第四单元 崇尚法治精神【B卷·培优卷】-2024-2025学年八年级道德与法治下册单元速记·巧练（湖北专用）

第四单元 崇尚法治精神 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 第Ⅰ卷（选择题 共28分） 一、选择题：本题共14个小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．国务院总理李强在今年的《政府工作报告》中指出，要推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，在教育公平上迈出更大步伐。由此可见（     ） A．教育为人类的文明传递薪火 B．国家实施公平的义务教育制度 C．我国公民的基本义务有受教育权 D．我国政府积极维护教育公平发展 【答案】D 【详解】本题考查受教育权、制度保障公平。 D:题文材料中，国务院总理李强指出，要推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，在教育公平上迈出更大步伐，体现了政府积极维护教育公平发展，努力让孩子都能享有公平而有质量的教育，故D说法正确; A:教育为人类的文明传递薪火，强调的是教育的重要性，与题文材料“推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化”的主旨不符，故A不符合题意; BC:题文材料中，《政府工作报告》中指出，要推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，努力推动教育公平发展，“实施公平的义务教育制度、公民的基本义务有受教育权”都与题文主旨不相符，故BC不符合题意;故本题选D。 2．2024年最高人民法院工作报告显示，自2021年至2023年，人民法院对77名被告人以“正当防卫”宣告无罪。“法不能向不法让步”不是一句简单的口号，法律规定被落在实处。对此，下列同学的看法正确的是（     ） A．小轩：守护正义已成为每个人的价值共识 B．小玮：我国坚持司法为民，保障公平正义 C．小涵：公正司法是人类追求的永恒目标 D．小俊：正当防卫是公民维护自身权利的最后屏障 【答案】B 【详解】本题考查维护社会公平正义。 B:“法不能向不法让步”不是口号，法律规定被落在实处，这表明我国坚持司法为民，审判机关运用司法手段维护社会公平正义，故B符合题意; A:“已成为每个人”的说法不符合实际，A错误: C:公平正义是人类追求的永恒目标，C错误; D:诉讼是公民维护自身权利的最后屏障，D错误: 故本题选B。 3．2024年最高人民法院工作报告显示，2021年至2023年，人民法院对77名被告人以正当防卫宣告无罪。“法不能向不法让步”不是口号，“第二十条”已被唤醒，还要持续落到实处。这表明（     ） A．司法维护公平正义，有力支持正当防卫行为 B．我国已建成社会主义法治国家 C．有了司法的保障，我们应不顾一切地守护正义 D．人民法院坚持依法行政，全心全意为人民服务 【答案】A 【详解】本题考查司法维护正义、个人守护正义、人民法院的职权。 A:题文中人民法院“对77名被告人以正当防卫宣告无罪”，说明司法维护公平正义，有力支持正当防卫行为，故A说法正确;B:我国积极推进法治建设，努力建设社会主义法治国家，故B说法错误; C:“不顾一切”错误。我们在守护正义时需要勇气和智慧，故C说法错误; D:人民法院坚持公正司法，依法独立行使审判权，人民政府依法行政，故D说法错误;故本题选A。 4．2024年最高人民法院工作报告显示，自2021年至2023年，人民法院对77名被告人以“正当防卫”宣告无罪。“法不能向不法让步”不是一句简单的口号，法律规定被落在实处。这说明（     ） ①审判机关运用司法手段维护社会公平正义 ②正当防卫是公民维护自身权益的最后屏障 ③与违法犯罪作斗争是公民的一项基本义务 ④国家弘扬法治精神，将人权理想变成现实 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查司法维护正义、与违法犯罪作斗争、依法求助的途径。 ①④:依据教材知识，人民法院采取措施将法律规定落到实处，表明审判机关运用司法手段维护社会公平正义，国家弘扬法治精神，将人权理想变成现实，故①④说法正确; ②:诉讼是公民维护自身权利的最后屏障，故②说法错误; ③:与违法犯罪作斗争是公民的义务和责任，但不是基本义务，故③说法错误; 故本题选B。 5．社会主义核心价值观社会层面包括自由、平等、公正、法治，个人层面包括爱国、敬业、诚信、友善。