第7、8单元B卷大单元检测卷-【跳跳熊预习·一线调研】2024-2025学年二年级下册数学单元整合卷(苏教版)

标签:
教辅图片版答案
2025-05-20
| 2份
| 3页
| 46人阅读
| 1人下载
陕西助力文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)二年级下册
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.86 MB
发布时间 2025-05-20
更新时间 2025-05-20
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 一线调研·单元整合卷
审核时间 2025-04-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51591546.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

二.4+3=4个121个14t4=3登)式个 期+90-4-16毫米) 34因6 回8回 居未做划的酒短未检因每(一) 10国 10W110:5:304:0045 第六单元A型大单元整合相 1国3回4-回回5 =,1.3卫57升 41)分(2#(初蜡(4# 被理起点 固14 11)分钟?)秒3)毫车(49分 失用城0表71 二L,分线如2减城起案、A峰 人30@5040 四1:样存个信!王再如数 图格 发.《12本西(2腾国略余南1B.6多 ,1.时个位1101(1)数()减数 五,1,1-1净a9厘米)119+1251(厘K 天1H5.1通◆期地 三,1.A2.C1道4E 3.剩齐个位1 2,过+1自=3过(元)过-2g=64(元1 工.3iwT08.4.7象.。 器,1.四南西2.3有上1车上再50 专器斯积点 1象41)20202)1500 直,1.号23×7211小明 (一1057月23到22 二,1.¥2y1x4¥5.¥ 113459-51备} (二1.0%0以从本到本)1二 4.4147+1间%1下直☐m+799例下直 三.1.g2.0An4.058 2)45+76(}人6+1=1条)(3)大 (三5-19■)1+7=45辆 21341-182千克 再.1.1130100于1010e06 41)30+300-6米) (日}7046对 5.110无1¥121m·0=尾 658390 2)3060046000 嘴七,/八单光A指大单规整名核 新五单元《琴大单元题合酒 (六国须127674 能理期识点 五,149 (七.×》552(×143 二,1一个假总两美进支越人越个相 141)-(3》加m 二.1421毫米 549 三.L相等1直自疯4重A直A功面在 三,1.粉2.具十见十无十几千及同饰单数 形一美直能边重合直角人个大 ◇ 专感年佩点 九.2-19w=5元)1 目.不同 1-114125 五、上.1十5个2能计表 1二]爱米厘装分米分未 前汽草元指大单元始调容 看摇期识点 △ 1三1-1五暗 一1,2-13347m-6T35 2381432312140A年3刀6.小红9% 主一5+1-45(分家}的自:离起点5分米 7.15k-L人4已,三m) 大,1,格+67(台)4个 1七101230 =1.V2.×1×4×5V 4个 1.1e-34-第=0项) 1八)100327面m2s 三1.B王3,4A属B 支4131细+315■口(人).(215-2=人 国,1.01D004640N0 四表中学 4总-24+3%=14个1 A0分果种限米9分来>目厘米到毫米 21两1口70T412(坚式输算41 (五TBT32w 1九山222样长 《六116R5.1.0911941 需末妆的趋调丽素检雨喜(二) 1中)14米分4分米◆6(分米) a正 (七Lttt下t于一T -.1.5行90052.40.51000 主年分米=的刚米.09=耐个)-一料相末司 4.【136-199-0国m160末 28号12 31 3.如睛商 士1m★5360纪1杨州量人整算毫 斯五单元1魅大单充检离齿 (216网+12+4=34日) 置,(安博2672495到 4,答军不难一,:暗天比用其多17天 二,1.m阳五T零六十目. 一,1.米毫来2.09 玉千百。3.06415 人厘来餐米分来外未分米来 丽七,/八单兄银塑大单光植测型 2.2两+回年们(程)川+2雅¥W(程 二.4种070001 3.1+429=就0人510>0 一1氧角直作料角直角 千能楼是每个小朝友海有张位 2.直ex2 西.,A1GAC40在重6C 4.2-0,157元 二1.×1V1×4× 年】6 五,人精 5.9%-1,元)期-7(无 、1.量1目5C4.目5.AG 1报31句0多案不生一)11.公属5 4画一条3程来我的线段.画时路。 