第2章  生物与环境 巩固练习-2024-2025学年苏科版生物七年级上册

第2章 生物与环境 一、选择题 1．自然界的每一种生物，或多或少都会受到周围环境及其他生物的影响，下列不能体现生物因素对生物影响的是（　　） A．螳螂捕蝉，黄雀在后 B．一山不容二虎 C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D．种豆南山下，草盛豆苗稀 2．蚜茧蜂发现七星瓢虫时会靠近并将自己的产卵器插入瓢虫的体内产卵，随着体内幼虫发育，瓢虫腹部会被切开一个出口，幼虫吐丝结茧，瓢虫死亡。蚜茧蜂和七星瓢虫之间的关系是（　　） A．寄生关系 B．捕食关系 C．共生关系 D．竞争关系 3．在探究“鼠妇的生活是否受光的影响”实验中，实验变量是（    ） A．光 B．土壤湿度 C．土壤温度 D．土壤中的无机盐 4．“种豆南山下，草盛豆苗稀”是陶渊明《归田园居》中的名句，诗句中体现出豆苗与杂草之间的生物关系是（    ） A．合作关系 B．竞争关系 C．捕食关系 D．寄生关系 5．如图所示为不同环境中生长的两种绿色开花植物。据两者根系推断，A植物分布的环境较B植物可能更（　　） A．温暖 B．干旱 C．湿润 D．寒冷 6．小龙河湿地中的芦苇能够净化水质，改善环境。此现象体现的是（    ） A．生物适应环境 B．环境影响生物 C．环境适应生物 D．生物影响环境 7．在生物生活的环境中，各种因素都能影响生物的生存。环境中直接影响生物生活的各种因素叫做（　　） A．生物因素 B．生态因素 C．生物因素和非生物因素 D．生活因素 8．牵牛花花瓣早晨为红色，太阳出来后颜色逐渐加深，中午呈紫色。这体现了生物与环境之间的关系是（　　） A．生物适应环境 B．环境适应生物 C．生物影响环境 D．环境影响生物 9．蜜蜂用不同的舞蹈向同伴报告蜜源的位置，这反应了生物之间的（    ） A．合作关系 B．捕食关系 C．竞争关系 D．寄生关系 10．生物的生活离不开环境，同时又能适应和影响环境。有关叙述正确的是（    ） A．俗话说“清明前后种瓜种豆”，体现了水分对生物的影响 B．果蔬种植者经常采用塑料大棚，体现了阳光对生物的影响 C．“生物防治”的方法防治农林害虫体现了生物间竞争关系 D．沙漠中仙人掌的叶变成了刺状，体现了生物对环境的适应 11．初冬时节，街道旁的银杏树纷纷落叶，而冬青（一种常绿乔木）依然蕙绿。该现象体现了（　　） A．银杏不适应寒冷的环境 B．冬青比银杏更适应寒冷的环境 C．银杏和冬青都不适应寒冷的环境 D．银杏和冬青都适应寒冷的环境 12．骆驼的脚掌宽大，脚垫厚实，睫毛粗长，鼻孔可关闭，这些特点有利于其适应的地区是（　　） A．高山上 B．热带雨林 C．沙漠 D．北极 13．多年前，内蒙古乌拉特前旗杨树林场的光肩星天牛泛滥成灾，科学家为此引进了几百只以此种天牛幼虫为食的大斑啄木鸟。现在，林场中很少再见到光肩星天牛了。林场这种消除虫害的方法叫做（    ） A．人工捕杀 B．药物毒杀 C．以菌治虫 D．生物防治 14．山羊绒织成的产品十分昂贵，于是一些牧民大量饲养山羊，但山羊连草根都啃食，导致草场逐渐退化，这属于（　　） A．环境影响生物 B．生物适应环境 C．生物影响环境 D．生物依赖环境 15．生态因素对生物的生长发育和种群分布起着至关重要的作用。下列关于生态因素的叙述错误的是（　　） A．生态因素是指影响某种生物生活的其他生物 B．生态因素包括生物因素和非生物因素 C．牛吃草，草是影响牛生活和分布的生物因素 D．影响水稻生活的非生物因素有阳光、温度、水、空气等 16．下列有关生物与环境关系的叙述错误的是（    ） A．有收无收在于水，收多收少在于肥——生物影响环境 B．大树底下好乘凉——生物影响环境 C．荒漠中的骆驼刺根系发达——生物适应环境 D．七星瓢虫捕食蚜虫——生物影响生物 17．下列现象中，不属于环境影响生物的是（　　） A．春江水暖鸭先知 B．葵花朵朵向太阳 C．蚯蚓疏松土壤 D．春风又绿江南岸 18．下列诗句都蕴含着生物学知识，其中理解不正确的一项是（　　） A．“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”：非生物因素对生物的影响 B．