 纵然困难比山高，返岗的决心不动摇 ③1月26日，大年初二。没等手续办齐，所有去武汉的公共交通停运，村庄去往县城的主路也只能通行两轮子的车辆，此处距离武汉三百多公里。“怎么办？”思前想后，甘如意大胆提出想法：“我可以骑自行车去。”“那怎么行？几百公里路啊！”母亲落泪。“骑一段就少一段，路上说不准还能坐上顺风车。我每走一段路就给家里报平安，你们放心！”甘如意打定主意。父亲自责没有本事，双手将头发抓了又抓。甘如意的心在颤抖：父母辛苦一辈子，自己不能在眼前尽孝，却让他们担惊受怕…… ④接下来几天，甘如意一边规划骑行路线，一边办理各种手续，整装待发。 征途坎坷而艰辛，前进的意志不可摧 ⑤1月31日，上午10点，阳光灿烂，甘如意开始了她的“远征”。 ⑥父亲坚持要送。上一程。父女俩各骑一辆自行车，爬坡过坎走了近五十公里，到达公安县城时已是下午3点。当晚，父亲带她借住在一个远房亲戚家。甘如意那天发了一条微信朋友圈：“多年没有骑自行车，膝盖疼”，一个流泪的表情。看得出，漫漫征途的第一步给了她一个下马威。 ⑦2月1日上午，甘如意劝走了父亲，独自踏上征途。老旧的蓝色单车哗哗作响，承载着瘦瘦弱弱的甘如意，一点点向前移动，车架上的斑斑锈迹仿佛是它的年轮，一层叠着一层，两个轮胎有气无力地滚动着，颤颤巍巍。路况复杂，兜兜转转走了许多冤枉路。下午1点，到达荆州长江大桥。桥上已经不让自行车通行，她只好把车寄存到一个副食店里。 ⑧甘如意只能步行经过荆州长江大桥，等她走到荆州市区，天已经黑了。她找不到开门营业的旅馆，手机也已没电，只能向一个未营业的旅馆老板求助。老板多方打听，终于找到一家还能安排住宿的地方。 ⑨2月2日一大早，她在路边拦了十几辆出租车，都被告知不能出城。中午11点，一辆出租车把甘如意放在了荆州市中心城区的街道，看到路边停放的共享单车，她艰难地决定继续单骑远征。沿着318国道骑行，她下一站目标是七十多公里外的潜江。 ⑩冬天天黑得早，一场雨不期而至。甘如意心中万分沮丧，可她没有退路。她打开手机电筒照明，累了就下来推着车走一截，走走停停。冬雨细细碎碎，寒风咋咋呼呼，浓雾缭缭绕绕，无尽的夜色张牙舞爪扑面袭来，前不着村，后不着店，手机的灯光微弱，眼前朦朦胧胧。这个未满24岁的小姑娘终究忍不住了，她哭了，不知哭了多少次，泪水伴随着雨水，洒在路上。9个多小时后，灯光闪现，路口站着几个警察。潜江终于到了。 ⑪看了甘如意的身份证、通行证和返岗证明，听她讲了一路骑行的经历，执勤民警被深深地震撼了。他们想方设法为甘如意找到了一辆去汉阳送血液的顺风车。 ⑫2月3日上午10点，浓雾渐渐散去，高速公路潜江路段开始放行，甘如意搭乘的顺风车终于驶向了快车道，她的返岗历程也终于按下了快进键。看着窗外快速后退的风景，她想起了父亲讲过的事。1998年长江流域发大洪水，她的家乡遭了大灾，老百姓是靠着国家，靠着一方有难、八方支援才渡过难关的。那时她才两岁，没有什么记忆，但是如今，她作为一名医生，必须冲到一线去。 ⑬12点半，到达汉阳区。她怕耽误送血车的事情，急急地下了车。武汉所有公共交通早就停运，甘如意只好又找了一辆共享单车，骑过杨泗港长江大桥，骑过了武金堤……骑了六个多小时，终于到达了她工作的地方——武汉市江夏区金口中心卫生院范湖分院。三百多公里的路程，四天三夜的跋涉，甘如意终于回到了自己的岗位！ ⑭甘如意懂得，一个人的力量或许很渺小，仿佛微弱的星光，但汇聚在一起，最终成为耀眼夺目的光束，照亮黑暗，驱散阴霾。 ⑮她说，她姓甘，不怕苦。 （选文有删改） 20. 根据文中相关内容，填写下表。 甘如意一个人的“远征”途中 意外的困难 怎样应对 荆州长江大桥不允许自行车通行 1 2 求助一位旅馆老板帮忙找到住宿处 荆州已经不允许出租车出市区 3 夜雨中独自骑行很害怕 哭着继续向前进 21. 揣摩语句，回答括号里的问题。 父亲自责没有本事，双手将头发抓了又抓。甘如意的心在颤抖：父母辛苦一辈子，自己不能在眼前尽孝，却让他们担惊受怕……（“颤抖”是什么意思？“颤抖”一词表现甘如意怎样的心理？） 22. 请从修辞手法的角度赏析文中第⑩段画波浪线的句子。 23. 请分析文中小标题的作用。 四、写作（50分） 24. 在端木蕻良《土地的誓言》中，作者饱含深情，勾勒出家乡的富饶与美丽。每个人心中，都有一方魂牵梦萦的故土，家乡的山川、物产、习俗、美食……都深深烙印在记忆深处。 请以《令我难忘的家乡_____》为题，以记叙、描写为主，运用恰当的抒情方式，将你对家乡的眷恋诉诸笔端，完成这篇作文。 要求：①将题目补充完整。②不少于600字。③不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年七年级（下）第一次学情调查 语文试卷 （本试卷共23小题 满分120分 考试时长150分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（17分） 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A. 长髯（rǎn） 豁亮（huò） 谦逊（xùn） 憨然入梦（hān） B. 谦逊（xùn） 斑澜（lán） 黝黑（yōu） 苛捐杂税（kē） C. 淳朴（chún） 咀嚼（júé） 默契（qì） 妇儒皆知（rú） D. 哺育（bǔ） 镶嵌（xiāng） 浊流（zhuó） 大庭广众（tínɡ） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音字形。 A.长髯（rǎn）——rán，憨然入梦——酣然入梦； B.斑澜——斑斓，黝黑（yōu）——yǒu； C.咀嚼（júé）——jué，妇儒皆知——妇孺皆知； 故选D。 2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ） 从“天下兴亡，匹夫有责”的担当，到“位卑未敢忘忧国”的眷恋，爱国情怀始终流淌在中华民族的血脉之中。古往今来，无数仁人志士为国家的富强与安宁，甘愿_____。他们或是在战火纷飞中_____，或是在科研领域默默_____，或是在平凡岗位上无私奉献。正是这份深沉炽热的爱国情，汇聚成强大的精神力量，让中华民族_____，不断迈向新的辉煌。 A. 捐躯 坚守 耕耘 生生不息 B. 献身 恪守 付出 继往开来 C. 舍身 秉持 贡献 薪火相传 D. 