内容正文:
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!语文!二年级下!!
期末专项整合
专项一&生字与词语
"""#月"""#日""""星期"""#"""""满分 '$$ 分'限时 #$ 分钟#
题"号 一 二 三 四 五 六 总"分
得"分
一"字音( ")$ 分#
'("
%&
#用+
$
,画出加点字正确的读音* "') 分#
抹
!
布"J-"J+#"""聊
!
天"C320"C20#"""号召
!
"(,-0"(,:0#
荆棘
!
"1*"4E# 颈
!
部"4?#"4?#$# 泥泞
!
"#E#$"#*#$#
反驳
!
"GF"G># 嫩
!
绿"C;#"#;## 稠
!
密"1,>)"(,6)#
河堤
!
"'" /E# 宽窄
!
"(53"(,53# 半晌
!
".,5#$"735#$#
)("
9$#
#用+
$
,选出加点字正确的读音* ". 分#
"'#夏天'我用扇
!
".,-#".,:##子给奶奶扇
!
".,-#".,:##风*
")#同学们正拿着扫
!
".50".:0#帚打扫
!
".50".:0#教室*
"*#他似
!
".*".,*#乎想起了什么'一阵风似
!
".*".,*#的跑回了家*
"+#哥哥吃炸
!
"(,2"(,:#酱面时喜欢搭配一碟泡
!
"A-0"A:0#菜*
二"字形( "*$ 分#
'("
%&#
#下面词语中'书写正确的一项是"""#* "填序号#") 分#
!
:
"""
"
;
"""
#
<=
"""
$
>
)("
?@A?BACD
#填空* "+ 分#
"'#+局,字是""""#结构'第二画是""""#*
")#+垂,字共有""""#画'第三画是""""#*
*("
E$#
#拼一拼'填一填* "# 分#
4)F"
"""#赛
"""#对
"""#得
" " "
'*"
"""#王
传"""#
兄"""#
" " "
!>)"
"""#于
"""#戏
"""#局
" " "
!*"
回"""#
友"""#
容"""#
+("
%(
#比一比'再组词* "+ 分#
锋""""#
峰""""{ #"" 味""""#妹""""{ #"" 便""""#使""""{ #"" 原""""#愿""""{ #
,("
%(
#选字填空* "填序号#"* 分#
!
陪""
"
培""
#
赔""""""#同 """"#养 """"#礼
!
波""
"
破""
#
疲""""""#坏 """"#劳 """"#纹
#("
FG
#在花蕊中加上一个合适的偏旁'与花瓣上的字组成新字'抄
写在田字格里'再说说你的发现* "/ 分#
"
"
"
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"
"
"
###
"
"
"
###
"
"
"
###
"
"
"
###
"" "" "" "" ""
我发现上面的组成的新字大多跟""""有关*
/("
?@A?B
#根据所学知识填空* "+ 分
"
"
"
###
#
劝
"
"
"
###
"""转
"
"
"
###
"""堆
"
"
"
###
"""特
+又,作偏旁时'最后一笔+ ,变成+""",'带有这个偏旁的
字还有"""-+车/土/牛,作偏旁时'最后一笔+ ,变成+""",'
+土,作偏旁的字还有"""*
三"字义( "填序号#"+ 分#
'(+焖,字的意思可能与下面哪一项有关) """#") 分#
!
门"""""
"
火"""""
#
心情"""""
$
材质
)(下面哪组字的意思与钱财有关) """#") 分#
!
针"钉
"
窑"窟
#
刺"剑
$
贫"购
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四"查字典( ", 分#
'(在读书时遇到不认识的字+麝,时'可以用"""""音序"部首#查
字法'先查""""'再查""""画* "* 分#
)(关于查字典'下面说法不正确的一项是"""#* "填序号#") 分#
!
+匹,字用音序查字法'应先查音序 R'再查音节 A3*
"
+鲁,字用部首查字法'应先查部首+鱼,'再查 + 画*
#
+柳,字用部首查字法'应先查部首+木,'再查 + 画*
$
+岭,字用音序查字法'应先查音序 S'再查音节 C3#$*
五"词语( "*, 分#
'(看拼音'写词语* ". 分#
150
"
"
"
###
#
#
#
# #
(?
