内容正文:
! &!! ! &"!
!科学!四年级下!"
!
五&&'植物的根能够吸收土壤中的水分和无机盐%满足
植物生长的需要%还能将植物固定在土壤中"
('阅读灯和照明灯是并联的" 因为我可以分别打开
阅读灯和照明灯%它们之间互不影响"
六&&'#&$加入食盐后的水导电#绝缘体#导体
#($.
('#&$.##($-##)$-
)'#&$
#($-#解析&甲电路中%灯泡 & 和灯泡 ( 只能各分
得电池电压的一半%乙电路中%灯泡 ) 和灯泡 * 的
电压都等于电池电压%所以乙电路中的小灯泡比
甲电路中的小灯泡更亮一些"
#)$,#解析&甲电路中灯泡 & 和灯泡 ( 只有一条
电流路径%当灯泡 & 的灯丝断了时%电路断路%灯
泡 ( 也不会亮"
#*$灯泡 ) 坏了*灯泡 ) 与电线连接处发生了断路
#解析&灯泡 * 会亮%说明电池有电"
第三单元!卷#大单元整合卷
&'
!
#解析&腐殖质是动植物腐烂生成的%是很好的天
然肥料%腐殖质越多%土壤就越肥沃"
('
$
#解析&颗粒较大的是沙%颗粒较小的是黏土"
)'
$
#解析&土壤中的动物死亡后%它们的尸体会在土
壤中腐烂%腐烂的动植物遗体被称为腐殖质%是表层
土的养分来源"
*'
!
#解析&将土壤加热%土壤中的水变成水蒸气蒸发%
水蒸气在烧杯壁上遇冷凝结成小水滴"
+'
$
#解析&土壤是由小石子&沙&黏土&腐殖质&水和空
气等物质组成的混合物"
$'
!
#解析&腐殖质是植物生长的必需肥料" 腐殖质越
多%土壤越肥沃"
/'.#解析&蚂蚁和蚯蚓都是生活在土壤中的小动物%蝌
蚪是生活在水中的小动物"
0',#解析& 整块土壤浸入水中后%水占据了土壤中空
气所占的空间%把空气挤出%所以会冒气泡"
1'
!
#解析&矿物的颜色和条痕的颜色不一定相同" 如
黄铁矿和金矿都是金色的%但黄铁矿的条痕颜色是绿
黑色%金矿的条痕颜色依然是金色"
&%'
$
#解析&岩石和矿物不一定都是坚硬的%有的矿物
很软%例如滑石%用指甲就能留下划痕"
&&'
$
#解析&很多金属矿物都具有金属光泽%但是具有
金属光泽的矿物不一定是金属矿物"
&('-#解析&石英和岩盐具有玻璃光泽%石墨具有金属
光泽"
&)'.#解析&成分和颗粒是鉴定岩石的最可靠依据"
&*'-#解析&矿物在白色的无釉瓷板上摩擦后留下的痕
迹就是这种矿物的条痕%矿物条痕对鉴定岩石种类
有重要作用"
&+'-#解析&一般矿物碎片的边缘较薄%比较适合用来
判断矿物的透明度"
&$'-#解析&石膏可以用来点豆腐"
&/'
$
#解析&喷洒农药会杀死土壤中的生物%使土壤肥
力下降%土壤板结"
&0'
$
#解析&保护土壤应该是合理地开发利用而不是
不开发"
&1'-#解析&植物的根系能固着土壤%防止水土流失"
(%'.#解析&蚯蚓在土壤中能够对土层起到混合作用%
促进土壤中有机物的分解%蚯蚓是(土壤天然的犁)
和(改良土壤的能手)"
(&'.#解析&岩石和矿物都是在几千万年甚至几亿年的
地质作用过程中形成的%这一漫长的自然生产过程%
相对于人类社会的短暂过程而言是不可再生的%是
有限的" 岩石和矿物在自然界中也在不断地发生着
变化%如岩浆岩和沉积岩就可以变成变质岩"
(('.#解析&电池对土壤的污染后果很严重%通常会持
续很多年*土壤上的落叶腐烂后能变成腐殖质%使土
壤更肥沃%无需清理*塑料制品不能降解%对土壤的
危害很大%因此不能随意丢弃塑料制品%要进行回收
利用"
第三单元"卷#大单元检测卷
一&&'沙砾#('条痕#)'岩盐
*'石英#长石#云母
+'黏土#腐殖质#水#空气
二&&'
!