殉身 坚持 奉献 一脉相承 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查词语的运用。 第一空，“捐躯”指为国家、为正义而舍弃生命；“献身”指把自己的全部精力或生命献给祖国、人民或事业；“舍身”指为了正义事业，不顾自己的生命；“殉身”指为达到某种目的而牺牲生命。这几个词都有舍弃生命的意思，但“捐躯”更强调为国家、正义而死，与前文“爱国情怀”“国家的富强与安宁”等表述呼应更紧密，所以第一空“捐躯”更合适。 第二空，“坚守”指坚决守卫、不离开，常与阵地、岗位等搭配，这里形容仁人志士在战火纷飞中坚守自己的岗位或阵地，保卫国家，符合语境。“恪守”指严格遵守，一般与规则、道德等搭配；“秉持”指持有、具有，常与理念、态度等搭配；“坚持”指坚决保持、维护或进行，侧重于不改变、不放弃。相比之下，“坚守”更能体现战火纷飞中的坚定守护，所以第二空选“坚守”。 第三空，“耕耘”原指耕地和除草，常用来比喻辛勤地从事某项工作，在科研领域，用“耕耘”来形容科研工作者默默付出、努力钻研的状态很形象。“ 付出”指交出（款项、代价等），强调为了达到某种目的而投入精力、时间、金钱等资源。“贡献”指把自身拥有奉献给别人，或者以自身行动推动社会进步和发展等，强调对国家、社会或集体等做出有益的事，通常有一定的成果或价值体现。“奉献”恭敬地交付、呈献，更侧重于不计回报地付出，强调一种无私的精神和高尚的品质。“付出”“贡献”“奉献”虽然也能表达为科研领域做努力，但“耕耘”更具画面感和形象性，更能体现科研工作的辛苦和长期投入，所以第三空“耕耘”更恰当。 第四空，“生生不息”指不断地生长、繁殖，这里形容中华民族在爱国精神的激励下，生命力旺盛，不断发展壮大，符合语境。“继往开来”指继承前人的事业，开辟未来的道路；“薪火相传”比喻学问和技艺代代相传；“一脉相承”指从同一血统、派别世代相承流传下来，这三个词都没有“生生不息”那种强调民族生命力延续和发展的意思，所以第四空“生生不息”最合适。 故选A。 3. 下列各项中分析正确的一项是（ ） 在日常生活里，语文的踪迹无处不在。当我们漫步街头，那形形色色的招牌就是语文的生动展示。“鲜又多水果店”，简单直接，突出了水果新鲜、种类丰富的特点；“好再来饭店”，祈使语气，传达出希望顾客再次光临的美好期盼。走进商场，促销广告语更是巧妙运用语文的魅力来吸引顾客。“限时抢购，错过再等一年”，夸张手法的运用，极大地激发了人们的购买欲望。在网络世界，各种热梗不断涌现，比如“yyds”，这种简洁又形象的表达，已然成为网络交流中不可或缺的一部分。这些生活里的语文现象，不但丰富了我们的交流方式，而且让我们的生活变得更加有趣。 A. “踪迹”“招牌”“魅力”都是名词。 B. 文中划线句子使用了排比的修辞手法。 C. “一年”是数量词，“各种”“一部分”是名词。 D. 文中最后一句话，把“而且”改成“但是”，表达更准确、流畅。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查基础知识理解辨析。 B.文中划线句子并没有使用排比的修辞手法。排比是把三个或以上结构类似、语气一致、意思相关或相同的句子排列起来。而文中只是列举了街头招牌和商场广告语等不同场景中语文的运用，不符合排比的特点； C.“各种”是表示范围的形容词，用来修饰名词，表示多种不同的；“一部分”是数量词，“一”是数词，“部分”是量词； D.文中最后一句话“不但……而且……”表示递进关系，强调生活里的语文现象既丰富了交流方式，又让生活更有趣，是合理的逻辑关系。如果改成“但是”，则表示转折关系，与原句表达的意思不符，会使句子逻辑混乱，所以不能把“而且”改成“但是”； 故选A。 文学、文化常识与名著阅读（5分） 某中学社团举办以“以书会友·学习经典”为主题的读书分享活动，活动安排如下： 4. 下列各项中表述不正确的一项是（ ） A. 《孙权劝学》节选自《资治通鉴》，这是一部编年体通史，记载了从战国到五代，共1362年间的史事，作者是北宋的司马光，他是著名的政治家，史学家。 B. 《黄河大合唱》主要采用间接抒情的抒情方式，表达了对黄河的赞美，号召中华儿女要学习黄河的伟大坚强，树立保卫黄河、保卫祖国的坚定信念。 C. 《骆驼祥子》中老马因又冷又饿晕倒在茶馆。祥子出于同情，买了包子给老马吃。 D. 《骆驼祥子》中曹先生一家待人宽厚，让祥子拉车也较为轻松，还关心祥子，使祥子感受到尊重和温暖。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查名著及文学常识。 B.有误，《黄河大合唱》主要采用直接抒情的抒情方式，如歌词“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”等，直接表达对黄河的赞美以及号召中华儿女保卫黄河、保卫祖国的坚定信念，而不是间接抒情； 故选B。 5. 小说中人物的名字大多寓意深刻，比如《骆驼祥子》中“祥子”不祥，“小福子”无福，请你结合整部作品，具体说说祥子都经历了哪些不幸？（至少答出2点） 【答案】①来北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车，有一次连人带车被乱兵抓去当壮丁。②他把骆驼卖了，在曹先生家拉包月，省吃俭用攒钱准备买新车，却在一次搜捕中，祥子的钱被孙侦探敲诈去。③虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有了车，但虎妞难产致死，为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。（写出两点即可） 【解析】 【详解】本题考查名著内容理解。 《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作，最初于1936年发表在杂志《宇宙风》。《骆驼祥子》描写了20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事。此小说大量应用北京口语、方言，还有一些老北京的风土人情的描写，是现代白话文小说的经典作品。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。 做答此题，首先明确题目要求是结合整部作品阐述祥子经历的不幸。