8.2 做中华传统美德的践行者 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

道德与法治 七年级下册 8.2做中华传统美德的践行者 2025春 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 道德修养 责任意识 核心素养目标 懂得中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源，在生活中能够自觉弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等传统美德，提升道德修养。 让学生理解中华传统美德的重要影响在生活中自觉践行中华传统美德，推动中华文化走向世界增强责任意识。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 新课导入 P68 思考：寻找身边的“中国好人”，分享他们的故事，感受中华传统美德的力量。 2004年底，印度洋突发海啸灾难。一对中年夫妇走进青岛市红十字会，为印度洋海啸灾区的灾民捐款五万元。当工作人员问其姓名时，他们留下了“微尘”的化名。在青岛市红十字会的记录中，这对热心公益事业、化名“微尘”的好心人，多次捐款且数额较大，却一直不愿透露真名。有人认为，“微尘”是值得尊重的人，不为名、不图利，只想以自己的方式做善事，那么人们就该尊重其选择。 “微尘”的行为是在践行中华传统美德。本节课 我们一起学习8.2《做中华传统美德的践行者》 01 02 学习内容 为社么践行中华传统美德？ 如何践行和弘扬中华传统美德？ 宪法是国家的根本大法，宪法与国家前途和人民命运紧密相连，全面推进依法治国必须依宪治国，维护宪法权威，捍卫宪法尊严 4 探究与分享 中国好人榜2008年4月21日正式启动，至今评选活动已走过17 年。活动由中宣部、中央文明办主导，每月在中国文明网、央视网展示候选人，经网友评议投票，结合各地推荐筛选，确定上榜名单。多年来，上榜者来自各行各业，用行动诠释助人为乐、敬业奉献等美德。2025年1月15日，2024年第四季度“中国好人榜”发布，153人（组）入选。 提示：为了持续传播践行传统美德的事迹，让孝老爱亲、敬业奉献等传统美德在新时代延续，赋予其新的生命力，为道德建设提供精神源泉。 1.为社么践行中华传统美德？ 为什么持续开展中国好人榜的评选活动？ 探究与分享 1.为社么践行中华传统美德？ 中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。 探究与分享 2024年第一季度“中国好人”。在汶川地震中失去右腿，但她没有被困难打倒，积极面对生活。 主要事迹：2018年参加首届汶川马拉松，2021年亮相上海时装周T台。她出版书籍《黑暗里的星星》，在网络上分享成长故事，关爱帮助残疾人群体，作为人大代表和工会代表，为残疾群体发声，提出完善公共区域无障碍设施建设等建议。 提示：面对困难和挑战，自强不息。 从”她”身上，你看到了哪些传统美德？ 2.如何践行和弘扬中华传统美德？ 探究与分享 （1）做自强不息的人。 ①原因：自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。 ②做法：面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。 2.如何践行和弘扬中华传统美德？ 探究与分享 刘天娇，大学毕业后，他放弃都市高薪工作，13年扎根深山，足迹踏遍辖区每个角落，记录山情与林情变迁，被誉为“森林守护神”。在他的守护下，林场连续多年未发生森林火灾，火情测报准确率达100%。 从刘天娇身上，你看到了哪些传统美德？ 提示：热爱自己的职业，敬业乐群，实现自己的价值。 2.如何践行和弘扬中华传统美德？ 探究与分享 （2）做敬业乐群的人。 ①做法：对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。 ②原因：只有敬业乐群，才能成就事业，实现人生价值。 2.如何践行和弘扬中华传统美德？ 探究与分享 1577万元！神秘人“顺其自然”又捐款了 25年来，每年11月中下旬至12月初的某一天，“顺其自然”的捐款都会如约而至…… 扶危济困、无私奉献 “顺其自然”弘扬了哪些中华传统美德？ 2.如何践行和弘扬中华传统美德？ 探究与分享 （3）做扶危济困的人。 ①体现：“恻隐之心，人皆有之。”“仗义疏财”“雪中送炭”等成语是扶危济困美德的集中体现。 ②做法：当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。 ③原因：助人者，人恒助之。正是有了这种美德，我们的社会才是一个充满爱心与温情的文明社会。 2.如何践行和弘扬中华传统美德？ 探究与分享 杜志军：来自湖北咸宁。2024年10月7日，通城县城一黑色轿车司机突发疾病，车辆失控横冲直撞。杜志军驾驶白色轿车，手刹、脚刹并用，冒死顶住失控车辆，挽救了昏迷司机，避免了重大公共安全事故，被网友称为“白车侠”。 杜志军弘扬了哪些中华传统美德？ 2.如何践行和弘扬中华传统美德？ 见义勇为 探究与分享 当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。 2024年中央政法委发布的见义勇为勇士榜按季度统计情况如下：第一季度，共有55位勇士光荣上榜。第二季度，共有48位勇士光荣上榜。第三季度，共有52位勇士光荣上榜。 第四季度，共有42位勇士光荣上榜。 见义勇为事迹回顾： 见义勇为要求我们如何做呢？ 2.如何践行和弘扬中华传统美德？ 探究与分享 （4）做见义勇为的人。 ①体现：“见义不为，无勇也。” ②做法：真正勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神，并能付诸行动。当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。 2.如何践行和弘扬中华传统美德？ 探究与分享 湖南少年周奕唯连续2年收到央视春晚邀请函！ 现在的周奕唯动作娴熟 学习习惯更好了 做家务也更主动了 周末还会给工作的爸爸妈妈做饭 “劳动很光荣啊帮妈妈扫大街， 一点儿不丢人 不帮才丢人” 做孝老爱亲的人。 该少年的做法启示我们如何践行中华传统美德？ 2.如何践行和弘扬中华传统美德？ 探究与分享 （5）做孝老爱亲的人。 ①原因：百善孝为先。“孝”的本质是“爱”和“敬”。 ②做法：我们应当孝敬老人，爱护亲人。我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。 ③体现：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。” 2.如何践行和弘扬中华传统美德？ 课堂笔记 传承中华传统美德，关键在于践行。我们要讲道德、尊道德、 守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。 ①做自强不息的人 ②做敬业乐群的人 ③做扶危济困的人 ④做见义勇为的人 ⑤做孝老爱亲的人 2.如何践行和弘扬中华传统美德？ 课堂总结 做中华传统美德的践行者（要求） 做自强不息的人 做敬业乐群的人 做扶危济困的人 做见义勇为的人 做孝老爱亲的人 课堂练习 1.为落实《新时代公民道德建设实施纲要》要求，各地纷纷开展好人推选活动。2024年11月，2024年第三季度“湖北好人”上榜名单揭晓，共有22人上榜。其中，助人为乐5人，见义勇为4人，诚实守信4人，敬业奉献7人，孝老爱亲2人。“湖北好人”评选活动（ ） ①强调了传承中华传统美德，关键在于践行 ②表明了传承中华传统美德是为了获得荣誉 ③体现了中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源 ④旨在丰富人们的物质生活，促进经济社会协调发展 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ A 20 课堂练习 2.梅大高速茶阳路段塌方，河南大哥王向楠横停货车拦车，广东老人黄建度逆行回塌方地段跪地拦车，避免了更多人员伤亡；山东小伙王龙勇救落水母子，用生命完成最后的托举……上述模范人物的行为（ ） ①属于见义勇为的英雄善举，其精神品质值得全社会学习和弘扬 ②启示我们青少年无论何时何种情况都应该挺身而出、见义勇为 ③表明他们以实际行动践行了诚信的传统美德，应受到表彰颂扬 ④积极传递人与人之间的关爱与温暖，弘扬了中华民族传统美德 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 21 课堂练习 3.在人们尽情享受高铁带来便利的背后，有无数默默团结战斗的铁路人。在荒无人烟的戈壁滩上，在寒风呼啸的冻土层上……只要是铁路能够延伸到的地方，那就是铁路人战斗的地方。这些铁路人（ ） ①自强不息，直面挑战 ②自信自立，青春飞扬 ③敬业乐群，辛勤劳动 ④精益求精，追求完美 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 22 课堂练习 4. 2024年春节甘肃瓜州小县城，城镇人口仅五万，突然迎来了2.5万名因天气恶劣而滞留的旅客。酒店爆满后，体育馆，中学宿舍，餐饮店和培训机构，全城居民打开家门，有序接纳滞留在寒风中的游客们……瓜州民众的暖心举动启示我们要（   ） ①扶危济困，传承美德 ②承担责任，爱岗敬业 ③无私奉献，助人为乐 ④主持正义，仗义疏财 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 课堂练习 5.孝敬父母是中华民族的传统美德。古语道：“百善孝为先”。下列名言不能体现“孝”的是（ ） A．惟孝顺父母，可以解忧 B．孝悌也者，其为人之本欤 C．明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣 D．弟子入则孝，出则弟 C 24 再 见 $$