期末专项整合专项1：生字与词语-【跳跳熊预习·一线调研】2024-2025学年四年级下册语文单元整合卷（统编版）

期末专项整合 (4)在组长的书（心shui)领下，我们提高了学习效率（心shuai)。 (5)火冲(chong chong)人云霄，观众们冲(chongchong)着电视屏幕 专项一：生字与词语 竖起了大拇指 )月( 星湘{ (满分100分，限时风分钟》 二，字形。(22分 题号 二 三 四 总分 1,下列说法正确的一项是(）。《2分》 得分 A.“角”字共有1国，第1笔为经。 一，字音m(25分) B.“窄”字是上中下结构，编旁是“穴” 1.用“”圆出加点字的正确读音。(9分) C.“瓶”字右边的笔顺是横，竖提、点、桃折弯钩。 开蹄（以拉） 號珀(p的b0) 刹那(cha sha) D.葵”是上下结构.第6,7,8笔分别为撞，撇，撩 电有(b0p0) 租怯(qeq怕) 醌台(yon xian) 2.下面词语中，书写完全正确的一项是()。《2分) 默精（泊） 解制(p50p6u) 携带(x灯台Xa) A.屋修强列陕序催眠曲 B.河摊闪烁妨备空空如也 錡雨(q4) 隧道(su5u) 俏祥(chang chang) G.怒明响午汝晨猫头圈 D,踪迹疾病需要无能为力 台阶(jia语)》 重荷(heh怕) 登谓(ti0odào) 3.(形近李)选择括号里蓝配正确的字，打“√“，(8分) 机(shis) 油袖脂(2h切 推残(cu chui) (群评)细 (拆折)墙 羽（翼冀） 棍（棒裤） 0 2.(募惜)下列选项中，加点字读音完金正确的一项是( ）。(2分) (博摔)学 (砌新)墙 枕（籍籍） 家（食黄） A.隔附(zh0) 病症(zhng) 销若(t0ng》 组菌（心n) 4,(形近字)读句子，迹择正确的汉字填在括号里。(0分) B.g雨(b00】 面颇（购） 祈福(q) 优返（心） (1)秩缺】暴雨后，庄稼地都遗(）了，( )苗被泡在了水里： C,簇拥(c0) 錠成(zhn) 一镂(0) 繁衍(yn) (2)【俏】()壁之上，长着一探青检，宛若一位 )丽的少女 D.妨碍(tang) 石笋(s0n) 海海(pai) 拐杖(rg) (3)【附附】他盼(》我去( 》近的那家使利店等他 3.下列汉字读音完企相同的一项是( ).(2分) A.杆肝轩 (4)【待持】为了让鹅老爷吃得安心，我们只能( )在一旁.等着( B.伦 轮 沦 C.庭 廷 挺 D.描 殖 甫 候它 ① 4.(多音宇》下列加点多音字的读音完全相同的一项是( 。(2分) (5)I移搞】小猫可南气了，总在我的( )子上( )破坏 A厌恶 恶心深思痛笔 B,拌折 折腾 枝折花落 三.字义、简义。(12分) C,沉着 着急不着边际 D.单独单薄 单刀直人 1.对下列加点字的解释，错误的一项是( )。(2分) 5.(多音宇)用V“给加点字选样正确的读音。(1D分》 A柯美新领未成阴（树蔺】 B.太白感其意（多忘） (1)玩着捉速鬟的第弟躲在屏(bing ping)风后，敛声屏(bing ping)气 G.儿童总走追黄螺（奔抱） D.微将轻骇逐（待马） 《2)看(kan kan)守大门的保安很喜欢看(kan kon)书 之.下列词语中，“迫”的意思与其他三项不同的一项是()。(2分) 《3)荷(hh怕)花泡旁站着一个荷(hehe)锡的老人 A从容不迫 B.渔不得已 C.迫不及待 D.追切需要 -101 -102 ,语文，四年级下R, 3.给下列句中的加点字远择恰当的解释。（填序号）(4分) (2)所了老师的话.我的心情久久不能( 端：A,(东西的)头：B,原周，起因：C,璃正：D,平举着拿 (3)哈尔威船长( )地指挥着大家撒离。 (1)爷爷让我在绳子的两端打上结 4.(同培分美》下列四字词语日类有误的一项是( ).(2分) (2)妈妈的得病又犯了.