"""
(,6)
"
"
"
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#
#
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# #
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G*
"
"
"
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#
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# #
CH
"""
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"
"
"
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#
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# #
(,"
C20
"
"
"
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# #
'B#$ 4)F
"
"
"
###
#
#
#
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'*#$ .,-#$
"
"
"
###
#
#
#
# #
'3:# 4350
"
"
"
###
#
#
#
# #
G=
)("
%(
#用+
$
,画出括号中合适的词语* "* 分#
"'#我的"愿望"期望#是长大后成为一名军人*
")#在雄壮的国歌声中'五星红旗"轻轻"徐徐#升起*
"*#只要你用心观察'你会"发现"发明#很多有趣的事情*
*("
%&
#下面词语中'与+明亮,一词的结构类似的是"""#* "填序
号#") 分#
!
伙伴"知道""""""""
"
寻找"星期
#
乌黑"道路
$
深浅"教诲
+(与+乌龟慢吞吞
!!!
地爬过来,中加点词语意思相近的一项是"""# "填
序号#") 分#
!
忽然""""
"
慢悠悠""""
#
渐渐""""
$
一眨眼
,(根据句意'给加点词语选择合适的解释* "+ 分#
特别&
!
格外-
"
与众不同'不普通*
经过&%(过程'经历-&(通过"处所/时间/动作等#
妈妈经过
!!
书店""""#时'给我买了一本$神笔马良%* 她说书
中的故事很特别
!!
""""#'让我认真读* 经过
!!
""""#一段时间的
阅读'我发现这本书真的特别
!!
""""#值得一读'我想把它推荐给
同学*
#("
HI)
#写出与下列句子中加点词语意思相近的词语* "# 分#
"'#狗是人类忠诚
!!
的朋友'所以我们要爱护它们* """"#
")#大自然有很多天然的指南针'会帮助你辨别
!!
方向* """"#
"*#蜘蛛看到顾客后'却吓得匆忙
!!
跑回网上* """"#
/(把下面的词语补充完整* "# 分#
赏"""#悦"""#"""""#"""#隔绝""视而"""#"""#
奋"""#"""#强 """#颜悦"""# 笨"""#笨"""#
"""#"""#斑斓 碧"""#"""#洗 """#"""#不舍
"""#疲"""#尽 万里"""#"""# """#羊补"""#
.("
JK
#班会上'老师讲的笑话逗得大家"""#* "填序号#") 分#
!
捧腹大笑"""
"
哭笑不得"""
#
破涕为笑"""
$
似笑非笑
-("
%&
#下列句子中'加点词语使用不正确的一项是"""#* "填序
号#") 分#
!
春回大地'万物复苏'到处是一派生机勃勃
!!!!
的景象*
"
碧绿的草原一望无际
!!!!
'盛开着数不清的野花*
#
老师自言自语
!!!!
地对我们说&+同学之间要互相帮助*,
$
广场上飘动的彩带和气球'特别引人注目
!!!!
*
六"词语搭配( "# 分#
'(照样子'在括号里填入恰当的动词* "* 分#
例&"逮#蝈蝈
"""#蘑菇""""""""#围巾""""""""#野果
)(照样子'在括号里填写恰当的词语* "* 分#
例&"洁白#的棉花
""""#的羽毛"""""""#的空气"""""""#的歌声
! !"%! ! !"&!
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)(只"条"间"头"片"对
*(
五"
!
生"机"
"
心"力"
#
与"世
$
色"彩"
%
手"脚"
&
牛"力
'(
&
")(
!
六"(,"-"B"/"G""
'(竹子
)(扌"手的动作
七"'("'##2#"
!
"")#1,)E"
"
)(示例&"'#一颗颗美丽的宝石
")#一面镜子
八"描笔画略"示例&米"木
九"'(蛇
)(芒种"夏至
*(冬雪雪冬小大"#
第七单元#卷
大单元情境卷
一"'(/B#$"'8#"M)9".,:#".,*".,-#
16#$
)(道路"兔子"决定"商店"耳朵
最后"消失
二"'(
$
")(
"
"*(
#
"+(
!
",(
#
三"'(
)(示例&"'#放学的孩子们就像小鸟飞回
鸟巢一样投入父母的怀抱*
")#太阳从山间缓缓上升'像个红气球
似的挂在天空*
*("'#
#
"")#
!
四"'(小河边
)(
!
