第6单元B卷大单元过教材-【跳跳熊预习·一线调研】2024-2025学年四年级下册语文单元整合卷（统编版）

第六单元B卷 2.(易流)下而加点学的读音完全相问的一项是( 》a(3分) A.塞子 塞外 B.吧塔 行吧 大单元过教材 C.强迫 强词夺理 D.坑气 引吭高歌 )月( ) 星剂{ (满分100分，时90分钟】 三，过《写字表》（重点字形）(8分》 任务 任务一 任务二 任务三 任务四 任务五总分 (易是)辨字组词。 得分 莹( 劫( 逢 第六单元的人文主则是“成长”，语文要素是“学刀把摇长文章的主要内容”。 萤( 却( 任务复习课文内容一 四、过《词语表》（重点.问话）(16分) 1.(易)看拼音，写词语。(10分) 一、过课文内容(7分) 不爱学习的他，在自习课上时而òang( ）,时而期天，时而做 1.根据所学知识填空。(4分) 防n( ）,时而转qi0nb ）,时而探gbo( ）。看到老师 (1)(餐雀夜读》中，车机为了读书，是这样做的：家贫不常得油，夏月则 米了，他才huang mang )打开课本，装模作样地学习。 2.(易毳)给下面句中知点词选择正确的解释。(6分) (2)(铁杵成针)的主人公是 ,这篇文章告诉我们 意思：①语言文宇等的意义，思想内容 2意见，露婴 ③指礼品所代兼的心意 ④某种2势或前头 2想一想，迹一选。(3分) 本单元的课文都很长，都是分成几部分来写的。《小英棒雨来》是用 (1)天已经很晚了，他怎么还没有婴回家的意思 跟 来标示每个部分，《我们家的男子汉》是用 来标示每个部 (2)我想限你合写一篇文章，你是不是也有这个套思： 分，《芦花鞋》则采用 的方式。 (3)雨米听出了话里的意思，转身就朝河沿跑。 A空行 B.序号 C,小标题 任务国复习课后题 务马复习三张表一 五，过背诵狱写（根据怕美保后是文偏）(4分) 二，过《识字表》（重4宇音）(18分) “家贫 四 1.(号错给下列加点字正确的读音打“V”,(15分) 。”通过这句话，我感受到了车愿 的精神 嘴唇(cun chun) 泪丧(20) 晋察戴(ingn) 六、过语文要素（相关集后是解容）(9分) 强(ju8a) 妨得(ang fang) 接麻绳(cu5chu6) [《小英排雨来》（节选）门给其他五个部分标出小标题，再说说课文的主要内容。 枪栓(shuan quc0n) 安徽(eihu) 碎厨(x对eue) 参苦答老：（一）游沫求领高 (四)智勇年鬼子 捆擦(kun kun) 仪式() 遗憾(gan han) (二)上夜校速节 (五)怀今面未 %且(sang s动ang） 蹬水车(ing deng) 析求(qg) (三)推护交通觅 (六)机短聪险 69 -70 ·语文·四年级下R· 主要内客：抗日战争时期，晋察翼边区的少年而来是一个游液本领很高的 八，过《日积月累》(15分) 孩子。通过上夜校读书，他受到了爱习主义教有。为了掩护交通引李大权，机 阅读古诗，回容问题。 智秀敢的他与凳子进行了莫勇的斗争。芦龙村的村民以为鬼子弟署了雨来。 独坐数亭山 十分难过，没想到丽来凭着高迥的游漆本领巧妙地脱险了。 众鸟高意尽， 任务四复习《语文园地》一 相看两不茂， 七，过《词句设运用》(16分) 1.把古诗补充完整。(4分) 【.请先将下列成语和成语板事中的主要人物对号入座（填序号），再按要求填 2.这首诗的作者是 代诗人 。(4分) 一填。(9分) 3.诗中的“ ”和 “两个字，把读者引人一个“静”的境 ①李白 2本礼③8蒙 ④区衡 杨时 ⑥孙数、苏桑 界。(4分) A.黄莹夜读( ).悬梁划段( )C.凿整光( 4.后两句诗用了( )的手法表达了诗人的感叹。(3分) D.线忤成针( )E.程门立雪( F.手不释卷( A.比哈 B.拟人 C.夸张 (1)我还会写其他与古人读书求学有关的成译： 。(1分) 任务五复习口语交际一 (2)选词填空。（填序号）(2分) 壮壮经常无视老师的教导，不算敬老师，我会用( )的故事功他 九，过《口语交际》（教村7口语交际来其改编）(7分) 尊师重数。聪聪练字总是三天打鱼两天绣网，不能持之以恒，如果让我 下面是四年级(1)班关于“朋友相处的移决”的讨论记录，请根据提示.完 来劝她，我会给地讲()的故事。 成下面的任务 2,读下面的句子，按要求完成练习。(7分) ①相反分享快乐、分担忧您。《小伟》 A.那芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得现和。 B.那衣手就像感的爪子，扭着用来的两只耳朵，向两边拉 ②答应阳友的事要做到。（小明） C两双鞋，既幢四只鸟离.又像两对号。 相互尊重，不要打听周友的隐私。（小杜》 D,妈妈还是死命追着不救，到底追上了，可是用来军身光溜商的像条小起 ①在朋友不开心的时候带动和安慧他/她。