下列做法符合平等和法治要求的是（     ） ①残疾人乘坐公交车时应得到特殊关照 ②某单位人事招聘只限重点高校毕业生 ③某高官犯受贿罪，被判处有期徒刑 ④学校根据成绩划分实验班和普通班 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考査在法律意义上平等的含义、践行平等的要求。 ①:残疾人乘坐公交车时应得到特殊关照，体现了对弱势群体的关爱和保护，体现了不同情况差别对待，符合平等的要求，故①符合题意; ③:某高官犯受贿罪，被判处有期徒刑，体现了法律面前人人平等，任何人都没有超越法律的特权，符合平等的要求，故③符合题意; ②:某单位人事招聘只限重点高校毕业生，体现了学历歧视，不符合平等的要求，故②说法错误;④:学校根据成绩划分实验班和普通班，体现了教育资源的不平等，不符合平等的要求，故④说法错误故本题选C。 6．围绕“自由”这个话题，小荆、小楚、阿富、小美四名同学表达了各自的观点(如图)，其中，你同意的是（     ） A．小荆和小美 B．小楚和阿富 C．小楚和小美 D．阿富和小美 【答案】 C 【详解】本题考查对自由的认识和理解。 小荆:法治是自由的保障，故小荆的说法错误; 小楚:自由是有限制的、是相对的，故小楚的说法正确; 阿富:自由是有限制的，并不是想说什么就说什么，故阿富的说法错误; 小美:自由是做法律不禁止的事情的权利，故小美的说法正确:故本题选C。 7．人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成，要把公平从美好的愿望转变为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力。当遇到不公平行为时，我们青少年应该（     ） ①正视社会现实，学会忍气吞声 ②严格执法，依法制裁不公平行为 ③坚守原则立场，敢于对不公平说“不” ④采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查维护公平。 ①:面对不公平行为，忍气吞声，会助长不公平的行为发生，故说法错误; ②:青少年没有执法权，故②说法错误; ③④:当遇到不公平的行为时，我们青少年应该坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，故③④说法正确; 故本题选D。 8．在促进公平、构建社会主义和谐社会中，我国不断完善公共财政制度、社会保障制度、立法司法制度、民主权利保障制度等。国家之所以要完善这些制度，是因为（     ） A．公平，是相比较而产生的 B．促进社会公平需要制度的保障 C．公平，会限制公民的权利 D．建设和谐社会能消除各种矛盾 【答案】B 【详解】本题考查制度保障公平。 B:分析题文可知，公平正义是和谐社会的基本条件，而完善的体制机制和制度体系是促进社会和谐、实现社会公平正义的根本保证;所以国家之所以要完善这些制度，是因为促进社会公平需要制度的保障，故B符合题意; A:“公平，是相比较而产生的”这句话本身没错，但它并不是国家完善这些制度的主要原因，故A不符合题意; C:公平不会限制公民的权利，相反，公平的制度是为了保障公民的权利，故C说法错误; D:建设和谐社会是一个不断化解社会矛盾的持续过程，可以最大限度地增加和谐因素，减少不和谐因素，但不能消除各种矛盾，故D说法错误; 故本题选B。 9．习近平总书记曾在中央政法会议上的讲话中指出：“要懂得‘100-1=0’的道理。一个错案的负面影响，足以摧毁九十九个公平裁判积累起来的良好形象。执法司法中万分之一的失误，对当事人就是百分之百的伤害。”这表明（     ） A．我国司法活动中已消除司法不公现象 B．实现公平正义只是司法机关的责任 C．公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线 D．司法机关要依法行使监察权 【答案】C 【详解】本题考查司法维护正义。 C:题干表述了“执法司法中万分之一的失误，对当事人就是百分之百的伤害。”这表明司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线，司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正，故C说法正确; A:“消除”的说法过于绝对了，故A说法错误; B:实现公平正义不只是司法机关的责任，而是需要全社会的共同努力，故B说法错误; D:监察机关依法行使监察权，故D说法错误; 故本题选C。 10. 以下是2024年全国两会期间的两组镜头。这两组镜头共同体现了（     ） 镜 头 一 ：首位盲人全国人大代表王永澄提交了关于完善养老服务体系建设、重视残疾人养老 特殊需求的建议。 镜头二：盲文版政府工作报告首次亮相全国人大会议。 A．