内容正文:
第八单元B卷
(2)张柱梅老师轻轻抚模着女孩的头发,湿柔地说:“这里就是你们的家。”
大单元过教材
(3)塞罕坝林场由昔日的荒坡变为如今一望无不的林),这巨大的变化抚
)月(
)日
景南
(满分100分,队时0分钟)
了务林人员的心。
()
任务
任务一
任务二
任务三
任务四
总分
三、过《写字表》(重点字形)(16分)
得分
©
1.根据拼音,写同音字组同。(8分】
第入单元的人文主题是“中外经典童话”,语文要素是“感受童语的奇妙,体会
【z0ngl
(色
)合
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卷(
人物真器美的形象”
【1
祝{)
务
()号
)梯
任务一复习课文内容
2.(易荒)形近字组词。(8分》
一,过课文内容(2分)
【两为】()花()茶
堆(
)夜
【愆拒巨】规(
《绝
艰(
下列说法不正确的一项是()
》形
A我发现童话中的想象很丰富,面且大都包含一定的道理。
四、过词语表》(重点1词语)(34分)
B,童话的语言生动浅显,对大自然往往进行拟人化的描写。
【,(易情)读句子,根据拼音写词语。(8分》
看到柔嫩的青草又冒出了头,巨人不再内跟地hu0o(
C,《巨人的花园》的作者是英国的王尔德,这篇重话故事告诉我们:能和大家一
),他亲
攻了小男後的idno(
).这个0g(
)让後子们吃惊。他还
起分享的快乐才是真正的快乐。
密
把写着“jin2h(
》入内,违者重惩”的布告辉收了起来。孩子们不禁笑
D.童话中的种种幻想,部根植于现实,所讲述的故事,在生活中是发生过的。
了起来
狂务马复习三张表一
2.在下面括号中填上给当的词语。(12分》
二过《识字表》(重点字音)(11分)
)的音乐(
)的青草(
)的花园〔
)的果子
1,(等错)下面加点字读音全部正确的一项是()。(2分)
)围墙(
)疯用
)胳糖
)花园
④
A.允许(yin)
砌墙(q心)
B.丰碟《shu0)
覆盖(位)
)阳光
)水蜜桃一(
)高墙
)宫暖
C.冲淡(chong)拽住(z2huai)
D.乖巧(g0i)
恰好(qiò)
3.写出下列加点问研的反义词。《8分)
2给下列句中加点的“抚”字选择恰当的解释。《填序号)(9分)
(1)地震过后,家乡星现一片凄凉的景象。
抚:①慰问。②扶持,绿护。③轻轻地接着
(2)小丽从小就是个让父母省心的孩子
(1)“中国好人榜”候选人王淑玲,不离不东抚养失去双亲的侄女,用母爱和
(3)存风吹来,短春花摆动着柔微的枝条,跳起了欢乐的舞蹈。
坚守给了侄女一个湿暖的家
(4)孩子被吓得跑开了,巨人的此责使他门不敢再透花同。
-93
-94
·语文·四年级下R·
4.选择恰当的关联问语填空。(6分)
(2)除了我自己以外,我不
(并诺充并)任何人在里面玩。
因为…斯以4…只委…就
不是…就是4…
(3)别的孩子看见巨人不再像先前那样
(山猛出及》了,也都览了
(1)林告学习蜀奋刻苦,周末(
》在图书馆看书,()在家里学习
可来。
(2)()人生短暂如白列过黑,()我们要珍楷时间
(4)在那儿,处处部闪烁着一种(奇并惊奇)的蓝色光彩。
(3)老师告诉我们,遇相难(
》整特下去,()有成功的可能。
2.下面句子是描写冬天的,请保题样子写一写其地季节。(4分)
任务目复习课后题一
例:雪用她的向色大衣覆益看青草,霜花所有的树枝涂戒了银色。他们还请
五、过语文要素(相天渠后题解答)(5分)
来无民问住。北风身上表看皮衣,整天在花陶里呼嘴着
((巨人的花同》》说说巨人的花园发生了哪些变化,巨人又有什么转变
参考答案:网墙前,花因亚青草柔嫩、花采美丽,秋果丰碳、小岛歌,孩子们欢
叫。蹈墙后,花园里因为没有了残于门的踪迹,小高不唱歌,桃树密了乔花,小
八,过《书写提示》(2分)
花不露头,有的只是寒冷的冬天,霜,雪,北减,富肆虑,我子们回到花园时,森
下列关干书签上格言的书写要求,说法有误的一项是()。
天也累着回来了,树木开花了,小鸟节歌了,花桑也从草丛中伸出头来,巨人
A.学距要均匀。
B.上下学要对齐
开给震城白私:把花回围起来不让孩子们进入:露悟后主动袍小男孩到树枝
C,竖写时.要白左向右书写
D.竖写时作者的名字要写在左下角。
上,请孩子们回到花回,井拆除国墙,和孩子们一起玩要,变成了一个热情而富
九,过《日职月累》(16分)
有爱心的人
填写恰当的名句。
任务四复习《语文园地》
1.爷爷给我讲他小时候逃课,没有好好学习的事,奶奶听完叹了口气说:“少年
六、过《交流平台》(2分》
,老来
。你可要从小勤奋学
下列情节不能表现童话放事“想象奇妙这个特点的一项是(),
习啊,不要像你爷爷这样老了才后悔当年设努力读书。
A.张三想要水壶桃,立划就有一盘水蜜桃出现。
2“
。”告诉我们读书是个连续
B.巨人生气地此责,孩子们吓得跑开了。
的过程,天天都发学习,不装间断