这就需要我们对《骆驼祥子》中祥子的人生经历有清晰的梳理，从他来到北平开始，到他在买车、生活以及情感等方面遭遇的种种挫折进行分析，找出能够体现他“不祥”的具体事件。 示例：祥子的一生充满不幸。他初到北平，一心想通过自己的努力买辆属于自己的车。好不容易苦干三年买了新车，却在一次拉车时连人带车被乱兵抓去当壮丁，车也没了，这是他第一次重大的不幸。后来他把骆驼卖了，在曹先生家拉包月，省吃俭用准备再次买车，可孙侦探的出现让他的希望破灭，辛苦攒的钱被敲诈一空。再后来，虎妞以低价给他买了邻居二强子的车，祥子又有车了，然而虎妞难产致死，为了办丧事，他不得不卖掉车。祥子一次次与买车的梦想擦肩而过，生活的打击让他逐渐失去了对生活的信心，最终走向堕落。 6. 古诗文默写 （1）_______________，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） （2）_______________，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》） （3）故园东望路漫漫，_______________。（岑参《逢入京使》） （4）杨花榆荚无才思，_______________。（韩愈《晚春》） （5）《木兰诗》中概述战争旷日持久、激烈悲壮的句子是_______________，_______________。 【答案】 ①. 独坐幽篁里 ②. 谁家玉笛暗飞声 ③. 双袖龙钟泪不干 ④. 惟解漫天作雪飞 ⑤. 将军百战死 ⑥. 壮士十年归 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“幽篁、惟解”等字词容易写错。 二、古诗文阅读（17分） （一）（3分） 7. 阅读下面两首诗，完成下题。 甲】 《木兰诗》（节选） 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。 【乙】 《出塞》 唐·王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 下列对两首诗的理解，不正确的一项是（ ） A. 《木兰诗》中“万里赴戎机，关山度若飞”描述木兰不远万里奔赴战场，像飞一样跨过一道道关隘山岭，写出了行军的迅速与艰辛。 B. 《出塞》中“秦时明月汉时关”，是指秦朝的边关和汉朝的明月，作者将秦汉两个时代分割开来，为了更好地营造出雄浑苍茫的意境。 C. 两首诗都描写了战争场景，《木兰诗》以“朔气传金柝，寒光照铁衣”表现战争的艰苦，《出塞》则以“万里长征人未还”展现战争给人民带来的痛苦。 D. 《木兰诗》洋溢着浓郁的民歌情味，语言刚健质朴；《出塞》语言简洁，节奏明快，整首诗意境开阔，感情深沉。 【答案】B 【解析】 【导语】这两首诗歌均以边塞战争为题材，但风格迥异。《木兰诗》节选部分以动态描写见长，“万里赴戎机”四句通过夸张的时空跨越和视听结合（金柝声、铁衣寒光），生动展现木兰从军的迅捷与战场环境的严酷，充满北朝民歌的刚健之气。王昌龄《出塞》则采用时空交错的意象组合（秦月汉关），以历史纵深烘托当代戍边之痛，末二句借古讽今，在苍茫意境中暗含对良将的渴求。两诗共同折射出古代战争背景下个体与家国的命运交织。 【详解】本题考查对诗歌内容的理解。 B.“秦时明月汉时关”意思是依旧是秦汉时期的明月和边关；该句不能理解为秦时的明月汉代的关。这里是秦、汉、关、月四字交错使用，在修辞上叫“互文见义”，意思是秦汉时的明月，秦汉时的关。诗人暗示，这里的战事自秦汉以来一直未间歇过，突出了时间的久远。题干理解错误； 故选B。 （二）（14分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 【乙】余近日以军务倥偬①，寝食不安。吾家本诗礼门阀②，勤与朴为余处世立身之道，有恒又为勤朴之根源。余虽在军中，尚日日写字一页，看书二十页。看后，用朱笔圈批，日必了此功课为佳。偶遇事冗③虽明日补书补看亦不欢故必忙里偷闲而为之。然此策尚下，故必早起数时以为之。决不肯今日耽搁，谓有明日可朴；亦不肯以明日有事，今日预为。如是者数年，未尝间断，亦无所苦。 【注释】①倥偬（kǒng zǒng）：事多，繁忙。②门阀：名门贵室。③事冗：事务繁忙复杂。 8. 下面句子中加点词意思和用法相同的一组是（ ） A. 蒙辞以军中多务 旦辞爷娘去（《木兰诗》） B. 自以为大有所益 以刀劈狼首（《狼》） C. 见往事耳 止增笑耳（《狼》） D. 故必忙里偷闲而为之 人不知而不愠（《论语》） 9. 请用现代汉语翻译下面句子。 （1）卿言多务，孰若孤？ （2）如是者数年，未尝间断，亦无所苦。 10. 用“/”为文中画波浪线的句子断句。（断两处） 偶遇事冗虽明日补书补看亦不欢故必忙里偷闲而为之 11. 请依据选文，回答问题。（引号内用原文回答） 甲乙两文中多种读书方法值得借鉴，如甲文中提到的泛读法，“__________”；乙文中提到的三种读书方法：①定量读书法，“__________，__________”；②__________法，“用朱笔圈批”；③定时读书法，“绝不肯今日耽搁”和“__________，__________”。 【答案】8. C 9. （1）你说（自己）事务繁多，谁能比得上我（事务多）呢？ （2）像这样坚持几年，不曾间断，也不感到什么苦。 10. 偶遇事冗/虽明日补书补看亦不欢/故必忙里偷闲而为之 11. ①. 但当涉猎，见往事耳 ②. 日日写字一页 ③. 看书二十页 ④. 朱笔圈批法（圈点批注法） ⑤. 亦不肯以明日有事 ⑥. 今日预为 【解析】 【导语】这篇选文通过甲乙两则文言选段，展现了古代将领的治学之道。甲文以孙权劝学为引，通过“刮目相看”的典故，生动诠释了持续学习的重要性；乙文则以第一人称自述，细致刻画了军旅中坚持读书的日常。两文在内容上形成互文：前者强调学习态度的转变，后者展示具体实践方法。语言风格上，甲文对话生动，乙文叙述严谨，共同体现了“武人重文”的中国传统文化特质，对现代人的终身学习具有启示意义。 【8题详解】 本题考查一词多义。 A.辞：动词，推辞/动词，辞行，辞别； B.以：动词，认为/介词，用； C.耳：意思用法相同，句末语气词，罢了； D.而：连词，表修饰/连词，表转折； 故选C。 【9题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）多务：事务多，杂事多。