11112 六1.5317=0叫毫米)0毫米=7州米 丽单无塑合在,仁单)第次丹垂检楼 123T1254方 三,1M2.B表A465C 11米D绀津面维末→6分末用因 一,1壮来米米毫米皇44邦得 豆,5人格人日人手人7人 五,11)车生臂(2)南程《3)有南同北 六、L.7T266 4.)+)■知叫相来)如别来=5分未 七,纯角直角纯角辑角 5.《1)月4=24(厘果 5.3T00310 儿 10-32=8离14816=真 )们分米=1D刚来而-4特(厘米) 6.61-20-3961-9=22 九1.53=2以人)1精3.期 16-224-3w1个) 系64=24分米124多=个) 7.13%k3口 中1.0119 40-2幻+10(米) 3,1来=0分米0+2=2到什米)3+t=4(同 =L日1C3.4目5BkA 2.小代车最多,摩托车最 天)官成打正代球的人数能事,言流葫点球的人数陵少 三1.9511e129510019100 2)打元 ,数学·二年级下5· 一79 80! &%! ! &&! !数学!二年级下 !! 第七!八单元"卷 大单元检测卷 !"""月!"""日""""星期!"""""""!满分 %$$ 分#限时 -$ 分钟" 题"号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总"分 得"分 一"填一填& !每空 + 分#共 %- 分" %&下面的四个图形分别是什么角( +&如图"钟面上分针和时针所成的角是 #""$角)再过 %$ 分钟"这个角就变成了#""$角% ,&元宵节打灯笼已有两千多年的历史了% 下图中形成了三个角"其中 最大的是#""$"最小的是#""$% !填序号" 二"判断题& !对的画$ $ %#错的画$ % %"!# 分" %&角的边画得越长"角就越大% #""$ +&黑板上的直角和三角尺上的直角同样大% #""$ ,&在一个放大镜下观察一个角"这个角就变大了% #""$ #&记录数据时只有画*正+字一种方法% #""$ 三"选择题& !将正确答案的序号填在括号里"!%+ 分" %&右图中有#""$个角% /&+"""""""""0&, 1&# 7&' +&下面物体中"#""$上有直角% /&车轮"""""0&房门"""""1&五角星 ,&# 时整"时针和分针组成的最小的角是#""$% /&直角""""0&锐角""""1&钝角""""7&都有可能 #&右图中有#""$个直角% /&% 0&, 1&- 7&. '&下面钟面上两指针形成的较小角中"#""$最大"#""$最小% 四"直接写出得数'并将结果进行分类统计& !%2 分" - 3. *""" "#' 8. *""""-$ 8-$ *""""")+ 6,+ * '-$ 6'$$ * -- 62 * . 32 * )$ 8) * -, 6+$ * ,- 8%, * #+ 8' * ) 32 * 得数 合计 小于 '$ 大于 '$ 题数 运算方法 合计 加法 减法 乘法 题数 五"下面是二年级一班数学期末考试成绩分类整理记录'请根据记录把表 格填写完整& !' 分" 2' 9%$$ 分&正正正 """"2$ 92# 分&正正 .' 9.2 分&正 .' 分以下&正 !数学!二年级下 !! ! &'! ! &(! 得分 合计 2' 9%$$ 分 2$ 92# 分 .' 9.2 分 .' 分以下 人数 六"把下面各图按照表里的要求进行分类整理'并把表格填写完整& !-分" %& 三角形 正方形 圆 !"""个 !"""个 !"""个 +& 白色 黑色 灰色 !"""个 !"""个 !"""个 七"下面用三角尺拼成的角分别是什么角( 填一填& !# 分" 八"动动手'画一画& !%+ 分" %&在点子图中画一个锐角,一个直角和一个钝角% !- 分" +&剪一剪% !画线表示剪的位置"!- 分" 九"下面是二$%%班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表& !%$ 分" 蔬菜 人数:人 %$ %' ' - %&喜欢吃白菜的人数比喜欢吃茄子的少 , 人"喜欢吃白菜的有多少 人( !, 分" +&把上面统计表中的数据用涂色的方式在下图中表示出来% !#分" ,&你还能提出什么数学问题( !先提问#再解答"!, 分" 十"下面是几个同学统计的一个路口 %$ 分钟内所通过的各种交通工具的 数量& !%+ 分" %&请你根据记录表"把结果填在下表中% !# 分" 面包车 大巴车 小汽车 摩托车 +&这个路口这 %$ 分钟内所通过的哪种车最多( 哪种车最少( !# 分" ,&这个路口这 %$ 分钟内一共通过了多少辆车( !# 分"

资源预览图

第7、8单元B卷大单元检测卷-【跳跳熊预习·一线调研】2024-2025学年二年级下册数学单元整合卷(苏教版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。