保障民主，人大立法有力度和温度 B．践行平等，彰显了法治的价值追求 C．追求公平，尊重弱势群体的特权 D．守护正义，审议各项议案和报告 【答案】B 【详解】本题考查对践行平等的要求、制度保障公平的认识和理解。 B:依据教材知识并分析题干可知，首位盲人代表王永澄提交了关于完善养老服务体系建设、重视残疾人养老 特殊需求的建议和盲文版政府工作报告亮相全国人大会议共同体现践行平等，彰显了法治的价值追求，故B说法符合题意; A:该说法正确，但与题干主旨不符，故A说法不符合题意; C:弱势群体也没有特权，故C说法错误; D:该说法正确，但与题干主旨不符，故D说法不符合题意; 故本题选B。 11. 某校八年级学生开展了道德与法治“观生活微点评”活动，对下列事件的点评及分析的传导路径正确的是（     ） A．国家对困难学生给予生活补助——保障学生受教育权——有利于维护教育公平 B．某网红主播发表侮辱英雄烈士的言论——正确行使言论自由的权利——增加粉丝数量 C．某市开展网上评议政府活动——公民行使监督权——体现了国家一切权力属于公民 D．全国人民代表大会通过《关于修改<中华人民共和国村民委员会组织法>》——全国人大行使 决定权——有利于推动社会主义民主建设，促进社会和谐 【答案】A 【详解】本题考查受教育权、依法行使权利、宪法的基本原则、人大的职权、制度保障公平。 A:公民依法享有受教育权，国家对困难学生给予生活补助，有利于保障学生受教育权，维护教育公平，故A说法正确;B:某网红主播发表侮辱英雄烈士的言论，是没有正确行使言论自由的表现，侵犯了英雄烈士的人格尊严，故B说法错误;C:某市开展网上评议政府活动，有利于公民行使监督权，体现了国家一切权力属于人民，故C说法错误; D:全国人民代表大会通过《关于修改<中华人民共和国村民委员会组织法>》，体现全国人大行使立法权，有利于推动社会主义民主建设，促进社会和谐，故D说法错误; 故本题选A。 12. 建立老年人优先办理“绿色通道”，提供“大字版”文书范本方便老年群体参考，配备老花镜、医药箱等便民设施，继续保留现金、银行卡等传统收费方式，方便老年人支付⋯⋯这些举措（     ） ①违背了同等情况同样对待的平等原则 ②体现了不同情况差别对待的平等原则 ③把平等原则落实到便民利民的生活中 ④说明平等就是公民应该拥有相同权利 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查对平等的认识和理解。 ②③:依据教材知识并分析题干可知，建立老年人优先办理“绿色通道”，“大字版”文书范本等一系列便民举措，提升了老年人群体的幸福感、安全感，体现了不同情况差别对待的平等原则，切实做到把平等原则落实到便民利民的生活中，故②③说法符合题意; ①:该举措并不违背平等原则，属于不同情况差别对待的平等原则，故说法错误;④:平等是公民应该享有同等的权利，而不是同样的权利，故④说法错误;故本题选C。 13．道德与法治课上，某班开展“政府保障和促进公平正义的举措”主题探究活动，下列素材符合主题的是（     ） ①网购的商品有质量问题，同商家协商后成功退货 ②教育部多措并举，积极推动义务教育优质均衡发展 ③十四届全国人大常委会通过了《无障碍环境建设法》 ④国家医保局每年调整医保药品目录，为患者减轻用药负担 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查制度保障公平。 ②④:教育部多措并举，积极推动义务教育优质均衡发展，有利于保障教育公平;国家医保局每年调整医保药品目录，为患者减轻用药负担，有利于让人民群众共享发展成果，保障公平，故②④说法正确;国:是公民的做法，不是政府的做法，故不符合题意; ③:全国人大常委会不是政府，故③不符合题意: 故本题选C。 14. 3月1日，根据“洛阳发布”消息，国家税务总局洛阳市税务局稽查局发现网络主播马海涛、梁娜夫妻二人涉嫌偷税207万元。洛阳市税务局稽查局依据相关规定，对此二人依法追缴少缴税费、加收滞纳金并处罚款共计317万元，缴入国库。对此认识正确的是（     ） ①法定义务须履行，违反义务须担责 ②依法纳税是基本义务，偷逃税款是犯罪 ③税收是国家财政收入中的唯一来源 ④权利和义务相统一，法律面前人人平等 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查坚持权利与义务相统一、法律面前人人平等、依法履行义务的相关知识。①④:网络主播马海涛、梁娜夫妻二人涉嫌偷税207万元，违反了依法纳税的法定义务，国家对此进行惩罚，这体现法定义务须履行，违反义务须担责，要坚持权利和义务相统一，法律面前人人平等，故④说法正确;②:偷逃税款的违法情况，视情节严重程度而定，故②说法错误; ③:”唯一“说法过于绝对，故③说法错误; 故本题选C。 