务，事务。孰若：与……相比如何；谁像（我）。孰：谁，哪个；若：比得上。 （2）如：像；未尝：不曾；亦：也。 【10题详解】 本题考查文言文断句。 根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。 句意：有时遇到事务繁忙复杂，即使第二天补上看书写字也不高兴，所以一定会抽出时间来完成这件事情。 “偶遇事冗”表达偶尔遇到事务繁忙复杂的情况，是一个完整的表意单元，后面应断开。“虽明日补书补看亦不欢”意思是即使第二天补读书补看，也会不高兴，这是在说明遇到事冗时的结果和态度，与前面形成假设关系，与后面“故必忙里偷闲而为之”（所以一定要在忙里偷闲去做这些事）构成因果关系，所以在“亦不欢”后断开。 故断为：偶遇事冗/虽明日补书补看亦不欢/故必忙里偷闲而为之。 【11题详解】 本题考查内容理解。 第一空，在《孙权劝学》中，孙权劝吕蒙学习，说 “但当涉猎，见往事耳”，意思是只是应当粗略地阅读，了解历史罢了，这里强调的是一种广泛阅读、了解大概的读书方法，不需要深入钻研，属于泛读法。 第二、三空，在乙文中，作者提到“尚日日写字一页，看书二十页”，明确规定了每天写字和看书的数量，每天都要完成一定的量，这是定量读书法的体现。 第四空，从乙文“看后，用朱笔圈批，日必了此功课为佳”可以看出，作者在看书后会用红色的笔进行圈画和批注，这是圈点批注法，有助于对书中内容进行思考和理解。 第五、六空，在乙文中，作者表明 “决不肯今日耽搁，谓有明日可补”“亦不肯以明日有事，今日预为”，即绝不把今天的事情耽搁到明天，也不因为明天有事就在今天提前做，强调每天按时完成读书任务，体现了定时读书法。 【点睛】参考译文： （甲） 当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说军中事务繁多，谁能比得上我呢？我经常读书，（我）自认为（读书对我）有很大的好处。”吕蒙于是就开始学习。等到鲁肃到寻阳的时候，和吕蒙论议国家大事，（鲁肃）惊讶地说：“你现在的才干和谋略，不再是以前那个吴县的阿蒙了！”吕蒙说：“和有抱负的人分开一段时间后，就要用新的眼光来看待，长兄怎么认清事物这么晚啊！”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友才分别。 （乙） 我最近因为军务繁忙，睡不好觉，吃不好饭。我家本是诗礼名门贵室，勤朴是我处世立身的原则，而坚持又是勤朴的根本。我虽然在军中，尚能每天写一页字，看二十页书，看完之后，用蘸红色的毛笔圈点批注，每天以完成这件事情为最好。有时遇到事务繁忙复杂，即使第二天补上看书写字也不高兴，所以一定会抽出时间来完成这件事情。然而这个计策要执行下去，就必须早起数小时来完成。我绝不肯今天耽搁，明天再补；也不会因为明天有事，今天提前完成。像这样坚持几年，不曾间断，也不感到什么苦。 三、现代文阅读（36分） （一）（8分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】《哪吒之魔童降世》电影情节与设定 天地灵气孕育出一颗能量巨大的混元珠，元始天尊将混元珠提炼成灵珠和魔丸，灵珠投胎为人，助周伐纣时可堪大用；而魔丸则会诞出魔王，为祸人间。元始天尊启动了天劫咒语，三年后天雷将会降临，摧毁魔丸。太乙受命将灵珠托生于陈塘关李靖家的儿子哪吒身上。然而阴差阳错，灵珠和魔丸竟然被调包。本应是灵珠英雄的哪吒却成了混世大魔王。调皮捣蛋顽劣不堪的哪吒却徒有一颗做英雄的心。然而面对众人对魔丸的误解和即将来临的天雷的降临，哪吒是否命中注定会立地成魔？他将何去何从？ 电影中哪吒的形象有了很大创新，顶着独特的“烟熏妆”，双手插兜，走路吊儿郎当，带着一股痞气，但又天真直率。他的武器装备如混天绫、乾坤圈等也在造型上更具现代感与时尚元素。比如混天绫不再只是简单的红色绸带，而是有着独特的纹理和流动的光芒效果，乾坤圈则像是经过精心设计的高科技手环。 【材料二】不同版本哪吒相关作品对比 作品名称 上映/出版时间 哪吒形象特点 故事核心主题 受众评价 《哪吒闹海》（动画电影） 1979年 面容清秀，眼神坚定，是正义的小英雄形象 反抗封建压迫，展现哪吒的勇敢与正义 被视为经典之作，其精美的画面和深刻的内涵影响了几代人，赞誉其对传统神话的精彩演绎 《哪吒之魔童降世》 2019年 外表叛逆，性格傲娇但内心善良，有着强烈的自我认同和反抗命运的精神 打破偏见，与命运抗争 称赞剧情创新、画面精良、人物塑造立体，引发观众对亲情、友情和自我价值的思考 《非人哉》（动漫） 2018年连载至今 以现代萌系形象出现，平时是小学生模样，会使用各种现代物品，如手机，性格可爱又有点小脾气 以轻松幽默的方式展现神话人物的现代生活 因其搞笑的剧情和对传统神话人物的全新解读而受到年轻观众喜爱，觉得充满创意和趣味 【材料三】观众和影评人对哪吒相关作品的看法 观众小李：“我特别喜欢《哪吒之魔童降世》，它把传统故事讲出了新味道，让我看到了一个不一样的哪吒，不再是高高在上的小英雄，更像是身边有血有肉、有缺点但又努力变好的朋友。” 观众王奶奶：“还是老版的《哪吒闹海》好看，那才是我心目中的哪吒，画面也美，音乐也好听，现在这些改编的有的太夸张了。” 影评人张教授：“不同版本的哪吒作品反映了不同时代的文化需求和价值观。传统版本强调正义与反抗，而现代改编作品更注重人物内心的成长和对命运的自主选择，这是对传统神话的传承与创新，值得肯定。” 12. 根据材料二，以下关于不同版本哪吒相关作品的说法，错误的一项是（ ） A. 《哪吒闹海》塑造的是正义的小英雄形象，核心主题是反抗封建压迫。 B. 《哪吒之魔童降世》中的哪吒外表叛逆，故事强调打破偏见、与命运抗争。 C. 《非人哉》里的哪吒以现代萌系形象出现，剧情轻松幽默。 D. 这三部作品中，《哪吒之魔童降世》深受观众喜爱，其他两部反响平平。 13. 结合材料一，说说《哪吒之魔童降世》中的哪吒形象有哪些创新？ 14. 材料三中，观众小李和王奶奶对哪吒相关作品的看法截然不同，你更赞同谁的观点？请结合材料阐述理由。 【答案】12. D 13. 顶着独特的“烟熏妆”，双手插兜，走路吊儿郎当，带着一股痞气，但又天真直率。他的武器装备如混天绫、乾坤圈等也在造型上更具现代感与时尚元素。比如混天绫不再只是简单的红色绸带，而是有着独特的纹理和流动的光芒效果，乾坤圈则像是经过精心设计的高科技手环。 14. 