小象"
"
加高加宽大门"
#
窗户太
大'不够安全"
$
改小窗户
*(
"
+(
#
,(示例&听了老猴的话'小猴重新思考了
大家的意见'按照自己的想法重新改造
了房子'最终把房子改造得很漂亮*
五"示例&我想养一只小猫咪'小猫咪长得很
可爱'有毛茸茸的身子'圆滚滚的肚子'摸
起来肯定很舒服* 而且猫咪还很爱干净'
它会每天自己给自己做清洁* 猫咪还很
安静'不会吵闹* 它还能陪伴我一起成
长'说不定还能教我捉鱼/捉老鼠呢(
第八单元"卷
大单元过教材
一"'(
#
")(
"
"*(
"
"
!
二"(" @>#$"(8#"(,5#$"'53"'-3"1:#
.,;"(,:0"'B)"M32#$"/*"/)*"K)5
1,):#$
三"桶"通"通"桶""根"根"艰"艰
摘"滴"摘"滴
四"'(首领"启发"光明"赛跑"人类
决心"苦海"从此
)("'#
"
"")#
!
""*#
"
五"'(
$
"
%
"
#
"
'
"
"
"
&
"
!
"
(
)(示例&"'#这片草地"追兔子"捉蛐蛐
")#喂山羊"给小狗搭窝
六"'(
!
)(火"木"土"水
七"'(慢慢"突然"马上"慢吞吞
)("'#兴奋极了"蹦蹦跳跳地
")#伤心极了"可怜巴巴地
八"示例&冰"凉"神"礼"海"江"衬"被
冰/冷"水"礻"衤"衣服
九"月黑"一点"风"满河星
'(
"
"
$
)(舟夜书所见
十"'(
"#
)(示例&黑猫警长"黑猫警长"他既聪明
又勇敢'一直努力保护其他小动物
第八单元#卷
大单元情境卷
一"传说"祖先"一望无边"原始"浓绿
二"'(%F#"@>#$"(" 1,):#$"JF#$
!)2#"/)" 43-#"1,5#
)(礻"衤
三"'(挖"采"掏"捉"摘"看"赏"数
)("'#慢慢"")#逐渐""*#一瞬间
"+#慢吞吞
*("'#他们在草地上和野兔赛跑*
")#示例&
!
开心极了"蹦蹦跳跳
"
伤心极了"哭哭啼啼
四"'(羿
)(弓"箭"九
*(黄帝
+(车"船
五"'(
"!$#
)(精卫"石子"树枝
*(
!
+(
!"
,(示例&精卫在填海的过程中'可能累得
筋疲力尽'病倒了* 精卫的嘴巴还可能
被石子弄伤'流不少血*
六"示例&我最喜欢看的是动画片是$神笔马
良%* 我最喜欢这部动画片的主人公马
良* 马良有一支神仙给的神笔'可以画出
他想要的任何东西'并且这些东西都会变
成真的* 马良想要一匹骏马'他就会用神
笔画出一匹骏马-别人想要一头牛耕地'
他就用神笔画一头牛* 马良十分善良'用
神笔帮助过不少贫苦老百姓-他也很勇
敢/聪明'用智慧惩治坏人和贪官* 我真
佩服马良(
期末专项整合
专项一&生字与词语
一"'(J-"C320"(,:0"4E"4?#$"#*#$"G>
#;#"1,>)"'" (,53".,5#$
)("'#.,:#".,-#"")#.:0".50
"*#.*".,*""+#(,2"A:0
二"'(
#
)("'#半包围"一"")#."丨
*(决"绝"觉""帝"递"弟
由"游"邮""忆"谊"易
+(示例&锋利"山峰"味道"妹妹"方便
使用"原来"愿意
,(
!
"
"
"
#
""
"
"
#
"
!
#(氵"浴"洒"湖"浓"洗"水
/("示例&双" "示例&坏
三"'(
"
)(
$
四"'(部首"鹿"'$
)(
#
!语文!二年级下!! ! !"'! ! !"(!
五"'(草籽"周围"碧绿"纺织"劳动
决定"商店"脚步
)("'#愿望"")#徐徐""*#发现
*(
#
+(
"
,(&"
"
"&"
!
#("'#忠实"")#分辨""*#急忙
/(心"目"与"世"不"见"发"图
和"色"手"脚"色"彩"空"如
恋"恋"筋"力"无"云"亡"牢
.(
!