第Ⅱ卷（非选择题 ） 二、非选择题：本题共3个小题，共32分。 15. 阅读材料，回答下列问题。（10分） 材料一   同学们学习宪法后，发现其它法律的第一条都写着：“依据宪法，制定本法”如：《未成年人保护法》第一条规定，为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人，根据宪法，制定本法。 (1)请以《未成年人保护法》为例，概述其与宪法之间的关系。（6分） 材料二   学生小常收到了本学期的国家助学金，内心感到无比温暖。他相信，不管遇到什么困难，有了国家的资助，加上自己的努力一定会实现大学梦。 (2)结合所学知识，说说国家助学金制度设立的依据有哪些?（4分） 【答案】(1)①宪法是国家的根本大法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而《未成年人保护法》是保障未成年人合法权益的专门法律。③宪法是《未成年人保护法》的立法基础和立法依据:《未成年人保护法》是依据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。 （2）国家尊重和保障人权、公民依法享有受教育权、实施这一制度有利于维护自由平等、公平正义、社会和谐。 【分析】考点考查:宪法和其他法律的关系、受教育权、尊重和保障人权、维护公平正义。 能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养:法治观念。 【详解】(1)第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法和其他法律的关系的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词:根据宪法，制定本法一宪法和其他法律的关系。 第三步:整合信息，组织答案。 (2)第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为国家，需要运用受教育权、尊重和保障人权、维护公平正义的有关知识，从分析类习题的角度进行作答； 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词:学生收到了本学期的国家助学金，内心感到无比温暖一国家尊重和保障人权、公民依法享有受教育权、实施这一制度有利于维护自由平等、公平正义、社会和谐； 第三步:整合信息，组织答案。 16. （10分）党和政府非常重视减贫。为了让贫困居民参与共享改革发展成果，实现建成全面小康社会的目标，自2013年提出精准扶贫以来，不断加大扶贫攻坚力度，增加脱贫攻坚投入，创新脱贫攻坚举措，实施就业扶贫、搬迁扶贫、教育扶贫、社保扶贫，脱贫攻坚取得显著成效。2019年“两会”期间，习近平总书记强调脱贫攻坚必须坚持“两不愁三保障”，不能为求进度降低标准，要让贫困居民脱真贫、真脱贫。 （1）“两不愁三保障”（即不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗、住房安全有保障） 标准着眼于实现贫困居民的哪些权利？权利的实现离不开权力的保障。请 运用所学知识分析说明国家机关及其工作人员应如何保障公民权利？（6分） （2）正义是美好社会应有的价值，是社会主义法治精神的体现。脱贫是正义的事情。请 运用所学知识分析说明贫困居民脱贫的正义性。（4分） 【答案】(1)物质帮助权、受教育权。①在宪法和法律范围内行使权力，不超越、滥用权力;②要有担当精神，不懈怠、不推诿。③按法定途径和程序行使权力，保障公民权利。④要自觉接受监督。(学生答齐三点即可，其他答案言之有理可以酌情给分。) (2)①脱贫保障贫困人口权利的实现，体现社会公平;②脱贫有利于社会和谐;③脱贫有利于实现全体人民共亭改革成果体现了人们对美好社会的期待和追求。(学生如“有利于建成全面小康社会”、“有利于实现共同富裕”或其他答案，言之有理可酌情给分。 【详解】(1)本题考査权利的相关知识。先要搞清楚“两不愁三保障"的内容是:不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗、住房安全有保障;然后依据教材知识可知，这主要保障了公民的物质帮助权、受教育权等，据此作答。“两不愁三保障”，不愁吃、不愁穿保障的是公民的物质帮助权，义务教育保障公民的受教育权。对国家机关及其工作人员应如何保障公民权利的回答，也就是回答如何规范国家权力运行，可从法定职责必须为，法无授权不可为;不得懈怠、推诿;按照法定途径行使权力等角度，要在宪法和法律范围内行使权力，不超越、滥用权力。从担当的角度分析，要有担当精神，不懈怠、不推诿。