赞同小李观点：从材料可知，《哪吒之魔童降世》把传统故事讲出新意，塑造了有血有肉、有缺点又努力变好的哪吒形象，更贴近普通人，让观众更易产生共鸣。它在剧情、人物塑造等方面的创新，打破了传统哪吒形象的局限，引发人们对亲情、友情和自我价值的思考，符合现代观众的文化需求和价值观。 赞同王奶奶观点：老版《哪吒闹海》作为经典之作，其精美的画面和深刻的内涵影响了几代人，对传统神话进行了精彩演绎。它塑造的正义小英雄哪吒深入人心，音乐等方面也十分出色，而现代改编作品有的过于夸张，失去了传统神话的韵味。 【解析】 【导语】这篇阅读围绕哪吒相关作品展开。材料一介绍《哪吒之魔童降世》的情节与设定，凸显创新。材料二对比不同版本作品，呈现形象与主题差异。材料三展示观众、影评人看法。文章通过多维度内容，全面且有条理地探讨哪吒作品的传承与创新，方便读者了解哪吒文化演变。 【12题详解】 本题考查信息筛选与辨析。 D.根据材料二表格中“被视为经典之作，其精美的画面和深刻的内涵影响了几代人，赞誉其对传统神话的精彩”可知，《哪吒闹海》被视为经典之作，影响了几代人，赞誉颇多；根据“因其搞笑的剧情和对传统神话人物的全新解读而受到年轻观众喜爱，觉得充满创意和和趣味”可知，《非人哉》也因其搞笑剧情和全新解读受到年轻观众喜爱；所以“其他两部反响平平”说法错误。 故选D。 【13题详解】 本题考查提炼与概括。 结合材料一第二段“电影中哪吒的形象有了很大创新，顶着独特的‘烟熏妆’，双手插兜，走路吊儿郎当，带着一股痞气，但又天真直率。他的武器装备如混天绫、乾坤圈等也在造型上更具现代感与时尚元素。比如混天绫不再只是简单的红色绸带，而是有着独特的纹理和流动的光芒效果，乾坤圈则像是经过精心设计的高科技手环”可知，在形象气质方面：电影中哪吒顶着“烟熏妆”，双手插兜，走路吊儿郎当，带着痞气，但又天真直率，与传统哪吒的形象气质大不相同。在武器装备方面，其武器装备如混天绫、乾坤圈等在造型上更具现代感与时尚元素。混天绫有独特纹理和流动光芒效果，乾坤圈像精心设计的高科技手环。据此概括回答即可。 【14题详解】 本题考查开放性作答。 这是一道开放性题目，首先要明确表明自己赞同小李还是王奶奶的观点。若赞同小李，可从《哪吒之魔童降世》的创新角度，如人物塑造贴近生活、剧情新颖、引发思考等方面阐述理由；若赞同王奶奶，则从《哪吒闹海》的经典之处，像画面精美、音乐动听、演绎精彩、主题深刻等方面进行说明。 示例：赞同小李观点。《哪吒之魔童降世》对传统故事进行了创新，塑造出一个有血有肉、有缺点但努力变好的哪吒形象，更贴近现实生活中的人，能让观众产生共鸣。同时，它的剧情新颖，画面精良，还引发了观众对亲情、友情和自我价值的思考，具有深刻的内涵。 赞同王奶奶观点。《哪吒闹海》是经典之作，其精美的画面和动听的音乐给人留下深刻印象。它对传统神话的演绎非常精彩，将哪吒正义的小英雄形象刻画得深入人心，展现出的反抗封建压迫的主题具有深刻的社会意义，是难以超越的经典。 （二）（17分） 阅读下面选文，完成下面小题。 莫道无名，人心是名 ①“爸，国家成立退役军人事务部，需要如实上报个人信息，你什么时间参的军、有没有立过功、立的什么功，都要讲清楚。” ②在询问完退役军人信息采集的具体要求后，张健全回到家中，这样问父亲张富清。 ③沉吟片刻，张富清说：“你去里屋，把我的那个皮箱拿来。” ④一只古铜色的皮箱，张富清带在身边已有60多年。锁头早就坏了，一直用尼龙绳绑着。按父亲的要求，张健全小心翼翼地开箱，把存在里面的一个布包送到了湖北省来凤县人力资源和社会保障局。 ⑤打开一看，在场的人都震惊了：一本立功证书，记录着张富清在解放战争时期立下的战功：军一等功一次，师一等功、二等功各一次，团一等功一次，两次获“战斗英雄”称号；一份由彭德怀、甘泗淇、张德生联名签署的报功书，讲述张富清“因在陕西永丰城战斗中勇敢杀敌”，荣获特等功；一枚西北军政委员会颁发的奖章，镌刻着“人民功臣”四个大字…… ⑥“哪里知道他立过大功哟。”老伴儿孙玉兰只见到他满身的伤疤：右腋下，被燃烧弹灼烧，黑乎乎的一大片；脑壳上面，陷下去一道缝，一口牙齿被枪弹震松…… ⑦多次出生入死，张富清在最惨烈的永丰战役中幸运地活了下来……1948年11月，发生在陕西蒲城的这场拼杀，是配合淮海战役的一次重要战役。 ⑧那一夜，张富清接连炸掉两座碉堡，他的一块头皮被子弹掀起。另外两名突击队员下落不明，突击连“一夜换了八个连长”…… ⑨真实的回忆太过惨烈，老人从不看关于战争的影视剧。偶尔提及，他只零碎说起，“多数时候没得鞋穿，把帽子翻过来盛着干粮吃”“打仗不分昼夜，睡觉都没有时间”“血水在身上结块”…… ⑩很多人问：为什么要当突击队员？ ⑪张富清淡淡一笑：“我入党时宣过誓，为党为人民我可以牺牲一切。”轻描淡写的一句，却有惊心动魄的力量。 ⑫老英雄九死一生，为什么不想让人知道？ ⑬面对追问，这位饱经世事的老人哽咽了：“我一想起和我并肩作战的战友，有多少都不在了，比起他们来，我有什么资格拿出立功证件去显摆自己啊，我有什么功劳啊，我有什么资格在人民面前显摆啊……” ⑭他的衣服袖口烂了，还在穿，实在穿不了了，他做成拖把；残肢萎缩，用旧了的假肢不匹配，他塞上皮子垫了又垫，生生把早已愈合的伤口磨出了血…… ⑮赫赫战功被媒体报道后，考虑到张富清生活不便，单位上想把他的房子改善一下，他说不用；想安排人帮忙照料，他依旧执拗，只有一句：“不能给组织添麻烦……” ⑯什么是坚定信仰？什么是初心本色？张富清用一生给出了答案。 ⑰莫道无名，人心是名。 （选文有删改） 15. 本文在叙述中注意通过细节描写来展现张富清老人的人物形象，从文中④段或者⑭段中找出一处细节描写，说说这种写法的好处。 16. 作者写张富清老伴儿话有何用意？ 17. 本文主要采用了哪两种人物描写方法？请你举一例进行赏析。 18. 第⑨段中作者说“老人从不看关于战争的影视剧”，其原因是什么？ 19. 结尾语句“莫道无名，人心是名”，读起来像诗，能引发丰富的感受和思考，揣摩并体会其表达效果。 【答案】15. 示例：“一只古铜色的皮箱，张富清带在身边已有 60 多年。锁头早就坏了，一直用尼龙绳绑着”写出了张富清带在身边60多年的皮箱老旧的样子，表现了张富清老人勤俭节约的品质，以及他对这只箱子的珍视、爱惜，也激发了读者对这只有故事的旧箱子的好奇心。 16. 从中可以看出连老伴儿都不知道自己的丈夫曾经战功赫赫，老伴儿的话从侧面表现了张富清老人不邀功、不自傲、默默奉献的精神。