我赶紫给她端来一杯热水 ( A描写多村：款烟袅袅依山傍水将犬用闻闻鸡起是 (3)品行不嘴的人，不能赢得大家的尊重 B.描写城市：高楼林立车水马龙灯火料煌灯红酒绿 (4)不知为什么，看着那杯还冒着热气的茶，我心中无地通起一股暖流。 C.描写战争：枪林甲雨炮火连天刀光剑影冲锋陷阵 D描写家难：灭顶之家山肯地裂山洪暴发地动园 4.下列句子中，都点问语的意思是(》。(2分) 5.(透同)下列句子中加点的问语使用有误的一项是()。(2分》 在河口抬头望，山扣当高，定瓦森都，很有气婷 A他践进河里，却忘了自己是“早鸭子”，在河里湖水了 A气焰，权势 B.不队军容壮盛 盐.今天是什么日子明，你这个“铁公鸡”怎么会抢着付钱现！ C.气象，气派 D.文章，绘倒的风格气的 C.诗句中的“绿”字可谓是点时之笔。 5.(多人调)下列句子中，加点问语的意思相同的一俎是( ）。(2分) D.班长很有能力，是纸老虎”，我门都佩服他 A西沙群岛有许多可以潜水的海域。/海豹善于清水 6.(闻培基配》下列词语搭配不完全正确的一项是《 )。(2分) B.春运期间，车站加并了售票窗口。/作文是同学与老师沟通的窗口 A.管着尾巴挂满灰尘深索太空B.组然接受小心，驾驶 壮烈牲 C他的桌面久未拂拭，落满了灰尘。/我将鼓浪屿的照片设置为电脑的桌面。 心.性格温灏神情江丧鲜花调谢D.指示景物保特秩序冲出重围 D.恤拿看一个蓝色的文件夹。/我将文档保存到D盘“我的习作”文件夹。 7.把同语依次填人句子中，最恰当的一项是( )。(2分》 四、司语。(4川分) 敦煌莫高富的发见令全壮界考古学家 其高富保存着两千多 1.根据语境，看讲音写词话。《8分】 尊彩塑，这些彩整个性鲜明， “近年来，ing0( 。而英高窟内的壁画更是精美绝伦， )作为我国传统文化中的cmn( )瑰 某中最引人注围的是那 的飞天 宝，在世界，台上放发着蓬物的生命力。海外的演出交流活动，据开了这东 方艺术meng long( )的面的，ku0d0( )了其影响f伯nwi A欣喜若狂成百上千形态各异 B.欣喜若狂 形态各异成自上千 )。它也凭借着自身加论()的魅力征服了现贯的人们，在世 C.前俯后仰成直上千形态各异 D.前俯后仰形态各异成百上千 界范田内sh的n shuo(》着耀银的光芒。”听着老师的泊shao 8.补充问语并选词填空（填序号）。〔8分) ),我为能成为其传承者而感到xing fu( A.成千上() B.局()不货 C彬彬有() 2.(饼桥)用V”选择恰当的同.(2分) D焦{）不安 E.一2不( E.(》危木银 (1)白天，这里客商云集，是个十分（魔属啶嚷）的地方。 (1)指写人物心情的同语有 (1分) (2)奶奶连去超市的路怎么走都（忘记忘怀）了。 (2)贾岛写诗时总是 ,反复准簧用问壶句(1分) 3.(裤析)选可填空。(3分) 9.用四学词语概括木学期认识的这些人物的特点或品质。(2分) 镇静 平静 立静 哈尔威船长( 小英燥雨来( (1)初夏的夜不再( ),蛙声一片。 密铁件的老姐( 车m( ,语文·四年级下R, 一103- -1042.ABCD 方知读书近 九.①君子以自强不息 ②自胜者强 ③不光人 九、1.不知勤学苦 末专项整8 ④优 安乐 3.语言 泊名利,看医 2.一日读书一日功 一日不读十日 安项一:生字与词语 1.③2.② 3.学习不怕根底浅 只要近步总不迟 4.示例:他将自己的毕生精力奉献给了自己 一、l. p po nb qiē yonjie pou 4.书山有路勤为径 学无涯苦作舟 热爱的工作岗位 奉献 执着 十、示阔;大家好,我是来自喝年级(2)班的明现 xi qf sul chorg j h dioo s 第八单元C卷 (二)1.为病人做人工呼吸 无奈宜告病人 我的持长是写作和采访,我曾经获得过”校员 * i 大单元情境卷 死亡 小作家”的全笔杆奖,我希望能够和更多人抒 2.D 3.B 4.D 一、1. 