从权力的行使来看，按法定途径和程序行使权力，保障公民权利。从监督的角度来看，要自觉接受监督。 (2)本题考查正义的相关知识。可依据教材知识，从体现社会公平，共享发展成果，实现共同富裕，促进社会和谐等角度作答，言之有理即可。从权利的角度分析，脱贫保障贫困人口权利的实现，体现社会公平。从社会的角度分析，脱贫有利于社会和谐。从共享的角度分析，脱贫有利于实现全体人民共享改革成果，体现了人们对美好社会的期待和追求。 17. 【崇尚法治精神追求法治价值】（12分） 为增强青少年的法治观念，营造平安和谐的校园环境，某校以“弘扬法治精神·护航健康成长” 为主题开展系列教育活动。以下是其中两个活动，请你参与其中。 活动一   拍摄法治宣传短片 短片主题 选取的拍摄素材 旁白 自由篇 (示例) 阅览室的墙上张贴着醒目的“静”字，同学们安静地看书，在知识的海洋里尽情遨游。 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”,人们对自由无限向往。 但自由不是为所欲为，是有限制的、相对的。自由都是法律之内的自由。我们要珍视自由，珍惜宪法和法律赋予我的权利，依法行使权利。 平等篇 公平篇 正义篇 (1)追求自由平等，维护公平正义，体现了法治的基本精神。请你参照示例，任选一个主题，选取校园生活场景，完成法治宣传短片的拍摄。（6分） 活动二   “法治好少年”评选活动 “法治好少年” 推选对象：在校全体学生 推选标准： ①自觉学习宪法和法律知识，具有良好的法治素养。 ②                ； ③                。 (2)选树先进典型，发挥榜样作用。请你进一步补充“法治好少年”的评选标准。（6分） 【答案】(1)平等篇:学校设立校内奖学金、助学金、困难补助、伙食补贴、减免学费等，利用事业收入资金以及社会团体、企事业单位和个人捐助资金实施校内资助，对家庭比较贫困或者遭遇重大灾难的学生给予一定的补助。 旁白:法律面前一律平等表明公民平等地享受权利、平等地履行义务、平等地适用法律;法律意义上的平等指同等情况同等对待、不同情况差别对待。公平篇:在学校“优秀三好学生”的评选活动中，学校制定评选标准，各班推出候选人，在全校范围内宣传，并最终由教师代表和学生代表投票选举出十佳校“优秀三好学生”。旁白:公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。正义篇:八年级陆晓晓和张宇同学在学校运动场上拾得一个背包，里面有证件和钱包若干，两位同学在操场上等待失主，最终把背包完好无损的还给了失主。旁白:正义感是公民的基本德行。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。 (2)②树立法治意识，遵守法律法规，对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从;③弘扬法治精神，提高道德水平，强化规则意识，树立正确的权利义务观。 【分析】考点考查:平等的内涵，公平的意义，正义的价值的知识点能力考查:调动和运用所学知识分析解决问题 核心素养:法治观念，健全人格 【详解】(1)第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用平等的内涵，公平的意义，正义的价值的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①:对家庭比较贫困或者遭遇重大灾难的学生给予一定的补助一可联系公民平等地享受权利、平等地履行义务、平等地适用法律;法律意义上的平等指同等情况同等对待、不同情况差别对待。 关键词②:在学校“优秀三好学生”的评选活动一可联系公平的价值。关键词③:陆晓晓和张宇同学在学校运动场上拾得一个背包并还给失主一可联系正义感是公民的基本德行。我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。 第三步:整合信息，组织答案。 (2)本题考查补充“法治好少年"的评选标准，属于开放性试题，言之有理即可。 学科网（北京）股份有限公司 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第四单元 崇尚法治精神 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 第Ⅰ卷（选择题 共28分） 一、选择题：本题共14个小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．