第4单元A卷大单元整合卷-【跳跳熊预习·一线调研】2024-2025学年五年级下册科学单元整合卷（教科版）

!科学!五年级下!" ! ! &#! ! &$! 三$&*$&%二氧化碳 $'%对比#光照#时间 $(%示例*开发新能源#植树造林 '*$&%+-7#$'%化学#电#$(%,-2 四$&*$&% $%"#! #$'%- $(%二氧化碳#示例*纸板和纸箱(包装纸袋(卫生纸 '*$&%+#$'%-#$(%+#$)%, 第四单元+卷#大单元整合卷 &* % #解析'冬季$天气很干燥$房间里的空气中有水蒸气$但比 潮湿的季节少一些% '* % #解析'一般来说$液体的水基本只能加热到 &%%6左右% (* % #解析'夏天$冰棒周围冒出的(白汽)是空气中的水蒸气遇 冷凝结的小水珠% )* " #解析'下雪是水蒸气或小液滴放热形成固体小冰晶的过 程$化雪是雪变成水$雪变成水时吸热% .*,#解析'天气突然降温$教室内温度较高$教室内空气中的水 蒸气通常会在玻璃窗内侧形成水珠% $* % #解析'在竖直的金属条中部加热$热量会由受热点向两侧 传递% /* % #解析'气体和液体的传热方式主要是热对流% 0* " #解析'金属是热的良导体$吸热快$散热也快'塑料是热的 不良导体$吸热慢$散热也慢% 1*,#解析'在室内将一支温度计从室温下的酒精中取出$酒精会 吸热挥发$温度计的示数会下降'然后温度计的温度还会和周 围温度达到平衡$温度计的示数会上升% &%*-#解析'热量总是从物体较热的一端传向较冷的一端% &&*+#解析'这三种材料中$铁的导热能力最强% &'* % #解析'传热性能好的材料$保温性能一般较差% &(* % #解析'衣服本身没有产生热量$只是延缓了热量与外界的 交换% &)* % #解析'空气是热的不良导体$宽松的衣物相对可以有更保 暖的效果% &.*-#解析'这三种材料中$泡沫的保温能力最强% &$*-#解析'一个保温产品的设计$除了要考虑保温性能外$产品 的颜色#质量#材料的造价#使用安全性等也都需要考虑% 第四单元,卷#大单元检测卷 一$&*快#快#慢#慢#解析'金属导热能力强$很容易获得热量 而升温$也很容易散失热量而降温$塑料正好相反% '*热对流#(*温度高#温度低 )*温度变化#解析'温度变化伴随着热量的转移$水吸收热量 或散失热量时$物态就可能发生变化% .*沸腾#保持不变#解析'一般情况下$水的温度达到 &%%6 时会沸腾$水中会产生大量包裹着水蒸气的气泡$气泡上浮 到水面后破裂$将水蒸气释放到空气中$水沸腾时$温度不 再升高% $*蒸发#吸收 /*$&%热对流#解析'一般液体#气体中传递热量的方式是热 对流% $'%热传导#解析'炉子和水壶直接接触$这种传递热量的 方式是热传导% $(%热辐射#解析'炉子的热量直接传递到周围$不通过传 热物质进行传播$这是热辐射% 二$&* % #解析'用酒精灯加热金属片$一定是加热点位置最先热 起来% '* " #解析'水沸腾时会产生大量气泡$体积会变大$沸腾的 水很可能从试管溢出% (* % #解析'冬季$房间想安装取暖设备$输送热风的口应该 安装在房间的底部$利用热对流使整间房子的温度升高% )* % #解析'锅具有些部件!如把手等"不需要导热$这样使 用才安全方便% .* " #解析'金属传热能力强$升温快% $* % #解析'早晨树叶上形成的露珠属于凝结现象% /* % #解析'给水加热时$水上方出现的(白汽)是空气中的 水蒸气遇冷形成的小水珠% 0* % #解析'水在 %6 :&%%6之间都可以蒸发$只是蒸发的快 慢不同% 1* " #解析'木头不易传热$升温慢$可以防止烫手% &%* % #解析'木门和金属门把手的温度都与环境温度相同$ 金属导热能力强$可以很快将热量从手上传导出去$所以 手感觉更冷一些% 三$&*,#解析'保温瓶身部分是双层夹真空的设计$这是为了减 少热传导与热对流% '*-#解析'毛巾是热的不良导体$用毛巾包裹并加盖可以起 到双重保温效果% (*-#解析'水会结冰是失热#放热现象% )*-#解析'+#,现象都属于摩擦生热% -现象是热传递 现象% .