日葵 拆 妖怪 始终 幸 2.动作 语言 对病人的重和高的医德 魅、交流,用笔记录下各种新解有意义的事 5. (1)girg bing (2kin hon (3)he h 2.01)D (2)C (3)C (4)D (5)A 第七单元(卷 3.(1)病人哪怕还有互分之一的希望,我们也 (4)shugi (5)ehomg chorg (6)C(7)D(8)C 大单元情境卷 要做百分之百的努力. 二.1.D2.D 二、1.(1)示例:春风披着五彩的锦级,用谥柔的 一、5.抱 爆炸 子弹 阁位 调道 维持 (2)他们都具有对工作高度负责,史于取 3.详 养 翼 砌藉 8 手指拂过花草树木,春风过处,草翠花开 秩序:践行 守,善良仁爱的精神品质 4.(1)硬 秋(2) 翁 (3) 附 (2)示例:冬天到了,骨的塞风呼呼地刮 2.① 危 ②如 日 ③不 乐 ④ (3)偶:你们心怀大爱,坚守医德初心,用 (4)待 侍(5)稿 势 着,根乱们皆在视洞里吃看秋天健存的食 2① 实际行动境数人门的生会,创造了一个个 三.1.D 2.B 物,青蛙们呼地睡大觉,正在数着美梦 二.1A2A 3.C 生命的奇亮,你们是人间的天使 3.(1)A (2)D(3C(4 2.少年不知勤学苦 老来方知读书迟 第八单元非卷 4.C5.A 4.偶:逐本拍拍翅睛,向夜密的松梳禁快 一日读书一日功 一日不读十日空 大单元过数材 速地去,选择了一棵树停下,最后用自己 四、1.京刚 处烂 扩大 范留 拉特 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 一.D 闪炼 介瑁 幸徊 的尾羽稳稳地撑佳了身子 3.示例;骑熟行记 这本书中的概象特别 2.(1)喧(2)忘记 三、落阳友如相问 一片冰心在无 二、1.B 2.(1)②(2③ (3) 奇特,人可以变成”小孤山”,能听境所有过 3.(1)寂静(2)平静 (3)慎静 将轻逐 大雪满弓乃 三、1.棕综踪宗 帮服符扶 物说的话,笨笨的家熟可以像大雁一样飞 4.A 5.D 6.D 7.B 不要人夸好颜色 只皆清气满蛇坤 2.彻河&和 矩拒短巨 上天,主人公可以嘀着“飞熟”行.. 8.A.万 B. C.礼 D.躁 E.苟 F.节 天行 君子以自强不息 四、1.叫 脸颊 举动 禁止 这本书一直暇引看我撑续读下去,我想看 (1)B(2)E 四、1.提示:①”略”改为“略” 2.动人 柔嫩 美丽 丰顾 除 停止 看起尔斯和大雄陪能飞多远,他们都会经 9.示例;患于职字 机冒勇敢 坚持不 ②“向上攀登”和一步步过”互换位置 动装点 缕 放道 历些什么。 勤奋划苦 ③“难辛“改为“辛” 3.(1)热园 (2)心(3)坚硬(4)表扬 三、1.示例:反正这材衫老是从裤婴里跑出来 末合 ①“”改为“强” 4.(1)不是 就是(2)因为 断以 2.示例:最受连的巨人,心跳儿最好的巨人 专项二:句子与口语交际 (3)只要 就 “虽然”改为“只要” 3.(1)衬形 (2)慨(3)皮(4)老 -.1B 2.C 3.C 4.D 5B 6A7.1 1六,B 2.示例:大家好.我是四年级(1)班的学生× (5)袜子(6)睡袋(7)善良,乐干助人 七、1.(1)声明(2)允许(3)回数(4)奇异 X.热爱写作和采访。我器于观察,乐干沟 4.C 。 孙家林是非国伟大的航无科学家,势 通,希望能用我的文字记录多彩生话,成为 2.示例:春风年年如期海至,吹过丘陵山岗. 5.示刚;你是泄界上最湿亮的巨人,雾身的 . 1907年,孙家 大家的小小传声,谢谢 的花红福提,吹的小草在喝 心和乐干助人的品质让你闪闪发光,你是 I.C 五.(一1.B 我们学习的临样。 受命4研发我国第一糊人造卫星。当 -125- -12- ·语文·四年级下B·