内容正文:
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!科学!三年级下!"
!
+'人类能超过黑熊和大象#
六&&'$&%<#$*%气室#新鲜的空气#$+%卵壳
$,%.
*'$&%* 小时 +- 分#+ 小时 ,* 分#* 小时 -* 分
& 小时 *$ 分
$*%* ;+ ;& ;,
$+%短#快!或长#慢"
第三单元!卷#大单元整合卷
&'
"
#解析'影子的产生需要有光源&物体和屏"但是只
有这三种物体不一定能产生影子# 首先"物体应该是
不透明的)其次"物体应该在光源和屏之间)最后"屏
能承接影子#
*'
"
#解析'太阳的高度不同"影子的长短和方向不同#
+'
#
#解析'不透明的物体挡住了光线的传播路线"在
物体后方形成的暗区就是影子#
,'
"
#解析'一天中"物体受阳光照射产生影子的长度
变化是有规律的"早晨最长"逐渐变短"到中午变至最
短"下午逐渐变长# 所以当影子越来越短时应该是
上午#
-'
#
#解析'影子的长短&方向与光源的位置&方向有
关# 影子的方向随光源的方向的改变而改变"影子总
是在背光的一面# 影子的长短随光源的角度的改变
而改变# 光源直射时"影子最短"随着光照的角度越
来越大"影子越来越长"所以从不同角度照射同一物
体"可能会得到不同形状的影子#
$'
"
#解析'太阳的高度越高"物体的影子越短#
/'
"
#解析'影子的方向与太阳的方向是相反的#
0'
#
#解析'太阳能设备和日晷等的使用"与太阳的高
度变化有很大的关系#
1'.#解析'上午太阳的高度由低变高"影子的长度由长
变短#
&%'.#解析'月亮本身不能发光"只能反射太阳的光#
&&'
"
#解析'月亮本身不发光"它能反射太阳的光# 月
亮绕地球沿椭圆形轨道转动"只有地球上的人们与
太阳和月亮成一定角度时才能看到月亮"因为月光
是反射光"不如太阳光强"白天月光会淹没在太阳的
强光中"所以我们很少看到月亮# 但这并不代表白
天看不到月亮"在北半球"每个月的农历十五前后"
每天早晨太阳出来时都能看到月亮#
&*'
"
#解析'月球在圆缺变化过程中出现的各种形状
叫做月相# 月球本身不发光"而太阳只能把月球的
一半照亮"即亮面# 当月球绕着地球运动时"在地球
上观察到的亮面发生变化"会看到不同形状的月相#
&+'
"
#解析'月相变化是有周期性的# 农历上半月亮
面在右"由缺变圆)农历下半月亮面在左"由圆变缺#
&,')#解析'月相变化的一个周期约是农历的一个月"
约 *0'+ 天#
&-'(#解析'月相是指人在地球上看到月球被太阳照亮
的部分#
&$')#解析'农历十五&十六的月相是满月#
&/'.#解析'本题考查的是月相的变化规律# 上半月"
由缺到圆"亮面在右侧"亮面面积逐渐变大"直至满
月)下半月"由圆到缺"亮面在左侧"亮面面积逐渐变
小"直至朔月# 图中亮面在左"是下半月"月相为残
月"比较接近农历二十那天的月相#
&0'
#
#解析'地球围绕着假想的地轴自转"周期约是 *,
小时#
&1')#解析'地球是两极略扁的球体#
*%'(#解析'地球上有丰富的液态水资源"从太空中看
地球是蓝色的"是因为地球大部分面积被水覆盖#
*&'.#解析'本题考查的是环形山的特点"环形山是月
球地貌的最大特征# 环形山数目众多"大多是圆形
的"有单个的"有几个挤叠在一起的"也有大环套小
环的# 环形山的大小和深浅不一"有的直径不足一
千米"有的直径能达到几百千米# 由此可知"环形山
的深浅不一"所以.选项的叙述是错误的#
**'(#解析'本题考查的是环形山的成因# 关于环形山
的形成有多种猜测"有 '撞击说( '火山说( '地震
说("目前公认的观点是'撞击说("这种观点认为"
如此众多的环形山是长期以来流星&陨石撞击月球
后遗留下来的痕迹#
*+'.#解析'发生月食时"地球位于太阳&月球之间"且
三者正好处于或接近于一条直线"所以月食常出现
在农历十五&十六# 由于月球绕地球运动的轨道平
面和地球绕太阳运动的轨道平面有一个 -=左右的夹
角"只有当太阳&地球&月球三者正好处在或接近一
条直线时才能出现月食#
*,'(#解析'当月球运行到太阳和地球中间时"如果三
者处于同一条直线上"那么月球遮挡太阳的光线"处
于阴影处的人们会看到日食现象#
*-')#解析'当地球处在太阳和月球之间时"月球运动
到地球的影子中"地球挡住了太阳射向月球的光"这
时地球上的人只能看到月球的一部分或完全看不
到"这样就形成了月食# 所以发生月食时"地球在
中间#
第三单元"卷#大单元检测卷
一&&'光源#*'光源#遮挡物#屏#+'方向#长短
,'日晷#-'月海盆地#$'月球#逆时针#/'方向#
长短#0'西#东#1'环形山#&%'圆
二&&'
"
#*'
#
#+'
"
#,'
#
#-'
#
#$'
#
#/'
"
三&&')#*'.#+'(#,')#-')
四&&'
*'
五&&'$#&*#*'$%#+'长
!
