内容正文:
第一章 人的生殖和发育
第二节 青春期
知识梳理 导学园地
一、青春期的身体变化
二、青春期的心理变化
1.进入青春期后,随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性 ,或对异性产生朦胧的依恋,这些都是正常的心理变化。
2.青春期是学知识、长才干、 、塑造美好心灵的关键时期。
【微点拨】
青春期发育的突出特征是性发育和性成熟,青春期发育的显著特点是身高突增。
【微辨析】(判断对错)
1.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。( )
2.身高突增是青春期的一个显著特点。( )
身高
神经系统
遗精
月经
接近
树立远大理想
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青春期的身体变化
1.进入青春期后,男生、女生会出现第二性征,与此有关的是 ( )
A.肺活量增加
B.神经系统功能逐渐完善
C.心脏功能增强
D.睾丸、卵巢迅速发育
2.(课标新要求·真实情境)正在读初中的小宇在整理房间时,翻到自己小学的毕业照。他对比近期刚照的照片,发现进入青春期的他和同学们都“变了”。请问小宇和同学们“变了”体现在下列哪些方面 ( )
①身高突增 ②生殖器官开始形成 ③出现第二性征 ④男女生体形变得相同
A.①③ B.①② C.③④ D.②③
D
A
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3.下图是人体生长发育曲线图,其中分析正确的是 ( )
A.身体的生长发育仅受性激素的调节
B.进入青春期后,生殖器官迅速发育并逐渐成熟
C.青春期神经系统发育最快,是增长才干的关键期
D.神经系统、生殖系统的发育与身体总发育是一致的
名师点拨
1.青春期发育的显著特点:身高迅速增长;
突出特征:生殖器官的发育和成熟;
重要标志:男孩会出现遗精,女孩会来月经。
2.童年期大脑的质量已接近成年人,青春期脑的变化主要是内部结构和功能更加复杂和完善。
B
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—— 基础过关 ——
1.人的一生中,身体发育和智力发展的黄金时期是青春期,进入青春期的一个显著特点是
( )
A.身高突增 B.体重增加
C.身体发胖 D.心脏功能明显增强
2.初中的同学们即将进入青春期。对于青春期心理特点的描述,不相关的一项是 ( )
A.遇到挫折有依赖性 B.身高突增,体重增加
C.有强烈的独立意识 D.内心世界逐渐复杂
3.下列关于青春期的各种生理变化,不同于其他的是 ( )
A.女性乳房发育 B.男生长胡须
C.男生声调变得低沉 D.男女性器官出现差异
D
B
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4.(学科融合·语文)唐代诗人孟郊《劝学》中的诗句——“万事须己运,他得非我贤。青春须早为,岂能长少年。”劝诫青少年要珍惜青春、勤奋学习,因为青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列关于青春期发育的叙述,错误的是( )
A.神经系统开始发育 B.性器官迅速发育
C.第二性征开始出现 D.身高、体重迅速增加
5.下图是有关人体不同部位的生长速度曲线,a、b、c三条曲线分别代表 ( )
A.大脑、整个身体、生殖器官
B.整个身体、大脑、生殖器官
C.整个身体、生殖器官、大脑
D.大脑、生殖器官、整个身体
6.青春期是人生的重要时期,人的生理和心理会出现一系列变化。下列有关的认识或行为,正确的是 ( )
A.父母啰唆,真烦人 B.志存高远,努力学习
C.月经来了,真倒霉 D.网络游戏,有空多玩
B
A
A
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—— 素养提升 ——
7.(核心素养·态度责任)初一学生廖达是个非常开朗的小男孩,在学校里,学习上表现得非常好,能够积极参加各项活动,能够热情帮助同学,多次得到老师的表扬,和同学们的关系也非常好。不过这个学期开始,廖达就似乎有了一些改变。有一次廖达睡觉起床后发现裤子上有许多黏糊糊的东西,让他自己觉得非常丢脸。一向和父母无话不谈的他这一次选择了沉默。
(1)“一向和父母无话不谈的他这一次选择了沉默”表明青春期男、女有了强烈的
意识。
(2)廖达睡觉起床后发现裤子上有许多黏糊糊的东西是因为廖达出现了 现象,与此类似的是女孩出现 现象。
独立
遗精
月经
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