（如果没答“侧面描写”，答“推动故事情节发展”也可以） 17. 示例：主要采用了语言描写和动作描写。如“我入党时宣过誓，为党为人民我可以牺牲一切”，这句话通过语言描写，表现了张富清老人不忘初心、坚守信仰、爱党爱国的精神品质。 18. 张富清老人从不看关于战争的影视剧，是因为经过无数次战争洗礼、九死一生的老人关于战争的回忆太过惨烈，他不愿意因战争题材的影视剧勾起对往事的回忆。 19. 紧扣文题（照应题目/画龙点睛），赞颂了（高度概括了）张富清老人朴实纯粹、淡泊名利、不计个人得失的高贵品质，运用短句，节奏明快、干脆有力，增强了语言的表现力和感染力（引发读者对英雄价值的思考）。 【解析】 【导语】这篇选文通过细腻的笔触刻画了战斗英雄张富清深藏功名、坚守初心的感人形象。文章以“皮箱”为线索，通过立功证书与满身伤疤的强烈对比，展现其淡泊名利的崇高品格。细节描写（如破旧皮箱、缝补衣物）与语言描写（“不能给组织添麻烦”）相得益彰，辅以侧面烘托（老伴的惊讶），塑造了一个有血有肉的时代楷模。结尾“莫道无名，人心是名”的诗化表达，既点题又升华，将个人品格提升至精神信仰的高度，引发读者对英雄本色的深刻思考。 【15题详解】 本题考查细节描写及作用。 示例一：结合第④段“一只古铜色的皮箱，张富清带在身边已有60多年。锁头早就坏了，一直用尼龙绳绑着”可知，作者聚焦皮箱的陈旧外观与简陋捆扎方式，以“60多年”强调时间跨度，“尼龙绳”凸显朴素随性。由此可知，该细节既暗示战功被长久封存，又折射老人深藏功名、淡泊名利的品格，以物件的“旧”反衬精神的“新”，让读者从生活细微处感知其崇高境界。 示例二：结合第⑭段“他的衣服袖口烂了，还在穿，实在穿不了了，他做成拖把”可知，此细节通过“袖口烂”仍坚持穿、旧衣改拖把的日常行为，具象化呈现老人的节俭。由此可知，这种对生活物资的极致利用，既展现其艰苦朴素的生活作风，又暗合“不居功自傲”的精神内核，以平凡举动彰显不平凡的人生追求，使人物形象更真实可感。 【16题详解】 本题考查句段作用。 结合第⑥段“‘哪里知道他立过大功哟。’老伴儿孙玉兰只见到他满身的伤疤：右腋下，被燃烧弹灼烧，黑乎乎的一大片；脑壳上面，陷下去一道缝，一口牙齿被枪弹震松……”可知，孙玉兰的感叹直接表明她对丈夫张富清过往战功毫不知情，仅目睹其身体因战争留下的伤痕。由此可知，这是以“身边最亲近的人却不知其功绩”为切入点，从侧面烘托出张富清长期深藏功名、不向家人炫耀的品质，凸显其不邀功、不自傲的精神境界；同时，通过家人视角的意外反应，推动情节发展，引发读者对老人经历的好奇，为后文揭开战功真相做铺垫，使人物形象更具感染力与可信度。 【17题详解】 本题考查描写方法及作用 结合文章内容，如第⑪段“张富清淡淡一笑：‘我入党时宣过誓，为党为人民我可以牺牲一切’”，这里是张富清说的话，属于语言描写；再如第④段“按父亲的要求，张健全小心翼翼地开箱，把存在里面的一个布包送到了湖北省来凤县人力资源和社会保障局”，“开箱”“送”等动作属于动作描写。所以可知本文主要采用了语言描写和动作描写。结合第⑪段“张富清淡淡一笑：‘我入党时宣过誓，为党为人民我可以牺牲一切’”可知，这是张富清在回答很多人问他“为什么要当突击队员”时所说的话。他用平淡的语气说出了自己在入党时的誓言，为党和人民可以牺牲一切。由此可知，通过这句语言描写，生动地表现了张富清老人牢记入党誓言，不忘初心、坚守信仰，具有爱党爱国的崇高精神品质，让读者能深刻感受到他内心坚定的信念和高尚的情怀。 【18题详解】 本题考查内容理解概括。 结合第⑨段“真实的回忆太过惨烈，老人从不看关于战争的影视剧。偶尔提及，他只零碎说起，‘多数时候没得鞋穿，把帽子翻过来盛着干粮吃’‘打仗不分昼夜，睡觉都没有时间’‘血水在身上结块’……”可知，张富清老人对战争细节的零散描述（如缺衣少食、昼夜厮杀、满身血污），印证了他亲身经历的残酷。“真实的回忆太过惨烈”直接点明他回避战争影视剧的根源——不愿直面过往的生死拼杀与战友牺牲的痛苦记忆。由此可知，老人拒绝观看战争影视剧，本质是因战争留给他的记忆充满创伤（如永丰战役中头皮被掀、战友下落不明），这种刻意的“回避”侧面反映出其经历的沉重，也暗示他深藏功名、不愿触碰痛苦往事的内敛性格。 【19题详解】 本题考查句段作用。 结合第⑰段“莫道无名，人心是名”可知，“无名”呼应文中张富清深藏功名六十余载的事迹——如第⑤段中战功证书、报功书等荣誉被长久封存，连家人（第⑥段老伴“哪里知道他立过大功哟”）都不知情；“人心是名”则高度凝练老人不慕名利、默默奉献的精神内核，其拒绝改善住房、照料（第⑮段“不能给组织添麻烦”）的言行，恰是赢得人心敬重的写照。由此可知，此句以短句形式收束全文，节奏短促有力，既扣合标题“莫道无名”形成呼应，又以诗化语言升华主题，将老人“朴实纯粹、淡泊名利”的品质凝练为“人心铭记的丰碑”，引发读者对英雄价值与精神传承的深层思考，强化了文本感染力与思想深度。 （三）（11分） 阅读下面选文，完成下面小题。 甘心 作者：曾散 在她心里，医生的职责高于一切 ①武汉封城！甘如意懵了，她当时正在老家陪着父母烤火。电烤桌的温度如同新冠肺炎疫情资讯的热度，灼得她隐隐作痛。 ②1月25日，大年初一。“我要回医院！”她的决定让父母惊慌。“你刚回家，还在过年啊……现在回，太危险了！”母亲急了。“情况紧急，我们科室急需人手！”甘如意又望着父亲。父亲抬头看了看悬在天花板上的灯，轻轻地叹了一口气。“你回去我不拦你，这是你的职责，可千万要注意安全啊！你是医生，也是我们的女儿！”青白色的光散落在厅屋的角角落落，怜爱与不安在父母的心头不断发酵着，然后蔓延开来，随同灯光荡漾，飘飘洒洒在厅屋里。 纵然困难比山高，返岗的决心不动摇 ③1月26日，大年初二。没等手续办齐，所有去武汉的公共交通停运，村庄去往县城的主路也只能通行两轮子的车辆，此处距离武汉三百多公里。“怎么办？”思前想后，甘如意大胆提出想法：“我可以骑自行车去。”“那怎么行？几百公里路啊！”母亲落泪。“骑一段就少一段，路上说不准还能坐上顺风车。我每走一段路就给家里报平安，你们放心！”甘如意打定主意。父亲自责没有本事，双手将头发抓了又抓。甘如意的心在颤抖：父母辛苦一辈子，自己不能在眼前尽孝，却让他们担惊受怕…… ④接下来几天，甘如意一边规划骑行路线，一边办理各种手续，整装待发。 征途坎坷而艰辛，前进的意志不可摧 ⑤1月31日，上午10点，阳光灿烂，甘如意开始了她的“远征”。 ⑥父亲坚持要送。上一程。