期末综合整合期末检测卷(1)-【跳跳熊预习·一线调研】2024-2025学年三年级下册科学单元整合卷（教科版）

! $%! ! $&! !科学!三年级下!" ! 期末综合整合 期末检测卷!一" !##"月!##"日####星期!##"####!满分 &%% 分%限时 $% 分钟" 题#号 一 二 三 四 五 总#分 得#分 一$填空题% !*% 分" &'地球是一颗有着丰富####的星球# *'日晷是我国古代的一种计量####的仪器# +'我们可以用####的方法记录观察到的蚕蛹的样子# ,'像狗那样"身上长毛&胎生&吃妈妈乳汁长大的动物叫##### -'制作'过山车(时"轨道的长度可以用####和####来测量# $'可以用####&####&####&####&####展示蚕的生长变化 情况# /'不同形状的物体在斜面上的运动情况可能是####或##### 0'我们生活在####上"当我们仰望天空时"白天时常会看到耀眼的####"晚 上可以看到明亮的##### 1'$ RS#$% %利用手电筒和木圆柱做模拟影子变化的实验时"我们可以通过改变 #####和######来让影子发生变化# &%'不同物体的运动时间相同"比较它们的快慢的方法是相同时间内比较物体通过的 ####"相同时间内通过的距离越长"运动得##### 二$选择题% !*% 分" &'蚕的食物不可能是$##%# ('蚊子##########)'桑叶##########.'榆叶 *'下列物体的运动路线是直线的是$##%# ('下落的苹果 )'跷跷板 .'转椅 +'$ TU#$% %从清晨到正午"阳光下物体影子的长短变化情况是$##%# ('由长变短 )'由短变长 .'由长变短再变长 ,'观察下图"我们知道这是$##%# ('鱼卵 )'鸡卵$蛋% .'蛙卵 -'下列动物不属于鸟类的是$##%# ('鸡 )'麻雀 .'狗 $'观察月相变化我们可以发现"在农历月初到月底"月相变化情况是$##%# ('月相面积由小到大再到小 )'月相面积由大到小再到大 .'月相面积仅由大到小 /'下列选项中"属于地球和太阳&月球之间的相同点的是$##%# ('都有各种各样的动植物 )'都有着丰富的液态水 .'都是球体 0'下列说法不正确的是$##%# ('只要有光源就能产生影子 )'物体影子的变化与光源的照射角度有关 .'物体影子的变化与物体的摆放方式有关 !科学!三年级下!" ! ! $'! ! $(! 1'下列'过山车(的设计要求中"正确的是$##%# (''过山车(的轨道的坡度不需要有变化 )'整座'过山车(要稳固 .'小球应能滚完全部轨道"且只需经过曲线轨道 &%'$ VW#$% %在比较物体运动的快慢时"下列说法不正确的是$##%# ('相同的时间内运动的距离长的"运动得快 )'相同的距离内所用的时间多的"运动得快 .'相同的距离内所用的时间少的"运动得快 三$判断题% !*% 分" &'蚕蛾会吃桑叶# $##% *'月球不会对地球产生影响# $##% +'蚕在吐丝的时候"头部会一动不动# $##% ,'地球上陆地的面积远远超过海洋面积# $##% -'物体可能同时存在几种运动形式# $##% $'月相在一个月的不同时期有不同的形状# $##% /'胎生动物一般都用哺乳的方法喂养它们的后代# $##% 0'观察蚕茧中的蚕蛹时"可以先推测蚕茧里的蚕蛹样子# $##% 1'确定一个物体作为参照物后"才能判断另一个物体是否在运动# $##% &%'百米赛跑小明拿了冠军"说明在参赛的学生中小明跑 &%% 米用的时间最少# $##% 四$连线题% !&* 分" 直上直下的电梯 推出去的铅球 下落的苹果 在算盘杆上运动的算盘珠子 在天空中盘旋的老鹰 在弯曲的轨道上行驶的火车 ############## 直线运动 曲线运动 五$简答题% !*0 分" &'你知道哪些可以表明地球形状是球形的现象* *'物体的运动形式主要有哪些* 举例说明# +'我们可以做些什么来为蚕宝宝结茧做准备# ,'$ XY#$% %'为了生存和繁殖后代"动物的行为随着环境的变化而变化(这句话 对吗* 请你举出例子说明# !科学!三年级下!" ! ! &#! ! &$! *'克拉维型&哥白尼型&阿基米德型&碗型和酒窝型# +'哥白尼型的环形山# 阶段整合!三单元" 第二次月考检测卷 一&&'太阳#*'短#长#+'一半#,'液态水#空气 温度#-'日环食#日偏食#日全食#$'小#大 二&&' # #*' # #+' # #,' " #-' # #$' " /' # #0' # #1' # #&%' # 三&&')#*')#+')#,'.