（小涛） 搬，怎么也抓不住 ⑤要色客朋友的缺点，则友犯了辑误一定是为他/地保常。（小欣】 (1)上面的四个句子中，加，点部分表达的感情与其他句子不同的一项是( 1,班长要把同学们意思相近的观点整合到一起，我觉得以上观点中，可以合并 (3分) 的是 和 (填序号)(2分) (2)照样子，把下面的句子改写为比喻句。(4分》 2我认为 《填名字)的观点不合理，可以这样改： ①妈妈赏笑时真好看 。(1+2,共3分) ②他的房间里乱權精的。 3.我认为与朋友相处的秘决还有： (至少写两条)(2分) ·语文·四年级下R· 一71 -72六，（一》.时问黄山日出 七1.A.四B.0C①D.①ER通 (2)一到夜里，他就物粉抢走出米，坐在佛 2.vin yun yun yon 2.示例一：选择第一句。这句话运用了比希 (1)示例1古明三施 像的聚源上，干里拿看书就佛着佛像能的 don chon don don 和拉人的修辞于法，“沉腰”“苏醒”两个司 (2)ED 长明灯的灯光诵读 三、论伦借静峰难炸昨 语形象生动地写出了彩霞面时同变化的 2.(1)0 3.限本原因在于王冕幼时读书专心数志，好 国、1凌晨育度不料行驶维持铁疗 过程 (2)示例：①妈马魔笑时真好看，好像一朵 学不依，井且达判面连的程度，这种坚定的 识道混乱 示制二：选择第二何.本句运用了花喻和 盛开的牡丹龙 志向，剩强的精神，是他后来成功的基石 2.{1)A(2)B(3)6 抵人的修格手法，将太阳比作害着的少女， 2处的房司里乱植精的，好像一个鸡高 (二)1，示制：述说身按采黑节草脊则 3.1》注视(2》旋祝(3)纶立〔4)蛇立 彩象生动。”羞怯”“细哪”二司把太阳当 八，1.弧云塑去附只有酸亭山 节草 (5)艇立 作人来写，写出了太阳从山后露出时速度 2,唐李白 短文记叙了我”在集市上酒到了一 五，洛阳索友如相向一片体心在玉森 适慢的过程， 3,尽阿 个卖黑节草的男孩，从男核的言谈中 徵将轻骑逐大秀满片刀 (二.瓣览 4,B “我”了解了勉的身世，从他采黑节 不受人夺好湖色只留清气洲觉中 2,吗心石千尺罐自尼妮天险鸭投书处 九.1①④ 草，奇黑节草的行为中“我“看到了他 七 面对于特枪碱)便徒， 和（喜润1可润 民警做线沉者冷静 蜂 2.小成要包容明友的缺点.口朋友犯了雷 的男子很气原 飞机马上要起飞了 3.文中形容天梯的抱势险要，易守堆攻 误一定赞及时指出米 2C 原〔氧餐)大方 切研比让可机场，在 4.B 3示制：期友之间要相互信任：朋友之问婴互 3(1)示例：机智敢买橘子水卖产龙科 地铁上急得田图特： 邻居要招特客人，写 5.示例：想要或功，只有不畏乘段，努力内们 相放胡.共刺进步 有贵任心，蜀劳、了信 格他不（枫乳 得把例买来的鲜角函 菊六单元化卷 第六单元上卷 (2)示例一：梅兰芳在抗口战争时期，为 静了的 大单元过教制 焦（婴装）不 卷道从不打驾我们，我 大单元情境卷 了不给口本人滨戏，他篇衡明志，在没有经 黛得饱霍亲切。 一、1，(1)落囊接数十童大以凰书以夜继日焉 一1，营勤不依劫难路脚 济来源时，不智卖房崔日，基至冒着生介危 下州或整期表考试了 心急虹黄装) (2)李白数任何事都有楼而不会持之 2.姊根 险打针装病，直到抗成鞋利，他才制航朗 置红还设开始复习， 心规程酸木看， 以组的精种 二.1.B2D3G4.A5.B 氣.重新登台演戏。使视死知日的民族气 八、1见如今，越来越多的人斯指生活形位出 2.B CA 三、对雨来的喜爱之情 节令人敏架 二，l.chm方In jue fong cu0s动u0n 示例：山在我军的猛到政导下，敌人像老鼠见 示伴二：鲁滨进花落龙岛后面对闲难和 的一部分。备种团花样鉴多的运诗载料 hu xia kin w han shang deng al 了孩一样落位面递 桃战充满信心，不轻易放弃，好将不谢坡寻 为健身者量身定刺健身计。这些软件通 2.G 2.下日.间学门像撞饮儿的马儿，在校列里 找解庆问想的方法。即使在面对危险和未 传 过栈朝等方式位重 健身技能。人们 三，示例：品莹董火打椅忘却机商喇斯 给快地玩警着 知的情况下，鲁蕾垂业表理出对生活的勇 相逢莲蓬 四，示例：东东，我认为在交友过程中诚信是很重 气和果蚁 也越来感登识到：超西坚持体脊吸炼，是 四，1.发衍鬼股粉笔路牌袋忙 要的，只有真就面对被北，友谊才能长久 第七单元川形 身体健康的保证 2.(1)④2)2(3)0① 五，《一11.1)国，让《2)仍(3)为什么 大单元过我材 2示例：今天该我值日了，我走到教室后面 五，不常得油夏月侧炼囊盛数十董火以围书 44》离开(5)拿着(6)好檬 的劳动角，拿起扫量，米到教室前面，弯下 以皮继日焉历奋好孕 2.(1)王冕是诸经县人 二..pou luo han xie lu 樱，开始认瓦地打扫起来 ,语文·四年级下R· -123 124