*-#解析'没有说明勺子的大小#长短等信息的条件下$两者 不具有可比性% $*-#解析'水在被加热的过程中$热量的传递主要是以热对 流的方式进行的% /*,#解析'金属导热性好$传递热量快% 热水瓶的瓶胆有真 空隔层$棉被中的棉花孔隙里有很多空气$它们都是热的不 良导体% 0*- 1*-#解析'给水加热时$水上方出现的(白汽)是空气中的水 蒸气遇冷形成的小水珠% &%*+#解析'棉被是热的不良导体$可以防止热量散发$但是 棉被本身不能产生热量% 四$融化#吸热#蒸发#吸热#解析'蒸发和融化是吸热过程$凝 结是放热过程% 五$&*$&%温度下降的速度# $ $'% " 和 # # # 和 $ # ! 和 " $(%是否加盖#外包装材料#$)%先快后慢 '*$&%,#$'%+#$(%+#$)%+#$.%-#$$%,#$/%+ 期末综合整合 期末检测卷"一# 一$&*凝固点#%6#'*低于#(*生长#阳光#)*潮湿 .*自然界的风#$*竖直向上#/*二氧化碳#温室效应 二$&* % #'* " #(* " #)* % #.* % #$* % #/* " #0* " 1* % #&%* % 三$&*,#'*-#(*+#)*-#.*-#$*,#/*+#0*,#1*,#&%*, 四$ 五$&*$&%种子数量太少#每组实验至少放 ( 粒种子 $'%甲和丙 $(%绿豆种子发芽是否需要水 $)%根#$.%- '*$&%-#$'%,#$(%秒表#$)%高于 $.%模拟#对比 (*$&%热在金属中是怎样传递的 $'%- $(%+#2#高#低#热传导#热对流#热辐射 $)%短#$.%会#不是 期末综合整合 期末检测卷"二# 一$&*水#温度#'*二氧化碳#氧气 (*体积#越大#鱼鳔#)*风力#.*有害#厨余 二$&* " #'* " #(* " #)* " #.* % #$* " #/* % #0* " 1* % #&%* % 三$&*2#'*+#(*,#)*+#.*-#$*+#/*2#0*+#1*+#&%*2 四$冬天"屋内热气腾腾"屋外寒冷"屋内外温差很大"因此屋内的 水蒸气遇到冷的玻璃会凝结成小水珠"这样从外面是无法看 到屋内的情况的# 五$&*$&%生态系统 $'%!答案不唯一"浮萍 ! 小鱼 ! 大鱼#解析'食物链由绿 色植物开始$到凶猛的食肉动物结束% $(%消费者#解析'食物链中绿色植物是生产者$动物都是 消费者% $)%减少#解析'大鱼能捕食小鱼$小鱼数量会减少% $.%-#解析'一些动物以水草为食$水草通过光合作用还 能产生氧气% $$%-#解析'生物的种类和数量合理可以达到生态平衡$ 使生态系统持续运转% '*$&%-#解析'做好垃圾分类可以方便工作人员正确对各种 垃圾进行处理$能节约资源$保护环境% $'% $&() # !' # #% # "* #解析'并不是所有的 废纸都是可回收物$旧书#旧报纸可以回收$餐巾纸#卫 生纸是不可回收的$属于其他垃圾% 六$&*,#解析'铝箔纸表面防水$适合用来制作小船船身% '*,#解析'一般情况下$船的体积越大$载重量就越大% (*-#解析'流线型的船在水中行驶时受到的阻力最小% )*安装船舵# #解析'船舵可以控制船的行驶方向 & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & % ! $!! ! $"! !科学!五年级下!" ! 第四单元!卷 大单元整合卷 !##"月!##"日####星期!##"####!