('
$
#解析&石墨有金属光泽但不是金属矿物"
)'
$
#*'
$
#+'
!
#$'
$
#/'
!
0'
!
#1'
$
#&%'
!
三&&',#('.#)',#*'.#+'.#$'.#/'.
0'-#解析&只比较两种矿物的硬度大小时%用相互
刻画的方法比较简单"
1'.#&%'-
四&&'沙质土#土壤颗粒较大## ##渗水性最差
黏质土 土壤颗粒大小不均 渗水性适中
壤土 土壤颗粒较小 渗水性最好
('放大镜#### ##研究矿物条痕的颜色
手电筒 研究岩石的硬度
小刀 研究岩石的颗粒特征
白色无釉瓷板 研究岩石的光泽
五&略!合理即可"
六&&'#&$-##($.##)$磁铁矿或方铅矿
#*$小研需要研究矿物质的硬度%先后用指甲&铜钥
匙&小刀刻画该矿物" 若指甲可以刻画出痕迹%那
么该矿物可能是方铅矿" 若指甲&铜钥匙&小刀都
不能刻画出痕迹%那么该矿物可能是磁铁矿" !合
理即可"
('#&$颗粒大小#碎裂##($水
#)$腐殖质##*$有气泡冒出
#+$分层#下面##$$混合物
阶段整合!三单元"
第二次月考检测卷
一&&'透明#半透明#('沙质土#黏质土#壤土
)'条痕#*'沙质土#+'指甲#铜钥匙#小刀#硬度
#$'花岗岩
二&&'
!
#('
!
#)'
$
#*'
$
#+'
!
#$'
!
#/'
$
0'
!
#1'
$
#&%'
!
三&&'.#('-#)',#*'-#+',#$'-#/'.#0'.
1'.#&%'.#&&',#&(',#&)'-#&*'.
四&&'方铅矿############钟表
石膏 制造硫酸
石英 点豆腐
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
硫黄 炼铅
! ##! ! #$!
!科学!四年级下!"
!
第三单元"卷
大单元检测卷
!##"月!##"日####星期!##"####!满分 &%% 分%限时 $% 分钟"
题#号 一 二 三 四 五 六 总#分
得#分
一$填空题% !&+ 分"
&'在土壤的沉积物分层的实验中%最先沉积下去的是土壤中的####"
('矿物的####颜色更能真实地反映矿物的颜色"
)'####可用于食用#调味品$和防腐" !选填+岩盐,+石墨,"
*'花岗岩主要由####&####&####三种不同的矿物组成"
+'土壤是沙砾&沙&####&####&####和####等物质组成的混合物"
二$判断题% !(% 分"
&'对照资料&图鉴是确定矿物种类的一种重要途径" ###$
('有金属光泽的都是金属矿物" ###$
)'把土壤倒入水中%搅拌后静置%会看到最上面的物质的颗粒最大" ###$
*'岩石可以转化成土壤%所以土壤取之不尽%用之不竭%不需保护" ###$
+'#
;'#$%
$所有的岩石都是由一种或多种矿物组成的" ###$
$'砖块和陶瓷很坚硬%它们也是岩石" ###$
/'石英具有像玻璃那样的光泽" ###$
0'各种岩石的硬度不同" ###$
1'透过某不知名矿物碎片的边缘看书本上的字模糊不清%它属于不透明的矿物"
###$
&%'我们用的铅笔芯是用石墨做的" ###$
三$选择题% !(% 分"
&'下列植物适合生长在黏质土中的是###$"
,'水稻########-'花生########.'红薯
('下列这三种物质%把它们团成小球放在纸上%最不容易平摊在纸上的是###$"
,'沙 -'粉沙 .'黏土
)'#
<=#$%
$下列矿物中###$的条痕是黄色的"
,'硫黄 -'石膏 .'石墨
*'某矿物不能用铜钥匙刻画出痕迹%但能用小刀刻画出痕迹%这种矿物的硬度属于
###$"
,'软 -'较软 .'较硬
+'下列矿物中%硬度最小的是###$"
,'石英 -'长石 .'石墨
$'在鉴别矿物时%用手掂量掂量%可以知道矿物的###$"
,'软硬 -'大小 .'轻重
/'下列物质中%反光情况最好的是###$"
,'棉布 -'泥土 .'铜
0'下列说法不恰当的是###$"
,'铝土矿能用指甲划出痕迹%它的硬度等级是软
-'只比较两种矿物的硬度大小时%用工具刻画的方法比较简单
.'鉴别一种矿物的硬度等级%用工具刻画的方法比较好
1'下列鉴别岩石的方法中%最可靠的是###$"
,'闻一闻岩石的气味
-'观察岩石的颜色
.'在显微镜下看岩石成分和矿物晶体
!科学!四年级下!"