短
!
长
六&&'贝利环形山
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!科学!三年级下!"
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! &#! ! &$!
*'克拉维型&哥白尼型&阿基米德型&碗型和酒窝型#
+'哥白尼型的环形山#
阶段整合!三单元"
第二次月考检测卷
一&&'太阳#*'短#长#+'一半#,'液态水#空气
温度#-'日环食#日偏食#日全食#$'小#大
二&&'
#
#*'
#
#+'
#
#,'
"
#-'
#
#$'
"
/'
#
#0'
#
#1'
#
#&%'
#
三&&')#*')#+')#,'.#-'.#$'(#/'(
0')#1'.#&%'(
四&
五&&'左图正确# 农历初三的月相亮面在右侧#
*'确定资料来源
!
判断资料的科学性
!
比较资料
!
选用资料#
+'$&%在海边"人们用望远镜观察远方来的船"发现
总是先看到帆顶"然后才看到船身#
$*%月食时"人们观察到地球投射在月球上的影子
总是圆形的#
六&&'$&%新月!或朔"#上弦月#满月!或望"#下弦月
$*%初一#初七#十五#二十二
$+%太阳#地球#月球
*'$&%从更高处扔下玻璃球"玻璃球撞击沙子的速度
会更快一些#
$*%天体运行的速度越快"产生的环形山就越深)
天体的体积越大"产生的环形山就越大#
期末综合整合
期末检测卷(一)
一&&'液态水#*'时间#+'画图#,'哺乳动物
-'软尺#细绳#$'视频#照片#图画#记录表
观察日记#/'滚动#滑动#0'地球#太阳
月球#1'光的照射角度#木圆柱的摆放
&%'距离#越快
二&&'(#*'(#+'(#,')#-'.#$'(#/'.#0'(
1')#&%')
三&&'
"
#*'
"
#+'
"
#,'
"
#-'
#
#$'
#
#/'
#
0'
#
#1'
#
#&%'
#
四&略
五&&'例-在海边"人们用望远镜观察远方来的船"发现
总是先看到帆顶"然后才看到船身# 月食时"人们
观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的#
*'平移&转动&滚动&摆动&振动# 小木块在斜面上是
平移"纸风车在风中是转动"易拉罐在斜面上是滚
动"钟摆是摆动"钢尺拨动一端固定的是振动#
+'可以在蚕房中搭些小架子"或用纸做些小格子#
,'对# 比如冬季来临"大雁南飞&兔子换毛&蛇冬
眠等#
期末综合整合
期末检测卷(二)
一&&'直线#曲线#*'方向#距离#+'卵#蛹
,'牛&老鼠#蜜蜂&青蛙#-'亮面在右"由缺变圆
下半月#二十三#$'月球#太阳
二&&'
"
#*'
"
#+'
#
#,'
"
#-'
"
#$'
#
#/'
"
0'
"
#1'
#
#&%'
#
三&&')#*'(#+'(#,'.#-'.#$'.#/'.