C巨人袍起小男孩,放到树枝上,这棵树马上开花了
D,海公主们没有魔,下身是一条鱼尾。
3.弟弟一直很贫玩,上國年级时开始思好好学习,但又怕基础太差赶不上同学
七、过《词句段运用》(12分)
们,我或州他:“
【,给下面句中横线上选填恰当的词语。(8分)
4,文学家韩愈的别治学名联“
(1)可是我要
(声称声明),我并不是什么神仙,也不是什么妖径
告诉我幻在读书,学习的道路上.没有提径可走,没有颗风船可驶
,语文·四年级下·
一95一
一96九,①君千以离不息②白避者强成不光人
2.AllCD
九,1,不知萄学苦方知读书迟
斯末专项整合
通优惠安乐
3消言颜韵名利.有医德
3,一日读书一日功一日不读十日空
专项一:生字与国语
1.322
4.示网:他将自己的毕生精力奉妖给了自己
3.学习不怕根底浅只要近少总不冠
-,l.d的b0 qie yon jie p0u
十、示例:大家好,我是来自陶年级(2)班的吧聪
热爱的工作议位奉就执着
4.书山有路勤为怪学端无罪苦作舟
g哈at sul chang je he cino
我的静长是写作和采访,我增经我得过校园
(二.为病人做人工甲吸无奈宜告病人
塘八单元C镒
zhi cui
小作家”的全笔杆奖,我希望能够和更多人接
死白
大单元情境卷
2.03,B4.D
触交滤,用笔记录下各种新解有意义的事。
工动作语言对病人的年重和高尚的医德
一、1,棒间日葵那除纸格始终幸摇
5.(1)ping bing (2)kin kon (3)he he
第七单元(器
3.(1》齿人爆怕还有万分之的希型我门也
2.41)D(2)C(3)C(4)D(5)A
(4)shuai (5)cheng chong
大最元情坡垂
医做百分之百的梦力:
[6C(7)D(8)G
二,1.02.0
一,。,饱第焊炸子弹岗伶调道推持
(2)佬们具有对工作高度负贵,忠于职
二、1,(1)示剑:非风成着五彩的解最,用盟柔的
3.详养翼伟博的信盈
秩序:践行
守,著良仁爱的精韩品质
平指过花车树本,春风过处,草翠花开。
4.《1)限使(2)帕销(3)附附
2①格危2如日3不乐①0
(3)常偶:你门心怀大爱,坚守医德初心,用
(2》示例:冬天到了.制骨的球风呼明地刮
(4)待侍(5)格第
着,松鼠门背在柯副里吃者秋天储存的食
三.1.02.B
急④
实际行动流数人们的生命,创造了一个个
物,青蛙们呼呼抱照大意,正在敏着美梦
3,(10A(2)D(3)G《4)B
二..A2A3.0
生命的奇透,你们是人列的天使。
2.少年不知勤学苦老来方知读书君
4,C5.A
4.示例:保木鸟拍拍闭特,向茂密的松村禁棋
第八单元#卷
一日读书一日功一日不读十日空
四1京喇陆始球哦扩大范围丝特
速地飞去,达择了一模树停下,量后用自己
大单元过鞋材
书山有路勤为径学蜂无瓶苦作舟
闪炼分超事相
的尾羽稳稳地撑住了身子
-,D
3.示树1骑鹅旅行记这本书中的想象特别
2.《1)㎡围(2)多i记
三,洛阳亲友如相问一片冰心在罩
二,1.B2.《112《2)3(3}0D
奇特,人可以变成”小甄山”,能所遣所有动
支.(1)数静(2)平静(3)镇露
欲指轻碧逐大雪满习刀
三,棕棕降密型服符扶
物说的话,装苯的家第可以樱大雁一样飞
4.45.06.07.B
不要人令好领色只箭清气满蛇坤
工附湖的翻短拒单巨
上蓝天,主人公可以着“飞期”集行
8.A.万B.昆C.礼D.墨E荀F.指
天行健君子以自强不息
网,吼叫险填举动禁止
这本书一宜吸引看我馆续读下去,我想看
(1)BD(2)E
四,1,是示:①产脖“改为博”
工动人柔嫩,美国书佩拆除停止
看尼尔斯和大雄鹅能飞多运,他们帝会经
9.示削:惠于特机智勇敢华持不糊
第“向上攀登“和”一步步地”互换位置
舞动装点维公道座
历些什么
勤奋刻若
③“吸辛“改为幸勤”
3(1)热财(2)贵心(3)经硬(4)表扬
三,1.示网:反正这村衫老是从裤假见孢出米
题末专项塑合
①整硬“皮为潮瑞“
4.(1》不是藏是(2)因为新以
2.斥例:量受连的人:心最儿,最好的口人
专缓二:句手与口请交际
5”且然”改为“只要”
(3)只要减
3.(1)材衫(2)船航《3)皮柱《4)老鼠
-、1.B2.C3.G4D5.B6A1.D
2.示偶:大家好,我是国年级《1)肝的学生X
六,B
(5}袜予(6)照段《7善良,乐于助人
8.A
×,爱写作和果访。我容于戏察,乐于到
七,1.(1》声明2》允许(3)9跟(4》奇异
4.C
9
孙家体是我同伟大的航天科学家,被
通,希望能用我的文字记凑多彩生摄,成为
2不制:春风年年如期南至,欢过厅陵山岗,
5.示网:你是优界上最漂亮的巨人,署具的内
释为0中国卫屋之父0.1%7年.孙家
大家的小小传声篇。谢谢1
桑的龙虹柳绿,吹的小夏静下欢用
心和乐干曲人的品盾让外闪闪发光,体园
五.(一)1.B
八,
我1学习的物样
受好研发我国第一颗人益卫星。当
-125
126
·语文·四年级下R·