-(
#
六"'(示例&采"织"摘
)(示例&漂亮"清新"动听
期末专项整合
专项二&句子与口语交际
一"'(远处有一块绿油油的稻田*
)(春天像个害羞的小姑娘*
*(这是多么美好的礼物啊(
二"'(太阳每天从东方升起'从西方落下*
)(青蛙跑到周围的山里'找到了泉水*
三"示例&'("'#悠闲地
")#金黄的"悄悄地
"*#开心极了"蹦蹦跳跳地
)("'#可爱的小鸭子在河里自由自在地
游泳*
")#金黄的树叶从枝头上轻轻地落下来*
四"'("'#聪聪把我的铅笔借走了*
")#我的铅笔被聪聪借走了*
)("'#大象的耳朵要扇虫子'不能竖起来*
")#这桶水这么沉'我提不动*
五"示例&'("'#有一大群各种各样的鱼
")#有一片洁白的云朵
"*#弯弯曲曲的"一条长长的飘带
"+#飘飘洒洒的"一只只飞舞的
蝴蝶
)("'#小花猫一会儿玩线团'一会儿追蝴
蝶'一会儿荡秋千*
")#做完作业后'我一边看电视'一边吃
零食*
*(主人'主人'有人来了'你来看看是谁*
六"'("'#
#
"")#
!
""*#
$
""+#
"
)("'#航天员
!!!
"")#凶狠的
!!!
""*#爬山
!!
*()"+"*","'"#
七"'("'#
#
"")#
"
)(示例&"'#每个人一次只能借一本书*
")#每个人都不能在借阅的书上乱写
乱画*
*(示例&我想当一名科学家'可以发明一
些节能又环保'而且价格便宜的交通工
具'方便人们出行*
期末专项整合
专项三&积累运用与课文理解
一"'("'#
!
"")#
!
""*#
$
)("'#四海无闲田
")#散作满河星
"*#原上草"一岁一枯
"+#春雨惊春清谷天
",#风光不与四时同
"##归来早"东风放
"/#二月春风似剪刀
".#千秋雪"万里船
"-#小信成
"'$#不如雪中
"''#必正"必结
"')#急时有人帮
*(
+("'#全家团圆真热闹
")#十五圆月当空照
"*#乌云"压下来"叶子一动不动"一
声也不出
"+#清新"迎面扑来
二"'("'#
"
"
!
"")#
#
)(碧玉妆成一树高"鸣翠柳"上青天
*(冬雪雪冬小大寒"清明
+(天下之结也
,(野火烧不尽"春风吹又生
#(草长"二月天"接天莲叶无穷碧
月黑见"光一点
三"'(花籽
)(示例&太阳"积雪"北极星"南"北
*(
$
"+(
$
",(
#
"#(
"
"/(
!
".(
#
-(
#
四"'(
$
")(
$
"*(
&
"+(
$
",(
$
"#(
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/(
&
期末模拟检测
期末情境卷
一")((" @>#$"/)6"'E"CE"4"#$"!"#".=
G6
*(碧绿"摇荡"温暖"周围"乌黑
杏花"帮助"尽情
+("'#
!
1"
"
&"
#
%"
$
6
")#示例&
!
两排挺拔
"
弟弟像小猴子一样爬上爬下*
,(碧玉妆成一树高"儿童散学归来早"
野火烧不尽"窗含西岭"门泊东吴
"映日荷花别样红
二"'("'#手有"香"")#急时有人帮
)("'#小暑"")#甲辰"龙
*(示例&吃月饼"元宵节"赏花灯
三"'(个子矮"他娘说想吃糖醋鱼
)("'#
#
"")#
!
""*#
$
""+#
"
*(
"
+(示例&失败了不要灰心'换个思路'也能
通往成功的彼岸*
四"示例&有一天'小兔要去河边的草地上采
蘑菇'它来到小河边'看见小马/小猪/小
猴在河对岸玩跳绳'不时传来欢乐的笑
声* 小兔想&我要是也能和它们一起玩耍
该有多好哇( 可是小河挡住了去路* 小
动物们看见小兔焦急的样子'就一起来想
办法'它们开始寻找能帮助小兔过河的东
西* 不一会儿'只见小马拿来一块木板'
把它架在小河两岸* 它们齐心协力帮助
小兔过了河* 看'它们玩得多开心哪(