0'.#1'.#&%'.
四&
五&触角#复眼#口器
六&&'学校在小娟家的东方# 因为早上太阳从东方升
起"傍晚从西方落下"早上 / 时小娟上学迎着太阳
走"说明学校在小娟家的东方)下午 , 时小娟从学
校回家"此时太阳在西方"所以小娟还要迎着太
阳走#
*'日食#特点-天空会暗下来"太阳会被月球慢慢遮
住"然后慢慢出来# 地球&月球和太阳差不多在一
条直线上# 并且日食的时间不会太长"因为月球
一直在运动# 解析'从题干中'天突然黑了下来"
白天顿时变成黑夜(可以判断这时太阳被某种物
体遮挡"由此可推断是日食现象#
七&&'$&%
$*%)
*'$&%1 时和 &/ 时#&+ 时#解析'柱状图中纵轴代
表影长"横轴代表时间"不同的时间对应不同的影
长"根据柱状图可知"铅笔影子最长的时间大约是
1 时和 &/ 时"铅笔影子最短的时间大约是 &+ 时#
$*%阳光下物体影子的方向是随着太阳方向的变
化而变化的"物体影子的方向变化情况是西!
北!东# 解析'阳光下物体影子的方向是随着太
阳方向的变化而变化的"影子的方向和太阳的方
向总是相反的#
期末综合整合
期末检测卷(三)
一&&'时间#距离#*'坡度大小#数量#+'气门
,'蚕蛾#头#腹#触角#足#-'上弦月#满月
下弦月#$'由长变短#变长
二&&'
#
#*'
#
#+'
"
#,'
"
#-'
"
#$'
#
#/'
"
0'
"
#1'
"
#&%'
#
三&&')#*')#+')#,'.#-'(#$'.#/')#0'.
1')#&%'.
四&
五&&'蚕在吐丝时头部会不停地来回摆动#
*'月相的形成与月球围绕地球转动和月球本身不会
发光"只能反射太阳光等因素有关# 如果月球本
身会发光"那么我们不会看到月相变化# 如果月
球不是围绕地球转动"那么我们也不会看到月相
变化#
六&&'$&%逆时针旋转#解析'当我们随转椅一起转动
时"会看到转椅以外原来不动的景物向相反方向
运动"这就是科学上所说的相对运动# 所以我们
可以通过所坐的转椅的运动方向"判断转椅以外
原来不动的景物的运动方向#
$*%东升西落
*'$&%生长发育#繁殖#生命周期
$*%幼虫#卵#蛹#成虫
$+%
"
#
!
#
#
#
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! ##! ! #$!
!科学!三年级下!"
!
第三单元"卷
大单元检测卷
!##"月!##"日####星期!##"####!满分 &%% 分%限时 $% 分钟"
题#号 一 二 三 四 五 六 总#分
得#分
一$填空题% !+* 分"
&'像电灯这样能自己发光的物体叫做#####
*'影子的形成必须有####&####和 #####
+'将木圆柱放在桌面上" 用手电筒从不同的位置照射# 在桌面上产生影子的
####和####是不同的#
,'####是我国古代的一种计量时间的仪器#
-'月球的正面有很多黑色部分"那是#####
$'$
FG#$%
%####是地球唯一的天然卫星" 它每时每刻都在以####方向
围绕地球旋转#
/'在太阳底下" 随着时间的变化" 一根直立细棒的影子的####&####也会慢
慢发生变化#
0'一天中" 太阳在天空中是自东向西移动的" 阳光下物体的影子是自####向#
###移动的#
1'月球地貌的最大特征就是分布着许多大大小小的#### #
&%'月球表面的环形山大多是#### 形" 有单个的" 有几个挤叠在一起的" 也有大
环套小环的#
二$判断题% !&, 分"
&''火山喷发说(认为" 环形山是长期以来流星&陨石撞击月球留下的痕迹# $##%
*'模拟实验及推测和客观真实是有一定差距的# $##%
+'我们在月球的正面可以看到环形山" 背面看不到环形山# $##%
,'月球对地球的引力可以使地球上的海水升高或下降# $##%
-'阳光强烈时" 不要用眼睛直视太阳"否则太阳光很容易刺伤眼睛# $##%
$'白天室外物体影子的方向总是和太阳的方向相反# $##%
/'同一时间同一地点" 阳光下不同物体的影子方向不同# $##%
三$选择题% !&- 分"
&'阳光下"物体影子的变化与太阳在天空中位置的关系是$##%#
('物体的影子长" 太阳在天空中的位置高
)'物体的影子长" 太阳在天空中的位置低
.'物体的影子长短与太阳在天空中的位置无关
*'一天中阳光下物体影子长度的变化是$##%#
('长
!