父女俩各骑一辆自行车，爬坡过坎走了近五十公里，到达公安县城时已是下午3点。当晚，父亲带她借住在一个远房亲戚家。甘如意那天发了一条微信朋友圈：“多年没有骑自行车，膝盖疼”，一个流泪的表情。看得出，漫漫征途的第一步给了她一个下马威。 ⑦2月1日上午，甘如意劝走了父亲，独自踏上征途。老旧的蓝色单车哗哗作响，承载着瘦瘦弱弱的甘如意，一点点向前移动，车架上的斑斑锈迹仿佛是它的年轮，一层叠着一层，两个轮胎有气无力地滚动着，颤颤巍巍。路况复杂，兜兜转转走了许多冤枉路。下午1点，到达荆州长江大桥。桥上已经不让自行车通行，她只好把车寄存到一个副食店里。 ⑧甘如意只能步行经过荆州长江大桥，等她走到荆州市区，天已经黑了。她找不到开门营业的旅馆，手机也已没电，只能向一个未营业的旅馆老板求助。老板多方打听，终于找到一家还能安排住宿的地方。 ⑨2月2日一大早，她在路边拦了十几辆出租车，都被告知不能出城。中午11点，一辆出租车把甘如意放在了荆州市中心城区的街道，看到路边停放的共享单车，她艰难地决定继续单骑远征。沿着318国道骑行，她下一站目标是七十多公里外的潜江。 ⑩冬天天黑得早，一场雨不期而至。甘如意心中万分沮丧，可她没有退路。她打开手机电筒照明，累了就下来推着车走一截，走走停停。冬雨细细碎碎，寒风咋咋呼呼，浓雾缭缭绕绕，无尽的夜色张牙舞爪扑面袭来，前不着村，后不着店，手机的灯光微弱，眼前朦朦胧胧。这个未满24岁的小姑娘终究忍不住了，她哭了，不知哭了多少次，泪水伴随着雨水，洒在路上。9个多小时后，灯光闪现，路口站着几个警察。潜江终于到了。 ⑪看了甘如意的身份证、通行证和返岗证明，听她讲了一路骑行的经历，执勤民警被深深地震撼了。他们想方设法为甘如意找到了一辆去汉阳送血液的顺风车。 ⑫2月3日上午10点，浓雾渐渐散去，高速公路潜江路段开始放行，甘如意搭乘的顺风车终于驶向了快车道，她的返岗历程也终于按下了快进键。看着窗外快速后退的风景，她想起了父亲讲过的事。1998年长江流域发大洪水，她的家乡遭了大灾，老百姓是靠着国家，靠着一方有难、八方支援才渡过难关的。那时她才两岁，没有什么记忆，但是如今，她作为一名医生，必须冲到一线去。 ⑬12点半，到达汉阳区。她怕耽误送血车的事情，急急地下了车。武汉所有公共交通早就停运，甘如意只好又找了一辆共享单车，骑过杨泗港长江大桥，骑过了武金堤……骑了六个多小时，终于到达了她工作的地方——武汉市江夏区金口中心卫生院范湖分院。三百多公里的路程，四天三夜的跋涉，甘如意终于回到了自己的岗位！ ⑭甘如意懂得，一个人的力量或许很渺小，仿佛微弱的星光，但汇聚在一起，最终成为耀眼夺目的光束，照亮黑暗，驱散阴霾。 ⑮她说，她姓甘，不怕苦。 （选文有删改） 20. 根据文中相关内容，填写下表。 甘如意一个人的“远征”途中 意外的困难 怎样应对 荆州长江大桥不允许自行车通行 1 2 求助一位旅馆老板帮忙找到住宿处 荆州已经不允许出租车出市区 3 夜雨中独自骑行很害怕 哭着继续向前进 21. 揣摩语句，回答括号里的问题。 父亲自责没有本事，双手将头发抓了又抓。甘如意的心在颤抖：父母辛苦一辈子，自己不能在眼前尽孝，却让他们担惊受怕……（“颤抖”是什么意思？“颤抖”一词表现甘如意怎样的心理？） 22. 请从修辞手法的角度赏析文中第⑩段画波浪线的句子。 23. 请分析文中小标题的作用。 【答案】20. ①寄存自行车，步行过桥；②找不到营业的旅馆，手机没电；③看到共享单车，骑共享单车奔潜江。 21. “颤抖”的意思是“颤动（抖动）”，/“颤抖”一词表现了了甘如意决定骑行回武汉时对父母不舍与歉疚的心理状态。 22. 运用拟人和排比的修辞手法，形象生动地写出寒风的凛冽、环境的恶劣，突出骑行路上的艰辛（衬托她内心恐惧和无助）（表现她的不畏艰难）。 23. 条理清晰，层次分明、结构严谨/高度概括了对应段落的内容/深化文章主旨：表现甘如意作为医生的责任感和奉献精神/使主题表达更鲜明、集中/吸引读者，激发读者阅读兴趣。（任意三点即可） 【解析】 【导语】这篇《甘心》以细腻的笔触刻画了90后医生甘如意在疫情中“逆行”返岗的感人故事。文章通过三个小标题串联起“决心—行动—抵达”的叙事脉络，运用大量环境描写（如冬雨、锈迹斑斑的自行车）和心理刻画（如“心在颤抖”），生动展现了主人公面临的困境与坚韧。特别是第⑩段拟人化的环境描写，将自然景象与人物心理完美融合。结尾“我姓甘，不怕苦”的点睛之笔，既呼应标题又升华主题，展现了年轻一代医者的责任担当。 【20题详解】 本题考查内容理解概括。 一空，结合第⑦段“桥上已经不让自行车通行，她只好把车寄存到一个副食店里”可知，面对大桥禁行自行车的规定，甘如意采取的应对方式是将自行车寄存，随后选择步行过桥。由此可知，应对方法为：寄存自行车，步行过桥。 二空。结合第⑧段“她找不到开门营业的旅馆，手机也已没电，只能向一个未营业的旅馆老板求助。老板多方打听，终于找到一家还能安排住宿的地方”可知，甘如意在夜晚抵达荆州市区后，因客观条件限制陷入困境，最终通过向旅馆老板求助获得住宿。据此可知，意外困难为：找不到营业的旅馆，手机没电。 三空，结合第⑨段“中午11点，一辆出租车把甘如意放在了荆州市中心城区的街道，看到路边停放的共享单车，她艰难地决定继续单骑远征。沿着318国道骑行，她下一站目标是七十多公里外的潜江”可知，在出租车无法出城的情况下，甘如意发现路边共享单车后，果断选择骑行前往下一站潜江。由此可知，应对方法为：看到共享单车，骑共享单车奔潜江。 【21题详解】 本题考查词句理解。 结合第③段“父亲自责没有本事，双手将头发抓了又抓。甘如意的心在颤抖：父母辛苦一辈子，自己不能在眼前尽孝，却让他们担惊受怕……”可知，甘如意看到父亲因无法帮助自己而自责的举动，想到父母辛苦一生，自己却不能在身边尽孝，还要让他们为自己担惊受怕。这种对父母的心疼以及因不能尽孝而产生的愧疚，让她的内心无法平静。由此可知，“颤抖”一词生动地表现了甘如意决定骑行回武汉时对父母不舍与歉疚的心理状态。 【22题详解】 本题考查句子赏析。 结合第⑩段“冬雨细细碎碎，寒风咋咋呼呼，浓雾缭缭绕绕，无尽的夜色张牙舞爪扑面袭来”可知，“寒风咋咋呼呼”“夜色张牙舞爪”将寒风与夜色赋予人的“叫嚷”“攻击”动作，运用拟人修辞，凸显环境的凶险；“冬雨……寒风……浓雾……”三个结构相似的短句并列，形成排比，从雨、风、雾多角度渲染恶劣天气。