限时 $% 分钟" 任#务 任务一 任务二 打#卡 梳理知识点 #水的三态变化 "一#物质通常以固态#液态#气态的形态存在$物态变化取决于温度等% "二#热是能量的一种表现形式$热量变化导致了物体温度变化% "三#一般情况下$水的凝固点是 %6$沸点是 &%%6% "四#水吸收热量蒸发变成水蒸气!吸热过程"$水蒸气遇冷凝结变成水!放热过程"% "五#气温变化形成了自然界的云#雾#霜#雪等% 雾是由空气中的水蒸气在适合的条件下 液化而成的% 雨是水蒸气上升到一定高度之后遇冷液化成的小水滴% 这些小水滴 组成了云$它们在云里互相碰撞$合并成大水滴% 当它大到空气托不住的时候$就从 云中落了下来$形成了雨% #热量的传递 "一#两个系统在发生热传递的条件下趋向于热平衡% "二#热可以在物体间和物体内传递$固体#液体#气体都能传递热% "三#热可以通过热传导#热对流#热辐射三种方式进行传递% "四#三种热传递方式的不同点& !&"热传递的过程不同$热传导需要直接接触'热对流是循环传递'热辐射是从热源 处向四面八方传递% !'"热传递的媒介不同$热传导在固体中传递能力最强$液体中次之$气体中最弱' 热对流只在气体和液体中存在'热辐射可以不依靠媒介直接传递% "五#热量的传递有一定的方向性$热通常从温度高的物体传向温度低的物体% "六#太阳传递热量的方式是热辐射% "七#热传递有热传导#热对流#热辐射这三种方式% 在实际的热传递过程中$这三种方式 往往不会独立存在$而是两种或三种同时存在% #传热快慢 "一#根据物体的导热性$我们可将物体分为热的良导体和热的不良导体% "二#热的良导体导热快$散热也快'热的不良导体导热慢$可以减慢物体热量的散失% "三#常见的热的良导体有金属#砂锅#一些岩石#油等'常见的热的不良导体有塑料#木 头#橡胶#陶瓷#玻璃#空气#水等% "四#锅铲的铲头和铲杆是不锈钢材料$不锈钢是热的良导体$坚固#耐用'手柄一般是塑 料的$因为塑料是热的不良导体$可以防止烫伤% !科学!五年级下!" ! ! $#! ! $$! "五#高压锅的锅体是金属的$导热性能好$手柄是塑料的$是热的不良导体$可以避免 烫伤% "六#保温瓶内胆原理图% 保温瓶内胆原理图 整理易错题 #水的三态变化 &**判断+冬季"天气很干燥"房间里的空气中没有水蒸气# $##% '**判断+只要持续加热"液体的水可以很轻松地热到 &&%6以上# $##% (**判断+夏天"冰棒周围冒出的&白汽'就是水蒸气# $##% )**判断+谚语说&下雪不冷"化雪冷'"&化雪冷'是因为雪变成水时吸热# $##% .**选择+天气突然降温"教室玻璃窗上会出现水珠"这些水珠通常出现在玻璃 窗的$##%# +*外侧#########,*内侧#########-*两侧 #热量的传进 $**判断+在竖直的金属条中部加热"热量只会向上传递# $##% /**判断+液体或气体受热上升"受冷下降"是因为发生了热传导# $##% 0**判断+金属吸热快"散热也快)塑料吸热慢"散热也慢# $##% 1**选择+在室内将一支温度计从室温下的酒精中取出"温度计的示数会$##%# +*一直下降 ,*先下降后上升 -*先上升后下降 &%**选择+热量在固体中的传递方向是$##%# +*从物体较冷的一端传向较热的一端 ,*没有固定的规律 -*从物体较热的一端传向较冷的一端 &&**选择+将同样大的冰块放入下面各种杯子中"冰块融化最快的是$##%# +*铁杯 ,*塑料杯 -*陶瓷杯 #传热快慢 &'**判断+传热性能好的材料"保温性能也一定好# $##% &(**判断+冬天"多穿几层衣服会感觉更暖和"是因为这样能有效防止衣服产生的热量 流失# $##% &)**判断+贴身的衣物比宽松的衣物更保暖# $##% &.**选择+下面三种材料中"最适合做保温材料的是$##%# +*铁 ,*铝 -*泡沫 &$**选择+在设计保温杯的过程中"材料的$##%需要考虑# +*保温性能 ,*使用安全性 -*各个方面都