第16课 独立自主的和平外交-2024-2025学年八年级下册历史同步辅导

2025-05-05
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吉林教育出版社有限责任公司
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第16课 独立自主的和平外交
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.07 MB
发布时间 2025-05-05
更新时间 2025-05-05
作者 吉林教育出版社有限责任公司
品牌系列 -
审核时间 2025-04-14
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来源 学科网

内容正文:

海舰队、东海舰队均成立于中华人民共和 用核武器、遂行核反击和常规导弹精确打 国成立之后 击任务。 (4)新中国在党的正确领导 2.D 点拨:此题主要考查学生的分析理解能 下,综合国力不断增强,建成了现代化的 力,③项属于意识形态领域,所以不是人民 国防力量等。(言之有理即可) 解放军的任务。 11.(1)建立强大的海军和空军。捍卫祖国的 3.C 4.B 安全,使祖国不再受到帝国主义的侵略。 5. A 点拨;20世纪90年代以后,海军力量 抗美援朝战争。 (2)中国人民解放军总 不断壮大,已经发展为由海军陆战队、海军 体形成中央军委领导指挥下的陆军、海 航空兵、潜艇部队、水面舰艇部队组成的多 军、空军、火箭军等军种,军事航天部队、 兵种海军。 网络空间部队、信息支援部队、联勤保障 6.D 7.B 8.A 部队等兵种的新型军兵种结构布局。 9.C 点拨:新中国是在1949年成立的,与新 (3)国防和军队建设是中国特色社会主义 中国同龄的兵种是中国人民解放军海军 建设的重要保障,是实现中华民族伟大复 经过几十年的发展,中国人民解放军陆军 兴的重要前提。(言之有理即可) 的现代化水平大大提高,发展成包括步兵、 第16课 独立自主的和平外交 炮兵、装甲兵、防化兵、通信兵等多兵种的 现代化部队。1966年,中国组建导弹部队, 【基础巩固】 1949年10月1日的开国大典上不可能出 1.D 现陆地战略导弹部队。2012年9月,我国 2.A 点拨:在万隆会议上,受一些帝国主义 第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列。故① 国家的挑拨,中国受到一些国家的怀疑、攻 ②说法错误。 击,周恩来针对这些问题,提出了“求同存 10.(1)因为清政府的腐败,使旧中国国力衰 异”的方针。 弱等。(言之有理即可) (2)由水面舰艇 3.A 4.A 部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战阴 点拨:1953年底,周恩来在接见印度代 等多兵种组成。2012年9月,我国第一艘 表团时,首次提出和平共处五项原则,作为 航空母舰“辽宁舰”交接入列。 (3)第二 处理两国关系的原则。 炮兵部队。主要担负遏制他国对中国使 5.B 点拨:依据题干材料中的“1954年12 月”“周恩来访缅”并结合所学知识可知,周 【能力提升】 1.D 恩来总理访问缅甸时,两国共同倡导和平 点拨:周恩来在提出和平共处五项原则 共处五项原则,故消除这种恐惧的主要原 之后得到了印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴 因是中国确定和平共处五项原则,发展与 努的支持,并使得这一原则在国际上产生 新兴民族独立国家的关系。 深远影响。 6.A 7.C 2.D 3.C 4.A 5. B 8.C 点拨:根据“会议本着求同存异的精神 6.B 点拨:本题考查新中国成立后的外交政 策。根据所学知识可知,新中国成立以后: 讨论了民族独立和主权、反帝反殖斗争、世 我国奉行独立自主的和平外交政策。