“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”：生物具有应激性 C．“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”：生物对气候变化的适应性 D．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”：植物开花受温度、光照影响 19．下列描述中，正确的是（　　） A．某些植物冬季落叶体现了生物对环境的适应 B．同种生物个体间只有竞争关系 C．俗话说“大树底下好乘凉”体现了环境对生物的影响 D．环境中影响生物生活和分布的因素称为非生物因素 20．深秋季节，柳树的叶片纷纷落下，而马尾松仍然郁郁葱葱。下列相关分析正确的是（    ） A．马尾松的生活不受环境的影响 B．柳树落叶后，就会枯萎死亡 C．马尾松比柳树更适应秋冬季节的环境 D．柳树和马尾松通过不同的方式适应环境 二、非选择题 21．如图所示的是一棵古槐，传说有千余年的历史，已成为幸福、吉祥、美好的象征。请你结合所学知识回答下列问题。 (1)这棵古槐 （填“是”或“不是”）生物，因为它通过光合作用制造“食物”，这是 现象，这是生物最基本的特征。 (2)为了保护古槐，工作人员会对它进行日常护理。有一种虫子会啃食古槐的叶子，影响其生长，所以工作人员会给古槐定削除虫。从生物学角度看，虫子是影响古槐生活的生态因素中的 因素。 (3)古槐朝向阳光充足的方向枝叶繁茂，这体现了生物的 特征。 (4)古槐的周边有一块绿化带，园林工人会定期到绿化带中除草，这是因为杂草和其他植物之间是 关系，会同其他植物争夺土壤中的养分。 (5)槐树、杨树、梨树是北方的常见树种，南方却不常见，这体现的生物与环境的关系是 。 (6)爱护树木，人人有责。请你列举出三种影响树木生长的非生物因素： （至少写出三种）。 22．某校生物小组在实验室进行“光照条件对鼠妇分布的影响”探究实验，请分析回答： 提出问题：光对鼠妇的分布有影响吗？ (1) ：鼠妇喜欢 ，光对鼠妇的分布有影响。 (2)制定并实施探究计划：在实验盘一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在两侧放上相同且等量的湿土，各放入5只活力相同、大小一致的鼠妇，观察鼠妇的分布变化。 ①A装置与B装置组成 实验，该实验的变量是 。 ②实验时，不用1只鼠妇做实验，而用多只鼠妇的原因是 。 (3)待装置中的鼠妇平静后，每隔一分钟对实验装置A和B中的鼠妇进行计数。重复五次实验，结果如下。实验结果应取装置A、B中鼠妇数量的 值，目的是 。最后明亮环境和阴暗环境中的鼠妇数量实验结果分别是 。 环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 明亮潮湿 0只 1只 2只 0只 2只 阴暗潮湿 10只 9只 8只 10只 8只 (4)得出结论：鼠妇喜欢生活在 的环境中， 对鼠妇的分布有影响。 (5)实验完毕后，鼠妇应该怎么处理？ 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第2章?生物与环境》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A A B B D B D A D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C D C A A C A A D 1．C 2．A 3．A 4．B 5．B 6．D 7．B 8．D 9．A 10．D 11．D 12．C 13．D 14．C 15．A 16．A 17．C 18．A 19．A 20．D 21．(1) 是 生物的生活需要营养 (2)生物 (3)生物能够对外界刺激作出反应 (4)竞争 (5)环境影响生物（分布） (6)光照、温度、水、空气、土壤等 22．(1) 作出假设 阴暗的环境 (2) 对照 光/光照 避免出现偶然性，减小误差 (3) 平均 避免实验的偶然性、减少实验的误差 1只、9只 (4) 阴暗 光/光照 (5)把鼠妇放归大自然 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$