内容正文:
(4)动作膏(5)动作w写(6》效果青
叫摩接氏兵
周I,D
国、1辽间废马锋情此喝沉寂
(7)侧面描可
41南有成竹(2)种陷大笑(3》心粗成
2.(1)十全十美(2》回演文
2.D
国、{一,①布枪生扑注压④授①请作
41属平淮都
(3)一片体心在壶
3:光耗巴让从怒思议
代智勇敏
4.《)不14…有且4(2)只要视4
五.l,C2.川
(1)极片远(2}线横交错(3)悠然白得
2.C
3引塘果…就时(4)显然但是
3.(1)①料到些市,柴市已散
大,1V2×
3,示例:则明在学校演讲比赛中获荐了…等奖,他
六.1锋利守候通路兹同示例:文言文中的
(2)2用即试鞋带上尺码
七、1,(【)动志览一般地倒起静老
兴命股了。位年排队时,德一直将奖状高高举
一非单音节间可以与线代汉研中的一客这音节
4.求属:鞋子是否合适可以用即腻一试,累料络
示不国了不再发出峰串声名见了露马
起,能走出了校门后,一边体着受款胞向妈妈,
树相对成
觉太桥说明鞋子小了,如果脚感境大松设明鞋
厚的指板
一边嚼里还大声碱看“妈胡,5每,常情我得了
21)当时情况十分危鱼时光速
千大了,如果脚感觉鞭杆鞭那筐说明陆子大小
(2)示例:电继院的灯亮了,人们朝了出米,奔
几等奖?段满是得意之色
《2)亦例两点,两点半,三点,三点半…我在
好,不一定事要用尺码
流论着生折离奇的电影情节,不久,人门迅
二1.C
朱上司米覆去,一水次地看表天怎么还投亮
六,,术属:魏属攻打赵国.赵属向齐国求数
连群上公交车,减疾事走向修在不远处的汽车,
2.(1)前装国学
利:什么时候才佳出发左策行利
齐军攻打大梁,解官弹的国境:在柱陵伏,成
或钻进了旁边的小用。
2)要据一个竹篮子好资缘着一大把花儿
3乐例:
打豫军
2,1)阀觉
(3》神态格胶年在
齐浑大茯全胜
(2)不解:漫步林民小道.建面而米的是满围的
3,套大力随夜一较.心里别是老板装也不塑的
的南青上,有国个西岛:氧沙.有
2.
泡事
同主力
操色,绿色的树木,条色的小卓,一只只技看误
感:以为期化一攻数一水摄龙不赵类了
尚沙科中参。它们管佰古议君我们相
求色外衣的小乌在棒问输快地飞舞看.限明春
心艺性某
欲清林中的空气,数平也染上了绿色.丽吸
以的圣土,极日送,美雨饶的
度打
4.)他已事先在石镜底下写明°峰张太力种起
口,其是令人心旷神价1
来不算“
沙名一载@缘珠生长在蓝的
。大望
八、绿游山夏白调川子视声甲雨如烯静动
2)张大力白白华起了石镜,每得不到眼两。
3.ABC
多村四月周人少才了蚕南又断田
人家在“笑”中表达了材蜜大力的取的
上,人们移它们为美丽你南许明味
4.c5..C
先、1.G
(3)使川道老饭佩眼,专赞自己,心慧很高其
七.E D C B A
第七单光!翻
2.解:我会介帽我们学校的中心花坛。我们置
第六单元移卷
第六单元工卷
大单元过教材
学极角有一座美醒的天花经,花坛是长方形的
大单完过救材
大单元情境卷
一,,左据右掏型精过边平修地穿过格行驶的速
比周同数罩还要大。花坛里种春月华、社丹等,
一、1.败胜2.A
一、腹风半取静能行隐杆粒远乐列嘴
度事席快一条条运闪之可酸马帽形体壮
花开的时候,香气扑易。我门喜衣在花坛边窗
二,1.8i1w6支,mie
二.l.G1u
世有什么能够阻芦它门总胞到这方
花面发爵成.中心花岳警的了我门无穷的
三、1,41)茅(2)子(3)子(4》黎(5)春
三.提示:①:开办”放为“开题”
2:精写夕阳翻量视用胡夫全学塔提造金
乐题
(6)卷
句:形去“使”
字略时的古埃及
剪七单元心塑
2,G
3:“我也想当刻诸高亮中引号改为书名二.1,A1,B3翳4A
大单情镜酒
庄,1.1)联巴巴海湾(2航行
号:解去的完荣称号”
三,L超情壳魈情防范要蛇
一,吹南吗生笼单恢复
2.11)G(2)M
2示侧:一天,两天,十天,二十天,三十天帽
2.(1)掩睛2)榨瘤
二C0“1①③2
3.有竹太莫学静吴莫称成城
转结束了,快乐的暑恒比火核瓦普正快
3.(1)B(2)C(3)0
三、1.C2.B3.B4.C5.D6.B7.A
语文,五年级下R·
-123
124跳
第六单元B卷
三、过《写字表》(点字形)(9分)
1.()将下列汉字分别填人相应的括号里。(6分)
大单元过教材
子
(1)山脚下有一间小小的
(满分100分,限时0分钟
())目
星 )
)屋。
任务
任务一
任务二。
任务三
任务四
总分
:1
(2)请不要把
)头指向自已的组员
得分
(3)在我最无助的时候,是姓给(
)我最泪暖的关怀.
D
第六单无的人文主题是“思维的火花”,语文要素是“了解人物的思维过程,加深时涩
善.
,
文内容的理解”.