故 界和平以及与会各国的经济和文化合作等 选B。 问题”可知,材料反映的是万隆会议的内 7.D 点拨:根据图中时间、方针就可以断定 容,C符合题意;A、B、D材料没有涉及,可 会议的名称。 排除。故选择C。 8.A 9.B 9.(1)1955年在印度尼西亚的万隆召开;是第 10.(1)出发点:维护国家主权与世界和平。原 一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会 则:和平共处五项原则。影响:成为处理国 议。 (2)亚非国家大多有着共同的经历. 与国之间关系的基本准则。 (2)“求同存 即受过资本主义国家的殖民掠夺和统治; 异”。 (3)促进了会议的圆满成功,也加 此外还有共同的愿望,即解除殖民主义的 强了中国与亚非各国的团结与合作。 奴役和灾难。“存异”是指各国可以采取不 (4)适用。“求同存异”实际上包含了宽 同的政治制度和政策 (3)周恩来在亚 容、谦虚、彼此理解、互相尊重的道理。 非会议上提出“求同存异”的方针,促进了 第17课 外交事业的发展 会议的圆满成功,也加强了中国同亚非各 国的团结与合作。 (4)万隆精神;亚非人 【基础巩固】 民团结一致,保卫世界和平,增进各国人民 1.B 2.D 3.A 4.A 间的友谊。 (5)提出和平共处五项原则; 5.B 点拨:根据材料中“各国不论社会制度 加强了同周边国家的联系;促进万隆会议 如何......”可知,材料体现了“求同存异”的 的圆满成功,提高了中国的国际地位 精神,A正确。根据材料中“台湾问题.....第课 独豆自主的和平外交 基础巩固 1. 下列属于周恩来参与的重大活动的有( 独立国家的关系 ①黄捕军校 ②南昌起义 ③秋收起义 C.与苏联等国家建立了外交关系,与周边国 ④万隆会议 倡导和平共处五项原则 家建立友好关系 A.①②③④ B.①③④ D.提出“求同存异”方针,加强同亚非各国的 C.①②③④ D.①②④ 联系 ~ 2.周恩来在万隆会议上提出的方针是( 6.新中国成立以后奉行的外交政策是 _ A.“求同存异” A.独立自主的和平外交政策 B.和平共处 B.反美外交政策 C.团结一致,保卫世界和平 C.反美抗苏外交政策 D.增进各国人民间的友谊 D. 与第三世界联盟的政策 3.在1955年的国际会议上,“周恩来利用了他 7.周恩来总理是中国人民的骄傲,作为中华人 个人的巨大魅力和外交机敏逐渐减弱了那些 民共和国的“外交之父”“外交之魂”,他所提 怀疑中国或怀疑共产主义的领导人的敌对情 出的“求同存异”方针在当时起到的重要作用 ) 绪”。这是因为周恩来提出了( 是( A.“求同存异”的方针 A.促成了西安事变的和平解决 B.和平共处五项原则 B.促成了“双十协定”的签订 C.独立自主政策 C.为万隆会议的圆满成功奠定基础 D.四项基本原则 D.为日内瓦会议的圆满成功奠定基础 4.首次提出按照和平共处五项原则处理国与国 8.“会议本着求同存异的精神,讨论了民族独立 之间关系的是( ) 和主权、反帝反殖斗争、世界和平以及与会各 A.周恩来 B.尼赫鲁 国的经济和文化合作等问题。”其叙述的是万 D.吴努 C.西哈努克 隆会议的( ) B.性质 C.内容 5.1954年12月,缅甸总理吴努访华时表示:“中 A.背景 D.影响 国好比大象,缅甸好比羔羊,大象会不会发 9.阅读下列材料: 怒,无疑会使苦羊常常提心吊胆。”周恩来访 亚非绝大多数国家和人民,自近代以来 缅后,缅甸人逐渐消除了“这种恐惧”,主要是 都曾经受过、并且现在仍然受着殖民主义所 因为中国( -. 造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认 A.奉行“一边倒”的外交政策,捍卫社会主义 的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基 阵营 础,我们就容易互相了解和 B.确定和平共处五项原则,发展与新兴民族 立。我们的会议应该求同存异。