#-'.#$'(#/'( 0')#1'.#&%'( 四& 五&&'左图正确# 农历初三的月相亮面在右侧# *'确定资料来源 ! 判断资料的科学性 ! 比较资料 ! 选用资料# +'$&%在海边"人们用望远镜观察远方来的船"发现 总是先看到帆顶"然后才看到船身# $*%月食时"人们观察到地球投射在月球上的影子 总是圆形的# 六&&'$&%新月!或朔"#上弦月#满月!或望"#下弦月 $*%初一#初七#十五#二十二 $+%太阳#地球#月球 *'$&%从更高处扔下玻璃球"玻璃球撞击沙子的速度 会更快一些# $*%天体运行的速度越快"产生的环形山就越深) 天体的体积越大"产生的环形山就越大# 期末综合整合 期末检测卷(一) 一&&'液态水#*'时间#+'画图#,'哺乳动物 -'软尺#细绳#$'视频#照片#图画#记录表 观察日记#/'滚动#滑动#0'地球#太阳 月球#1'光的照射角度#木圆柱的摆放 &%'距离#越快 二&&'(#*'(#+'(#,')#-'.#$'(#/'.#0'( 1')#&%') 三&&' " #*' " #+' " #,' " #-' # #$' # #/' # 0' # #1' # #&%' # 四&略 五&&'例-在海边"人们用望远镜观察远方来的船"发现 总是先看到帆顶"然后才看到船身# 月食时"人们 观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的# *'平移&转动&滚动&摆动&振动# 小木块在斜面上是 平移"纸风车在风中是转动"易拉罐在斜面上是滚 动"钟摆是摆动"钢尺拨动一端固定的是振动# +'可以在蚕房中搭些小架子"或用纸做些小格子# ,'对# 比如冬季来临"大雁南飞&兔子换毛&蛇冬 眠等# 期末综合整合 期末检测卷(二) 一&&'直线#曲线#*'方向#距离#+'卵#蛹 ,'牛&老鼠#蜜蜂&青蛙#-'亮面在右"由缺变圆 下半月#二十三#$'月球#太阳 二&&' " #*' " #+' # #,' " #-' " #$' # #/' " 0' " #1' # #&%' # 三&&')#*'(#+'(#,'.#-'.#$'.#/'. 0'.#1'.#&%'. 四& 五&触角#复眼#口器 六&&'学校在小娟家的东方# 因为早上太阳从东方升 起"傍晚从西方落下"早上 / 时小娟上学迎着太阳 走"说明学校在小娟家的东方)下午 , 时小娟从学 校回家"此时太阳在西方"所以小娟还要迎着太 阳走# *'日食#特点-天空会暗下来"太阳会被月球慢慢遮 住"然后慢慢出来# 地球&月球和太阳差不多在一 条直线上# 并且日食的时间不会太长"因为月球 一直在运动# 解析'从题干中'天突然黑了下来" 白天顿时变成黑夜(可以判断这时太阳被某种物 体遮挡"由此可推断是日食现象# 七&&'$&% $*%) *'$&%1 时和 &/ 时#&+ 时#解析'柱状图中纵轴代 表影长"横轴代表时间"不同的时间对应不同的影 长"根据柱状图可知"铅笔影子最长的时间大约是 1 时和 &/ 时"铅笔影子最短的时间大约是 &+ 时# $*%阳光下物体影子的方向是随着太阳方向的变 化而变化的"物体影子的方向变化情况是西! 北!东# 解析'阳光下物体影子的方向是随着太 阳方向的变化而变化的"影子的方向和太阳的方 向总是相反的# 期末综合整合 期末检测卷(三) 一&&'时间#距离#*'坡度大小#数量#+'气门 ,'蚕蛾#头#腹#触角#足#-'上弦月#满月 下弦月#$'由长变短#变长 二&&' # #*' # #+' " #,' " #-' " #$' # #/' " 0' " #1' " #&%' # 三&&')#*')#+')#,'.#-'(#$'.#/')#0'. 1')#&%'. 四& 五&&'蚕在吐丝时头部会不停地来回摆动# *'月相的形成与月球围绕地球转动和月球本身不会 发光"只能反射太阳光等因素有关# 如果月球本 身会发光"那么我们不会看到月相变化# 如果月 球不是围绕地球转动"那么我们也不会看到月相 变化# 六&&'$&%逆时针旋转#解析'当我们随转椅一起转动 时"会看到转椅以外原来不动的景物向相反方向 运动"这就是科学上所说的相对运动# 所以我们 可以通过所坐的转椅的运动方向"判断转椅以外 原来不动的景物的运动方向# $*%东升西落 *'$&%生长发育#繁殖#生命周期 $*%幼虫#卵#蛹#成虫 $+% " # ! # # # $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $