第5单元核心素养提升-【欧啦·优学优练】2024-2025学年五年级下册数学同步练习课时作业(苏教版)

2025-04-20
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江苏壹学知道文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 五 分数加法和减法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.55 MB
发布时间 2025-04-20
更新时间 2025-04-20
作者 江苏壹学知道文化传媒有限公司
品牌系列 欧啦优学优练·小学同步练习课时作业
审核时间 2025-04-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51590199.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

7.(1) 12 18+品=1(克)6G-2-号g 10 2头 方-号解析:从这些算式中可以发现,分子都是1 (2) 3T克 ⊕⊕ 时,如果被碱数的分母和差的分母是两个相邻的自 子干免 然数(0除外),那么这两个相邻自然数的最小公倍 1 数就是减数的分母。 8号品音品音-品品品品 3=912、9、8 他们 第2课时分数加减混合运算 剪的小花数量不同。明明最多,笑笑第二,娇娇最 1+(停-)12哥 一堆沙子1一 少。99÷12=(箱)1÷12=立10.悦客 号号1-(号+号)80是品品是 超市:5÷3=号-19(元)温馨超市:7÷4=子 1951 360 2提是131--号 (元)正大超市,8÷5=;-部(元)需<9< 60 6060 105 60 正大超市最便宜。 山.3.5小时32小时 6名-号+日吨)7车奶1杯热水:日 1米75厘米1.75米3吨60千克3号吨 +号+号-品(杯)1>品 丽丽喝的牛奶多。 12.31-5x2=2121÷(1+6)=3合=X3 6=6×3 解析:一共加了3次热水,分别是号杯,号杯和号杯, 33+5=8 1818+5一2公解析:原分数的分子和分母的和 相加在一起就是丽丽喝的热水的量:喝的牛奶的总 量不变,就是1杯。 减去5×2=10,即31-10=21,就是化简后为名的 第3课时练习课 分数的分子和分母的和,可以计算出其为品·再将 1.(1)15 2 (3)2(4)=>< 求得的分数的分子和分母同时加上5,就是原来的 最简分数。 2B2D3g易71是 第四单元知识盘点 =号3)号 .1 1 1.计量整体一份几份一份小2.被除 分母商分母3.分子分母大相等 小于大于等于4.整数整真分带分 4.(1 (2)种菊花的面积 假分带分5.分母分子分母分母 6.分子分母百分之几三位千分之几 7.乘除以基本性质8.最简分数9.相等 占这块长方形土地面积的儿分之儿(3)1一}- 小10.最小公倍数相等同分母11.通分 第五单元分数加法和减法 名-是是-=是-景=日5(层+6) 第1课时异分母分数加减法 1=是解析:根据题意,把一、二,三等奖的获奖总 。(1涂色略景;名(2)涂色略 32 99 人数看作单位1”,用+品获二等奖的人数被计 号21分数单位通分212号是 算了两次,用它们的和减去单位“1”,即可求出获二 等奖的人数占获奖总人数的几分之几。 3碧音沿验算略=片=品=日 1 第五单元核心素养提升 4a+g-品21--sn+号 1①)分修分数单位通分号是昌 欧啦优学优练·数学·五年级下册 ·47. (2)310 第2课时扇形的认识 1 927 (4)= = 6 72 (6)一二 (7)22~27均可32.(1)D(2)D(3)D (4)C B3.号 17 )()() ++号+品=1号(千米) 5.选择①: 2.(1)圆心半径圆心角(2)圆心角(3)号 127 (350-315)÷350= (或选择@®:1-号 2号103.1)22.5(2)204.扇形③> 扇形②>扇形①5.连接三个圆的圆心围成的三 动)6菌:5-器-是(千克)碧+号-9(千 角形是等边三角形,则每个扇形的圆心角都是60°。 解析:三个圆半径相等,连接圆心所形成的三角形 克)桶:5--(千克)7.1吃号12 边长=直径,因此是等边三角形,所以三个内角都 号}(2)品解析:1)如果一个分数的分子为 是60°。6.画图略解析:要使扇形的面积是圆面 1,分母为相邻两个自然数n和n十1的乘积,那么这 积的?,就要把圆平均分成6份,即分成6个相同的 个分数可以拆分成(日)的形式。(2)原式= 扇形,那么扇形的圆心角是360°÷6=60°,所以在画 扇形的圆心角时利用量角器画60°即可。 合+-+-吉+…+-0= 第3课时练习课 1.(1)直径半径(2)半径圆心角(3)2.55 149 100100 (4)22.(1)B(2)C(3)B(4)C3.(1)8 第五单元知识盘点 161.52(2g1351 90° 1509 1.92 12 同分母和差9?豆 通分 41.53宽51+4=5小扇形:1÷5=局 同分母最简2.整数相同左右括号 大扇形:4÷5=号 解析:根据“大扇形的圆心角度 括号3.乘积和乘积差4.105.加 减简便 数是小扇形圆心角度数的4倍”可知,把圆平均分成 了5份,大扇形占了4份,小扇形占了1份,再分别 第六单元圆 求出大、小扇形面积各占圆面积的几分之几。 第1课时圆的认识 6.设圆的直径是x厘米。2×(2.5x十x)=84 1.(1)位置大小(2)3(3)半径(4)直径 x=12圆的直径是12厘米。解析:根据题图可知, (5)无数(6)71.39.60.92a 长方形的长等于2.5个直径,宽等于1个直径,因此可 设直径为x厘米,则长是2.5x厘米、宽是x厘米,再根 2.(1)A(2)D(3)C3.略2.3cm 据长方形的周长=(长十宽)×2列出方程并解答。 4.如图,圆形餐桌的直径是1× 第4课时圆的周长 2=2(米),桌布A:2=2,1<2, 1.(1)18.8410.28(2)7.5(3)18.84(4)5a 不能将桌面全部包裹住;桌布 ,2m (5)5.14r2.(1)A(2)B3.(1)3.14×10= B:2.2>2,能将桌面全部包裹 31.4(厘米)(2)3.14×2.5×2=15.7(厘米) 住:桌布C:1.8<2,1.4<2,不 4.(1)8+2×4+3.14×8÷2=28.56(厘米) 能将桌面全部包裹住。 (2)3.14×10=31.4(厘米)5.还需要①③两条信 5.10+8-4=14(厘米)解析:AB的长度是大圆 息3.14×0.7×100×20=4396(米)6.3.14× 和小圆的半径之和减去重合部分的长度,即10十 2+5×2=16.28(厘米)解析:阴影部分的周长由 8-4=14(厘米). 长方形的两条长和一个完整圆的周长组成,据此列式 欧啦优学优练·数学·五年级下册 ·48数学·五年级下册第五单元 的号,距离中点近一些的是( 选做题@提升素养 A.明明 B.欢欢 5.可可一家开车到距离350千米的5A景 C.一样近 D.无法确定 区游玩,据手机导航显示,全程分为畅 3.计算题。 通、缓慢、拥堵三个路段。 ,拥 (1)直接写出得数。 堵路段占全程的几分之几?(请选择合 是+品 13 9_5 适信息的序号填在横线上并解答) 210 1414 ①畅通路段和缓慢路段共有315千米。 9+ 18 11_5= 126 ②畅通路段占全程的品。 (2)用你喜欢的方法计算下面各题。 513 ③缓慢路段占全程的 143十14 1-合司 音导+品月 6.一桶油连桶共重5kg,用去一半油后, 连桶共重kg,空桶重多少千克?原来 (3)解方程。 油重多少千克? 1=2 x-47 7.找规律,再解决问题。 r+8-8 +日}品 1 4.“精准扶贫”工作组为驻扎的贫困村带 来了一项“修筑水渠”的项目。已知开 (2)根据发现的规律计算。 工第一天修了品千米,第二天修了号千 2kg+64十+…叶0X100 1 米,还剩下0干米没修。这条水渠长多 少千米? 9d 欧咽优学优练 第五单元知识盘点 知识®清单 名师点拨 1.想一想,再填一填。 1.怎样简便就怎样算。 +6 ++号+品 12 合 化成( )分数 再计算()成() 0(日8 0 【点拨】整数加法交换律,结合律和减法 31 性质对分数同样适用。第一题交换加 46 12 12 数的位置,应用加法交换律和结合律, 计算异分母分数加、减法时,要先 把同分母分数结合在一起,计算更简 ( ),再按照( )分数加、减法的 便:第二题根据减法的性质,括号前面 法则计算,计算结果能约分的要化成 是减号时,去掉括号后里面要变号,再 ()分数。计算后要验算。 根据加法交换律交换加数的位置,计算 2.分数加、减混合运算的顺序与( )和 更简便。 小数加、减混合运算顺序( )。没有 【答案】++号+品-(号+)+ 括号的按照“从( )往( )”依次 计算;有括号的,要先算( )里面的, (9+)=1+1=2: 再算()外面的。 3.分母是互质数、分子都是1的两个分数 相加时,计算结果的分母是两个分数分 2. 计算+日++的值。 母的( ),分子是两个分数分母的 【点拔】此题是一道异分母分数加法,按 ( ):分母是互质数、分子都是1的 照异分母分数计算法则计算比较麻烦。 两个分数相减时,计算结果的分母是两 观察题中的分数可以发现,它们具有一 个分数分母的( ),分子是两个分数 个特征:分子是1,分母是两个相邻的自 分母的()。 然数的乘积,这样的分数可以拆分成分 4.一个分数的分子与分母相差越小,该分 子是1,分母是两个相邻自然数的两个 数就越接近整数( )。反之,一个真 分数的差的形式。 分数的分子与分母相差越大,该分数就 1 越接近整数( )。 【塔案]+日+品+品以2+3 5.整数加、减法的运算定律和性质同样适 +=1-+号-+g+ 用于分数( )法和()法,可使计 算更( )。 60●

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