会议应将这 (3)周恩来提出的“求同存异”的方针,对本次 些共同愿望和要求肯定下来。这是我们中间 亚非会议起到了怎样的作用? 的主要问题。 --周恩来在亚非会议上的讲话 请回答: (1)亚非会议召开于何时何地?这次会议的 特点是什么? (4)这次会议形成了一种什么精神?请简单 说一说这种精神的含义 (2)周恩来在讲话中提出“应该求同存异” 你认为亚非国家和人民有何共同之处? “存异”的含义是什么? (5)新中国成立初期,周恩来为我国外交事业 作出了哪些重大贡献? 能力提升 1.与和平共处五项原则在国际上产生深远影响 6.周恩来说:“中国的反动分子在外交上一贯是 有关的领导人有( ) 神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北 ③尼赫鲁 ①金日成 ②周恩来 ④斯大林 洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石,哪一个不 吴努 是跪在地上办外交呢?中国100年来的外交 A.①②③④ B.②③④ 史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。”中 C.①②④ D.②③ 华人民共和国成立之初,“我们不学他们”的 2.有人评价他:“黄捕任教,激扬文字培育革命 突出表现是( ) 英才:......国际舞台,不卑不亢重塑大国形 A.采取“一边倒”的外交政策 象。”他是( ) B.采取独立自主的和平外交政策 A.孙中山 B.毛泽东 C.采取明哲保身的外交方针 C.邓小平 D.周恩来 D.采取“求同存异”的外交方针 3.在一次重要的国际会议上,周恩来说:“中国 7. 下图是小华同学制作的一张知识卡片,在卡 代表团是来求团结的,而不是来吵架的。我 片的横线处适合填写的内容是( ) 们是来求同,而不是来立异的。”这次会议是 ( - 时间:1955年4月 A.雅尔塔会议 B.联合国大会 会议: C.万隆会议 D.APEC会议 方针:求同存异 4.1953年底,中国政府首次提出了和平共处五 意义:形成了亚非人民团结一致,保卫世界和 项原则,在国际社会上产生了广泛而深刻的 平,增进各国人民间友谊的精神 影响。其内容包括( ) A.第一届全国人民代表大会 ①互相尊重主权和领土完整 ②互不侵犯 B.第26届联合国大会 ③互不干涉内政 ④独立自主和平外交 C.中共十一届三中全会 平等互利 和平共处 A.①②③ B.①②③④ D.万降会议 C.①②④ D.②③④ 8.国际社会曾高度评价中国倡导了“超越意识 5.由周恩来倡导的成为国际上处理国与国之间 形态和社会制度差异的外交概念”,这应该是 评价( ) ) 相互关系的基本准则的是( A.四项基本原则 A.和平共处五项原则 B.和平共处五项原则 B.杜鲁门主义 C.“求同存异”方针 C.改革开放政策 D.独立自主和平外交方针 D.贸易自由化 9.新中国成立之初,美国等帝国主义国家对待 (2)在万降会议上,针对帝国主义破坏会议 新中国的态度是( ) 的阴谋和各国间的矛盾、分歧,周恩来提 A.友好交往 B.敌视仇恨 出了什么方针 C.平等互惠 D.和睦相处 10.阅读下列材料; 材料一 中华人民共和国外交政策的原则 为保障本国独立、自由和领土主权的完整, 拥护国际的持久和平和各国人民间的友好 合作,反对帝国主义的侵略政策和战争 政策。 --1949年《中国人民政治协 商会议共同纲领》 材料二 万隆会议后,一位路透社记者曾报 道,“大家都承认周恩来的才智至高无上地 (3)这一方针的提出发挥了怎样的作用 主宰着会议......代表们惊叹地说:'他是以 怎样的洞悉力察觉并道破大家心窝里想说 的话啊!” 请回答: (1)材料一反映出我国外交政策的出发点是 什么?为建立新型的国际关系,我国在 20世纪50年代提出了什么原则?产生 了什么影响? (4)这一方针在我们平常的生活中适用吗? 它实际上包含什么道理?

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