由此可知，拟人化的描写让自然环境如“敌人”般充满压迫感，排比则强化了艰难处境的层次感，二者结合既生动展现了甘如意骑行途中天气与路况的恶劣，又衬托出她在孤立无援时内心的恐惧与无助；同时，这种艰难环境的刻画更反衬出她不畏艰险、坚持前行的意志，使人物形象更显坚韧。 【23题详解】 本题考查标题作用。 结合全文内容，文章设置了“在她心里，医生的职责高于一切”“纵然困难比山高，返岗的决心不动摇”“征途坎坷而艰辛，前进的意志不可摧”三个小标题。如在“纵然困难比山高，返岗的决心不动摇”这一部分，第③段写甘如意提出骑自行车回武汉，父母的反对，第④段写她准备各种手续等内容，这一部分集中围绕她面临困难仍坚定返岗决心展开叙述。由此可知，小标题将文章内容进行了清晰的划分，使文章条理清晰，层次分明，结构严谨，让读者能更清楚地了解文章的行文脉络。 结合“征途坎坷而艰辛，前进的意志不可摧”这一部分，从第⑤段“1月31日，上午10点，阳光灿烂，甘如意开始了她的‘远征’”到第⑬段“终于到达了她工作的地方——武汉市江夏区金口中心卫生院范湖分院”，这部分详细描述了甘如意在回武汉途中遇到的各种困难，如自行车寄存、找不到住宿、拦不到出租车等坎坷经历，但她始终前进，意志坚定。由此可知，该小标题高度概括了这部分内容，让读者能快速把握段落的核心要点。 结合“在她心里，医生的职责高于一切”这一部分，第②段中“我要回医院！”“情况紧急，我们科室急需人手！”以及后面她不顾父母反对坚持回岗的行为。由此可知，小标题点明了她把医生职责放在首位，突出了她作为医生的责任感，也进一步深化了文章对她奉献精神的赞美，使文章主旨更加鲜明。 从全文来看，三个小标题分别从不同角度，即她对职责的认知、返岗的决心和途中的经历，都围绕着甘如意回武汉抗疫这一核心事件展开。例如“纵然困难比山高，返岗的决心不动摇”强调了她克服困难也要返岗的坚定决心，这是她责任感的体现，与文章赞美她奉献精神的主题紧密相连。由此可知，小标题使文章的主题表达更鲜明、集中，让读者更易理解文章的主题内涵。 结合文章开头，看到“在她心里，医生的职责高于一切”这个小标题，读者会好奇她心里医生职责到底高到什么程度，会有怎样的行为。又如“征途坎坷而艰辛，前进的意志不可摧”，读者会想知道她在征途中遇到了哪些坎坷，又是如何前进的。由此可知，这些小标题设置了悬念，引发读者的好奇心，从而吸引读者，激发读者的阅读兴趣，让读者更愿意深入阅读文章去了解甘如意的故事。 四、写作（50分） 24 在端木蕻良《土地的誓言》中，作者饱含深情，勾勒出家乡的富饶与美丽。每个人心中，都有一方魂牵梦萦的故土，家乡的山川、物产、习俗、美食……都深深烙印在记忆深处。 请以《令我难忘的家乡_____》为题，以记叙、描写为主，运用恰当的抒情方式，将你对家乡的眷恋诉诸笔端，完成这篇作文。 要求：①将题目补充完整。②不少于600字。③不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 【答案】例文： 令我难忘的家乡的糖画 巷口的梧桐又落了叶，金黄的碎片铺成蜿蜒的小路。我攥着皱巴巴的零钱，追着那缕甜香跑过石板路——拐角处的糖画摊总在午后支起，竹板上凝结的糖丝在阳光下泛着琥珀色的光。 张爷爷的糖画摊是整条街的魂。粗陶锅里熬着祖传的麦芽糖，深褐色的糖浆咕嘟冒泡，空气里浮着暖融融的甜。他总戴着蓝布围裙，布满老茧的手捏着铜勺，手腕轻抖，糖丝便如银线般倾泻在光洁的石板上。三两下勾勒，威风的龙角、灵动的凤羽便活了过来，最后用竹签一按，再撒上把炒香的芝麻，引得我们这群孩子围着竹筐踮脚张望。 最难忘那年庙会，我攥着压岁钱挤到摊前。张爷爷笑着问：“丫头要个啥？”我盯着锅里翻涌的糖浆，突然说：“要朵会发光的花！”他愣了愣，随即舀起半勺糖，手腕在空中划出弧线。滚烫的糖丝遇风即凝，竟真在暮色里绽开一朵剔透的玉兰，花蕊处还嵌着颗亮晶晶的冰糖。“尝尝看。”他递来糖画时，围裙上沾着星星点点的糖渍，像落了满襟月光。 后来旧城改造，糖画摊搬进了商场的玻璃橱窗。张爷爷戴上白手套，动作却总带着拘谨。有次我去看他，他正在给游客演示，铜勺里的糖浆凝固得太快，画到一半便断了线。“现在的糖，少了点柴火味。”他望着窗外说，指节敲了敲玻璃柜台，声音闷闷的。 如今街角的梧桐依然年年落叶，只是再不见那个支着竹筐的糖画摊。可每当闻到麦芽糖的甜香，我总会想起石板上流转的银线，想起玉兰糖画在暮色里闪烁的光。原来有些味道早已渗进血脉，成为家乡最柔软的注脚——哪怕岁月把糖丝熬成霜，记忆里的那朵花，永远带着柴火的温度，在舌尖轻轻绽放。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文写作。 一、审题立意。题目“令我难忘的家乡_____”聚焦地域文化记忆，横线处需填入具象事物（如“老槐树”“糖画摊”“社戏”）或抽象概念（如“烟火气”“乡音”），以小见大展现家乡特质。“难忘”暗示选材需具备独特性与情感浓度。立意可从家乡风物中提炼文化根脉（如传统手艺传承）、人情温度（如邻里互助）或生命哲思（如老树年轮里的岁月更迭），避免停留在单纯的景物描写，需凸显家乡对个人精神世界的滋养。 二、选材构思。本题要求写记叙文。选材方向：（1）自然印记：选取承载童年记忆的家乡地标（如村口百年银杏、蜿蜒的青石板路），结合四季变化描写其形态，融入爬树摘果、雨中踏苔等童年趣事，展现自然与人的共生。（2）舌尖乡愁：聚焦家乡特色美食（如母亲腌制的梅干菜、街巷里的糖炒栗子摊），通过嗅觉、味觉的细腻描摹，串联家庭故事或节庆习俗，以食物为纽带传递亲情与地域风味。（3）人文传承：记录非遗技艺（如剪纸、皮影戏）的坚守者，或庙会、龙舟赛等民俗活动，刻画传统在现代生活中的延续，体现文化认同与代际联结。 文章构思：可采用“睹物思情—场景复现—哲思升华”的脉络。开篇以旧物（如褪色的风筝线、外婆的蓝布围裙）触发回忆，自然引出横线所填事物。主体分2-3个片段展开：如写家乡的老井，可描绘清晨担水的人影、孩童嬉水的喧闹、井壁青苔的纹路，穿插奶奶用井水熬药的温暖细节；写社戏，则刻画戏台前晃动的蒲扇、锣鼓声里的方言唱腔、演员油彩后的疲惫笑颜。每部分以感官描写（如井水的清冽、社戏的喧天锣鼓）强化画面感，穿插“我”随年龄增长对家乡认知的变化（从厌倦到珍视）。结尾呼应开篇旧物，点明家乡之物不仅是记忆载体，更是精神原乡，升华至“无论行至何方，血脉里始终流淌着故土的温度”，完成从个体怀念到家国情怀的自然过渡。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$