短######)'短
!
长
!
短######.'长
!
短
!
长
+'物体影子的方向与$##%有关#
('同一光源从不同的方位照射
)'同一光源从同一方位的不同距离照射
.'光源的亮暗
,'物体的影子总是在$##%的一面#
('向光 )'背光 .'无法判断
-'$
HI#$%
%如图所示" 在光屏上会看到的是$##%#
('火焰的像 )'小球的影子 .'火焰的像和小球的影子
!科学!三年级下!"
!
! #%! ! #&!
四$连线题% !&& 分"
&'将下面的月相和对应的名称用线连起来# !$ 分"
*'$
JK#$%
%将下面的月相和每月出现的时间用线连起来# !- 分"
五$探究题% !&* 分"
某科学小组为了研究阳光下影子的变化" 在平地上竖直插了一根竹竿" 阳光下
的竹竿" 在地面上投影出一道影子# 下表是他们在 , 小时内测量记录的竹竿影子长
度变化的数据# !从上午 17+% 开始% 每隔 +% 分钟测量一次影子的长度"
测量次数 & * + , - $ / 0 1
影长!厘米" 1% $% ,- +- +% *- +% +- ,-
&'观察上表" 在这段时间里" 第####次影子最短" 是北京时间####时#
*'从上表中可以推测出" 测量开始 ,'- 小时后竹竿影子长度为####厘米#
+'从上表中可以知道" 这段时间影子长度变化的规律是 ####### #
六$阅读资料& 回答问题% !&$ 分"
我们知道月球上有许许多多环形山% 但你对环形山了解多少- (环形山)这个名
字是伽利略起的% 它在希腊文中的意思是(碗)% 所以通常指碗状凹坑结构$ 环形山
是月面最突出的一种地形结构%酷似地球上的火山口% 四周高如山'成环状% 中央有
一块圆形的平地% 外围是一圈隆起的山环% 内壁陡峭% 外坡平缓$ 环形山大多是宇
宙物体冲击月面或是月球上的火山活动造成的$ 其中大的直径超过 &%% 千米% 小的
不过是些凹坑& 直径大于 & 千米的环形山总数 ++%%% 多个$ 最大的环形山是月球南
极附近的贝利环形山% 直径 *1- 千米%比海南岛还大一点$ 而小的环形山甚至可能是
一个几十厘米的坑洞% 数不胜数$ 环形山的形状各不相同% 有的大环形山内再套一
个小环形山% 有的大环形山中央有一个很深的坑穴% 如牛顿环形山% 中心坑穴深达
0%%% 多米& 还有的大环形山中央陡然矗立起山峰% 叫做(中央峰)% 环形山大多数以
著名天文学家或其他学者的名字命名$ 如哥白尼环形山'牛顿环形山等% 其中以我国
古代科学家名字命名的有 , 座#石申环形山'祖冲之环形山'张衡环形山和郭守敬环
形山$
另外% 为纪念一位传说为尝试飞向天空而献身的万户而命名的环形山叫(万户
环形山)$ 为了便于研究%人们对环形山进行了许多分类$ 其中%有个日本学者 &1$1
年提出一个环形山分类法% 将环形山分为克拉维型!古老的环形山% 一般都面目全
非% 有的还山中有山"% 哥白尼型!年轻的环形山% 常有(辐射纹)% 内壁一般带有同
心圆状的段丘% 中央一般有中央峰"% 阿基米德型!环壁较低% 可能从哥白尼型演变
而来"% 碗型和酒窝型!小型环形山% 有的直径不到 & 米"$
&'月球上的最大的环形山是哪座山* !, 分"
*'科学家将月球上的环形山分为哪几类* !0 分"
+'带有辐射纹的环形山通常是什么类型的环形山* !, 分"