国务院总理李强在今年的《政府工作报告》中指出，要推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，在教育公平上迈出更大步伐。由此可见（     ） A．教育为人类的文明传递薪火 B．国家实施公平的义务教育制度 C．我国公民的基本义务有受教育权 D．我国政府积极维护教育公平发展 2．2024年最高人民法院工作报告显示，自2021年至2023年，人民法院对77名被告人以“正当防卫”宣告无罪。“法不能向不法让步”不是一句简单的口号，法律规定被落在实处。对此，下列同学的看法正确的是（     ） A．小轩：守护正义已成为每个人的价值共识 B．小玮：我国坚持司法为民，保障公平正义 C．小涵：公正司法是人类追求的永恒目标 D．小俊：正当防卫是公民维护自身权利的最后屏障 3．2024年最高人民法院工作报告显示，2021年至2023年，人民法院对77名被告人以正当防卫宣告无罪。“法不能向不法让步”不是口号，“第二十条”已被唤醒，还要持续落到实处。这表明（     ） A．司法维护公平正义，有力支持正当防卫行为 B．我国已建成社会主义法治国家 C．有了司法的保障，我们应不顾一切地守护正义 D．人民法院坚持依法行政，全心全意为人民服务 4．2024年最高人民法院工作报告显示，自2021年至2023年，人民法院对77名被告人以“正当防卫”宣告无罪。“法不能向不法让步”不是一句简单的口号，法律规定被落在实处。这说明（     ） ①审判机关运用司法手段维护社会公平正义 ②正当防卫是公民维护自身权益的最后屏障 ③与违法犯罪作斗争是公民的一项基本义务 ④国家弘扬法治精神，将人权理想变成现实 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．社会主义核心价值观社会层面包括自由、平等、公正、法治，个人层面包括爱国、敬业、诚信、友善。下列做法符合平等和法治要求的是（     ） ①残疾人乘坐公交车时应得到特殊关照 ②某单位人事招聘只限重点高校毕业生 ③某高官犯受贿罪，被判处有期徒刑 ④学校根据成绩划分实验班和普通班 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 6．围绕“自由”这个话题，小荆、小楚、阿富、小美四名同学表达了各自的观点(如图)，其中，你同意的是（     ） A．小荆和小美 B．小楚和阿富 C．小楚和小美 D．阿富和小美 7．人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成，要把公平从美好的愿望转变为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力。当遇到不公平行为时，我们青少年应该（     ） ①正视社会现实，学会忍气吞声 ②严格执法，依法制裁不公平行为 ③坚守原则立场，敢于对不公平说“不” ④采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．在促进公平、构建社会主义和谐社会中，我国不断完善公共财政制度、社会保障制度、立法司法制度、民主权利保障制度等。国家之所以要完善这些制度，是因为（     ） A．公平，是相比较而产生的 B．促进社会公平需要制度的保障 C．公平，会限制公民的权利 D．建设和谐社会能消除各种矛盾 9．习近平总书记曾在中央政法会议上的讲话中指出：“要懂得‘100-1=0’的道理。一个错案的负面影响，足以摧毁九十九个公平裁判积累起来的良好形象。执法司法中万分之一的失误，对当事人就是百分之百的伤害。”这表明（     ） A．我国司法活动中已消除司法不公现象 B．实现公平正义只是司法机关的责任 C．公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线 D．司法机关要依法行使监察权 10. 以下是2024年全国两会期间的两组镜头。这两组镜头共同体现了（     ） 镜 头 一 ：首位盲人全国人大代表王永澄提交了关于完善养老服务体系建设、重视残疾人养老 特殊需求的建议。 镜头二：盲文版政府工作报告首次亮相全国人大会议。 A．保障民主，人大立法有力度和温度 B．践行平等，彰显了法治的价值追求 C．追求公平，尊重弱势群体的特权 D．守护正义，审议各项议案和报告 11. 某校八年级学生开展了道德与法治“观生活微点评”活动，对下列事件的点评及分析的传导路径正确的是（     ） A．国家对困难学生给予生活补助——保障学生受教育权——有利于维护教育公平 B．某网红主播发表侮辱英雄烈士的言论——正确行使言论自由的权利——增加粉丝数量 C．某市开展网上评议政府活动——公民行使监督权——体现了国家一切权力属于公民 D．