!
! #%! ! #&!
&%'下列说法正确的是###$"
,'土壤是取之不尽%用之不竭的%所以不需要保护
-'岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了%因此要保护和合理利用
.'岩石在太阳&风&水等长期作用下也不会发生变化
四$连线题% !&% 分"
&'将下列三种土壤与它们土壤颗粒的特征&渗水性用线连接起来" !$ 分"
沙质土#######土壤颗粒较大######渗水性最差
黏质土 土壤颗粒大小不均 渗水性适中
壤土 土壤颗粒较小 渗水性最好
('将下列工具与相应的用途用线连接起来" !* 分"
放大镜#######研究矿物条痕的颜色
手电筒 研究岩石的硬度
小刀 研究岩石的颗粒特征
白色无釉瓷板 研究岩石的光泽
五$简答题% !1 分"
人类必须依赖土壤才能生存%我们应该怎样做才能保护土壤+
六$探究题% !($ 分"
&'#
2>#$%
$小研捡到一种不知名的矿物%它的外面是灰色的" 为了进一步研究
矿物特征%小研进行了下列操作" !&% 分"
#&$小研拿着矿物%透过矿物的碎片边缘看科学书本上的字%她这样做的目的是为
了观察矿物的###$" !( 分"
,'硬度#####-'透明度#####.'颗粒#####3'光泽度
#($小研先后用指甲&铜钥匙和小刀在矿物上刻画%这是研究矿物的###$" !(分"
,'表面颜色 -'光泽度 .'硬度 3'条痕颜色
#)$小研通过一系列的观察%得出该矿物的特征" 请对照,矿物特征卡-%判断该矿
物可能是##########" !( 分"
形状 块状
颜色 灰色
条痕 黑色
光泽 有光泽
透明度 不透明
""""""""
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
""""""""
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
#
名称&赤铁矿
性状'块状&叶片状
等%颜色铁黑色&暗
红色等%条痕樱红
色%硬度不一%金属
光泽&半金属光泽
或 暗 淡 光 泽% 不
透明"
用途'是重要的炼
铁矿石之一"
""""""""
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
""""""""
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
#
名称&磁铁矿
性状'块状&粒状集
合体%铁灰色%条痕
黑色%金属或半金属
光泽%不透明%小刀
不能刻画出痕迹%较
重%脆%具有强磁性"
用途'是重要的炼
铁矿石之一"
""""""""
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
""""""""
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
#
名称&方铅矿
性状'块状&粒状集合
体%铅灰色%条痕黑
色%金属光泽%不透
明%指甲可以刻画出
痕迹%重%脆%受力可
以碎成立方体小块"
用途'是重要的炼
铅&炼银矿石"
#*$如果要进一步鉴别矿物%小研还需要进行怎样的操作+ !* 分"
#
#
#
('#
!"#$%
$土壤的探究" !&$ 分"
土壤是宝贵的资源" 为了探究土壤的成分%同学们准备了一些土壤%开始了
研究"
#&$我们可以根据######把土壤的微粒分类%其中最大的颗粒是沙砾%其次
是沙和粉沙%最小的土壤微粒是黏土" 这些大小不同的颗粒实际上是岩石在太
阳&风&水&地震和火山等的作用下####而成的" !* 分"
#($取一些土壤在手中捻一捻%感觉到土壤湿润%说明土壤中含有####" !(分"
#)$在给土壤加热的过程中%我们闻到有一股焦臭味%说明土壤中含有#####
####" !) 分"
#*$把土壤放入盛有水的烧杯中%看到的现象是###############
###%说明土壤中含有空气" !) 分"
#+$搅拌水中的土壤%静置一段时间后%发现沉积下来的土壤有####现象%颗粒
相对较大的沉积在####!填+上面,+下面,或+中间,"" !( 分"
#$$通过以上实验可以得出土壤是一种####" !( 分"