(4)这个包子有一个成年人的(
)头那么大。
复习课文内容
(5)小丽将一张音乐会的入场
)当作生日礼物送给了小芳。
一、过课文内赛(5分)
(6)对声言,过张
)子并没有什么难度。
1.填一填。(2分)
2.下列对加点字的解释正确的一项是(
).(3分)
齐威王:田忌
A.楚人有智盾与矛著(买
B.物莫能陷也(临A)
第一场
C.或日(有码)
上等马(胜):下等马(败)
D.夫不可陷之盾...(夫子
第二场
中等():上等马()
四、过(词语表)(重点词语)(32分)
第三场
下等马(败):中等马(赴
1.看拼音,写词语。(6分)
n bbō
2.下列说法中不正确的一项是()。(3分)
hu
:
(1)小孩
地看着
A.《自细矛盾)该自(中记).告过我说话曾事要前后相应,不要自相矛因
飞远,心中充了不舍。
B.《选水)是按照事情的发展则序写的,表现了船长的机智,果断
C.“水手们笑得更欢了,孩子却气得脸都红了”“气得脸都红了写出孩子土分生
hong xng
气.为孩子的冒险行为埋下了伏笔
(2)这鹅船的毁长站在根好下经疼妈0
向。
D.我们在生活中遇到问题时,也应该学习孙瞎先分析情况,再选择合适的办法解决
题
2.按要求完成词语练习。(6分)
(门)“其人能应也“设句话评我想了语
复习三张表
)(3分)
A.有应
B.对答知流
C.哑口无言
D.一百应
二、过(识字表)(量A字士)(6分)
(2)下面句子中,“自相矛暗一网运用恰当的一项是
()用“V”给加点字选择正确的读音
)(3分)
1.子撕(ai s)坏了孩子的帽子
A.“愤图的各音鬼”在用词上自相矛盾。
2.你也大放肆(sh)siì)了.这桅(wōi
)这矛高上去
B.你一面要减肥,一面却劳泪不,自相矛盾,难怪越减越
3.他正在用心随(miomo)准前方的祀子,可身爱漠皮的小数子却朝着他疑(
1喜
C.自相矛盾的行为是坐等其成的行为,是愚盘的行为。
)牙咧(e。
D.我们在学习的时候,不能急干求成,否则就会犯自相子所的错语
一一
-70-
·语文·五年级下B
3.补全成语,并法词填空。(12分)
任四)
复习《语文园地》
胸( )武 )哈哈( )( )风( )浪( )( )(
)不得
心( )
)大( )大( )( ) )( )(
)试
六、过《词句段运用》(31分)
()
)地对大家说:“这事交给我吧!我一定能办好。”
1.解释加点字,抖回答问题。(8分)
吾矛之利
(2)他的滑模样逗得大家
)。
守株兔(
)
道旁李
面不(
(3)这魅方太险峻了,叫人一看就(
)
).景色优美极了
(4)傍晚时分,海面上(
我发现:
(4分)
4.给下列句子填上恰当的关联词。(8分)
2.读下面的句子,完成练习。(9分)
(1)戳子(
)不理那个孩子。
)撕得更了
①二十来个敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟 一大家已经觉得时阔去
(2)孩子(
)一先足(
)会摔在甲板上。
(③)/
)开枪了。
长了。等孩子一淳上来,水手们就立刻抓住了地,把他没上了甲板。
)你再不躁,我(
(4)
)大家已经得时间太长了
)只过了图十秒。(
②几十年,儿百年,时间一眼就过去了,成千上万只绿超膀的苍蝇和八只脚
任务三复习课后题
的来了又去了。
(1然“四十秒顿”的时刻很短,但是
,所以大家觉得时
五、过语文要案(析课后题解)(12分)
间大长了”:虽然”儿十年,儿百年”的时间很长,但是
1.((用混塞马))孙庭为什么琴让用异这样安排马的出场照序?[6分
所以说时间一转就过去了”。(4分)
考答室;经过达真观察,发现用异的马齐质王的马取力相不多,百且者
最分成上,中,下三等,这是耳胜的前提,经过分析,孙孤认为国是的上等马是无法
(2)你有过类到的体验吗?请选择一种体验,写一写。(5分)
战胜齐威王的上等马的,断以放琴对阵齐戒三的上等马这一场,也就是呆用岛匹
对等的出场策略行比赛,即田忌用下等马对界威王的上等马,用上等马对齐威王
的中等马,用中等马对齐威王的下等马。
3.用修改符号修改病句。(错别字2处,标点号2处,语病3处)(14分)
2.((跳水》)在那个危急时刻,船长是怎么想的?的办法好在哪里?和同学交流
在宽朝的南激上,有四个拼岛;东沙、西沙;南沙和中沙,它们就是自古以来我
(6分)
门祖国的深圣河上,极目污露,美丽富烧的西沙脏岛像一短除珠生长在蔽势的
参考答案:(1)船卡的想法:孩子站得这久高,如果排到甲板上,必死无疑。现在风
面上,人们称它们为美丽的(南海明珠》
平演静,水手们又都在甲板上,只有让孩子跳进水里,才会有一线生机,还是用检选
七、过《日积月累)(5分)
他跳水吧。
(2)部长的办法好在终合者虑了子所处险境的不科法流和有起务件,是根
担据积累选择填空
B.不离
C面去
D.午非
A.古释
实际情况作出的最安全,最省时,最有效的解救方法。悔水的援冲作阳使孩子不会
E.商冠
指男子二十岁左右的年纪时用
因为剧烈伴伤而有性命之优;海面风平流静,孩子不会被风流入海底,面且船上
.指女子十三四岁的年纪时用
指人三十岁时用
.指人四十岁时用
的水手们也瓶及时教起孩子。这样,孩子生还的可整性就多大了。
,指人七十岁时用
-7一
.语文,五年缀下B.
-72_