全国人民代表大会通过《关于修改<中华人民共和国村民委员会组织法>》——全国人大行使 决定权——有利于推动社会主义民主建设，促进社会和谐 12. 建立老年人优先办理“绿色通道”，提供“大字版”文书范本方便老年群体参考，配备老花镜、医药箱等便民设施，继续保留现金、银行卡等传统收费方式，方便老年人支付⋯⋯这些举措（     ） ①违背了同等情况同样对待的平等原则 ②体现了不同情况差别对待的平等原则 ③把平等原则落实到便民利民的生活中 ④说明平等就是公民应该拥有相同权利 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．道德与法治课上，某班开展“政府保障和促进公平正义的举措”主题探究活动，下列素材符合主题的是（     ） ①网购的商品有质量问题，同商家协商后成功退货 ②教育部多措并举，积极推动义务教育优质均衡发展 ③十四届全国人大常委会通过了《无障碍环境建设法》 ④国家医保局每年调整医保药品目录，为患者减轻用药负担 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14. 3月1日，根据“洛阳发布”消息，国家税务总局洛阳市税务局稽查局发现网络主播马海涛、梁娜夫妻二人涉嫌偷税207万元。洛阳市税务局稽查局依据相关规定，对此二人依法追缴少缴税费、加收滞纳金并处罚款共计317万元，缴入国库。对此认识正确的是（     ） ①法定义务须履行，违反义务须担责 ②依法纳税是基本义务，偷逃税款是犯罪 ③税收是国家财政收入中的唯一来源 ④权利和义务相统一，法律面前人人平等 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 第Ⅱ卷（非选择题 ） 二、非选择题：本题共3个小题，共32分。 15. 阅读材料，回答下列问题。（10分） 材料一   同学们学习宪法后，发现其它法律的第一条都写着：“依据宪法，制定本法”如：《未成年人保护法》第一条规定，为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人，根据宪法，制定本法。 (1)请以《未成年人保护法》为例，概述其与宪法之间的关系。（6分） 材料二   学生小常收到了本学期的国家助学金，内心感到无比温暖。他相信，不管遇到什么困难，有了国家的资助，加上自己的努力一定会实现大学梦。 (2)结合所学知识，说说国家助学金制度设立的依据有哪些?（4分） 16. （10分）党和政府非常重视减贫。为了让贫困居民参与共享改革发展成果，实现建成全面小康社会的目标，自2013年提出精准扶贫以来，不断加大扶贫攻坚力度，增加脱贫攻坚投入，创新脱贫攻坚举措，实施就业扶贫、搬迁扶贫、教育扶贫、社保扶贫，脱贫攻坚取得显著成效。2019年“两会”期间，习近平总书记强调脱贫攻坚必须坚持“两不愁三保障”，不能为求进度降低标准，要让贫困居民脱真贫、真脱贫。 （1）“两不愁三保障”（即不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗、住房安全有保障） 标准着眼于实现贫困居民的哪些权利？权利的实现离不开权力的保障。请 运用所学知识分析说明国家机关及其工作人员应如何保障公民权利？（6分） （2）正义是美好社会应有的价值，是社会主义法治精神的体现。脱贫是正义的事情。请 运用所学知识分析说明贫困居民脱贫的正义性。（4分） 17. 【崇尚法治精神追求法治价值】（12分） 为增强青少年的法治观念，营造平安和谐的校园环境，某校以“弘扬法治精神·护航健康成长” 为主题开展系列教育活动。以下是其中两个活动，请你参与其中。 活动一   拍摄法治宣传短片 短片主题 选取的拍摄素材 旁白 自由篇 (示例) 阅览室的墙上张贴着醒目的“静”字，同学们安静地看书，在知识的海洋里尽情遨游。 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”,人们对自由无限向往。 但自由不是为所欲为，是有限制的、相对的。自由都是法律之内的自由。我们要珍视自由，珍惜宪法和法律赋予我的权利，依法行使权利。 平等篇 公平篇 正义篇 (1)追求自由平等，维护公平正义，体现了法治的基本精神。请你参照示例，任选一个主题，选取校园生活场景，完成法治宣传短片的拍摄。（6分） 活动二   “法治好少年”评选活动 “法治好少年” 推选对象：在校全体学生 推选标准： ①自觉学习宪法和法律知识，具有良好的法治素养。 ②                ； ③                。 (2)选树先进典型，发挥榜样作用。请你进一步补充“法治好少年”的评选标准。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$